張桂梅說自己是一名普通教師,，張桂梅探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),、革命傳統(tǒng)立校,、紅色文化育人”特色教學(xué)模式,，用紅色基因樹人鑄魂,。下面是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的張桂梅被攙扶著進(jìn)入人民大會(huì)堂 張桂梅老師的事跡心得體會(huì)3篇的內(nèi)容,，歡迎閱讀,，快來和我看看吧,！希望大家能夠喜歡,。

張桂梅被攙扶著進(jìn)入人民大會(huì)堂1

張桂梅同志參加工作以來,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究,，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育,，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法,。她沒有子女，生活節(jié)儉,，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生,，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎,，天冷了給他們添置衣被,，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,，躺在辦公室冰冷,、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神,。作為一名教育工作者,，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役,。早在我在大學(xué)時(shí)代,，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受,，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,，來到了農(nóng)村教書，一晃眼,，十五年過去了,。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱?ldquo;所做”,，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,，和張桂梅同志比起來,，卻顯得相形見絀了。所以,，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困,、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲,，努力奮進(jìn),，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困,，需要有你有我也有他?/p>

張桂梅被攙扶著進(jìn)入人民大會(huì)堂2

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人,，膝下無子,，但被評(píng)為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦,，因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我,。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走,，忍受了常人難以想象的辛酸……究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無限忠誠和熱愛,，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子,。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求,，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”我想,，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠,、在黨愛黨,、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲,。的確,，我們要走群眾路線，就必須情系群眾,、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民,。落地落實(shí)、做事做實(shí),。張桂梅同志,，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑,，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想,。作為新時(shí)代的人民教師,，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子,，他們也一樣想改變自己的命運(yùn),，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),，用心來工作，用心來教書,。記住,，這里—更需要我們!

張桂梅被攙扶著進(jìn)入人民大會(huì)堂3

“如果我是一條小溪，就要流向沙漠,，去滋潤一片綠洲,。”這句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅，一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師,。從照片看,，她身軀瘦小，臉龐滄桑,，但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著,。40多年來，她放棄了優(yōu)越的工作條件,，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),，用持之以恒的無私奉獻(xiàn)，幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,，去追逐屬于自己的夢(mèng)想,。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。作為時(shí)代的“燃燈者”,，張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,，40多年來,，張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷，始終堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上,。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛心，對(duì)教育事業(yè)的信仰,。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,，進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境，這是何其崇高的事業(yè)啊!張桂梅讓人熱淚盈眶,，還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對(duì)教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷,。我們相信,，在廣袤的中國大地上，還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師,。他們終其一生或許默默無聞,，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),，看似普通平凡,，卻無比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),，溫暖了每一位學(xué)子的心靈,。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言,，下自成蹊,，每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,，就是致敬每一位潤育桃李的教師,。謝謝你們——讓知識(shí)傳承，讓文明賡續(xù),，讓青春激蕩,，讓學(xué)子成長，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!致敬張桂梅,，同時(shí)也表達(dá)了黨和國家尊師重教的一貫立場(chǎng),。事業(yè)發(fā)展，人才為先,。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),，扎根基層，扎根西部,，扎根祖國最需要的地方,，為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量,。

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