演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)青春演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

青青園中葵,，朝露待日晞,。

青春時(shí)期的我們，正如園中之葵,，郁郁蔥蔥,。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮，擁有快樂童年,。朝陽(yáng)初生,，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣,，邁向新的一段人生,。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝,。

春天的陽(yáng)光把希望給了大地,，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,，運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們忘我拼搏,；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與,；學(xué)業(yè),，我們勤奮刻苦；生活,，我們樂觀向上,。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是,，我們有勇氣,、力量。一切艱難都能夠被克服,，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富,。我們有頑強(qiáng)的生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī),。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰,。

百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,。

時(shí)間,，正如條條河流，無(wú)論大小,，終會(huì)匯于大海,，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽艺J(rèn)為,，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧,，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春,，就是有價(jià)值的。

少壯不努力,，老大徒傷悲,。

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年,。不要使青春白白浪費(fèi),，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初,，更不要因此含恨終生,。

大學(xué)青春演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，昔日幼稚的孩童如今已成長(zhǎng)為翩翩的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的兒童期,，我們迎來(lái)了人生的過(guò)渡期—青春期,。青春期是漫漫人生路重要的發(fā)展時(shí)期，也是一個(gè) 飛速變化的時(shí)期,。

在青春期這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段中,，我們的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季,，同樣也是雨季,，我們享受著陽(yáng)光的沐浴，也必須接受風(fēng)雨的洗禮,，我想這才是青春期成長(zhǎng),。由于我們同父母兩代的價(jià)值觀念和行為選擇等方面存在著差異，隔閡甚至是沖突,，所以兩代之間存在著代差,。身邊很多同學(xué)在與父母溝通中出現(xiàn)了很大的分歧，“叛逆”成了大人們給我們的帽子,，沒有有意識(shí)的加以調(diào)節(jié),，而把它視為嚴(yán)重的“問(wèn)題”來(lái)對(duì)待，就像在學(xué)習(xí)上很多同學(xué)說(shuō)他們和父母在學(xué)習(xí)上的觀念沖突如同家常便飯又或者父母總是把正當(dāng)?shù)哪信颜x視作洪水猛獸加以阻攔,，這樣便會(huì)激起我們的逆反心理,，不少悲劇由此產(chǎn)生。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,，里面講述的是：有一個(gè)女生在學(xué)校不管是學(xué)習(xí)方面還是運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好朋友,，只是和父母會(huì)經(jīng)常吵架,。當(dāng)她升入高中學(xué)校時(shí),，由于學(xué)業(yè)的壓力和睡眠不足，漸漸地她的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,，跑起步來(lái)也是氣喘吁吁,，力不從心了。面對(duì)著學(xué)習(xí)上的一次次失敗,，生活中和父母的爭(zhēng)吵,，她變得脾氣很暴躁。偶然的一次,，她在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,，那個(gè)人得知她的煩惱后，便給了她一些藥丸,，說(shuō),，今天吃兩粒明天你就會(huì)精力十足的。她抱著試一試的想法,，吃下了這些藥片,，之后的幾天她恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。于是每當(dāng)她遇到失敗時(shí),，她都會(huì)吃那個(gè)藥片并漸漸產(chǎn)生了依賴感,。由于藥片價(jià)格太貴，她已沒有多余的錢,，而那種依賴感又使人非常痛苦,，于是她選擇了自殺，后來(lái)她的父母在她的臥室中找到了昏迷已久的她,。

沒錯(cuò),，這個(gè)故事中的藥片就是我們現(xiàn)在說(shuō)的一,，研究表明家庭矛盾的長(zhǎng)期存在和激化是導(dǎo)致青少年吸毒的直接原因,。家庭矛盾一旦激化，往往嚴(yán)重的傷害彼此間的感情,，使青少年出現(xiàn)沮喪,、懊惱、怨恨等情緒,。不少吸毒者就是在這種情形下吸毒上癮的,。家庭教育方法不當(dāng)使青少年產(chǎn)生自私、自傲或自卑,、自弱等心理,，有的因離家出走或交友不慎而被引誘吸毒。父母離異,、家庭解體,，尤其是父母離異后對(duì)子女漠不關(guān)心,、放任自流，會(huì)使一些青少年因失去家庭的溫暖產(chǎn)生自卑,、孤獨(dú),、怨恨的心理而吸毒。

生活中我們總會(huì)遇到挫折,，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折,。當(dāng)心里充滿了不良情緒時(shí)，我們應(yīng)該適當(dāng)宣泄不良情緒,，冷靜分析產(chǎn)生挫折的原因,，接受不能改變的,，改變我們能改變的。如果還是無(wú)法擺脫那種失敗感，我們可以和父母溝通,，尋求幫助。故事中的女生就是因?yàn)榻?jīng)常和父母吵架,，所以當(dāng)她遇到挫折時(shí),，她的第一反應(yīng)并不是向父母尋求幫助，而是在網(wǎng)上尋找“知心朋友”,?？墒撬鋈瞬皇纾乙矝]有較好的判斷力,，所以才導(dǎo)致她走上了吸毒的不歸路,。

我們都知道，人們對(duì)社會(huì)角色的扮演從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,。父母與子女在社會(huì)中便是不同的角色扮演者,。無(wú)論在我們的父母眼中我們有多叛逆，但無(wú)可否認(rèn)最愛我們的莫過(guò)于父母,，最溫馨的教育環(huán)境也莫過(guò)于家庭,。既然與他們關(guān)系的調(diào)整與重塑是青春期的“必修課”，為何不試著欣然面對(duì),。而家長(zhǎng)在我們的健康成長(zhǎng)中更是起到了引導(dǎo)作用,，與其一味埋怨我們的“逆反”，是否更應(yīng)該給我們溫暖和鼓勵(lì),！

溝通是一種良藥,，青春期的我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，我們要和父母經(jīng)常溝通,，這樣他們才知道我們心中的想法,，給予我們生活中的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們戰(zhàn)勝困難。我們和父母之間也就會(huì)和平共處,，家庭的硝煙也漸漸變成歡聲笑語(yǔ),，更能在這個(gè)溫室下健康成長(zhǎng)，青春歲月也會(huì)成為人生中最美好的時(shí)期,，戰(zhàn)勝了困難與挫折,，充滿了夢(mèng)想與希望。

青春是人生中必須經(jīng)歷的一部分,，這段時(shí)間其實(shí)很短,，每天時(shí)間都在漸漸消逝，看不見,、抓不住,，每個(gè)人都不知道自己以后還會(huì)有多少時(shí)間可以努力。所以我們應(yīng)該奮力拼搏,，至少證明這個(gè)世界我們來(lái)過(guò),，青春我們努力過(guò)，心無(wú)遺憾,。

我們是青春,，我們是夜空璀璨的星星，我們是不羈,，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹,。讓我們?cè)谇啻哼@片藍(lán)天下自由飛翔，在親情這顆大樹下健康成長(zhǎng),！

大學(xué)青春演講稿篇三

大學(xué),，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20xx年,，20xx年,，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想,，可是,，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙,、酗酒,、賭博、沉迷于游戲,、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,，把尊老愛幼拋諸腦后,，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,，喪失信心,，最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂,，紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“pass”證件!

子女在父母心中,，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,，含在嘴里怕化了,。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,，還相信“車到山前必有路”,，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活,。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

但是,，我要說(shuō)的是,，如今，車到山前不一定有路,，或者說(shuō),，車到山前沒有路!一個(gè)人沒有目標(biāo)，沒有信仰,，沒有主動(dòng)性,、能動(dòng)性，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,，只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

孫武說(shuō)：“三十六計(jì),，走為上策”。

孫武說(shuō)：“沒有別的,，三十六計(jì)走為上,，是我的最后一計(jì)”。

孫武說(shuō)：“如果我的三十六計(jì)無(wú)效,，則此題無(wú)解”,。

孫武很聰明,，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí),，他給自己留了退路——走,。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃?

人生路漫漫,，有太多的苦難,、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭,，最重要的時(shí)候,，成敗，只在你一瞬間!

人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇，而真正的選擇沒有幾次,，尤在人年輕的時(shí)候,，正確的選擇,，是人生中機(jī)會(huì)的把握!

正確的選擇,，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣,，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!

逃避,，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃，退到無(wú)路可退，走到窮途末路時(shí),，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái),，生活給了我們眾多選擇,，而逃避,，并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,，還是要面對(duì)!

而另一面,，我們要知道：一件事,，做,，不一定成功，而不做,，絕不會(huì)成功!人生沒有失敗者!真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,，而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案：在每次跌到后,，馬上站起來(lái)!

我相信，所謂的“挫折”,，只不過(guò)是一種假相而已,，其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

如果,，我是一只海燕,，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,，我要做抗海戰(zhàn)士,，敢于在雷霆萬(wàn)鈞,、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”;如果，我是一匹駿馬,，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流,，馳騁疆場(chǎng),，高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚,，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,，我要做鯉魚勇士，逆流而上,，躍過(guò)龍門,，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生,，自己來(lái)決定我的路,。

我是青春無(wú)悔，你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,，但是,，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí),，步履而書的宋廉,，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態(tài),，勇攀走向成功的天梯!

命運(yùn),，送給我一只苦澀的檸檬，今天,，我把它做成檸檬汁,，獻(xiàn)給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,，共創(chuàng)奇跡!

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念,，青春的氣息,，青春的哲思，在時(shí)光的葉脈上游走,，在個(gè)體的生命中演繹,。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象,，挺起你的脊梁,，做一位懂得理解、寬容,、謙讓,、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng),、有理想,、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!

青春,，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂,。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,，文明,，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,，賦予你我激情與熱血,，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!

青春，追求的不是童年的無(wú)忌,，少年的癡狂而是沉穩(wěn),、自由、灑脫,。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,，再也找不到阿童木，奧特曼,，藍(lán)精靈那樣的村莊,，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,，燒出一個(gè)浪漫,、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

不以惡小而為之,，不以善小而不為。文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,，為人民，為群眾服務(wù),，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,，把文明帶入校園，把自信留在身邊,。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民!

人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向,。青春,，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫,，看不見前面是何方,。但是，我們必須去努力,，去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā),，而不是夢(mèng)想!夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居?，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房,，甚至千座大山齊壓我們的肩上,，但是，我們應(yīng)該相信,，相信即使今天下了大雨,，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,，而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的!

相信自己,，相信未來(lái),，有愛就有希望!別人能行，你為什么不行?別人能做到,，你為什么做不到?其實(shí),，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍之時(shí),，再忍一忍,，在失敗之后，再來(lái)一次!記住,，騎白馬的不一定是王子,，很有可能是唐僧!所以，即使你沒有斗狼的本領(lǐng),，你同樣可以牧羊!

青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,，青春的我們，珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,，我也行!說(shuō)到不如做到，要做就做更好!從今年做起,，從今天做起,，從現(xiàn)在做起!你，行的!你,，該行的!你,，定行的!

所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn),，面對(duì)挫折：三十六計(jì),，走為下策;三十七計(jì)，堅(jiān)持到底;三十八計(jì),，永不放棄;三十九計(jì),，創(chuàng)造奇跡!吾志所向，一往無(wú)前,，俞挫俞勇，再接再厲!

以此送給我所在的08餐飲,，送給酒店系的每一位同學(xué),，送給三年級(jí)、四年級(jí),，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,，一起豪情滿懷，壯志擒天,，爭(zhēng)分惜秒,，勤學(xué)苦練，全力以赴,，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,，愿每個(gè)人,，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,，留下自己人生最小的遺憾!

良心無(wú)愧,，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵,，青春無(wú)悔!

大學(xué)青春演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!勵(lì)志演講稿：珍惜青春、感悟青春

青春是美好的,，青春是活力的,，青春是寶貴的,，我們要懂得珍惜,。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春,、感悟青春,、擁有青春”,。

自己還年輕,，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的'風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

中國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g,，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝,。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,，便是偉大的人,?！?/p>

在我認(rèn)為,，青春是沒有規(guī)則的。

大學(xué)青春演講稿篇五

再見青春,，再見燦爛的憂傷,；

再見青春,，再見永恒的`迷惘,。

一年前，不對(duì),，應(yīng)該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中,。深愛著那首《越長(zhǎng)大,，越孤單》，百聽不厭,?！霸麻L(zhǎng)大越孤單，心像開滿花的樹,，努力過(guò),，深愛過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

當(dāng)年……

不知從何時(shí)期,，習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”,，不加思索的，不負(fù)責(zé)任的,！

那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣,，扎根在課桌，享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠,，堅(jiān)守著自己的目標(biāo),。那會(huì)的感覺也許是枯燥的，疲倦的,。但現(xiàn)在看來(lái),，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的,。

難道這就是我的青春?jiǎn)?？聽著汪峰深入肺腑的歌聲，我不禁這樣問(wèn)自己,。

墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替,，但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏，那種銷蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節(jié)奏。我的青春也正在消失,，不是命運(yùn)的掠奪,，而是因?yàn)榉趴v。慢慢的,，慢慢的,，像被埋葬的花兒一樣，枯萎,，腐爛,，最后無(wú)人問(wèn)津。

我看著滿目瘡痍的繁華,，感到痛徹心扉的惆悵,，聽著心在爆裂的的巨響，陷入深不見底的悲傷,，再見青春,，再見美麗的疼痛；再見青春,，永恒的故鄉(xiāng),；再見青春，再見燦爛的憂傷,；再見青春,，再見永恒的迷惘。

悲痛但并不悲傷的旋律,，久久回蕩在耳邊,，就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過(guò)的,，不再是高考,，而是成長(zhǎng)，一種與青春無(wú)關(guān)的責(zé)任,。

大學(xué)青春演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,，二十六歲時(shí),，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家,，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神,，努力的向上攀登,，最后,，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

法國(guó)作家巴爾扎克,，雖然生活條件不好,，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè),?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,，他努力奮斗,，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn),。

徐霞客頑強(qiáng),，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年,，寫成了著作《徐霞客游記》,，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等,，這些偉人們的成功，背后隱藏的,，難道不是拼搏,，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來(lái),，這樣的事例舉不勝舉,，也許就發(fā)生在我們身邊。

有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神,，努力奮斗,、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,，充滿了夢(mèng)想,。

然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此。

青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!

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大學(xué)青春演講稿篇七

時(shí)間一點(diǎn)一滴伴隨鍵盤起落偷偷流逝，在手指的循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我的大學(xué)時(shí)光正走著逆序變革!

不知不覺來(lái)到大學(xué)已經(jīng)待一年多了,，站在人生的中轉(zhuǎn)站,，一直以為成功的到來(lái)會(huì)是那么的順暢。失落給了我答案,，夢(mèng)像夜空的星星遙不可及,。開始遺失的激情，回不到的過(guò)去!微酸的嘴角讓我晚些明白青春給的傷,，我已不能再等,，但我無(wú)動(dòng)于衷，我已不是過(guò)去的我!在青春的驛站,，我投下了人生的最大一注,，用青春去博弈未來(lái)。孰輸孰贏?我笑了!誰(shuí)能告訴我答案,，我想贏，但我連我自己都不了解,，我的目標(biāo)在哪里?我的理想我的未來(lái)是什么?我怎么贏!每天行尸走肉茍且的活著,，無(wú)所事事碌碌無(wú)為!也許你也笑了，輕蔑的笑了!

這一搏我輸不起,，因?yàn)槲疑砩铣休d了一些人的夢(mèng)想,，我把青春擱上賭桌，已無(wú)法收回!我想要也必須回到我本該有的位置,，面對(duì)過(guò)去我不知道該說(shuō)些什么,，更不知道我能做什么!面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)賦予的壓力，顯而易見的艱難,。解釋如狼似虎渴望,，留下一把狼藉，面目全非的攤到我們面前,。華麗面具下隱藏著的邪惡,，尖銳的指向我們無(wú)辜的人!試著改變自己,，變得善變，變得冷血!這不是我們想要的結(jié)果,，這是適者生存的規(guī)律,，優(yōu)勝劣汰的選擇!不行就有人替你上。不要抱怨,，無(wú)需解釋太多,，不要奢望有人替你憐憫如果連你自己都不懂珍惜。殘酷的世界永遠(yuǎn)不缺少腐肉,，禿鷲隨時(shí)等待進(jìn)發(fā)!你不行,，你就是奴隸，注定平庸,，被人踩的一塌涂地貶的一文不值!“看什么看,，不服氣?拿出點(diǎn)本事來(lái)，我還會(huì)高看你兩眼!”這就是現(xiàn)實(shí),，一切是那么的艱難!被人蔑視的感覺很不錯(cuò),，習(xí)慣嗎?那就拿出點(diǎn)本事來(lái)!

在繁雜的生活中，我把自己弄丟了,。我試著找尋我自己,，希望撿到我的人可以還給我，他身上沒有特別的標(biāo)志,，但如果你問(wèn)他“你走丟了嗎”,，他回答“沒有!”。那就是我了!

大學(xué)青春演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大學(xué),，青春夢(mèng)起飛的地方?！懊恳粭l路都有不得不跋涉的理由”,，大學(xué)對(duì)我們而言就是一個(gè)新的起點(diǎn)，告別昨日的題海遨游,，告別昨日曾經(jīng)年少無(wú)知的自己,，洗盡鉛華，褪去浮色,，歷盡高考的洗禮,，我們已來(lái)到了人生新的出發(fā)點(diǎn)。但我們似乎從未領(lǐng)略過(guò)一個(gè)成熟夢(mèng)想的魅力,，青春正是一個(gè)合適的契機(jī),，大學(xué)正是一個(gè)廣闊的平臺(tái)。現(xiàn)在,，我們來(lái)到了生命中理想的大學(xué),，如何甘心任時(shí)光匆匆而逝?，F(xiàn)在，我們正擁抱著青春,，如何忍心任她燃燒卻一無(wú)所用,。珍惜大學(xué)時(shí)光，讓青春之夢(mèng)從這里起飛,，就需要我們放飛我們的夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)。

“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”,，一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此,，一個(gè)沒經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的夢(mèng)想，怎會(huì)成為永恒,，不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,，怎能看見成功的彩虹，人類在失敗中成長(zhǎng),，夢(mèng)想在困難中成熟,，當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí)，又何必唉聲嘆氣,，因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤娮C不凡,，這正是青春的饋贈(zèng)，她給了我們?nèi)L試無(wú)限種可能的勇氣,，通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考,，淬煉我們的身心，最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心,，幫我們篩選出最適合我們的,，最堅(jiān)定的，能成為永恒的夢(mèng)想,；我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件,，即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn)，我們也會(huì)在旅途中受益匪淺,，此時(shí)結(jié)果已不再重要，過(guò)程見證了我們的成長(zhǎng),！

青春永無(wú)止境,，夢(mèng)想永不會(huì)停歇，我們正奔跑在我們青春的路上,，追尋著我們渴望的夢(mèng)想,，面對(duì)挑戰(zhàn)?！疤没兽D(zhuǎn)眼凋零,，喧鬧是短命的別名”,，作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生，我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想,，更要為國(guó)家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力,，中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想，作為國(guó)家的青春,，我們擔(dān)負(fù)使命,，我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽，待她開花結(jié)果之時(shí),，就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日,。我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，助祖國(guó)圓夢(mèng),。青春是一道明媚的傷痕,。縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,，依然完好無(wú)缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?/p>

因?yàn)槲覀兊那啻涸诿篮玫拇髮W(xué)生活中收獲夢(mèng)想,，一個(gè)值得為之奮斗一生的夢(mèng)想！

大學(xué)青春演講稿篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

青春,，我們需要一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一個(gè)只屬于我們的間隔年,。

一直有一個(gè)遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,，也許這是上帝賦予每一個(gè)注定要流浪的人的本性。

一輛車子,，一部單反,，一個(gè)背包，幾個(gè)旅伴,，可能這就是旅行路上最常見的場(chǎng)景,，也是同行者們心中最唯美的畫面。

也許是沒有那么多的時(shí)間,，也許是我對(duì)遠(yuǎn)方的欲望還不夠強(qiáng)烈,，也許是我正在為自己找一條一條牽強(qiáng)的借口，反正最后遠(yuǎn)行的計(jì)劃一直擱淺。不過(guò)還好,，心中的種子還在,，說(shuō)不定哪一天的某個(gè)早晨，當(dāng)你們起床后刷看微博或是查看朋友圈,，我在珠穆朗瑪腳下的微笑,，抑或在三亞天涯海角的隨拍，猛然間映入你們的眼簾,，成為你們那一天的第一個(gè)驚喜,，進(jìn)而爆發(fā)一句有萬(wàn)千可能令人不可思議的驚奇。當(dāng)然,，我在這里先意淫一下,，這是目前我唯一能實(shí)現(xiàn)的愿望。

由于自己沒有遠(yuǎn)行成功,，所以便帶著一種遺憾與好奇的心情參加了昨天下午由一位旅藏成功者舉辦的座談會(huì),，由他講述從西寧到拉薩這一段旅程的所見所聞，所感所思,。在坐的大多是我們學(xué)校和鄰校的學(xué)生,，我想可能也是一群懷有遠(yuǎn)行夢(mèng)的青年，當(dāng)然在坐的也有成人,，也渴望旅行,，不過(guò)他們也許會(huì)想，我的心只能隨著你們?nèi)ミh(yuǎn)方,，因?yàn)樯眢w還要留在城市里還房貸,。

80后一代這樣描述他們一路的境遇：有陽(yáng)光，有雨雪,；有快樂,，有艱辛；有高原,，也有高反,；有屢逢險(xiǎn)境，也有柳暗花明,。一路阻難,，一路向前，一路高歌,，一路抵達(dá)終點(diǎn),。每天100公里的行程，有時(shí)是風(fēng)雪交加的寒凍,，有時(shí)是強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬,，有時(shí)是在路邊求助的焦急，有時(shí)是在當(dāng)?shù)刈∩谒臏嘏?/p>

雖然我不曾與他們同行,，不能切身體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情與感觸,，但我明白了他們前行路上的不退縮，他們一直在路上,，他們完成了身邊的人看似不可能的旅程,，這一點(diǎn)是值得我去學(xué)習(xí)的。

旅行,，就是在自己的地方待膩了,，去別人待膩了的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。正如我的一位同學(xué)所說(shuō),，去感受一下異域風(fēng)情,，了解一下當(dāng)?shù)氐纳罘绞脚c風(fēng)土人情，作為旁觀者觀看別人的家庭與親情,，進(jìn)而反觀自己,，獲得一些所感所思，當(dāng)再回到自己的這片土地,，這一趟的出行教會(huì)了你如何去生活,，如何去珍惜身邊的親情與友情，如何去把握住自己現(xiàn)在擁有的幸福,。如果你得到了這些,，那么這一趟的出行就擁有了它的價(jià)值。

生命有涯,，青春無(wú)價(jià),。在有限的生命力，做自己喜歡的事情,，和自己喜歡的朋友在一起,，和自己喜歡的一切在一起，珍惜現(xiàn)在的一切,，因?yàn)橄螺呑?，身邊的人不一定能再次與你相遇。

花開堪折直須折,，莫待無(wú)花空折枝,。與諸君共勉。

大學(xué)青春演講稿篇十

大家好,！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》,。

同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),，這也是一個(gè)積累知識(shí),，奠定理想的最佳時(shí)期,。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果,。然而,，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,，生活上相互攀比,，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,，做一天和尚,，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰,，沒有學(xué)習(xí)上的激情,，更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),，理想是什么呢,？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈,，沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,，理想是多方位的,，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想,，也許你現(xiàn)在的理想是,，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái),，你的理想又是,，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們,，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢,？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō),，理想也是多層次的,，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生,。理想是屬于未來(lái)的,，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向,。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢,？首先要計(jì)劃出,，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,，它會(huì)讓你享受成功的快樂,，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后,，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,，理想更要立足于現(xiàn)實(shí),，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課,，掌握老師教授的知識(shí),。否則，他的理想就是空想,，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂,。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,，樹立自己的人生理想吧,，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái),，為青春理想而奮斗吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！