每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小升初告別老師的感謝信篇一

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到,，作文要求篇章結構完整,，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編為大家收集的小升初作文：告別小學,，歡迎閱讀與收藏。

除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，新年的鐘聲響了,，窗外的寂靜突然被打破了。不一會兒,，一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),，硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂,，我隱約聽到另一種聲音：“又一年過去了,。”話中帶著一點哀嘆,。

爆竹聲慢慢消散了,，滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下,，極不情愿地關掉電視機,，上床睡覺。我翻來覆去,，一直想著自己聽到的那個與周圍氣氛不太和諧的聲音,。是啊!又一年過去了，在過去的一年里,，我經(jīng)歷了人生的第一個轉折——我小學畢業(yè)了,。

我想起了小學的'校舍。學校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比),，教學樓也有些舊了,，但墻面都是新刷的，大樓里的硬件設施也換了,，不像以前,，是大大小小的木椅，每次換位子后總有些不習慣(換位時不換凳子)，有時連書包也放不下,。

輕輕翻了一下身子,，我又想起了我的小學同學。我班共四十九名學生,，大家都很友好,，偶爾開開玩笑，打打鬧鬧,。班里也有不少成績不錯的同學,，我們既是朋友，也是學習上的對手,，下課時還好好地玩游戲,、談見聞，上課時為了爭一個“發(fā)言權”,，把手舉得高高地大呼小叫：“我!我!”,。

街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音，我又翻動了一下身體,，細想著小學里的事情,。六年級下半學期，我們進入了畢業(yè)班,。那時,，班里的同學拿著《同學錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,，怕影響我們學習,，下了“令”：考試結束后再寫《同學錄》?？荚嚱Y束后,，大家的桌上，擺滿了來自各個同學的《同學錄》的紙張,。大家都很認真地寫著畢業(yè)留言。是啊,，這一別,，真不知何時大家才能再次相聚在一起。

告別了小學的校舍和同學,，我進入了杭州外國語學校,。杭外的校舍更大更美，我也在這里認識了很多新同學,，但我還是會常?；叵肫鹦W的美好時光。

告別小學

告別小學。告別了和白云共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光,。告別了一切的一切,，也告別了童真的我!

告別小學。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲,。告別了同學間的友誼,，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,，也告別了小時候的我,。

告別小學。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭,，告別了老師的斥責聲,，家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴,、打鬧,。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子,。告別了那個任性的我!

告別小學,。告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

告別小學。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的大隊部;告別了曾是大隊長的我!

告別小學,。告別同學,，卻無法告別那份情誼;告別老師，卻無法告別那份尊崇;告別校長,，卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,，卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶!

小升初告別老師的感謝信篇二

我們是在搖籃里長大的,。在搖籃里我們非常舒服,，受益于我的母校優(yōu)質的辦學環(huán)境。上課時,，因為老師講得好,，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學會了，而且接受的十分心安理得,；回家后,，我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事??！此刻，我們將要離開搖籃,。我感到緊張,，感到吃驚,，因為我擔心長大了，這一切就會不一樣了,？告別母校,，告別搖籃，讓我感到十分不舍,。

告別樂園

我的樂園就是我們的同學,。在體育課時，約上三五個同學,，一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了,。在操場上你追我趕，孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上,。每當有同學摔倒了,，我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務室?；蛟S這就是我最難告別的一種精神吧,！我擔心，我害怕,，害怕我自己融入不了新的環(huán)境,。告別母校，告別樂園,，讓我感到十分不舍,。

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小升初告別老師的感謝信篇三

母校是一處溫馨的港灣,，我們是她懷中駛出的小船,，無論我們將來停泊在哪一個碼頭里，都閃爍著她的一盞航燈!以下是小編為大家整理的告別母校的

作文

燕子去了,，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)

時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。在這六年時光里，我有因考差流淚過,，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過,，有因老師的表揚高興過,。我心中是如此舍不得....

我永遠忘不了班上的同學們,。是他們在我受傷時、成績差時,、跌倒時安慰我,、鼓勵我、照顧我,。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過,，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好,。要記住,，我們是一個班的，相見便是緣,，我們能夠在一起聽課,，玩耍，做作業(yè)就很好了,。

我永遠忘不了教導我的老師,。我忘不了嚴肅、不常笑,，但飽含文學的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學老師;忘不了嚴厲、要求有很多,，但滿肚子都富有天文學,，地理學的科學老師....是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,，我在這里向老師們說一聲:“老師,，謝謝你們!”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家,，母校,，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了,，在母校的六年里我深深記在心里!

別了,，母校，當我說這句話時,，我心里是多么得不舍,，今天我以母校為驕傲，明天,，母校一定為我而富強!

走進教室,，我記起了3年前，我還是個膽怯的小孩,，被新的老師帶到新的班級,。新的同學和老師熱情地迎接我,，給我在第一排讓了一個位置。我連謝謝都忘了說,，就懵懵懂懂地坐了下來,。那真是一個令人感動的畫面啊。

當我站在那寬闊的操場上,，看著低年級小朋友的嬉戲玩耍,，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭,。我想起了那次學校冬鍛節(jié)上,，我盡全力在班級長繩隊中為班級出一份力。比賽時,，我十分緊張,，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然,，我聽見同學們的大喊：“加油!五(4)班,，必勝!”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的,，我一定可以為班級爭光!一聲令下,，同學們像源源不斷的潮水一個接一個跳著，我不久就累了下來,，但一聽到老師同學的鼓勵聲,，我就又有了勁繼續(xù)跳下去……最后，我們取得了年級第三的好成績,。

如今,，我又要開始新的旅程，迎接新的生活,，但母校的一草一木,，和給我?guī)淼乃崽鹂嗬保矣肋h不會忘記!再見了,，母校,，我會再接再厲的，做一個大氣,、正氣,、雅氣、靈氣的福山好少年!

六年的光陰如流水般逝去,，想挽回那六年的時光,，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師,，同學們,，我多么得不想離開你們啊!是老師,，把豐富的學識交給我，是同學,，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學識的女生。

我們的語文老師是女的,，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛,，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

記得那是一個烏云密布的早晨,，我照例早早的來到學校,。“叮鈴鈴”上課鈴響了,，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊,。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本,，像保護珠寶似的保護著他們,，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時,，“轟隆隆”一陣雷聲傳來,，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被著陣陣雷聲吸引了,，這是,、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題?！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周,，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來,，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措,。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵,，鬧是門字框的鬧,。”“唰”的一下我的臉紅了,，紅得像一個熟透了的大蘋果,。我抬起頭，望著老師的眼睛,，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光,，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心,，相信你能做到最好!”

這目光好似一股暖流流到了我的心田,，讓我上課積極發(fā)言,，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進,。

如今,，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了,，心中有種種的不舍,，可是那又怎樣，人總是要成長的,，我們不能一直在童年的時光里徘徊,，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上,，總是充滿離別,，在未來的日子里，我永遠不會忘記她那溫暖的目光,，這個目光會一直激勵著我,，讓我成長。

告別母校,，告別老師,，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長,，那么就不會臉紅,，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點,，我們成長的考驗,。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn),。

告別吧,，我親愛的老師，告別吧,，我親愛的同學,，告別吧，我親愛的母校!

車輪滾入校園,，停放好自行車,，每走一步，都感到無比沉重,。步子邁入教室,，看見與我往日嬉鬧的同學，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀,，幾萬刀,。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出,，它跳動著,，流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的回憶，經(jīng)過多日的匯集,，才變成今日著波濤起伏的大海,。

良久，老師過來與我們道別,，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起,?？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個教室,，告別這些同學,，邁向新的學校……走出母校最后一步,，我回過身最后看了一眼校園,，最后默默說了一聲：“珍重!”

是啊!有誰能告訴我，童年時代為什么一去就不再回來了呢?

告別母校隨著童年逝去,，小學就要畢業(yè)了,。只在眨眼之間，五年過去了,，不知不覺過去了,。畢業(yè)后我們所有的同學就會走到各處開始

初中生活

今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興,、欣慰,，但您同時有在提醒我：“沒有最好，只要更好,，學無止境!”是的,，我驕傲過，滿足過,，是您不厭其煩地教育我,，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續(xù)奮斗,，繼續(xù)前進!而今天,，我馬上就要離開您，繼續(xù)我的漫漫人生路,。我是多么舍不得,，就像要離開家鄉(xiāng)時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學生,，還是您培養(yǎng)的女兒,。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜,、苦,、辣。您是一棵大樹,，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,，我就是您身上一架威武的飛機您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶,。但是,，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席,，即使再親密的人也要分開,。

小學五年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,，去冷酷中磨練自己,，去尋找一片屬于自己的天空,。我要利用母校給我的一切去奮斗,，在社會上成為佼佼者,。俗話說：“滴水之恩,，當以涌泉相報?！碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶?，我會回到母校,，回憶昔日的母校,，憧憬明天的母校!告別了,，母校!您不用擔心，我會好好努力,。今天我離開了您,，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!

小升初告別老師的感謝信篇四

“母?！币辉~就是他在1920xx年向第一期畢業(yè)講話時提到的。由于飽含親切感,，又易于接受,，后來在全國就流行開來了。以下是小編為大家整理的告別母校的

作文

風風雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學六年生涯。六年來,，每一個歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情，從我心底油然而生,。

猶記六年前,，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒,，如今在那碎磚瓦礫旁,，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,，但我會永遠銘記,，在這里，我們曾播種春天,，收獲秋天,，我們曾用心學習，歡笑追逐,，在碧藍的天幕下,，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》,。

回首往事,，心靈的時間在逆轉。小時候,，人生百味,，我只知甜，驕傲任性,，衣來伸手,，然而，生活中畢竟不是只有甜,。上學后,，我明白了這一點，從而謙虛為人,，學會面對挫折與困難,。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人,，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活,。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻,，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,，我就要畢業(yè),，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校：在剩下的一個月里,，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩,。

我們即將告別母校,，依依惜別前，我向著朝陽,，合十雙手,，閉上眼睛，踮起腳尖,，讓光和熱燃燒我內心的一份感動,，對母校，老師,，同學深情地道一聲“珍重”,。

我就要告別母校，跨入中學了,。小學的生活，有喜有憂,，有笑有淚,，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生,，令我記憶猶新,，令我留戀難舍。

看那大門,，是有漂亮的石頭堆砌而成的,，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學”,。精美的保安廳直立在大門邊,，像一個抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學校,。

走進大門,，就是巨大的教學樓,，白紫相間，富有書卷氣,。教室里傳來朗朗讀書聲,，是那么和諧。走進教室,，桌椅排列整齊,，地上沒有一點紙屑?？纯春竺娴?p>黑板報

走出教學樓,，就是寬闊的操場,。我們的校園有兩個操場、一個足球場,、一個籃球場,。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡,，這里還有我們一次次活動的記憶,。那次年級足球賽，我班經(jīng)過拼搏進入了決賽,，為此,，我們十分激動，熱血沸騰,。決賽那天,，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威,，沒過十五分鐘,，就進了一個球,。可是對手也十分厲害,，緊接著也踢進了一個球,。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進攻,。終于,，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利,，成為年級冠軍,。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了!

啊!母校,，你是我成長的搖籃,。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童,，而當我邁出校門時,，我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了,，母校,，我的心里永遠留著你的身影!

我以前很淘氣，不僅僅是罵人,，而且還打仗!我讓學校操了不少心,，教導處已是我常“光臨”的地方,，而我屢教不改,、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導,，我以前總是不當回事,，現(xiàn)在想起來，真是莫大的后悔!

“告別母?！保粋€讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,，面對著這個題目,，我下定了決心，在這僅有的日子里,，我一定要做一個全新的我,，努力的我!

告別母校，感情在不斷升華,。悠揚的樂曲,、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮,，把我的過去洗滌。我,，要做一個全新的我來告別母校,，請大家相信我!

我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜,、苦,、辣。您是一棵大樹,，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘航空母艦,，我就是您身上一架威武的飛機您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶,。但是,，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席,，即使再親密的人也要分開,。小學五年，該走的時候還是終究會畫上休止符,。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空,。我要利用母校給我的一切去奮斗,，在社會上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩,，當以涌泉相報,。”當我有了出息的一天,，我會回到母校,，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了,，母校!您不用擔心,，我會好好努力。今天我離開了您,，明天我是祖國的棟梁!母校別了,，我全心愛著的母校!天在您的培養(yǎng)下，我變的堅強,，勇敢,，成了一個有頭腦，有素質的青少年,。

是啊,，時間過的真快,，一轉眼，三年的中學生活匆匆流去,，即將踏入高中的校門,，我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得,，舍不得老師和同學,，還有那個熟悉、親切的校園,。與充滿愛的三年四班,。

在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻,，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中,，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校：在剩下的一兩個月里，努力學習,，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,，來回報母校對我的培育之恩,。

在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么,，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲,，嬌艷的花朵都受時間的限制，只有我的祝福是永恒的,，獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師,。

再見了母校，再見了老師,，再見了我的同學，我們即將跨出校園,，開始新的學習旅程,，一路上,，難免會有荊棘，風暴和雷鳴,，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功,。祝愿尊敬的所有老師身體健康。

母校,，老師,，同學：珍重”。

小升初告別老師的感謝信篇五

成長,，要經(jīng)歷過失敗與挫折的考驗,，要歷練過生活中的坎坷。在充滿酸甜苦辣的生活中,，獲得經(jīng)驗,。在這成長的旅途中也需要告別的調劑，告別昨天,，告別以逝去的一切,。

告別，是一種流逝,，是一種痛苦,，也是一種收獲。在告別中學會割舍,，學會平復,，也在告別中學會堅強。從小到大的每一次割舍,，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾;每一次割舍,，每一次告別也仿佛像根針刺進我的心，傷口雖小,，卻痛在我心,。

自從臨近小升初，緊迫的學習已成了習慣,。成績,，仿佛是我學習的動力;生活，仿佛充滿了緊張,。為了一個小升初的成績,，輔導班去了不少。媽媽更是對輔導班進行了千挑萬選,，上了幾個月,，不好就換。雖是幾個月，但我已在輔導班結識了許多朋友,，早已深深扎下了友誼之根,。連根拔起必定有痛，那就是告別之痛,，盡管我還是那樣的依依不舍,。或許告別的痛楚只在于一時,，但也是那樣刻骨銘心,。離別，讓我的成長更加堅強,，也更加成熟,。

時間如同白駒過隙，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去,，終于,，小升初——來了。我痛,，我苦,，并不是因為緊張的復習與重大的考試，而是離別,。告別我深愛的母校,，告別我親愛的同學?；貞浥c同學老師相處的'點點滴滴,，充滿的都是幸福與美好。那些回憶我只想深深埋在心底,，成為我成長中最珍貴的記憶,。在準備小升初的這段時間里，我的生活不僅充滿了緊張,，更充滿了將要離別時的悲傷與惋惜,，我想記住每一位同學的笑容，因為這時的留戀或許還是濃濃的,，可是,，在未來的日子里，時間的沖刷也許會讓這美好的記憶淡忘,。六年的12個春秋與同學們朝夕相伴,，天天的相見使我們的心扎在了一起，難舍難分,。

小學的告別或許是最痛的,，也許時間不能抹去,，也許心不能放下，因為相處的太久,，情也越深,。小升初在我眼中不僅僅是一場考試，一個人生的轉折點,，更是一次告別，一次心與心之間的告別,，它比考試更重要,。

小升初的作文范文：告別驛站就到這里結束了，同學們一定要認真閱讀,，希望能有所啟發(fā),，對大家的學習和生活有所幫助。

小升初告別老師的感謝信篇六

1. 我們匆匆告別,，走向各自的遠方,，沒有言語，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

2. 我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

3. 你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲,。

4. 你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

5. 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

7. 相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

9. 相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端。

11. 從東升的太陽中尋找節(jié)奏,，從蔥綠的森林中尋找色彩,，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。

13. 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

14. 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦,。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼。

15. 忘憂草所以常綠,，是因為它無憂無慮,，快樂地生長。呵,，忘憂草……

16. 花開著,，是為裝扮春天;人活著，是為造福人群,。

17. 我們的自豪是擁有現(xiàn)在,，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁,。

18. 我們擁有個在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

20. 我們的友情,，是生活結晶,，比寶石還要純凈,，比黃金還要珍貴。

21. 我不奢望你會永遠記得我,，但你要記得你的童年很美很美

23. 坦誠和樸實,，為我倆架起了一座友誼的金橋。??

25. 在小孩眼里,，我們的大人;在大人眼里,，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們,。

26. 無論你選擇哪個角度透視青春,，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透,。

27. 生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友,，不用尋找,，那個天地就在你自己心里!

28. 我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌,，匯成了一條永遠追趕的小河,。

29. 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”,。

30. 今天,，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

31. 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

32. 從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

33. 別離,，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾,，但不悲觀,。因為我們有相逢的希望在安慰。

34. 動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

35. 陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認識越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。

36. 吵架也好,，斗嘴也好,，開心也好，出氣也好,，你永遠是我心中最好的死黨,。

37. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

小升初告別老師的感謝信篇七

【優(yōu)秀范文1】

風風雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過了小學六年生涯,。六年來，每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動,，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生,。

再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去......每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導.....如今,小學的“賽跑”已進入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”

再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”

再見了，母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,，我看到的是：美麗,，和諧，自然,，團結............

【優(yōu)秀范文2】

時間一天一天地流逝,，轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子,。母校,，也是我最懷念的了。

如果要分別,，千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,，多少個春夏秋冬。是他們,，鋪墊了我們腳下的人生之路,，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人,，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否,。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

哦,，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們,。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光,，忘不了運動會上我們加油助威的情景,，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想,。,。。

別忘了,，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校,。此時此刻，一片枯黃的樹葉,，一盆不起眼的小花,，都看起來是那么美麗、可愛,。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”,。感恩，母校!走過母校的每一處，都看起來那么溫暖,、漂亮,。

【優(yōu)秀范文3】

在小學六年級的最后一天，我的.心情非常沉痛,，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過,。

一年級時，我們都無憂無律的生活著,。那時,，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多,。光陰似箭,，日月如梭，我們一下就到了六年級,。

到了六年級,，可就沒這么輕松了，要抓緊學習,，因為馬上就要小升初了,。

啊――!我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,，我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊!

我們的老師就像一盞航標燈,，指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了,，但她還是千叮嚀萬囑咐,，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻,。

這里的一草一木在微風中向我搖頭,，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,，草仍是那么綠,，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,。

我不禁想起,，剛入學時候，常常和朋友追逐嬉戲,。當時的我,，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切,。當我上學時,，他們陪伴著我;當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心?，F(xiàn)在,，我們就要各分東西了，真叫人舍不得,。和同學們一起的美好時光,，我永遠不會忘記。

這一切的一切,，都將成為我們心中最美好的回憶,。再見了，母校!再見了,，我敬愛的老師!再見了,，我可愛的同學們!

小升初告別老師的感謝信篇八

1.你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星,。

2.若不得不分離,，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

3.開學時我們一幫人說說笑笑進校園，畢業(yè)了只剩我一人孤獨離場,。

4.同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧,！

5.只要工夫深,，鐵杵磨成針,。

6.揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言,，隨著柳絮飄飛纏繞心田,，只落得相思綿綿。不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

7.與你相識,，我感到無比幸運，而能與你相知,，我倍感生命的充實,，以前嬉笑相伴的日子,。

8.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢,。

9.六月的云朵是飄逸的,，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的,，炙烤著心扉,；六月的風兒是多情的，包裹著不舍,；六月的天空是高遠的,，放逐著夢想；六月的花兒是艷麗的,，綻放著青春,；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀,。六月畢業(yè)季,，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯精彩無限,！

10.生命,，從小溪的流淌中獲得；童真,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

11.認識你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

12.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻,；不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。

13.初中即將過去,，但人生才剛剛開始,。邁出新的一步，與過去說再見,。繼續(xù)去書寫自己的書,，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞,。會發(fā)現(xiàn),，原來人生是那么美妙。

14.你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗的閃亮日子,。

15.你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在,。你像那山間的百合,，獨自榮枯，無以為憾,。盛開時不矜夸,，衰謝時不悔恨。清雅留芳,，歸入永恒的春天,。

小升初告別老師的感謝信篇九

眼看就要告別母校了，我總覺得那樣的依依不舍,。

有人說,，母校是一支歌。是啊,，學習雖說有些緊張,，但許多難忘的情節(jié)卻時時浮現(xiàn)在腦海里：回蕩在教室中的《紅星歌》，崇武古城下一聲聲激情的吶喊,，教室里面紅耳赤的爭辯,，運動場上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫冊，每一頁都是那樣令人留戀,、回味無窮,，令人難以忘懷。

告別母校,，難忘那一張張飛揚的笑臉,。那是一節(jié)美術課,，老師叫我們如何繪臉譜,。“大家先把模子那出來,，在用鉛筆輕輕畫出顏料分區(qū)線,。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了?！崩蠋熞贿吺痉?，一邊叮囑著，“好了,，開始吧!待會兒大家都戴起來一下哦!”同學們一聽,，頓時來了精神，個個聚精會神地畫了起來,。很快大家都完成了,，最令人期待的展示開始了!一陣京劇聲傳來，大伙兒各自擺著姿勢出場了,，瞧,，有那白臉曹操、黑臉關羽······呀,，不巧,，一位同學的顏料沒有干透，順著模子滴落下來,，連老師也笑得前仰后合呢!此時的老師變身為一個頑童,，手舉著相機要給我們拍照?！斑青辍薄斑青辍?8張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機里,。大伙兒你看看我，我看看你,，都忍不住哈哈大笑,。哦，多么美好的畫面,，它永遠刻在了我心中,。我永遠不會忘記這一幕，永遠不會忘記著堂閩南文化diy課,，它多么有趣呀!

告別母校,，難忘那一個個鏗鏘有力的手勢?！八?，緩緩地舉起右手，向那位與雪山化為一體的犧牲者,，敬了一個莊嚴的軍禮!······”若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語,，便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導我朗誦,。瞧,，她一邊念著,，一邊傾著身子比動作。每到高潮之處,，她都會將手高高舉起;每到悲痛之處,，她會將拇指和食指輕合。當我令老師滿意時,，一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰,。就這樣，我在老師的手勢中走過了6年的小學生活,，走向了無數(shù)次的朗誦比賽,。每每獲得佳績，老師的手勢就會浮現(xiàn)在我的腦海里,。我永遠不會忘記,，我在母校，曾遇見過一位這樣盡責的老師,。

告別母校,，難忘那一份份熱情。那回,，我在課堂上猛然感到一陣疼痛,。疼得我倒吸一口氣，痛得我直皺眉頭,。原來,，我一不留神和桌子來了個“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出,。同桌立即報告了老師,，緊接著，同學們爭著背起我跑向醫(yī)務室,。幾個好朋友你一句我一句安慰著我,。校醫(yī)給我搽藥時，一股暖流靜靜地流淌在心中,，眼中是晶瑩的淚花,。我永遠不會忘記，在我的母校里,，有這樣一群熱情的陽光少年!

小升初告別老師的感謝信篇十

再見了,，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭,。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了,。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,，我們的心情格外激動,，每個人的心中充滿了留戀之情。

回首往事,，六年的小學生活歷歷在目,。母校的一草一木，一磚一瓦,，是那樣熟悉,，那樣親切。忘不了,，敬愛的老師,；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光,；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,，您為我們操了多少心，流了多少汗,。您是勤勤懇懇的園丁,、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄,、您是巨人腳下的巨人,！您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸,、自然,、充實、高尚,。參天大樹忘不了根須,，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師,？忘不了,，親愛的同學！

忘不了,，我們朝夕相處的那些時光,，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,，曾在美麗的校園里盡情玩耍,，曾一起度過這段美好的歲月。

對母校的回憶是溫馨而美好的,，對母校的感激是真摯而無盡的,。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了,，哺育我們成長的老師,！再見了,，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好,！

這是一篇描寫告別母校的文章,，通過讀你的文章老師知道了你是一個懂得感恩的孩子。文章字里行間流露著對母校的感謝,。全文語言流暢自然,，較為生動，是一篇不錯的習作,。

小升初告別老師的感謝信篇十一

六年的

小學生活

作文

在20xx年的6月27日,，我告別了小學這段長達六年的生活,。

以前，我一直向往早點畢業(yè),，因為升初中的這個暑假一丁點作業(yè)沒有,，我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了!可是現(xiàn)在，我卻改變了原先的想法,。因為我真實地體會到,，離開學校，離開這個我們生活了六年的大家庭,，是多么的痛苦,。

整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種――上課時一起緊張地討論題目,，下課時一起快樂地嬉戲,。有時候會吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好,，有時候會有分歧,，但是不到15分鐘又總結出了答案……所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!

時間過得真快,，轉眼間小學生活已經(jīng)結束了,，很快我就要上初一。我不再是一個無知的稚童,，而是一個小小少年了,。

即將上初中,，我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時光,，已經(jīng)與我揮手告別,。難忘那我和小學同學和睦相處的情景，難忘那同學們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,，我會永遠珍藏,。

想起五六年級時,，我對學習的態(tài)度總是不太積極,，也很懶散。雖然我心里想勤奮學習,，對得起爸爸媽媽,，可總是不付之行動。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,，要不就馬上去看電視,，時間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績明顯不是很好,。聰明在于勤奮,，天才在于積累，所以我決心以后一定要刻苦學習,，不辜負老師父母的期望,。相信我一定會做到的!

即將上初一，學習任務也更重了,。我住在惠來,，但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績不是很高很高,，但能在奧數(shù)班讀,，在最好的班讀，我真的很開心,，也許我這樣的水平剛進入奧數(shù)班是,，未免有些壓力吧。因為奧數(shù)班的學生都是尖子生,。不過,，我并不害怕，山高擋不住愚公,，困難嚇不倒英雄,，無論是狂風驟雨還是什么，我都會克服的,。因為有這樣的動力,，才能使我更加把勁,。

即將上初一，我也要獨立生活了,。想起四五年級時,，還用媽媽幫我洗頭，喝水還得媽媽端來給我,，自己能做的事自己也不會做,，真慚愧吶。現(xiàn)在我已經(jīng)學會洗碗,、拖地,、洗衣等家務活了，離開父母的懷抱,，沒有爸爸時常在我旁邊嘮叨,，沒有媽媽在一旁陪我聊天，我很不習慣了,。但遲早得離開父母,，做一只長大的鳥兒，自己到外面飛翔,。我要自己管理安排好我自己的生活,。即將上初一了，我不再是一個無知的稚童,，而是一個小小少年了,。

在新的生活來臨時，我應該更加努力,，做好自己力所能及的事!

六年的小學生活轉眼即逝,，要畢業(yè)了，要和同學,、老師說再見了,，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來”這詩句,。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學生”,，今日就是6(2)的大女生,。

要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場，優(yōu)美的環(huán)境,，明亮的教室,。這里的天永遠明凈，這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年,。您給我太多太多,，我們除了感激還能做什么?――好好學習，為母校爭光,。

要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,，做人的道理。您那循循善誘的目光,，刻骨銘心的教導,，誨人不倦的精神，如春風化雨,，沖洗著我的心靈,。是您把我?guī)нM知識的殿堂，把我領進真理的天空,。是您告訴我海納百川有容乃大,，給予我知識,，教導我好好學習天天向上,。回顧這六年,，我們有三個班主任,，有活力的王老師，慈祥的曹老師,，要強的趙老師,。而在離別時我只有一句：謝謝你們。

要離別了同學!怎能忘記在一起的六年時光,。同窗之間的關愛,，朋友之間的真情，同桌之間的默契,，手足之間的親密,。同學，是在你高興時陪你笑;同學,，是在你困難時給你幫助;同學,，是在你成功時給你微笑;同學，是在你比賽時給你加油;同學,，是在你生病時給你關懷,。我堅信，真正的朋友不會分離!

今天,，我們以育才驕傲;明天,，育才以我們自豪!

我還記得小學六年級，在告別小學生活之前，我現(xiàn)還記得這件事情,。因為我上了中學,，告別小學生活回憶還猶新。

在告別之前,，有的同學在寫同學錄,。在那個時侯，老師在幫我們復習功課,。我想起了整個小學生活的事情,，而且覺得有點使人難忘，比如：

在讀一年級的時侯,，我背起了大大的書包,，家長接我到了小學學校，我向前走了幾步,，踏進了小學校門口,，看見了戴紅領巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,，友好地向我點了點頭：“歡迎你的到來,。”我向他們應了一聲,，啊!真好!大家這么有禮貌,。他們從紅領巾站拿出了鮮艷的紅領巾。我高興地叫起來：“太好了!我今天成為小學生了,。我一定會好好學習的,，為自已班爭光?！蔽以趯W校里面東張西望了幾下,，面前的學校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗,、寬闊的操場,、藏有大量圖書的圖書館、熱鬧的電影院和專門的電腦室,。我覺得學校的面積很大,，我看完了這所有的一切，興高采烈地走回了自已的班,。

我看見了新同學,、新老師、新同桌,、新校長和新領導,，他們每個人見我都向我友好問好。就這樣，他們接納了我,，我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格,。上課的時間到了，這節(jié)課是

自我介紹

那個時侯，就是告別小學生活的我,，就是小學六年級,，我每天認真地聽課,，抄好筆記,。回到家后,，做完課后作業(yè),，爭分奪秒地學習。是為了奮戰(zhàn)考試,。

現(xiàn)在上了中學,，回憶起來小學，真是難忘……

小升初告別老師的感謝信篇十二

魯迅先生告別“百草園”時,，是那樣動情：“總而言之,，我將不能到百草園了。ade,，我的蟋蟀們!ade,，我的覆盆子們和木蓮們!……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻;那段日子,，一定盛滿了……請以“告別”為話題,，寫一篇文章。

范文：告別小學生活

記得我剛來到學校上學習時，一切都是那么陌生,，陌生的面孔,，陌生的景物，陌生的教學樓,，一切都令我膽怯,。漸漸地，漸漸地,，我和周圍的人都熟悉了,，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻,，我堅強了,。記得，我初次經(jīng)歷考試,，初次坐在考場上,，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來,。最終是我的啟蒙老師開導了我,，我的好成績都是來源于他的教導、我的努力,，老師,，謝謝你。

我的同學,，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過,、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學會獨立,，學會堅強,。祝你們考上一所好中學。

再見了,，相伴我多年的同學;再見了,，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校,。

小升初告別老師的感謝信篇十三

再見了,，母校！再見了,，老師,！是您，教給了我們豐富的知識,；是您,，教給了我們生存的本領,；是您，教給了我們做人的道理,。您讓我們,，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理,。上課時,，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們,，在知識的海洋里盡情遨游,；下課時，您那平易近人的話語,，指引著我們,，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了,，同學們,！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同地流進江河,。我們有緣結識,，有緣走到一起，有緣共同不努力,，共同奮斗,。從陌路到相識，從相識到相知,，從相知到分離,，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊,！每一次成功,，都有你們，真心實意地祝賀,；每一次失敗，都有你們,，雪中送炭的鼓勵,。回首往事,，心靈的時間在逆轉,。小時侯，人生百味,，我只知甜,，驕傲任性,，衣來伸手，然而,，生活中并不是只有甜,。上學后，我明白了這一點,，從而謙虛為人,，學會面對挫折與困難。在母校的生活中,，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人,，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生,；一個人,，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活,。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助,，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,，我就要畢業(yè),，告別可愛的母校，只能把依依不舍地眷戀化作志向,，竭力回報母校,。

其實不想走，其實我想留,！別了,，我同窗共讀的友情；別了,，我和藹可親的恩師,；別了，我難以割舍的母校,；別了,，我五彩斑斕的童年！

這是一篇抒情性的散文,。文章的精彩之處在于：一線貫穿,，層次清晰，文章以“告別母?！睘榫€索,，作者難以割舍的同窗共讀的友情,；難以忘記和藹可親的恩師。全文彌漫在濃郁的抒情氛圍中,，很成功,！

小升初告別老師的感謝信篇十四

告別童年（小升初滿分作文）

童年時自由，因為我還小;

童年時天真,，因為我還小;

童年時無憂,，因為我還小;

時光匆匆，我也漸漸長大,，也應告別童年,，去追逐美好未來。

我時常夢見在草坪上奔跑,，在山間歡跳,，舉頭仰望藍天，目光遠送鳥兒飛向遠方,，低頭俯視山下,，將美景盡收眼底，遠望各地,，尋找美麗景色,，自己投到大自然的懷抱中，多么美好!而現(xiàn)在的我,，,，只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,，我才意識到,，童年已與我不辭而別。出籠鳥,，郊外馬的生活已是昔日的精彩,。

抽出時間，約一些老同學一起去爬山,，,，在山頂俯視眼前的美景?！巴晔俏覀儊磉^,，現(xiàn)在再來景色依舊，可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過多少次,，眺望山河，聽鳥鳴歌,，看花爭艷,，嗅土芬芳,，撫樹柔枝。等到失去了,，才明白要珍惜,。告別童年，有回憶著童年,。

在山頂,，我們揣測著童年，童年畢竟是短暫的,，或者是在其他年代,，也是不長久的。在《唐詩宋詞》之前,，在《聲律啟蒙》之前,，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,，一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹,。說到這里,，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,，但不變的是——永年永遠不辭而別,。

告別童年，告別這拈花一笑的了然,。

告別童年,，告別郊外馬的生活。

告別童年,，營造心中更迷人的美麗,。

小升初告別老師的感謝信篇十五

成長，要經(jīng)歷過失敗與挫折的考驗,，要歷練過生活中的坎坷,。在充滿酸甜苦辣的生活中，獲得經(jīng)驗,。在這成長的旅途中也需要告別的調劑,，告別昨天，告別以逝去的一切,。

告別,，是一種流逝，是一種痛苦,，也是一種收獲,。在告別中學會割舍,，學會平復，也在告別中學會堅強,。從小到大的每一次割舍,，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾;每一次割舍，每一次告別也仿佛像根針刺進我的心,，傷口雖小,，卻痛在我心。

自從臨近小升初,，緊迫的學習已成了習慣,。成績，仿佛是我學習的動力;生活,，仿佛充滿了緊張,。為了一個小升初的成績，輔導班去了不少,。媽媽更是對輔導班進行了千挑萬選,，上了幾個月，不好就換,。雖是幾個月,，但我已在輔導班結識了許多朋友，早已深深扎下了友誼之根,。連根拔起必定有痛,，那就是告別之痛，盡管我還是那樣的依依不舍,?；蛟S告別的痛楚只在于一時，但也是那樣刻骨銘心,。離別,，讓我的成長更加堅強，也更加成熟,。

時間如同白駒過隙,，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去，終于,，小升初——來了,。我痛，我苦,，并不是因為緊張的復習與重大的考試,，而是離別。告別我深愛的母校，告別我親愛的同學,?；貞浥c同學老師相處的'點點滴滴,，充滿的都是幸福與美好,。那些回憶我只想深深埋在心底，成為我成長中最珍貴的記憶,。在準備小升初的這段時間里,，我的生活不僅充滿了緊張，更充滿了將要離別時的悲傷與惋惜,，我想記住每一位同學的笑容,，因為這時的留戀或許還是濃濃的，可是,，在未來的日子里,，時間的沖刷也許會讓這美好的記憶淡忘。六年的12個春秋與同學們朝夕相伴,，天天的相見使我們的心扎在了一起,，難舍難分。

小學的告別或許是最痛的,，也許時間不能抹去,，也許心不能放下，因為相處的太久,，情也越深,。小升初在我眼中不僅僅是一場考試，一個人生的轉折點,，更是一次告別,，一次心與心之間的告別，它比考試更重要,。