作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大班健康教案保護眼睛反思篇一

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎、麥粒腫等,。）

3,、討論：眼睛為什么會生病,？（如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦,。

5、討論：怎樣保護視力?

(看電視時,，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物,；不能在太強或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處,；平時毛巾、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療,。)

大班健康教案保護眼睛反思篇二

通過給幼兒猜謎語,用討論,、說、看,、親身體驗,，使幼兒由感受到體驗，由淺入深;由理解,、認同,、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會,。學習了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標,。

1,、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2,、懂得愛護眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

4,、初步了解健康的小常識。

5,、了解五官的作用,，掌握保護五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。

1,、怎樣保護眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣,。

教學課件

1,、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4,、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

5、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2,、討論：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正)

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的,，為什么?

討論怎么樣保護視力?

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

本次活動目標是：

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2、懂得愛護眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

這節(jié)課我共分四方面來進行教學,，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途。用親身體驗的方式,，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強,。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析,，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈,。當中有的幼兒示范不夠標準,，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教,，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次，我會努力學習,，精心準備,，把課上的更精彩!

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官,。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,，更復雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺,。復眼通常在節(jié)肢動物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡單的小眼面組成,，并產(chǎn)生一個影像（不是通常想象的多影像）,。

大班健康教案保護眼睛反思篇三

1、讓幼兒知道眼睛的重要性,，學會保護眼睛,。

2、初步了解預防疾病的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、初步了解健康的小常識,。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

教學重點,、難點

重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中,，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響,。

活動準備

筆、課本

活動過程

1,、眼睛離書桌過近————近視

2,、用臟手揉眼睛————眼睛疼

3、沙子進眼睛————找大人幫忙

4,、正確的用眼方法————眼睛健康,、漂亮

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法————眼睛易疲勞,、模糊,。

6、小朋友要注意勤洗手,，不要用臟手揉眼睛,。

大班健康教案保護眼睛反思篇四

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程：

一、謎語導入上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來就睡覺,。

二、了解眼睛的構(gòu)造,，用途1,、出示圖片引導幼兒觀察。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。

2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左,、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃

大班健康教案保護眼睛反思篇五

眼睛是人類心靈之窗，是人體最重要的感覺器官,，因此,，從小保護好眼睛是人生頭等重要的大事。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的大班健康《保護眼睛》教案與反思,，僅供大家學習,，更多教案請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

通過給幼兒猜謎語,用討論,、說,、看、親身體驗,，使幼兒由感受到體驗,，由淺入深;由理解、認同,、到實踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,，達到了教學目標。

1,、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2、懂得愛護眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1,、怎樣保護眼睛

2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣,。

教學課件

1,、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4,、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

5、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2,、討論：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正)

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的,，為什么?

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

本次活動目標是：

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2,、懂得愛護眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的`用途,。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強,。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進行分析，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,，或講解不清楚的,，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課,，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗,，謙虛請教，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次,，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩!

大班健康教案保護眼睛反思篇六

1,、認識眼睛構(gòu)造,、用途。（認知）

2,、想要保護眼睛，愿意學習保護眼睛的方法,。（情感）

3,、學會緩解眼睛疲勞的方式。（技能）

教學重難點：經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,，養(yǎng)成良好的用眼習慣

物質(zhì)準備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖,、神秘禮物

一,、謎語導入：

老師：1234567，我們一起來游戲,。點點頭,，插插腰，我的表現(xiàn)最最好,。

師：寶貝們,，昨天開心嗎？

幼：開心

師：昨天呀,，瑩老師也很開心,，因為瑩老師看了一本很有趣的書，有個謎語要和大家一起分享,，大家也來猜猜看老師說的是什么東西,，讓我看看誰最聰明。

師：上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來就睡覺。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛

師：寶貝兒們真聰明,，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你棒，我棒,，大家棒,。

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途,、

１,、出示圖片引導幼兒觀察。

師：這是什么,？

幼：眼睛

師：眼睛的上面有什么,？

幼：眼睫毛

師：眼睫毛有什么用處？

幼：……

師：中間像黑葡萄的是什么,？

幼：……

師：瞳孔

師:眼睛是用來干什么的,？

幼：看書、看報,、看電視,、看電腦、看路……

師：哇,，眼睛有這么多的用處

２,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

師：現(xiàn)在呀,，你們試一下閉上眼睛走一下路,。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

幼：……

幼：重要

三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼,，疼，疼死我了,！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，"誰在哭？"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的,！"……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇,！

第二天，明明在放學的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不清,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,，才請眼鏡來幫忙,，我們大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡，大家就都會很開心了,！"

１,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？

幼：因為眼鏡壓在鼻梁上面,，很沉,，鼻梁被壓痛了

師：明明哪里做錯了?

幼：……

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

師：眼睛那么重要,，那么我們就一定要好好保護它吧,，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的，他們做的對不對,。小眼睛,，看,，看，看黑板,。

２,、欣賞情景表演、看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

師：這個小朋友做得對不對,？

幼：不對

師：為什么？

幼：因為他用很臟的手揉眼睛

師：那我們眼睛不舒服,，應(yīng)該怎樣做,？

幼：用毛巾擦……

幼：去看醫(yī)生……

師：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話,，就去醫(yī)院看醫(yī)生。

（2）小朋友戴著泳鏡在游泳

師：這個小朋友做得對不對,？

幼：對的

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼：是的.

幼：……

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，背挺直,，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1,、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識

1,、教師先把幼兒分成兩組

2,、通過搶答賽鞏固護眼知識

1、必須要舉手才算搶到

2,、瑩老師點到的組才可以回答問題

3,、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼：恩

……………………

師：老師宣布……組贏了，我們一起祝賀他們吧,，你的表現(xiàn)好,，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)no.1）

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》

大班健康教案保護眼睛反思篇七

愛護眼睛每個小朋友都知道,，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少,。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,，看書時,，眼睛和書本距離太近，畫畫時,，頭低得太低而且還有許多家長反映,，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程,，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性,。

一、活動目標：

1,、鞏固和加深對眼睛作用的認識,，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2,、了解損傷眼睛的正確做法,。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。

4,、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途,。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

二,、重點難點

1,、怎樣保護眼睛2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

三,、活動準備：

教學課件

四,、活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛,，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。（眼睛）

2,、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要,？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢,？

5,、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受,。

五,、引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了？

2,、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄅK手揉眼睛,，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3,、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的，為什么,？

六,、討論怎么樣保護視力？

七,、教幼兒一套簡單的眼睛保護操,。

(教師自編)一二三,，捋眉毛，四五六,，揉一揉,，七八九，換個地方再柔柔,。

八,、結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

九、教學反思

通過上這節(jié)課,，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗,，謙虛請教，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次,，我會努力學習，精心準備,，把課上的更精彩,！

大班健康教案保護眼睛反思篇八

1、了解近視給人們生活帶來的不便,，體會眼睛在學習,、生活中的重要作用,。

2、學習保護眼睛的正確方法,，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。

【教學準備】

經(jīng)驗準備：初步了解眼睛的作用,。

物質(zhì)準備：白板課件《眼鏡公主》,、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書、紙筆等,。

【教學過程】

一,、故事導入，了解近視給人們生活帶來的不便,。

1,、看不清的煩惱

師：今天我請來了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情,？教師播放課件,，幼兒觀察。

師小結(jié)：原來公主得了近視眼,。

2,、戴上眼鏡的煩惱。

師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,，可是也增添了很多新的煩惱,。

a、幼兒猜測公主遇到的煩惱,。如,，吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

b、師播放課件,，公主自述戴眼鏡的煩惱,。

二、學習保護眼睛的正確方法,。

1,、判斷正誤（了解哪些習慣對眼睛有利，哪些習慣對眼睛不利）

師：公主戴著眼鏡這么麻煩,，她想早日摘掉眼鏡,，那我們一起來幫幫她吧！

a,、出示各種用眼習慣圖片,，幼兒討論，判斷正誤,。

b,、請幼兒根據(jù)錯誤的習慣講出正確的做法。

三,、學做眼球操,。

1、播放flash動畫“眼球操”

2,、根據(jù)圖譜學做眼球操（個別,、集體練習）

3、跟著動畫做“眼球操”

4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎,？（講述故事結(jié)尾,，揭曉答案）

四、活動延伸,。

出示自制“護眼好習慣”圖書,，幫助幼兒進一步養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。

大班健康教案保護眼睛反思篇九

1,、知道保護眼睛的重要性,，懂得保護眼睛的正確方法。

2,、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

1,、每人一張視力測查記錄表,。

2、進行幼兒視力測查,，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果,。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書,。

1,、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處,。

2,、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認讀,。

3,、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系,，激發(fā)保護眼睛的主動性,。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4,、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

大班健康教案保護眼睛反思篇十

活動目標：

1,、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途,。

2、教育幼兒保護眼睛,，學習保護眼睛的方法,。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準備：

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：

一、謎語導入上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來就睡覺。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途1、出示圖片引導幼兒觀察,。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。

2、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么,？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左,、下、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉,、太陽穴等,。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼,，疼死我了,！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭,？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫,。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇！

第二天,，明明在放學的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙,，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡,，大家都會很開心！”

大班健康教案保護眼睛反思篇十一

由于幼兒年齡比較小,，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多,。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生,。讓孩子從小學會保護眼睛，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,，會讓孩子終生受益,。

1、使幼兒知道眼睛的功能,，知道我們的生活離不開眼睛,。

2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法,。

3、使幼兒能夠同情,、尊重盲人并幫助他們,。

教學重點：保護眼睛的方法,。

教學難點：牢記并理解保護眼睛的方法,。

小鏡子、圖片若干,。

教師說謎語,，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題,。

1,、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用,。（能看到東西,，能表達感情等）

2、小朋友蒙眼走路,，體驗沒有眼睛的痛苦。

3,、適時教育小朋友學會幫助盲人,。

4,、聽故事《小貓的眼睛》

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓,。

6,、看圖片，判斷小朋友做得對不對,。

讀兒歌,，理解并學會保護眼睛的方法,。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十二

以學校為單位，以保健所20__—20__學生體質(zhì)檢測統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),，遏制學生視力不良新發(fā)率的上升趨勢,。

二、策略和措施

(一)策略

1,、全方位地開展保護學生視力的宣傳教育,、使保護視力工作成為學校、家庭,、學生個體齊抓共管的系統(tǒng)工程,。

2、做好保護學生視力工作,，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生身心健康發(fā)展,。

(二)措施

1,、加強保護視力的宣傳教育。

(1)將發(fā)生的近視眼的原因,、的近視眼的危害,、的近視眼的預防和矯治等方面的衛(wèi)生知識，對不同年齡段的學生,，各有側(cè)重的進行教育,，以增強學生的自我保健能力，培養(yǎng)良好的用眼習慣,。

(2)教師要懂得防治的近視眼的知識,，熟悉學校的有關(guān)規(guī)章制度和措施，人人擔負起教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣的責任,。建議學校應(yīng)將此作為獎勵教師的考核條件之一,。

(3)加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作,。加強家庭的督促作用,，建議學校每月都要進行防的近工作宣傳,，每學期開學都要進行集中宣教,，深入開展保護視力的宣傳活動,。每年6月6日為“愛眼日”,，學校能組織相關(guān)活動,。

2,、制度的制定與實施(各校要制定本校的防的近工作計劃,，抓落實,，抓實效,，學年末做好經(jīng)驗總結(jié)),。

(1)每學期至少進行視力監(jiān)測一次,，并將檢查結(jié)果通知家長。認真做好患病率,、發(fā)病率,、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析，進行分檔管理,。

(2)定期進行用眼衛(wèi)生檢查,，隨時糾正學生讀寫姿勢，與家長取得聯(lián)系,，建議家長對學生多督促,，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣，使他們自覺的注意用眼衛(wèi)生習慣,。

(3)做好眼保健操的檢查工作,。

(4)依據(jù)教育過程衛(wèi)生的原則，按照動靜結(jié)合,，視的近與視遠交替的原則安排好課程與活動,。

(5)采取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間,，保證每周3學時體育課不能隨意占用,。

(6)對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測，及時檢修照明設(shè)備,，黑板,，規(guī)定板書要求(字體大小、整齊等),，制定每月輪換學生座位的制度,，及時調(diào)整課桌椅高度。

3,、積極創(chuàng)造條件,，改善學習環(huán)境條件。

(1)按照教育部《學生的近視眼防控工作方案》的要求,，努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件,。

(2)逐步配齊和調(diào)整符合標準的課桌椅,。

4、疾病預防控制機構(gòu)加強視力監(jiān)測和技術(shù)指導,。

(1)根據(jù)國家疾病控制報表的要求,，做好定點監(jiān)測及報表的`匯總、分析,、上報和反饋等工作,。

(2)定期監(jiān)測與評估學校對學生視力不良的預防干預工作。

5,、衛(wèi)生監(jiān)督部門加強監(jiān)督與指導,。保健所結(jié)合體質(zhì)監(jiān)測和下校視導和科研工作，及時與學校交流經(jīng)驗,，共同做好防的近工作,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十三

謎語：上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄；

上大門,，下大門,，關(guān)上大門就睡覺。

師：請小朋友們猜一猜,，這個謎語的答案是什么,？

二看一看――講講眼睛的構(gòu)造

師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的,？

小結(jié)：眼睛有虹膜,、角膜、結(jié)膜,、玻璃體,。

虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的,，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀,。

三講一講――說說保護眼睛的辦法

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服,？我們怎樣來保護它？

小結(jié)：不能長時間用眼,；不能用臟手揉眼睛,；不能在陽光強烈的地方看書；

四做一做――一起學做眼球操

師：我們不能長時間用眼,，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護眼睛,？

方法：伸出食指作向上、向下,，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動,。幼兒掌握后,，可加快速度。

大班健康教案保護眼睛反思篇十四

活動目標：

1,、認識眼睛構(gòu)造,、用途。(認知)

2,、想要保護眼睛,，愿意學習保護眼睛的方法。(情感)

3,、學會緩解眼睛疲勞的方式,。(技能)

教學重難點：

經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習慣

活動準備:

物質(zhì)準備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事《眼鏡和鼻梁》,，幼兒用眼的情景圖、神秘禮物

活動過程：

一,、謎語導入：

老師：1234567,，我們一起來游戲。點點頭,，插插腰,，我的表現(xiàn)最最好。

師：寶貝們,，昨天開心嗎?

幼：開心

師：昨天呀,，瑩老師也很開心，因為瑩老師看了一本很有趣的書,，有個謎語要和大家一起分享,，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰最聰明,。

師：上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛

師：寶貝兒們真聰明,，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你棒，我棒,，大家棒,。

二、了解眼睛的構(gòu)造,，用途,、

1、出示圖片引導幼兒觀察,。

師：這是什么?

幼：眼睛

師：眼睛的上面有什么?

幼：眼睫毛

師：眼睫毛有什么用處?

幼：……

師：中間像黑葡萄的是什么?

幼：……

師：瞳孔

師:眼睛是用來干什么的?

幼：看書,、看報、看電視,、看電腦,、看路……

師：哇，眼睛有這么多的用處

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

師：現(xiàn)在呀，你們試一下閉上眼睛走一下路,。然后你們跟老師說說你們有什么感覺,。

幼：……

幼：重要

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼,，疼，疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，"誰在哭?"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了!"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇!

第二天,，明明在放學的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,，才請眼鏡來幫忙,，我們大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡，大家就都會很開心了!"

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架?

幼：因為眼鏡壓在鼻梁上面,，很沉，鼻梁被壓痛了

師：明明哪里做錯了?

幼：……

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。

師：眼睛那么重要,，那么我們就一定要好好保護它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,，他們做的對不對,。小眼睛，看,，看,，看黑板。

2,、欣賞情景表演,、看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師：這個小朋友做得對不對?

幼：不對

師：為什么?

幼：因為他用很臟的手揉眼睛

師：那我們眼睛不舒服,，應(yīng)該怎樣做?

幼：用毛巾擦……

幼：去看醫(yī)生……

師：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈?，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生,。

(2)小朋友戴著泳鏡在游泳

師：這個小朋友做得對不對?

幼：對的

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼：是的

幼：……

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，背挺直,，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1,、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

五,、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識

1、教師先把幼兒分成兩組

2,、通過搶答賽鞏固護眼知識

1,、必須要舉手才算搶到

2、瑩老師點到的組才可以回答問題

3,、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼：恩

……

師：老師宣布……組贏了,，我們一起祝賀他們吧，你的表現(xiàn)好,，你的表現(xiàn)棒,，你的表現(xiàn)no.1)

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》

大班健康教案保護眼睛反思篇十五

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書,、畫畫的機會日益增多,，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗下,，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護自己的眼睛,。

活動目標：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2、懂得愛護自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

活動準備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》。

過程建議：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等。）

3,、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等。）

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書，看書時間長了,，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物,；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處,；平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

延伸提示：

1,、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力,。

2、進一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十六

活動目標：

1,、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法。

2,、形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,。活動準備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2,、對班級幼兒視力進行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》。

教學重點：讓幼兒大班學生了解保護眼睛的重要性及保護眼睛的正確方法,。教學難點：如何形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,。活動過程：

一：引出主題 1． 游戲：指五官

教師說一個五官的名稱,，幼兒必須又快又準得指出來 2． 以猜謎語的形式,，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習的興趣,。謎面：上邊毛,，下邊毛，中間有顆黑葡萄,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢？（近視眼,、紅眼病,、沙眼、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。）

3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等。）

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物,；不能在太強或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳、一池,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾,、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療,。)延伸提示：

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力,。

2,、進一步開展有關(guān)眼睛的討論。

3,、小朋友都有一雙明亮的眼睛,，那眼睛是怎樣的，小朋友互相看一看,、說一說,。你們說的對不對呢？請眼科醫(yī)生靚靚媽媽給我們說一說,，好嗎,？ 教師提問幼兒，介紹三種戴鏡的原因：

b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢,？（近視鏡）近視鏡有什么用處呢,？ c剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視 鏡。

孩子們,，眼睛這么重要,，怎樣保護我們的眼睛呢？”（陽光強烈時戴墨鏡,；不用臟手搓眼睛,；看電視、看書,，不要離的太近,；電工師傅戴上護目鏡等等）

家長：“ 除了剛才小朋友說的這么多方法保護眼睛,我們來學一套眼保健操，它也是保護眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學,那我們睜開眼睛學吧!”幼兒跟做眼保健操,。

7,、教師巡視指導。

8,、延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。