每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇一

2）宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了,。——j·h·京斯

4）數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧,?！S特根斯坦

5）數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后,；算術(shù),，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯

8）數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由,。――康托爾

10）新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚

13）一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題,。——波利亞

14）在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。――康托爾

15）無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈,?！猟·希爾伯特

16）二分之一個(gè)證明等于0?！咚?/p>

17）上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的?！寺?nèi)克

18）純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。——諾瓦列斯

19）觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),，觀察將揭示某種規(guī)則,、模式或定律?！ɡ麃?/p>

20）數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇二

2. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙,?！呥_(dá)哥拉斯

3. 生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)?！?/p>

4. 數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué),。——赫爾曼外爾

5. 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由,?！低袪?/p>

6. 數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙?！喔?/p>

7. 數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào),。——黑格爾

8. 數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式,?！乩瓐D

9. 純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖?！Z瓦列斯

10. 數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù),。——哈爾莫斯

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇三

2. 新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。——華羅庚

4. 上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的,。

5. 無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈?！柌?/p>

7. 給我五個(gè)系數(shù),，我講畫出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴,?！挛?/p>

9. 自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

10. 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中,。

1. 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。

2. 在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。

3. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙。

4. 上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的,。

5. 上帝是一位算術(shù)家

8. 一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好,。——無(wú)名氏

11. 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了,?！猨·h·京斯

14. 無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈?！猟·希爾伯特

16. 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”,。——列賓

18. 稱贊削弱了勤勉,?！姞枴ぜs翰遜

19. 懶人老是找不到給他干的活,?！志S納格

20. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

21. 寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。

23. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦,?！栏衲?/p>

24. 數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮,?！履?/p>

25. 非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用,。

26. 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,，生命之舟因拼搏而前行。

27. 擁有夢(mèng)想只是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力,。

28. 人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓,，它是絕對(duì)流不出來(lái)的,。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉,。

29. 只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì),。

30. 只要功夫深，鐵杵磨成針,。

32. 觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律,。——波利亞

37. 我曾聽到有人說(shuō)我是數(shù)學(xué)的反對(duì)者,，是數(shù)學(xué)的敵人,，但沒(méi)有人比我更尊重?cái)?shù)學(xué),，因?yàn)樗瓿闪宋也辉玫狡涑删偷臉I(yè)績(jī)。

38. 所謂天才,，就是努力的力量,。——德懷特

39. 人的大腦和肢體一樣,，多用則靈,，不用則廢——茅以升

40. 對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事,，就是我有生之年的最大鞭策,。——埃爾溫·懷特

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇四

2,、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋,。傅立葉

3、數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué),，形少數(shù)時(shí)難入微,，數(shù)與形，本是相倚依,，焉能分作兩邊飛,。

4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是：解題,，解題,，再解題。

5,、一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好,。無(wú)名氏

6、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由,。

7,、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠?？继?/p>

8,、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外,。這是一門技藝,，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

9,、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（gauss）音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目,，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,，哲學(xué)使人獲得智慧,，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切,。

10,、只要一門科學(xué)分支能提出很多的問(wèn)題，它就充滿著生命力,，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡,。

11、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段,，能夠說(shuō)是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造,。

12、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么,，請(qǐng)看第二遍第三遍,。

13、一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好,。

14,、每一個(gè)目標(biāo),，我都要它停留在我的眼前,，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一向保留,，慢慢展開,，直到整個(gè)大地光明為止。

15,、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。

16,、保存好你解過(guò)的所有習(xí)題,，那是你最好的積累之一。

17,、時(shí)間是個(gè)常數(shù),，但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù),。用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍,。

19、數(shù)學(xué)支配著宇宙,。畢達(dá)哥拉斯

20,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的,。

21,、注意對(duì)特殊情景的觀察,，能夠?qū)е乱话阈缘臄?shù)學(xué)結(jié)果，也能夠啟發(fā)出一般性的證明方法,。

22,、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn),。數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性,。

23、給我五個(gè)系數(shù),，我講畫出一頭大象,；給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴,。

24,、下棋要找高手。僅有不怕在能者面前暴露自我的弱點(diǎn),，才能不斷提高,，自學(xué)，不怕起點(diǎn)低,，就怕不到底,。

25、新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。

26、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo),。達(dá)爾文

27、上帝是一位算術(shù)家,。雅克比

29,、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性,。

30、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,，是那些能夠被證明的東西,。羅素

31、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧,。維特根斯坦

32,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué),。

33、平庸的教師在說(shuō)教,，好的教師在解惑,，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪,。

34,、整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來(lái)一向是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉,。

35,、在現(xiàn)實(shí)中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,，持續(xù)了幾千年依然是確實(shí)的如此完美,。

36,、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。諾瓦列斯

37,、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,?？巳R因

38、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,，如同看到雕像美麗的風(fēng)景,，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂(lè),。

39,、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。

40,、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的,。

41,、我的成功歸功于精細(xì)的思考，僅有不斷地思考,，才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸,。

44、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,，而是想象力的發(fā)揮,。德摩

45、無(wú)限,！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈,。

46,、請(qǐng)重視解題中的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，并在考試前提醒自我,。

47,、我們能夠期待，隨著教育與娛樂(lè)的發(fā)展,，將有更多的人欣賞音樂(lè)與繪畫,。可是,，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的,。

49、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題,，邊做邊思索,。先知其然，然后知其所以然,。蘇步青

50,、純數(shù)學(xué)使我們能夠發(fā)現(xiàn)概念和聯(lián)系這些概念的規(guī)律，這些概念和規(guī)律給了我們理解自然現(xiàn)象的鑰匙,。

51,、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué),，第三是數(shù)學(xué),。

52、不要放過(guò)任何一道看上去很簡(jiǎn)單的例題,，他們往往并不那么簡(jiǎn)單,，或者能夠引申出很多知識(shí)點(diǎn)。

53,、沒(méi)有任何問(wèn)題能夠向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明,。

54,、數(shù)論是人類知識(shí)最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深?yuàn)W的秘密與其最平凡的真理是密切相連的,。

55,、數(shù)學(xué)如同音樂(lè)或詩(shī)一樣顯然地確實(shí)具有美學(xué)價(jià)值。

56,、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,。

57、數(shù)學(xué)家如畫家或詩(shī)人一樣，是款式的制造者,。數(shù)學(xué)家的款式,，如同畫家或詩(shī)人的款式，必須是美的世上沒(méi)有丑陋數(shù)學(xué)的永久立身之地,。

58,、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。

59,、宇宙的偉大建筑師此刻開始以純粹數(shù)學(xué)家的身份出現(xiàn),。

60、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。

62,、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。哈爾莫斯

63,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué),。――赫爾曼外爾

64、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西,。

65,、數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯。羅素

66,、對(duì)待知識(shí)就要象對(duì)待糧食一樣,，我們活著不是為了知道，正如活著不是為了吃飯一樣,。

67,、寧可少些，但要好些,。

68,、數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯。

69,、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。布爾巴基學(xué)派

70、寧可少些,，但要好些。高斯

71,、不要因?yàn)閿?shù)學(xué)中的一些詞語(yǔ)與自然語(yǔ)言中的詞語(yǔ)看上去相同,，就認(rèn)為它們的意義完全一樣。

72,、一門科學(xué),，僅有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能到達(dá)真正完善的地步。

73,、數(shù)學(xué)支配著宇宙,。畢達(dá)哥拉斯

74、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算,。納皮爾

75,、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。

76,、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算,。

77、教員不是拿所得的結(jié)果教人,，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人,。

78、在數(shù)學(xué)的天地里,，重要的不是我們知道什么,，而是我們?cè)鯓又朗裁础?/p>

79、數(shù)學(xué)的題目必須要做,，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,，題目太多，沒(méi)有思考,，便沒(méi)有意義：題目要想,，想完之后要想怎樣改。

80,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué),。赫爾曼外爾

81、在現(xiàn)實(shí)中,，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,，持續(xù)了幾千年依然是確實(shí)的如此完美。蘇利文確,。

82,、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后,。

83,、純粹數(shù)學(xué)能夠是實(shí)際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也能夠是優(yōu)美高雅的,。

84,、看得懂的例題，請(qǐng)仔細(xì)看,；看不懂的例題,，請(qǐng)硬著頭皮看。

85、把新奇的解題方法掛在嘴邊,，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里,。

86、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧,。維特根斯坦

89,、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。魏爾德

90,、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,，總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上。

91,、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。努瓦列斯

92,、自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號(hào)寫成的,。

94、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,，而是想象力的發(fā)揮,。

95、新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。華羅庚

96、學(xué)數(shù)學(xué),，絕不會(huì)有過(guò)份的努力,。

97、近代最偉大的科學(xué)家在談成功的秘訣時(shí),，寫下一個(gè)公式：a=x+y+z,。并解釋道：a代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng),，y代表正確的方法,，z代表少說(shuō)空話。

98,、能夠數(shù)是屬統(tǒng)治著整個(gè)量的世界,，而算數(shù)的四則運(yùn)算則能夠看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。

99,、數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操,。

100、數(shù)學(xué)之美是很自然明白地?cái)[著的,。

101、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律,。

102,、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的,。

103,、社會(huì)的提高就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶。

104,、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋,。

105、數(shù)學(xué)沿著他自我的道路而無(wú)拘無(wú)束的前進(jìn)著,，這并不是因?yàn)樗惺裁床皇芊杉s束之類的種種許可證,，而是因?yàn)閿?shù)學(xué)本來(lái)就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相貼合的自由。

106,、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的。l,；克隆內(nèi)克

107,、數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一,，并且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介,。所以，數(shù)學(xué)必需堅(jiān)持為知識(shí),，技能與文化的主要構(gòu)成要素,，而知識(shí)與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的,。

110,、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。畢達(dá)哥拉斯

111,、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了,。

112、數(shù)學(xué)受到高度尊崇的另一個(gè)原因在于：恰恰是數(shù)學(xué),，給精密的自然科學(xué)供給了無(wú)可置疑的的可靠保證,，沒(méi)有數(shù)學(xué)，它們無(wú)法到達(dá)這樣的可靠程度,。

113,、喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)，是為人師者至高無(wú)比的秘方,。

114,、數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),，因?yàn)閿?shù)學(xué)家創(chuàng)造了完美的新概念；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),，因?yàn)閿?shù)學(xué)家的生活言行如同藝術(shù)家一樣,；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因?yàn)閿?shù)學(xué)家就是這樣認(rèn)為的,。

115,、記住：數(shù)學(xué)中的概念對(duì)象不只是數(shù)學(xué)專有的,，在其它學(xué)科中不要忘了用數(shù)學(xué),。

116、哪里有數(shù),，哪里就有美,。

117、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟,。

118,、對(duì)于青少年，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心,，遇到問(wèn)題追問(wèn)下去,，這種精神比考試得到好分?jǐn)?shù)更重要。

119,、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),，常覺(jué)得很難理解，甚至不可能理解,。這時(shí)便想,，是否能夠?qū)?wèn)題化簡(jiǎn)些呢﹖往往，在最終弄清楚之后,，實(shí)際上,，它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

120,、不要停留在基本題型這個(gè)搖籃上,，要學(xué)會(huì)把基本題型當(dāng)成零件組裝出來(lái)的綜合題。

121,、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。

122,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué),。赫爾曼外爾

123、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,，有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),，在家用紙筆來(lái)算,，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量,。

124,、一個(gè)國(guó)家僅有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,，才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大,。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)。

125,、在數(shù)學(xué)里,，分辨何是重要，何事不重要,，知所選擇是很重要的,。

128、每學(xué)到一個(gè)數(shù)學(xué)難點(diǎn)的時(shí)候,，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解,，你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了。

130,、解題是一種實(shí)踐性的技能,，就像游泳滑雪或彈鋼琴一樣，只能經(jīng)過(guò)模仿練習(xí)和鉆研來(lái)學(xué)到它,。

131,、如果你想學(xué)會(huì)游泳，你必須下水,；如果想成為解題能手,，你必須解題。

132,、音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷,，繪畫使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,，哲學(xué)使人獲得智慧,，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切,。

133,、把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)每一個(gè)術(shù)語(yǔ)的用法,，熟悉每一個(gè)符號(hào)的意義,。

135、數(shù)缺形時(shí)少直觀,，形缺數(shù)時(shí)難入微又說(shuō)要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí)理解由薄到厚,；再消化提煉由厚到薄,。

136、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,。米斯拉

137,、經(jīng)常回顧自我以前解過(guò)的題,，并嘗試新的解法,，把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去。

138,、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果,。

139、在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自我解過(guò)的題已經(jīng)足夠多了,。

140,、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。高斯

141,、思維的經(jīng)濟(jì)原則在數(shù)學(xué)中得到了高度的發(fā)揮,。數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所到達(dá)的最高形式的一門科學(xué)，各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它,。

143,、如果誰(shuí)不知道正方形的對(duì)角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號(hào),。

144,、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。

147,、此書（《幾何原本》）為益，能令學(xué)理者卻其浮氣,，練其精心,；學(xué)事者資定其法，發(fā)其巧思,；故舉世無(wú)一人不當(dāng)學(xué),。

148、數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具,，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中,，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),，以及最高級(jí)地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。

149,、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,，起著不可缺少的作用,。

150、對(duì)早已正確認(rèn)定的定理做進(jìn)一步的研究,，探索它的新證法,，只可是是因?yàn)楝F(xiàn)有的證明欠缺美的魅力。

151,、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的。l,；克隆內(nèi)克

152,、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。

153,、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈,。希爾伯特

154,、沒(méi)有任何問(wèn)題能夠向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,，然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明,。希爾伯特（hilbert）

156、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué),。恩格斯

157,、整個(gè)數(shù)學(xué)所涵括的，正是組織起一系列協(xié)助我們思考過(guò)程中補(bǔ)助想象的工具,。

158,、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智,，數(shù)學(xué)使人精細(xì),，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅,，邏輯與修辭使人善辯,。

159、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家,。

160,、從最簡(jiǎn)單的做起。

161,、數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，其價(jià)值不止是由于他是一種有力的工具，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美,。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中,，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),，以及最高級(jí)地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。

162,、整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成,，若干世紀(jì)以來(lái)一向是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。g,；d,；伯克霍夫

163、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù),。

164,、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。恩格斯

165,、不要漏掉書中任何一個(gè)練習(xí)題,，請(qǐng)全部做完并記錄下解題思路。

166,、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,。

167、新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。華羅庚

168、數(shù)學(xué)支配著宇宙,。

169,、給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象,；給我六個(gè)系數(shù),，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴?？挛?/p>

170,、純粹數(shù)學(xué)，就其本質(zhì)而言,，是邏輯思想的詩(shī)篇,。

172、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,。培根

173,、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了,。

174,、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。j；h,；京斯

176,、數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式。柏拉圖

177,、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào),。黑格爾

178、數(shù)學(xué)是一種理性的精神,，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,。克萊因

179,、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。布爾巴基學(xué)派

180、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家,。維爾斯特拉斯

182,、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。高斯

183,、數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式,。

184、數(shù)學(xué)確屬美妙的杰作,，宛如畫家或詩(shī)人的創(chuàng)作一樣，是思想的綜合,；如同顏色或詞匯的綜合一樣,，應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的和諧一致。對(duì)于數(shù)學(xué)概念來(lái)說(shuō),，美是她的第一個(gè)試金石,；世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。

185,、數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,，亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān),。

186,、數(shù)能夠說(shuō)成是統(tǒng)治整個(gè)量的世界，而算術(shù)的四則能夠被認(rèn)為是作為數(shù)學(xué)家的完全的裝備,。

187,、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué),，第三是數(shù)學(xué),。倫琴

188、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇,；數(shù)論,，數(shù)學(xué)的女皇。c,；f,；高斯

189、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律,。波利亞

190、數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對(duì)美的特性,，數(shù)值比例秩序等的認(rèn)識(shí),。

191、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù),。哈爾莫斯

193,、不要因?yàn)轭}目很小就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的,，而不是一次記住的,。

194、埋頭苦干是第一,，發(fā)白才知智叟,。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,。

195,、聰明出于勤奮，天才在于積累,。

196,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索,。先知其然,，然后知其所以然。

197,、在數(shù)學(xué)里,，分辨何是重要，何事不重要,，知所選擇是很重要的,。廣中平佑

198、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué),，因?yàn)樗仨毺龊迫鐭熀５娜f(wàn)變現(xiàn)象而抓住真正的實(shí)質(zhì),。又因?yàn)檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑,。

199、如果我能夠看的更遠(yuǎn),，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>

200,、嚴(yán)密性對(duì)于數(shù)學(xué)的凈化起著決定性的作用。

201,、請(qǐng)找一些習(xí)題,，把在書上學(xué)到的解題方法用上去！

202,、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決,，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q,。

203、初等數(shù)學(xué)是近代思想最具有代表性的創(chuàng)造之一,，它的特點(diǎn)是經(jīng)過(guò)直接的途徑把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)了,。

204、一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學(xué)王國(guó),，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類似,，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對(duì)她的欣賞,，與藝術(shù)之美是十分相象的,。

205、獲得智慧,，科學(xué)可改善物質(zhì)生活,，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。

206,、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。

207,、我曾聽到有人說(shuō)我是數(shù)學(xué)的反對(duì)者,，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重?cái)?shù)學(xué),，因?yàn)樗瓿闪宋也辉玫狡涑删偷臉I(yè)績(jī),。

209、歷史使人賢明,，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉,，道德使人穩(wěn)重,，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。

210、數(shù)學(xué)是一種精神,，一種理性的精神,。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,，亦正是這種精神,，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會(huì)生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問(wèn)題,；努力去理解和控制自然,；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。

211,、特殊化與一般化是有用的輔助問(wèn)題的重要源泉,。

212、學(xué)數(shù)學(xué),，絕不會(huì)有過(guò)份的努力,。卡拉吉奧多里

213,、我解決過(guò)的每一個(gè)問(wèn)題都成為日后用以解決其他問(wèn)題的法則,。

214、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,，是那些能夠被證明的東西,。羅素

216、當(dāng)你在一個(gè)解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自我的方法很拙劣時(shí),，請(qǐng)不要立刻丟棄,，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過(guò)來(lái)重新分析一下前面的思路,。

217,、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。

218,、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,。米斯拉

220、數(shù)學(xué)知識(shí)是最純粹的邏輯思維活動(dòng),，以及最高級(jí)智能活力美學(xué)體現(xiàn),。

221、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào),。黑格爾

222,、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。

225,、數(shù)缺形時(shí)少直觀,，形缺數(shù)時(shí)難入微,，又說(shuō)要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí)理解由薄到厚；再消化提煉由厚到薄,。

226,、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用,。舒爾（i,。

227、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。――康托爾

228、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心,，否則只是填鴨式的灌輸,，毫無(wú)意義可言。

229,、整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成,，若干世紀(jì)以來(lái)一向是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。g,；d,；伯克霍夫

230、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者,。

231,、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)。

232,、人腦是這樣一臺(tái)計(jì)算機(jī),，它在一個(gè)相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，十分可靠地進(jìn)行工作,。

233,、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的書都是人造的,。

234,、歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯與修辭使人善辯。

235,、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo),。

237、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。諾瓦列斯

238,、這是一個(gè)可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話寫作時(shí),，他是在胡說(shuō)八道,。

239、數(shù)學(xué),，如果正確地看,，不但擁有真理，并且也具有至高的美,。

240,、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用,；人具中才而心思縝密,，即中才有用；能通幾何之學(xué),，縝密甚矣,。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也,。

241,、當(dāng)一個(gè)問(wèn)題被提出來(lái)之后，我們應(yīng)當(dāng)能夠立即看出,，是否首先研究某一些其他問(wèn)題更有利些,，這些其他的問(wèn)題是什么，以及應(yīng)按照怎樣的順序進(jìn)行研究,。

242,、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。

243,、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決,，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q,。

244、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué),。

245、請(qǐng)把書上的例題親自做一遍,。

246,、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),，但證明卻隱藏的極深。

247,、上帝是一位算術(shù)家雅克比

248,、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智,，數(shù)學(xué)使人精細(xì),。

249、一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平能夠用它消耗的數(shù)學(xué)來(lái)度量,。

251,、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,。

252,、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的,?？寺?nèi)克

253、學(xué)習(xí)解題的最好方法之一就是研究例題,。

254,、數(shù)學(xué)的魅力在于它是很趣味的學(xué)科。

255,、沒(méi)有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性,。

256、想象比知識(shí)更重要,。

258,、算術(shù)是人類知識(shí)中一個(gè)最古老的分支，或許是最最古老的分支,；然而它的一些最深?yuàn)W的秘密,，接近于它平凡的真理。

259,、沒(méi)有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性,。

260、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家,。維爾斯特拉斯

261,、天才請(qǐng)你看看我的臂肘吧。拉碼努揚(yáng)

262,、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。諾瓦列斯

263、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由?？祾O爾

264、自然這一巨著是用數(shù)學(xué)符號(hào)寫成的,。

265,、美包含在體積和秩序中。

266,、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一,。

270、上帝是一位算術(shù)家,。

271,、對(duì)外部世界進(jìn)行研究的主要目的在于發(fā)現(xiàn)上帝賦予它的合理次序與和諧，而這些是上帝以數(shù)學(xué)語(yǔ)言透露給我們的,。

272,、如果你不能解決這個(gè)提出的問(wèn)題，環(huán)視一下四周,，找一個(gè)適宜的有關(guān)的問(wèn)題,。輔助問(wèn)題可能供給方法論的幫忙。它可能提示解的方法解的輪廓,，或是提示我們應(yīng)從哪一個(gè)方向著手工作等等,。

273、一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù),，他的實(shí)際才能好比分子,，而他對(duì)自我的估價(jià)好比分母。分母越大,，則分?jǐn)?shù)的值就越小,。

274、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo),，書已經(jīng)寫成了?，F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者,。

275,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。赫爾曼外爾

276,、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)書已經(jīng)寫成了?，F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者,。

277,、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇,；數(shù)論,，數(shù)學(xué)的女皇,。c；f,；高斯

278,、感覺(jué)到數(shù)學(xué)的美，感覺(jué)到數(shù)與形的協(xié)調(diào),，感覺(jué)到幾何的優(yōu)雅,，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實(shí)的美的感覺(jué)。

279,、宇宙之大,，粒子之微，火箭之速,，化工之巧,，地球之變，生物之謎,，日用之繁,，無(wú)處不用數(shù)學(xué)。

280,、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識(shí)的東西,，它只可是是賦予常識(shí)以靈性的東西。

281,、要利用時(shí)間,，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號(hào)’還是‘負(fù)號(hào)’,，倘若是‘+’,，則提高；倘若是‘—’,，就得吸取教訓(xùn),，采取措施。

282,、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化,。魏爾德

284、寧可少些,，但要好些,，二分之一個(gè)證明等于

285、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。

286、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠?？继?/p>

287,、給我最大歡樂(lè)的，不是已懂得知識(shí),，而是不斷的學(xué)習(xí),；不是已有的東西，而是不斷的獲?。徊皇且训竭_(dá)的高度,，而是繼續(xù)不斷的攀登,。

288、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。――康托爾

289、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算,。納皮爾

290,、數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式。柏拉圖

291,、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。

293、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo),。達(dá)爾文

294、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué),。

295,、思維自疑問(wèn)和驚奇開始。

296,、會(huì)用數(shù)學(xué)公式,，并不說(shuō)明你會(huì)數(shù)學(xué)。

297,、第一是數(shù)學(xué),，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué),。倫琴

299,、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西,。

300,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇五

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知,，星球與地層,、熱與電、變異與存在的規(guī)律,，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理,。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧,，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事,。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理,，并由此而生活在上帝地大家庭中,。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理,?！猚hancellor w.e.

數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具,，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美,。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),，以及最高級(jí)地智能活力地美學(xué)體現(xiàn),。

幾何、理論算術(shù)和代數(shù),，這些學(xué)科除了定義和公理之外,，沒(méi)有其他原則，除了演繹以外,，沒(méi)有其他證明過(guò)程但就在這一過(guò)程中,，卻已綜合了簡(jiǎn)單性、復(fù)雜性,、嚴(yán)密性和一般性,，這一特性是不為其它學(xué)科所具有的。 ——whewell w.

數(shù)學(xué)知識(shí)有三個(gè)不同于其它知識(shí)地主要特征：其一是數(shù)學(xué)知識(shí)比其它知識(shí)更清晰地使其結(jié)果具有真理性,；其二是數(shù)學(xué)知識(shí)乃是獲得其它正確知識(shí)地必經(jīng)的第一步,；其三是數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得并不依賴于其它知識(shí)。 ——schubert h.

沒(méi)有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性,。 ——carus paul

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇六

2,、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會(huì)找到我的發(fā)現(xiàn),?！咚?/p>

5,、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地。歸去來(lái)兮,。

7,、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了?！猨h京斯

8,、讀讀歐拉，讀讀歐拉,，他是我們大家的老師,。——拉普拉斯

9,、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用,?！鏍?/p>

10、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,，而是想象力的發(fā)揮,。——德摩

11,、學(xué)數(shù)學(xué),，絕不會(huì)有過(guò)份的努力?！ɡ獖W多里

13,、人說(shuō)不到黃河心不死，我說(shuō)到了黃河心更堅(jiān),。

14,、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……——雅可比

15,、學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),。

16,、邏輯是數(shù)學(xué)的少年時(shí)代，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時(shí)代,?！_素

17,、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培,。

18,、數(shù)學(xué)差到不明白平行線永不相交，讀不懂笛卡爾的函數(shù)——但我知道你是我的重心,。

19,、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王?！咚?/p>

20,、“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁,，100年也看不見一條縫來(lái),，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累，飛躍必來(lái),，突破隨之,。

21、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),，觀察將揭示某種規(guī)則,、模式或定律?！ɡ麃?/p>

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇七

2,、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律模式或定律,。波利亞

4,、看在上帝的份上，千萬(wàn)別放下工作,！這是你最好的藥物,。達(dá)朗貝爾

5、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題,，它就充滿著生命力,，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。

6,、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。cg達(dá)爾文

7,、生命只為兩件事,，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué),。普爾森

8、一個(gè)人的貢獻(xiàn)和他的`自負(fù)嚴(yán)格地成反比,，這似乎是品行上的一個(gè)公理,。拉格朗日

10、數(shù)學(xué),，科學(xué)的女皇,；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇,。cf高斯

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇八

2.數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧,。——維特根斯坦

3.數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,?！姿估?/p>

4.數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠?！继?/p>

5.數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。——布爾巴基學(xué)派

6.數(shù)學(xué)之美是很自然明白地?cái)[著的,?！柲?/p>

7.數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后;算術(shù),，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯

8.邏輯是數(shù)學(xué)的少年時(shí)代,，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時(shí)代,。——羅素

9.數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué),。——努瓦列斯

10.一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來(lái)度量,?！瓓W

11.數(shù)學(xué)如同音樂(lè)或詩(shī)一樣顯然地確實(shí)具有美學(xué)價(jià)值?！趴杀?/p>

12.數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋,。——傅立葉

13.在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,，是那些能夠被證明的東西,。——羅素

14.數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué),?！鞲袼?/p>

15.在數(shù)學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?/p>

16.新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚

17.數(shù)學(xué),，如果正確地看，不但擁有真理,，而且也具有至高的美,。——羅素

18.數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對(duì)美的特性——數(shù)值比例秩序等的認(rèn)識(shí),?！獊喞锸慷嗟?/p>

19.在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,?！低袪?/p>

20.純粹數(shù)學(xué)可以是實(shí)際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的,?！柲?/p>

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇九

2. 數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧?！S特根斯坦

3. 數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,。——米斯拉

4. 數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠,?！继?/p>

5. 數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論?！紶柊突鶎W(xué)派

6. 數(shù)學(xué)之美是很自然明白地?cái)[著的,。——哈爾莫斯

7. 數(shù)學(xué),，科學(xué)的皇后;算術(shù),，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯

8. 邏輯是數(shù)學(xué)的少年時(shí)代,，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時(shí)代,。——羅素

9. 數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué),。——努瓦列斯

10. 一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來(lái)度量,?！瓓W

11. 數(shù)學(xué)如同音樂(lè)或詩(shī)一樣顯然地確實(shí)具有美學(xué)價(jià)值,。——雅可比

12. 數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋,?！盗⑷~

13. 在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西,?！_素

14. 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)?！鞲袼?/p>

15. 在數(shù)學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?/p>

16. 新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚

17. 數(shù)學(xué),，如果正確地看，不但擁有真理,，而且也具有至高的美,。——羅素

18. 數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對(duì)美的特性——數(shù)值比例秩序等的認(rèn)識(shí),?！獊喞锸慷嗟?/p>

19. 在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,?！低袪?/p>

20. 純粹數(shù)學(xué)可以是實(shí)際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的,。——哈爾莫斯

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇十

高斯(數(shù)學(xué)王子)說(shuō)：“數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”

羅素說(shuō)：“數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯”

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“數(shù)支配著宇宙”

哈爾莫斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”

米斯拉說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就”

培根(英國(guó)哲學(xué)家)說(shuō)：“數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙”

布爾巴基學(xué)派(法國(guó)數(shù)學(xué)研究團(tuán)體)認(rèn)為：“數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

黑格爾說(shuō)：“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)”

魏爾德(美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席)說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化”

柏拉圖說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”

數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具,，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中,，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),，以及最高級(jí)地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。

數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),,，但證明卻隱藏的極深,。

只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿著生命力,，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡,。

拉普拉斯說(shuō)：“在數(shù)學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬”

維特根斯坦說(shuō)：“數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧”

華羅庚說(shuō)：“新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要”

納皮爾說(shuō)：“我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算”

開普勒說(shuō)：“以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了?，F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,，也許要等一百年才有一個(gè)讀者”

拿破侖說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大,。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)”

愛因斯坦說(shuō)：“數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn),?！?shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù),，另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性?！?/p>

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇十一

一,、在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己解過(guò)的題已經(jīng)足夠多了。

二,、要想建立空間觀念,，必須有動(dòng)手操作的過(guò)程，動(dòng)手操作的過(guò)程,，不僅是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,，更是嘗試、想象,、推理和反思的過(guò)程,。

三、學(xué)以致用,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此,，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的,。

四,、學(xué)習(xí)任何新知的途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深,，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系,。

五、學(xué)習(xí)解題的方法之一就是研究例題,。

六,、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,。

七,、小學(xué)數(shù)學(xué)教師的失敗和悲哀，莫過(guò)于因?yàn)槟愣沟媚承W(xué)生害怕數(shù)學(xué),。

八,、數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活,。

九,、數(shù)學(xué)課要講活、講懂,、講深,。

十、數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)的味道要純正些,，多從數(shù)學(xué)本身的角度來(lái)考慮，注重比較,，有利于促進(jìn)學(xué)生反思,，從而達(dá)到自覺(jué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

十一,、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗(yàn)、探索,，將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型,，并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程。

十二,、數(shù)學(xué)不僅僅是解題,。

十三、如果不是天才的話,，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了,，其實(shí)你的數(shù)學(xué)水平并沒(méi)有和你的能力一起變高——其實(shí)可以時(shí)刻記住：學(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個(gè)大游戲玩的更好,！

十四,、請(qǐng)不要做浮躁的人。

十五,、教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，貴在得法,。

十六、會(huì)用數(shù)學(xué)公式,，并不說(shuō)明你會(huì)數(shù)學(xué),。

十七,、浮躁的人容易問(wèn)：我到底該怎么學(xué)；——?jiǎng)e問(wèn),，學(xué)就對(duì)了,。

十八、浮躁的人容易問(wèn)：上課到底把老師的板書記下來(lái)好還是跟著老師的思維不記筆記好,？——告訴你吧,，都好——只要你學(xué)就行。

十九,、浮躁的人容易說(shuō)：學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有用,，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒(méi)用了吧,！

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇十二

4,、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮,?！履?/p>

5、數(shù)學(xué),，科學(xué)的女皇,；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇,?！猚·f·高斯

9、給我五個(gè)系數(shù),，我講畫出一頭大象,；給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴,?！挛?/p>

11、一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好,?！獰o(wú)名氏

12、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要,。――康托爾

13、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家,?！S爾斯特拉斯

19、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈,?！猟·希爾伯特

21、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),，觀察將揭示某種規(guī)則,、模式或定律?！ɡ麃?/p>

23,、上帝是一位算術(shù)家——雅克比

24、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,?！Z瓦列斯

25、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的,。——克隆內(nèi)克

27,、數(shù)統(tǒng)治著宇宙,。——畢達(dá)哥拉斯

28,、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的?！猯·克隆內(nèi)克

29,、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈,?！柌?/p>

31、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,，起著不可缺少的作用,。——舒爾（）

32,、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了,?！猨·h·京斯

34,、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān),?！R卡斯（william ）

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇十三

4,、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟?！?/p>

5、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的,。——克隆內(nèi)克

7,、模式或定律,。——波利亞

8,、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,，是那些能夠被證明的東西?！_素

10,、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿著生命力,，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡,。

11、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧,?！S特根斯坦

12、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就,?！姿估?/p>

13、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠,?！继?/p>

14、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào),?！诟駹?/p>

15、第一是數(shù)學(xué),，第二是數(shù)學(xué),，第三是數(shù)學(xué)?！獋惽?/p>

18,、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題?！ɡ麃?/p>

19,、寧可少些,，但要好些?！咚?/p>

20,、一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好?！獰o(wú)名氏

21,、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋?！盗⑷~

22,、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>

23,、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)?！柲?/p>

24,、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化?！籂柕?/p>

31,、天才=1%的靈感+99%的血汗。 ---- 愛迪生

35,、數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式,。——柏拉圖

36,、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué),。——恩格斯

37,、數(shù)支配著宇宙,。——畢達(dá)哥拉斯

42,、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。——布爾巴基學(xué)派

數(shù)學(xué)的名言有哪些篇十四

2. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙,?！呥_(dá)哥拉斯

3. 生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)?！?/p>

4. 數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué),。——赫爾曼外爾

5. 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由,?！低袪?/p>

6. 數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,。——培根

7. 數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào),?！诟駹?/p>

8. 數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式?！乩瓐D

9. 純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖,。——諾瓦列斯

10. 數(shù)學(xué)是一種別具匠心的.藝術(shù),。——哈爾莫斯