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幼兒園安全教育記錄表內容篇一

主題： 熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況,。

教師做到：

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷,、外傷,、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

2,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。每月大搞衛(wèi)生,。

3,、及時預防傳染病的發(fā)生,。

4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送

規(guī)章制度

7,、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水,、電、門,、窗。

8,、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

1.不要獨自在河邊、井邊或路邊玩耍,。

注意安全第一。

二,、天氣寒冷,，出門要保暖，以免著涼,。

三、新年注意飲食衛(wèi)生,，不要暴飲暴食。

不要吃不干凈的食物,，比如小販的食物。

四,、安排好日常作息，不要長時間看電視和玩電腦,，注意保護眼睛,。

每天中午一定要休息。天氣暖和的時候,，可以去戶外鍛煉，提高自己的抗病能力,。

5.如果你一個人在家，不要給陌生人開門,，也不要玩煤氣、水或電,，以免發(fā)生意外。

六,、如果外出參觀，一定要遵守交通安全,，保護好自己的安全,。

祝大家節(jié)日快樂!| | |效果記錄：|轉眼一學期就要過去了,，馬上就要過年了。

放假前,，我們在假期進行了安全教育。雖然我們每年都要進行類似內容的安全教育,，但我們仍然覺得有這樣的教育,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇二

今天是第xx個“全國中小學安全教育日”,，自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,。“安全”與我們每一個人息息相關,，是保證師生員工正常學習,、生活的基礎。這就要求我們必須牢固樹立“安全第一,，預防為主”的意識，防患于未然,，逐步提高同學們的`自我保護意識和能力。結合我?！皩W雷鋒暨行為習慣養(yǎng)成教育強化月”活動，把本周作為“安全教育周”,。為提高全校師生安全意識和防范能力，切實做好學校師生安全教育,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境，校團委向大家發(fā)出以下倡議:

一,、加強宣傳教育。在本周,，請各班主任召開安全教育主題班會，學習安全知識,，增強安全意識，提高自護自救能力,。要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二,、提高個人思想素質。團結同學,，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾,。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生,。

三,、關注課間安全,。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學樓內打球踢球。

四,、嚴格規(guī)范操作。體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈等一等”;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;來校、回家做到文明行路,，在校內不騎電動車摩托車,，不騎自行車帶人;外出必須履行正常請假手續(xù),。

六、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點上吃飯、購買食品,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

七,、強化“防火災、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器,、熱得快等電器;上下高層床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師,。

八、學會自護自救,，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人。

九,、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，晚上回家和同學結伴而行,。

十,、認真學習，珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧,，遠離臺球室，遠離游戲廳,，不吸煙，不賭博,，不同社會閑雜人員交往,。

老師,、同學們，為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點滴做起，嚴格要求自己,，改正不良的行為，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!

xx二中團委

20xx年3月25日

幼兒園安全教育記錄表內容篇三

第二十一周：

時間：地點：

主持人：

會議主題：在七月份做好暑假安全教育工作總結上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排：

1.工作安全總結,。

2.對幼兒及家長進行安全再教育。

3.夏季注意防燙、防中暑,、防中毒等，使幼兒的自我安全防護意識得到加強,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇四

1、使用剪刀時,，必須要集中精神，眼睛應看著剪刀,，不能一邊說笑，一邊剪東西,，細心戳傷手和眼睛,。

2,、剪刀在不使用時，必須要放在安全的地方,。如果放在插袋里，剪刀頭應朝下,；如果放在抽屜里,，剪刀頭應朝里,。

3,、不要使用鋒利尖頭的剪刀，應當用鈍口圓頭的兒童專用剪刀,，以免剪傷或戳傷自我。

4,、手里拿著剪刀時千萬不要亂晃動手，以免碰傷其他人,。也不要拿著剪刀四處奔跑，如果不慎跌倒，它很可能會傷害到你,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇五

開學前對幼兒進行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班,，有的在家吃飯也要家長喂,，不吃飯，有的在家看電視(帶子),、打電腦等現(xiàn)象,，針對這一現(xiàn)象開學我們要采取相應的措施,，九月份是開學的第一個月,，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),，新學期的第一周,，按班務計劃中預設主題安排活動。

二,、月目標

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動,，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪,，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的糾紛與沖突,。

(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》,，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,，農歷八月十五是中秋節(jié),，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來,。

三,、個別教育

這學期有三個新生,，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,，針對吃飯的問題，如：挑食,，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動,。

四,、主題活動

九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》,、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題,，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇六

教室

安全教育

安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作,，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力,，努力營造穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,，安全第一”為安全教育日的主題，我們工作人員在園長的主持下召開了校務會議,，并認真制定了20xx年安全教育的活動計劃。

1,、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。

2,、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。

3,、落實“安全第一，預防為主”的方針,，健全安全工作責任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理,，建立良好的班風班貌,。

4,、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下,，對幼兒進行安全教育,。

5,、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育,。

6,、在“安全教育周”期間,，出好一期班級安全教育專欄,。

7,、日常生活中注意幼兒的用電,、用水,、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度,。

8,、在“安全教育周”期間,，讓幼兒重溫報警,、火警、醫(yī)療急救的電話號碼,。

9、組織幼兒觀看安全教育vcd安全伴你成長,，并開展一次討論。

10,、參加一次由園內組織的緊急疏散演習,。

11、觀看一期“安全教育”圖片展,。

經(jīng)過此次校務會議，我們工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,，同時還進行了工作分工，大家各盡其職,。總之,，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴,，提高對安全工作重要性、必要性的認識,，進一步增強責任感、使命感和緊迫感,。把安全工作真正落實到位,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇七

幼兒園安全記錄【方案一】：

會議時間中心議題2014年9月15日

會議地點

會議主持人辦公室朱華杰記錄人參會人員全體教師朱華杰

工作安排：

1.教育幼兒團結小伙伴,，不打架,，不欺辱小同學，學習關心,、幫助他人,。

會議主要內容活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調節(jié)活動量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避,。4.離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時,，要認真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的.玩法,，教育孩子和同伴友好地玩,。5.家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來,。

大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表

檢查日期

檢查器材(消防栓)

檢查器材(滅火器)

檢查情況

維修時間檢查人

大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表

檢查日期

檢查器材(消防栓)

檢查器材(滅火器)

檢查情況

維修時間檢查人

幼兒園安全記錄【方案二】：

會議時間：

會議地點：教室

會議主題：安全教育

會議內容：

安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作,，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題,，針對我班的“安全教育周”活動，我們三位工作人員在班主任的主持下召開了班務會議,，并認真制定了安全教育周的活動計劃：

1,、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃,。

2,、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》,。

3,、落實“安全第一,，預防為主”的方針，健全安全工作責任制,，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位,，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌,。

4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下,，對幼兒進行安全教育。

5,、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育,。

6、在“安全教育周”期間,，出好一期班級安全教育專欄。

7,、日常生活中注意幼兒的用電,、用水、飲食等安全,，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。

8,、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警,、火警、醫(yī)療急救的電話號碼,。

9,、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長,，并開展一次討論,。

10,、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。

11,、參加一次由園內組織的緊急疏散演習。

12,、觀看一期“安全教育”圖片展。

經(jīng)過此次班務會議,，我們三位工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工,，大家各盡其職?？傊踩熑沃赜谔┥?，我們要做到安全工作警鐘長鳴,，提高對安全工作重要性、必要性的認識,，進一步增強責任感、使命感和緊迫感,。把安全工作真正落實到位,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇八

為增強學生的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生,，促使學生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識,，逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育：

1,、防交通安全；

2,、放火安全,；

3,、在學校注意一些設施方面的安全,；

4、家庭,、生活,、安全；活動過程：

主持人談各方面的安全：

同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心和愛護,，似乎并不存在,，什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。

（1）不要亂動煤氣罐,，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門,，并打開門窗。

（2）不要用濕手觸摸電器,，不要亂動開關、插座,、電燈泡等。

（3）夏天到了,，不要用手去摸電風扇的葉面。

上學,、放學、假日外出,、等，除了步行以外,，還要做公共汽車，所以,，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識,，確保交通安全,。

（1）在道路上行走要走人行橫道,，沒有人行橫道的要靠右邊走,，不要在馬路上打鬧,、追逐。橫過馬路時,，要遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,。沒有指揮的路口,，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過,。

（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車,。

（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人,，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車。

人們的生活離不開火,。但，火使用不當或者管理不好,，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活,，給人們的財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,。主要注意以下幾個方面：

（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖,；蠟燭要及時熄滅,，以免火災。

（2）在學校打掃衛(wèi)生,，清理的樹枝葉、廢紙,，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災,。

（3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,，要及時撥打119報警,，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

（4）發(fā)生火災以后,，小學生應盡快離開火場,，禁止小學生去參加滅火行動,。

（5）不要玩火柴、打火機,、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲,。

1,、學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠,、云梯等，由于年久生銹,，不牢固，不能去自由活動,。

2、前后樓欄桿建造不合理,，很不牢固，不能靠,、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看,。以防發(fā)生不必要的安全事故。

3,、教室內的插座任何學生,，不可以亂動,，不能隨便去插電源。

4,、在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理,，以免發(fā)生危險。

5,、要學會自護自救。

學校安全人人講,，安全知識時時記,，注意安全處處提,。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風破浪。

幼兒園安全教育記錄表內容篇九

安全教育的重點是幼兒安全行為習慣培養(yǎng)

幼兒好奇好動,，愛探索，生活經(jīng)驗貧乏,，自我保護能力差,，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體,。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。應該說，大多數(shù)幼兒園都很重視幼兒的安全問題,，但目前幼兒的安全教育實效差強人意。2006年一項調查顯示,，76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經(jīng)歷,；66.8%的幼兒有過從床上摔下的經(jīng)歷；25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經(jīng)歷,。2010年我國幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發(fā)生,，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。

目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題

1,、重保護,，輕教育

家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護,，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生,。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會,。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生,，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時,，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力,。

2、重安全知識的灌輸,，輕安全行為的訓練

日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育,，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’,，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐,、練習和鞏固，他們是不會自動產生相應的安全行為的,。按皮亞杰的觀點,，兒童的行為不會自動產生,，也不能由教師或父母傳授而獲得,，只能是通過兒童的主動建構而內化到他們的認知結構中,。

因此,，要切實保障幼兒的生命安全和身心健康，提高幼兒園安全教育的有效性,，在加強幼兒安全管理的同時,，要加強幼兒的安全教育,。安全教育不能光說不練,，除了加強幼兒安全意識的教育外,，重點應該放在幼兒安全行為的訓練上,，促進其自動化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個方面：

1,、在愉快的游戲中有意識的學習

游戲是幼兒喜歡的活動，也是幼兒學習的最佳方式,，通過各種不同的游戲自然融入安

全教育的內容,，在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問題,，不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災,、避害和逃生,、自救的方法以及保護自己的經(jīng)驗,，也可滿足幼兒情感的需要，獲得成功和信心,。因此，游戲是幼兒園安全教育的重要途徑,，通過各種游戲進行安全行為的練習，能取得顯著的效果,。

角色游戲

角色游戲是幼兒期最典型的游戲，幼兒通過角色扮演,，創(chuàng)造性的反映現(xiàn)實生活,。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素,，尤其是蘊含其中的安全行為方面的表現(xiàn)，發(fā)揮其安全教育的作用,。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時，老師一方面要創(chuàng)設自由,、寬松、溫馨的游戲氛圍,，讓幼兒充分享受游戲的樂趣,，一方面可有意識的發(fā)展出“不給陌生人開門”,、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節(jié),；組織開展“紅綠燈”游戲，讓幼兒掌握“紅燈停，綠燈行”,、“行人要走在人行道上或斑馬線上”、“過馬路要看紅綠燈”等有關規(guī)則,。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識，更重要的是,，他們通過游戲性質的角色表演，獲得了深刻的自我保護意識,，得到了自我保護行為的鍛煉。

體育游戲

情境游戲

師幼共同創(chuàng)設一種模擬意外或災難的特定情境,，讓幼兒設想,、體驗身臨其境時的正確應對方法。它具有防真性,、情景性和角色性的特征,。例如創(chuàng)設一個“火場逃生”的場景：某處發(fā)生火災了,，旁邊有水、毛巾,、被子、衣服,、門,、窗等多種物品，幼兒當場進行保護自己的逃生演練,。通過情境游戲活動，培養(yǎng)幼兒從小具有災難自救的意識,，并能想出一定的辦法解決遇到的有關災難自救方面的問題,，進一步提高幼兒戰(zhàn)勝災難的勇氣,、信心和智慧。

2,、在一日生活中自然滲透

《綱要》指出：要“密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自

我保護意識和能力,?！苯Y合幼兒的日常生活,，讓幼兒學習一些自我保護的方法和技能,，變消極躲避為積極預防，才能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低,。

3、在未雨綢繆的演習中實踐

福建省某幼兒園今年3月發(fā)生火災,，幼兒園教師立即組織300多名孩子有序疏散到園

進行安全模擬演習前要充分做好準備,，比如幼兒園事先制定切實可行的應急自救或疏散演習預案,，各班教室要根據(jù)幼兒的認知水平，向幼兒講清為什么要進行演習即演習的目的,、意義，使幼兒做好心理準備,，還要注意豐富幼兒的知識經(jīng)驗，引導幼兒思考,、討論防災,、避震,、躲避傷害等自救的方法，在進行實戰(zhàn)演習,，才能起到應有的效果。除了其他的安全行為練習和鞏固外,，幼兒園要未雨綢繆，將安全模擬演習常態(tài)化：除了各班平時加強教育和訓練外,，最好一學期開展2—3次全園性的大型演習,，讓幼兒對緊急情況和突發(fā)災難有較好的應對,。

4、在適度的自然后果法中內化

法國教育家盧梭提出自然后果法,，即讓幼兒從行為的自然后果中獲得經(jīng)驗和教訓,，使

孩子為自己的所作所為帶來的后果負責,。自然后果法可以幫助幼兒從自己的經(jīng)驗中學習,，他們在自己的不恰當甚至危險行為導致的后果中獲得體驗,，從而調整自己的行為方式,。例如孩子的手指被火燙了一下，知道被火燙了會疼，以后就再不會隨便接近火了,。如果他曾從高處跳下時被摔疼了,，以后走到高處自然就小心了,。這就是孩子從自然的后果中懂得了如何去做,。當然，這種“自然后果法”僅適用于不會導致幼兒身心的嚴重傷害,、沒有生命危險以及不給家庭帶來重大財產損失的情況,。如果幼兒玩火而成人不及時阻止,，則可能出現(xiàn)家毀人亡的嚴重后果。

5,、在家庭生活中鞏固

教師要指導家長在家庭生活中開展安全教育。父母可充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，從孩

幼兒園、家庭和社會必須全方位出動,，形成教育合力，才能使幼兒遠離危險,，遠離意外，遠離傷害,。

本人就是做幼兒安全教育，教材的,。

幼兒園安全教育記錄表內容篇十

會議主題：消防安全和游戲安全。

總結上周工作：嚴格要求老師做好工作

本周工作安排：

1.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關部門的要求,，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主,。以消為輔”的消防工作方針,，做到技術規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行,、經(jīng)常檢查、依法管理,。

2.下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內,。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時注意安全,，及時幫助他們安全地操作探索。

3.戶外游戲時,，不遠離集體,。要整理好衣著,，系好衣扣，鞋帶,，以免活動時絆倒發(fā)生危險,。

4.團體排隊戶外活動時,，要確認并緊跟前面的小朋友,，不掉隊，不隨便離隊,。教師應有二人隨行,，一前一后照顧幼兒,，并隨時清點人數(shù)。

幼兒園安全教育記錄表內容篇十一

在幼兒園工作的我們,，每天最關注的話題，便是安全,，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對如何更好地開展安全教育是勢在必行的,。在《指南》一書中就寫道：關于3—6歲孩子的安全知識和自我保護能力。讓我受益匪淺,，在教育建議部分就列舉了一些教育幼兒的。具體辦法,，對成年人提出了明確要求。

在我們每天的工作中不安全的事常常出現(xiàn)在我們身邊,，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷,，魚刺卡在喉嚨里,，小珠子塞在耳朵里等等,。在學習了《指南》后，我覺得平時要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替,，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,，從而起到了一些自我保護的作用。平時還經(jīng)常聽到家長抱怨：“這孩子一點記性也沒有,，不讓他爬高，會摔的,，就是記不住，這不,，摔了吧,！”其實這不能完全怪孩子,，僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘,，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調危險的不良后果,，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。我認為家長對孩子過于溺愛,，整天圍著孩子轉。孩子因此變得任性,，沒有憂患意識,，也沒有生存技能和適應社會的能力,。

因此，我們要經(jīng)常進行安全教育,，要與家長做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作,；請家長不要讓孩子口袋揣有異物，離園時,，教師要向家長告知相關情況，以便家長加強觀察及提醒,，家長接好幼兒要關注幼兒的活動安全,。在培養(yǎng)幼兒安全自護意識的過程中,，應要求家長配合進行一致性的教育,。讓幼兒在父母的幫助下，逐漸掌握在家中的一些安全自護意識,。這樣有了家長的支持和配合，我們的教育就會取得事半功倍的效果,。而教師在日常生活中，要加強幼兒的安全意識培養(yǎng),，要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為,。例如,，用一些事例,、故事,，讓幼兒討論，如何避免危險,？讓幼兒知道在飲食中，要坐定吃,、不奔跑,、吃完后再玩,。讓我們的小朋友健康快樂的成長。

幼兒園安全教育記錄表內容篇十二

主持人：__

地點：幼兒園會議室

記錄人：

會議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況,。、

做好安全教育工作,，普及安全知識，利用各類會議,、小喇叭廣播、報刊,、網(wǎng)絡、板報,、標語等多種植形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力,。

教師做到：

1、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

2,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生,。

3、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4,、嚴格書寫交接記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚,。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

6、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合，加強防范意識,，讓幼兒有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人的注意安全,。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

9,、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水,、電、門,、窗。

10,、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子在哪,，老師的眼睛在哪。

幼兒園安全教育記錄表內容篇十三

本月安全主題：自救自護,、善待生命。

對幼兒說明要做自己力所能及的事,，如不能做的事，一定要向老師或家長說明,。并學習在勞動中進行自我保護，注意正確操作,。

完善安全資料,。

做好假期安全指導：節(jié)日安全,、衛(wèi)生工作明細。

1,、十一長假，教師離園前,，關好門窗、切斷所有電源,，做好安全檢查。

2,、節(jié)日內,，通過家校路路通,、班級博客等手段,，做好和家長的溝通，并教育幼兒不去危險的地方,；不攀爬陽臺，不獨自到玩水的'地方,；教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍,、打鬧；請家長在家看管好幼兒,，注意如：不玩水、火、電等。及飲食方面的安全,。

四、十一假期之后,，小班實施‘校園封閉式管理制度’。

1,、園方將發(fā)放具體實施情況的告家長書，教師提醒班級家長做好溝通工作,，請家長告之家庭成員。

2,、調整放學隊伍，小班家長的隊伍加入,，中大班隊伍進行微調,。

五,、嚴把時間關,、做好放學工作,。

小班放學時間為3:50——4：00;中班為4:00——4:10;大班4:10——4:20,。

下雨天家長進園，為緩解門口壓力,，教師要提醒幼兒家長按照正常的放學時間入園，確保幼兒安全,，維持正常秩序。

六,、教師按時入園，早班教師提前5分鐘到班級內,，做好一日準備。

七,、園長室發(fā)放安全信息：

2,、周二至周五早上時間,，小班寶寶將和中大班孩子一樣自己進入班級，幼兒園會做好相應的安全工作,，在幼兒園大廳、走廊,、樓梯等處都設有安全愛心崗,，有專人送您寶寶進入班級，請你放心,。

3、周一至周四下午時間請您務必聽從保安,、老師和保育員的引導，依次到指定隊伍中排隊,，有序接領孩子,。

4,、各年齡段放學時間為：小班3：50，中班4:00,大班4:10,請持卡接領,。家庭成員中請相互轉告，謝謝,！。

5,、10月9日開始早上寶寶將和中大班孩子一樣自己進入班級，幼兒園會做好相應的安全工作,，在幼兒園大廳、走廊,、樓梯等處都設有安全愛心崗，有專人送您寶寶進入班級,，請你放心。謝謝,！