總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一政治備課組工作總結(jié)篇一

回首本學(xué)期的工作，有成績(jī),，但也有不盡人意的`地方,，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治備課組成員：顧從容,、孔令玉,、孫圣斌三人組成，同時(shí)丁健高二跨高一,。

1,、開(kāi)學(xué)初，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,，確定每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求；并在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)的調(diào)整,，以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行,。

2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外,，成員之間不定期進(jìn)行交流，成員間相互聽(tīng)課,，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),，以期有新的提高。

3,、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際,，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論、辯論,，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的辯證思維能力,。

4,、主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本組成員積極參加市優(yōu)質(zhì)課課堂觀摩活動(dòng)以及信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵課堂展示觀摩活動(dòng)等,，謀求專業(yè)的提升以及視野的開(kāi)闊,。

5、重視開(kāi)好公開(kāi)課,。本學(xué)期,，本組成員多次開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。在開(kāi)課之前,，大家集體備課,，交流思想，力求高質(zhì)量,；課后及時(shí)的進(jìn)行客觀公正的評(píng)議,，起到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的效果,。

6,、積極推進(jìn)智慧課堂實(shí)施。本組成員定期就智慧課堂的使用展開(kāi)研討,，同時(shí)推選孫圣斌老師參加校級(jí)和市級(jí)比賽,，并成立磨課團(tuán)隊(duì)，精心打造,，有效地推進(jìn)了智慧課堂的運(yùn)用,。

7、積極進(jìn)行校本作業(yè)的修訂工作,，并記錄相關(guān)信息,，為下一步完善提供了有效的素材。

通過(guò)考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開(kāi)卷考試，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治,。面對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),，我們還需要不斷嘗試與研究,。

總之，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)！

高一政治備課組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期高一政治備課組,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體成員積極努力，認(rèn)真工作,，圍繞“高效學(xué)習(xí),，高效課堂”教學(xué)新理念，積極實(shí)施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為更好地完成備課組建設(shè),，提升備課組綜合實(shí)力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)政治很有味道。

3,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義，集體主義精神,，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德,，智，體,，美全面發(fā)展,。

1、規(guī)范集體備課,。開(kāi)學(xué)初,，科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，在每周進(jìn)行的集體備課活動(dòng)中,，組內(nèi)成員積極主動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動(dòng)都做到備大綱,，備教材,，備學(xué)生，研究教材重點(diǎn),，難點(diǎn),，知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法,，學(xué)法，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流,，各抒己見(jiàn)，在探討對(duì)比中,，做到資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。樹(shù)立“科學(xué)規(guī)劃,，探討交流,，資源共享，共同進(jìn)步”的集體備課理念,。

2,、做好聽(tīng)課評(píng)課。探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)備課組集體備課,，老師開(kāi)設(shè)研究課,，切實(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。及時(shí)組織老師反思教學(xué)過(guò)程,，為后面老師的上課提供范例。

3,、講究教學(xué)策略,，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

4,，在平時(shí)教學(xué)中,，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范,，有錯(cuò)及時(shí)訂正,，對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。多鼓勵(lì),，少批評(píng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。5、知識(shí)更新,。為了能夠適應(yīng)不斷變化，發(fā)展的教育形勢(shì),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

總之，本學(xué)期本備課組較好的完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然在一些方面還存在著問(wèn)題,，我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高，使我們的活動(dòng)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平,，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我們高一政治備課組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)部及科組的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)政治學(xué)科的實(shí)際，本備課組全體成員積極努力，一如既往的認(rèn)真工作搞好集體備課,、個(gè)人備課,、上課、作業(yè),、檢測(cè),、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。截止學(xué)期末,，各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討,。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

3、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

備課組全體成員認(rèn)真研究教學(xué)大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛交流合作,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì),。不斷更新教育觀念,，發(fā)揚(yáng)愛(ài)生精神，全心全意地為學(xué)生服務(wù),。

（二）,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高

一個(gè)人的精力和智慧總是有限的,，同組教師各有所長(zhǎng),。方玉梅老師充滿激情，好學(xué)上進(jìn),，我們互相尊重,，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作，形成合力,，精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尋求最佳的教學(xué)方法,，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果。

（三）,、嚴(yán)格教研常規(guī)

本學(xué)期我組以星期一上午第二,、三節(jié)課的集體備課活動(dòng)為主要平臺(tái)，充分發(fā)揮集體智慧,，堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，以分析教材，確定教法為主,。同時(shí),，探討、研究一周內(nèi)在教學(xué)過(guò)程中各人遇到的疑難問(wèn)題。為了更好地提高課堂教學(xué)效率,。組員之間加強(qiáng)相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí)，平時(shí)及時(shí)探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。按照學(xué)期初工作安排,，保質(zhì)保量地開(kāi)設(shè)了組內(nèi)研究課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。

（四）,、充分利用教學(xué)資料和多媒體，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作

本學(xué)期,，我組成員根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，自行編制相應(yīng)的復(fù)習(xí)學(xué)案,，想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，解學(xué)生之難,，真正做到了以生為本,。在學(xué)案的編寫過(guò)程中，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，精選每一道題,，精心組織每一答案要點(diǎn)，采取一人主編全組討論通過(guò),，確保質(zhì)量,。為了使每節(jié)課生動(dòng)活潑，我們充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的電教手段,，積極制作教學(xué)課件,，改革課堂的教學(xué)形式，增加了教學(xué)容量,，提高了教學(xué)效果,。

總之，在過(guò)去的一學(xué)期中,，我們備課組的老師努力工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，取得了可喜的成績(jī),，但同時(shí)也存在不足。在以后的教學(xué)中,，還需要不斷鉆研,，同心同德,，再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計(jì)劃,，以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂,、校本備課、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點(diǎn),，本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例,、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來(lái)并寫成案例，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流,。

3、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生，進(jìn)度,，研究教學(xué)方法,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 課后的生活也要關(guān)心,，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對(duì)探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論，參加培訓(xùn),，提高自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用,，公開(kāi)課,、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。

3,、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)。

進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討,，聽(tīng)課評(píng)課,。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課活動(dòng)做到備大綱,、備教材,、備學(xué)生，研究其重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn),，研究教法,、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái),，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教材,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

有針對(duì)性地讓學(xué)生到校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生了解社會(huì)，走向社會(huì),，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間做好社會(huì)調(diào)查工作,。

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

2、加強(qiáng)集體備課,，定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng),。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生,；三知教法,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇五

回首本學(xué)期的工作，有成績(jī),，但也有不盡人意的地方,，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治備課組成員：孫圣斌,、文雪星和董云三人組成,。

1、開(kāi)學(xué)初,，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,，確定每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求；并在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)的調(diào)整,，以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行,。

2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外,，成員之間不定期進(jìn)行交流，成員間相互聽(tīng)課,，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),，以期有新的提高。

3,、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際,，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論、辯論,，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的辯證思維能力,。

4、教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容,、真實(shí)情境和探究任務(wù)的有機(jī)融合，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

5,、及時(shí)填寫備課組活動(dòng)記錄，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6,、主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如主動(dòng)去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學(xué)思想政治課學(xué)術(shù)研討會(huì)活動(dòng),，謀求專業(yè)的發(fā)展,；在這樣的備課組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)崿F(xiàn)將個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為組織群體知識(shí),，提升備課組凝聚力和知識(shí)分享的能力,。

7、重視青藍(lán)工程,。本學(xué)期孫圣斌老師擔(dān)任新進(jìn)老師董云的教學(xué)指導(dǎo)老師工作,，師傅積極指導(dǎo)，徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)，師徒之間注重業(yè)務(wù)交流,。同時(shí)董云老師積極參加學(xué)校的智慧課堂評(píng)比活動(dòng),。

8、注重多樣化的評(píng)價(jià)方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。輪流出段考試卷，精選試題,，設(shè)計(jì)開(kāi)放式,、研究體現(xiàn)高考趨勢(shì)的試題；認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，注重對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)。

9,、積極進(jìn)行校本作業(yè)的修訂工作,。

10、比賽獲獎(jiǎng),。孫圣斌老師本學(xué)期榮獲20xx年合肥市高中教師高考政治模擬原創(chuàng)命題基本功大賽二等獎(jiǎng),。

通過(guò)考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開(kāi)卷考試,，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治。面對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下,，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究,。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的',，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)！

高一政治備課組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求,，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課,、個(gè)人復(fù)備課,、上課、作業(yè)、檢測(cè),、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末,，各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué),。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教,、不備課上講臺(tái)的情況,。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，學(xué)期初，我們經(jīng)過(guò)協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的,。集體備課。每周三上午的集體備課時(shí)間,，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)討論,，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué),。注重教學(xué)理念的更新,。本學(xué)期，本備課組成員通過(guò)參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué),，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,，另一方面也能為重難點(diǎn)問(wèn)題的解決另辟新路,。

學(xué)科研究探討方面：對(duì)學(xué)生我們注重對(duì)學(xué)生“三觀”的改造。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳,，不僅學(xué)生人手一份時(shí)政雜志,，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時(shí)政學(xué)習(xí)的必修課，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫一篇時(shí)政評(píng)論交老師批閱,，起到了很好的效果,。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流,，我們通過(guò)備課組的推磨式聽(tīng)評(píng)課,，參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課,，教學(xué)案例的評(píng)比，高考試題的下水考試,，青年教師研修班的繼教學(xué)習(xí)以及教學(xué)論文撰寫,，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外,，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的編寫工作,，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解與把握,，形成了一系列有價(jià)值的成果,，大有收益。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊(duì),！

高一政治組成員：李先進(jìn)朱安龍吳軍付德柱劉家身

20xx年7月11日

高一政治備課組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,，搞好集體備課,、個(gè)人復(fù)備課、上課,、作業(yè),、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況,。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué),。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教、不備課上講臺(tái)的情況,。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，學(xué)期初,，我們經(jīng)過(guò)協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的,。集體備課,。每周三上午的集體備課時(shí)間，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)討論,，相互交流教學(xué)心得,，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué),。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期,，本備課組成員通過(guò)參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點(diǎn)問(wèn)題的解決另辟新路,。

學(xué)科研究探討方面：對(duì)學(xué)生我們注重對(duì)學(xué)生“三觀”的改造,。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳，不僅學(xué)生人手一份時(shí)政雜志,，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時(shí)政學(xué)習(xí)的必修課,，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫一篇時(shí)政評(píng)論交老師批閱，起到了很好的效果,。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流,，我們通過(guò)備課組的推磨式聽(tīng)評(píng)課,，參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課，教學(xué)案例的評(píng)比,，高考試題的下水考試,，青年教師研修班的繼教學(xué)習(xí)以及教學(xué)論文撰寫，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力,。此外,，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的編寫工作,，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解與把握,，形成了一系列有價(jià)值的成果,，大有收益。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì),！

高一政治組成員： 李先進(jìn) 朱安龍 吳軍 付德柱 劉家身

20xx年7月11日

高一政治備課組工作總結(jié)篇八

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計(jì)劃，以“三個(gè)面向”,、黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂,、校本備課、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點(diǎn)，本著“務(wù)實(shí),、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例,、教學(xué)理念與

教學(xué)反思

記錄下來(lái)并寫成案例，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流,。

3,、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生，進(jìn)度,，研究教學(xué)方法,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

1、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對(duì)探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論，參加培訓(xùn),，提高自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用,，公開(kāi)課,、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。

3,、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)。

進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討,，聽(tīng)課評(píng)課,。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課活動(dòng)做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究其重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),、思想教育滲透點(diǎn),，研究教法、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái),，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教材,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

有針對(duì)性地讓學(xué)生到校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，把枯燥的`理論變成活生生的現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生了解社會(huì)，走向社會(huì),，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間做好社會(huì)調(diào)查工作,。

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇九

高一政治備課組成員：鄭永紅、姚慧園兩人組成,。以下是對(duì)本備課組這學(xué)期的工作總結(jié)：

2,、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進(jìn)行交流,，成員間相互聽(tīng)課,，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，以期有新的提高,。

3,、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,、辯論,，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、探究問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的.辯證思維能力。

4,、教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時(shí)事政治，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

5,、及時(shí)填寫備課組活動(dòng)記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6,、重視開(kāi)好公開(kāi)課。在開(kāi)課之前,，大家集體備課,，交流思想，再去同時(shí)開(kāi)課,，爭(zhēng)取開(kāi)出好的同課異構(gòu)課,。

7、注重多樣化的評(píng)價(jià)方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量輪流出單元測(cè)試卷,，精選試題，設(shè)計(jì)開(kāi)放式,、研究體現(xiàn)高考趨勢(shì)的試題,；認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),。

8,、在李老師的榜樣作用下，積極撰寫各類論文,、案例,。

通過(guò)考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開(kāi)卷考試,，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治。面對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下,，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,，搞好集體備課,、個(gè)人復(fù)備課、上課,、作業(yè),、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況,。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué),。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠課、不備課上講臺(tái)的情況,。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，學(xué)期初,，我們經(jīng)過(guò)協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的,。集體備課,。每周三下午的集體備課時(shí)間，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)討論,，相互交流教學(xué)心得,，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新,。本學(xué)期,，本備課組成員通過(guò)進(jìn)行多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，另一方面也能為重難點(diǎn)問(wèn)題的解決另辟新路。

學(xué)科研究探討方面：對(duì)學(xué)生我們注重對(duì)學(xué)生&“三觀&”的改造,。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳,。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流,，我們通過(guò)備課組的推磨式聽(tīng)評(píng)課,，積極參加學(xué)校的&“優(yōu)質(zhì)課&”競(jìng)賽，積極參加省舉行的繼續(xù)教育,，積極撰寫教學(xué)論文,，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外,，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習(xí)的編寫工作和優(yōu)秀課例評(píng)比,。

總之，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊(duì),！

高一英語(yǔ)備課組教學(xué)工作計(jì)劃

高一政治需要知道的學(xué)習(xí)方法

高一上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

思想品德備課組總結(jié)-工作總結(jié)

樹(shù)立正確消費(fèi)觀的高一政治論文

高一年級(jí)政治老師個(gè)人期末總結(jié)

高一政治備課組工作總結(jié)篇十一

在本學(xué)年中,，本人擔(dān)任高一年級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來(lái)的情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中,，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過(guò)程中，本人始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己，提高自己,。看新聞看報(bào)紙,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

一年來(lái)，本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣,，以下是本人教學(xué)的一些體會(huì)：

1,、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的`實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。

3,、適當(dāng)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力,。

除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外,，本人還積極參加教研活動(dòng),并申請(qǐng)了一個(gè)省級(jí)課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力,。在教學(xué)上,，本人虛心請(qǐng)教其他老師。對(duì)于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn),。在學(xué)習(xí)方法上，多聽(tīng)老教師的課,，本人做到邊聽(tīng)邊講邊記,，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足,。同時(shí)在本校中,，認(rèn)真聽(tīng)課，并且做好聽(tīng)課記錄,，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí),。

本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng),、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟。

總而言之,，在以后的教學(xué)生涯中,，我會(huì)不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試xx,，再實(shí)踐,、再反思、再更新,，無(wú)限循環(huán),，讓自己更好地成長(zhǎng)!

高一政治備課組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計(jì)劃,，以“三個(gè)面向”、貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課程改革為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課堂,、校本備課,、備課組備課、教學(xué)信息化等重點(diǎn),，本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例,、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來(lái)并寫成案例，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流,。

3,、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生,，進(jìn)度，研究教學(xué)方法,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。

5,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討,。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

1、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對(duì)探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論,，參加培訓(xùn)，提高自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用，公開(kāi)課,、研究課進(jìn)行探究式教學(xué),。

3、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí),。

進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進(jìn)行課改研討，聽(tīng)課評(píng)課,。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃,，每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材,、備學(xué)生,，研究其重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn),，研究教法,、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái),，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教材,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

有針對(duì)性地讓學(xué)生到校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生了解社會(huì)，走向社會(huì),，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間做好社會(huì)調(diào)查工作,。

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

2,、加強(qiáng)集體備課，定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng),。備課做到三知：一知教材,；二知學(xué)生；三知教法,。

3,、講究教學(xué)策略，,，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué),。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,。

4、按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng),，重點(diǎn)回顧,、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題商討對(duì)策；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息,；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn),。參加校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件,、教案、訓(xùn)練體系,。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。

6,、重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，通過(guò)政治小論文等形式提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察發(fā)生在身邊的事,，大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求,，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課,、個(gè)人備課,、上課、作業(yè),、檢測(cè),、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教,、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。

為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期初，我們經(jīng)過(guò)協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的,。

每周二上午的集體備課時(shí)間，備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)討論,，以把握好重難點(diǎn)的教學(xué),。

隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善，本學(xué)期,，本備課組成員通過(guò)參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，另一方面也能為重難點(diǎn)問(wèn)題的解決另辟新路。

高一政治組

20xx年1月27日

高一政治備課組工作總結(jié)篇十四

在這一學(xué)期的教學(xué)中,，本備課組的三位老師服從學(xué)校的安排,，承當(dāng)高一思想政治課程的教學(xué)任務(wù)，順利地開(kāi)展政治課教學(xué),。

1,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和一中學(xué)生的情況，確定具體的教學(xué)方法,。使教學(xué)內(nèi)容富有時(shí)代感和現(xiàn)代氣息,，在教學(xué)更多的強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)，跟學(xué)生的生活聯(lián)系密切,，注重讓學(xué)生獲得知識(shí)的體驗(yàn),、感悟；注重知識(shí)的應(yīng)用性和操作性,；著眼于思想道德和政治觀點(diǎn)的形成,，促使學(xué)生在實(shí)踐中不斷進(jìn)行反思、糾正和提升,，注重利用成功帶來(lái)的積極體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。

2,、本備課組的老師彼此總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，并注重交流切磋，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,，認(rèn)真上網(wǎng)收集教學(xué)資料的課件,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，提高備課效率,?；ハ嗦?tīng)課，共同研究，探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。現(xiàn)在的社會(huì)是學(xué)習(xí)型,、合作型的社會(huì),，教師之間經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的，業(yè)務(wù)水平的快速提高,，加速本備課小組成長(zhǎng)為凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),。

3、本備課組的老師投入大量時(shí)間和心血,，精心準(zhǔn)備期末的復(fù)習(xí)資料,。為期末市統(tǒng)考取得良好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

4,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，本備課組的老師根據(jù)《高一政治教學(xué)中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)的研究》課題做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

1,、出現(xiàn)學(xué)生整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況,。

2、教學(xué)內(nèi)容容量大,，跨度廣,，如何把握好重難點(diǎn)，避免膚淺,，泛泛而談,？

3、對(duì)專業(yè)的政治學(xué)術(shù)語(yǔ)應(yīng)解釋到何程度,？

4,、政治領(lǐng)域當(dāng)中的問(wèn)題具體如何操作？

5,、開(kāi)放性題目學(xué)生的解答能力欠缺,，學(xué)生的自覺(jué)性有待提高。

1,、教師應(yīng)具備開(kāi)拓精神,，不斷進(jìn)取,，不斷自我增值,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的鉆研，才能迎合時(shí)代潮流,。

2,、注重課前印發(fā)相關(guān)預(yù)習(xí)資料給學(xué)生,，堂上篩選不同類型的練習(xí)題令學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,，并掌握解題方法,。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活現(xiàn)象,，課堂上讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)時(shí)事，多向?qū)W生介紹名家的著作、軼事,，利用講座、辯論等多種形式,，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的高潮,，促使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索、收集資料,，更好理解和掌握基本經(jīng)濟(jì)理論,。

4、積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

教育實(shí)踐無(wú)止境,，解放思想無(wú)止境,，開(kāi)拓創(chuàng)新無(wú)止境。我們應(yīng)知難而進(jìn),，百折不撓,，善于歸納、總結(jié),，使自己的思想和行動(dòng)更加符合客觀實(shí)際,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推進(jìn)現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期高一思想政治備課組在學(xué)校教務(wù)處和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全體成員積極努力，認(rèn)真工作,，圍繞“高效學(xué)習(xí),、高效課堂”教學(xué)新理念，積極實(shí)施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設(shè),，提升備課組綜合實(shí)力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.支持學(xué)校工作,，積極完成任務(wù),。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期,，高一思想政治備課組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配、布置的各項(xiàng)任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作,，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃；主動(dòng)撰寫教研教改論文,；認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課,；積極落實(shí)教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，平均每人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課1節(jié)以上,，并取得了較好的效果,。

2.堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué),。

每次備課活動(dòng)都做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究教材重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法、學(xué)法,，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流，各抒己見(jiàn),，在探討對(duì)比中,，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,，注重相互交流探討。

本備課組的老師無(wú)論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，高一政治備課組堅(jiān)持相互聽(tīng)課,，當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見(jiàn)，提出改進(jìn)教學(xué)的建議,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外,，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過(guò)討論,，不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

4.目標(biāo)明確,，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟(jì)生活屬于高考的重要內(nèi)容,，因此在教研,、教學(xué)過(guò)程中，我們高一備課組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則,，不僅在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生,，堅(jiān)持隨堂檢測(cè),、一節(jié)一練、一課一考制度,，而且開(kāi)創(chuàng)性地提出舊題新考,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范,。

5.通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,，在全組的集體努力下，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績(jī),。

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對(duì)政治課不重視,，學(xué)習(xí)積極性不夠高。2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差,。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高,。

總之，本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)！

高一政治備課組工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我們高一政治備課組貫徹學(xué)?！敖虒W(xué)從實(shí)，科研領(lǐng)先”的教育教學(xué)理論,，深入認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng),，取得了一定的教研成果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在“五嚴(yán)”的背景下,，全組同志認(rèn)真研究教學(xué)大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，廣泛交流合作,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì),。不斷更新教育觀念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)生精神,，全心全意地為學(xué)生服務(wù),。

一個(gè)人的精力和智慧總是有限的，同組教師各有所長(zhǎng),。劉應(yīng)學(xué)老師工作細(xì)致入微,，教學(xué)基本功扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富,，善于思考,；李祝老師充滿激情，好學(xué)上進(jìn),。全組同志互相尊重,，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作，形成合力,，精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尋求最佳的教學(xué)方法,，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果,。

本學(xué)期我組以星期六集體備課活動(dòng)為主要平臺(tái),，充分發(fā)揮集體智慧，堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，以分析教材,，確定教法為主。同時(shí),，探討,、研究一周內(nèi)在教學(xué)過(guò)程中各人遇到的疑難問(wèn)題,。為了更好地提高課堂教學(xué)效率,。組員之間加強(qiáng)相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí),，平時(shí)及時(shí)探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。按照學(xué)期初工作安排，保質(zhì)保量地開(kāi)設(shè)了組內(nèi)研究課,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。

本學(xué)期，我組同志根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，自行編制教學(xué)案一體化，想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難，真正做到了以生為本,。在教學(xué)案編寫的過(guò)程中,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，精選每一道題,，精心組織每一答案要點(diǎn),，采取一人主編全組討論通過(guò)。確保每一份教學(xué)案的.質(zhì)量,。為了使每節(jié)課生動(dòng)活潑,，我們充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的電教手段，積極制作教學(xué)課件,，改革課堂的教學(xué)形式,，增加了教學(xué)容量，提高了教學(xué)效果,。

總之,，在過(guò)去的一學(xué)期中，我們本組老師努力工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，取得了可喜的成績(jī)，但我們還要看到不足,，在以后的教學(xué)中,，要不斷鉆研，同心同德,，再接再厲,，爭(zhēng)取更上一層樓。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十七

20xx―20xx學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧本學(xué)期政治教研組工作,，全體教師能用心按照新課改的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)為重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)，極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心,、支持下,，開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組工作總結(jié)如下：

本學(xué)年,，我們政治教研組重新組合后,，由5人組成(三人兼職)?？傮w來(lái)說(shuō),，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,，為開(kāi)展教研組活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期來(lái)，全組教師在教導(dǎo)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)常在一齊討論國(guó)內(nèi)外大事,，交流上課的心得體會(huì)，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在加強(qiáng)師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了用心的表率作用，全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,，具有很強(qiáng)的凝聚力,。

(一)開(kāi)展師德建設(shè)，樹(shù)立師表形象,。具體做到：

第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范等理論，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;

第二,，用心開(kāi)展新課改活動(dòng),，勤奮敬業(yè);

第三，以身作則,，為人師表,。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

(二)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。我們利用課余時(shí)刻,，學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)新》,，深入分析學(xué)習(xí)材料的精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，組內(nèi)老師自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用心閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志,，利用學(xué)校上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì),。

本學(xué)期我們重點(diǎn)集中學(xué)習(xí)了黨的“十八大”大報(bào)告,，把報(bào)告精神與現(xiàn)行教材的相關(guān)資料結(jié)合起來(lái)，反復(fù)琢磨研究,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，個(gè)性重視變化部分。全組教師都能在教研組活動(dòng)中就自己所思所想,，暢所欲言,。這樣的討論學(xué)習(xí)根本目的是預(yù)測(cè)中考的命題思路和熱點(diǎn)問(wèn)題，從宏觀上為復(fù)習(xí)備考指明方向,。

(三)用心參加校內(nèi)交流,，每位老師都勇于承擔(dān)學(xué)校組織的示范課。本學(xué)期，所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動(dòng),，效果較好,。

(四)一學(xué)期來(lái)，組內(nèi)教師定期集中備課,，把備課組工作活動(dòng)落到實(shí)處,，使備課組、教研組,、學(xué)校教學(xué)工作構(gòu)成整體,。備課中，老師們用心踐行新課程理念,，堅(jiān)持三導(dǎo)三動(dòng)的教學(xué)模式,，以老帶新，一齊鉆研教材,，研究教法,。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人,。

(五)重視教學(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,，備課時(shí)在教案后及時(shí)寫好教學(xué)后記,。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),，寫出教學(xué)反思,。

回顧一學(xué)期以來(lái)的教研組工作，然取得了一些成績(jī),，但仍然存在著許多不足,，要表此刻以下幾個(gè)方面。

1.教科研水平與潛質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試，但總體而言,，理論挖掘少,，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少,。

2.教師設(shè)計(jì)學(xué)案的水平有所提高,，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的潛質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

3.個(gè)別教師的教學(xué)評(píng)價(jià)與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析,。

針對(duì)我們工作的不足,，下學(xué)期主要應(yīng)在實(shí)踐中重視和加強(qiáng)以下幾方面的工作：

1.狠抓教師的組織潛質(zhì)，上課時(shí)杜絕廢話,，把握上課時(shí)刻,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù),。

2.本學(xué)科教師的課務(wù)必聽(tīng),，大家共同探討，以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改善,，變教師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)教師的科研水平和潛質(zhì),、用心撰寫論文和做課題的潛質(zhì),。

今后我們將注重科組活動(dòng)的實(shí)效性，繼續(xù)進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究,，繼續(xù)提高教育教學(xué)的水平,，將科組建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階。