人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

西游記讀書心得篇一

西游記是中國明代小說家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說,，以“四大金剛”孫悟空、豬八戒,、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線,，描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫卷。讀了這篇小說,，我深受啟發(fā)和感受頗豐,，下面我將從四個(gè)方面闡述自己對西游記的心得體會(huì)。

首先，西游記給我留下深刻的人物形象,。孫悟空作為中國古代神話中的一個(gè)形象,，一直廣為流傳，并且在西游記中,，吳承恩將他塑造得更加豐滿,。孫悟空勇敢、聰明,、機(jī)智,，有強(qiáng)烈的正義感和犧牲精神，他敢于反抗天界,，保護(hù)唐僧的安全,，以自己的智慧和能力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。豬八戒則是一個(gè)既憨厚又懶散的形象,，他是吸引人的“笑星”,，經(jīng)常給大家?guī)須g樂和感動(dòng)。沙僧沉默寡言,，但深藏著一顆仁慈的心,，唐僧則是一個(gè)慈祥的長者，言傳身教,，給人以深深的敬愛之情,。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，使人們在閱讀過程中更能對他們進(jìn)行深入的了解,。

其次,，西游記深入揭示了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾和斗爭。小說中有許多描寫妖魔鬼怪的故事,，妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪,，而各種神佛則代表人們心中的善與正。這些形象的沖突與斗爭,，既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,，也揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾。通過妖魔鬼怪的形象描寫,，西游記不斷地告訴我們，人們應(yīng)該去正確看待社會(huì)問題,，堅(jiān)守自己的原則和信仰,，追求真善美。

再次,，西游記通過四位主角的冒險(xiǎn)故事,，傳達(dá)了一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。在取經(jīng)路上，四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗(yàn),，但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣,。他們相互支持，共同克服困難,，最終獲得了自己的成長和成就,。這也給了我很大的啟示，告訴我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我們要堅(jiān)持信念,，堅(jiān)持勇敢的追求,，不斷努力奮斗,，才能取得成功。

最后,，西游記給了我對中國傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識,。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂的小說,，更是一部展示中國傳統(tǒng)文化的寶庫。它融入了佛教,、道教和儒家思想等各種元素,，傳達(dá)了崇高的人道主義思想和個(gè)體解脫的追求。通過閱讀西游記,，我更加了解了中國文化的博大精深,，讓我對自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏。

綜上所述,，西游記是一本給我留下深刻印象的小說,。它通過豐滿的人物形象、深刻的人性揭示,、冒險(xiǎn)故事的傳承和中國傳統(tǒng)文化的傳遞,，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將以西游記為榜樣,，勇往直前，追逐我的夢想,。

西游記讀書心得篇二

《西游記》是中國四大名著之一,，相信很多人都已經(jīng)讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響,，下面我就來談一談我的感想吧!

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,。他們一路經(jīng)歷了千辛萬苦，九九八十一難,，終于修得了正果,。唐僧是孫悟空,、豬八戒、沙僧的師父,，他受佛祖之托西天取經(jīng),，心地善良，意志堅(jiān)定,，但卻不會(huì)辨別是非,，常常聽信讒言，冤枉好人,。孫悟空有著勇往直前的精神,，一路斬妖除魔，戰(zhàn)功赫赫,，他聰明機(jī)智,，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是不免有些高氣傲,。豬八戒好吃懶做,、貪圖美色，經(jīng)常打著自己的小算盤,，一路上給大家?guī)砹瞬簧俾闊?，但他憨厚質(zhì)樸，總是十分樂觀,，能給人帶來快樂,。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨,，腳踏實(shí)地,，不善言辭，也在師徒中發(fā)揮著重要的作用,。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同,，小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生，才給讀者帶來了不一樣的閱讀感受,，讓讀者跟著書中的人一起歡,、一起笑，沉浸在讀書的快樂中,。

《西游記》也告訴了我們許多道理,。人做事一定要有恒心，有毅力,，不放棄,，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地,，不管成功與否,，都是經(jīng)過自己的努力得來的，都是一種成功,。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，我們要全面看待自己，合作努力時(shí),，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長處,，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來,，才能把事情做到,。

《西游記》個(gè)人讀書心得500字四

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣,，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,，愛不釋手，道一杯香茗,，沒翻開幾頁,，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了,。

讀了《西游記》我深有感觸,，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,，是個(gè)非常了不起的英雄,。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕,，具有不屈的反抗精神,。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn),。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,。而他的特點(diǎn)就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,，決不退卻低頭,。這就是孫悟空,，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽,、不屈不撓的斗爭精神,，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,，反映了人民的愿望和要求,。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念,。

說到豬八戒,，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大,，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好,。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí),，有力氣,，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手,。但他又滿身毛病,，如好吃，好占小便宜,，好女色,，怕困難，常常要打退堂鼓,，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,，塞在耳朵里,。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí),。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很嚴(yán)厲的,，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,，因此人們并不厭惡豬八戒,，相反卻感到十分真實(shí)可愛。

師傅唐僧,，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng),、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快,、白龍馬的腳力,，但他品行端正,，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”,，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,，但都勤勤懇懇，任勞任怨,，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭,。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比,，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,，因?yàn)樗裢◤V大,、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),，他就成了我心目中的英雄,。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞,。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著,、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了,，只要我盡力去做了,，這對我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后,。

西游記讀書心得篇三

《西紀(jì)行》是一部長篇小說,，它次要說的是師徒四人往西天取經(jīng)，一起上閱歷了千難萬險(xiǎn),，為了獲得真經(jīng),，含辛茹苦，應(yīng)戰(zhàn)了八十一種堅(jiān)苦,，打敗了一個(gè)又一個(gè)妖妖怪怪的阻遏,，終極取到真經(jīng)成為了仙,。

師徒四人最奸詐的是沙僧，它奸詐誠懇,，二心想取到真經(jīng),。

豬八戒，好色好吃好玩,，二心貪念,，做不可事，碰到堅(jiān)苦只想畏縮,。

孫悟空英勇,，沒有怕堅(jiān)苦，打走妖妖怪怪,。

唐僧煩瑣可是慈善仁慈,，不辭勞怨，沒有為艱險(xiǎn),。

經(jīng)過這個(gè)故事,，表現(xiàn)出孫悟空沒有達(dá)目標(biāo)沒有放手的尋求肉體。這個(gè)故事深入地通知咱們公理是必定會(huì)打敗罪惡的,，由于謬誤永久存正在,，做每件工作都要沒有達(dá)目地沒有放手，毫不能泄氣,，這類肉體是咱們所需求的,。又讓我理解了要想辦成一件小事，必需大師群策群力,，勾結(jié)分歧,，才干樂成的事理。

西游記讀書心得篇四

進(jìn)入幼兒園后,，我便開始走上了閱讀的道路,。在那之后，我開始閱讀了很多有趣的書籍,，其中有一本頗為經(jīng)典的書,，那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過的最精彩的書之一,。它給了我很多的想象空間和啟示,，讓我對書中道理有了更深層次的認(rèn)識。下面就來分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會(huì),。

第一段：背景介紹

《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ),，感染了更多的童趣韻味；通過這個(gè)故事，我深受其故事情節(jié)的影響,，也受到了書中人物的啟迪,，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：書中的啟示

《幼兒西游記》中有四個(gè)主角,，都是我喜歡的角色,，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。大家都知道,，孫悟空非常聰明和機(jī)智,，他總是能夠通過一些小聰明打敗自己的敵人；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者,；豬八戒很憨厚但善良,；沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點(diǎn)我也想擁有,，比如孫悟空的聰明和機(jī)智，唐僧的堅(jiān)持不懈,，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼,。對于那些如我一般的孩子來說，這些角色都是很好的榜樣,。

第三段：對整個(gè)故事的解讀

整個(gè)故事就是關(guān)于一個(gè)孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚,，并因此經(jīng)歷了一些冒險(xiǎn)和教育，在這個(gè)過程中他在四個(gè)伙伴的幫助下,，逐漸變得勇敢并具有責(zé)任感,，最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望。在整個(gè)故事中,，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅(jiān)持自己的信仰就能夠成功,，同時(shí)一個(gè)人并不需要孤單前行，找到像沙僧,、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的,，我們可以一起互相幫助，度過難關(guān),。

第四段：實(shí)現(xiàn)自我夢想的路徑

這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢想而努力,。當(dāng)孩子們追求他們的夢想時(shí)，他們會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題,，但正如《幼兒西游記 》所描繪的那樣,，如果他們能夠堅(jiān)持并相信自己，他們的夢想就可以變成現(xiàn)實(shí),。同時(shí),，對于孩子們來說，在達(dá)成目標(biāo)的道路上，一定需要找到合適的伙伴并相信他們,，這樣的話,，孩子們就可以更輕松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

第五段：總結(jié)

結(jié)合個(gè)人感受,，我認(rèn)為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍,，它向孩子們展示了一個(gè)孩子可以做到的事情，以及他們可以通過正確的信仰,、自信,、堅(jiān)持和朋友的支持來實(shí)現(xiàn)自己的夢想的路徑。對我來說,，這本書讓我明白了自己的夢想是什么,，以及我們需要在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上明確自己的目標(biāo)，相信自己,，并信任伙伴,，只要這樣才能變得更好。所以,，在之后的日子里,，我會(huì)盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機(jī)智，向唐僧一樣堅(jiān)持不懈,，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情,。

西游記讀書心得篇五

《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說,，描寫的是孫悟空,、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程,。經(jīng)歷了九九八十一難,，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書,，深受啟發(fā),，有了很多新的思考和感悟。

第二段：淺談角色

在全書中,，孫悟空是十分重要的角色,。他聰明能干，開朗豁達(dá),，有勇有謀,，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事,，不肯屈勾”,，始終不畏艱險(xiǎn)，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我,，不畏艱難險(xiǎn)阻的熱情,。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心,，慈憫眾生,、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中,，他展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的信仰和堅(jiān)定的精神,，成為人們心靈上的燈塔。

第三段：深入思考

每個(gè)角色都具備了不同的優(yōu)點(diǎn),，這讓我想到了當(dāng)代社會(huì)的人們,。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己,、克服自己,，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)；而應(yīng)該以唐僧為楷模,，奉行為人處事的準(zhǔn)則,，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí),，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì),。

第四段：思考“西游記”對人性的影響

在讀完《西游記》之后,，我認(rèn)為，它對人性有著非常深遠(yuǎn)的影響,。這部小說中,，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天,，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)性格,。除此之外，它還通過不斷的修行和進(jìn)步,，強(qiáng)調(diào)了成長和進(jìn)步這兩種因素對于一個(gè)完美人格的重要性,。

第五段：結(jié)尾

在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認(rèn)識和思考,，我知道只有不斷進(jìn)步和修煉才能使自己變得真正強(qiáng)大和成熟,。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念,，不斷努力奮斗,，讓自己成為一個(gè)真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時(shí),，我也希望《西游記》能夠傳承下去,，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的道德觀念，擁有堅(jiān)定的信仰和追尋正確道路的理念,。

西游記讀書心得篇六

香紙一頁一頁地縈繞在鼻尖,；生動(dòng)的文字映入眼簾；精美的插圖刻在我的腦海里……今天,，我想推薦一本書《西游記》,。

讓我介紹一下這個(gè)名字！它的作者是吳承恩,。書中,，唐僧帶著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)。一路上,，師徒四人降妖除魔,。經(jīng)過9981年的困難，他們終于獲得了真經(jīng),，取得了積極的成果,。

這本書讓我哭，讓我笑,，讓我悲傷和快樂,，它緊緊地影響著我的'每一縷情緒。

四師徒齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致的精神也體現(xiàn)在我們的生活中,。記得上次拔河比賽，我們都精力充沛,，都想為班級爭光,。班主任說：人多，計(jì)劃廣,，柴火多,，火焰高。只要我們思考一個(gè)地方,，努力工作,，我們就能贏。在比賽中,，我們團(tuán)結(jié)一致,，堅(jiān)持不懈，確實(shí)獲得了第一名,。

面對生活和學(xué)習(xí)的困難,，我們應(yīng)該像《西游記》中的師徒一樣學(xué)習(xí),。只有設(shè)定目標(biāo)，勇往直前,，團(tuán)結(jié)一致,，我們才能成功。每本書都是一個(gè)寶箱,，它的名字是寶箱的本質(zhì),，這讓我知道了更多的真相。

西游記讀書心得篇七

《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點(diǎn)的繪本,。由于其形式的可讀性,，那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承，并拓展了更多新的知識,。在讀完這本書后,，我深感自己的認(rèn)知更加豐富，思考也更加深入,。下面是我的讀書心得體會(huì),。

第二段：感受極富記憶的書本

《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動(dòng)形象的插圖刻畫了故事中的主人公們，牛魔王,、孫悟空,、八戒等形像生動(dòng)，令人印象深刻,。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié),，但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容，提升他們的閱讀體驗(yàn)并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣,。

第三段：了解已知知識

《幼兒西游記》中的每個(gè)故事段落都融合了許多道理,，例如勇氣、善良,、滿足、友誼等主題融入其中,。這些概念對于孩子們來說或許還不是很熟悉,，然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會(huì)在快樂閱讀中掌握這種智慧,，并從中受益,。

第四段：啟迪想象力的讀書體驗(yàn)

《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個(gè)繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試,，它在繪制出新的情境和表達(dá)上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣,。孩子們的想象力被啟迪了，讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中,，并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感,。

第五段：激發(fā)交流和溝通能力

閱讀《幼兒西游記》的過程中,，孩子們將學(xué)習(xí)如何用語言去表達(dá)自己對思想、文化和情感的見解,，并通過交流進(jìn)一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范,。繪本閱讀也可以讓孩子們在小組中探討和分享自己的理解和觀點(diǎn)，這個(gè)過程可以拓寬他們的視野,、增加知識和能力,、提高語言組織和發(fā)展情感智慧。

結(jié)尾：

總而言之,，喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進(jìn)自己的閱讀和語言能力,。同時(shí)，通過繪本來進(jìn)行教育,，可以不僅皆大歡喜地化繁為簡,，還能以生動(dòng)的方式帶來更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時(shí)光,，它更是一種力量和祝福,。

西游記讀書心得篇八

今年暑假，我讀了一本名為《西游記》的書,。它是中國四大著名名字之一,，也是中國文學(xué)史上最高的神話小說，深受中國和世界人民的喜愛,。

《西游記》講述了孫悟空和豬八戒,、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。一路上,，四位師徒經(jīng)歷了千辛萬苦,，經(jīng)歷了9981年的困難，克服了各行各業(yè)的妖魔鬼怪,。最后,，他們終于獲得了真正的經(jīng)文，成就了真正的.果實(shí),。

這本書有22次,，其中孫悟空鬧天宮，師徒翻越火焰山,，三打白骨精等故事,，非常精彩迷人。

在書中,，我最喜歡孫悟空,。他有很強(qiáng)的技能，機(jī)智勇敢,，尤其是他的眼睛和惡魔,。它會(huì)改變72,，想改變什么就改變什么。還會(huì)筋斗云一個(gè)跟頭是1800英里,。太棒了,！

書中的其他人物，故事也很精彩,，真是一本大家都喜歡的好書,。大家來看看吧！

西游記讀書心得篇九

當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),，總有不一樣的情緒,。它在四大名著中，就是最生動(dòng)活潑的,，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又搞笑,。但今時(shí)今日，不變的就是那光怪陸離,，色彩斑斕的神話世界,，我的領(lǐng)悟卻變了。

這就是一部所有人都愛讀的`經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來,，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就就是——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空,。孫悟空破土而出,，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮，鬧冥司,，自花果山上目在稱王,。能夠說已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由,，他始終在追求自由,，它的一切斗爭也就是為了爭取自由,。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣,。然而,，每個(gè)人都明白，在此刻,，即使就是將來,，完全的自由終究就是不可能的，人始終要受到這般那般的約束,。盡管包圍著我們的就是個(gè)受約束的世界,，但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際,、包容天地,。

然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,，卻自得其樂,，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,，人們對物質(zhì)需求已不再迫切,，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神,。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。