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2023年班隊會課教案小班(模板9篇)

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2023年班隊會課教案小班(模板9篇)
時間:2023-10-17 10:42:14     小編:文鋒

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

班隊會課教案小班篇一

1,、通過新童謠的傳唱,,讓學(xué)生充分感受童年的樂趣和美好。

2,、通過活動,,激發(fā)學(xué)生進(jìn)修的動力,生活的激情,,并且善于積累和運用童謠,。

3、在活動中,,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力,。

鼓勵學(xué)生收集童謠資料。

二年級全體學(xué)生

本班教室

20xx年5月10日

唱歌朗誦

同學(xué)們,,我們都是兒童,,兒童的世界是精彩的,在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話,,其實,,這就是童謠,今天,,我們大家一起來說說,,唱唱我們的心里的童謠吧!

二年級童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開始,!

1,、老師:今天,你們都是歌唱家,,我相信你們都能行,,請全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》,。

2、張銳:我們的進(jìn)修是從點滴積累的,,請欣賞《看報紙》,。

3、張雪:我們是爸媽的好寶貝,,請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》,。

4、張銳:進(jìn)修中,,我們要學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛,,請聽《愛護(hù)眼睛》。

5,、張雪:釣魚是我們童年的一大樂趣,,請欣賞歌曲《小魚簍》。

6,、張銳:祖國是我們大家的媽媽,,讓我們一齊朗誦《祖國》,,以此來表達(dá)我們對祖國的愛,。

7、張雪:父母的愛是無私的,,請欣賞《小小搖籃曲》,。

8、張銳:請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》,。

9,、張雪:歌曲和童謠訴說了我們的心聲,下面請欣賞繞口令,。

10,、張銳:我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。

11,、張雪:英雄是我們的偶像,,請欣賞《英雄出少年》。

12,、張銳:請欣賞《北京的金山上》,。

13、張雪:請咱們班的男生表演《大家來勞動》,。

14,、張銳:我們最喜歡到野外去郊游,請欣賞《郊游》,。

15,、張雪:男生最調(diào)皮了,,我們請男生來個《交通規(guī)則要記牢》,提醒他們調(diào)皮時注意安全,。

16,、張雪:我們最盼望過新年了,請欣賞《過新年》,。

17,、張銳:我們生活在這樣的社會大家庭里,是幸福的,,同學(xué)們,,假如你幸福的話拍拍手吧!

全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》,。

18,、小結(jié):同學(xué)們說的好,唱得也好,,時間允許的,,全班同學(xué)做一個傳球游戲,違規(guī)者,,給大家表演一個節(jié)目,。

今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》,孩子們表現(xiàn)的都很積極,,大家用不同的形式說出了我們的心聲,,描繪出了彩色的童年。那么,,在以后的進(jìn)修中,,老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對,就像童謠中所說的,,我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年,。有信心的,有勇氣的,,能夠相信自己做到的孩子請大聲和老師說三次:“我能行,!我能行!我能行,!”

班隊會課教案小班篇二

新學(xué)期,、新氣象

二、活動主題:

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

三,、活動目的

1,、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

四,、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備

(1),、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

(2)、新學(xué)期計劃

2,、活動實施

(1),、班長主持會議(開場白)

回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,,在那傾注了我們太多歡樂,,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光,。在新的學(xué)期里,,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,,在新的學(xué)期里,,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,,共同改變,,共同完善我們的這個集體吧,,力爭讓我班的明天,,有一個更大的飛躍!

(2),、同學(xué)代表發(fā)言,,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a:時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,,不論是優(yōu)點,,還是不足,都始終伴隨著我成長,,有很大的進(jìn)步,,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,,但我也有不足的地方,,那就是有的時候上課走神,,因此聽課效率不高,但在今后,,我會改正這個缺點,。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績,。

學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,,與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升,。但在不同的學(xué)科上,,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,,我感到有難度的地方是完型填空方面,。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面,,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,,因此,,失分很多。在新學(xué)期,,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項練習(xí),,來提高我的英語成績。

學(xué)生c:時間飛逝,,初三已經(jīng)結(jié)束了,,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,,中考成績是最好的見證,,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,,不亂扔廢紙,,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,,多積極做值日,,多主動幫老師做事。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,多提問、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí),,在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,,緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,,經(jīng)常走神,,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了,?;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,,所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,,練習(xí)太少,,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,,新學(xué)期,,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面,!

(3)、班主任總結(jié),,提出要求和希望:

同學(xué)們,,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,,就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,,跑跑停停,,仍會落后。希望大家抓住新的'機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),,振奮精神,,全力以赴,跑出自己最好的水平,。

結(jié)束語(班長):

班隊會課教案小班篇三

一,、活動目的:

開展“我愛我班”中隊主題活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體,,珍惜班級榮譽的班級責(zé)任感,。同時,通過這項活動,,讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的,,什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動,,形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍,。

二、活動準(zhǔn)備:

三,、活動過程:中隊長:全體起立,!

各小隊檢查人數(shù)!(各小隊報數(shù))各小隊匯報人數(shù),!

小隊長:(敬禮)報告中隊長,,第()小隊?wèi)?yīng)到()人,實到()人,,缺席()人,。報告完畢!(敬禮)中隊長:(敬禮)接受你的報告?。ň炊Y)

(敬禮)報告輔導(dǎo)員老師,,四三中隊?wèi)?yīng)到三十七人,實到(),,缺席()人,。今天我們準(zhǔn)備舉行《我愛我班》中隊主題活動,請求您的批準(zhǔn),。(敬禮)

輔導(dǎo)員:(敬禮)接受你的報告,,批準(zhǔn)你們的請求,并預(yù)?;顒尤〉脠A滿成功,!

中隊長:全體起立,唱《隊歌》,。請坐,。

中隊長:隊員們,,2013年的9月1日,37名活潑可愛的孩子,,也就是我們,,和親愛的老師,我們一起組成了這個大家庭,。在這200多天的日子里,,我們共同走過了許多美好的日子。我們都愛我們的班級,。今天,,我們懷著無比喜悅的心情,在這里舉行“我愛我班”中隊主題活動,。

今天的活動,,由徐鑒、于夢擔(dān)任主持,。掌聲有請,!開場白:

主持甲:家,一個親切而又溫馨的字眼,!它的概念是很大的,,包括我們偉大的祖國這一個大家,也包括給我們遮風(fēng)擋雨的小家,,還包括把我們從呀呀學(xué)語的兒童教育成文明懂事的好學(xué)生的班集體,。主持乙:是啊,三十七名同學(xué)和老師,,我們朝夕相處,,互敬互助,組成了一個和睦溫暖的新家,。這次中隊活動的主題就是“我愛我班”

(一)夸夸咱們的班集體

甲:這里有我們四年三班每位同學(xué)的功勞,。

乙:噢!是嗎,?那你快向我們介紹介紹吧,!

甲:大家看,那七位同學(xué),,是我們的讀書之星,,他們博覽群書,滿腹經(jīng)綸,;

乙:后面的墻報上,,有徐鑒、高潤澤,、孫含碩、胡文靜等同學(xué)的精彩展示;

甲:更忘不了,,在隊列隊形比賽中,,我們齊心協(xié)力,萬眾一心,,最終奪冠,。

(二)、歌頌班集體

乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演,,謝謝你們,。

甲:我愛我們班。因為班級就是我的家,,老師愛我像爸媽,。乙:老師平凡也偉大,辛勤育人,,把希望的種子撒,。甲:小樹長成棟梁材,不忘把園丁來報答,。

乙:我愛我們班,,同學(xué)好比親兄弟,同學(xué)好比親姐妹,,團(tuán)結(jié)友愛樂開花,。

甲:班級的榮譽靠大家,三十七名同學(xué)把手拉手,,心連心,,互牽掛,這里就是我們的家,。

乙:讓我們來一起歌唱我們的班集體吧,!節(jié)目三:詩朗誦《歌唱我們的班集體》。甲:我們愛大地,,愛藍(lán)天,。乙:我們愛江河,愛山巒,。

合:我們最愛最愛我們可愛的四年三班

甲:你盛滿歡笑,,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感,。乙:你那么平凡,,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán),。合:當(dāng)太陽從東方冉冉升起,,你便生機(jī)一片,。一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉,。女:上課,,有整齊的隊列等待檢閱。男:下課,,有放飛的鴿群撲向藍(lán)天,。女:我愛你滿載知識的黑板,男:我愛你整齊潔凈的桌椅,。

女:我愛你放聲歌唱的震憾男:我愛你俯首深思的寧靜,,合:我愛你晴天飄動的國旗,甲:啊,,樸素?zé)o華的教室,,就是我們遠(yuǎn)征的起點,乙:我們炎熱的理想,,閃著耀眼的光焰,。合:你是一個搖籃,多少人才在這里成長甲:我們愛大地,,愛藍(lán)天,。乙:我們愛江河,愛山巒,。

合:我們最愛最愛的是我們可愛的四年三班,。

主持甲:我們的班集體是一個樂隊,每一個同學(xué)就像一個個音符,,在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲,,主持乙:我們的班集體是一朵紅花,班干部就像花朵,,同學(xué)們就像綠葉,,老師是園丁,哺育我們成長,。

主持甲乙合:我們高興,,我們自豪,為我們的成長而高興,,為我們的收獲而自豪,。

(三)、建設(shè)班集體

甲:我們每一個隊員,,都有著自己的特長,,個性鮮明,但我們都熱愛自己的集體——四年三班,。不過,,我們也有頑皮的時候,,瞧……節(jié)目四:(情景劇:《老師不在的時候》)

師:剛才,,我們欣賞了一幕情景劇《老師不在的時候》,。隊員們,,你們覺得劇中哪些是熱愛班級的表現(xiàn),,應(yīng)該受到表揚?(指名學(xué)生回答)師:哪些不是熱愛班級的表現(xiàn),?你想對這些同學(xué)說些什么,?(討論,交流,。指名回答)

師:只有每個隊員的心中時時處處裝著集體,,才能為集體增光添彩。我們班有許多熱愛班級,、為班級爭光的同學(xué),。本學(xué)期,希望我們四年三班同學(xué)勁往一處使,,在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生紀(jì)律評比中再創(chuàng)佳績。師:我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體,?請各小隊匯報各自的討論情況第一小隊匯報:我們要積極參加學(xué)校各項活動,。養(yǎng)成勤奮好學(xué),力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽,,為班集體爭光。

第二小隊匯報:我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律,。爭取每學(xué)期都得先進(jìn)班集體。

第三小隊匯報:我們要關(guān)心集體,。尊老愛幼,。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅持開展各項活動,,爭創(chuàng)文明班級,。

甲:隊員們,你們是真的把我們的班級當(dāng)成了自己的家,。我們這37個兄弟姐妹就是一家人,,我真高興。

乙:有一位同學(xué)由好變壞,,他更為自己高興,。請欣賞相聲表演《回家的感覺真好》,。

甲:掌聲有請于俊澤、劉學(xué)閃亮登場,。節(jié)目五:《回家的感覺真好》

甲:感謝于俊澤,、劉學(xué)精彩的表演、謝謝你們,。

乙:下課有打鬧現(xiàn)象,,玩的花樣層出不窮,玩心太重,。希望這些同學(xué)以后改正,。

甲:讓我們用我們學(xué)校的校園文明公約來約束我們自己吧。節(jié)目六:齊背《校園文明公約》

乙:我們班有四位特別有才的同學(xué),,他們用三句半的形式為我們來表

演遵守校園文明公約

甲:請欣賞《校園禮儀三句半》節(jié)目七:《校園禮儀三句半》

甲:非常感謝這四位同學(xué)滑稽,、精彩的表演

(四)展望班集體的未來

主持乙:我們的班級,是一個文明的班級,,是一個溫暖的集體,,友愛的集體,在這個集體中,,我們感到幸福,,心情舒暢。

甲:37個同學(xué),,37朵花,,37個兄弟姐妹是一家,37顆心啊心往一處想:愛我集體,,愛我集體,,愛我們的班集體。

甲:讓我們唱響《相親相愛》,,共同祝福我們的四年三班,。齊唱:《相親相愛》

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗全體隊員:時刻準(zhǔn)備著,!退旗,,敬禮

合:四年三班中隊《我愛我班》中隊主題活動到此結(jié)束,謝謝

班隊會課教案小班篇四

1,、通過重溫入隊儀式,、入隊誓詞等形式,激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感,。

1,、通過故事,鼓勵學(xué)生為夢想而努力奮斗。

2,、引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢想,,思考現(xiàn)在為實現(xiàn)夢想如何行動。

3,、增強(qiáng)民族意識,,激發(fā)愛國情感。

1,、音樂《中國少年先鋒隊隊歌》

師:“紅領(lǐng)巾”一個多么神圣而響亮的名字?。〗裉熳屛覀冊賮碇販匾淮渭t領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時刻吧,!

2,、重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式,。

3、師:我們是紅領(lǐng)巾,,我們是祖國的花朵,,祖國的未來,我們每個人的夢想聚集起來,,就匯成了明天的中國夢,。夢想,是多么美麗的字眼,,它讓我們對未來充滿了希望和期待,。

4、齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,。

1,、師:有夢想就有希望,有希望就有未來,!

老師先給你們講個故事吧——《鄧亞萍的夢想》,。

2、師:眾所周知,,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外,。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,,苦練球技,,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌,。鄧亞萍的出色成就,,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念,。

1,、師:每個人都有自己的夢想,說說你們的夢想吧?。ǔ樯f)

2,、師:同學(xué)們,聽了你們的夢想,,我再給你們介紹一下其他人的夢想吧,!雜交水稻之父袁隆平說:“到我九十歲時,爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤,?!惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說:“我的一生有三個夢想,,就是武術(shù)夢,、電影夢和公益夢,我的下一個夢想就是把中國太極推向世界,?!庇幸粋€普通的高中生說:“我的夢很簡單,就是考上重點大學(xué),?!蓖瑢W(xué)們,每個人有不同的個人夢想,,把每個中國人的夢想?yún)R聚到一起,,就能形成一股強(qiáng)大的合力,從而成就“中國夢”的實現(xiàn),。

3,、師:那我們在座的55位同學(xué),作為一名紅領(lǐng)巾,,現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星,,也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓,更不要你們養(yǎng)家糊口,,你們現(xiàn)在的“中國夢”是什么呢,?(抽生回答)

4、師:多么美好的夢想??!我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?(生自由說)

5、師:孩子們,,你們說得真好,。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦,,但是只要你們肯堅持,,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現(xiàn)愿望,!我希望你們用自己的“中國夢”來實現(xiàn)國家的繁榮昌盛,,偉大富強(qiáng)!

追夢的過程中有自豪的吶喊,,也有宣泄的怒吼,,當(dāng)然也會有自信的微笑;有一種永不言敗的拼搏,,也有一種難以割舍的堅持,,當(dāng)然也會有潸然淚下的辛酸。但是,,我們不會放棄對自己夢想的追求與堅守,。只要堅持,就一定會見到雨后的陽光,。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”讓我們趕快行動起來,,為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗,。請全體同學(xué)朗誦《少年中國說》。

世界上最快樂的事,,莫過于為理想而奮斗,。請欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們,,有夢想就有希望,,有希望就有未來!我們每個人的夢想都與國家的夢想緊密相連,,希望每個同學(xué)都能擁有自己的夢想,,實現(xiàn)自己的夢想。希望同學(xué)們能好好進(jìn)修,,為我們偉大的祖國實現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗,。

讓我們?nèi)w宣誓。

班隊會課教案小班篇五

1,、通過這次班會的召開,,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命,。

2,、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值,。

演講,、討論、朗誦,、合唱等,。

五年一班

隋馨:五年一班中隊活動現(xiàn)在開始!

第一項:請各小隊報告人數(shù),!

第二項:出隊旗,,敬隊禮! ——敬禮,!——禮畢,!

第三項:唱隊歌。 ——請坐,!

第四項:下面我宣布:四年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊會現(xiàn)在開始,!下面請我們班的高晉同學(xué)和我一起主持,大家歡迎,!

隋:人,,最寶貴的是生命。

高:生命,,對每個人都只有一次,。

學(xué)生一齊背誦:生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,,是那么多姿多彩,;它就像晚霞一樣,是那么美好,;它就像二月的鮮花一樣,,是那么的美麗而短暫。

甲,、乙(合):人的生命只有一次,,所以我們必須珍惜它,必須珍惜所擁有的美好時光,。

甲:第一檔,,生命如花

乙:生命如花。如果說,,人生如花開四季,,那么,,我們少年兒童就是春天。春天,,是陽光明媚的季節(jié),,是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),,是青春綻放的季節(jié),,更是孕育希望的季節(jié)!

甲:生命如花,。是花,,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的`青少年,,正如盛開的鮮花,,有著張揚的青春,悅目的色彩,,醉人的芬芳,!

乙:生命如花。是花,,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重,。所以,,我們也要經(jīng)得起考驗,笑對人生,,做生命的強(qiáng)者,。

甲:請欣賞《讓生命燦爛如花》,讓我們用心感受一下自己如花的生命吧,。

乙:第二檔,笑對人生

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,,結(jié)束了生命,。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,,在家人對其教育時,,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出,。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,,高考成績估分不理想,,竟在家自殺,,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分,。

乙:同學(xué)們,,看完上述材料,大家是什么樣的心情,?

采訪幾個同學(xué)……

甲:是啊,,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄,?

再請大家看一組來自第二小隊的資料——不屈的人生

(1)女生廢墟中微小的面孔

(2)謝謝你,,叔叔!

(3)妹妹,,我背你,。

甲:來自災(zāi)區(qū)的感人故事牽動著全世界人民的心,傾聽《孩子,,請牽住媽媽的手》

乙:多么催人淚下的聲音啊!讓我們共同為生命喝彩,!

甲:同學(xué)們,面對挫折,,我們無須害怕,,更無須逃避、退讓,,而應(yīng)勇敢面對:

乙:增強(qiáng)自信,、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

甲:升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,, 胸懷大志,,才不會為小的困難羈絆。

乙:自我疏導(dǎo),,請求幫助——多與家長,、老師、同學(xué)談心,,及時化解不良情緒,。

甲:請欣賞《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強(qiáng),、勇敢,、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生,。

———堅強(qiáng)的笑臉

,。我們與汶川共命運,,我們的我們心系汶川。

給生命一個堅強(qiáng)的微笑,,沉著冷靜地去面對,,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天,。

二——自信的笑臉

(投影出示劉翔的照片)劉翔,,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,,他創(chuàng)造了奇跡,,實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,,因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了,。

他高喊:“中國有我,,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),,他身披著國旗,,代表一個民族站在世界的前列。

甲:給生命一個自信的笑臉,,敢于超越自我,, 超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩,。

乙:給生命一個笑臉吧,!生命需要笑臉,有了笑臉,,生命才存在寬容和理解,、自信與豁達(dá)、堅強(qiáng)與灑脫,;有了笑臉,,生命才擁有向命運抗?fàn)帲蚶щy招手的精神,!

第三檔:陽光總在風(fēng)雨后

甲:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,,又怎能激起美麗的浪花,?

乙:人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹,?

甲: 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒,,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力,,接著,,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,,她借著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力,,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通,。成為一個學(xué)識淵博,,掌握英、法,、德,、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,。

乙:張海迪5歲的時候,,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,,勤奮學(xué)習(xí),,熱心助人,被譽為“當(dāng)代保爾”,。

甲:古今中外一切杰出人物,,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運的青睞,取得了成功,。

乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中奮起,,在挫折中走向成功,。只要我們不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給我們以幸福的微笑,。

請欣賞詩朗誦:《陽光總在風(fēng)雨后》

隋:下面我宣布:五年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊會到此結(jié)束

全體起立,,舉起右手!(呼號)

師:準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,! ? 齊:時刻準(zhǔn)備著!

隋:退隊旗,,敬隊禮,!——敬禮 ——禮畢

隋:下面請老師總結(jié),。

班隊會課教案小班篇六

1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的知識(來歷,、時間)

2,、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

3,、分組討論說出對老師的心里話,,為老師送上節(jié)日的祝福。

一,、引入主題

老師:都說你們都是祖國的花朵,,那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

學(xué)生:比喻成園丁、蠟燭,、春蠶,、靈魂的工程師等。

老師:你們有屬于自己的節(jié)日嗎?

學(xué)生:當(dāng)然有,,六一兒童節(jié),。

老師:是的,那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié),,有同學(xué)知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

學(xué)生:9月10號,。

老師:非常棒!那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會主題)

二、教師節(jié)來歷

為提高教師的社會地位,,形成尊師重教的社會風(fēng)尚,,1985年1月,全國人大常委會通過了教師節(jié)議案,,確定每年的9月10日為教師節(jié),。1985年9月10日,北京師范大學(xué)操場慶祝首個教師節(jié),,今年已經(jīng)是第38個教師節(jié),。

三、介紹名人尊師重教故事

老師:我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,,歷史上有很多名人尊重老師的感人故事,,下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事(指定兩個學(xué)生提前查閱資料準(zhǔn)備好)。

學(xué)生一:講故事:《程門立雪》;

北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),,一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤,。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,,來到老師門前,,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里,。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,,這時門外的積雪已有一尺多厚,,這就是著名的“程門立雪”的故事。

學(xué)生二:講故事:《毛澤東尊師》;

1937年,,當(dāng)徐老60壽辰之際,,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,,你現(xiàn)在仍然是我的先生,,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí),。

四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

老師:聽了剛才的故事,,從小到大你對哪位老師印象最深刻,,請你向大家介紹一下。

(可以找一兩個同學(xué)介紹一下)

學(xué)生:介紹自己的故事;

五,、分組討論

老師:聽了剛才同學(xué)們的故事,,深深地打動著在座的每一位同學(xué),我們現(xiàn)在分組討論幾個問題,,最后選出一個代表總結(jié)發(fā)言,。

問題:

1、老師在我心目中的形象

2,、老師怎樣愛我

3,、我怎樣愛老師

4、教師節(jié)“我想對老師說”

(是否讓學(xué)生卡片寫出來備選)

六,、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據(jù)時間備選)

播放歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

七,、總結(jié)

通過今天的班會課,我們知道了什么是教師節(jié),,幾月幾號是教師節(jié),,懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師,這就是你們送給老師最好的禮物,。

班隊會課教案小班篇七

1.提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)資料,,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、談話引入小朋友,,此刻是什么季節(jié)對,此刻是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎樣辦可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,,你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告訴你們,,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,,教師悲痛,他們的爸爸媽媽也很悲痛,。

二,、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一),、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育同學(xué)們在來學(xué)校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是同學(xué)們的小朋友,,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘,、水井里等,我們不能擅自下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、教師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末,,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié):

(1)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你懂得了什么

(2)教師小結(jié):人的生命僅有一次,,幸福歡樂掌握在你的手里,期望你們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

班隊會課教案小班篇八

1.知道3月12日是我國的植樹節(jié),。

2.知道植樹種花的意義,,人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

3.初步了解植樹對人們生活的影響,,從自身做起,,不做損壞花草樹木的事情。

養(yǎng)成教育訓(xùn)練點

培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識,。

教學(xué)重點

讓學(xué)生知道植樹種花的意義,,培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行,。

教學(xué)難點

讓學(xué)生知道植樹種花的意義,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行,。

教學(xué)方法

討論法,、探究式教學(xué)法

教學(xué)媒體

多媒體

教學(xué)過程

一、看幾幅圖片,。

生:說一說

二,、植樹節(jié)的來歷

講解一下植樹節(jié)的來歷。

三,、種植花草樹木的意義,。

1、讓學(xué)生說一說,探討一下種植花草樹木作用,。

2,、老師具體講解。

四,、沒有了花草樹木帶給人類的影響,。

1、霧霾天氣,。

2,、土地干燥、崩裂,。

3,、到處是風(fēng)沙。

五,、欣賞幾幅圖片,。

讓孩子們對植樹造林充滿希望,鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來,。

六,、表演。

1,、花朵的語言,。

2、小樹的語言,。

3,、小草的語言。

七,、實踐活動,。

做一件愛護(hù)花草樹木的事情。

小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié),,知道植樹種花的價值所在,培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起,,愛護(hù)花草樹木,,做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

教學(xué)反思

本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期,,學(xué)習(xí)花草樹木的作用,,從而形成要保護(hù)花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,,花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講,,如果能給孩子們充分的時間探討一下,,會加深他們的理解,增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識,。在語言的組織上有點欠邏輯,,比較隨意,應(yīng)該把每句話要講解得精確,、到位,。表演部分,如果讓孩子們多說一說,,多練練,,形成自己的語言,會更深刻地理解花朵,、小樹,、小草的作用與價值。

班隊會課教案小班篇九

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,,學(xué)會自救及搶救的方法。

一,、導(dǎo)入

學(xué)生a:進(jìn)入5月,,天氣漸漸炎熱起來,同學(xué)們就想下水游泳,。然而,,學(xué)生溺水事件也會逐漸增多。一個個年輕的生命,,還未綻放就被無情的吞噬,,實在讓人惋惜不已。下面,,我們就來聽聽2014年學(xué)生溺水事件的一些報道,。

5月30日,湖南韶山青溝里水庫發(fā)生一起溺水事故,,兩名初中女生與同學(xué)郊游,,在水庫游野泳不幸溺亡。當(dāng)?shù)匾恢袑W(xué)初二年級5名女生因其中一人心情不好,,相約散心野炊,。堤上還殘留一箱空啤酒瓶,四五條黃瓜及一些熟食空袋子,。酒能壯膽,,于是相繼脫了衣服到水中戲水,。其中只有一人會游,恰有一不會水的滑到水中間,,會水的出手相救,,被纏住無法脫身一并沉入水底。

5月31日下午放學(xué)后,,廣元市某小學(xué)四名小學(xué)生溺水身亡,。據(jù)知情人介紹,四名學(xué)生3女1男,,互為廣元某小學(xué)的同班同學(xué),。事故發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣?、公安,、武警、消防等部門主要領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救援,,直到救援結(jié)束,。

6月1日晚間反映,當(dāng)晚7點多,,邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件,,5人落水,其中兩人安全無事,,剩下3人正在被打撈當(dāng)中,。截至記者發(fā)稿時,其中3人已被證實搶救無效死亡,。

學(xué)生b:人,,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,,謹(jǐn)防溺水”的安全教育,。

二、溺水原因

學(xué)生b:

1,、缺乏安全意識,,在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水引起的,;

3、因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機(jī),,造成瀕臨死亡的溺水者身亡,。

4,、游泳時間過長,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水區(qū)或誤入漩渦中等。

三,、如何預(yù)防溺水

學(xué)生a:為了不讓溺水事故侵害我們的生命,,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,?

學(xué)生b:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水的相關(guān)知識,明確溺水的危害性,,掌握一些溺水的預(yù)防和急救措施,;

2、不私自單獨到河邊,、池塘邊玩耍,。

3、不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,;

5,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材救護(hù),。

學(xué)生a:接下來,,我給大家介紹游泳須知

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查?;加行呐K病,、高血壓、肺結(jié)核,、中耳炎,、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。

(2)要慎重選擇游泳場所,,不要到江、河,、湖,、海等無人看管的水域去游泳。更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

(3)未經(jīng)家長,、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍,。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。

(4)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

(5)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

(6)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,,應(yīng)停止游動,,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

(7)在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助,。

(8)游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回,。

(9)游泳時陷入漩渦,,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,,待游出漩渦中心再浮出水面,。

四,、處理溺水事件

學(xué)生b:如果發(fā)生溺水事件,我們該怎么辦,?多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,,就可以給自己與他人的生命多一份保障!

學(xué)生a:如果你不會游泳,,某天你意外溺水了,,你會怎么做?

學(xué)生b:

1,、當(dāng)發(fā)生溺水時,,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,,一面設(shè)法自救,。

2、在呼救中,,取仰臥位,,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,,吸氣要深。切記此時千萬不要慌張,,不要將手臂上舉亂撲動,,而使身體下沉更快。

學(xué)生a:如果你會游泳,,某天你在游泳池游泳時,,腳抽筋了,這時你會怎么處理,?

學(xué)生b:會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面,,及時呼人援救,。如果離岸很近,應(yīng)立即出水,,到岸上進(jìn)行按摩,;如果離岸較遠(yuǎn),采取仰泳位,,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊。如果手腕肌肉抽筋,,自己可將手指上下屈伸,,并采取仰泳位,以兩足游泳,。一次發(fā)作之后,,同一部位可能再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,,上岸后最好再按摩和熱敷患處,。如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸,。

學(xué)生a:放學(xué)路上,,你發(fā)現(xiàn)有人溺水了,會采取哪一種方式進(jìn)行救助,,如何救助,?

學(xué)生b:未成年人保護(hù)法規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!彼援?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水,,應(yīng)立即大聲呼救,撥打求救電話,,尋找救生器材施救,。如用救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),,或投下繩索,、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸,。特別提醒:請不要冒然下水營救致使自己溺水,!

學(xué)生a:如何開展岸上急救?

學(xué)生b:第一步:第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打110和120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救當(dāng)溺水者被救上岸后,,應(yīng)立即將其口腔打開,,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),,并用力向前推進(jìn)。同時,,兩手的食指與中指向下扳,,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,,另一腿屈膝,,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步:如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,,通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,,避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,,同時注意要在急救的同時,,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院,。

五,、班主任小結(jié)

夏天悄然而至,天氣漸漸炎熱,,許多人去野外的小河,、小溪邊進(jìn)行“野泳”,從而導(dǎo)致了溺水事故發(fā)生,。為了我們的生命安全,,為了我們的家庭能夠幸福,為了我們的學(xué)校能夠平安,,我們希望同學(xué)們能做到以下幾點:

1,、不在沒有家長同意的情況下,到河邊,,湖邊,,水庫邊等玩耍、嬉戲,,對自己的生命負(fù)責(zé),。

2,、不在沒有家長陪護(hù)的情況下,,私自下水游泳或擅自與朋友結(jié)伴游泳,對自己的行為負(fù)責(zé)。

3,、不到無安全設(shè)施,,無救護(hù)人員或不熟悉的水域游泳,對自己的行為負(fù)責(zé),。

4,、當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)違反學(xué)校規(guī)定、私自下水游泳的同學(xué)及時勸阻,,或向老師說明情況,;發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要保持鎮(zhèn)定,、及時求救,。對自己的同學(xué)負(fù)責(zé)。

5,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,,不到野外“野泳”,不到未知水域邊玩耍,,對自己的家長,、老師負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,,“生命始于水,,但不能終于水!”我們是祖國和民族的未來和希望,,希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命,?!弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵?,預(yù)防溺水,,平平安安地度過每一天!平安,、快樂,、健康的成長!

另外:

1,、夏天來臨,,蚊蟲叮咬要謹(jǐn)防。江漢平原隱翅蟲活動頻繁,,發(fā)現(xiàn)被蚊蟲叮咬后,,千萬不要用手搔抓。可以用肥皂稀釋后局部中和蚊蟲酸性毒素減輕紅腫,,同時還要考慮止癢,,可以用如 綠藥膏、 花露水,、 無極膏,、 等,擦洗叮咬處,。如果皮膚并發(fā)感染可以用抗菌素,,如 紅霉素藥膏涂抹在叮咬處。

2,、夏天午睡開始,,全班學(xué)生必須按時到校午睡,如何學(xué)生不得遲到,、誤課,,有事必須書面請假,匯報本人去向,,以便班主任,、學(xué)校及時了解學(xué)生動態(tài)。

3,、近期,,部分學(xué)生不憑證出入,帶來極大的安全隱患,,希望全校同學(xué)能夠自律,,憑證出入,杜絕安全隱患,。

4,、夏天來臨,學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生,,勤洗澡,、勤換衣物、勤洗床單被套,。

5,、學(xué)生應(yīng)該衣冠整潔。穿拖鞋等等是不文明行為,,不符合初中生行為規(guī)范,。

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