在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇一

敬愛的同學(xué)們、老師們：

大家好,！

我叫xxx，是本班的語文課代表,，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言,。語文,，是我們的母語,，也是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科,，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考,、高考所要涉及的必修課,。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學(xué)習(xí)情況，接下來我將會對前半學(xué)期的語文學(xué)習(xí)情況作一個簡單的總結(jié),。

本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學(xué)有：讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧,，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學(xué)認為語文不重要,，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差,，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩,、不交甚至不寫的現(xiàn)象,。把寫作業(yè)當(dāng)做是應(yīng)付老師、家長,，但最后利益受損的都終將是我們自己。

課前準(zhǔn)備讀書大聲認真的同學(xué)有：只有熟悉課文內(nèi)容,，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘,，特別是全班一起讀詩的時候，更要認認真真的去讀去看,，去感受讀書的快樂,。

上課積極的同學(xué)有：課前的預(yù)習(xí)，是上課時的鋪墊,，課后的復(fù)習(xí)是對課上知識的總結(jié),，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記,，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固,，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。

成績優(yōu)秀的.同學(xué)有：這些在班上名列前茅的同學(xué),，懂得利用時間，把單位里時間的效率提到了最高,，投入了百分之一百二十的精力，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，專心致志,，并持之以恒的堅持下去，這就是努力后的結(jié)果,，取得自己滿意的成果,！

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇二

競選語文課代表演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競選的職務(wù)是語文課代表.在競選這個職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因為,我想從新做一個真正的我,對待作業(yè)認真,積極發(fā)言.要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),這使我的各個方面都有所提高.

我是一個活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書,、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友.

我之所以要競選語文課代表,是因為我想鍛煉一下我的膽量,而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅信：“只有努力,沒有做不成的事!”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我：通過我們的努力,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁.

如果我當(dāng)上了語文課代表,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團結(jié)同學(xué),愛護班集體,為班級爭光,做一個稱職的語文課代表!

我希望可以和同學(xué)們一起,在這個“大家庭”吸取營養(yǎng),、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進步!

關(guān)于競選課代表的發(fā)言詞.

不超過40個字哦（我的成績并不是全班最好的）

不超過40個字?太少了吧?好沒誠意呃==至少也要上100,、200字的.

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!很是x年x班的xx,我想競選的是課代表.

很榮幸能站在這里參加班干部的競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜.我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的.從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的.但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒.今天我之所以在這里參加競選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高.當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我也不會懈氣,我會更加努力的.最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會.我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖.

語文課代表每周班會發(fā)言稿

我是語文課代表,班主任規(guī)定每周班會總結(jié)一下上周,讓課代表發(fā)言,怎么說啊……（ ）

最好有稿子,【競選語文課代表發(fā)言稿】

競選語文組長的發(fā)言稿有木有

親愛的老師,、同學(xué)們：大家好!我叫xx是,成績優(yōu)異,在語、數(shù),、英三門課中,我最拿手的就是語文了.語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔?所以,我今天要向語文組長...

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx

今天我非常高興能夠參加班上的`班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表,。語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任,，是份熱心。我知道,，語文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，也是一個班上語文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,，首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩,。我一定會熱心的幫助大家,，我還會成為語文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語文課代表,，我會帶領(lǐng)大家體驗古老神奇的中華漢字，暢游豐富多彩的漢語世界,。讓語文方面差的同學(xué)用心感受語文，愛上語文,，上課積極發(fā)言。努力做個好榜樣，老師的好助手,。

假如我落選了，這說明我有很多不足,，我會將缺點一一改正。

希望大家可以多多支持我,，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了謝謝大家,！

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇四

老師，同學(xué)們：

大家好,！我是陳鑫冉，今天,，我要競選的是語文課代表,。在我心中，這不是一個榮譽光環(huán),，不是職位，而是一個擔(dān)當(dāng),，一個責(zé)任,，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中,。

首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長,，不像紀(jì)律委員,，更不像宣傳委員,，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例,。它需要一個陽光、自信的人來上任,。它所濃含的耐心程度,、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,，良好的習(xí)慣,，優(yōu)秀的成績,，足夠的耐心和細心,，便為其中的鹽粒,。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業(yè),，提交作業(yè),，登記作業(yè)；傳達作業(yè),，提交作業(yè),，登記作業(yè)……但是,，我認為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,，會把它做到最好，行到最好,！我并不保證我以前能做到,，但是我堅信，在未來,，我定能一一落實,，在同學(xué)面前做那個最好的自已,。

其次,，我認為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,，我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,，獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文,。二是我有充足的經(jīng)驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時,，我當(dāng)過一年的語文課代表，經(jīng)驗頗多,，懂得如何實行與規(guī)劃,，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,，讓同學(xué)們盡快交作業(yè),。三是我的興趣愛好較廣,，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人,。我的興趣愛好是畫畫,，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心,。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上,，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹細心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù),。

最后,，我想說，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高,，但是,，我會繼續(xù)努力,，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點上眺望遠方,，更上一層樓,！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉,，安靜地化為泥土，出一份自己的力量,；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾,，做自己的事情,，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片,，帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向,。

祝大家竟選成功，萬事如意,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝你們的聆聽,！

陳鑫冉

20xx年4月3日

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx,，來自xxx小學(xué)，今天我們相聚在這里,，是我們的緣分，雖然我們都不太相識,，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的,。今天在這里，我想競選的是語文課代表,。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向,，不怎么說話的，我也不知道我能不能當(dāng)選,，不過既然班級有這個機會，我也想試試,，在這上面來和大家說說我競選的理由。

我的語文成績還是可以的,，平常也是比較喜歡看書，小學(xué)的時候,，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢,，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表,，不過我還是想試試，反正沒當(dāng)上,，我也是還很喜歡語文的,，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向,，但是還是想多和同學(xué)們多溝通,，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點,。

作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯,，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的,，我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀(jì)律,，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的,，在為同學(xué)們服務(wù)方面,，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉,，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心,。

我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了,，而是應(yīng)該來鍛煉下自己,，讓自己試試能不能做好,，所以我來競選了,，我也希望同學(xué)們能給我這個機會,，讓我有機會能夠做一回班干部，其實我覺得如果你做過班干部,，其實并不一定要一直做班干部,，你可以選擇一個學(xué)期不做,，看看別人是怎么做的,，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委,，這樣的話,，大家都有機會來嘗試,，同時做過的同學(xué)也能有機會在不同的崗位上了解不同的事情,，這樣都鍛煉了能力,，如果一直在一個崗位上,，我覺得反而可能會比較懈怠,，或者沒那么認真的去做好工作,，畢竟是做過的事情,，沒有那么感興趣了,。

可能這次我沒有競選上,，但是我也不會灰心,，下次也是可以競選的，而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的,，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流,，多幫助同學(xué)們的,。我雖然沒什么經(jīng)驗,，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過,，所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個新人還不錯,，也相信我有這份激情，那請把你們手里語文課代表的票投給我,，謝謝。

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！在這一次競選中,，我競選的職位是語文課代表,。從小,，我的父母就教育我多看課外書,，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,，因為學(xué)習(xí)是我們我們每一個人都要做的事情,，是對我們一項基本的要求,。我承諾,，在班級中我會盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個職位,，這對我來說,，不僅是一份責(zé)任,，更是一份榮譽。

如果我能當(dāng)選語文課代表,，我一定做到如下幾點要求,。

第一、發(fā)動全班同學(xué)多向圖書館或詩均角去看書,，并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩均角看書。一來可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎(chǔ),。因為杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！?/p>

第二,、為了讓同學(xué)們提高語文成績,，我會帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點內(nèi)容,，或者考試的重點內(nèi)容以及必背的知識點，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識點,。

第三、若語文老師當(dāng)天布置好了語文作業(yè),，我會及時讓同學(xué)們記下，避免有些同學(xué)忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業(yè),，并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時上交作業(yè)的情況,，我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師,。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,，不補交作業(yè)，我會及時報告給老師來處理,。

以上三點就是我成為語文課代表后必須履行的職責(zé),。如果能有機會擔(dān)當(dāng)這個職位,，為班集體服務(wù)，我將會感到非常的榮幸與自豪,，因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話,，也沒有關(guān)系，這也說明了我還存在不足之處,，請大家大大方方的提出來，我會虛心接受大家的建議,，爭取改進,。

請大家投我一票,，謝謝大家！

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,， 親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一銘,，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我,！

我曾經(jīng)當(dāng)過幾學(xué)期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗,，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學(xué),。

我在作文方面有些成績,，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽,，并獲得了“六月佳作”,，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯,，當(dāng)過一學(xué)期的語文課代表,，并且也得到過許多獎狀，如：三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部,、文明之星等,。

當(dāng)上語文課代表后，我會當(dāng)好老師的小助手,，幫助老師收發(fā)作業(yè)等,。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問題時,，可以隨時來問我，我會熱情幫助解答,，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。

我知道,，一個班干部就是要幫助同學(xué)，并當(dāng)好老師的小助手,，也知道：幫別人就是在幫自己,。在學(xué)習(xí)上,，我不僅可以幫到大家，在學(xué)校生活中,，我也可以幫助同學(xué)，如：有同學(xué)吵架的話,，我會及時上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好,，及時的讓他們和好。

這次競選是對我的一次考驗,，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上,，我也不會氣餒,，因為：“人無完人,。”我會努力,，爭取下學(xué)期當(dāng)上語文課代表,。謝謝大家,，我的演講完畢！

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇八

敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！在這一次競選中,，我競選的職位是語文科代表。從小,，我的父母就教育我多看課外書,，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,，因為學(xué)習(xí)是我們我們每一個人都要做的事情，是對我們一項基本的要求,。我承諾，在班級中我會盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個職位,，這對我來說，不僅是一份責(zé)任,，更是一份榮譽。

如果我能當(dāng)選語文科代表,，我一定做到如下幾點要求,。

第一、發(fā)動全班同學(xué)多向圖書館或詩均角去看書,，并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩均角看書,。一來可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎(chǔ),。因為杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,?！?/p>

第二,、為了讓同學(xué)們提高語文成績，我會帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點內(nèi)容,，或者考試的重點內(nèi)容以及必背的知識點，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識點,。

第三,、若語文老師當(dāng)天布置好了語文作業(yè)，我會及時讓同學(xué)們記下,，避免有些同學(xué)忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業(yè),，并在第二節(jié)課后上交給老師批改,。如果遇到有同學(xué)不按時上交作業(yè)的情況，我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師,。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,，不補交作業(yè),，我會及時報告給老師來處理。

以上三點就是我成為語文科代表后必須履行的職責(zé),。如果能有機會擔(dān)當(dāng)這個職位，為班集體服務(wù),，我將會感到非常的榮幸與自豪,，因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話，也沒有關(guān)系,，這也說明了我還存在不足之處,，請大家大大方方的提出來,，我會虛心接受大家的建議，爭取改進,。

請大家投我一票，謝謝大家,！

小學(xué)三年級競選語文課代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,，我競選的是語文課代表,，這也是我一直以來的夢想。

我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：

1,、我熱愛學(xué)習(xí)語文，熱愛讀書,、寫作,、寫字，同時也是一個有責(zé)任心的人,，也更加熱愛語文課代表這個工作,。

2,、我和老師,、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,，將來能夠順利開展班級工作。

3,、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績,，使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績,。

4,、我對作文很有興趣,，參加了濟寧晚報的小記者團,，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。

如果我當(dāng)選語文課代表,，決不會辜負老師和同學(xué)們對我的期望,。首先我會做好表率,，起到帶頭作用,。其次我會督促同學(xué)們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有,，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,，及時向老師報告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

當(dāng)然,，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會氣餒的,，我會更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進步,。

請老師、同學(xué)們給我這個機會,，我一定不負眾望,！我將伸出熱情的雙手，當(dāng)好同學(xué)們的幫手,，當(dāng)好老師的助手！所以,，請大家相信我，支持我,，選擇我,！

謝謝大家！