人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

低頭族倡議書英語篇一

親愛的同學們：

當今社會,，人們的生活水平越來越高，手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ?，甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,。隨著社會進入人手一機的時代，越來越多的人加入了“低頭族”的行列中,。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流，但是手機在方便人們的同時,，也帶來了一些危害和問題,。

作為一名學生，課堂是學習的陣地,，但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學習任務,。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,，不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

為進一步改善校園的學習氛圍，特向全體學生發(fā)出以下倡議：

一,。上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音,。專心聽課，排除干擾,。提高課堂學習效率,，遵守課堂紀律。不影響他人,，維持老師正常教學,，保持課堂的良好秩序。

二,。課堂上,，同學們應該相互監(jiān)督，不讓手機影響我們的正常教學,，認真學習,，緊隨教師授課內(nèi)容，提高聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。

三。理智對待手機,，養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,，以學習為主，娛樂為輔,。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀、手機游戲等,。

四。班干部,、學生會成員等學生干部應以身作則,，上課關閉或不使用手機，做好帶頭作用,，積極配合老師,，使教學活動順利進行。

五,?！澳愕牡皖^，我們的沉默,；我們的低頭,，世界的冷漠”，深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,，自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”,。

六。上課時不把手機帶到教室充電,，以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,，發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,，引起火災,，后果不堪設想。

親愛的同學們,，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的,；將來,，青春是用來回憶的。讓我們行動起來,，從健康使用手機開始,，端正學習態(tài)度，規(guī)范課堂秩序,，打造良好學風,，濃郁學習氛圍，讓我們一起行動起來吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知,、進取的心走進課堂，勿讓手機干擾我們的思緒,，還課堂以寧靜,，拒絕“低頭族”，讓手機休息一會吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇二

親愛的同學們：

隨著強大的網(wǎng)絡功能的發(fā)展,，手機已完全滲入了我們的校園生活，宿舍,、自習室,、食堂、課堂甚至是校園道路旁,，隨處可見的是“低頭一族”,，上課不帶課本必帶充電寶,，每隔幾分鐘就刷刷微博、微信,、朋友圈似乎成為大學生的常規(guī)動作,，“世界上最遠的距離是我和你在一起，你卻在低頭看手機”已成為真實反映大學課堂上師生關系最無奈的一句話,。

為了減輕同學們對手機的依賴,，加強同學及師生之間面對面的交流，營造濃郁的學習氛圍,，形成優(yōu)良的班風學風,，南京交院發(fā)出了拒做課堂“低頭族”的倡議，并于xx年10月8日在致遠樓舉行了“拒絕課堂低頭族,，讓手機休息一會”的簽名活動,。學院數(shù)百名同學踴躍響應，紛紛在橫幅上簽上自己的名字,，表達自己遠離手機,，回歸課堂的決心。為切實維護活動的成果,，學院將“拒做課堂低頭族”特色活動,，納入學院學風建設方案，并為每班配發(fā)了手機收納袋,，號召全院同學上課前,，按照學號和姓名自覺將手機放入班級手機收納袋——手機“安全島”，在全院內(nèi)開始試行,。接下來,，根據(jù)試行情況，學院還將對手機收納制度進一步完善,，切實使學生擺脫手機依賴,從手機中回歸課堂,。

遠離手機干擾，共創(chuàng)和諧校園,。希望通過大家的共同努力,，不要讓手機“綁架”我們的生活，“抬起頭”讓交流沒有距離感和疏離感,，讓學習變得更加心無旁騖，讓我們的生活更加自然真實,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇三

近年來,，隨著信息技術迅速發(fā)展，各種智能手機,、平板電腦日益普及,。而隨著信息網(wǎng)絡的覆蓋，我們能隨時隨地的進行上網(wǎng)、聊天等各項網(wǎng)絡活動,。我們在享受網(wǎng)絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之余,，不禁發(fā)現(xiàn)：手機已經(jīng)占據(jù)了我們大學生大部分的時間。不論在課堂上,，還是在課余時間,，到處可見“低頭族”。相當一部分同學已經(jīng)對手機投入了過多精力,，這不僅降低自身的學習效率,，也對周圍同學造成了不良影響，更阻礙了老師授課的進程,。

作為一名政法人,，為了促進同學們在課堂內(nèi)外好好學習，扎實功課基礎,，營造濃郁的學習氛圍,。我們積極開展“政法人不做‘低頭族’”活動，并向各位同學發(fā)出以下倡議：

不做“低頭族”,，需要同學們的自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,。自我監(jiān)督從自身做起，每天制定一個計劃,，在必要的電話聯(lián)系之外,，看看最多能堅持多久不碰手機；每當自己刷新紀錄的時候,，可以給自己一點小獎勵,。同學、室友之間多搞點聯(lián)誼活動,，在談笑風生中感受現(xiàn)實人生的美好,。下課途中，出門在外,，活動之中,，停止手機瀏覽，讓雙眼放松,，不讓手機,、電腦影響你跟同學之間的面對面交流溝通。

優(yōu)良的學風是高校永恒的追求,，更是青年學生學業(yè)有成的重要保證,。讓我們在上課時果斷關機，聚精會神地聽講,、如饑似渴地求知,，既要學知識,，更要學習“學知識”的思維和方法，為我們進一步的學習打下堅實的基礎,，堅守內(nèi)心對學業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑，營造一個良好的課堂環(huán)境,，升級自身的“軟件”,。

身體是革命的本錢。同學們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣,；少一些電子游戲，多一些籃羽乒足,；少一些網(wǎng)上購物,，多一些文藝活動；少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,。在實踐中鍛煉自我，磨練自己的心理素質(zhì),，強化自己的技能,。把鍛煉身體作為一種行為習慣和生活方式，提升自己的“硬件”,。

親愛的同學們,，讓我們一起行動起來吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、進取的心走進課堂,，勿讓手機干擾我們的思緒，還課堂以寧靜,，拒絕“低頭族”,，讓手機休息一會兒吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇四

親愛的同學們：

科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,，消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲,、短信,、微博、微信,、qq,、手機游戲等……讓我們的精神倦怠，心里牽掛,，沉迷其中,。此起彼伏的聲音讓我們神游四海，心不在焉;讓上課認真聽講的同學備受干擾,，無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進一步凈化校園課堂環(huán)境,，校團委特向全體同學發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學習效率,，遵守課堂紀律，不影響他人學習,，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學們應該相互監(jiān)督,，認真學習，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促,，共同提高,。

四、校團委,、校學生會,、各系(分院)、各班學生干部應率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學活動,。

同學們，我們正年輕,，風華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息，讓課堂回歸,。這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇五

___：

當初,，我們懷著青蔥的理想和無限的憧憬走入大學的殿堂,，也夢想著可以在其中收獲知識和理想，但是當日復一日的單調(diào)的生活將我們原先的熱情漸漸澆滅,，我們開始麻木在雖然枯燥卻意義非凡的學習生活中,。

先賢愛因斯坦曾說：“我害怕有一天，科技會取代人與人之間的交流,?！辈荒懿徽f這已經(jīng)快成為現(xiàn)實。而更嚴重的是,，作為即將步入社會的大學生,，在課堂之上，竟用手機代替了學習。

許多老師在課間看見這種情況,，都會很感慨的說：“像我們上大學的時候,，大學課堂是多么神圣啊，所有人都盯著老師看,?！辈浑y從中聽出老師語氣中的落寞。大學生是一群有知識的群體,，我們起碼做到的一點，是尊重,。我們應該明白,，當我們坐在講臺下，邊玩手機邊老師講一節(jié)課,，也許老師需要在課下準備三天;我們上的漫不經(jīng)心的上完一本書,，也許老師需要寫厚厚的三本教案。老師的辛勞,、汗水也許換不來所有同學的成才,，但是理應換來同學的傾聽和禮貌。

課堂上,，我們理應抬起頭,，看著整齊的板書，而不是用震動,，流量替代良師和智慧,。要知道，也許你手中薄薄的幾頁紙,，是無數(shù)人汗水的結晶,，將來，也許是你成才成功的基礎,。

所以放下手機吧,，何不讓手機遠離課堂。

在此,，水工13-2班全體同學鄭重發(fā)出倡議：為了正學風,，求知識，讓手機遠離課堂,，在每節(jié)課前,，將手機關機或者調(diào)成靜音狀態(tài)，不在課堂上使用手機,，或者將手機放入特制的掛袋中,，下課后取回。

知識的海洋,，郁郁的理想,，我們在大學,，收獲的該是充實的時光。

倡議人：___

時間：____年__月__日

低頭族倡議書英語篇六

親愛的同學們：

課堂是開展教學活動,、傳播知識的重要場所,。昔日“風聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，如今“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這不僅擾亂了正常的教學秩序,，而且影響了學習環(huán)境，破壞了良好的學風,。美麗生態(tài)育桃李英才,，優(yōu)良學風需你我共建。

為加強校園學風建設,，營造濃厚的學習氛圍,，尊重老師的教學成果，校學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議：

1,、上課,、自習時自覺關閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、黨員,、學生干部,、優(yōu)秀團員團干等應以身作則，做出表率,，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，并對其他同學進行監(jiān)督和勸導。

3,、上課認真聽課,，積極參加討論、回答老師的問題。

4,、爭做“無手機課堂”班級,，全體同學上課、自習不使用手機,，形成班級公約,，同學之間互相督促，共同形成良好學習習慣,。

拒手機課堂,，促優(yōu)良學風，我們在行動,！讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,，讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇七

親愛的同學們：

隨著社會和科技的發(fā)展,，智能手機的普及在給我們帶來便利的同時，也給我們的身心健康和學習生活帶來越來越多的負面影響,。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",，課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機控"，利用手機在課堂上看視頻,、玩游戲,、刷朋友圈等已成為很多學生的"必修課"，對手機的.過度依賴正影響著我們的課堂,，消耗著我們的時間,，侵蝕著我們的健康。

為了促進學風建設,，凈化我們的課堂,，營造濃郁的學習氛圍，健康使用手機,，我們倡議：

同學們,，讓我們行動起來，拒絕做手機的奴隸,！

最后,，我們再次倡議：文明從我做起，課堂遠離手機,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇八

全體共青團員,、青年學生：

近年來，隨著信息技術的發(fā)展,，智能手機,、個人電腦日益普及，我們在享受網(wǎng)絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊qq,、發(fā)微信,、刷微博、玩游戲的手機"低頭族"以及"鼠"不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷,。

青年學生上課玩手機,、宿舍玩電腦，吃飯玩手機,、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉!"一事驚醒夢中人",，青年朋友們,，我們不應該好好反思這一切嗎?為此，我們發(fā)出如下倡議：

1.專注,，打造"無手機"課堂,。優(yōu)良的學風是高校永恒的追求，更是青年學生學業(yè)有成的重要保證,。讓我們在上課時果斷關機,，聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,，既要學知識,，更要學習"學知識"的思維和方法，努力成為自己專業(yè)領域的行家里手,，堅守內(nèi)心對學業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜,。

2.交流,，虛擬和現(xiàn)實理性劃分。"世界上最遙遠的距離不是生與死,，而是我在你身邊,，你卻在刷屏。"我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實,。多與親朋好友話話家常,、聊聊心里話，和同學們多搞點聯(lián)誼活動,，在談笑風生中感受現(xiàn)實人生的美好,，下課途中，出門在外,，活動之中,，停止手機瀏覽,，讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成"文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng),、科學用網(wǎng)"的習慣，絕不沉迷網(wǎng)絡,，被其奴役,，使網(wǎng)絡成為自己學習進步、健康成長的助推器,。

3.閱讀,，沖向圖書館改變?nèi)松＞W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用,，這已是不爭的事實,。 "腹有詩書氣自華"，同學們在閑暇之時,，應該大踏步的走進圖書館,，多讀書，愛上讀書,，愛上思考,。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么，讓我們從今天起抬起頭來,，放下鼠標，沖向圖書館,，品味書香,。

4.文體公益，健康幸福生活一輩子,。同學們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去,，少一些宅男宅女,，多一些青春活力;少一些電子游戲，多一些籃羽乒足;少一些網(wǎng)上購物,，多一些文藝活動;少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困。依靠扎扎實實的實踐,，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,，我們要帶頭健體,，"野蠻其體魄",，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習慣和生活方式,，日積,、月累、歲進,，儲備好為祖國健康工作50年的"革命本錢",。

青年朋友們，讓我們一起行動起來吧,，從自己做起,，從身邊做起，善用手機,、電腦,，擺脫對手機、電腦的依賴;讓我們"不當?shù)皖^族,，拒絕鼠標手",，抬起頭來，關閉電腦,，呼吸新鮮空氣,，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往,，體驗美好生活,。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書英語篇九

擁擠的路口，無序的人流,，刺耳的剎車聲,，低頭玩手機過馬路……這些都不應該是一個文明城市的.符號。

維護交通安全,，不僅僅是政府的責任,，更重要的是廣大市民的自覺行動。

如果,，馬路上,，您總是邊走邊低頭玩著手機；

如果,，等紅燈時,，您總是爭分奪秒地掏出手機來瞄幾眼；

如果,，開車時,，您還是會邊看手機邊開車；

如果,，您太過專注于自己手中的手機,，那么,，很有可能被搶、被撞,，甚至撞人……

請您抬起頭來,，為了您和他人的安全，收起手中的手機過馬路,、開車,，是完全值得的。

請您抬起頭來,，您少瀏覽一條新聞,，晚一點與朋友分享趣事，這少看手機的幾秒鐘,，會讓幸福離我們更近,！

來吧，親愛的青少年朋友們,，付出你一點點努力,，收起手機，抬起頭來,，珍愛生命,，讓安全離我們更近！

倡議人：

時間：x年xx月xx日