人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的.一個(gè)好習(xí)慣,，一份對校園的愛,。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美,，更是大家心里的美,。所以，讓我們行動(dòng)起來,，彎下腰撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園！為此,，學(xué)校政教處,、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：

1、老師們,、同學(xué)們積極行動(dòng)起來,，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范,，從我做起,，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰,，撿一撿”的良好氛圍,。

2、不隨手亂扔紙屑,、零食包裝袋等廢棄品,，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,，用我們的雙手清潔我們的走廊,，美化我們的校園，扮靚我們的教室,。

5,、美麗身影隨手拍。老師們,、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線,。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo),，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí),。

老師們,、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人,，使我們的校園,、家庭、社會(huì)變得更美麗,。請大家行動(dòng)起來吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好。

教室是我們用來上課的地方,，而我們一天中一半以上的時(shí)間都是在教室里度過,。教室也是我們?nèi)w同學(xué)一個(gè)公共的空間，我們在這個(gè)空間里生活，學(xué)習(xí),，成長,，所以不管如何，我們都要重視教室衛(wèi)生,，維護(hù)好教室環(huán)境,。這是我們每一名同學(xué)都應(yīng)該做到的。在此,，我想以赤誠之心提出倡議,，請大家愛護(hù)教室環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)騰出一個(gè)更加舒適的空間,！

愛護(hù)教室環(huán)境是一個(gè)整體的方向,，那么我們主要從那些方面入手執(zhí)行呢？我想首先我們要注重教室衛(wèi)生,，衛(wèi)生是一個(gè)環(huán)境中最基礎(chǔ)的部分,，如果沒有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境,，那么我們的學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，更加嚴(yán)重一點(diǎn)的可能會(huì)影響到我們的健康,。所以作為本班級里的一員,，我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任來，先把個(gè)人衛(wèi)生做好了,，再去做公共衛(wèi)生,。這樣我們的衛(wèi)生環(huán)境才會(huì)真正的搭建起來，我們也才能擁有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這是我們順利學(xué)習(xí)的第一步,，也是我們生活中應(yīng)該做到的一部分,。

其次是維護(hù)好一個(gè)和睦友善的教室環(huán)境,，有了一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)之后,，我們就要更加重視同學(xué)們之間的交往和溝通了,。我們不僅要拒絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生,，也要主動(dòng)去維護(hù)一個(gè)更加和睦的教室環(huán)境。同學(xué)們之間是朋友的關(guān)系,，所以我們更應(yīng)該友善,，不要欺凌他人,，要懂得尊重,，懂得關(guān)愛,。多一個(gè)朋友,，今后便多一條道路，所以為了這一個(gè)和睦環(huán)境的構(gòu)建,，我們每一個(gè)人都要出力，不管以后我們遇到怎樣的矛盾，我們都應(yīng)該冷靜一些，用溝通解決問題，而不是制造矛盾,。所以想要搭建一個(gè)完美的'和睦環(huán)境,，這是我們班級里每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。同學(xué)之情是非常純潔美好的,，讓我們一起珍惜和給予吧,！

愛護(hù)教室環(huán)境,，總有不同的角度可以出發(fā)，但是這一次,，我不僅希望大家可以從物質(zhì)上出發(fā),，也可以從我們的精神層面上出發(fā),。不僅要做好衛(wèi)生環(huán)境，更應(yīng)該從思想上做好工作,。不僅要維護(hù)好這一個(gè)公共環(huán)境,，也要維護(hù)好這一段公共社交。讓我們在這個(gè)更加舒適,、溫暖和睦的環(huán)境里順利的成長,。所以同學(xué)們，我希望大家可以跟隨著我的倡議,，一起去讓我們的教室環(huán)境更加的美好,，讓我們的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三

方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳,。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識的權(quán)利,。 親愛的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說:“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里成才嗎?你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的.重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的'重要標(biāo)志,，是學(xué)區(qū)對外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)區(qū)環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)區(qū),、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級，從我做起!護(hù)我學(xué)區(qū)，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6.請節(jié)約用電，離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

倡議人：

日期

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎,？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎？

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

刻室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀,！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

五,、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧！”

此致

敬禮,！

倡議人：

日期：

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的.理想也是不能達(dá)到,?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電,，反對破壞公物，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)班級清掃用具,，不得毀壞。

二,、愛護(hù)班級環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在班級內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護(hù)班級課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電扇。

五,、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛護(hù)班級資源,，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

八,、損壞公物主動(dòng)賠償,，不做損公肥私、損人利己的事情,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物。要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級公物,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級公物的行為,。愛護(hù)班級公物，從我做起,，讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八

方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識的權(quán)利,。

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎,？

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧,！”

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日