演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,您們好！

今天,，我懷著無比興奮的心情,，參加奎屯市二中副校長崗位的競聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)! 我叫***,，今年**歲，******本科畢業(yè),，中共-黨員,，中學(xué)一級教師，擔(dān)任**教學(xué)工作多年,，現(xiàn)任*中****,。 ****年獲得****獎(jiǎng),，***年獲得****獎(jiǎng)。

我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮： 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) ,。

中小學(xué)校長必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直、誠實(shí),、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。工作踏實(shí)認(rèn)真，身為教研組長,，從來是早出晚歸,，同事總會(huì)看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影。 另外我有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,，我思想比較活躍，愛好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中,，積極組織特長生參加各類書畫展賽，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽,，也愛好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),。我接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志,。教研組工作中,，每次備課檢查，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干；教研活動(dòng)我總是先上示范課,；學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演,；學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，作為一名教師，我知道如何使自己在崗位上,，對工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,，充滿自信,、自強(qiáng)。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,， 具有一定的政治素養(yǎng),、管理 1

素養(yǎng)，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線,。

1、 作為一名黨員,，也是一位黨小組長,，我熱愛人民的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī)。我擔(dān)任一個(gè)年級16個(gè)班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對學(xué)生的教育,。

2,、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財(cái)富,。

在德育方面，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),，以“感恩”等為主題 各班級進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個(gè)月,，生動(dòng)活潑的小品、對話,、朗誦富有深意,，感動(dòng)了聽課家長和教師，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義,。

在智育方面,，我校積極探索推廣全國名校洋思教育的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為了每一位學(xué)生,，取得了較好的教學(xué)效果,，造就了一批優(yōu)秀教師。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,，行動(dòng)上的敢于創(chuàng)新,。

在體育方面，我校打開體育活動(dòng)思路,，除了上午的課間操,，對下午第二節(jié)課后的眼保健操進(jìn)行延長為半小時(shí)，創(chuàng)建大課間,，全體學(xué)生和教師走出教室,，在校園和操場進(jìn)行各類體育活動(dòng)，我積極與學(xué)生活動(dòng)在一起,，感到身心愉快,，學(xué)生一天的活動(dòng)量得到了滿足。

在美育方面,，我校的藝術(shù)周活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了九年,，每年五一后第一周為藝術(shù)周活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,，邀請家長和領(lǐng)導(dǎo)觀看,，加上前面的節(jié)目排練、書畫創(chuàng)作時(shí)間,，整個(gè)活動(dòng)前后一月,。我作為藝術(shù)教研組長，帶動(dòng)本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽，并帶動(dòng)音樂教師進(jìn)行各班級節(jié)目的指導(dǎo),。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動(dòng)中受到審美熏陶,。

我還具有一定的文字功底，學(xué)校申報(bào)自治區(qū)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，八千字的申報(bào)材料,，以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的申報(bào)材料都由我撰寫，教研組工作材料,、藝術(shù)活動(dòng)匯報(bào)我從來都是親自寫好,。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè)，經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章,，在報(bào)刊上也時(shí)常發(fā)表教育教學(xué)論文,，并獲獎(jiǎng)。

假如我競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，作出如下打算。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，甘為服務(wù)。

手,，積極進(jìn)言獻(xiàn)策,，一旦形成決議，堅(jiān)決執(zhí)行,。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,，努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作。我將全力營造融洽,、和諧的人際關(guān)系和民主平等,、團(tuán)結(jié)尊重的校園管理環(huán)境，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，在校內(nèi)形成強(qiáng)大的'凝聚力,、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神，激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展,，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

2、解放思想,，銳意進(jìn)取,。

青少年擁有最活躍的思想，對新事物也最敏感,。在教育改革的大潮中,，我們一定要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，有超越自我的勇氣,，改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng),，在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色,，學(xué)“洋思”教學(xué)模式、主題班會(huì)教育,、大課間活動(dòng),、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格，學(xué)校面貌在悄然變化,，成績顯著,。這些既已形成的寶貴的教育資源，完全可以繼承和發(fā)揚(yáng),，用來指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐,。

3、學(xué)高為師,，身正為范,。

我要在現(xiàn)實(shí)的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范，努力以自己的成長影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力,、凝聚力，擁有人文關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神,。工作中要嚴(yán)于律己,、誠信待人，教育無小事,，己正才能正人,。必須做到業(yè)務(wù)精煉，知識面廣,，有高超的教育管理能力,；言行一致，語言文明,，儀表大方,，態(tài)度和藹可親。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),，從心靈到外表,，都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌。身體力行做教育的楷模,。

在我的演講辭進(jìn)入尾聲的時(shí)候,，我想起了魏書生把一個(gè)農(nóng)村中學(xué)變成了全國聞名的省級重點(diǎn)中學(xué)，他自己也發(fā)奮圖強(qiáng)，從這里走向了全國,。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,，只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量,，才會(huì)把青春,、智慧，無怨無悔地獻(xiàn)給孩子和教育事業(yè),。這些星光在感召著我,，為更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，參加了這次二中副校長職位的競聘,。無論成與否,，我將一如既往地作好教育工作，不惜為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,！

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好！

我今天之所以來參加這次校長競聘,，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛,；其次是我不甘平庸、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格,；第三點(diǎn)是工作24年來，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的教學(xué)主任到教學(xué)副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競聘活動(dòng),。

假如我競聘成功，我要牢牢記住四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”,。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長都得到最大限度的發(fā)揮,。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了,，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量；相反,，教育質(zhì)量抓上去了,，管理就變得相對容易了,。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理,，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化,。

管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面。假如我是校長,，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師,，尊重教師的人格,、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn),。我要學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值；將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理,，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣,，體驗(yàn)到生命的樂趣,，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的五大常規(guī)教學(xué)工作——備,、教,、批、輔,、評以及教師的評模評優(yōu),、職稱晉升等，要讓數(shù)字說話,，平時(shí)教師的考勤,、業(yè)績等要量化考核,，事實(shí)面前，公平,、公開,、公正。

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對于學(xué)生管理,，真正做到以人為本,，樹立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂,。對于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、自習(xí),、紀(jì)律等方面每天由值周老師,、學(xué)生會(huì)每班進(jìn)行考核,，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià),。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；周一班會(huì)上,，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。

對于學(xué)校日常管理,，作為學(xué)校的一把手,，要以身作則，要求老師做到的,，自己首先做到,。俗話說，好校長就是一所好學(xué)校,。在任何時(shí)候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊,！在教學(xué)上，要沉下心來,，深入課堂,、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課,、評課,；并且積極上課,，講公開課、示范課,。

假如我是校長,，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學(xué)生可以考不上重點(diǎn)高中,，但是他不能只有青春沒有熱血,，只知索取不知感恩。同時(shí)我要積極走出去,，主動(dòng)與政府,、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持,。

假如我是校長,，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì),、工會(huì)的作用,，努力為全體師生營造出和諧,、寬松,、有序、競爭的氛圍,，以情感人,，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生走向一片嶄新的天地,！

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備有頭腦的人,，我把參加這次競聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我這次競聘上,，我將銳意進(jìn)取,，積極改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育方針,，全面抓管理,，抓高效課堂建設(shè)，同時(shí)我也將面對現(xiàn)實(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，這是群眾認(rèn)可度很高的一項(xiàng)重要指標(biāo)。如果我沒有競聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的工作,，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。

非常感謝大家耐心聽我的演講,，謝謝,！

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尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、小碧中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我,、參加副校長競職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況；二是我對當(dāng)好一名副校長的思考,。

我叫顏彪,，今年35歲，,本科學(xué)歷,，1999年參加教育工作,中學(xué)一級教師,，我先后在石井中學(xué)、小碧中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文,、數(shù)學(xué)、生物教師,、班主任,、政教員、政教處主任,、團(tuán)委書記,、教導(dǎo)處主任。

在15年的教育生涯中,6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人、真誠待人,、襟懷坦蕩,，到位不越位、盡責(zé)不越權(quán),，為校長當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。 回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校管理者,，我都敬業(yè)愛崗，服從組織,，顧全大局,，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，追求更好,。 小碧中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng)，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校連續(xù)5年被評為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列,，目前已成為一所發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn),，勇于探索,，不斷創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn)。學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人士的肯定,。今天有機(jī)會(huì)參加小碧中學(xué)副校長競聘,，在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵(lì),，我倍感榮幸,。如果不能擔(dān)任副校長職務(wù)，我也毫無情緒,，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔坌”探逃?、忠于小碧教育?/p>

如何讓小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,？下面談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識,。

一、以人為本科學(xué)管理,，著力推進(jìn)優(yōu)化管理工程

無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

以人為本,，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證。我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本。

二,、樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀 ,，全面推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)工程。

我們應(yīng)該怎樣做教師,？教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生,？我將兩個(gè)問題結(jié)合起來思考，我覺得應(yīng)該遵循“尊重,、關(guān)愛,、引領(lǐng)、成全”八個(gè)字的基本理念,。

教師應(yīng)該真誠尊重每一個(gè)學(xué)生 ,，要是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代,。舊時(shí)代的人,，其知識來源、對社會(huì)的認(rèn)知,，基本源頭來自于父母,、師長，因此,，很容易和父母,、師長擁有共同的認(rèn)知。現(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,，幾乎有九成都是從電視,、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí),，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代,，但所獲得的資訊,，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們,，應(yīng)該是我們out啦,！

三、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育,，全力推進(jìn)安全穩(wěn)定工程,。

校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事,；關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力做好教職工的后勤保障,。

在教師教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。

建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

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各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有小碧人的同心協(xié)力，把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心,、教師安心的學(xué)校,，這一愿望一定能實(shí)現(xiàn)! 小碧中學(xué)的明天一定會(huì)更美好！謝謝,！

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中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇二

同志們：

你們好,！

今天，我很激動(dòng),！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì),！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

回顧自己成長的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、xx數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、xx市愛生優(yōu)秀教師,、xx市xx教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望,！

為此，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項(xiàng)工作,，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事,，等忙完財(cái)務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作,，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作,，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，（xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年在xx市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在xx小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流,。）我堅(jiān)持寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在xx在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼——“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他，終于服了我》,、《正面心理暗示,，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運(yùn)用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識教育》,、《學(xué)困生教育對策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。看書,、上網(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項(xiàng)檢查和評比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。無論在什么崗位上,，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),，因此，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做,，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者,！

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報(bào)、多商量,、多溝通,，做到少誤會(huì)、少誤解,、少抱怨,、少埋怨，努力用自己的'力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園,。

三,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。人無完人,，金無足赤,。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我,。己所不欲,，勿施于人,，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考，我會(huì)身體力行,，以身作則,，埋頭苦干，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音！

四,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個(gè)新的臺階,。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識,，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為,，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀,，不口蜜腹劍,，做到言行一致、表里如一,、以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

同志們,，在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限,，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時(shí)候事與愿違,，對學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離,，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角，做到到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺,，我會(huì)虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事！用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷,！

我深信在我們大家的共同努力下我們xx的xx事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,，因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋€(gè)目標(biāo)而走到了一起！

謝謝大家,！

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇三

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個(gè)公平競爭,、自我推薦,、參加競職演講的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長,，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一,、個(gè)人簡介；二,、個(gè)人的競爭優(yōu)勢,；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

2、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選,，就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急,，想教師所想，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活,，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當(dāng)然,，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,，只有得到大家的鼎立支持，副校長的工作才能開展的更順利,，學(xué)校的形勢才會(huì)長足發(fā)展,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),、科技進(jìn)步日新月異、知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要成績,、要質(zhì)量、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同事,、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無論在任何時(shí)候,，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家！請大家多多支持,！

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好!

我叫xx，生于xx年x月,，xx族,，中共黨員，大專文化,，小學(xué)語文高級教師,，現(xiàn)任xx縣xx小學(xué)校長。

非常感謝組織上給我這次參與競聘xx縣xx小學(xué)校長的機(jī)會(huì)!對于這樣用人渠道的拓寬和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔任用制度的改革,，我堅(jiān)信,，一定能在全縣教育系統(tǒng)上下營造一種積極向上的濃厚氛圍，一定能推動(dòng)我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，一定能與《教育發(fā)展改革規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)一道進(jìn)入人力資源強(qiáng)縣,。選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn),，我愿為此目標(biāo)傾灑熱血,，奉獻(xiàn)青春，奮斗不止!

下面,，就本人的成長歷程和任職設(shè)想簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一,、成長歷程

1999年8月,，我在距離縣城60余公里的xx小學(xué)走上了講臺，先后在學(xué)校任過班主任,、教研組長,、遠(yuǎn)程教育專干、教導(dǎo)主任,，相繼任過小學(xué)1到6年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、美術(shù),、社會(huì)等學(xué)科教學(xué)，可以說,，小學(xué)階段的課程計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容我都爛熟于心，為我今后步入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2007年,，全省上下“兩基”迎國檢，正是因?yàn)槲姨?shí)的工作作風(fēng),，我在xx教辦擔(dān)任了全鄉(xiāng)的“兩基”工作便順利通過檢查,，也正是這一年，思林電站庫區(qū)搬遷,，我全程參與了瓦窯小學(xué)的搬遷和長河小學(xué)新建工作,。正是這短短的兩年，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

2008年9月,，我以“領(lǐng)頭羊”的身份再次回到xx小學(xué)，這次的使命是把xx小學(xué)建成全縣首批寄宿制小學(xué)之一,，我不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,，在擔(dān)任xx小學(xué)校長期間，新征地50多畝,，爭取投入1800多萬元,，建筑面積萬余平方米，撤并了流水小學(xué),、南山小學(xué)實(shí)行了規(guī)模集中辦學(xué),。

2011年，調(diào)xx小學(xué),，由于工作的變動(dòng),，我更加注重協(xié)調(diào)人際間的關(guān)系和調(diào)動(dòng)教師工作積極性，讓我的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)謹(jǐn)端正，性格更加樸實(shí),、穩(wěn)重,。

一路走來，“縣級優(yōu)秀班主任”,、“地級骨干教師”,、“烏江園丁”等一個(gè)個(gè)殊榮被我收入囊中，詩作,、小說也偶發(fā)表于《人民日報(bào)·大地》和《烏江文學(xué)》等,。與其說這些是榮譽(yù)，還不如說是路標(biāo),、里程碑和鞭子,，催我奮蹄前進(jìn)!

二、競職設(shè)想

如果我能競聘成功,，我將在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)者下堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作”,。

1,、堅(jiān)持“一個(gè)原則”。就是堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)以突出特色,、關(guān)注學(xué)生成長、強(qiáng)調(diào)教師發(fā)展的原則,。讓學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),、健康快樂成長，讓教師思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高,。

2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。

一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全校教師思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,，營造一個(gè)良好健康向上的工作氛圍。

二是實(shí)現(xiàn)工作思維方式的轉(zhuǎn)變,，由“要我工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、抓好“四項(xiàng)工作”,。

一是奮力打開工作局面,，建立健全學(xué)校管理制度，[蓮山課~件 ]對學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理,。學(xué)校管理就是管人,、管心的工作，我首先就進(jìn)行以收心,、聚心,、動(dòng)心、齊心的“理心”工程,。其次就是進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施、改革創(chuàng)新方案,。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，做到領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情緒感動(dòng),、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)以激發(fā)學(xué)?；盍?。

二是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍理論和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，努力提高教師素質(zhì),。

三是做好新課程改革工作。以“4+2”特色教育為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生,、家長、教師樹立正確的人才觀,，做好教育工作的改革創(chuàng)新,，以求生存和發(fā)展。

四是抓好學(xué)校人才的使用,。學(xué)校工作安排將徹底打破原有模式,，論才是用，唯才是舉,，不論長幼,，不論職級，競聘上崗,、競職競級,，能者上,，平者讓，庸者下,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，古人說：不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志,。如果我能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、克已奉公,，為把我縣建成人力資源強(qiáng)縣而奉獻(xiàn)終身，如果有更合適的人選,，我將繼續(xù)拼搏奮斗在農(nóng)村小學(xué)教育的第一線,，為繁榮農(nóng)村教育事業(yè)燃燒自己!

當(dāng)否，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事：

大家好！

站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù),。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識的`學(xué)習(xí)和思想意識的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社，16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家,、省、市級表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志,，紛紛來信要求刊登、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭位，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，多請示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難,，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長。但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中！

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我來自實(shí)驗(yàn)一校,，叫易水，今年40歲,，中共黨員,，小教高級，?？茖W(xué)歷,。我競聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長，之所以參加競聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍逃в猩钌畹那閼选?7年師范畢業(yè)后,，我抱著一個(gè)年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué)，從此,，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的21年教學(xué)歷程，我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過茫茫大漠的孩子們，正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上，面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,，我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,，我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高？何謂心靈的工程師,？同時(shí),，我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任。

今天，站在這里,，回頭看看這不惑的40年,，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸，講臺是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺,，學(xué)校是我人格完善的地方,，我不得不承認(rèn)，在21年的教學(xué)生涯里,，我從一個(gè)普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,，教育早已融入我的生命，成了我生命中的一部分,，在這里對任何孩子,，我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈。

二我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書喜歡思考,，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、班主任,、教研組組長,，大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)支書,，團(tuán)委副書記,，教導(dǎo)主任、檔案員,。曾獲盟級教壇精英,、旗級教學(xué)能手、旗級優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。論文獲盟級和國家級獎(jiǎng),。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書法寫作，我的攝影作品：《特大沙塵暴》,，被盟民政處作為申請救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社,，成為彌足珍貴的環(huán)境史料。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎(jiǎng),、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展,。書法作品：曾獲盟、旗級優(yōu)秀獎(jiǎng),。愛生活,，善于總結(jié)，對教育有深刻體會(huì)。

小時(shí)候有過詩人,、攝影,、書法家的夢，選擇了老師這個(gè)職業(yè),，理想雖沒有實(shí)現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng)，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識的教育者,，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來,。

教育工作千頭萬緒,，重在理念創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來的`事業(yè),，需要教育者的良知，需要我們懷有捧著一顆心來,，不帶半根草去的教育情懷,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺，使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對教育的理解,、希望和追求,！

最后希望各位評委為我投下圣神的一票，只要給我一個(gè)機(jī)遇,，我就還大家一個(gè)驚喜,！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝,！

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫,，來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級教師,，1992年分配到一小工作至今。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

首先我為人正直、工作認(rèn)真,，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信。我的為人,、工作實(shí)績得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng),。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新,、及時(shí)反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理,，在注重全面發(fā)展的同時(shí)，嘗試著去打井,，在自己的亮點(diǎn)上下功夫,，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案,，積極探索,，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法,、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺階,。我個(gè)人也在課題中成長進(jìn)步,。我撰寫的課題報(bào)告獲全國論文評選一等獎(jiǎng);《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎(jiǎng)。文章《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表,。另外,，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真,、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可,。我個(gè)人兩次被國家總課題組評為先進(jìn)個(gè)人,。并被總課題組聘為特約研究員。

除了擔(dān)任德育主任,，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國,、省,、市獲獎(jiǎng)。

我的第三個(gè)優(yōu)勢是擁有2019年的中層工作經(jīng)歷,。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力,。在工作中，思路清晰,，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算,，如果這次競聘我能被錄取，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,，以務(wù)實(shí)的精神,，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事,，扎實(shí)辦學(xué),。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對待,，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!

我的述職完畢,，謝謝大家!

中學(xué)副校長競聘演講稿精彩篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事：

大家好!首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我現(xiàn)年*歲,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,82年8月參加工作,。曾任**學(xué)校教導(dǎo)主任,、**小學(xué)校長,現(xiàn)任校務(wù)處主任。

說句實(shí)在話,，有失也有得,，家鄉(xiāng)的教育對我也不薄，93年我被評為模范班主任受到縣委,、縣政府的表彰,，2019年教師節(jié)我再次受到縣教體局的表彰;2019年我被評為縣百優(yōu)模范班主任;2019年被評為市優(yōu)秀教師，受到市教委的表彰,，2019年我也評上了高級職稱,。最讓我自慰的是我教過的學(xué)生，有上清華的,，有出國留學(xué)的,，有讀研讀博的，毫無夸張的說,，而今我桃李滿天下!

如果我能當(dāng)選為副校長,，我要做到下面三件事：

第二：做新課改的“破冰者”。我鎮(zhèn)的教育連續(xù) 20年,，中招成績居全縣之首,，是教育一面不倒的紅旗，可我們的教育改革成績不是很顯著,。我們有教學(xué)成績卓然這個(gè)優(yōu)勢,，還有超前的教育信息設(shè)施，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,，按理說,，很容易出成效的，關(guān)鍵是我們的思想有些保守,，不少教師在我們這個(gè)氛圍中,，形成了一個(gè)思維定勢，有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,，只要教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)出成績就行了，這是老黃歷,，已經(jīng)適應(yīng)不了新形勢了!杜郎口我們?nèi)ミ^,，他們的教師和教學(xué)設(shè)備也很一般，但人家抓住了機(jī)遇,，先吃了“桃子”,，人家出名了，成了全國新課改的領(lǐng)頭雁;回來后,，中心學(xué)校和學(xué)校也組織我們學(xué)杜郎口,，嘗試杜郎口,，我們又沒有抓住機(jī)會(huì)，倒是抓住了,，又成了全縣一個(gè)先吃“桃子”的學(xué)校!所以,，我們應(yīng)該首先解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立“課改存,，不課改亡”的緊迫感，不課改真的行不通了!現(xiàn)在走,，還不晚,，我們有優(yōu)勢，相信我們只要走出了第一步,，一定會(huì)做的更好!

第三：做每一位老師的知心朋友,。能有今天，也得力于學(xué)校人性化管理,。我們教學(xué)條件差,，大伙兒勒緊褲帶創(chuàng)造條件;我們沒有福利，大家不計(jì)得失,，無私奉獻(xiàn),，全體教師同心同德，同甘共苦,，打造這個(gè)教育品牌，才有二中今天的良好局面,。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)該教師的知心朋友，把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急,，想教師所想，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活,，盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!