在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇一

不少職業(yè)人士平時(shí)加足馬力的努力,，有一天（往往是年終時(shí),，這是一個(gè)職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺(jué)得很累，停下來(lái)回顧,，覺(jué)得自己從能力,，到收入，到生活一切似乎一年,、甚至幾年來(lái)都沒(méi)改變,，茫然之間，滿腔的豪情,，曾經(jīng)信誓旦旦的目標(biāo),，如雪崩般塌下來(lái)，灰飛煙滅想休息,，想跳槽,，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是茫茫職涯中迷途的羔羊,。

筆者結(jié)合以前長(zhǎng)期的積累和調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問(wèn)題：

1、收入不如預(yù)期

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000；年齡增加了,，供樓壓力大等等,。

2,、學(xué)歷和資格的壓力

怕?？茖W(xué)歷無(wú)優(yōu)勢(shì)；財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證,；邊工作邊讀書(shū)壓力太大,；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等,。

3,、優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多,。

如,，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。

4,、升遷無(wú)望

如,，我本來(lái)有升遷機(jī)會(huì),，但我的上級(jí)雖成績(jī)不突出，但也不差,，他一直占著主管位置不動(dòng),，我沒(méi)有升遷機(jī)會(huì)等。

5,、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實(shí)上可能我不比他們差。

如,，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員,。

時(shí)間在前進(jìn),，而我以上的現(xiàn)狀沒(méi)改變。

所謂七分人事三分天,，職業(yè)生涯的三分天是什么,？要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己,。

1,、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同,，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無(wú)法改變的事實(shí),！千萬(wàn)不要埋怨,，那無(wú)濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí),，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),。

2、氣質(zhì)（心理學(xué)上的）,，也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格

比如你性格木吶,，不善辭令，那么,，別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃,。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員,，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)hr工作做，發(fā)展一下自己,。當(dāng)然,，也千萬(wàn)不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果,。所謂消極、積極,，不是性格的結(jié)果,，是態(tài)度的結(jié)果。

3,、天賦,，特質(zhì)

每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運(yùn)主題。如,，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語(yǔ)文很好,，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反,。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒,，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn),。這就是我們與生俱來(lái)的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天,，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍,。

了解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義,。

職：職務(wù),、職位

業(yè)：行業(yè)、專業(yè),、公司

生：生計(jì),，本質(zhì)就是收入,。主題指向的核心之一

涯：時(shí)間,、時(shí)段也是個(gè)附加主題。

這種看似荒謬的拆字釋義法,，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問(wèn)題,。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣,？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè),，還是選公司,？三者往往不是統(tǒng)一的，選對(duì)興趣的行業(yè),，未必符合自己專業(yè),，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然,。而公司要素中,，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾,。而收入,，就絕對(duì)是一個(gè)核心問(wèn)題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無(wú)所謂,，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望（也許你自問(wèn)：發(fā)展某種能力是為了什么,？就會(huì)發(fā)現(xiàn),，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系）,。而時(shí)間,，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素,。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒(méi)有變化,，事實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意,、你計(jì)劃在某一公司,、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域,、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問(wèn)題上往往是模糊的,、或無(wú)法準(zhǔn)確選擇的,，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見(jiàn)下面分析七）

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒(méi)有隨時(shí)間發(fā)生變化,，那就是一場(chǎng)恐怖的馬拉松,，要消除恐怖,，自己必須清晰回答10個(gè)問(wèn)題：

1、現(xiàn)在的工作一開(kāi)始就是這么無(wú)聊嗎,？（答不是,，就可能是自身有問(wèn)題，如能力進(jìn)步停滯）

2,、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無(wú)趣嗎,？（如果不是，可能是自己態(tài)度問(wèn)題,；是,，則公司hr管理有問(wèn)題）

3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間,？（有則不要輕易跳槽）

4,、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作,？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感,？）

5、留在原來(lái)的公司,，有換跑道的可能嗎,？（有，則不要輕易跳槽,，但即使有,，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6、跳槽到其它公司,，有換跑道的可能嗎,？（這種可能不是概率上的；而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)）

7,、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么,？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）

8,、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長(zhǎng)或興趣）嗎,？（核心問(wèn)題，答案否定則不要考慮）

9,、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì),，最希望學(xué)什么？為什么,？（補(bǔ)自己的不足,，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

10、自己想象中的一段時(shí)期（1,、3,、10年）后是什么樣子？（未來(lái)的定位）

而這些問(wèn)題的核心,，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本,，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能,；而選擇是恐懼的原因,，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。

天下無(wú)不散的宴席,，在跳槽的選擇上,，你必須清楚10個(gè)問(wèn)題的答案，謀定而動(dòng),。

但謀定而動(dòng)之前,，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的,。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線,，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象,，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗,，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：

1、向金字塔頂攀（職位,、資歷）

2,、向獨(dú)木橋前進(jìn)（與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯(cuò)誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,，那只是一個(gè)政治謊言；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職,，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想,，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間,。

正確的意思是：空間可能是你能力,、潛力的空間，不是職位空間,。而對(duì)于職位而言,，公司提供的只能是機(jī)會(huì)（且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的），而不是空間,。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變?，F(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分,，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡(jiǎn)歷,。（錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功,，在乎別人的評(píng)價(jià)）

正確：績(jī)效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂(lè)的工作著并充滿成就（或有收獲感,、充實(shí)感）是成功的職業(yè)生涯,。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

筆者多年來(lái)在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,，構(gòu)建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營(yíng)管理的高職而動(dòng)心,，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪,，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績(jī)效和成就，反而,，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷,；再如，在筆者主管的部門中,，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過(guò)筆者,，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好,；同理,，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位,。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的,。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,，理解角色定位就不難了,。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然,，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位）,，但未來(lái)，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì),。所以,，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替,。而不是為了升職,。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問(wèn)題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義,。

1,、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功？

2,、有何劣勢(shì)阻礙你成功,？

三年內(nèi)賺到一千萬(wàn)就是成功,；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功,；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，決定上面第三個(gè)問(wèn)題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了,。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,，都是為了自己的某種成功。

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果,，努力可以做得很好,，但如果不是自己的潛能所在,，不能做到卓越,。如,，愛(ài)因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手,。

1,、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色,，不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想,。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開(kāi)發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障,，要全力清除它,。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)）轉(zhuǎn)變行為,。

c,、成功角色定位的核心：不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃,。

d,、角色定位的待遇問(wèn)題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,，這是一種趨勢(shì),。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星,。因此,，無(wú)論你處于哪一職位,，哪一行,，只要適合你的潛能,，你就應(yīng)盡力做到卓越,，做到不可代替,，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo),。

（二）知識(shí)（學(xué)歷）,、經(jīng)驗(yàn),、技能,、特質(zhì)的區(qū)分

知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、技能是可以積累的,，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來(lái)積累,，才能成長(zhǎng)為卓越的角色,。因此,，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘,，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

如何區(qū)分特質(zhì)呢,？特質(zhì),，就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì),。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

1,、學(xué)得快,、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò),；

2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì),，無(wú)師自通,；

3,、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實(shí)感,；

有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解,，我們就可以通過(guò)以下10個(gè)問(wèn)題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位,。

1,、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意,？哪些最不滿意,？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的,？（包括職位,、行業(yè),、待遇等）

2,、你認(rèn)為什么是你的成功,？

3,、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么,？

5,、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,？

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就,、獎(jiǎng)勵(lì),、滿足是什么,？為什么認(rèn)為是最高的？

8,、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作？

9,、在過(guò)去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎,？

10,、在你的印象中,，你提的哪一類意見(jiàn)通常是最受公司重視的,？

如果你回答了以上問(wèn)題,，還未能清晰判斷自己的定位方向,，那么,，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解?？砂匆韵路椒?，了解自己優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),，來(lái)判斷自己的特質(zhì)：

1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí),，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本,。

2,、記下你的成績(jī),、受到的肯定,、覺(jué)得最有收獲成就,、充實(shí)的事情（不只是工作崗位上的,，如,，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾,，說(shuō)明你可能具有適合做hr工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢(shì),。

3,、記下你的點(diǎn)滴錯(cuò)誤,，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認(rèn)清缺點(diǎn),，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了,，多次不自覺(jué)犯錯(cuò)的,、做不好的,、討厭的,，要注意,，這是你的劣勢(shì)認(rèn)清弱點(diǎn),。

積累以上三方面半年以上,，進(jìn)行一次分類與總結(jié),，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì),，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì),；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng),，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力,，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域,；哪些是你必須卻無(wú)法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域,；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域,，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域,。

記?。航馃o(wú)足赤,，人無(wú)完人,，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)存在領(lǐng)域,，并體現(xiàn)在行動(dòng)中,！

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇二

在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊,，已經(jīng)不像以前那樣了,，無(wú)論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中,，都不需要一個(gè)只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)技能,，要能做實(shí)事，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了,，不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄,。那么如何才能讓自己對(duì)未來(lái)的工作有一個(gè)客觀的印象呢,？這就需要我們好好規(guī)劃一下了,。

1,、職業(yè)興趣：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,，以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),，做一名程序員,。

2,、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力,，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò),。

3,、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方,，直到自己完全弄懂了才會(huì)停手,。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：之所以選擇這個(gè)行業(yè),，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高,，所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力,，爭(zhēng)取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作,，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去。

5,、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦,，不怕勞累,，只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成,。

1,、就業(yè)環(huán)境

在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里,，可以說(shuō)是魚(yú)龍混雜,，有不少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，所以說(shuō)就業(yè)還是比較困難的,，但是這只是針對(duì)技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來(lái)言,，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了,，就業(yè)還是沒(méi)有什么太大壓力的,。

2,、學(xué)校環(huán)境

學(xué)校教會(huì)了我們很多的專業(yè)知識(shí),，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作,，還請(qǐng)了不少在企業(yè)中工作的前輩來(lái)當(dāng)我們的教師,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí),，更會(huì)邀請(qǐng)不少公司和企業(yè)來(lái)我們學(xué)校參加招聘會(huì),，可以說(shuō)是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助,。

3、社會(huì)環(huán)境

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好,，不少前輩都說(shuō)外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了,，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了,，走遍天下也不怕,！

就業(yè)第二年：對(duì)自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,，能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù),，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系,，使自己的工作開(kāi)展的更順利,。

就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,，工作技術(shù),、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了,。

就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī),，已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了,，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了,，而是成為了管理層的員工了,，不再需要自己去對(duì)小事情考慮了,，而是要向著更大的方向前進(jìn),。

說(shuō)到底，找工作還是得需要我們自身?yè)碛辛己玫膶I(yè)基礎(chǔ),，不然只能被別人選擇,，而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識(shí)學(xué)好啊,，這樣才能讓自己不對(duì)大學(xué)生涯后悔啊。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇三

所謂職業(yè)規(guī)劃,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“定位+目標(biāo)+通道”,，它重點(diǎn)解決人們的三個(gè)問(wèn)題：

（1）明確職業(yè)定位,。

（2）確立清晰的職業(yè)目標(biāo),。

（3）尋求最佳的發(fā)展通道，職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)就業(yè)的六大意義,。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問(wèn)題,，因而對(duì)就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面,。這一點(diǎn)在向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的數(shù)千例咨詢個(gè)案身上也得到了充分的印證。

1）人們的求職速度加快,。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位,，告訴用人單位,，你就是他的最合適人選,，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。

2）人們的求職成本降低。

因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo),，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷,，因?yàn)槟菍⒒ㄙM(fèi)你的時(shí)間成本,。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多，再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加,，所以熱門找工作的時(shí)間也將大大的縮短。

3）工作的持久性增強(qiáng),。

很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同,，這種不認(rèn)同很可能是你無(wú)意識(shí)的,，當(dāng)然如果是有意識(shí)的不認(rèn)同的話,，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,，或是經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,，而外面稍有誘惑,，你就會(huì)容易選擇離職,，尋求表面上看起來(lái)是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí),，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,，還是為了歷煉些什么,，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重,。

4）工作滿意度更高。

因?yàn)閷?duì)工作的認(rèn)同，因?yàn)閷?duì)所從事職業(yè)的認(rèn)同，所以,，人們會(huì)更加地投入工作,，對(duì)工作的主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng),，自然會(huì)取得更好的工作滿意度,。

5）充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時(shí)候,，就很自然的明確了對(duì)于自己來(lái)講,，哪些是需要提升的,，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西,。這樣,，在工作自然會(huì)取得更好的發(fā)展,，更高的經(jīng)濟(jì)收入,，你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來(lái),，這時(shí)候哪怕你再跳槽,，你也不需去求助別人,，當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí),，這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作自然會(huì)來(lái)找你。

6）獲得更高的回報(bào),。

很自然的，當(dāng)我們對(duì)工作更加的投入的時(shí)候,，當(dāng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升到更高的時(shí)候,，這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富,，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名譽(yù)上的,、物質(zhì)上的、精神上的,，都會(huì)很快來(lái)到你身邊,。

設(shè)想，每個(gè)人都運(yùn)用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助，從而能夠合理地進(jìn)行自我定位,，并確立起與市場(chǎng)需求相一致的目標(biāo)，并且有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施,，找工作相信也就不那么難,，社會(huì)本身就會(huì)很自然的去解決這個(gè)就業(yè)問(wèn)題,，形成就業(yè)的良性循環(huán),。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇四

昨天,、今天,、明天,，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史,，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù),。記得在自己的“米聊”簽名中寫過(guò)這樣一句話：“過(guò)去的自己,，早就了今天的我,；今天的我,，為以后的自己買單??！”是啊,，年輕就是要買單,。世上沒(méi)有假如月如果,，只有結(jié)果和后果,。而每個(gè)種子都會(huì)因?yàn)橄忍斓沫h(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí),。

自己是自己最好的朋友，同時(shí)也是自己最大的敵人。

對(duì)于我自己而言,，在讀書(shū)這些年,，在這最后的總結(jié)中,，也就沒(méi)有必要在自己騙自己了,；——自己騙自己,，到底能騙多久,？——我在對(duì)數(shù)這些年，可謂是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)”,，人在教室,，心在外??！

讀書(shū),，每個(gè)人都想,，大一剛來(lái)的時(shí)候,，都是帶著夢(mèng)想而來(lái),，可是隨著時(shí)間的推移,，大部分人的夢(mèng)與想好似古時(shí)候死了老爹的兄弟,，分家了,，有了夢(mèng)就沒(méi)有想,，有了想,，就沒(méi)有夢(mèng),，整天糊糊混混,、渾渾噩噩,，不是空想就是做夢(mèng),。結(jié)果,，到了現(xiàn)在,，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證,。

我這個(gè)觀點(diǎn),，我想大家內(nèi)心認(rèn)可,，可當(dāng)著別人面（特別是上級(jí)、長(zhǎng)輩）就死要面子不承認(rèn),，一根腸子通到底。最后,，社會(huì)上就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)始有了異樣的眼光,。那些對(duì)大學(xué)生不利看法越來(lái)愈多,，言語(yǔ)也越來(lái)越不好聽(tīng)?？墒?，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情,。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”,，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣,，驕傲,、自負(fù),，最后剩下的只有自欺欺人,。

我就是大學(xué)生的“自焚者”,；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象,。我們的專業(yè)知識(shí),，社會(huì)知識(shí),，那就可以想象了,。因?yàn)榇髮W(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī),、不是mp3,，就是麻痹自己,，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少,。因此,，大學(xué)“上課睡覺(jué),，下課玩鬧,，有事想吃飯,，沒(méi)事想睡覺(jué)”的風(fēng)氣越來(lái)越嚴(yán)重了,。

因此,，我們這些過(guò)客學(xué)長(zhǎng),，也希望看到這篇文章的老師,，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍,，再一次進(jìn)入我們的深淵，不要惡性循環(huán),。

古語(yǔ)有一句話說(shuō)得好：后人哀之而不鑒之,，亦使后人而復(fù)哀后人也,?！?/p>

大學(xué)，就是人生飛翔與墮落的墓陵,。

對(duì)于我而已,，別說(shuō)飛翔,，壓根連翅膀都沒(méi)有展開(kāi)過(guò),。因?yàn)?，出社?huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵,。

也是,，不只是我,，中國(guó)大部分人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了,。

可是,，又有一句話說(shuō)得好,，“背水一戰(zhàn)”,。我們總不可能因?yàn)橐淮蔚氖д`而放棄吧,。人生如棋奕,，一步棋子的好壞雖然重要,，可是最后的勝利,，不到最后一次,，不是鹿死誰(shuí)手,。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來(lái)吧,！

性格。性格決定命運(yùn),。說(shuō)道自己的性格,，那就話多了。記得高中時(shí)候看過(guò)一本關(guān)于性格的書(shū)籍,。書(shū)中,，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測(cè)試了一些題目,。可是前看后看,，覺(jué)得自己的性格比較前面,。陽(yáng)光中流入出了絲絲陰暗,，烏云中又有縷縷陽(yáng)光；說(shuō)喜歡熱鬧吧,，又愛(ài)安靜,；說(shuō)善于交際吧,，有時(shí)候又不想開(kāi)口；……性形形色色色色形形,。

愛(ài)好,。對(duì)于這個(gè),，就可以明了了。本人喜歡閱讀,，因此在浩瀚的書(shū)海中有了皮毛,，為以后的看透社會(huì)這本小書(shū),，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會(huì)這本大書(shū),。還有我喜歡登上,，對(duì)于登上，那樣可以親自自然,，讓自己從里到外的放松,；其實(shí),，更喜歡登高望小那種視野,、成就感,。其次,，對(duì)棋藝方面,，了解過(guò)中國(guó)象棋,、國(guó)家象棋,、圍棋、五子棋,、跳棋,、陸戰(zhàn)棋、四國(guó)軍棋……對(duì)于牌方面,，升級(jí)、斗地主,、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球,、跑步等。

對(duì)于家庭,，我想到了這樣一個(gè)故事,，故事我就不講了，用一句話來(lái)描述,；——花了二十年的時(shí)間,，終于和你同一張桌子喝咖啡,；——是這,，現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí),。好多人混了一輩子,，還不如有一個(gè)好的老爸,。因此,，“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很,。大樹(shù)底下好乘涼啊,。

而對(duì)于我,，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說(shuō)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讓你讀書(shū),，就是希望你一輩子不要和我一樣,，和泥巴打交道；過(guò)得比我們好,?！?/p>

是啊,，我沒(méi)有有錢的老板，但是我有父母留給我精神,。

對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)，我個(gè)人大小的時(shí)候,，就和父母去過(guò)太多太多的廠房。眼見(jiàn)的,、耳聽(tīng)的,、自己想的，綜合起來(lái)想到下面幾個(gè)方面：——打工換了個(gè)地方坐牢,。你要老板的錢，老板就要你的命,。在打工方面,，老板與員工的低位關(guān)系,，如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì),、封建社會(huì)大同小異，只是地主換成了老板,，換了方式剝削而已。

對(duì)于社會(huì),，自己在課余,、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些,。一次次的體驗(yàn),，在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來(lái)越強(qiáng)烈,，——打工,，一輩子都沒(méi)有出息,。

而對(duì)于更寬,、更遠(yuǎn),、更深的社會(huì)看法,，只怪我才疏學(xué)淺,，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),，社會(huì)經(jīng)歷太少,。不過(guò),，隨著時(shí)間的推移,，我會(huì)讓足跡的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)的厚度,，最后凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階,，使我登上夢(mèng)想之旅。

對(duì)于未來(lái),，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個(gè)人覺(jué)得,，他是商人的代表,，也可以商人中的佼佼者,。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績(jī),，而且在政壇也做到了人上人,，在文學(xué)界也留下《呂覽》,，可謂是三座山峰,，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,。

夢(mèng)想歸夢(mèng)想,，隨著時(shí)代的不同,，沒(méi)有一成不變的事情,。我個(gè)人如今的最大夢(mèng)想就是想像美國(guó)的一對(duì)夫婦……這個(gè)就不要說(shuō)明了。我記得“職來(lái)職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“野心,，每個(gè)人都可以有,，但是野心這個(gè)東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心,，自己知道就好了,?！痹捨也恢懒?，大概意思就是這樣,。

（3—5年規(guī)劃）

對(duì)于每個(gè)初入社會(huì)者來(lái)說(shuō),，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期,，同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,。轉(zhuǎn)行還是留下,，堅(jiān)持與放棄,！

此時(shí),，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時(shí)候難過(guò)?！庇∷⑦@樣,，其實(shí)眼觀三百六十五行,，行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖,，都需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，加上自己幾分悟性,。

（5—10規(guī)劃）

此時(shí),，我如果還在這一行，應(yīng)該來(lái)說(shuō),，應(yīng)該是“機(jī)長(zhǎng)”了,。對(duì)于機(jī)長(zhǎng),，承擔(dān)的責(zé)任也更重了,。

也有可能,，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的管理者。

如果沒(méi)有堅(jiān)持,，那就又要分幾個(gè)情況考慮,。第一,，混得好，那就有了原始積累,，可是開(kāi)始正式進(jìn)入追夢(mèng),。二,，如果混得不好，那就是一個(gè)普通打工仔,。

這三個(gè)方面,，三條不同的路線,，——路線也許還有更多,，——也就又有了差異與區(qū)別,。

（10—20規(guī)劃）

這段時(shí)間,，如果還在行業(yè)中堅(jiān)持，那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了,，也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時(shí),，也還可以堅(jiān)持,，也可以退出,。這個(gè)退出,，是為了更好的進(jìn)攻,。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭,，每一次的送回都是為了更好地出擊,。你可以選擇自己出來(lái)幫自己做事,，讓別人給你打工,。因?yàn)樵谶@么多年的，無(wú)論在金錢,、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累,，完全可以“退出”,。

另外,，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了,。千人不同面，萬(wàn)人不同心,。

最差的,，那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的，那就是典型的“奴隸”了,。

未來(lái)是個(gè)未知,，有更多的精彩與意外,；未來(lái),，也正是因?yàn)槲粗?，才有了意義,。

如果，愛(ài)情已經(jīng)開(kāi)出了花朵,。如果沒(méi)有特殊情況下,，三年之內(nèi),，一定會(huì)有一個(gè)自己的家庭,。

有了家庭，那個(gè)人角色就不同了,。孩子的父親，愛(ài)人的老公,，父母的孩子,，這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了,。

上有老,，下有小，那睡覺(jué)都伸不直腰啊,。

等到孩子長(zhǎng)大,，我么也就老了,。我兩下口子可以過(guò)真正屬于自己的小日子了,。

小日子，有錢就到處旅游下,，在家中,?？纯〞?shū)，喝喝茶,、聊聊天,，下下棋，三五好友,，優(yōu)哉游哉,。

每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)未來(lái),。

年少追夢(mèng)往前飛,，閉眼返思終不悔,！

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇五

(一)我的'價(jià)值觀

價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開(kāi)始,，在家庭和社會(huì)的影響下,，逐步形成的,。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位,，對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然,，報(bào)刊,、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母,、老師,、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為，對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,，還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下,，對(duì)于同一個(gè)事物，由于人們的價(jià)值觀不同,，就會(huì)產(chǎn)生不同的行為,。在同一個(gè)單位中,，有人注重工作成就,，有人看重金錢報(bào)酬,，也有人重視地位權(quán)力，這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同,。同一個(gè)規(guī)章制度,，如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反，那么就會(huì)采取完全相反的行為,，將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用,。

(二)經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)

我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生,，教師，個(gè)體職業(yè)經(jīng)營(yíng)者,。

我所感興趣的活動(dòng)是：a：藝術(shù)型活動(dòng),、s：社會(huì)型活動(dòng),、e：事業(yè)型活動(dòng),。

我所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)是：r：實(shí)際型活動(dòng),、s：社會(huì)型活動(dòng)、e：事業(yè)型活動(dòng)

我的能力類型：r,、i,、s,、e,、

我的職業(yè)傾向是：r,、i、s,、

適合的職業(yè)有：服務(wù)員,、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過(guò)九種職業(yè)能力傾向測(cè)試,，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向(s),、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k),、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m),。

適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī),。

(四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。

適合的職業(yè)有：醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員

適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者,。

現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排,，你能夠自由選課,，更有規(guī)律,，更個(gè)別的反饋,，長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息,，教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)，分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),，工作循環(huán)周期較短，獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ),。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,，教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔?，鼓?lì)討論,，期待公平,。大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程是個(gè)人化的學(xué)習(xí)，根據(jù)抽象性,、理論性的原則,，進(jìn)行著正規(guī)的,、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí),。

兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會(huì)出現(xiàn)種,、種的不適應(yīng)與不舒服,，我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,，去迎接未來(lái)將要面對(duì)的一切,。

優(yōu)勢(shì)：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)生活的,，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作,，有親和力,，善于與人交際溝通,，而且邏輯思維能力強(qiáng),，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,，能夠從事多種職業(yè),。

劣勢(shì);但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低,，難以持之以恒,，而且時(shí)常膽怯，不敢展示自己或者過(guò)分的展示自己,，不過(guò)專業(yè)知識(shí)太局限于書(shū)本,，專業(yè)理論性較強(qiáng)，易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,，動(dòng)手能力弱,，尤其我們所在的學(xué)校并非國(guó)內(nèi)大學(xué)，這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的影響。

機(jī)會(huì)：當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待,，研究生擴(kuò)招,，事業(yè)單位公開(kāi)招聘，大型企業(yè)進(jìn)校招聘,，我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大,。對(duì)我個(gè)人而言，我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,，我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失,。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作,。

威脅：首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅,，其次很有能力的全才也是越來(lái)越多，天外有天,，人外有人,，我們的知識(shí)需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí),。

職業(yè)錨定位

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,，找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),，所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí),，考取相關(guān)證書(shū)，并通過(guò)考試進(jìn)入教育行業(yè),。在成為小教師開(kāi)始一步一步的努力,，努力做好教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師,，然后爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任，通過(guò)自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，所以我會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，最終要成為一名資深教師,。

我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體,，富裕的生活。

我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：不斷地賺錢和學(xué)習(xí),。

我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,。

我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作。

我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè),。

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來(lái),，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

“生”是指活著的意思,，“涯”泛指邊際,。“生涯”是指人的一生,，或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái),，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃,。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇六

我喜歡的書(shū)籍：《鋼鐵是怎樣煉成的》

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門,，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著,，來(lái)慶祝我努力的結(jié)果,。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠,，因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂,。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn),。我不質(zhì)疑自己的能力,，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想,。太陽(yáng)總在有理想的地方升起,，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,，我的理想不盡,，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng),，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,，我會(huì)努力前行。

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,，但他們還有共同的特征,，那就是：有正確的判斷力，有決心,，敢于創(chuàng)新,，勤奮工作。

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段,，也是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段,，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開(kāi)始追逐自己的理想,、興趣,。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙,，一定要考過(guò)xxxxxxxx，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),。。,。除去上課時(shí)間,，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心,、踏實(shí),、專注地攻讀專業(yè)書(shū)籍及其它類別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),、聽(tīng)講,、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專,、精,，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào),。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié),，把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),，作好外出求職的準(zhǔn)備,，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見(jiàn),，有理智的人。

我的特征：沉著,，冷靜,，有較強(qiáng)的交際能力,，有理智的頭腦,。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才，能不斷開(kāi)闊創(chuàng)新,，尋找自我,，檢視自我不斷提高自己，充實(shí)自己,！

主要職業(yè)領(lǐng)域：會(huì)計(jì)

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn)：擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的交際能力,，不斷接受新的理念,。

1鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識(shí)自己了解自己,。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作,、教育等方面的措施,。小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘,，做個(gè)為教育付出自己的生命,，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力,，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信,。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師,。”但是我知道,，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的,，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣,，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情,，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨,，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華,。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物,，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候,，一個(gè)燦爛的笑容,，就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我,，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展,，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

90%以上,，雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向,。我的計(jì)劃不會(huì)變化,，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄,，否則對(duì)不起自己！

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,，未來(lái)的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,，我們能把握的。悟以往之不諫,，知來(lái)者之可追，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人,，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天,！

坐而寫不如站而行：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒,，恒為貴,，何必三更眠,，五更起?；蛟S我這里面的觀點(diǎn)有些偏激，純屬個(gè)人觀點(diǎn),，請(qǐng)讀者諒解,。我只能說(shuō)，“為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)”,。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇七

經(jīng)過(guò)忙忙碌碌的大學(xué)四年，我們用自己的努力來(lái)到工作的門前,。自己的職業(yè)開(kāi)始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章，大學(xué)四年看起來(lái)很長(zhǎng),，其實(shí)很短,。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，那么我們不僅不會(huì)變得更加優(yōu)秀,，還會(huì)在工作職業(yè)中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對(duì)自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么,、該怎么樣去做,、要取得什么樣的成績(jī),。

1、自己的專業(yè)方向

我們通過(guò)自己選擇的專業(yè)去擇業(yè),，通過(guò)自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)前景,，并且用自己擅長(zhǎng)的專業(yè)找工作會(huì)容易很多，也會(huì)對(duì)自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。

2、自己的興趣愛(ài)好

要有自己的興趣,，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓自己在興趣愛(ài)好上做的很好,，也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn),，為自己的除學(xué)業(yè)外加分,。

3、自己的自身狀況

自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平,，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)選擇自己的學(xué)習(xí)方向，有些東西不是通過(guò)自己努力就會(huì)得到的,，很多時(shí)候天賦也是非常重要的,。

1,、就業(yè)環(huán)境

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無(wú)法改變,。目前我所學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是非常大的,，因?yàn)槲覀儗I(yè)的的就業(yè)范圍比較廣,，而且我們學(xué)校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可。

2,、學(xué)校環(huán)境

我們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學(xué)生們就業(yè),。在學(xué)校里,，學(xué)院經(jīng)常會(huì)給我們提高很好的就業(yè)平臺(tái)，也有相關(guān)課程的教導(dǎo),，同時(shí)也會(huì)舉行一些大型的校園招聘會(huì)，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。

3,、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)在國(guó)家政策鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè),，在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè),，并通過(guò)自己的努力成功度過(guò)實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工,，讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開(kāi)始,。

就業(yè)第三年：對(duì)自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工,，自己在公司的職位也有了一定提升，爭(zhēng)取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過(guò)自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，有了很大的公司決策能力,，讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員,，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。

之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活,，也是要每天不斷的學(xué)習(xí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí),，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量，才會(huì)讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn),，這樣才會(huì)有能力去選擇自己喜愛(ài)的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值,。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇八

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析,、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程,。在任何社會(huì)、任何體制下,，個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要,，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器,。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理,，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施,，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻,，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向,，最后獲得事業(yè)的成功。

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?俗話說(shuō),，欲行千里,，先立其志。否則,，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

自身的優(yōu)點(diǎn)：

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)，勤奮向上,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)為人謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí),，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),，不怕吃苦,。

(6)在以“團(tuán)結(jié),、高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如：閱讀,、運(yùn)動(dòng)、交友等,。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信心不足,，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差，口才欠佳,。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來(lái)看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下,。近年來(lái)，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來(lái),，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來(lái)看,，就更適合“長(zhǎng)線持有”。能源又是人類永恒的話題,，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,，或者是到工程局從事施工,，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等。與此同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一,、二本院校相比，我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱,。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,，一是在校的奮斗目標(biāo),，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間,，也是英語(yǔ)校內(nèi)四級(jí)和國(guó)家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此,，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語(yǔ)是很重要的,。爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試,，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,，除了英語(yǔ)，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此,，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵,，還要加深對(duì)知識(shí)的理解,。

大三：爭(zhēng)取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件,，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算,、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過(guò)程,，有一定的項(xiàng)目管理的能力,，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。

長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟后,，奮斗目標(biāo)――工程師，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標(biāo),，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。有了目標(biāo),，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí),，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮,。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來(lái),。克服惰性,，長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際,。形勢(shì)多變,，自己要看清形勢(shì),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我,，提升自我,。在生活中，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇九

作為即將畢業(yè)踏入社會(huì)的一名大學(xué)生,，對(duì)未來(lái)向往著憧憬,，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)但是總會(huì)有那一天，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)打算跟規(guī)劃,，或許是每一個(gè)大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個(gè)準(zhǔn)備,，俗話說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過(guò)了，在踏入大學(xué)的第一天,，我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引,，我就讀于__大學(xué),，專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，在選擇專業(yè)的時(shí)候我了解過(guò)很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專業(yè),，因?yàn)樵谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+,，跟大數(shù)據(jù)的時(shí)代,，我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景,，所以我選擇了它,，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

我是性格一個(gè)比較內(nèi)向的人，或許這種性格在交友方面會(huì)遇到很多障礙,，但是也正是因?yàn)槲业倪@種性格讓我遇到事情的時(shí)候能夠靜下心來(lái)默默的分析問(wèn)題,，從而快速的解決問(wèn)題,，雖說(shuō)我的性格是偏內(nèi)向,，但是我接受新事物的能力并不含糊,，大學(xué)幾年的時(shí)間我從各方面開(kāi)展提高自己的能力,，平時(shí)我喜歡看書(shū)，在書(shū)籍上學(xué)到了修養(yǎng),，學(xué)到了道德，學(xué)到了沉穩(wěn),，可以說(shuō)書(shū)籍是很強(qiáng)大的，它有時(shí)候可以解決很多問(wèn)題,，只要你去主動(dòng)摸索就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，這些對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯說(shuō)不上有什么很大的幫助,，但是或許可以讓我能夠在未來(lái)忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。

興趣方面我也是比較文藝了,，平時(shí)我喜歡羽毛秋，樂(lè)器,，書(shū)法，還有戶外運(yùn)動(dòng)等等,，雖說(shuō)喜歡的東西很多但是沒(méi)有一件精通。

再說(shuō)到我的優(yōu)缺點(diǎn)吧

1,、首先我的優(yōu)點(diǎn)就是，能夠很快的去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長(zhǎng)，第二我的抗壓能力比較強(qiáng)對(duì)于一些突如其來(lái)的事情能夠理性的處理好,，第三我的執(zhí)行能力強(qiáng)平時(shí)不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成。

2,、再說(shuō)我的缺點(diǎn),，我認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是與人交流方面會(huì)放不開(kāi),，這對(duì)我以后工作可能會(huì)產(chǎn)生一定影響，但是我相信這些都是可以通過(guò)后天改變的,，第二我說(shuō)話比較直，在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達(dá)出來(lái)的,，這可能會(huì)在不經(jīng)意間傷到對(duì)方，我現(xiàn)在主要就是對(duì)我這方面的缺點(diǎn)做一個(gè)改善,。

我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，這門專業(yè)我非常看好,，因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說(shuō)這個(gè)行業(yè)非常吃香但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,，企業(yè)對(duì)員工專業(yè)知識(shí)的能力要求也會(huì)比較高，所以只有快速的強(qiáng)大自己,，才能不會(huì)被行業(yè)淘汰掉，很喜歡一句話就是：“強(qiáng)大自身是解決問(wèn)題的唯一方法”,，在自己的未來(lái)專業(yè)上我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書(shū),。

我們專業(yè)是學(xué)的比較多的,，以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)這些為主要,，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這方面是很感興趣的，所以我在將來(lái)的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)相關(guān)工作，游戲開(kāi)發(fā),，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)工作為次要選擇,，這些都是需要我現(xiàn)在做一個(gè)充足的準(zhǔn)備,，為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ),。

以上就是我對(duì)自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，在今后的我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十

職業(yè)生涯好比一次旅行,，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路,，既不會(huì)錯(cuò)過(guò)想去的地方,，也不會(huì)千辛萬(wàn)苦到了不想去的地方,。下面是一份大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃范文,，希望能夠幫到大家!

很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,，常常缺乏定位，見(jiàn)到只要有公司,，不管自己適合不適合，都往里投簡(jiǎn)歷,，事實(shí)上，很多簡(jiǎn)歷根本就是浪費(fèi),，那些公司可能從來(lái)不看這些簡(jiǎn)歷，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合,。大學(xué)生一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位,，比如你的志向是什么?你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會(huì)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時(shí)候,，三個(gè)因素影響，第一個(gè)是你想做什么,，第二個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過(guò)了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合,，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想,。很多大學(xué)生并沒(méi)有自己的定位,，這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣,，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè),，最后你可能很難賣出去,。

有人說(shuō),，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己,，不是職業(yè),，更不是事業(yè),，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū),。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好，否則一個(gè)人一旦工作之后,，未來(lái)將在多大的圈子里面流動(dòng),，基本上從第一份工作開(kāi)始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì),，第一份工作為你帶來(lái)的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,，大學(xué)生選擇工作的時(shí)候，不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài),，也不能說(shuō)今天干的不是自己的事業(yè),，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本,，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本,。

很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí)，比如外企好,，國(guó)企好等等，但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候,，大學(xué)生又開(kāi)始犯嘀咕,，特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候，常常這山看著那山高,，最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說(shuō)明,，很多大學(xué)生并沒(méi)有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素,，一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面，分別是知識(shí)結(jié)構(gòu),、技能,、思維和社會(huì)資本,。從四個(gè)因素來(lái)看,，一個(gè)好的單位先不管背景,，但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一,，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二,，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能,，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是通過(guò)工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三,，這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問(wèn)題的視角,，看社會(huì)的視角,，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來(lái)新的價(jià)值,。第四，是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源,，或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友,，認(rèn)識(shí)專家，或者是提升自己的社會(huì)資本,。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來(lái),，那么這樣的單位只能解決吃飯問(wèn)題,，但是并不能解決職業(yè)問(wèn)題,。

由于來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的壓力,，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫,、焦灼的狀態(tài),，特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段,，第一階段，非?！案哒{(diào)”，估價(jià)過(guò)高;第二階段,，非常“低調(diào)”,，碰壁之后就開(kāi)始變得不自信，然后就開(kāi)始降低期望,，或者就越來(lái)越覺(jué)得自己不值錢,，甚至洗碗都覺(jué)得可以嘗試了;第三階段,，開(kāi)始“跑調(diào)”,，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳,，于是就失去了方向,。當(dāng)然,，社會(huì)很多說(shuō)法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比如,，認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了,，博士去當(dāng)村長(zhǎng)就覺(jué)得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問(wèn)題需要辯證的看,，我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn),，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對(duì)自己期望過(guò)高,，也不要就碰幾次壁就失去自我了,。“心態(tài)決定一切”,，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。

首先是明確自己的能力大小,，給自己打打分,，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這就需要進(jìn)行自我分析,。通過(guò)對(duì)自己的分析，旨在深入了解自身,，根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇,、推斷未來(lái)可能的工作方向與機(jī)會(huì),，從而徹底解決“我能干什么”的問(wèn)題,。只有從自身實(shí)際出發(fā),、順應(yīng)社會(huì)潮流，有的.放矢,，才能馬到成功,。要知道個(gè)體是不同的、有差異的,，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大,。定位，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,，讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀,、深刻，絕不回避缺點(diǎn)和短處,。你的優(yōu)勢(shì),，即你所擁有的能力與潛力所在。

(1)性格的弱點(diǎn),。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，必須正視,，并盡量減少其對(duì)自己的影響,。譬如,，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任,。卡耐基曾說(shuō)：“人性的弱點(diǎn)并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待,，盡量尋找彌補(bǔ),、克服的方法，使自我趨于完善,。”因此要注意安下心來(lái),，多跟別人好好聊聊,，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué),、朋友等交談?？纯磩e人眼中的你是什么樣子,，與你的預(yù)想是否一致，找出其中的偏差,，這將有助于自我提高。

(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面,。“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”，由于自我經(jīng)歷的不同,，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無(wú)法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,，特別是面對(duì)單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候,。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂,。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對(duì)待,，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高,。

通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定，即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行，愛(ài)一行”,。只有熱愛(ài)它，才可能全身心地投入,，做出一番成績(jī))，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),，注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他,、利社會(huì)”的原則,，選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)),。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十一

作為當(dāng)代的大學(xué)生，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時(shí)光,，用知識(shí)、技能武裝自己,。歲月如梭，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來(lái)仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

1,、興趣探索

興趣是最好的老師,，我是喜歡實(shí)際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動(dòng)手去做一些事情，動(dòng)手能力比較強(qiáng),，做事手腳靈活,，動(dòng)作協(xié)調(diào)，喜歡與機(jī)器,，工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),，不善于與人交際。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作,。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2,、性格了解

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨(dú)立思考,。可是自己內(nèi)心是比較陽(yáng)光的,，喜歡運(yùn)動(dòng)，情感比較細(xì)膩,，對(duì)友情很忠誠(chéng)，做事情有計(jì)劃,，注重規(guī)則，做事情會(huì)執(zhí)著有恒,，堅(jiān)持到底,，只是表達(dá)能力一般，有待加強(qiáng),。

3、職業(yè)價(jià)值觀探索

俗話說(shuō)：“人各有志,?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性,、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對(duì)工作負(fù)責(zé)，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分,，自己會(huì)用心去照顧,、經(jīng)營(yíng),。

4、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,，對(duì)新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理,。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強(qiáng)，對(duì)新技術(shù)很愛(ài)好,，喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能,，這是一項(xiàng)技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能，以后再通過(guò)自己的提高,，會(huì)有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，動(dòng)手能力,，思維能力都可以，我覺(jué)得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方,。

1,、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,，學(xué)校始建于1941年，1977年開(kāi)始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂(lè)業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來(lái),，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模,、英語(yǔ)等國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng),。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好,。

2、家庭環(huán)境

我有一個(gè)和睦的大家庭,，父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有什么問(wèn)題,，家中很多教師，這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,，很多問(wèn)題可以跟家中的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí),。

3、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),。作為一個(gè)技術(shù)類別，程序員不是沒(méi)有發(fā)展前途,，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意,。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作，所以只要學(xué)好技術(shù),，用心去研究,，就會(huì)有成熟的一天，上升空間很大,，優(yōu)勢(shì)不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開(kāi)信息系統(tǒng),，越來(lái)越依賴，所以這樣的工作崗位會(huì)越來(lái)越多,，就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累,，因?yàn)閸徫辉絹?lái)越多，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,，當(dāng)自己工作一段時(shí)間，也是會(huì)變得很熟練,，到時(shí)候，會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作。

1,、崗位說(shuō)明

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(簡(jiǎn)稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的人,。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),。一個(gè)公司,，不管它是自己開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件，還是購(gòu)買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba,。知道dba這個(gè)職位有哪些要求，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來(lái)的dba將是至關(guān)重要的,。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器，維持正常運(yùn)行,，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)的性能，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)等工作,。工作環(huán)境比較安逸,，不會(huì)很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會(huì)不錯(cuò),，會(huì)舒舒服服的工作。

3,、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí)、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力,。

4、發(fā)展前景

信息時(shí)代的到來(lái),，使得社會(huì)公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來(lái)處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,，每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，就會(huì)需要這方面的人,。

1、職業(yè)通道設(shè)計(jì)

目前自己定的大致計(jì)劃是：畢業(yè)要求達(dá)到——過(guò)計(jì)算機(jī)更高等級(jí),、英語(yǔ)六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位。

2,、具體計(jì)劃

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí),，普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到)，同時(shí)開(kāi)始接觸自己的專業(yè)知識(shí),，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，開(kāi)始準(zhǔn)備,。大學(xué)三年,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在校培訓(xùn),，實(shí)習(xí)，鞏固自己的技能,，同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為大四找工作開(kāi)始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年,，出去找公司實(shí)習(xí)，盡可能多的接觸社會(huì),，為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年,，公司小職員做起,，跟師傅學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信，通過(guò)自己的不懈努力,，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來(lái)構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

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