隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇一

我校是一所剛建立兩年的新校,，教學(xué)硬件設(shè)施配備完善,，教師年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化，學(xué)歷素質(zhì)優(yōu)秀,。學(xué)校周邊均為成熟小區(qū)或新建的高檔住宅小區(qū),，隨著教育均衡化的發(fā)展及廣大群眾對(duì)“好上學(xué),，上好學(xué)”要求的提高，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高,。我校雖建校不長(zhǎng),，但擁有一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教研能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,，曾經(jīng)承擔(dān)過(guò)省、市各級(jí)課程的研究,。建校以來(lái),，我校即著眼于提高教師自身的業(yè)務(wù)能力，選擇了以高效備課為切入點(diǎn)?，F(xiàn)在我校全體教師均能本著提高教學(xué)實(shí)效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，有一批教師在有效備課，有效提問(wèn)方面有較深入的研究,，其成果取得廣大教師的認(rèn)可,，并在校際區(qū)及學(xué)校之間進(jìn)行交流。我校從xx年年起就開(kāi)展三輪備課的有關(guān)研究,，第一輪是課前集體備課,，每周一次的集體備課要預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情況，選取典型引入情境,，例題內(nèi)容,。第二輪是個(gè)人備課，教師個(gè)人根據(jù)自身上課風(fēng)格,、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，再結(jié)合集體備課內(nèi)容，反復(fù)琢磨本周內(nèi)每一節(jié)課的內(nèi)容及具體呈現(xiàn)方式,。每三輪是上課,、課后同伴評(píng)課，教師反思后再實(shí)踐,，再反思,，并隨時(shí)記錄成文字材料,，以形成了一套特色的三輪有效教學(xué)模式,。通過(guò)本課的研究，我們期待我校教師會(huì)在備課,、上課等多個(gè)環(huán)節(jié)提高有效性,，并總結(jié)出有效的備課模式，使廣大教師受益,，盡快提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

在傳統(tǒng)的教師教育中，往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)外在影響,，習(xí)慣于把所謂的先進(jìn)教育觀念,、教育方法和教育技巧通過(guò)專題講座的形式灌輸給教師，以為教師一旦熟記了這些教育觀念,、教育方法和教育技巧,，教師的素質(zhì)就會(huì)大大提高。實(shí)踐證明,，教師教育只重視外在影響,，忽視教師內(nèi)在因素的影響，教師的素質(zhì)不可能得到根本性的提高,。

備課是教師的基本工作,，它的內(nèi)涵極為豐富，包括鉆研教材,、搜集信息,、了解學(xué)生、考慮教學(xué)思路和教學(xué)方法,、選擇和利用教學(xué)資源,、書(shū)寫(xiě)教案等。教師的每一次認(rèn)真?zhèn)湔n都是知識(shí)的積累和專業(yè)務(wù)水平再提高的過(guò)程,。從某種意義上說(shuō),，課堂教學(xué)的質(zhì)量取決于備課的質(zhì)量。假如沒(méi)有備課或者備不好課,，課堂教學(xué)也就成了教師的隨意行動(dòng),，其效果與效率也就得不到根本的保證。所以要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,，首先要抓好備課這一環(huán),。教學(xué)實(shí)踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量,。就同一教師來(lái)說(shuō),，進(jìn)行觀摩教學(xué)時(shí)，教學(xué)效果一般都比平時(shí)好,，原因并非觀摩教學(xué)時(shí),，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時(shí)充分得多,，進(jìn)行了認(rèn)真的籌劃和精心的設(shè)計(jì),。可以說(shuō),，任何一堂成功的課,，無(wú)不凝結(jié)著教師備課的心血,。

教師的備課過(guò)程同時(shí)也是教師把可能的教學(xué)能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力的過(guò)程。作為教師,，都具備一定的專業(yè)文化水平,，都或高或低地具備一定的教學(xué)能力，但這只是教師教好課的可能條件,。只具備這些可能條件甚至較好的條件,，如果不去備課，就不能形成某一內(nèi)容的實(shí)際教學(xué)能力,，也就不能順利完成教學(xué)任務(wù),，不能使可能的教學(xué)能力得到充分的發(fā)揮。

備課過(guò)程是一種艱苦的復(fù)雜的腦力勞動(dòng)過(guò)程,。知識(shí)的發(fā)展,、教育對(duì)象的變化、教學(xué)效益要求的提高,，使作為一種藝術(shù)創(chuàng)造和再創(chuàng)造的備課是沒(méi)有止境的,，一種最佳教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和選擇，往往是難以完全使人滿意的,。因此,，我們既要認(rèn)識(shí)到備課的重要性，又要看到備課的艱苦性,。

基于上述原因,，我校選擇了“三輪備課模式的優(yōu)化”子課題。

本課題旨在通過(guò)三輪備課模式優(yōu)化的研究,，深化教師認(rèn)真?zhèn)湔n和合作交流的思想,，掌握三輪備課技能和方法；通過(guò)集體,、個(gè)人的備課及課前,、課后的反思記錄，促進(jìn)教師課前教學(xué)設(shè)計(jì)最優(yōu)化和課后教學(xué)行為提煉形成教學(xué)新行為,達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化,；通過(guò)課題研究,，總結(jié)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的實(shí)踐策略，使三輪備課成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的可行階梯,；通過(guò)課題研究,，使三輪備課成為學(xué)校教學(xué)常規(guī)的最優(yōu)化管理途徑。通過(guò)課題研究,，更新教師教學(xué)觀念,，改革傳統(tǒng)教學(xué)方式,，提高教師教學(xué)水平與業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。促進(jìn)教師群體由經(jīng)驗(yàn)型向研究型的轉(zhuǎn)變，全面提升教師教學(xué)水平,。

本課題的研究將分為教學(xué)前集體備課,、教學(xué)前個(gè)人備課、教學(xué)后個(gè)人備課三個(gè)版塊,。

（1）教學(xué)前集體備課：

集體智慧,、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、各種水平學(xué)生學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計(jì), 課堂中應(yīng)重視的內(nèi)容,、課后作業(yè)等。

（2）教學(xué)前個(gè)人備課：

個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),、增刪集體備課中內(nèi)容、寫(xiě)教案等,。

（3）教學(xué)后個(gè)人備課：

上課過(guò)程中新的生成,、面對(duì)課堂上突發(fā)的問(wèn)題如何應(yīng)對(duì)、上課效果如何,、學(xué)生反饋情況,、以后要注意的問(wèn)題等。

教學(xué)體會(huì),、自我診斷,、同伴互對(duì)有關(guān)概念的界定,在一堂課或一個(gè)階段的課上完后,，對(duì)自己已經(jīng)上過(guò)的課的情況進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià),。將“有效備課”與“有效上課”統(tǒng)一起來(lái)，努力提升教學(xué)實(shí)踐的合理性而使自己業(yè)務(wù)走向成熟,。

本研究擬采用兩種研究方法：行動(dòng)研究法和個(gè)案研究法,。輔之以觀察法,、調(diào)查法等實(shí)驗(yàn)方法。

1,、行動(dòng)研究法：在實(shí)驗(yàn)前,，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行備課能力的調(diào)查摸底，指定培訓(xùn)方案,，然后付諸實(shí)施,。在實(shí)施過(guò)程中，保持觀察與分析,，根據(jù)實(shí)施情況不斷修正方案,，每學(xué)期進(jìn)行測(cè)評(píng)，寫(xiě)出階段性研究報(bào)告,。

2,、 個(gè)案研究法：選取具有代表性的實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行追蹤調(diào)查,，分析其實(shí)驗(yàn)前后的變化。

3,、文獻(xiàn)法,。應(yīng)用文獻(xiàn)研究法搜集相關(guān)的國(guó)內(nèi)外同類課題研究的資料，并對(duì)其篩選,、整理和歸納,，揭示其優(yōu)點(diǎn)及弊端，為構(gòu)建新課程理念下的教學(xué)反思途徑,、方法,。

4、調(diào)查研究法,。應(yīng)用調(diào)查研究法,，了解當(dāng)前農(nóng)村初中課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及改革的基本發(fā)展方向，了解青年教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展情況,。

5,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,，提煉申請(qǐng)人十余年的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使之得到遷移和創(chuàng)造性的利用。

6,、實(shí)驗(yàn)研究法,。應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究法檢驗(yàn)各種課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

本課題的研究努力采用以下路徑：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其目的是讓教師們不但了解備課的理論，而且從內(nèi)心接受三輪備課理論,，從而變成教師的需求,。

2、加強(qiáng)課題管理和經(jīng)營(yíng),，課題組將收集教師撰寫(xiě)的示范案例,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)心得，有計(jì)劃跟處于不同成長(zhǎng)階段的代表性教師進(jìn)行座談,，并做好座談?dòng)涗洝?/p>

3,、每學(xué)期編輯一本學(xué)校教師精品備課集。

4,、建立青年教師成長(zhǎng)記錄袋,。

5、以課改日記為課題實(shí)施的突破口

課改日記沒(méi)有固定的格式和要求，教師可按自己喜歡的方式及感興趣的內(nèi)容予以記錄,，自由展示自己的撰寫(xiě)風(fēng)格和特色,。比較常見(jiàn)的課改日記形式有：點(diǎn)評(píng)式、提綱式,、專項(xiàng)式,、隨筆式等,。課改日記的內(nèi)容可以包括：教學(xué)中的成功或不足,、教學(xué)中的靈感閃光點(diǎn)、教學(xué)中學(xué)生的感受,、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等,。

6、為教師創(chuàng)設(shè)進(jìn)行備課交流的平臺(tái)

課題組將采用多種形式,、多種渠道地組織教師進(jìn)行關(guān)于三輪備課的交流對(duì)話,。和同事進(jìn)行交流對(duì)話，不僅可以使自己的思維更加清晰,，而且來(lái)自交談對(duì)象的反饋往往也會(huì)激起自己更深入的思考,，激發(fā)自己更多的創(chuàng)意和思路。

本課題實(shí)施步驟安排如下：

（一）準(zhǔn)備階段：20xx年10月

1,、確定課題研究方向,、主題，收集,、整理相關(guān)理論資料,。

2、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告（王立柱）,，制定課題實(shí)施方案（郭正根）,制定課題研究方案(章蓓蓓),。

3、組建課題組,，確定主要組成人員,。由江濤校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)課題的運(yùn)行和管理；章蓓蓓主任總體負(fù)責(zé)研究實(shí)施計(jì)劃和相關(guān)研究報(bào)告的指導(dǎo)工作及實(shí)施工作,；郭正根主任總體負(fù)責(zé)子課題研究的運(yùn)作和管理,，吳靜、曾向榮,、汪本芹,、李長(zhǎng)紅、李兵撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)告,；其他主要成員負(fù)責(zé)子課題計(jì)劃,、總結(jié)的撰寫(xiě)與分頭實(shí)施。

4、邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行課題論證,。

5,、建立子課題組

（二）實(shí)施階段：20xx年8月—20xx年12月

1、20xx年10月制定課題研究方案,。確立子課題,，制定各子課題具體實(shí)施計(jì)劃。印發(fā)課題方案和子課題實(shí)施計(jì)劃,，組織教師學(xué)習(xí),。建立青年教師成長(zhǎng)記錄袋。

2,、12月,，對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，分析當(dāng)前課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，提出改進(jìn)建議,。

同期舉辦校“教育論壇”,，主題圍繞青年教師三輪備課的研究展開(kāi),，初步擬訂的主題有“集體備課的重點(diǎn)所在”，“如何提高個(gè)人備課效果”,，“如何記錄課堂中的教師的靈感和新的生成”,，“教師如何從作業(yè)及試卷中得到反饋信息”，“備課時(shí)如何備學(xué)生”,，“教師如何駕馭課堂紀(jì)律”等,。

3、舉行備課交流活動(dòng),。各教研組,，就各子課題進(jìn)行座談會(huì)，充分利用合作,、交流形式,，各自發(fā)表意見(jiàn)。

4,、20xx年5月,，進(jìn)行期中任課教師會(huì)議。在分析學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)上,，分析教師如何通過(guò)備課的途徑來(lái)提高課堂教學(xué)效果,，從而提高學(xué)生整體成績(jī)，會(huì)后要求教師結(jié)合自己備課情況,，寫(xiě)一篇期中教學(xué)總結(jié),。

6,、20xx年6月上旬，收集,，整理教師撰寫(xiě)的各種課例及學(xué)生評(píng)價(jià),，提出下階段研究開(kāi)展過(guò)程中需注意問(wèn)題。

7,、20xx年6月中旬,，邀請(qǐng)專家指導(dǎo)。

8,、20xx年11月下旬,，調(diào)查青年教師專業(yè)成長(zhǎng)情況。

9,、20xx年4月上旬,，各子課題組進(jìn)行階段性總結(jié)及分析,。

10,、邀請(qǐng)專家進(jìn)行總課題中期論證。

11,、20xx年4月,，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，名師課堂,，開(kāi)展講座等,。舉行“專業(yè)研討”座談會(huì)，通過(guò)自修學(xué)習(xí)專業(yè)理論書(shū)籍,，提高專業(yè)水平,，教研組為單位展開(kāi)。

12,、20xx年5月,，舉行“理論學(xué)習(xí)周”，使教師樹(shù)立學(xué)者型教師的理念,。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步明確自身教學(xué)實(shí)踐的合理性,。開(kāi)展“課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

13,、再次具體調(diào)查青年教師專業(yè)成長(zhǎng)情況,。

14、20xx年6月開(kāi)始,，收集教師各種研訓(xùn)記錄,，備課心得，論文,。各類獲獎(jiǎng)情況等,，整理教師成長(zhǎng)記錄袋,。

（三）20xx．1—6月，總結(jié)各子課題研究工作,，完成相關(guān)總結(jié)或報(bào)告的撰寫(xiě),。（各子課題副組長(zhǎng)）

（四）邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，申請(qǐng)結(jié)題,。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇二

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段的課外閱讀都作了明確的要求,。如對(duì)3～4年級(jí)的要求有：積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料,。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。5～6年級(jí)的要求有：學(xué)習(xí)瀏覽,，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息,。利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,。

呂叔湘先生也曾說(shuō)：回憶自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,，得之于老師課堂上講的占多少,，得之于課外閱讀的占多少,。我想百分之七十是得之于課外閱讀。

無(wú)論是《課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣的法規(guī)性文件,，還是語(yǔ)文泰斗的忠告,，都告訴我們，課外閱讀不是可有可無(wú)的滋補(bǔ)品,，而是與課內(nèi)閱讀同樣重要的正餐,。在多年的教學(xué)中，我們也能看到,，語(yǔ)文能力強(qiáng)的小學(xué)生,，幾乎都從長(zhǎng)期的課外閱讀中受過(guò)益,。所以現(xiàn)在我們的語(yǔ)文老師總是十分重視并鼓勵(lì)學(xué)生多讀文學(xué)作品及其他有益、健康的讀物,。

但同時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)生多數(shù)不愛(ài)課外閱讀,，而且在有限的閱讀過(guò)程中也不同程度地存在著諸多不良的習(xí)慣。這些現(xiàn)狀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高,、終身閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生較嚴(yán)重的負(fù)面影響,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我們有必要探尋農(nóng)村小學(xué)生不愛(ài)閱讀及課外閱讀過(guò)程中的不良習(xí)慣的客觀因素和心理基礎(chǔ),，并探索行之有效的矯正方法,，以使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課外閱讀中去，最終使農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

探尋農(nóng)村小學(xué)生不愛(ài)看課外書(shū)及課外閱讀過(guò)程中的不良習(xí)慣的客觀原因,、心理基礎(chǔ)，并探索行之有效的矯正方法,，最終培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生具有良好的課外閱讀習(xí)慣,。

農(nóng)村小學(xué)三~六年級(jí)的學(xué)生。

1,、對(duì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析：在課題實(shí)施前對(duì)全校區(qū)三~六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的調(diào)查,。包括：對(duì)閱讀意識(shí)的調(diào)查,、對(duì)閱讀的材料的調(diào)查,、對(duì)閱讀的目的的調(diào)查、對(duì)閱讀方法的調(diào)查,。

2,、實(shí)施的策略：通過(guò)調(diào)查和分析，確定合理的實(shí)施策略,，如激發(fā)閱讀動(dòng)機(jī),、指導(dǎo)閱讀方法、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

調(diào)查法,，行動(dòng)研究法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

第一階段：準(zhǔn)備階段

制定課題方案,，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并確定合理的實(shí)施策略,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、根據(jù)課題方案，在理論指導(dǎo)下實(shí)踐,。

2,、每個(gè)學(xué)期召開(kāi)研討會(huì),，匯報(bào)信息，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)調(diào)控,，不斷改進(jìn)實(shí)施策略。

第三階段：總結(jié)階段

整理,、分析研究結(jié)果,，撰寫(xiě)研究報(bào)告，展示研究成果,。

姓名成員情況分工陸立軍小學(xué)高級(jí)教師,。多年擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。幾次在富陽(yáng)市論文比賽中獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。組長(zhǎng),。負(fù)責(zé)課題的全面實(shí)施,，課題方案及研究報(bào)告的執(zhí)筆，并指導(dǎo)和參與課題的實(shí)踐,。姚清波小學(xué)高級(jí)教師,。多年擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。曾分別在富陽(yáng)市,、浙江省,、全國(guó)論文比賽中獲獎(jiǎng)。成員,。負(fù)責(zé)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,，并參與課題的'實(shí)踐。包利芬小學(xué)高級(jí)教師,。擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)二十年,。曾幾次在富陽(yáng)市論文比賽中獲獎(jiǎng)。成員,。參與課題的實(shí)踐,。華玉蘭小學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)二十余年,。曾在富陽(yáng)市論文比賽中獲獎(jiǎng),。成員。參與課題的實(shí)踐,。

階段成果：在實(shí)施的同時(shí),，進(jìn)行小結(jié)和調(diào)整，寫(xiě)出階段性報(bào)告和有關(guān)論文,。

最終成果：結(jié)題報(bào)告,，課題論文,。

1、學(xué)校重視,。邀請(qǐng)課題研究專家和教學(xué)專家做課題顧問(wèn),，成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全的課題研究組織,。

2,、結(jié)合課題研究的需要，個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論書(shū)籍，充實(shí)課題研究的理論基礎(chǔ),，有效指導(dǎo)教師的實(shí)踐研究,。

3、規(guī)范課題研究的過(guò)程,。課題組每學(xué)期開(kāi)展課題研究進(jìn)展的研討會(huì),，匯報(bào)信息，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，對(duì)課題實(shí)施的達(dá)成情況定期進(jìn)行評(píng)估,，并加強(qiáng)調(diào)控，不斷改進(jìn)實(shí)施策略,。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇三

一,、企業(yè)現(xiàn)狀：

今年上半年，公司面臨的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況相當(dāng)嚴(yán)峻,，雖然各廠部門努力工作,，還是沒(méi)有完成時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的要求。相對(duì)來(lái)說(shuō),，二季度是***公司產(chǎn)品銷售的上升期，可是今年的形式不容樂(lè)觀,。從各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況看,，從上半年銷售、資金回籠兩個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)都沒(méi)有完成公司年初確定的目標(biāo),。

二,、黨建工作具體內(nèi)容：

公司黨組織緊緊圍繞企業(yè)中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央十七屆五中,、六中全會(huì)精神,，堅(jiān)持把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的難點(diǎn)作為黨建思想政治工作的重點(diǎn)，把急需破解的問(wèn)題當(dāng)作黨建工作攻關(guān)的課題,，不斷創(chuàng)新黨建工作的方式方法,，增強(qiáng)了黨建工作的實(shí)效性,。主要表現(xiàn)在以下方面：

(一)加強(qiáng)思想教育，以提升黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)胡錦濤“七一”重要講話及公司***總經(jīng)理在干部大會(huì)上的重要講話的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，并分層次,、分步驟地在黨員,、干部和全體員工中開(kāi)展。將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求與企業(yè)全年經(jīng)濟(jì)工作完成情況及新一年企業(yè)所面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和需要完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃相結(jié)合,，在干部大會(huì),、職代會(huì)、支部書(shū)記例會(huì),、工會(huì)主席例會(huì),、班組長(zhǎng)會(huì)等途徑加以宣傳動(dòng)員，書(shū)面材料發(fā)放至各廠部門,，通過(guò)黨小組,、團(tuán)員組織生活和班組等形式學(xué)習(xí)傳達(dá)。來(lái)統(tǒng)一全體員工的思想認(rèn)識(shí),，明確企業(yè)所處的地位,，立足本崗作出貢獻(xiàn)。

2,、規(guī)范企業(yè)內(nèi)各層次人員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并與黨支部工作考核相結(jié)合。每季度將公司黨政班子人員中心組學(xué)習(xí),、各廠中心組學(xué)習(xí),、黨員組織生活、各工會(huì)小組等學(xué)習(xí)的內(nèi)容及學(xué)習(xí)材料,，以書(shū)面形式統(tǒng)一下發(fā)到各黨支部,。

3、為了提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)和一線工作實(shí)踐的具體做法,，有計(jì)劃的將一些好的管理書(shū)籍和學(xué)習(xí)方法,，創(chuàng)新理念加以推薦。從今年起額外為黨政班子,、支部書(shū)記訂閱《宣傳通信》,、《老板顧問(wèn)》、《易友》管理版等書(shū)刊,?？偨?jīng)辦還充分利用資源每周工作安排刊登有關(guān)做事做人的小故事、小文章，發(fā)放到各廠各部門,，引導(dǎo)公司各層次人員從書(shū)籍和每周一遍短小文章中去遐想,、去思考、去吸取智慧和力量,，從而更有效地做好群眾性工作和管理工作,。

4,、2012年上半年共組織了五次黨政班子中心組學(xué)習(xí)和一次黨政班子民主生活會(huì),。提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治思想素質(zhì)和理論水平,，用務(wù)實(shí),、認(rèn)真的工作作風(fēng)帶領(lǐng)全體員工克服困難,，全面完成公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

5,、做好《公司簡(jiǎn)報(bào)》的出版,，每月出版一期，主要刊登企業(yè)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,、先進(jìn)事跡及好人好事等內(nèi)容加以報(bào)道和宣傳,。

6、每季度組織入黨申請(qǐng)的員工參加“學(xué)黨章,、學(xué)理論”的雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)，至今以持了三年以上,。上半年派送二位同志參加華誼《黨的基礎(chǔ)》培訓(xùn),。

(二)進(jìn)一步深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全面提升黨建工作價(jià)值

1,、開(kāi)展黨員民主評(píng)議工作,。每位黨員對(duì)照《黨章》要求，通過(guò)民主生活會(huì)的方式進(jìn)行評(píng)議,，民主評(píng)議后,，按黨員人數(shù)的7%的比例（一線黨員不得低于于4%）推薦先進(jìn)共產(chǎn)黨員人選，要在多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上做縱向和橫向比較,，把先進(jìn)典型推選出來(lái)，并在7.1黨員大會(huì)上進(jìn)行表彰,。通過(guò)黨員民主評(píng)議工作,，推動(dòng)黨員做實(shí)事活動(dòng)，如黨員提合理化建議和黨員好人好事事跡宣傳等,。

2,、2012年公司在《合理化建議管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開(kāi)展“合理化建議宣傳推廣周”活動(dòng)，改每年的二月集中一次提合理化建議為每日隨時(shí)都可提,，但每季集中一次上報(bào)合理化建議小組,。建議范圍有十個(gè)方面,，全年分為四個(gè)階段,，職工可以在任何時(shí)間段提建議,，期間有價(jià)值的合理化建議會(huì)及時(shí)反饋到相關(guān)部門實(shí)施，年底由合理化建議工作小組進(jìn)行總評(píng)。本次活動(dòng),，使全體員工對(duì)公司內(nèi)的各方面工作更加關(guān)心，及時(shí)完善和提高了公司內(nèi)部各項(xiàng)工作質(zhì)量。

3,、每二年開(kāi)展的“公司明星”評(píng)比活動(dòng),，分別從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,、銷售,、技術(shù)、質(zhì)量,、生產(chǎn),、創(chuàng)新,、管理、服務(wù)八個(gè)方面評(píng)審,。還特定制了*** “公司明星杯”，并把優(yōu)秀員工的名字銘刻在明星杯上，金光燦燦的“明星杯”將作為爾華杰員工心目中的豐碑，不僅記載著優(yōu)秀員工名字,，也將伴著***公司發(fā)展的業(yè)績(jī),，載入***公司的史冊(cè),。

4,、以評(píng)比“質(zhì)量信得過(guò)員工”活動(dòng)為載體,，提高員工質(zhì)量管理意識(shí),，今年將對(duì)符合“質(zhì)量信得過(guò)員工”要求的員工每季度跟蹤考核,，考核請(qǐng)況予以公示,。

三,、

工作方法上缺乏創(chuàng)造性、實(shí)效性,，黨的組織優(yōu)勢(shì)難以體現(xiàn),，黨員先鋒模范難以發(fā)揮,。目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況不佳，黨建工作的要求更高了,、任務(wù)更重了,、難度更大了。為了加強(qiáng)提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，我們還要進(jìn)一步開(kāi)動(dòng)腦筋，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，改進(jìn)黨建工作方法,，健全工作中的規(guī)章制度，真正把黨建工作抓上手,，抓在點(diǎn)子上,，抓出成效。

中共***公司總支部委員會(huì)

二〇一二年八月三十一日

課題調(diào)研報(bào)告格式篇四

“學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念,、增效益、求發(fā)展”的課題研究,，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是轉(zhuǎn)觀念的研究,，本文是小編為大家整理的重點(diǎn)課題

調(diào)研報(bào)告

近兩年多來(lái),，管道局黨建政工研究會(huì)緊密圍繞企業(yè)黨的中心任務(wù)，把局黨委“學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念,、增效益、求發(fā)展”的工作主題作為重點(diǎn)課題進(jìn)行了認(rèn)真研究,，在研究中,，解放思想，實(shí)事求是,，從社會(huì)科學(xué)的規(guī)律,、特點(diǎn)和本局實(shí)際情況出發(fā)，建立一套科學(xué)管用,、注重實(shí)效,、簡(jiǎn)便易行的課題研究機(jī)制和管理辦法，使研究工作納入科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道，為局黨委實(shí)施工作主題,、充分發(fā)揮政治核心作用提供服務(wù)取得了積極的效果,。

“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念,、增效益,、求發(fā)展”的課題研究，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是轉(zhuǎn)觀念的研究,。近幾年我局改革在不斷深化,，闖市場(chǎng)的力度在不斷加大，可是許多干部職工由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,，思想觀念滯后,，影響企業(yè)改革深化，影響企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),、經(jīng)濟(jì)效益提高和管道事業(yè)發(fā)展引導(dǎo)干部職工以科學(xué)理論為指導(dǎo),，把適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的舊觀念轉(zhuǎn)變到企業(yè)適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的新觀念上來(lái)，就抓住了解決企業(yè)發(fā)展與觀念滯后這一主要矛盾,，就會(huì)起到提綱挈領(lǐng)的作用,。

在開(kāi)展重點(diǎn)課題研究中，一是根據(jù)社會(huì)科學(xué)研究的自身規(guī)律,，把課題研究分為四個(gè)階段：

(1)準(zhǔn)備階段,。確定研究目標(biāo)，提出研究設(shè)想,，征詢不同層次干部職工的意見(jiàn),，了解掌握干部職工的思想狀況,、觀念形態(tài)及存在的制約因素和問(wèn)題，據(jù)此制定出課題研究的方案,。(2)研究階段,。按課題研究目標(biāo)和方案，組織局和局屬單位的有關(guān)部門進(jìn)入研究環(huán)境,，廣泛深入地開(kāi)展調(diào)查研究,，對(duì)獲取的資料進(jìn)行分析論證，經(jīng)過(guò)“去偽存真,，去粗取精,、由此及彼、由表及里”的加工制作,，形成與課題目標(biāo)相吻合的客觀材料,。(3)形成階段。通過(guò)進(jìn)一步研究,，形成課題研究成果,，并針對(duì)我局干部職工的觀念結(jié)構(gòu)和思想實(shí)際制定研究成果的應(yīng)用方案。(4)應(yīng)用階段,。以課題研究成果為基礎(chǔ)編寫(xiě)干部職工觀念轉(zhuǎn)變的教材,，貫徹工作主題和課題研究的實(shí)踐。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視,，親自動(dòng)手抓,。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常督促檢查，具體指導(dǎo)研究工作,，在1995年11月召開(kāi)的局政研年會(huì)上,，對(duì)研究工作做了具體安排部署，成立了由局研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)為組長(zhǎng),、局研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、局黨委宣傳部和局研究會(huì)研究骨干為成員的重點(diǎn)課題研究組。局研究會(huì)下發(fā)了職工觀念轉(zhuǎn)變研討內(nèi)容要點(diǎn)和重點(diǎn)課題研究方案,，向全局100多名研究骨干發(fā)函征文,，研究骨干推薦給局研究會(huì)的100多篇研究成果，從不同側(cè)面和角度研究經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、利益關(guān)系,、經(jīng)營(yíng)機(jī)制，工作重心的變化對(duì)干部職工思想觀念的影響,，探索思想觀念轉(zhuǎn)變的規(guī)律,，舉辦了3期科級(jí)以上黨群干部參加的工作主題研討班，認(rèn)真研究如何深入貫徹局黨委工作主題，取得了新的進(jìn)展,。

三是深入開(kāi)展調(diào)查研究,。有計(jì)劃有重點(diǎn)堅(jiān)持經(jīng)常組織調(diào)研活動(dòng)。近兩年多來(lái),，局黨委領(lǐng)導(dǎo)多次親自帶領(lǐng)調(diào)研組下基層調(diào)研,。局研究會(huì)和局黨委宣傳部先后開(kāi)展了四次大規(guī)模的調(diào)研活動(dòng)，分別形成了《管道職工觀念轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),、趨勢(shì)和對(duì)策》,、《我局工作指導(dǎo)方針重大轉(zhuǎn)變中干部職工思想狀況調(diào)查分析》、《局直屬單位抓住主題開(kāi)展工作的調(diào)查與思考》等

調(diào)查報(bào)告

四是抓重點(diǎn)觀念轉(zhuǎn)變,。我們從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)轉(zhuǎn)變局和局屬公司,、站隊(duì)(車間)這三個(gè)層次不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,、不利于我局增效益求發(fā)展的觀念，如管道局由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的單純注重完成產(chǎn)值產(chǎn)量的觀念向以經(jīng)濟(jì)效益為中心的觀念轉(zhuǎn)變;由單純參與石油系統(tǒng)內(nèi)部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的觀念向參與國(guó)內(nèi),、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的觀念轉(zhuǎn)變;由物流管理的觀念向資金管理的觀念轉(zhuǎn)變;由單純依附主業(yè)的觀念向一業(yè)為主多元開(kāi)發(fā)的觀念轉(zhuǎn)變;由粗放經(jīng)營(yíng)的觀念向集約型經(jīng)營(yíng)的觀念轉(zhuǎn)變;由只重視科技投入的觀念向科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的觀念轉(zhuǎn)變;由背靠管道局大樹(shù)好乘涼的依賴觀念向不自謀發(fā)展自創(chuàng)效益就沒(méi)有出路的自立觀念轉(zhuǎn)變,。

五是抓典型，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)是樣板,。兩年多來(lái)，我們大力總結(jié),、宣傳先進(jìn)典型,，用典型的生動(dòng)實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)深入貫徹局黨委工作主題和重點(diǎn)課題研究，1995年11月份在全局思想政治工作會(huì)議暨黨建政工研究年會(huì)上,，介紹了局屬29個(gè)單位圍繞學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念，做好職工思想工作，促進(jìn)轉(zhuǎn)機(jī)建制,、增加效益動(dòng)貝快發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),，1996年8月召開(kāi)全局電話會(huì)議，總結(jié)交流了電信公司汽車隊(duì),、管道三公司,、中原輸氣公司、管道工程公司,、管道二公司運(yùn)輸處等6個(gè)單位貫徹工作主題的經(jīng)驗(yàn),。1997年10月召開(kāi)全局電話會(huì)，又總結(jié)交流了14個(gè)單位學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念,、增效益、求發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)反映了管道局,、局屬公司、站隊(duì)(車間)抓住轉(zhuǎn)變觀念這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，貫徹工作主題和開(kāi)展重點(diǎn)課題研究所取得的階段性成果,，具有指導(dǎo)作用。

六是廣泛宣傳教育,。正確的宣傳教育,，可以為開(kāi)展重點(diǎn)課題研究提供有力的思想保證和良好的輿論環(huán)境。在重點(diǎn)課題研究中,，廣泛開(kāi)展了寫(xiě)出一批好文章,、總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立一批好典型,、制作一批好的對(duì)外宣傳品的“四個(gè)一”活動(dòng),，用貫徹工作主題和重點(diǎn)課題研究的優(yōu)秀精神產(chǎn)品，鼓舞和引導(dǎo)干部職工深入貫徹工作主題和深入開(kāi)展重點(diǎn)課題研究,。通過(guò)報(bào)刊,、電視、簡(jiǎn)報(bào)等傳播工具,，廣泛宣傳貫徹工作主題和重點(diǎn)課題研究的成果,，使局黨委工作主題深入人心，促使干部職工思想觀念發(fā)生了深刻變化,，有力推動(dòng)了黨的工作的開(kāi)展和企業(yè)改革與發(fā)展,。

兩年多來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展“學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念,、增效益、求發(fā)展”工作主題的重點(diǎn)課題研究中體會(huì)到，局黨委工作主題概括了我局黨的工作的特點(diǎn),，完全符合上級(jí)精神和我局改革發(fā)展的實(shí)際,，是把黨的基本理論、基本路線與管道企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,，堅(jiān)持“兩手抓,、兩手都要硬”的方針，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用,，推動(dòng)我局物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同進(jìn)步的有效途徑。

“學(xué)理論,、轉(zhuǎn)觀念,、增效益、求發(fā)展”,，轉(zhuǎn)觀念是關(guān)鍵環(huán)節(jié),。觀念屬于思想政治范疇，轉(zhuǎn)觀念是思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、企業(yè)改革和效益發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。怎樣做好干部職工觀念轉(zhuǎn)變工作?根據(jù)我們課題研究的實(shí)踐應(yīng)把握以下幾條：

抓根本。正確的研究實(shí)踐,，需要科學(xué)理論作指導(dǎo),。在重點(diǎn)課題研究中，我們把用科學(xué)理論武裝研究骨干作為根本來(lái)抓,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，采取自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合的方法，研讀鄧小平原著,，掌握科學(xué)理論體系,、精神實(shí)質(zhì)和基本觀點(diǎn)。圍繞黨的xx大精神,，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話和重大決策的落實(shí)，多次舉辦輔導(dǎo)報(bào)告,、專題研討班,、座談會(huì)，分別對(duì)實(shí)行兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變,、搞好國(guó)有企業(yè),、加強(qiáng)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等問(wèn)題,，組織研究骨干進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討,，使鄧小平理論成為我們開(kāi)展重點(diǎn)課題研究的指導(dǎo)思想和理論依據(jù)。理論武裝始終貫穿于研究工作實(shí)踐之中，為深入開(kāi)展重點(diǎn)課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，保證了重點(diǎn)課題研究的正確方向,。

抓出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增效益求發(fā)展是企業(yè)的中心任務(wù),，各項(xiàng)工作都要圍繞這一中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展,。重點(diǎn)課題研究中，我們把增效益求發(fā)展作為研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，根據(jù)企業(yè)增效益求發(fā)展的需要來(lái)安排部署重點(diǎn)課題研究工作,，把保證和促進(jìn)增效益求發(fā)展的實(shí)際成效作為檢驗(yàn)重點(diǎn)課題研究工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，始終圍繞增效益求發(fā)展來(lái)開(kāi)展研究工作,。根據(jù)增效益求發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題，不斷采取新的舉措來(lái)加大重點(diǎn)課題研究的力度,，保證重點(diǎn)課題研究始終全面貫徹黨的基本路線,。

抓規(guī)律。從實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到觀念轉(zhuǎn)變的規(guī)律性,。管道輸油企業(yè),、輸氣企業(yè)、施工企業(yè),、服務(wù)企業(yè),，盡管生產(chǎn)任務(wù)不同，盈虧狀況不同,，但是他們?cè)谵D(zhuǎn)變觀念的有效做法上,，卻基本是相同的。目前主要有：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,，指導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念;總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念;強(qiáng)化輿論宣傳，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念;深入調(diào)查研究,，把握轉(zhuǎn)變觀念;深化企業(yè)改革,，促進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念。

抓關(guān)鍵,。觀念作為一種社會(huì)意識(shí),，領(lǐng)域非常廣泛。我們強(qiáng)調(diào)幫助職工轉(zhuǎn)變觀念,，主要是轉(zhuǎn)變直接阻礙企業(yè)增加效益,、求得發(fā)展的關(guān)鍵性觀念。這就要求贏利企業(yè)針對(duì)進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng),、追求質(zhì)量,、增加贏利來(lái)轉(zhuǎn)變觀念;虧損企業(yè)針對(duì)如何樹(shù)立憂患意識(shí),，實(shí)干興業(yè)，扭虧為贏服務(wù)企業(yè)針對(duì)如何視用戶為上帝,，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)轉(zhuǎn)變觀念,。要認(rèn)識(shí)事物的個(gè)性、特殊性,，找出要轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性觀念,，也是一個(gè)企業(yè)增加效益、求得發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。

抓實(shí)踐,。企業(yè)職工觀念轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是從實(shí)踐中提出問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)觀念轉(zhuǎn)變,，引導(dǎo)市場(chǎng)行為，求得效益發(fā)展的過(guò)程,。實(shí)踐既是觀念轉(zhuǎn)變的出發(fā)點(diǎn),，也是落腳點(diǎn),。觀念轉(zhuǎn)變不僅要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的第一次飛躍,，能夠解釋問(wèn)題,。而且要經(jīng)過(guò)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍，能夠解決問(wèn)題,。職工觀念轉(zhuǎn)變只有與企業(yè)增效行為,、發(fā)展行為相聯(lián)系才有實(shí)際意義。

我校學(xué)生主要來(lái)源于縣城學(xué)校及其周邊農(nóng)村的學(xué)校,，城區(qū)學(xué)生與鄉(xiāng)下學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境多方面都有明顯區(qū)別,。如何在課堂教學(xué)中正視學(xué)生的個(gè)體差異,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展，使每一位學(xué)生樂(lè)學(xué),、善學(xué),、會(huì)學(xué)，讓不同類型的學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功與歡樂(lè),。防止出現(xiàn)優(yōu)生“吃不飽”，學(xué)困生“難消化”,，厭學(xué)甚至輟學(xué)的現(xiàn)象。我們想通過(guò)本課題的研究,，在課堂教學(xué)中,，兼顧學(xué)生個(gè)體差異,，讓不同層面的學(xué)生分別到達(dá)其思維最近發(fā)展區(qū)，從而使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展,。探索提升教師教學(xué)技能的途徑和方法,，幫助教師掌握專業(yè)發(fā)展策略。

1,、本課題研究的主要內(nèi)容：(1)對(duì)初中住校生和走讀生基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境差異,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力影響進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,、成因分析和優(yōu)化分層教學(xué)策略研究。(2)探求初中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與個(gè)體差異的有效結(jié)合形式,，最大限度地利用他們之間的差異互補(bǔ)來(lái)促進(jìn)合作學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效開(kāi)展,。

其它學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中和學(xué)校的管理工作中。

本課題的研究分為三個(gè)階段,。

1,、研究的準(zhǔn)備階段。

時(shí)間安排：20xx,、4—20xx,、8

(1)設(shè)計(jì)課題方案、制定了切實(shí)可行的研究計(jì)劃,。查閱大量文獻(xiàn),，掌握國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)生個(gè)體差異對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)影響的研究概況，確定研究課題,，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,，設(shè)計(jì)了課題研究方案，修訂,、論證研究方案,，集中討論并制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃，使課題研究具有明確的目標(biāo),。(2)進(jìn)行課題組建設(shè),，使課題研究處于科學(xué)、規(guī)范的組織管理之中,。把課題組成員分為三個(gè)小組,。明確課題組成員的職責(zé)和分工。制定課題組階段性計(jì)劃,。完善課題研究制度和組織紀(jì)律,，包括理論學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度,、研究制度和檔案資料管理制度,。(3)進(jìn)行預(yù)備調(diào)查,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果修改、完善調(diào)查問(wèn)卷,，進(jìn)一步明確研究的思路和目標(biāo),。

2、研究的實(shí)施階段,。

時(shí)間安排：20xx、9—20xx,、6

(1)設(shè)計(jì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣與能力的調(diào)查問(wèn)卷,。三個(gè)小組分頭在實(shí)驗(yàn)班學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，掌握大量真實(shí)的第一手資料,。(2)組織課題組成員對(duì)問(wèn)卷調(diào)查資料進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，著眼差異，進(jìn)行現(xiàn)狀分析和成因研究,，形成全面而詳細(xì)的分析報(bào)告,。依據(jù)分析報(bào)告，確定實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的分組情況,。學(xué)生分為好,、中、差三個(gè)群體,，每組6人,，每類學(xué)生兩名。分組都是相對(duì)的,，并非一成不變,。(3)采用行動(dòng)研究法，一方面課題組成員要根據(jù)自己研究的具體問(wèn)題進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)專題論文,、積累典型的研究案例。另一方面通過(guò)公開(kāi)課,、研討課,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽與觀摩等活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

3,、成果形成階段,。

時(shí)間安排：20xx、7—20xx

(1)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料，對(duì)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),。(2)整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、課例、案例系列,，做好實(shí)驗(yàn)的教科研論文成果匯編。(3)完成實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告,。(4)召開(kāi)課題展示會(huì),，展示匯報(bào)實(shí)驗(yàn)成果。(5)完成課題研究報(bào)告,，為課題鑒定做好充分的準(zhǔn)備,。

1、研究對(duì)象：本研究采用整體取樣的方法,，選取七年級(jí)11,、12、13,、14,、15、16班,，八年級(jí)9,、10、13班,、14班,，九年級(jí)5、6班,，作為研究對(duì)象,，同年級(jí)其它班為對(duì)照班。

研究的過(guò)程,。并通過(guò)多個(gè)代表性個(gè)案的不斷探討,、總結(jié)，形成一定的理論,。(3)研究總結(jié)階段：主要采用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,。課題組成員積極對(duì)自己的研究活動(dòng)過(guò)程加以回顧、反省,、總結(jié),。

1、通過(guò)本課題的研究,，課題組經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,、統(tǒng)計(jì)和分析，撰寫(xiě)《初中住校生和走讀生基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)環(huán)境差異對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力影響的現(xiàn)狀與分析》,、《探求初中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)與個(gè)體差異的有效結(jié)合形式》、《分層教學(xué)與學(xué)生個(gè)體差異的有效結(jié)合》等調(diào)查報(bào)告和論文,，幫助數(shù)學(xué)教師和教育管理部門了解初中住校生和走讀生基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境差異對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力影響的現(xiàn)狀,，以作為教師教學(xué)和教育管理的參考,。2、通過(guò)本課題研究,，課題組通過(guò)個(gè)案跟蹤和個(gè)別指導(dǎo)等方式拉近師生關(guān)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)不同類型的學(xué)生積極主動(dòng)地參與小組合作學(xué)習(xí),，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的,。3,、通過(guò)本課題的研究，幫助數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中注重學(xué)生差異,、合理利用差異,，探尋讓教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快的教學(xué)方法和途徑,。加速教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇五

實(shí)施方案

—新形勢(shì)下如何做好計(jì)劃外用工向黨組織靠攏的工作

為深入貫徹黨的十七大四中,、五中全會(huì)和省委八屆九次,、十次全委會(huì)精神，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡,、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng),，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作,，推動(dòng)休養(yǎng)院又好又快的發(fā)展，根據(jù)云交直黨?2011?20號(hào)文件精神,，結(jié)合休養(yǎng)院實(shí)際,，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，根據(jù)省委八屆九次、十次全委會(huì)及省委省直屬機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議精神,，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大目標(biāo),，緊密圍繞單位基層黨建工作基礎(chǔ)性和前瞻性的重大理論與突出現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，強(qiáng)化有關(guān)對(duì)策性,、應(yīng)用性的課題研究,，為進(jìn)一步提高我院黨建工作的針對(duì)性、有效性和科學(xué)性提供重要的理論指導(dǎo)作用,，突出重點(diǎn),，突出難點(diǎn)，將深入研究在新形勢(shì)下如何做好計(jì)劃外用工向黨組織靠攏的問(wèn)題,，為休養(yǎng)院的發(fā)展打開(kāi)瓶頸，不斷提高黨組織的建設(shè)能力,，提高服務(wù)質(zhì)量，為云南交通事業(yè)做好堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

二,、計(jì)劃外用工基本情況

休養(yǎng)院于1983年建院至今，在交通運(yùn)輸廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界人士的大力支持下,，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全國(guó)交通系統(tǒng)內(nèi)名列前茅的一家集療養(yǎng),、休閑,、度假、會(huì)議培訓(xùn)為一體的康體療休養(yǎng)中心,。

1,、全院?jiǎn)T工總數(shù)160人，其中計(jì)劃外用工有131人,，占總員工數(shù)的82%,。

2、計(jì)劃外用工中最大年齡59歲,，最小的17歲,，35至47歲的占多數(shù)，年齡結(jié)構(gòu)偏大,。素質(zhì)參差不齊,，學(xué)歷水平偏低，他們都在一線服務(wù)工作,，承擔(dān)著很大的工作任務(wù),，休養(yǎng)院特殊的地理位臵，又使得我們不得不用周邊村民,。

3,、有的已在單位工作多年，工作表現(xiàn)良好,，多次被評(píng)為“優(yōu)秀員工”,、“微笑員工”等，支部也嘗試過(guò)讓她們向黨組織靠攏,，但他們還是有很多顧慮,，或是思想認(rèn)識(shí)還不到位。

4,、計(jì)劃外用工中有兩名已經(jīng)的黨員,，但她們不愿將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到單位，等等一系列的問(wèn)題都制約著我們的發(fā)展,。

三,、目的和意義

通過(guò)本方案的實(shí)施，使休養(yǎng)院黨組織建設(shè)與休養(yǎng)院的發(fā)展緊密相聯(lián),，以黨建工作促進(jìn)我院發(fā)展,。

四,、工作方法及措施

工作規(guī)劃，進(jìn)行工作部署,。

（二）指導(dǎo)檢查,。要加強(qiáng)對(duì)研究課題工作的具體指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)典型,，

總結(jié)

(三)認(rèn)真分析問(wèn)剖析問(wèn)題根源

目前計(jì)劃外用工在對(duì)入黨問(wèn)題上普遍存在“三種心理”,。第一,，缺乏信心，認(rèn)為入黨無(wú)門,。有些有上進(jìn)心,，也想加入黨組織，但不愿表露,，一是認(rèn)為自己不夠條件,，寫(xiě)申請(qǐng)為時(shí)過(guò)早；二是怕別人諷刺,，不敢寫(xiě)；三是認(rèn)為自己水平低寫(xiě)不好,，怕別人笑話,；四是對(duì)支部有偏見(jiàn)，認(rèn)為自己和支部領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有關(guān)系,，寫(xiě)也白搭,。第二，沒(méi)有上進(jìn)心,，認(rèn)為入黨無(wú)用,。思想比較陳舊，對(duì)黨組織缺乏認(rèn)識(shí),，認(rèn)為自己又不當(dāng)官,，入不入黨無(wú)所謂,想發(fā)財(cái)，入不入黨沒(méi)影響,。因此不想進(jìn)步,，思想觀念向個(gè)人利益傾斜,，滿足于解決溫飽，小富即安,，政治上無(wú)所求,。第三，存有擔(dān)心,，認(rèn)為入黨受約束,。一部分怕入了黨在計(jì)劃生育、言談舉止等方面受約束,；還有他們的戶口管理都是在自己所在的村委會(huì),，遞交“入黨申請(qǐng)書(shū)”要向村委會(huì)遞交，村委會(huì)不認(rèn)可,，工作是在休養(yǎng)院工作等等一些矛盾問(wèn)題,，讓他們不愿向組織靠攏，所以給我們的黨員發(fā)展工作帶來(lái)一些困難,。

原因剖析：一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀念的沖擊,，誘發(fā)計(jì)劃外

用工、農(nóng)民,、村民“外流”,。當(dāng)前，由于農(nóng)田作業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大,，生產(chǎn)效率低,，加上社會(huì)上重工輕農(nóng)，重商輕農(nóng)的影響,，土地已被周邊單位征用,，他們也無(wú)所事事。二是思想教育失導(dǎo),，造成他們價(jià)值觀念“偏向”,。經(jīng)過(guò)多年的改革開(kāi)放，他們的思想發(fā)生了很大的變化,，價(jià)值觀念開(kāi)始多元化,，致使不計(jì)劃外用工理想信念缺乏，在政治上沒(méi)有進(jìn)取心,，要求入黨的往往是在村組干部崗位上工作的同志,。三是黨員權(quán)利與義務(wù)“失衡”，導(dǎo)致農(nóng)民工對(duì)黨的認(rèn)識(shí)“錯(cuò)位”,。少數(shù)黨組織不能正確處理黨員義務(wù)與權(quán)利的關(guān)系,，對(duì)黨員應(yīng)有的權(quán)利，黨員在社會(huì)生活中的政治地位得不到應(yīng)有的重視,。普通黨員的權(quán)利意識(shí)逐步淡化,，作用也僅僅局限于使廣大青年農(nóng)民產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為入黨只有吃虧的份，積極性降低,。不少青年人,、村民說(shuō)：“過(guò)去覺(jué)得黨員很光榮，事事有個(gè)早知道,，心里有種自豪感,，可現(xiàn)在黨員啥都不頂，事事帶頭干,，處處受約束,，還不如不入黨?！彼氖巧贁?shù)黨員干部違法亂紀(jì)行為損害了黨的形象,，致使部分青年農(nóng)民對(duì)黨“失信”。近年來(lái),，極少數(shù)黨員干部黨性意識(shí)不強(qiáng),，革命意志衰退，在實(shí)際工作中,，或官僚主義,、脫離群眾；或以權(quán)謀私,，貪污受賄,。由于少數(shù)黨員干部存在的這些違法違紀(jì)行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨在群眾中的威信和形象,，致使一些群眾一葉障目,，對(duì)黨失去了信仰。六是村委會(huì)和單位之間存在溝通難,、協(xié)調(diào)難的問(wèn)題,。

對(duì)策思考：要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，多

是加大培養(yǎng)力度,，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨組織的責(zé)任感,。黨支部要表現(xiàn)好的,，時(shí)機(jī)成熟的計(jì)劃外用工提要求,、交任務(wù)、壓擔(dān)子,，指導(dǎo)他們圍繞黨政工作大局開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng),。做好身邊的小事，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感,，做一個(gè)對(duì)單位,、對(duì)集體有用的人,。五是支部采取多形式和他們交心談心，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)和他們所在村委會(huì)的溝通協(xié)調(diào),，將他們的思想、生活,、工作情況及時(shí)反饋的村委會(huì),。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇六

根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委“關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作調(diào)研的通知”精神，近期,，我局就機(jī)關(guān)黨建工作情況作了一個(gè)專題調(diào)研?，F(xiàn)將我局機(jī)關(guān)黨建的基本現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題，以及下步加強(qiáng)和改進(jìn)的措施報(bào)告如下,。

一,、機(jī)關(guān)黨建工作的基本現(xiàn)狀

我局機(jī)關(guān)現(xiàn)有基層黨組織6個(gè)，其中總支1個(gè),，黨支部5個(gè)?，F(xiàn)有黨員61名，其性別,、年齡和文化結(jié)構(gòu)如下：女性黨員14名;35歲以下12名,，36-45歲8名，55-59歲7名,，60歲以上24名;學(xué)歷結(jié)構(gòu)為研究生1名,，本科生30名，?？粕?7名,，中專高中以下13名。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),，按照“服務(wù)中心,，建設(shè)隊(duì)伍”的核心任務(wù)，通過(guò)建立黨建工作目標(biāo)管理制度,，大力弘揚(yáng)井岡山精神,，創(chuàng)新黨建工作載體，開(kāi)展創(chuàng)“五好”黨支部,、“五帶頭”優(yōu)秀黨員等組織活動(dòng),，狠抓了機(jī)關(guān)黨員思想政治建設(shè)和基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)了黨支部各項(xiàng)建設(shè)水平的提升和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，形成了黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn),、相互檢驗(yàn),、相得益彰的良好局面，機(jī)關(guān)黨建工作取得了較好成效,，為推動(dòng)全市進(jìn)位趕超,、跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證和促進(jìn)作用。

(一)爭(zhēng)取局黨組的重視,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo),。

一是建立并落實(shí)了機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。局黨組書(shū)記切實(shí)履行黨建工作責(zé)任,，將機(jī)關(guān)黨建工作列入局黨組重要議事日程,，堅(jiān)持常議常抓，定期聽(tīng)取匯報(bào),，提出指導(dǎo)性意見(jiàn),，每年召開(kāi)3次會(huì)議專題研究機(jī)關(guān)黨建工作。認(rèn)真落實(shí)了機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人制度,，明確了一名副縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨建工作,。落實(shí)了局領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度，每年局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),，講黨課1次以上,。局黨員領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以身作則，支持機(jī)關(guān)支部對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督,，支持并積極參加黨的活動(dòng),，自覺(jué)按時(shí)交納黨費(fèi)，自覺(jué)過(guò)好雙重組織生活,，發(fā)揮表率作用,。

二是堅(jiān)持把機(jī)關(guān)黨建工作納入了單位目標(biāo)管理。為使機(jī)關(guān)黨建工作有地位,、有作為,，局黨組堅(jiān)持把機(jī)關(guān)黨建工作納入了市科技局年度目標(biāo)管理，與科技業(yè)務(wù)工作同部署,、同實(shí)施,、同考核。

三是重視發(fā)揮了機(jī)關(guān)黨支部的作用,。積極組織開(kāi)展創(chuàng)四個(gè)“十佳”,、“五好”黨支部和“三民”等特色活動(dòng)，在機(jī)關(guān)營(yíng)造了人人爭(zhēng)先,、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,。同時(shí),，保障了機(jī)關(guān)黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，保證了機(jī)關(guān)黨建工作的順利開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)思想建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ),。一是重視加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。我們始終把加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教育放在思想建設(shè)的首要位置，及時(shí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)考勤,，幫助全體黨員干部強(qiáng)化了理論武裝。與此同時(shí),，強(qiáng)化了黨員干部培訓(xùn)工作,，每年組織局系統(tǒng)科以上干部和黨員赴科技部上海培訓(xùn)中心、上?？萍脊芾砀刹繉W(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn),，積極參加市直機(jī)關(guān)工委組織的赴外學(xué)習(xí)考察，從而確保了全年集中學(xué)習(xí)不少于12天,，黨員參學(xué)率在95%以上,。二是健全并落實(shí)了局黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,，我局制定并落實(shí)了局黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,，并結(jié)合“五五”普法宣傳教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)抓好了局黨總支,、各黨支部理論學(xué)習(xí)的落實(shí),，確保了理論學(xué)習(xí)時(shí)間、人員和效果的落實(shí),。三是認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求,，制定并落實(shí)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和效果,。

(三)強(qiáng)化組織建設(shè),，進(jìn)一步筑牢了機(jī)關(guān)黨建工作保壘。

一是重視加強(qiáng)了黨支部班子建設(shè),。我們根據(jù)形勢(shì)需要和人員變動(dòng)情況,，xxxx9年一季度按時(shí)完成了局黨總支和局屬各黨支部換屆工作，通過(guò)健全機(jī)關(guān)黨支部班子,，配齊配強(qiáng)黨務(wù)干部,，進(jìn)一步加強(qiáng)了局機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)。今年根據(jù)市情報(bào)所黨支部書(shū)記空缺的情況，又組織改選了市情報(bào)所黨支部,。

二是開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),。按照市委和市直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、“三民”活動(dòng),，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體黨員積極參加,，深入基層,，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

三是重視做好了黨員發(fā)展和教育工作,。xxxx0年有1名預(yù)備黨員申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,，支部嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，及時(shí)進(jìn)行了討論研究,，并按要求上報(bào)了有關(guān)材料關(guān)于機(jī)關(guān)黨建工作調(diào)研報(bào)告20關(guān)于機(jī)關(guān)黨建工作調(diào)研報(bào)告,。推行“兩諾三評(píng)”制度，創(chuàng)新黨員管理模式,。堅(jiān)持把每個(gè)黨員都納入黨支部的有效管理當(dāng)中,，通過(guò)落實(shí)黨員經(jīng)常性教育任務(wù)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨組織生活,，全年落實(shí)黨員集體教育活動(dòng)不少于12天,。通過(guò)改進(jìn)管理服務(wù)方式，落實(shí)管理責(zé)任,，確保了每個(gè)黨員正常履行了黨員義務(wù),，按時(shí)足額交納了黨費(fèi)。四是加強(qiáng)了黨內(nèi)民主建設(shè),。建立健全了《局黨組議事規(guī)則》,，嚴(yán)格落實(shí)了民主集中制原則等黨內(nèi)民主制度，落實(shí)了“三重一大”制度,，對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)持會(huì)議集體討論決定,，黨內(nèi)民主氣氛濃厚，通過(guò)完善政務(wù)公開(kāi),，穩(wěn)步推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),，較好地保證了黨員的知情權(quán)、參與權(quán),、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán),。五是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展機(jī)關(guān)效能年,、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年和發(fā)展提升年活動(dòng),，突出抓好方案制定,、動(dòng)員部署、征求意見(jiàn),、整改落實(shí)等環(huán)節(jié),，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),，認(rèn)真落實(shí)了科技部門的規(guī)范性和政策性文件清理工作，開(kāi)展了行政審批事項(xiàng)清理和依法行政自查,，完善并落實(shí)了政府信息公開(kāi)制度,，著力建設(shè)“陽(yáng)光”政府機(jī)關(guān)。

(四)健全各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步健全了黨建工作機(jī)制,。

一是健全了黨內(nèi)各項(xiàng)制度。集體領(lǐng)導(dǎo)制度,、組織生活制度,、民主評(píng)議黨員制度、談話提醒制度,、目標(biāo)管理制度,、報(bào)告工作制度等制度健全。

二是制度落實(shí),。堅(jiān)持定期召開(kāi)支部委員會(huì),、黨員大會(huì)、黨小組會(huì),、上黨課,。發(fā)展黨員、評(píng)先表彰,、組織重大活動(dòng)等堅(jiān)持集體研究決定,，定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作。

(五)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),，確保了科技工作取得了明顯成效,。堅(jiān)持以黨建發(fā)展，促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展,，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),，保障科技工作落實(shí)?！皒xxx”期間,，我局圍繞市委、市政府“主攻項(xiàng)目,、決戰(zhàn)兩區(qū),，做大總量,、加快集聚”的戰(zhàn)略部署，突出科技創(chuàng)新,、科技服務(wù),、科技管理三個(gè)重點(diǎn)，大力實(shí)施科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程,，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，在支撐引領(lǐng)吉安跨越發(fā)展中取得明顯成效,。

一是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,。以電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)越來(lái)越凸顯，新增高新技術(shù)企業(yè)5家,，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值和增加值年均分別增長(zhǎng)57.82%和40.75%;新材料,、led照明、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,，xxxx0年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)83%,，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增幅列全省第二，占工業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)23.78%,。二是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn),。先后實(shí)施科技星火、富民強(qiáng)縣,、科技扶貧,、科技救災(zāi)和糧食豐產(chǎn)工程等農(nóng)業(yè)科技專項(xiàng)達(dá)128項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2974萬(wàn)元,。加大了新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)業(yè)科技示范、科技特派員制度等工作力度,，大力推廣了良種良法,、先進(jìn)適用技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的'應(yīng)用，推進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,。

三是創(chuàng)新體系建設(shè)更為完善,。獲批井岡山國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、國(guó)家吉安風(fēng)電設(shè)備高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地,、井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)家科技興貿(mào)創(chuàng)新基地(電子信息類),。全市科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步整合并運(yùn)行，鞏固和組建省,、市級(jí)工程技術(shù)研究中心(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)各4個(gè)和25個(gè),。獲批省級(jí)民營(yíng)科技園5個(gè)，總數(shù)達(dá)到7個(gè);獲批省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)4個(gè),。四是科技創(chuàng)新政策得到落實(shí),。市委,、市政府作出了建設(shè)創(chuàng)新型吉安的決定，對(duì)鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,、建設(shè)吉泰走廊,、加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)和電子信息產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)等方面出臺(tái)了一系列的科技扶持政策，有力促進(jìn)了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展和集聚,。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展《科技進(jìn)步法》執(zhí)法檢查,，促進(jìn)科技政策法規(guī)的貫徹落實(shí),。五是各級(jí)科技投入大幅增長(zhǎng)。全市實(shí)施國(guó)家和省級(jí)科技項(xiàng)目340多項(xiàng),，爭(zhēng)取國(guó)家和省級(jí)無(wú)償資助經(jīng)費(fèi)9300多萬(wàn)元,，是“十五”期間的2.7倍;市,、縣兩級(jí)按照法定要求,，本級(jí)財(cái)政科技投入基本落實(shí)到位;同時(shí)，還通過(guò)貸款,、融資和企業(yè)自籌等方式,，逐步形成多元化科技投入格局，為自主創(chuàng)新提供較好的資金保障,。

六是科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),。獲省重點(diǎn)新產(chǎn)品248項(xiàng)，自主創(chuàng)新產(chǎn)品39項(xiàng);取得科技成果458項(xiàng),，評(píng)定市科技進(jìn)步獎(jiǎng)205項(xiàng),，獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)xxxx項(xiàng)。天人集團(tuán)參與完成的《松材線蟲(chóng)防治技術(shù)》項(xiàng)目獲xxxx9年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);江西大圣光纖有限公司《通信用pmma塑料光纖》項(xiàng)目獲xxxx0年度省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),，均為我市首次獲此殊榮,。全市專利申請(qǐng)量891件，授權(quán)量530件,。今年以來(lái),，我市科技進(jìn)步與創(chuàng)新取得進(jìn)一步發(fā)展。

一是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,。據(jù)省科技廳,、省統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)快

報(bào)，1-8月我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值99.3億元,，增加值22.4億元,，列全省設(shè)區(qū)市第5名，與上年同期相比分別增長(zhǎng)58.9%和52.2%,。二是條件平臺(tái)建設(shè)取得新進(jìn)展,。積極推進(jìn)吉安市風(fēng)能核能及節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目建設(shè),，吉安風(fēng)電設(shè)備產(chǎn)業(yè)化基地順利通過(guò)科技部復(fù)核工作;新組建了吉安市仿生包裝工程技術(shù)研究中心。組織申報(bào)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),、市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè),。獲批省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，組建市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè),。

三是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目取得新突破,。今年組織11家企業(yè)申報(bào)了xxxx1年省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目，其中2家獲批立項(xiàng),，獲省財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持770萬(wàn)元(檢查合格后每個(gè)項(xiàng)目還將獎(jiǎng)勵(lì)100-xxxx萬(wàn)元),，獲批立項(xiàng)數(shù)創(chuàng)歷史新高年關(guān)于機(jī)關(guān)黨建工作調(diào)研報(bào)告工作報(bào)告。四是科技型企業(yè)快速成長(zhǎng),。今年協(xié)訊電子,、合力泰、華文光電等10家企業(yè)獲批高新技術(shù)企業(yè),，同時(shí),，天人生態(tài)集團(tuán)通過(guò)了高新技術(shù)企業(yè)復(fù)評(píng)，截今全市高新技術(shù)企業(yè)共15家,。會(huì)同有關(guān)部門申報(bào)省創(chuàng)新型企業(yè)5家,、省民營(yíng)科技企業(yè)14家。

五是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新非?；钴S,。組織4個(gè)項(xiàng)目申報(bào)了國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品;組織17個(gè)項(xiàng)目申報(bào)了省重點(diǎn)新產(chǎn)品，獲批16項(xiàng);推了薦11個(gè)新產(chǎn)品參加省重點(diǎn)優(yōu)秀新產(chǎn)品評(píng)選,，4個(gè)獲批省重點(diǎn)優(yōu)秀新產(chǎn)品;同時(shí)組織申報(bào)自主創(chuàng)新產(chǎn)品9項(xiàng),。申報(bào)國(guó)家創(chuàng)新基金項(xiàng)目23項(xiàng)，獲批5項(xiàng),，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)380萬(wàn)元,。全市民營(yíng)科技企業(yè)專利申請(qǐng)量101件，專利授權(quán)量82件,，其中發(fā)明專利55件,。

六是農(nóng)業(yè)和社會(huì)科技水平進(jìn)一步提升。組織申報(bào)省級(jí)富民強(qiáng)縣項(xiàng)目2個(gè),，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元;組織申報(bào)農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目5項(xiàng),，其中1項(xiàng)通過(guò)省廳評(píng)審;組織申報(bào)省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)3個(gè)。繼續(xù)加強(qiáng)了農(nóng)村信息化建設(shè),，全市7個(gè)縣市共建立80個(gè)示范點(diǎn),，到位經(jīng)費(fèi)88萬(wàn)元。積極開(kāi)展了科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng),，227名科技特派員和15位法人科技特派員帶項(xiàng)目,、資金,、技術(shù)、信息,，創(chuàng)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，與農(nóng)民結(jié)成利益共同體強(qiáng)化了民生科技支持，組織實(shí)施5個(gè)民生科技項(xiàng)目,，積極組織申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目,，永新縣的項(xiàng)目獲批德國(guó)使館的立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)7萬(wàn)元,。

二,、機(jī)關(guān)黨建存在的主要問(wèn)題和原因

隨著形勢(shì)和任務(wù)的變化，我局機(jī)關(guān)黨建工作在與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新的同時(shí),，也存在一些問(wèn)題：

一是思想認(rèn)識(shí)有時(shí)還不夠到位。機(jī)關(guān)黨建工作不同程度地存在“說(shuō)起來(lái)重要,，做起來(lái)次要,，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象;部分黨員重業(yè)務(wù)輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置,，即使抓黨建工作也是被動(dòng)應(yīng)付,，缺乏搞好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任和激情,。

二是工作機(jī)制還不夠完善,。基層黨建工作的考核獎(jiǎng)懲辦法,、黨員的教育管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全和完善,，機(jī)關(guān)黨建工作缺乏必要的實(shí)施手段，號(hào)召力不強(qiáng),，推動(dòng)力不夠,，工作難以開(kāi)展。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇七

我長(zhǎng)期帶小學(xué)數(shù)學(xué),，且一直教的是老教材,。我常常在想這樣一個(gè)問(wèn)題，老教材就是單一地提出問(wèn)題,，讓學(xué)生解決,，可能導(dǎo)致優(yōu)生認(rèn)為太簡(jiǎn)單滿不在乎，中等生認(rèn)為剛合適容易滿足,，差生認(rèn)為太難失去信心的局面,，使學(xué)生思維受到局限，課堂氣氛冷清,，無(wú)法激起他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，也就達(dá)不到預(yù)期的效果,。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?自從去年秋季學(xué)期我使用新教材后，豁然開(kāi)朗,，原來(lái)新教材中創(chuàng)設(shè)了大量生動(dòng)有趣的,。因此，我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用,，值得認(rèn)真研究,、探討。

我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用有以下幾大功能,。

（一）充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性和首創(chuàng)精神。

創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,，能讓學(xué)生積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)信息,，并能提出不同層次的問(wèn)題進(jìn)行解答，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的求知欲望,。

（二）為學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)

創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,，給每個(gè)學(xué)生提供了發(fā)現(xiàn)信息與老師和同學(xué)們交流合作的機(jī)會(huì)，也讓學(xué)生聆聽(tīng)他人的想法,，啟發(fā)自己的思維,。

（三）建立模型

創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題情境，幫助學(xué)生通過(guò)觀察,、實(shí)踐,、探索、思考,、交流逐步建立這一問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型,，然后運(yùn)用這一模型去解釋一些現(xiàn)象，或解決一些問(wèn)題,。

（四）培養(yǎng)能力

有效的`情境可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，口頭表達(dá)能力和交流能力，以及與他人的團(tuán)協(xié)作能力,，從而提高了自己解決問(wèn)題的能力,。

（五）反饋教學(xué)信息

有效的情境也是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的雙向過(guò)程，都是可通過(guò)學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息,，解答問(wèn)題的情況,，了解他們對(duì)有關(guān)知識(shí)的掌握情況，以便查漏補(bǔ)缺,。

（六）促進(jìn)課堂教學(xué)

生動(dòng)有趣的情境可以活躍課堂氣氛,，吸引學(xué)生的注意力，有助于課堂教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，也讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是輕松而快樂(lè)的,。

課程改革的目標(biāo)是為了每一位學(xué)生的發(fā)展,，教育的一切活動(dòng)都必須以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性為出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生具有充分的動(dòng)力,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)習(xí),。

1,、建構(gòu)主義理論

學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)的建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)應(yīng)與一定的情境相聯(lián)系,。知識(shí)的學(xué)習(xí)是在教師的引導(dǎo)和幫助下,，在生活的具體情境中，由學(xué)生自己通過(guò)主動(dòng)動(dòng)探索得出論,。

2,、“思維”的心理學(xué)分析

心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)：“兒童的思維是從動(dòng)作開(kāi)始的，切斷動(dòng)作與思維的聯(lián)系,，思維就不能得到發(fā)展”,。可見(jiàn),，人的手腦之間有著密切的聯(lián)系,，要讓兒童多動(dòng)手操作、多觀察,。

3,、課堂教學(xué)論

《新課標(biāo)》指出：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,，經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程,，從中獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與體驗(yàn),。

1,、理論學(xué)習(xí)和收集資料階段（20xx年7月-20xx年12月）深入學(xué)習(xí)有效情境的有關(guān)理論，掌握創(chuàng)設(shè)與利用有效情境的方法,。

2,、研究分析資料階段（20xx年1月-20xx年4月）

課題調(diào)研報(bào)告格式篇八

工業(yè)園區(qū)黨工委在縣委、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大員工的全力配合下,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞園區(qū)黨建實(shí)際,，積極開(kāi)展工作,。

牽頭負(fù)責(zé)，抓好黨建園區(qū)非公黨建工作建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，并指定專人負(fù)責(zé)黨建基礎(chǔ)工作,。做好相關(guān)黨建臺(tái)賬等具體工作。

優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)共有黨支部21個(gè),，其中非公企業(yè)黨支部20個(gè),。共有黨員93人。其中預(yù)備黨員4名,，占黨員總數(shù)的4.30%,。女黨員33名，占黨員總數(shù)的35.48%,。少數(shù)民族黨員1名,，占黨員總數(shù)的1.08%。35歲及以下的黨員38名,，占黨員總數(shù)的40.86%,。大專以上學(xué)歷的黨員39名，占黨員總數(shù)的41.94%,。目前共有申請(qǐng)入黨人(不包括積極分子和發(fā)展對(duì)象)1人,。入黨積極分子(不包括發(fā)展對(duì)象)35人。發(fā)展對(duì)象2人,。截止2016年底,，非公企業(yè)黨員數(shù)中男性達(dá)到63人，女性32人,。

加強(qiáng)企業(yè)黨員發(fā)展教育管理為不斷補(bǔ)充新鮮“血液”,，改善黨員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，園區(qū)黨工委從政治素質(zhì),、文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、年齡結(jié)構(gòu)等方面,，嚴(yán)格把好黨員“入口”關(guān),。在新發(fā)展的黨員中，我們做到女黨員占比不低于25%,，35歲以下的不低于70%,，高中以上文化程度的不低于70%，以企業(yè)的骨干力量為主,，保證企業(yè)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,。目前，園區(qū)非公企業(yè)黨員人數(shù)僅占職工人數(shù)的少數(shù),，我們必須高度重視發(fā)展新黨員工作,。要嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展”的方針,，把發(fā)展黨員的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者、生產(chǎn)骨干,、科技骨干和一線優(yōu)秀青年上,。要加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育，及時(shí)把先進(jìn)分子吸收到黨組織中來(lái),。發(fā)展黨員要特別注重質(zhì)量,，嚴(yán)把程序關(guān)、質(zhì)量關(guān),。

指導(dǎo)員選派,、培訓(xùn)、激勵(lì)保障情況

1,、首先得要求企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人,，必須具備較高的思想政治素質(zhì)和文化素養(yǎng)，要在企業(yè)職工中具有一定的威信,。企業(yè)主是黨員的,，原則上應(yīng)擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人。園區(qū)有20個(gè)黨支部書(shū)記,，是由企業(yè)主親自擔(dān)任,，80%以上的支委成員，是由企業(yè)的中,、高層管理人員擔(dān)任,。

2、堅(jiān)持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主,，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)陣地上,，充分利用縣委黨校,、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上,，推行黨員目標(biāo)管理,，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

年4月9日,，班子成員走訪了村委,，及6戶困難戶，共送上慰問(wèn)金1800元,。4月12日,，走訪了村6戶困難群眾，送上慰問(wèn)金1200元,。5月14日,，園區(qū)黨工委組織機(jī)關(guān)黨員干部17人，以“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)為依托,，再次深入企業(yè),，針對(duì)前期群眾路線的工作查找問(wèn)題和不足，與企業(yè)困難職工結(jié)對(duì)幫扶,。6-7月,，班子成員走訪了眾村村委，送上慰問(wèn)金5000元,。9-10月,，班子成員走訪了硯溪村委，送上慰問(wèn)金5000元,。各黨支部也紛紛號(hào)召企業(yè)黨員,、職工組建了“愛(ài)心基金”，用于社會(huì)貧困家庭,、失學(xué)兒童,、困難職工的救濟(jì)。

根據(jù)園區(qū)企業(yè)從事一線生產(chǎn)工作50多名黨員的不同特點(diǎn),，我們按照不同的要求,，建立了36個(gè)黨員示范崗。同時(shí),，我們還積極組織企業(yè)黨員開(kāi)展“比技能,、比貢獻(xiàn)”、“業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽”等活動(dòng),，提高黨員職工的業(yè)務(wù)技能,。縣總工會(huì),、人勞局和工業(yè)園區(qū)黨工委聯(lián)同坤誠(chéng)電器黨支部舉辦了坤誠(chéng)電器職工勞動(dòng)技能大賽,。通過(guò)組織廣大黨員開(kāi)展“創(chuàng)園區(qū)標(biāo)兵,、創(chuàng)黨建特色”活動(dòng)，達(dá)到了“以爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵促隊(duì)伍建設(shè),、以黨建工作促園區(qū)建設(shè)”的效果,。同時(shí)，我們還積極開(kāi)展“一建雙爭(zhēng)三培”活動(dòng),，即建強(qiáng)黨組織,，爭(zhēng)創(chuàng)“十佳務(wù)工黨員、十佳黨支部”,，培優(yōu)黨務(wù)工作者,、培育企業(yè)文化、培養(yǎng)企業(yè)黨員,，努力提升非公企業(yè)黨組織的凝聚力和影響力,，增強(qiáng)企業(yè)活力。把黨旗插到每一車間,、每一個(gè)班組,，把黨徽掛在第一個(gè)黨員的胸前。

黨建工作亮點(diǎn)紛呈針對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)模拓展,、企業(yè)和職工數(shù)量增多,、管理服務(wù)任務(wù)加重的實(shí)際，2016年我委已著手建立打造“四位一體”,，集黨員之家,、職工之家、青年之家,、婦女之家于一體的黨群活動(dòng)中心,，打造黨群服務(wù)新載體，增添企業(yè)發(fā)展新動(dòng)力,?！八奈灰惑w”于2016年6月完成建設(shè)，8月開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放,，使之成為園區(qū)的黨員教育陣地,、職工服務(wù)平臺(tái)、青年交流中心和婦女溫馨之家,。建筑面積約200平方米,，里面設(shè)有乒乓球桌、書(shū)桌,、電腦,、大量書(shū)籍、桌球等設(shè)施,。并聘用了一名工作人員,，讓員工可以利用休息時(shí)間看書(shū),，打球,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)等,。黨群活動(dòng)中心的建設(shè)，整合了各方力量,，集聚了各種功能,，前移了服務(wù)陣地，使園區(qū)黨群工作更加貼近黨員,、貼近職工,、貼近企業(yè)，增強(qiáng)了管理服務(wù)工作的針對(duì)性,，提高了黨群組織的凝聚力,、影響力和向心力。

抓好黨建促發(fā)展

每月組織開(kāi)展一次園區(qū)黨員企業(yè)主聯(lián)合會(huì),。組織園區(qū)企業(yè)中的黨員及企業(yè)主召開(kāi)一次例行座談會(huì),，打造園區(qū)非公企業(yè)主溝通的平臺(tái)。同時(shí),，建立醫(yī)藥化工和有色金屬加工兩個(gè)產(chǎn)業(yè)黨建示范片,。不斷加強(qiáng)黨建的示范表率作用,，從而帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)黨建工作良性開(kāi)展。努力構(gòu)建“非公黨建示范點(diǎn)”2016年，共三家企業(yè)支部被確定為非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn),，分別為普正藥業(yè)、安昌鋁業(yè),、日盛藥業(yè)有限公司,。在繼續(xù)做好這項(xiàng)工作上，爭(zhēng)取在園區(qū)形成數(shù)量合理,、特點(diǎn)鮮明,、作用突出的非公黨建示范區(qū)。力爭(zhēng)今后幾年將在園區(qū)各大產(chǎn)業(yè)中培育出黨建示范點(diǎn),，新建3-5家企業(yè)支部,，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)時(shí)間、場(chǎng)地,、經(jīng)費(fèi)和支部書(shū)記權(quán)益保障機(jī)制,。在鞏固和擴(kuò)大規(guī)模以上非公企業(yè)建立黨組織的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)新組建黨組織黨員發(fā)展,、支部學(xué)習(xí),、陣地建設(shè)、作用發(fā)揮方面的指導(dǎo),，確?！敖ㄒ粋€(gè),，活一個(gè)，發(fā)揮作用一個(gè)”,。

黨建工作評(píng)價(jià)考核情況2016年底開(kāi)展了對(duì)園區(qū)黨工委副書(shū)記胡小勇述職評(píng)議制度,，下一步將不斷發(fā)展壯大非公企業(yè)黨員隊(duì)伍。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求發(fā)展黨員,，永葆黨的生命力,。認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員推薦、公示,、票決等制度,，堅(jiān)持原則發(fā)展黨員。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇九

近來(lái)年,，我局機(jī)關(guān)黨委在市直工委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在局黨組的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，履行職責(zé)的能力和水平得到了新的提升,，黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用得到了充分發(fā)揮,。黨員干部職工積極投身林業(yè)生態(tài)市建設(shè)，為建設(shè)開(kāi)放魅力富裕和諧三門峽做出了積極的貢獻(xiàn),。

1,、緊貼林業(yè)工作，深化學(xué)習(xí),。組織并督導(dǎo)各支部結(jié)合林業(yè)工作任務(wù),，積極探索和創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新方式、新方法,，將分類指導(dǎo)與分層施教,、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與專家講座、專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。完善學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地合理安排黨員的集體學(xué)習(xí),，保證黨員每年參加集體學(xué)習(xí)的時(shí)間累計(jì)不少于12天,，黨組織學(xué)習(xí)力不斷增強(qiáng)，廣大干部職工思想認(rèn)識(shí)得到了提高,。

2,、緊扣主題教育，開(kāi)展堅(jiān)定理想信念教育,。組織了科學(xué)發(fā)展觀,、黨的知識(shí),、思想道德知識(shí)測(cè)試，促使廣大黨員干部成為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者,。以慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)為契機(jī)，制定了活動(dòng)

方案

3,、緊抓活動(dòng)載體，提升黨員干部職工素質(zhì),。以“解放思想,，科學(xué)發(fā)展，奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”,、“新解放,，新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力素質(zhì)，促進(jìn)解決制約科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題,，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,。通過(guò)學(xué)習(xí)、廣泛征求意見(jiàn)和深入調(diào)研,，提升了能力素質(zhì),，提高了工作標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作落腳點(diǎn),，促進(jìn)了工作的開(kāi)展,。

1、認(rèn)真落實(shí)黨員的教育,、管理和服務(wù),。督導(dǎo)各支部加強(qiáng)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”,、“民主評(píng)議黨員”,、“黨員教育培訓(xùn)”、“黨員聯(lián)系群眾”,、“黨員干部談話”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等具體制度。組織各支部利用節(jié)日期間走訪慰問(wèn)老干部黨員,、生活因難黨員，抓好對(duì)困難黨員,、老黨員的關(guān)懷,、幫扶工作,。近兩年來(lái),，共走訪慰問(wèn)22人次，慰問(wèn)黨員干部職工9人,，幫扶困難黨員6人次。

2,、進(jìn)一步規(guī)范基層黨的組織生活,。落實(shí)基層黨建工作制度，進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范黨的組織生活,。繼續(xù)做好基層黨組織活動(dòng)記錄本,、黨員手冊(cè)使用管理，指導(dǎo)并督促各支部按時(shí),、按要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，為進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范黨的組織生活，落實(shí)基層黨建工作制度,，組織各支部委員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了森林公安局支部黨員大會(huì),，并進(jìn)行了研討，加深了對(duì)黨建工作制度的理解,，提高了黨務(wù)工作者的工作水平,。

3、進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作,。認(rèn)真貫徹“十六”方針,，做好新黨員發(fā)展工作，積極組織入黨積極分子進(jìn)行了培訓(xùn)，近兩年來(lái)共培訓(xùn)了11名人員,，培訓(xùn)成績(jī)都達(dá)到了良好以上,。推行發(fā)展黨員公示制，實(shí)行發(fā)展黨員表決制和責(zé)任追究制,，確保新黨員質(zhì)量,。新發(fā)展預(yù)備黨員5名，通過(guò)了2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,。另有6名積極分子正在考察培養(yǎng),。

“爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)是xx年的主題教育活動(dòng),。這一活動(dòng)統(tǒng)攬“黨員先鋒工程”、“五好”基層黨組織等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，是開(kāi)展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”,、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的深化和發(fā)展,。根據(jù)活動(dòng)要求，我們要結(jié)合林業(yè)生態(tài)建設(shè),，制定活動(dòng)

方案

1、深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐倡廉教育,。制定并下發(fā)了xx年黨風(fēng)

廉政

廉政

2,、加強(qiáng)監(jiān)督,，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例和黨員權(quán)利保障條例,，發(fā)揚(yáng)民主,，積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，接收新黨員前進(jìn)行了公示,。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，聯(lián)系工作實(shí)際明確民主生活會(huì)主題內(nèi)容，召開(kāi)了專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委、省政府《決定》和市委,、市政府《意見(jiàn)》,，完善市林業(yè)局優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境組織機(jī)構(gòu)，加大監(jiān)察力度,，對(duì)森林公安,、林政執(zhí)法人員開(kāi)展了執(zhí)法檢查，推進(jìn)依法行政,。積極承擔(dān)市糾風(fēng)辦安排的治理公路“三亂”工作輪流值班任務(wù),，加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，不斷提高依法行政,，依法治理的水平,，較好地完成了治理公路“三亂”工作任務(wù),。

信訪工作本著“上替政府分憂,，下為群眾解難”的宗旨，加強(qiáng)信訪領(lǐng)導(dǎo)，暢通信訪渠道,。堅(jiān)持屬地管理,、分級(jí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，依法,、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則,。按照《信訪條例》的各項(xiàng)規(guī)定抓住重點(diǎn),、講究方法、解決具體問(wèn)題,，做到件件有著落,，事事有結(jié)果,。今年來(lái)，紀(jì)檢監(jiān)察室共轉(zhuǎn)辦信訪事項(xiàng)24件(次)，辦結(jié)21件(次),。其中省廳轉(zhuǎn)來(lái)11件(次),、市信訪局轉(zhuǎn)來(lái)1件(次),、市領(lǐng)導(dǎo)批示3件(次),，市林業(yè)局接受9件(次),，接待來(lái)訪群眾1人(次),，群眾對(duì)已辦結(jié)的信訪件比較滿意,，沒(méi)有出現(xiàn)纏訪鬧訪和非法越級(jí)上訪現(xiàn)象。

堅(jiān)持深入基層,，聯(lián)系群眾,，服務(wù)困難職工。每逢重大節(jié)日,，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走訪慰問(wèn)老干部,、老黨員、困難職工,、困難群眾,，切實(shí)加大對(duì)困難職工的幫扶力度，努力為廣大職工辦實(shí)事,、做好事,、解難事，把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到困難職工群眾中,。xx年雙節(jié)期間,，幫扶慰問(wèn)困難黨員3名、困難職工9名,、困難群眾40名,，送去棉被、米,、面,、油等幫扶物資及慰問(wèn)金，累計(jì)達(dá)1萬(wàn)多元,。國(guó)慶、中秋節(jié)日期間,，組織開(kāi)展了迎國(guó)慶歡樂(lè)中秋座談會(huì),，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)慰問(wèn)了全體離退休干部職工,。

發(fā)掘干部職工文藝才華，豐富文化生活,。與中國(guó)人壽財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司三門峽中心支公司共同舉辦了xx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì),，以多種表演藝術(shù)形式，歌頌我國(guó)改革30年來(lái)偉大成就,，展示我市xx年來(lái)林業(yè)生態(tài)建設(shè)成績(jī),，展現(xiàn)我市林業(yè)戰(zhàn)線干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取,、昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

以慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)為契機(jī),，制定了活動(dòng)方案,，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、文藝匯演等豐富多彩的群眾性慶?；顒?dòng),，并組織開(kāi)展了迎國(guó)慶歡樂(lè)中秋座談會(huì)，大力唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,，激發(fā)干部職工的愛(ài)國(guó)熱情和工作干勁,。

從職業(yè)道德、社會(huì)公德,、家庭關(guān)系教育入手,，把開(kāi)展道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)同創(chuàng)建文明單位活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從活動(dòng)載體抓起,，開(kāi)展了“文明科室”,、“文明職工”、“文明樓院”,、“五好家庭”等評(píng)選活動(dòng),，提高了每個(gè)干部職工的文明創(chuàng)建意識(shí)和城市公民意識(shí)。

“五一”期間,，組織全體干部職工到河西林場(chǎng)林區(qū)開(kāi)展了“登山生態(tài)游”活動(dòng),，提高了干部職工對(duì)林業(yè)生態(tài)建設(shè)和生態(tài)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部職工的工作積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)了推進(jìn)林業(yè)生態(tài)建設(shè)的主人翁責(zé)任感,。同時(shí)積極組織干部職工參與市直工委組織開(kāi)展的“慶五一”“迎五四”全民健身趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名參加了呼啦圈,、踢氈子,、五人投籃等多項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)積極組織人員參加市六運(yùn)會(huì)，參加了男子籃球,、男子撥河,、女子跳繩和大眾廣播體操，進(jìn)一步豐富了干部職工文化生活,。

(一)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，繼續(xù)深入開(kāi)展好以“爭(zhēng)先進(jìn),、創(chuàng)一流,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)，為推進(jìn)全市林業(yè)生態(tài)建設(shè)和推動(dòng)全市項(xiàng)目年建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想政治保證,。

(二)深入落實(shí)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化黨建工作機(jī)制,，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”,、“黨員教育培訓(xùn)”等制度,，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的制度化、規(guī)范化,。保障黨員的民主權(quán)利,，關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員，幫助黨員解決實(shí)際困難,。重視和關(guān)心機(jī)關(guān)老干部支部工作,，積極開(kāi)展適合老干部特點(diǎn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。

(三)堅(jiān)持教育,、制度,、監(jiān)督并重，在深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉上有新發(fā)展,。要繼續(xù)抓好《實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),。不斷深化廉潔從政教育，不斷提高黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針,，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違法的案件，保持黨員隊(duì)伍的高度純潔,。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)群眾工作,，在努力打造和諧機(jī)關(guān)建設(shè)上有新發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工青婦組織的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真指導(dǎo)幫助開(kāi)展工作,，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮三大組織的工作積極性,，搞好機(jī)關(guān)群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)，不斷活躍機(jī)關(guān)文化生活,，營(yíng)造健康向上的機(jī)關(guān)文化氛圍。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委自身建設(shè),，在提升黨建工作能力上有新發(fā)展,。認(rèn)真貫徹“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。機(jī)關(guān)黨委要切實(shí)履行教育,、管理,、協(xié)助、監(jiān)督等職責(zé),，加大目標(biāo)管理責(zé)任制落實(shí)力度,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的規(guī)范化、科學(xué)化;重視加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部的培訓(xùn),，提高黨務(wù)工作能力，不斷適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù),。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇十

物理課題調(diào)研報(bào)告一

一,、問(wèn)題的提出

學(xué)懂物理，樂(lè)于學(xué)習(xí)物理,?！翱鞓?lè)物理”課題研究勢(shì)在必行。

二,、研究目標(biāo)

1,、創(chuàng)建積極的課堂環(huán)境和民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂中勇于質(zhì)疑,、提問(wèn),，從而能積極主動(dòng)的投入到課堂教學(xué)中。

2,、學(xué)生在教師的鼓勵(lì)和監(jiān)督下逐漸的養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)生的發(fā)散性思維。

3,、通過(guò)本課題的研究,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)行為，牢固樹(shù)立以學(xué)生的發(fā)展為本和為學(xué)生奠定終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的大教育觀,。

三,、課題研究的理論基礎(chǔ)

我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不適應(yīng)新的教學(xué)要求，也落后于學(xué)生的身心發(fā)展，以前單一,、被動(dòng)和陳舊的學(xué)習(xí)方式,，已經(jīng)嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的推進(jìn)，當(dāng)然也難指望學(xué)生成為一個(gè)高素質(zhì)的人,，也無(wú)法使他具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及各方面突飛猛進(jìn)的發(fā)展，那么我們對(duì)教育的方式和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，把傳統(tǒng)的傳授知識(shí)為主改為傳授學(xué)習(xí)方法和知識(shí)并重,，既重視知識(shí)培養(yǎng)又重視技能的培養(yǎng)，更不能忽略情感的培養(yǎng),。

現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式是以弘揚(yáng)人的主體性為宗旨,、以促進(jìn)人的可持續(xù)性發(fā)展為目的的一種開(kāi)放系統(tǒng)，主動(dòng)性是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,，它對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的被動(dòng)性,，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。我要學(xué)是基于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在需要,，要我學(xué)則是基于外在的誘引和強(qiáng)制,，俗話說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”，學(xué)生在逼迫的狀態(tài)下被動(dòng)地學(xué)習(xí),，學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，其學(xué)習(xí)效果必定是事倍功半。相反,，如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,，那么他們就會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，他就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受,，他就越學(xué)越想學(xué),、越愛(ài)學(xué)，因此有興趣的學(xué)習(xí)事半功倍,。從現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的方面來(lái)講,，通過(guò)快樂(lè)物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是十分必要的。

四,、本課題研究的內(nèi)容及過(guò)程

(一),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)快樂(lè),。

不少學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：只要自己喜歡的學(xué)科,，我就一定能把它學(xué)好。但是也有不少學(xué)生有這樣的經(jīng)歷,，自己的確很喜歡物理,，可物理成績(jī)老是上不去,，這是什么原因呢?也有部分學(xué)生雖然不太喜歡物理，但是學(xué)習(xí)起來(lái)還比較順利,。我相信我們每一位教師都碰到過(guò),。經(jīng)過(guò)調(diào)查持有第一種說(shuō)法的學(xué)生，他們喜歡物理并且能學(xué)習(xí)好物理的主要原因有：1,、教師幽默風(fēng)趣,，知識(shí)淵博，教學(xué)水平高;2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法科學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好;3、受到家庭中他所信賴的某個(gè)成員的職業(yè)行為與物理有關(guān),、相關(guān)或相近的潛移默化的影響較大;4、受到某位科學(xué)家的影響;5,、物理本身的趣味性,，以及它與生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用實(shí)際聯(lián)系的緊密性,，在他們的心里產(chǎn)生了積極的影響,。

持有第二種看法的同學(xué)，他們喜歡物理主要原因是物理本身的趣味性和實(shí)用性的強(qiáng)烈吸地引著他們,。他們學(xué)習(xí)物理有困難的原因主要有：1,、缺乏正確的方法;2、教師的教學(xué)存在某些缺陷;3,、過(guò)高的要求與學(xué)生自己實(shí)際的學(xué)習(xí)能力和水平的差距較大,。

持有第三種說(shuō)法的學(xué)生，其實(shí)他們的各學(xué)科的成績(jī)均不錯(cuò),，只是他們的興趣不在物理這門學(xué)科上而已,。

針對(duì)以上的問(wèn)題我們教師必須從不同的方面采取不同方法;針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法;做到有的放矢，起到事半功倍的效果,。

首先講課不能只照本宣科,，應(yīng)當(dāng)反復(fù)講學(xué)習(xí)物理的意義，平時(shí)突出講解相關(guān)知識(shí)在實(shí)踐中的用途,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的穩(wěn)定的持久的興趣。興趣和愛(ài)好能產(chǎn)生巨大的力量,，會(huì)有意或無(wú)意地記住大量的東西,。同時(shí)還要指出重點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生有個(gè)思想準(zhǔn)備,，有準(zhǔn)備就能提高對(duì)重點(diǎn)的注意力,，有準(zhǔn)備就能克服困難,，攻克難關(guān)。

其次要樹(shù)立學(xué)生的自信心,，從易到難,，打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印,，逐步培養(yǎng)興趣,，變被動(dòng)為主動(dòng)。教師要有足夠的耐心,，學(xué)生要有足夠的毅力和恒心,。

再次，教師要從生活生產(chǎn)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)物理的美,，要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)好物理的巨大益處,。讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)物理是有用的，從內(nèi)心上要求自己必須學(xué)好物理,。

例如,，我們要求學(xué)生回家后查看自己家里的家用電器，先看電器的說(shuō)明書(shū),，自己能看懂多少,，再與自己所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。這個(gè)作業(yè)要求不高,，學(xué)生也有興趣,，在看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題中提高了學(xué)生的能力，也讓學(xué)生體會(huì)到物理其實(shí)與我們的生活結(jié)合的非常緊密,。我們還提出了這樣的`問(wèn)題,，請(qǐng)你在日常生活用品中舉出一樣，并說(shuō)出其中用到的物理知識(shí),，如果你認(rèn)為有什么不足,，在利用你所學(xué)到的物理知識(shí)加以改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題比前一個(gè)問(wèn)題要求高了很多,，但是大部分學(xué)生都能舉出一樣,，并有少部分學(xué)生提出了很好的改進(jìn)意見(jiàn)。在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生不但復(fù)習(xí)了物理知識(shí),，而且主動(dòng)地去提出問(wèn)題,。

(二)、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題的習(xí)慣,，投其所好，得到快樂(lè),。

學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,，不僅不能提出問(wèn)題，就是教師請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己還有哪些問(wèn)題不清楚，他們也是含糊不清,，這樣連教師輔導(dǎo)也難以下手。因此在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且提出問(wèn)題是十分重要的,。

中學(xué)生的想像力豐富,，喜歡無(wú)邊無(wú)際地想，教師要鼓勵(lì)他們海闊天空地想，更要積極鼓勵(lì)他們要合乎邏輯的思考問(wèn)題,，從而使他們的想像逐步步入科學(xué)思維的軌道,，以避免胡思亂想。

如何讓學(xué)生在物理課堂上主動(dòng)提出問(wèn)題呢?

1,、營(yíng)造輕松,、和諧,、民主的課堂氣氛--讓學(xué)生敢問(wèn)

2,、創(chuàng)設(shè)有利于提問(wèn)的最佳情境--讓學(xué)生樂(lè)問(wèn)(引導(dǎo)提問(wèn)的一般模式)

提問(wèn)的最佳情境主要有2種，一是新奇,，二是懷疑,。

(2)在懷疑方面,，“疑則思，思則問(wèn)”,，在教學(xué)中，對(duì)于物理學(xué)科的特點(diǎn),，在研究某個(gè)課題時(shí),，老師可以讓學(xué)生們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，然后讓其他學(xué)生提出他們的懷疑,。

3、教給學(xué)生提問(wèn)的常見(jiàn)方法--讓學(xué)生善問(wèn)

“授人于魚(yú),，只供一食之需，教人以漁,，則終生受用?！币箤W(xué)生善問(wèn)，必須“教以漁”。課堂上,，有時(shí)學(xué)生提出的問(wèn)題抓不住要領(lǐng),，有時(shí)提出的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有思維價(jià)值,，有時(shí)冥思苦想提不出問(wèn)題,。這就需要教師的引導(dǎo)，也就是教師要教給學(xué)生質(zhì)疑的方法,，讓學(xué)生了解可以從哪些方面著手提問(wèn),。在教學(xué)活動(dòng)中，教師首先要教給學(xué)生提出問(wèn)題的一般思維方法：

(1)模仿提問(wèn)法(2)閱讀提問(wèn)法(3)比較提問(wèn)法(4)反問(wèn)提問(wèn)法

(5)推廣提問(wèn)法

(三),、師生共同探討,、學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)性,，感受快樂(lè),。

初中學(xué)生以形象思維為主，抽象思維逐步形成,。物理學(xué)中有一些概念,、規(guī)律很抽象，光靠教師講解很難讓學(xué)生理解,，教師可收集或自制相關(guān)教具,、學(xué)具，在授課時(shí)演示或讓學(xué)生操作,，把抽象的概念或規(guī)律直觀形象地演示出來(lái),。如在學(xué)習(xí)分子運(yùn)動(dòng)、磁感線,、電流,、電壓等一些抽象的概念時(shí)，必須借助想象才能理解,，要幫助學(xué)生理解,，可憑借科學(xué)手段,，利用多媒體制作相關(guān)課件，模擬這些物理學(xué)過(guò)程,，或上網(wǎng)搜集相關(guān)資料并下載,，播放給學(xué)生觀看，師生共同討論,，既便于學(xué)生理解,，也使學(xué)生從中體會(huì)到學(xué)習(xí)物理樂(lè)趣。

目前,，我們總體的物理教學(xué)質(zhì)量雖然在不斷提高,，物質(zhì)條件也有了飛躍發(fā)展，但是我們現(xiàn)在農(nóng)村教育的物質(zhì)條件在提高的情況下,，成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng),，造成了優(yōu)質(zhì)生源不斷進(jìn)入市區(qū)中學(xué)，大部分農(nóng)村中學(xué)只留下了三流的生源,，也使大部分教師感到課越來(lái)越難上,，學(xué)生的思想工作越來(lái)越做，城區(qū)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,，農(nóng)村中學(xué)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)落后,，城鄉(xiāng)差別拉大了。因此在農(nóng)村中學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤為重要,。

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,，物質(zhì)條件豐裕，不少學(xué)生在生活中是飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,，感覺(jué)生活非常輕松，毫無(wú)負(fù)擔(dān)和壓力,，因此他們承受壓力的能力就很弱,。在學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取的思想比較嚴(yán)重，因此培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)心理非常重要,。我們認(rèn)為：第一,，要明確自己的學(xué)習(xí)目的，為誰(shuí)而學(xué),，要明確學(xué)習(xí)是誰(shuí)的責(zé)任,，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任?要確立每個(gè)人各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天要有任務(wù),，每周要有計(jì)劃,，每月要有計(jì)劃，每學(xué)期要有自己的目標(biāo),。第二,，在班級(jí)中,、在年級(jí)中，確定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。例如班級(jí)與班級(jí)之間簽訂競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議,，班級(jí)中各人確定自己的趕超對(duì)象，可以確定自己期中目標(biāo)和期末目標(biāo),，并且張榜公布，在班會(huì)中公布,，以起到監(jiān)督作用,。通過(guò)這樣的形式很多學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也有了明確的目標(biāo),，成績(jī)有了明顯的提高,。

五、研究的方法

(一)文獻(xiàn)研究

課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍和有關(guān)文獻(xiàn)資料,，尋求更直接的理論支撐并完善課題研究的理論依據(jù)借鑒有關(guān)理論進(jìn)行模式建構(gòu)的初步的理論研究并進(jìn)行模式假設(shè)和雛形模式建構(gòu),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，收集整理與課題研究相近或相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),，確保課題研究的正確方向和正確指導(dǎo)。

(二)調(diào)查研究

問(wèn)卷調(diào)查在實(shí)驗(yàn)班中抽取部分班級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷,，調(diào)查他們對(duì)課堂學(xué)習(xí)情況以及如何處理學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題所采取的態(tài)度情況進(jìn)行調(diào)查，測(cè)試后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，了解學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的看法，并從學(xué)生角度找出什么樣的物理課堂才是快樂(lè)的課堂,。

六,、研究的初步成效

1、學(xué)生素質(zhì)得到提高

(1)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和探究知識(shí)的欲望,，增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

(2)培養(yǎng)了學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的習(xí)慣和能力,，初步體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的快樂(lè),。

本課題的研究，可促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，使學(xué)生由被動(dòng)接受枯燥的知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)快樂(lè)的探究知識(shí),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)。

(3)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

初中物理課題中期研究報(bào)告各類報(bào)告

因?yàn)閷W(xué)生能主動(dòng)的融入物理課堂中,，學(xué)習(xí)氣氛很濃,，提高了學(xué)生的主體參與意識(shí),，學(xué)生在積極、和諧的課堂環(huán)境中,，主動(dòng)提問(wèn),，樂(lè)于探究，使創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到有效的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提高,。在我校生源比較差的情況下，物理平均成績(jī)?nèi)苑€(wěn)中有升,。

2,、教師素質(zhì)得到提高

(1)教師的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為有了改善

課題組成員確立了正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,，在教學(xué)中遵循“以人為本”,、以“學(xué)生發(fā)展為本”的原則，實(shí)行平等教學(xué)和民主教學(xué),，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，課題組成員實(shí)施新課程的能力有了提高,，有力推動(dòng)了我校的課改工作。

(2)教師的教學(xué)水平,，教科研能力得到進(jìn)一步的提高,。

課題組成員在研究中不斷探索，不斷反思,，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,，課題組成員在優(yōu)秀課評(píng)比及素質(zhì)大賽等方面取得顯著的成績(jī)，通過(guò)課題研究,，課題組成員的教科研意識(shí)有了增強(qiáng),，研究水平得到較大的提高，研究期間,，課題組成員撰寫(xiě)的論文多篇在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

七、問(wèn)題與反思

反思：針對(duì)以上的問(wèn)題,，我們還要進(jìn)一步和家長(zhǎng)聯(lián)系,，多和學(xué)生談心，找出學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的真正的原因,，在課內(nèi)課外全方位的監(jiān)督,。我們培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性態(tài)度不僅僅在學(xué)習(xí)上，還要在生活中培養(yǎng),。以后的工作還有很多改進(jìn)的地方,，我們?cè)诶碚摲矫孢€存在很多缺陷,。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇十一

通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、面對(duì)面談心等形式詳細(xì)了解xx縣統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)黨建工作現(xiàn)狀,。在此基礎(chǔ)上,，全面總結(jié)基層黨建工作的主要成效和經(jīng)驗(yàn)做法，深入分析基層黨建工作面臨的形勢(shì)和存在的突出問(wèn)題,，研究謀劃新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨建工作的政策措施。

近年來(lái),，xx縣統(tǒng)計(jì)局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委,、縣政府提出的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能,、抓落實(shí),、促發(fā)展”主題實(shí)踐教育活動(dòng)和“愛(ài)我,、敢于擔(dān)當(dāng)、跨越發(fā)展”主題實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，深入落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工負(fù)重圖強(qiáng),，艱苦奮斗,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,。

(一)抓責(zé)任制落實(shí)，把黨建工作擺在重要位置

xx縣統(tǒng)計(jì)局黨組牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職,、不抓黨建是失職,、抓不好黨建是不稱職”的意識(shí),，歷來(lái)高度重視局機(jī)關(guān)的黨建工作,，始終把黨建工作納入一把手工程，列入局內(nèi)重要工作,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在具體工作中,，局黨組始終做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起部署,，一起落實(shí),，一起考核,，定期召開(kāi)黨建工作會(huì)議，研究解決黨建工作中的重大問(wèn)題,。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,，并認(rèn)真做好有關(guān)記錄,。每年年初,，局黨組都在認(rèn)真分析黨建工作形勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，及時(shí)指導(dǎo)年度黨建工作計(jì)劃,，對(duì)黨建工作進(jìn)行安排部署,，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù),，為黨建工作扎實(shí)有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)抓學(xué)習(xí)教育,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

xx縣統(tǒng)計(jì)局班子始終堅(jiān)持把思想政治建設(shè)當(dāng)作一條主線貫穿于整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的全過(guò)程,，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持用黨的政治理論武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,，以建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為突破口，提高廣大黨員干部的政治思想理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。針對(duì)統(tǒng)計(jì)局專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)開(kāi)展靈活多樣的形式組織學(xué)習(xí),，多次邀請(qǐng)市局各科室長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干對(duì)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部職工授業(yè)解惑;組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計(jì)辦主任和局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)人員分別到墾利縣、河口區(qū)和廣饒縣學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)理論加實(shí)踐的學(xué)習(xí),，既提高了干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，又增強(qiáng)了黨員干部職工做好本職工作的事業(yè)心,、責(zé)任感,，逐步形成了學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。保證了局機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)落在實(shí)處,，形成了講學(xué)習(xí),、抓學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

(三)抓以活動(dòng)開(kāi)展,，促黨建工作提升

近年來(lái)xx縣統(tǒng)計(jì)局通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作水平：

七是成功打造出"城訊"服務(wù)品牌，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部職工長(zhǎng)期以來(lái)"求真務(wù)實(shí),、無(wú)私奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)實(shí)干"的精神進(jìn)行總結(jié),，提煉出以"對(duì)黨忠誠(chéng)，永葆先進(jìn)"為核心的黨建品牌,，在全局大力實(shí)施"五個(gè)一"工程,，營(yíng)造出濃厚的品牌建設(shè)文化氛圍，所有這些活動(dòng)促進(jìn)了機(jī)關(guān)建設(shè)的開(kāi)展,。

(四)抓制度建設(shè),，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

按照縣委的統(tǒng)一部署，xx縣統(tǒng)計(jì)局堅(jiān)持以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格民主生活會(huì),，重視抓好黨員發(fā)展,，黨費(fèi)收繳管理使用和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作。

一是按照“五好”,、“四有”黨支部和黨員目標(biāo)管理要求,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。我局現(xiàn)有股室,、站,、隊(duì)6個(gè)，在職職工26人,。截至目前,，共有黨員19人，其中在職黨員14人,，支部班子成員各負(fù)其責(zé),，對(duì)支部工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有人管,、有人辦，形成了一個(gè)組織健全,、班子團(tuán)結(jié),、工作協(xié)調(diào)、開(kāi)拓進(jìn)取,、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體;在黨員隊(duì)伍管理中,，嚴(yán)格按黨員目標(biāo)管理要求進(jìn)行考評(píng)，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

課題調(diào)研報(bào)告格式篇十二

工業(yè)園區(qū)黨工委在縣委、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大員工的`全力配合下,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞園區(qū)黨建實(shí)際,，積極開(kāi)展工作,。

牽頭負(fù)責(zé)，抓好黨建園區(qū)非公黨建工作建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，并指定專人負(fù)責(zé)黨建基礎(chǔ)工作。做好相關(guān)黨建臺(tái)賬等具體工作,。

優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)共有黨支部21個(gè),，其中非公企業(yè)黨支部20個(gè),。共有黨員93人。其中預(yù)備黨員4名,，占黨員總數(shù)的4.30%,。女黨員33名，占黨員總數(shù)的35.48%,。少數(shù)民族黨員1名,，占黨員總數(shù)的1.08%。35歲及以下的黨員38名,，占黨員總數(shù)的40.86%,。大專以上學(xué)歷的黨員39名，占黨員總數(shù)的41.94%,。目前共有申請(qǐng)入黨人(不包括積極分子和發(fā)展對(duì)象)1人,。入黨積極分子(不包括發(fā)展對(duì)象)35人。發(fā)展對(duì)象2人,。截止2016年底,，非公企業(yè)黨員數(shù)中男性達(dá)到63人，女性32人,。

加強(qiáng)企業(yè)黨員發(fā)展教育管理為不斷補(bǔ)充新鮮“血液”,，改善黨員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，園區(qū)黨工委從政治素質(zhì),、文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、年齡結(jié)構(gòu)等方面,，嚴(yán)格把好黨員“入口”關(guān),。在新發(fā)展的黨員中，我們做到女黨員占比不低于25%,，35歲以下的不低于70%,，高中以上文化程度的不低于70%，以企業(yè)的骨干力量為主,，保證企業(yè)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,。目前，園區(qū)非公企業(yè)黨員人數(shù)僅占職工人數(shù)的少數(shù),，我們必須高度重視發(fā)展新黨員工作,。要嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量,、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,，把發(fā)展黨員的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者,、生產(chǎn)骨干,、科技骨干和一線優(yōu)秀青年上。要加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育,，及時(shí)把先進(jìn)分子吸收到黨組織中來(lái),。發(fā)展黨員要特別注重質(zhì)量，嚴(yán)把程序關(guān),、質(zhì)量關(guān),。

1、首先得要求企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人,，必須具備較高的思想政治素質(zhì)和文化素養(yǎng),，要在企業(yè)職工中具有一定的威信。企業(yè)主是黨員的,，原則上應(yīng)擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人,。園區(qū)有20個(gè)黨支部書(shū)記，是由企業(yè)主親自擔(dān)任,，80%以上的支委成員,，是由企業(yè)的中、高層管理人員擔(dān)任,。

2,、堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,，長(zhǎng)久之計(jì),，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主,，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法,。在培訓(xùn)陣地上,，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室,、黨員電化教育等,。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理,，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,。

年4月9日，班子成員走訪了村委,，及6戶困難戶,，共送上慰問(wèn)金1800元,。4月12日，走訪了村6戶困難群眾,，送上慰問(wèn)金1200元,。5月14日，園區(qū)黨工委組織機(jī)關(guān)黨員干部17人,，以“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)為依托,，再次深入企業(yè)，針對(duì)前期群眾路線的工作查找問(wèn)題和不足,，與企業(yè)困難職工結(jié)對(duì)幫扶,。6-7月，班子成員走訪了眾村村委,，送上慰問(wèn)金5000元,。9-10月，班子成員走訪了硯溪村委,，送上慰問(wèn)金5000元,。各黨支部也紛紛號(hào)召企業(yè)黨員、職工組建了“愛(ài)心基金”,，用于社會(huì)貧困家庭,、失學(xué)兒童、困難職工的救濟(jì),。

根據(jù)園區(qū)企業(yè)從事一線生產(chǎn)工作50多名黨員的不同特點(diǎn),，我們按照不同的要求，建立了36個(gè)黨員示范崗,。同時(shí),，我們還積極組織企業(yè)黨員開(kāi)展“比技能、比貢獻(xiàn)”,、“業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽”等活動(dòng),，提高黨員職工的業(yè)務(wù)技能?？h總工會(huì),、人勞局和工業(yè)園區(qū)黨工委聯(lián)同坤誠(chéng)電器黨支部舉辦了坤誠(chéng)電器職工勞動(dòng)技能大賽。通過(guò)組織廣大黨員開(kāi)展“創(chuàng)園區(qū)標(biāo)兵,、創(chuàng)黨建特色”活動(dòng),，達(dá)到了“以爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵促隊(duì)伍建設(shè)、以黨建工作促園區(qū)建設(shè)”的效果,。同時(shí),，我們還積極開(kāi)展“一建雙爭(zhēng)三培”活動(dòng)，即建強(qiáng)黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)“十佳務(wù)工黨員,、十佳黨支部”,，培優(yōu)黨務(wù)工作者,、培育企業(yè)文化,、培養(yǎng)企業(yè)黨員，努力提升非公企業(yè)黨組織的凝聚力和影響力,，增強(qiáng)企業(yè)活力,。把黨旗插到每一車間、每一個(gè)班組,，把黨徽掛在第一個(gè)黨員的胸前,。

黨建工作亮點(diǎn)紛呈針對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)模拓展、企業(yè)和職工數(shù)量增多,、管理服務(wù)任務(wù)加重的實(shí)際,，2016年我委已著手建立打造“四位一體”，集黨員之家,、職工之家,、青年之家、婦女之家于一體的黨群活動(dòng)中心,，打造黨群服務(wù)新載體,，增添企業(yè)發(fā)展新動(dòng)力?！八奈灰惑w”于2016年6月完成建設(shè),，8月開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放，使之成為園區(qū)的黨員教育陣地,、職工服務(wù)平臺(tái),、青年交流中心和婦女溫馨之家。建筑面積約200平方米,，里面設(shè)有乒乓球桌,、書(shū)桌、電腦,、大量書(shū)籍,、桌球等設(shè)施。并聘用了一名工作人員,，讓員工可以利用休息時(shí)間看書(shū),，打球，上網(wǎng)學(xué)習(xí)等,。黨群活動(dòng)中心的建設(shè),，整合了各方力量，集聚了各種功能,，前移了服務(wù)陣地,，使園區(qū)黨群工作更加貼近黨員,、貼近職工、貼近企業(yè),，增強(qiáng)了管理服務(wù)工作的針對(duì)性,，提高了黨群組織的凝聚力、影響力和向心力,。

每月組織開(kāi)展一次園區(qū)黨員企業(yè)主聯(lián)合會(huì),。組織園區(qū)企業(yè)中的黨員及企業(yè)主召開(kāi)一次例行座談會(huì)，打造園區(qū)非公企業(yè)主溝通的平臺(tái),。同時(shí),，建立醫(yī)藥化工和有色金屬加工兩個(gè)產(chǎn)業(yè)黨建示范片。不斷加強(qiáng)黨建的示范表率作用,，從而帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)黨建工作良性開(kāi)展,。努力構(gòu)建“非公黨建示范點(diǎn)”2016年，共三家企業(yè)支部被確定為非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn),，分別為普正藥業(yè),、安昌鋁業(yè)、日盛藥業(yè)有限公司,。在繼續(xù)做好這項(xiàng)工作上,，爭(zhēng)取在園區(qū)形成數(shù)量合理、特點(diǎn)鮮明,、作用突出的非公黨建示范區(qū),。力爭(zhēng)今后幾年將在園區(qū)各大產(chǎn)業(yè)中培育出黨建示范點(diǎn)，新建3-5家企業(yè)支部,，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)時(shí)間,、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)和支部書(shū)記權(quán)益保障機(jī)制,。在鞏固和擴(kuò)大規(guī)模以上非公企業(yè)建立黨組織的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)新組建黨組織黨員發(fā)展、支部學(xué)習(xí),、陣地建設(shè),、作用發(fā)揮方面的指導(dǎo)，確?！敖ㄒ粋€(gè),，活一個(gè)，發(fā)揮作用一個(gè)”,。

黨建工作評(píng)價(jià)考核情況2016年底開(kāi)展了對(duì)園區(qū)黨工委副書(shū)記胡小勇述職評(píng)議制度,，下一步將不斷發(fā)展壯大非公企業(yè)黨員隊(duì)伍。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求發(fā)展黨員，永葆黨的生命力,。認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員推薦,、公示、票決等制度,，堅(jiān)持原則發(fā)展黨員,。