欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年小學(xué)書法工作計(jì)劃 書法工作計(jì)劃(精選20篇)

2023年小學(xué)書法工作計(jì)劃 書法工作計(jì)劃(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 15:06:06
2023年小學(xué)書法工作計(jì)劃 書法工作計(jì)劃(精選20篇)
時(shí)間:2023-10-14 15:06:06     小編:筆塵

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇一

慶幸的是,,也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到我的不夠成熟和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,沒有直接將一個(gè)班交給我讓我去干班主任工作,,而是安排我擔(dān)任二年級(jí)的書法教學(xué)工作,同時(shí)繼續(xù)在心理咨詢室從事心理咨詢工作,,為了不負(fù)學(xué)校給我的“重望”,,我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了如下計(jì)劃:

學(xué)校在這一學(xué)期給我安排的教學(xué)任務(wù)主要是二年級(jí)的書法教學(xué)。我知道,,作為一名合格的語文教師是要具備良好的基本功的,,而“三筆字”是非常基礎(chǔ)的,。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間開設(shè)了專門的書法課為我們指導(dǎo)軟筆、硬筆,、粉筆的書寫,。“學(xué)”就要能為我所用,,因此,,當(dāng)聽到學(xué)校讓我指導(dǎo)學(xué)生的書法時(shí),我心里還是很激動(dòng)的,。

既然自己的主要工作是書法教學(xué),,那么我就不能大意,而要踏實(shí)穩(wěn)步地做好這份工作,。20xx版語文新課標(biāo)里也強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)寫字教學(xué)”,,因此,我必須明白書法教學(xué)的重要性,。在本學(xué)期的教學(xué)中,,要給學(xué)生矯正寫字的姿態(tài)和握筆姿式,要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,,要對(duì)一些基本筆畫進(jìn)行講解,,要指導(dǎo)學(xué)生明白字體之間的間架結(jié)構(gòu),要在教授方法的同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字的美,中國書法的博大精深,,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的情感,。總之,,本學(xué)期的書法教學(xué)我一定要認(rèn)真踏實(shí)竭盡自己所能地做好,,不辜負(fù)學(xué)校的期望。

因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富,,以現(xiàn)有的水平去做一名優(yōu)秀的班主任是十分困難的,。所以,我需要多向別人學(xué)習(xí),學(xué)校里經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師很多,,經(jīng)常與他們交流聊天,,多學(xué),多看,,多問,,自己一定會(huì)獲得不自覺的提升。

但是,,問到的畢竟是嘴里的,,看到的畢竟是眼里的,真正的學(xué)習(xí)是要落實(shí)到行動(dòng)上的,。光是聽會(huì)了,,看會(huì)了,并不代表自己真的會(huì)了,,只有自己會(huì)做了才是真的學(xué)會(huì)了,。所以要多實(shí)踐,但是,,實(shí)踐從哪里來,,對(duì)于我來說,只能從看班替班的過程中來,,替別的教師看班,,就多了一些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),能多接觸學(xué)生,,多接觸課堂,,多接觸班級(jí)管理的工作。在這些實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,對(duì)我自己今后去做班主任的工作是很有幫助的,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。所以,,如果這一學(xué)期學(xué)校還給我安排有看課替課的工作,我一定不能馬馬虎虎,,隨隨便便,,一定要把所看管的班當(dāng)成自己的班去認(rèn)真看管,在這過程中充分地鍛煉自己的能力,,為我今后必須要面對(duì)的班主任工作積累必要的經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期我還在心理咨詢室辦公,還要進(jìn)行心理咨詢方面的工作,,對(duì)于我在平時(shí)的教學(xué)過程中碰到的一些特殊另類的“問題學(xué)生”通過詢問談話來攝取資料,,做好談話記錄,,建立電子檔案,有必要的話進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。如果有學(xué)生來訪咨詢,,要認(rèn)真做好接待、會(huì)談,、記錄,、診斷,實(shí)施方案等一系列工作,,做好一名心理咨詢室工作人員的本分,。

同時(shí),我還要認(rèn)清自己的身份,,是一名初踏教師之路的新手,,此時(shí)的自己在工作上更像是一名學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,,學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法,學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能,,萬萬不可盲目自大地逞能,,而要虛心求教。所以,,作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的新教師,,我要在本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo),聽公開課,,練鋼筆字,,做好一名不夠成熟的新教師的本職工作。

嶄新的20xx年開始了,,一元復(fù)始,,萬象更新,新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)以飽滿的熱情和精神振奮的全新面貌開始自己的工作,,希望自己可以獲得進(jìn)步與提升。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇二

書法是漢字書寫的藝術(shù),。學(xué)習(xí)漢字寫為始,,說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確,、工整,、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,。我們以立足于學(xué)生書寫能力的提高,、立足于創(chuàng)建有特色的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn),,將學(xué)生學(xué)習(xí)書法作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要的方面。通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,,明白書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,,人文精神,,聰明才智,思想感情,,明確書法是一種反映生命的藝術(shù),,是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行書法教育,,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,,更是對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力,、智能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng)。

一養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

1,、首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢,。

從起始年級(jí)開始著手,,教學(xué)生坐著寫字的時(shí)候,身子要正而直,,兩肩齊平,,胸部挺起,頭部要端正,,稍微向前,,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,,左手按紙,,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),,不要交叉或踮腳尖,。

2、硬筆有硬筆的抓法,,毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法,。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法。

3,、正確的寫字姿勢,,不但跟寫好字有密切關(guān)系,,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、筆墨紙硯是配套的,,除了硬筆書法之外,,學(xué)寫毛筆字要有配套的紙墨,即宣紙和墨汁,。根據(jù)不同的年級(jí)和書寫的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨,。同時(shí)要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。

5,、在養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同時(shí),,時(shí)刻注意滲透中國傳統(tǒng)文化教育,弘揚(yáng)中國書法,。落實(shí)真正意義上的書法教育,。

二選擇良好的書法教材和正確的書寫方法

1、寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材,,以標(biāo)準(zhǔn)的楷書字為范本指定臨行字帖,,以書法教材,毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書法,。不開形式上的書法課,。更不以語文課上的寫字代替書法課,。

2,、書法不同于語文課上的寫字,除了寫夠一定得筆畫之外,,要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,,還有更重要的起筆、行筆,、頓筆,、回峰、收筆要求和技巧,。對(duì)初學(xué)書法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,,不求一堂課、一周,、一月,、一學(xué)期寫多少,但求一個(gè)字寫多好,。

3,、由筆畫到到結(jié)字,,必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹。

漢字的基本筆畫,,主要有如下一些:點(diǎn)橫,、豎、撇,、捺,、提、折,、鉤等,。

漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

三按計(jì)劃循序漸進(jìn)有目標(biāo)逐步開展

本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙,但要把書法進(jìn)課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展,。將書法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī),,深入持久的開展下去。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺欣賞書法,、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,,提高書寫寫字能力,而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書法內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),,陶冶思想情操,,提高精神境界,凈化心靈,,樹立起健康向上的人生觀,。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨。

(一)課堂四十分鐘書法教學(xué),,認(rèn)真上課備課,,課后相結(jié)合教學(xué)法,加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度,。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,,確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。

(二)提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿,、書寫衛(wèi)生習(xí)慣,。提高學(xué)生的雙姿及書寫合格率和優(yōu)秀率。

(三)研究學(xué)生書法字帖,,計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動(dòng),,全面提高師生整體的書法水平。

1,、認(rèn)真制訂,、實(shí)施書法教學(xué)計(jì)劃。

2,、每班每周安排一節(jié)書法課,,由專職書法教師任教。

3,、調(diào)動(dòng)廣大家長的積極性,,取得家長的大力支持,舉行家長問卷調(diào)查等;積極與家長溝通,,督促并保證學(xué)生在家每天有一定的練筆時(shí)間,,做到“天天練”。

4,、在校園宣傳畫廊開辟“校園寫字教育”信息臺(tái),,共商寫字教學(xué)策略。

5,、遵循直觀性原則,,采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境下學(xué)習(xí)書法,。

6,、定期開展書法培訓(xùn)及作品展示,利用學(xué)校櫥窗及班級(jí)宣傳欄等進(jìn)行專題宣傳,,為學(xué)生樹立榜樣,,推動(dòng)寫字教學(xué),。

7,、樹立書法標(biāo)兵,表彰書法能手,,定期舉行作業(yè)展覽,,請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),,形成你追我趕,,后浪推前浪的局面。

8,、建立檔案,。統(tǒng)計(jì)記載寫字競賽和作業(yè)書寫評(píng)比中各班優(yōu)良合格的學(xué)生姓名及人數(shù)百分比;記載作業(yè)常規(guī)檢查;建立各種評(píng)價(jià)資料,、表格檔案等。

1,、“選”,,即選帖,選字,。練字總是從臨帖開始的,,小學(xué)生宜從楷書學(xué)起,選擇的字帖需做到點(diǎn)畫應(yīng)規(guī)入矩,,字形平穩(wěn)嚴(yán)整,。毛筆字帖的選擇要做到名家名帖,唐代顏,、柳,、歐諸楷帖皆可。其中歐陽詢所書的《九成宮》,,可謂點(diǎn)畫精到勁挺,,結(jié)構(gòu)安排合理,間架端莊標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)踐證明,,初學(xué)者以此入手,易進(jìn)入狀態(tài),。

2,、“讀”,即對(duì)字進(jìn)行觀察,、揣摩,。“讀”字離不開老師的悉心指導(dǎo),,但重要的是“授之以法”,,使學(xué)生能對(duì)字的造型予以初步的觀察、分析,、領(lǐng)會(huì),。可用“整體——部分——整體”的順序去“讀”,,首先對(duì)字要有一個(gè)總的印象,,是長是扁,是大是小,,然后由整體到部分,,分析字的偏旁結(jié)構(gòu),筆順筆劃的長短、粗細(xì),,乃至每個(gè)筆劃起,、運(yùn)、收筆的占格位置或角度;最后總起來重新發(fā)現(xiàn)字的突出特點(diǎn)或容易偏差的地方,,真正做到“目視,,指劃,心記,?!?/p>

3、“摹”,,即印字,。用透明程度較好的白紙覆蓋在范字或字模上仔細(xì)描寫,好比手把手教字,,摹寫的字型與所用的田字格或毛筆練習(xí)用的米字格相配套,,大小相合,力求學(xué)生做到一絲不茍,,沉心靜氣,,求質(zhì)求量,手摹心記,。

4,、“臨”,即對(duì)照著去寫,,應(yīng)包括對(duì)臨和背臨兩個(gè)步驟,。對(duì)臨,這里邊有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程,,即由帖上的字通過自己的眼,、手、心,,變成努力所接近的帖上的字,,但只有在“讀全、讀準(zhǔn),、讀熟”,、并有一定時(shí)間摹寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,寫得才越像,,效果才越好,,掌握得才越快,?!芭R”時(shí)應(yīng)注意做到:臨與寫的大小相當(dāng),字占田字格以八分滿為宜;先整體后部分;自查自糾,對(duì)比校正,,養(yǎng)成習(xí)慣,。毛筆字則需嚴(yán)要求,寧精勿濫,,點(diǎn)畫應(yīng)準(zhǔn)確精到,,結(jié)構(gòu)合理得體,反復(fù)性訓(xùn)練,,方式方法力求靈活,,并做到因材施教,以大面積提高學(xué)生的書寫能力為主,,也要突出對(duì)領(lǐng)會(huì)接受較快,、感受力較為敏銳的學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。

5,、“評(píng)”,,是檢查寫字效果的重要一環(huán),包括教師對(duì)學(xué)生,,學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng),、議、改,,教師可讓學(xué)生到黑板上去寫,,面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行評(píng)點(diǎn),指出得失,,示范正確寫法,,做到以點(diǎn)帶面,也可以在投影上書寫,,學(xué)生先看后寫,,而后師生共同評(píng)議,讓學(xué)生能積極地思考,,熱情地參與,,并鼓勵(lì)大膽發(fā)言,各抒己見,,做到活學(xué)活用,。

6、“創(chuàng)”,,即運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作,,活學(xué)活用,達(dá)到一定要求,,并非出奇創(chuàng)新,,形成自己風(fēng)格,。毛筆字可進(jìn)行少字?jǐn)?shù)“集字式”創(chuàng)作,其中有的字可直接從帖上拿來用,,沒有的可用相關(guān)筆畫進(jìn)行組合,。多一些鼓勵(lì)表揚(yáng),使學(xué)生有一種成就感,,從而增強(qiáng)寫好字的信心,。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇三

為全面提高書法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,,按照各部門領(lǐng)導(dǎo)的工作部署安排,,本學(xué)期書法組將以開發(fā)校本教研為主線開展教育教學(xué)活動(dòng),深入進(jìn)行教研活動(dòng),,優(yōu)化書法課堂教學(xué),,探索有效教學(xué)途徑,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo),,全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,,積極開展書法教育研究,培養(yǎng)書法特長生,,進(jìn)一步完善科組建設(shè),,形成學(xué)校鮮明的書法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、 加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,,重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),,讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力和能力,。

2,、 提高科組教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),,開展師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng),,強(qiáng)化育人意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,,提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織組內(nèi)公開課,,開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)特長生,,繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練,,組織學(xué)生參加比賽,,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育,,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過程中,,利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,,滲透思想品德教育,,發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),組織進(jìn)行論文交流,。

5,、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā),合理科學(xué)使用多媒體教學(xué)手段,,開發(fā)教學(xué)課件,,教學(xué)系統(tǒng)教案。

6,、搞好校園書法展,,充分發(fā)揮學(xué)校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書法作品展,,展示我校特色教育的成果,。

1、制定教研工作計(jì)劃,。

2,、組織備課,安排每位書法教師教研內(nèi)容,。

3,、書法教學(xué)示范課,。

4、首次教研活動(dòng),。

1,、組織、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書法特長生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書法作品,。

2、教師書法作品交流,。

3,、書法教師公開課。

4,、教研活動(dòng),。

1、組織書法教師對(duì)低年級(jí)語文教師的寫字知識(shí)培訓(xùn),。

2,、組織、輔導(dǎo)書法特長生向各相關(guān)雜志投稿,。

3,、書法教師公開課。

4,、教研活動(dòng),。

十二月份:

1、組織,、輔導(dǎo)書法特長生參加各級(jí)各類書法比賽,。

2、策劃師生書法作品展,。

3,、書法教師公開課。

4,、學(xué)生書法期末檢測,。

5、書法教師工作總結(jié),。

6,、書法教研組總結(jié)。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇四

湘西自治州書法協(xié)會(huì)致力建設(shè)一支思想過硬,、藝術(shù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的書法隊(duì)伍,,充分發(fā)揮組織,、引導(dǎo),、服務(wù)的作用,開拓創(chuàng)新,,奮發(fā)有為,,不斷滿足書法愛好者的需求,為進(jìn)一步開創(chuàng)湘西自治州書法事業(yè)的新局面,,為建設(shè)“文化湘西”作出積極貢獻(xiàn),,特制訂20xx年—20xx年度工作計(jì)劃。

xx書協(xié)今明兩年工作的總原則是:一手抓重點(diǎn)培訓(xùn)和創(chuàng)作輔導(dǎo),,引導(dǎo)廣大書法工作者深入傳統(tǒng),,創(chuàng)作精品,,增強(qiáng)我州書法創(chuàng)作實(shí)力,,進(jìn)一步提升在省展、國展中的競爭力,;一手抓基礎(chǔ)普及和社會(huì)推廣,,繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大書法愛好者的熱情和興趣,使協(xié)會(huì)更好地立足實(shí)際,,發(fā)揮優(yōu)勢,,突出特色,擴(kuò)大影響,。

進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)活力,,加大活動(dòng)組織力度和廣度,繼續(xù)聚合廣大書法愛好者的力量,,進(jìn)一步把書法藝術(shù)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)軍營,、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村等“六進(jìn)”系列活動(dòng)制度化,、規(guī)范化和常態(tài)化,。州書協(xié)和縣市書協(xié)每年堅(jiān)持以重大節(jié)日、重大活動(dòng)和縣市重點(diǎn)工作部署為切入點(diǎn),,定期或不定期地組織開展2—3次活動(dòng),。更好地增強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織力和凝聚力。

(二)堅(jiān)持以培訓(xùn)為抓手,,把書法創(chuàng)作骨干組織起來,,全力提升在大型賽事和書展的競爭力

從20xx年起,州書協(xié)在3到5年的時(shí)間里,,每年舉辦重點(diǎn)書法講座和創(chuàng)作輔導(dǎo)班,、大展沖刺班3—4次,,下縣輔導(dǎo)培訓(xùn)每年不少于兩次;各縣市書協(xié)要立足實(shí)際,,制訂創(chuàng)作培訓(xùn)計(jì)劃,,開展橫向和縱向聯(lián)系交流。全州計(jì)劃在三年內(nèi)發(fā)展100名州級(jí)以上書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,,培養(yǎng)300名書法愛好者,。同時(shí)舉辦一些大型的書法展覽和書法比賽,充分交流展示學(xué)習(xí)成果,,進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)的帶動(dòng)力,。

(三)堅(jiān)持以基地為平臺(tái),把書法的社會(huì)力量整合起來,,致力擴(kuò)大書法藝術(shù)的影響力

繼續(xù)憑借現(xiàn)有五個(gè)創(chuàng)作培訓(xùn)基地,,利用好資源,發(fā)揮好功能,,建設(shè)好窗口,。在條件成熟的情況下,今后兩年再發(fā)展1—2個(gè)創(chuàng)作示范基地,,逐步“聯(lián)點(diǎn)成片”,,展示藝術(shù)魅力,增強(qiáng)地域輻射,,進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力,。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持在理事會(huì)和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)和基層協(xié)會(huì)的能力建設(shè),。一是由本屆主席團(tuán)增設(shè)的秘書處是聯(lián)絡(luò)和處理本協(xié)會(huì)日常事務(wù)的工作部門,也是協(xié)會(huì)工作的重要指導(dǎo)部門,,要充分發(fā)揮其職能作用,。二是要充分發(fā)揮主席團(tuán)成員的作用,加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系部門的工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和督導(dǎo)作用,;三是要明確組聯(lián)部、展覽部,、事業(yè)發(fā)展部,、對(duì)外交流部、教育培訓(xùn)部工作職能,,細(xì)化工作任務(wù),,建立書協(xié)分工負(fù)責(zé)制;四是完善各項(xiàng)工作措施,使協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處,,對(duì)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理,,取得成效。

(二)面向?qū)W校,,抓好書法基礎(chǔ)教育

提高廣大中小學(xué)生和高校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,發(fā)揮書法課的綜合育人功能。協(xié)會(huì)將重點(diǎn)協(xié)助教育部門開展好書法基礎(chǔ)教育,,以點(diǎn)帶面,,突出重點(diǎn),建立一批以書法特色教育為重點(diǎn)的基地學(xué)校,;書協(xié)已與吉首大學(xué)師范學(xué)院協(xié)商一致,,正式啟動(dòng)“ 潕溪書法講壇”,計(jì)劃從今年5月份起,,每月開展一期書法藝術(shù)專題講座,,具體由教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)施,由王煥林,、田成同志負(fù)責(zé)牽頭,。在3月下旬前制訂全年論壇計(jì)劃和講座主題,,做好聯(lián)絡(luò)和啟動(dòng)的組織工作,。教育培訓(xùn)部要督促指導(dǎo)縣市協(xié)會(huì)加強(qiáng)與中小學(xué)的工作聯(lián)系,重視中小學(xué)校書法師資力量的發(fā)掘和培養(yǎng),,今年內(nèi)在條件好的縣市先選擇一所學(xué)校啟動(dòng)書法特長培訓(xùn)活動(dòng),,每學(xué)期2次,每次2——3個(gè)課時(shí),。全州在兩年內(nèi)創(chuàng)建3所書法特色學(xué)校,,20xx年由州書法家協(xié)會(huì)與州教育局聯(lián)合掛牌。在兩年內(nèi)爭取發(fā)展10名州級(jí)以上教師會(huì)員,,培養(yǎng)500名書法特長學(xué)生,,進(jìn)一步擴(kuò)大書法推廣普及工作的成效。

(三)回歸經(jīng)典,,抓好書法創(chuàng)作的提質(zhì)提效

采取“請(qǐng)進(jìn)來,,走出去”方式,聘請(qǐng)全國書法名家來湘西舉辦培訓(xùn)班,,達(dá)到增強(qiáng)我州書法創(chuàng)作實(shí)力,,進(jìn)一步提升在重大賽事和展覽特別是在省展、國展中的競爭力的目的,。在提高我州書法創(chuàng)作骨干綜合藝術(shù)才能的同時(shí),,積極發(fā)掘和培養(yǎng)書法新秀。

1,、重點(diǎn)開展好書法“六進(jìn)”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,要通過交流、調(diào)研等各種形式做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,,在4月底前拿出工作計(jì)劃,,確保在今后兩年有計(jì)劃的組織開展。計(jì)劃今年近期在吉首軍分區(qū)開展一次書法藝術(shù)進(jìn)軍營活動(dòng),;與吉首市書協(xié)聯(lián)合開展一次書法藝術(shù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),;與州直部門聯(lián)合開展一次書法藝術(shù)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過開展一系列的活動(dòng),,使“六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化,。協(xié)調(diào)和活動(dòng)組織由梁厚能、徐紹平同志負(fù)責(zé)牽頭,。

2,、組織“州書法家協(xié)會(huì)夏季創(chuàng)作骨干研修班”。在重點(diǎn)培訓(xùn)上要加強(qiáng)內(nèi)外交流,,以此帶動(dòng)縣市書協(xié)的交流和培訓(xùn),。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,在5月底前做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)和創(chuàng)作培訓(xùn)班的組織安排,,聘請(qǐng)全國書法名家來湘西舉行創(chuàng)作輔導(dǎo),,盡快確定培訓(xùn)方式和重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,確保培訓(xùn)實(shí)效,。由姚元浩同志負(fù)責(zé)牽頭,。

3、全力舉辦20xx年“首屆湘西臨書大展”,。積極引導(dǎo)廣大書法愛好者崇尚傳統(tǒng),、回歸經(jīng)典,打牢基礎(chǔ),,提升實(shí)力,。主席團(tuán)秘書處在5月底前認(rèn)真做好大展的組織方案和征稿啟事的草擬;組聯(lián)部要及時(shí)做好與縣市書協(xié)和全體會(huì)員的聯(lián)絡(luò),,共同做好前階段組織工作,;展覽部要提前做好展覽相關(guān)事項(xiàng)的后期準(zhǔn)備。前段工作由黃崢嶸,、陳振華同志負(fù)責(zé)牽頭,;后段工作由黃紅忠、田斌同志負(fù)責(zé)牽頭,。

4,、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外書藝交流,開放創(chuàng)作心靈,開闊創(chuàng)作思路,。計(jì)劃在20xx年與書藝發(fā)達(dá)省市繼續(xù)開展交流系列活動(dòng),。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)前期醞釀、策劃和明年系列活動(dòng)的組織實(shí)施,。

州協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)廣大書法工作者品德培養(yǎng)和專業(yè)能力的打造,,樹立文藝工作者良好社會(huì)形象,積極引導(dǎo)廣大書法工作者和愛好者啟動(dòng)爭創(chuàng)“德藝雙馨書法家”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部要積極開展調(diào)研,,論證評(píng)選條件和辦法,為下步啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,。

(四)健全制度,,依規(guī)做好協(xié)會(huì)日常工作

主席團(tuán)秘書處是協(xié)會(huì)工作聯(lián)系和服務(wù)廣大會(huì)員的重要窗口和平臺(tái),做好秘書處的工作十分重要,。

1,、圍繞書協(xié)重大活動(dòng),認(rèn)真做好書法作品的征集工作,,督促和指導(dǎo)相關(guān)部門做好各項(xiàng)工作落實(shí),。

2、認(rèn)真做好州,、縣市兩級(jí)書協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)的收集,、總結(jié)和上報(bào)工作;及時(shí)做好協(xié)會(huì)工作規(guī)劃,、工作總結(jié)的報(bào)送工作,;牽頭做好并在年內(nèi)完成會(huì)員qq群的建設(shè)。

3,、做好協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)管理收支兩條線工作,,做好協(xié)會(huì)年度財(cái)務(wù)報(bào)告和大型活動(dòng)財(cái)務(wù)收支報(bào)告,。

4、做好協(xié)會(huì)會(huì)員管理和發(fā)展工作,。在4月底前完成新的會(huì)員通訊錄編輯出版和發(fā)放工作,;做好新會(huì)員的發(fā)展和會(huì)員日常管理和服務(wù)工作;在年內(nèi)完成新老會(huì)員檔案的整理工作,,要建立健全會(huì)員實(shí)物檔案和電子檔案,,認(rèn)真做好會(huì)員管理和會(huì)員發(fā)展工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息報(bào)送和宣傳報(bào)道,。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇五

中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

讓書法成為我校的一道文化景觀,,要徹底改變以前那種想進(jìn)書法組就進(jìn),書法組沒人進(jìn)充數(shù),,讓學(xué)生,、學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到進(jìn)書法組是無尚榮耀,讓書法成為他們平日里最快樂做的事情,。

1,、闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。

2、教師自編教材:

(1),、主選3種字體:歐體(歐陽詢九成宮醴泉銘),、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑),。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用,。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

漢字書寫,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”,。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇,、一絲不茍的品德。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽,、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,,開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄,、板報(bào)等,。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇六

新學(xué)年伊始,,社團(tuán)文化活動(dòng)隨之步入正軌,社團(tuán)將注入新血液,,一切都有一個(gè)新的開始,、新的機(jī)遇,同時(shí)也迎來新的挑戰(zhàn),,為了使書法協(xié)會(huì)的工作在本學(xué)年能有序的開展,,經(jīng)討論,,社團(tuán)作出以下規(guī)劃:

本次招新我們將本著嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅的精神,,具體問題具體分析,吸收有志社員,,并著重挖掘在國畫,、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員,以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行,!

為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù),,使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行,經(jīng)商議,,決定成立四個(gè)部門和兩個(gè)小組,,即:文宣部、秘書處,、紀(jì)檢部,、外聯(lián)部和篆刻小組、國畫小組,。

為了社員能更好的學(xué)到書法知識(shí),,我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書法理論知識(shí)、書法的基本筆劃結(jié)構(gòu),、章法創(chuàng)作,,力求所授知識(shí)在課堂上初步掌握、消化吸收,;如有條件,,我們會(huì)在課堂上放一些古典歌曲和名家書法視頻,使社員更身心投入其中,,豐富授課內(nèi)容,;在社團(tuán)x期間,我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員,,讓他們?cè)谖枧_(tái)發(fā)揮自己的聰明才智,,展現(xiàn)自我。期待他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的更多,。

1. 書法比賽

學(xué)以致用,,書法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的x臺(tái),同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,,本學(xué)年擬定舉行兩次書法大賽,,分上下學(xué)期各一次。

2. 書法展

為了弘揚(yáng)國粹---書法,,我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書法展,,把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來,,為全院書法愛好者提供交流x臺(tái)。

3,,書法協(xié)會(huì)更名

隨著書法協(xié)會(huì)的發(fā)展,,除書法以外,國畫,、篆刻人才涌入社團(tuán)中,,她豐富了社團(tuán)生活,完善了社團(tuán)內(nèi)涵,,書法協(xié)會(huì)已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn),,改革迫在眉睫,更名已逐步提上議程,。經(jīng)商議,,擬將“書法協(xié)會(huì)”更名為“書畫協(xié)會(huì)”,以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度,。

4,, 晚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)

為豐富社團(tuán)文化生活,使學(xué)員的才華得到更好展示,,我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng),。加大社員與其它社團(tuán)的接觸。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期書法組繼續(xù)以教育部書法教育指導(dǎo)思想為依托,,加強(qiáng)卓越績效管理,,全面提高書法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,繼續(xù)優(yōu)化書法課堂教學(xué),,探索有效教學(xué)途徑,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo),,全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,,積極開展書法教育研究,培養(yǎng)書法特長生,,進(jìn)一步完善科組建設(shè),,形成學(xué)校鮮明的書法特色。使書法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,,重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),,讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力和能力,。

2,、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,,提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織組內(nèi)公開課,,開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3、培養(yǎng)特長生,,繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作,,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練,組織學(xué)生參加比賽,,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品,。

4、在書法教學(xué)中滲透德育教育,,在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的.過程中,,利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式,滲透思想品德教育,,發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,,以美育德的美感陶冶功能,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,組織進(jìn)行論文交流。

5,、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā),,籌劃編寫書法校本教材。

6,、搞好校園書法展,,充分發(fā)揮學(xué)校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書法作品展,,展示我校特色教育的成果,。

三月份:

1,、做好開學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3、確定選修課活動(dòng)方案,;首次教研活動(dòng),。

4、啟動(dòng)每周一次寫字課的輔導(dǎo)巡視工作,。

5,、啟動(dòng)書法選修課等系列培優(yōu)工作。

四月份:

1,、每周書法教研,。每月書法公開課。

2,、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

2、繼續(xù)進(jìn)行書法教育系列課件,、教案的開發(fā),。

3、進(jìn)行書法校本教材的編寫,。

4,、生命之水書法作品比賽。

5,、書法組協(xié)助做好“師生書畫作品展”的系列工作,。

6、繼續(xù)做好書法尖子培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作

五月份:

1,、每周書法教研。每月書法公開課,。

2,、組織、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書法特長生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書法作品,。

3、教師書法作品交流,。

4,、組織進(jìn)行小學(xué)生書法比賽。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽的系列工作。

六月份:

1,、組織六一師生書畫展,。

2、組織,、輔導(dǎo)書法特長生向各相關(guān)雜志投稿,、參加各級(jí)書法競賽活動(dòng)。

文檔為doc格式

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇八

中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

讓書法成為我校的一道文化景觀,,要徹底改變以前那種想進(jìn)書法組就進(jìn),,書法組沒人進(jìn)充數(shù),讓學(xué)生,、學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到進(jìn)書法組是無尚榮耀,,讓書法成為他們平日里最快樂做的.事情。

1,、闡明學(xué)習(xí)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的,。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

2,、教師自編教材:

(1)、主選3種字體:歐體(歐陽詢九成宮醴泉銘),、顏體(顏真卿勤禮碑),、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購,。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

漢字書寫,,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽,、如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等,。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。

書法興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好,、增長知識(shí),、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

1,、了解書法的基本知識(shí),,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,,初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,,每次上課點(diǎn)名,,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、保持書法教室的干凈整潔,,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),,兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長,,如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

一,、激發(fā)愛國,、愛校情感

通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,,美學(xué)追求,人文精神,,聰明才智,,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),,成為整個(gè)中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國,。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,,闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的,。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

三,、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,,如桌子,墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

漢字書寫,,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,毛筆臨帖十個(gè)字,。

五,、開展形式多樣的書法活動(dòng)為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽,、書法作品展覽,建議班級(jí)開展寫字園地,,學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。

林語堂書法觀

書法與國畫

學(xué)習(xí)書法總結(jié)

書法征集啟事

書法協(xié)會(huì)五月份工作計(jì)劃

小學(xué)書法教育論文

書法展覽賀信

書法專業(yè)開題報(bào)告

關(guān)于書法的對(duì)聯(lián)

書法比賽報(bào)道稿

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇九

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點(diǎn),。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低,、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,。技能技巧,、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體,。

1,、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,,初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔,,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

(1),、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2),、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆,、游戲棋等,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3),、評(píng)選出較有管理能力的小組長,,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,,帶隊(duì)小組長等,,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4),、舉辦書畫作品展覽,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次

二:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,,如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。

四:楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。

五:講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,,從易到難,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。

六:學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,,把自己的名字書寫美觀,、工整。

七:根據(jù)學(xué)生掌握的情況,,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

八:主要書寫一些常用的簡單漢字,,如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井,、區(qū)、中,、少,、長等。

九:書寫一些常用漢字,。

十:書寫難度可適當(dāng)增加,。

十一:訓(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十二:可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》,、《梅花》,。

十三:本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

十四:繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理,。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十

中國書法歷史悠久,,博大精深,有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù),提高我校學(xué)生的寫字水平和審美藝術(shù),,陶冶學(xué)生情操,,提升我校的校園文化建設(shè),特制訂本方案,。

1,、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),力爭做到科學(xué)安排,、穩(wěn)步推進(jìn),、合理實(shí)施。

2,、采取多種形式,,從培養(yǎng)興趣入手,建議學(xué)校工會(huì)開展教師“三筆字(鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字)”基本功比賽,提高教師參與書法教學(xué)的積極性,。

3,、修訂課時(shí)計(jì)劃,每周2節(jié)寫字課,,由班主任進(jìn)行寫字技巧指導(dǎo),。

4、對(duì)班級(jí)開辦的學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)展進(jìn)行檢查;上交的書法作業(yè)及時(shí)登記,。

5,、結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)周,進(jìn)行書法比賽,,比質(zhì)量,,比特色。

6,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法比賽,,去施展才華,體驗(yàn)成功,。

7,、結(jié)合期末樂考,低段對(duì)學(xué)生的寫字姿勢等進(jìn)行檢查評(píng)分,。

8,、教務(wù)處組織人員進(jìn)行相關(guān)的檢查、登記,。

1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣。適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí),,介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事,,引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品,,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情,真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動(dòng)性,,激發(fā)起他們的寫字興趣。

2,、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課,,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。優(yōu)化寫字課堂教學(xué),,在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁,由易到難,,使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣,,樹立信心。

3,、重視寫字課教學(xué),,先講后練,提示注意點(diǎn),,再讓學(xué)生去練習(xí),,使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫字水平,。教師的講解不超過10分鐘,,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

4.,、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長,,帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,進(jìn)一步提高寫字水平,。不圖人人都能當(dāng)小書法家,,但求個(gè)個(gè)參與,書寫水平都有所提高,。

5,、每周必須上交一份學(xué)生的書法作業(yè):

一、二年級(jí)鉛筆字;

三,、四年級(jí)鋼筆字;

五,、六年級(jí)毛筆字(當(dāng)然三四年級(jí)的毛筆字、五六年級(jí)的鋼筆字作業(yè)雖不上交,,但也得練習(xí))每次上交作業(yè)都作登記,。

6、班級(jí)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)展出,,每月更換一次,。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期書法組繼續(xù)以教育部書法教育指導(dǎo)思想為依托,,加強(qiáng)卓越績效管理,全面提高書法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,,做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,繼續(xù)優(yōu)化書法課堂教學(xué),探索有效教學(xué)途徑,,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo),,全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,積極開展書法教育研究,,培養(yǎng)書法特長生,,進(jìn)一步完善科組建設(shè),形成學(xué)校鮮明的書法特色,。使書法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、加大課堂教學(xué)改革的力度,,以學(xué)生為本,,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識(shí)技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力和能力,。

2、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,組織組內(nèi)公開課,,開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)特長生,,繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練,,組織學(xué)生參加比賽,,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育,,在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過程中,,利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式,滲透思想品德教育,,發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,,以美育德的美感陶冶功能,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),組織進(jìn)行論文交流,。

5,、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā),籌劃編寫書法校本教材,。

6,、搞好校園書法展,充分發(fā)揮學(xué)校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用,。精心籌備學(xué)校師生書法作品展,,展示我校特色教育的成果。

三月份:

1,、做好開學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作,。

2、制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、確定選修課活動(dòng)方案;首次教研活動(dòng),。

4,、啟動(dòng)每周一次寫字課的輔導(dǎo)巡視工作。

5,、啟動(dòng)書法選修課等系列培優(yōu)工作,。

四月份:

1、每周書法教研,。每月書法公開課,。

2、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行書法教育系列課件、教案的開發(fā),。

3,、進(jìn)行書法校本教材的編寫,。

4、生命之水書法作品比賽,。

5,、書法組協(xié)助做好“師生書畫作品展”的系列工作。

6,、繼續(xù)做好書法尖子培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作

五月份:

1、每周書法教研,。每月書法公開課,。

2、組織,、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書法特長生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書法作品。

3,、教師書法作品交流,。

4、組織進(jìn)行小學(xué)生書法比賽,。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽的系列工作,。

六月份:

1、組織六一師生書畫展,。

2,、組織、輔導(dǎo)書法特長生向各相關(guān)雜志投稿,、參加各級(jí)書法競賽活動(dòng),。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十二

第一,選出優(yōu)秀的.會(huì)員,,組建協(xié)會(huì)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子完善協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),。

第二五月份前,由學(xué)院或會(huì)員個(gè)人出資,,舉辦一次書畫展覽交流賽,,以此次比賽為起點(diǎn),吸引會(huì)員,,確定會(huì)員及入會(huì)積極分子,。

第三在上時(shí)間期間,可定時(shí),、不定時(shí)地進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn),,開展會(huì)員內(nèi)部交流等。

第四,,履行書法協(xié)會(huì)的權(quán)利,、義務(wù),,為山水學(xué)院盡應(yīng)該做的事宜。自協(xié)會(huì)成立之日起,,協(xié)會(huì)承包由學(xué)樣出資的(院辦,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等)一切海報(bào)及所有書寫方面的任務(wù),。

第五可聯(lián)系其他兄弟學(xué)院,,進(jìn)行“以書匯友”的交流,達(dá)到共同進(jìn)步,。

第六桂林市其他學(xué)院“書協(xié)”進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,向書協(xié)投稿等,,還可以組織學(xué)生到“桂林書法協(xié)會(huì)博物館”參觀,,舉辦愛心書畫賽等。

最后圓滿完成本學(xué)期的任務(wù),。以上活動(dòng)期間,也可定時(shí),、不定時(shí)參加培訓(xùn),、交流或書法、繪畫比賽等,。

說明:以上活動(dòng)均屬協(xié)會(huì)自行安排,,不包學(xué)校意志,若學(xué)校臨時(shí)有什么安排,,協(xié)會(huì)全權(quán)照辦,,協(xié)會(huì)完全響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特此說明,。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十三

中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,,美學(xué)追求,人文精神,,聰明才智,,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),,成為整個(gè)中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國,。

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生的年齡特征,,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先,,闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,如桌子,墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

漢字書寫,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),,要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇、一絲不茍的品德,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽,、書法作品展覽,建議班級(jí)開展寫字園地,,學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。

3月份基本筆畫橫的練習(xí)

4月份基本筆畫豎的練習(xí)

5月份基本筆畫撇的練習(xí)

6月份基本筆畫捺的練習(xí)

9月份基本筆畫勾的練習(xí)

10月份基本結(jié)構(gòu)獨(dú)體字的練習(xí)

11月份基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)

12月份基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十四

根據(jù)鞏義市教體局要求,,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》,,“在中小學(xué)開展書法教育,。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛祖國,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,更好地傳承中華民族文化,,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,,因此,,本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況,,特設(shè)計(jì)以下書法教育工作計(jì)劃:

1,、打好技能基礎(chǔ),堅(jiān)持循序漸進(jìn),,注重書法修養(yǎng),,提高文化素質(zhì)。

2,、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到規(guī)范,、端正,、整潔、美觀,,提高書寫速度,。

3、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力,。九年級(jí)開始過渡到硬筆軟筆,。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力,提高審美情趣,。

1,、進(jìn)一步明確寫字的重要性?!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶,,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,?!卑褲h字寫得正確、工整,、美觀,,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),、意志毅力,、智能素質(zhì)、審美情操,。

2,、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守課改方案要求,落實(shí)“專課專用”,,保質(zhì)保量,。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響,。

3,、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,,認(rèn)真實(shí)施,,落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,,做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

4,、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,,全體師生參與,,形成良好的書法教學(xué)氛圍,對(duì)小學(xué)生寫字提出要求:規(guī)范,、端正,、整潔。

5,、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課,。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí),并做好批改工作,。期中,、期末組織檢查評(píng)比,保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量,。

6,、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆,、運(yùn)筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。各學(xué)科教師要通力合作,,共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。

7、加強(qiáng)檢查,、督促,、開展書法競賽活動(dòng)。

定期檢查上課,,檢查學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并整改,、糾正,。定期組織學(xué)生寫字比賽,及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,。

二月份:

1,、認(rèn)真制定書法教育工作計(jì)劃。

2,、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報(bào)情況,。

3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿,、運(yùn)筆,、握筆的訓(xùn)練。

三月份:

1,、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量,。

2、寫字課教學(xué)研討,。

四月份:

1,、舉行寫字比賽,樹立寫字標(biāo)兵,,表彰寫字能手,。

2、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況,,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià),。

3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題,。

五月份:

1,、舉行作業(yè)展覽,請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),。

2,、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。

3,、開展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng),,評(píng)出“小書法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六月份:

1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比,。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測,。“雙姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

七月份:

開展假期書法培訓(xùn)班 ,。

鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

二oxx年三月二十二日

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十五

該年級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí),,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確,,熟練掌握基本筆畫的書寫,。

2、寫字時(shí)做到字跡工整,、行款整齊,,有一定的速度;

3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,、審美能力和良好的寫字習(xí)慣;

4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫,、豎、撇,、點(diǎn),、提的書寫技巧。

5.毛筆字工整且形似范字,,運(yùn)筆正確,、到位。

6,、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,,提高學(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞能力;

7.結(jié)合書法傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育

1.嚴(yán)格要求,,養(yǎng)成習(xí)慣,,

各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過程,對(duì)于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求,。嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫字歌”中要求去做,,持之以恒,提出“提筆就是練字時(shí)”的口號(hào),。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高質(zhì)量,。

認(rèn)真研究每一課,,把握每一筆畫,,每一個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng),充分利用輔導(dǎo)手段,,突破難點(diǎn),,提高效率,增進(jìn)質(zhì)量,。

3.嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān),,讓練字成為一種習(xí)慣。

每天都認(rèn)真批改,,及時(shí)指導(dǎo),,鼓勵(lì)。

4.開展書法類競賽,,激發(fā)學(xué)生的興趣,。

5.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的寫字氛圍。

本人任教2+1四年級(jí)的書法課,,經(jīng)驗(yàn)和方法都不足,,但是學(xué)生從三年級(jí)開始,就通過練字打下了一定的基礎(chǔ),,所以說在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的書法指導(dǎo)還是有一定難度的,。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,,能熟練掌握基本筆畫的書寫,,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。

中國書法源遠(yuǎn)流長,,博大精深,。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展,、積淀,,群星璀璨,名家輩出,,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式,,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此,,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,,弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示,、欣賞和收存價(jià)值,,而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形,、運(yùn)筆,、結(jié)構(gòu),、章法四美,,顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量。

1,、書法課的教學(xué)要有人文性

素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體,使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,,書法教學(xué)作為培養(yǎng)特長一面來講,,要讓學(xué)生了解書法的重要性,曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心,,從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣,,并且既學(xué)本領(lǐng),,又學(xué)做人。

2,、書法教學(xué)要有針對(duì)性

教學(xué)過程中,,在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,不圖人人都能當(dāng)小書法家,,但求個(gè)個(gè)參與,書寫水平都有所提高,。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,,要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象,給他們機(jī)會(huì),,教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書寫技能,,真正使他們的特長得到發(fā)揮,為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3,、書法教學(xué)要有持久性

欲獲得某一知識(shí)、技能,,并非三兩日可成,,必有時(shí)日來保證?!氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?,必須具有持久性。

(1),、學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,,更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅(jiān)持不懈,,如同做事,,要有始有終,。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛的書法。

(2),、開展書法興趣活動(dòng),在活動(dòng)中比進(jìn)步,,比質(zhì)量,,比速度,比特色,,并將學(xué)生的書法作業(yè)進(jìn)行展評(píng),,以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,方可達(dá)到日久功成的目的,。教誨學(xué)生:自古學(xué)藝無捷徑,,更不能如行人走路,三步并兩步行,。天賦自來是有,,但不學(xué)無術(shù),形同廢物而無用,。

4,、書法教學(xué)要具有發(fā)展性

我們教書法的目標(biāo)是:

(一)實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)特長,,使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展,。

(二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),具有觀賞能力和審美能力,,并能借鑒,、引用、學(xué)習(xí),。

(三)能使整體進(jìn)步,,部分學(xué)生有為,并終身受益,。

(四)教必有成,,學(xué)必有果,培養(yǎng)學(xué)生自信,,展示自己,、發(fā)揮才能、發(fā)表作品,。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的,。

5、書法教學(xué)要具有興趣性

書法本是一門科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù),,下有根上無頂,,無人書寫水平達(dá)到頂峰,。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體,初步認(rèn)識(shí)真(楷書),、草,、隸、篆,,大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn),,尤其是了解楷書中柳、顏,、歐三體,,倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神,,讓學(xué)生觀賞一些書法刊物,,開闊眼界、欣賞佳品,、品評(píng)杰作,、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練,、效仿名人,,以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生在“看,、識(shí)、品,、學(xué),、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo),,漸漸使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引,,情不自禁地步入書法之門。

自來學(xué)藝均有百日之功,,無論成效大小,,觀其自曉。時(shí)久習(xí)練,,可以使眼高手自高,,功到自成,耗日太多使學(xué)生情緒低落,??梢膊荒芗庇谇蟪桑瑢?duì)小學(xué)生來說,要使他們循序漸進(jìn),,初見成效,,也有以下的方法:

(一)尊重學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生自己喜愛的字體去練;

(二)按字形的要求,,正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練;

(三)學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法;

(四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫字的章法,,一步一步練習(xí),分步檢查書寫效果強(qiáng)化過關(guān),。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十六

通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,,美學(xué)追求,,人文精神,,聰明才智,,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),,成為整個(gè)中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國,。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先,闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的,。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

三、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,,如桌子,,墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

漢字書寫,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),,要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇、一絲不茍的品德,。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,,毛筆臨帖十個(gè)字。

五,、開展形式多樣的書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽,,建議班級(jí)開展寫字園地,,學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。

六,、活動(dòng)時(shí)間

每周兩次(星期一、星期四)

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十七

中國書法歷史悠久,,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

因此,,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣愛好,,結(jié)合我校本學(xué)期書法教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的書法素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,,使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長,,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮書法室的特殊功能,提高學(xué)生的書法水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1,、合理安排書法室的使用時(shí)間,,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在書法室上課。

2,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,利用好各種開展好書法教學(xué)活動(dòng)。

3,、開展好學(xué)校的第二課堂——書法興趣小組活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生書法作品展示,,提高學(xué)生對(duì)書法的興趣,。

5、認(rèn)真搞好書法室的'管理工作,。

1,、書法室由專任書法教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2,、書法室的使用,,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用,。

并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放,;做到科學(xué)合理,、美觀大方、取用方便,。

4,、保持櫥、架內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。書法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,,并根據(jù)儀器不同要求做好防塵,,防潮,防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5,、備用書法儀器,、設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,,破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢,。

6、書法教室,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,,保護(hù)師生健康,,保證操作安全。

7,、凡出借的書法用品如有損壞,、丟失,要按價(jià)賠償,。

8,、做好書法(器材保管)室的使用記錄。

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十八

根據(jù)鞏義市教體局要求,,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》,,“在中小學(xué)開展書法教育,。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛祖國,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,更好地傳承中華民族文化,,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,,因此,本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn),,并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況,,特設(shè)計(jì)以下書法教育工作計(jì)劃:

1、打好技能基礎(chǔ),,堅(jiān)持循序漸進(jìn),,注重書法修養(yǎng),,提高文化素質(zhì),。

2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,做到規(guī)范、端正,、整潔,、美觀,提高書寫速度,。

3,、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級(jí)開始過渡到硬筆軟筆,。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力,,提高審美情趣,。

1、進(jìn)一步明確寫字的重要性,?!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,。”把漢字寫得正確,、工整,、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,,培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),、意志毅力、智能素質(zhì),、審美情操,。

2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識(shí),。嚴(yán)格遵守課改方案要求,,落實(shí)“專課專用”,保質(zhì)保量,。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,,給學(xué)生良好的影響。

3,、班主任,、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,認(rèn)真實(shí)施,,落到實(shí)處,。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,,步步落實(shí),,環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,,形成良好的書法教學(xué)氛圍,,對(duì)小學(xué)生寫字提出要求:規(guī)范、端正,、整潔,。

5,、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí),,并做好批改工作,。期中、期末組織檢查評(píng)比,,保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量,。

6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆,、運(yùn)筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。各學(xué)科教師要通力合作,,共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。

7,、加強(qiáng)檢查,、督促、開展書法競賽活動(dòng),。

定期檢查上課,,檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并整改,、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽,,及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,。

二月份:

1、認(rèn)真制定書法教育工作計(jì)劃,。

2,、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報(bào)情況。

3,、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆,、握筆的訓(xùn)練,。

三月份:

1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量,。

2,、寫字課教學(xué)研討,。

四月份:

1、舉行寫字比賽,,樹立寫字標(biāo)兵,,表彰寫字能手。

2,、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況,,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

3,、糾正學(xué)生中普遍存在的問題,。

五月份:

1、舉行作業(yè)展覽,,請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),。

2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量,。

3,、開展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng),評(píng)出“小書法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六月份:

1,、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測,?!半p姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

七月份:

開展假期書法培訓(xùn)班。

鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

二oxx年三月二十二日

合浦縣山口鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)年度2012學(xué)年度我校切實(shí)開展書法教育,,取得了較好的成績,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書法教育,深化書法教育成果,,這一學(xué)年我們將從以下......

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇十九

根據(jù)我市“x五”法制宣傳教育規(guī)劃,,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)對(duì)我社區(qū)今年開展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下:

緊緊圍繞黨和政府的中心工作,,特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作,,進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作。

按照上級(jí)的部署,,以“學(xué)法律,、講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任”為主題,,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)黨員,、群眾學(xué)法,不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來,,推進(jìn)我社區(qū)依法治理工作,,維護(hù)和促進(jìn)我社區(qū)穩(wěn)定。

(一)普法主題鮮明,,內(nèi)容豐富,,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。

1,、抓好各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳,。

通過法制講座和櫥窗等普法陣地,采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,,促進(jìn)我社區(qū)各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,。

2、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng),。

要結(jié)合“三八”婦女節(jié),、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四青年節(jié)”,、“六一國兒童節(jié)”、“6.26”國際禁毒日,、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日,、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,,采取各種形式,,開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng),。

(二)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作,。

1、社區(qū)要根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn),,緊密結(jié)合工作實(shí)際,,制定年度學(xué)法計(jì)劃,采取講座,、研討,、自學(xué)、調(diào)研,、咨詢等形式,,提高社區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

2,、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度,,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,不斷提高依法決策,、依法執(zhí)政的能力和水平,。

3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,,堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn),、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題相結(jié)合,,把法制教育融入日常工作的全過程,,不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開展。

4,、要加強(qiáng)交流,,不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法,要充分利用廣播,、電視,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái),,開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng),,不斷增強(qiáng)黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,狠抓落實(shí)

社區(qū)一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程,,采取得力措施,確保學(xué)法用法工作的順利開展,。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi),、資料、時(shí)間的落實(shí),。

(四)加強(qiáng)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、高度重視。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,把普法工作納入村委會(huì)的'工作規(guī)劃,。

2、健全機(jī)構(gòu),。

調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu),,明確職責(zé),進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

要進(jìn)一步完善以專職為主,兼職為輔的普法工作機(jī)制,,充分發(fā)揮普法的作用,,建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,,不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.

小學(xué)書法工作計(jì)劃篇二十

秉持以尊重個(gè)性,,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,,發(fā)展個(gè)性為中心,,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法協(xié)會(huì),。活動(dòng)宗旨是:點(diǎn)在聚墨,,主在領(lǐng)悟,,重在交流,旨在提高,,活在運(yùn)用,。

本協(xié)會(huì)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,,建立協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),,通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,,真正成為一支有實(shí)力的協(xié)會(huì),。因此,每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見附表),,第二次集體活動(dòng)則由協(xié)會(huì)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),,有疑問的地方再集中反饋給老師,,然后共同解決,其他時(shí)間,,我社室將為社員開放,,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

協(xié)會(huì)不同于興趣小組,,興趣小組重在學(xué)習(xí),,而協(xié)會(huì)是基于共同的興趣愛好,,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。協(xié)會(huì)的活動(dòng)空間廣闊,,充分發(fā)揮起協(xié)會(huì)這一陣地作用,社員可以大有作為,。要培養(yǎng)協(xié)會(huì)社員尤其是協(xié)會(huì)干部在協(xié)會(huì)工作上,,學(xué)校任務(wù)中,,能自己安排時(shí)間,,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),,這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)協(xié)會(huì)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

指導(dǎo)教師:

協(xié)會(huì)部長:

社副部長:

協(xié)會(huì)成員:

一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的協(xié)會(huì)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),,肯吃苦)

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,,選拔協(xié)會(huì)成員,,形成協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。

2,、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),,社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3,、因?yàn)楸緟f(xié)會(huì)剛剛成立,,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的協(xié)會(huì)而共同努力,。

二,、發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

協(xié)會(huì)不是一個(gè)人的組織,,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作,;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘,;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力,、眾志成城,。

1、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的協(xié)會(huì),,社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,,具有與他人合作共同完成工作的能力,,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,,抱著合作的心態(tài),,多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,,互相幫助,,共同進(jìn)步。

2,、時(shí)代需要英雄,,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個(gè)人,,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,,也就是滄海一粟,,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,,要將自己的利益與協(xié)會(huì)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法協(xié)會(huì)的風(fēng)貌,。

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),,提高個(gè)人修養(yǎng),。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2,、修煉心志,,寫字,急噪不得,,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,,做到平心靜氣、專心致志,,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁,。

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

附:教學(xué)安排

第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。

第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆,。坐姿,。用筆)

第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)—————點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),,撇點(diǎn))

第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,,短橫,左尖橫)

第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,,懸針)

第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,,長撇)

第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,。

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折。豎折)

第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,,斜鉤,,臥鉤)

第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫,,練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書法作品

1,、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),,而且還要講評(píng),。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué),。

2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),,從腦,、手、記憶,、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服