制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇一

慶幸的是,，也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到我的不夠成熟和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，沒(méi)有直接將一個(gè)班交給我讓我去干班主任工作，而是安排我擔(dān)任二年級(jí)的書(shū)法教學(xué)工作,，同時(shí)繼續(xù)在心理咨詢(xún)室從事心理咨詢(xún)工作,，為了不負(fù)學(xué)校給我的“重望”，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了如下計(jì)劃：

學(xué)校在這一學(xué)期給我安排的教學(xué)任務(wù)主要是二年級(jí)的書(shū)法教學(xué),。我知道,，作為一名合格的語(yǔ)文教師是要具備良好的基本功的，而“三筆字”是非?；A(chǔ)的,。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課為我們指導(dǎo)軟筆、硬筆、粉筆的書(shū)寫(xiě),?！皩W(xué)”就要能為我所用，因此,，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校讓我指導(dǎo)學(xué)生的書(shū)法時(shí),，我心里還是很激動(dòng)的。

既然自己的主要工作是書(shū)法教學(xué),，那么我就不能大意,，而要踏實(shí)穩(wěn)步地做好這份工作。20xx版語(yǔ)文新課標(biāo)里也強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)”,，因此,，我必須明白書(shū)法教學(xué)的重要性。在本學(xué)期的教學(xué)中,，要給學(xué)生矯正寫(xiě)字的姿態(tài)和握筆姿式,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要對(duì)一些基本筆畫(huà)進(jìn)行講解,，要指導(dǎo)學(xué)生明白字體之間的間架結(jié)構(gòu),，要在教授方法的同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字的美,，中國(guó)書(shū)法的博大精深，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,?？傊緦W(xué)期的書(shū)法教學(xué)我一定要認(rèn)真踏實(shí)竭盡自己所能地做好,，不辜負(fù)學(xué)校的期望,。

因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富，以現(xiàn)有的水平去做一名優(yōu)秀的班主任是十分困難的,。所以,，我需要多向別人學(xué)習(xí)，學(xué)校里經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師很多,，經(jīng)常與他們交流聊天,，多學(xué)，多看,，多問(wèn),，自己一定會(huì)獲得不自覺(jué)的提升。

但是,，問(wèn)到的畢竟是嘴里的,，看到的畢竟是眼里的，真正的學(xué)習(xí)是要落實(shí)到行動(dòng)上的。光是聽(tīng)會(huì)了,，看會(huì)了,，并不代表自己真的會(huì)了，只有自己會(huì)做了才是真的學(xué)會(huì)了,。所以要多實(shí)踐,，但是，實(shí)踐從哪里來(lái),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，只能從看班替班的過(guò)程中來(lái)，替別的教師看班,，就多了一些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，能多接觸學(xué)生,，多接觸課堂,，多接觸班級(jí)管理的工作,。在這些實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)我自己今后去做班主任的工作是很有幫助的,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,，如果這一學(xué)期學(xué)校還給我安排有看課替課的工作,，我一定不能馬馬虎虎,，隨隨便便,，一定要把所看管的班當(dāng)成自己的班去認(rèn)真看管，在這過(guò)程中充分地鍛煉自己的能力,，為我今后必須要面對(duì)的班主任工作積累必要的經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期我還在心理咨詢(xún)室辦公,，還要進(jìn)行心理咨詢(xún)方面的工作,，對(duì)于我在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中碰到的一些特殊另類(lèi)的“問(wèn)題學(xué)生”通過(guò)詢(xún)問(wèn)談話(huà)來(lái)攝取資料,，做好談話(huà)記錄,，建立電子檔案，有必要的話(huà)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。如果有學(xué)生來(lái)訪咨詢(xún),，要認(rèn)真做好接待、會(huì)談,、記錄,、診斷，實(shí)施方案等一系列工作,，做好一名心理咨詢(xún)室工作人員的本分,。

同時(shí)，我還要認(rèn)清自己的身份,，是一名初踏教師之路的新手,，此時(shí)的自己在工作上更像是一名學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能,，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目自大地逞能，而要虛心求教,。所以,，作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的新教師，我要在本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo),，聽(tīng)公開(kāi)課，練鋼筆字,，做好一名不夠成熟的新教師的本職工作,。

嶄新的20xx年開(kāi)始了，一元復(fù)始,，萬(wàn)象更新,，新的學(xué)期里，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和精神振奮的全新面貌開(kāi)始自己的工作,，希望自己可以獲得進(jìn)步與提升,。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇二

書(shū)法是漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)。學(xué)習(xí)漢字寫(xiě)為始,，說(shuō)的就是寫(xiě)好漢字,。把漢字寫(xiě)得正確、工整,、美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。我們以立足于學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的提高,、立足于創(chuàng)建有特色的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn),，將學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要的方面。通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,，明白書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求,，人文精神,，聰明才智，思想感情,，明確書(shū)法是一種反映生命的藝術(shù),，是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行書(shū)法教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)得一手好字,，更是對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力,、智能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng),。

一養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

1,、首先,，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

從起始年級(jí)開(kāi)始著手,，教學(xué)生坐著寫(xiě)字的時(shí)候,，身子要正而直，兩肩齊平,，胸部挺起,，頭部要端正，稍微向前,，不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi),，右手執(zhí)筆，左手按紙,，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖,。

2,、硬筆有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法,。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法,。

3、正確的寫(xiě)字姿勢(shì),，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系,，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、筆墨紙硯是配套的,，除了硬筆書(shū)法之外,，學(xué)寫(xiě)毛筆字要有配套的紙墨，即宣紙和墨汁,。根據(jù)不同的年級(jí)和書(shū)寫(xiě)的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨,。同時(shí)要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。

5,、在養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí),，時(shí)刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法。落實(shí)真正意義上的書(shū)法教育,。

二選擇良好的書(shū)法教材和正確的書(shū)寫(xiě)方法

1,、寫(xiě)毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)字為范本指定臨行字帖,，以書(shū)法教材,，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書(shū)法。不開(kāi)形式上的書(shū)法課,。更不以語(yǔ)文課上的寫(xiě)字代替書(shū)法課,。

2、書(shū)法不同于語(yǔ)文課上的寫(xiě)字,，除了寫(xiě)夠一定得筆畫(huà)之外,，要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首，還有更重要的起筆,、行筆、頓筆,、回峰,、收筆要求和技巧。對(duì)初學(xué)書(shū)法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,，不求一堂課,、一周、一月,、一學(xué)期寫(xiě)多少,，但求一個(gè)字寫(xiě)多好。

3,、由筆畫(huà)到到結(jié)字,，必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹。

漢字的基本筆畫(huà),，主要有如下一些：點(diǎn)橫,、豎、撇,、捺,、提、折,、鉤等,。

漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等,。

三按計(jì)劃循序漸進(jìn)有目標(biāo)逐步開(kāi)展

本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙,，但要把書(shū)法進(jìn)課堂作為祖國(guó)文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開(kāi)展。將書(shū)法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī),，深入持久的開(kāi)展下去,。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)欣賞書(shū)法、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字能力,，而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操,，提高精神境界,，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀,。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨,。

(一)課堂四十分鐘書(shū)法教學(xué)，認(rèn)真上課備課,，課后相結(jié)合教學(xué)法,，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育,，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則,。

(二)提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿,、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生習(xí)慣,。提高學(xué)生的雙姿及書(shū)寫(xiě)合格率和優(yōu)秀率。

(三)研究學(xué)生書(shū)法字帖,，計(jì)劃開(kāi)展好師生習(xí)字活動(dòng),，全面提高師生整體的書(shū)法水平。

1,、認(rèn)真制訂,、實(shí)施書(shū)法教學(xué)計(jì)劃。

2,、每班每周安排一節(jié)書(shū)法課,，由專(zhuān)職書(shū)法教師任教。

3,、調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,，取得家長(zhǎng)的大力支持,，舉行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等;積極與家長(zhǎng)溝通，督促并保證學(xué)生在家每天有一定的練筆時(shí)間,，做到“天天練”,。

4、在校園宣傳畫(huà)廊開(kāi)辟“校園寫(xiě)字教育”信息臺(tái),，共商寫(xiě)字教學(xué)策略,。

5、遵循直觀性原則,，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，讓學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境下學(xué)習(xí)書(shū)法。

6,、定期開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)及作品展示,，利用學(xué)校櫥窗及班級(jí)宣傳欄等進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，推動(dòng)寫(xiě)字教學(xué),。

7、樹(shù)立書(shū)法標(biāo)兵,，表彰書(shū)法能手,，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),，適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕,，后浪推前浪的局面,。

8、建立檔案,。統(tǒng)計(jì)記載寫(xiě)字競(jìng)賽和作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)比中各班優(yōu)良合格的學(xué)生姓名及人數(shù)百分比;記載作業(yè)常規(guī)檢查;建立各種評(píng)價(jià)資料,、表格檔案等。

1,、“選”,，即選帖，選字,。練字總是從臨帖開(kāi)始的,，小學(xué)生宜從楷書(shū)學(xué)起，選擇的字帖需做到點(diǎn)畫(huà)應(yīng)規(guī)入矩,，字形平穩(wěn)嚴(yán)整,。毛筆字帖的選擇要做到名家名帖，唐代顏,、柳,、歐諸楷帖皆可。其中歐陽(yáng)詢(xún)所書(shū)的《九成宮》，可謂點(diǎn)畫(huà)精到勁挺,，結(jié)構(gòu)安排合理,，間架端莊標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐證明,，初學(xué)者以此入手,，易進(jìn)入狀態(tài)。

2,、“讀”,，即對(duì)字進(jìn)行觀察、揣摩,?！白x”字離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，但重要的是“授之以法”,，使學(xué)生能對(duì)字的造型予以初步的觀察,、分析、領(lǐng)會(huì),?？捎谩罢w——部分——整體”的順序去“讀”，首先對(duì)字要有一個(gè)總的印象,，是長(zhǎng)是扁,，是大是小，然后由整體到部分,，分析字的偏旁結(jié)構(gòu),，筆順筆劃的長(zhǎng)短、粗細(xì),，乃至每個(gè)筆劃起,、運(yùn)、收筆的占格位置或角度;最后總起來(lái)重新發(fā)現(xiàn)字的突出特點(diǎn)或容易偏差的地方,，真正做到“目視,，指劃，心記,?！?/p>

3、“摹”,，即印字,。用透明程度較好的白紙覆蓋在范字或字模上仔細(xì)描寫(xiě)，好比手把手教字,，摹寫(xiě)的字型與所用的田字格或毛筆練習(xí)用的米字格相配套,，大小相合,，力求學(xué)生做到一絲不茍，沉心靜氣,，求質(zhì)求量,，手摹心記。

4,、“臨”,，即對(duì)照著去寫(xiě)，應(yīng)包括對(duì)臨和背臨兩個(gè)步驟,。對(duì)臨,，這里邊有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，即由帖上的字通過(guò)自己的眼,、手,、心，變成努力所接近的帖上的字,，但只有在“讀全,、讀準(zhǔn)、讀熟”,、并有一定時(shí)間摹寫(xiě)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，寫(xiě)得才越像，效果才越好,，掌握得才越快,。“臨”時(shí)應(yīng)注意做到：臨與寫(xiě)的大小相當(dāng),，字占田字格以八分滿(mǎn)為宜;先整體后部分;自查自糾,，對(duì)比校正，養(yǎng)成習(xí)慣,。毛筆字則需嚴(yán)要求，寧精勿濫,，點(diǎn)畫(huà)應(yīng)準(zhǔn)確精到,，結(jié)構(gòu)合理得體，反復(fù)性訓(xùn)練,，方式方法力求靈活,，并做到因材施教，以大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力為主,，也要突出對(duì)領(lǐng)會(huì)接受較快,、感受力較為敏銳的學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。

5,、“評(píng)”,，是檢查寫(xiě)字效果的重要一環(huán),，包括教師對(duì)學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng),、議,、改，教師可讓學(xué)生到黑板上去寫(xiě),，面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行評(píng)點(diǎn),，指出得失，示范正確寫(xiě)法,，做到以點(diǎn)帶面,，也可以在投影上書(shū)寫(xiě)，學(xué)生先看后寫(xiě),，而后師生共同評(píng)議,，讓學(xué)生能積極地思考，熱情地參與,，并鼓勵(lì)大膽發(fā)言,，各抒己見(jiàn)，做到活學(xué)活用,。

6,、“創(chuàng)”，即運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作,，活學(xué)活用,，達(dá)到一定要求，并非出奇創(chuàng)新,，形成自己風(fēng)格,。毛筆字可進(jìn)行少字?jǐn)?shù)“集字式”創(chuàng)作，其中有的字可直接從帖上拿來(lái)用,，沒(méi)有的可用相關(guān)筆畫(huà)進(jìn)行組合,。多一些鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生有一種成就感,，從而增強(qiáng)寫(xiě)好字的信心,。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇三

為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,，按照各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署安排,，本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教研為主線開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，深入進(jìn)行教研活動(dòng),，優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),，探索有效教學(xué)途徑，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究,，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色,。使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、 加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力。

2,、 提高科組教師的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，強(qiáng)化育人意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課,，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3、培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品。

4,、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過(guò)程中,，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流。

5,、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),，合理科學(xué)使用多媒體教學(xué)手段，開(kāi)發(fā)教學(xué)課件,，教學(xué)系統(tǒng)教案,。

6、搞好校園書(shū)法展,，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用,。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果,。

1,、制定教研工作計(jì)劃。

2,、組織備課,，安排每位書(shū)法教師教研內(nèi)容。

3,、書(shū)法教學(xué)示范課,。

4、首次教研活動(dòng),。

1,、組織、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品,。

2、教師書(shū)法作品交流,。

3,、書(shū)法教師公開(kāi)課。

4,、教研活動(dòng),。

1、組織書(shū)法教師對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文教師的寫(xiě)字知識(shí)培訓(xùn)。

2,、組織,、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生向各相關(guān)雜志投稿。

3,、書(shū)法教師公開(kāi)課,。

4、教研活動(dòng),。

十二月份：

1,、組織、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽,。

2,、策劃師生書(shū)法作品展。

3,、書(shū)法教師公開(kāi)課,。

4、學(xué)生書(shū)法期末檢測(cè),。

5,、書(shū)法教師工作總結(jié)。

6,、書(shū)法教研組總結(jié),。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇四

湘西自治州書(shū)法協(xié)會(huì)致力建設(shè)一支思想過(guò)硬、藝術(shù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的書(shū)法隊(duì)伍，充分發(fā)揮組織,、引導(dǎo),、服務(wù)的作用，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮發(fā)有為,，不斷滿(mǎn)足書(shū)法愛(ài)好者的需求，為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)湘西自治州書(shū)法事業(yè)的新局面,，為建設(shè)“文化湘西”作出積極貢獻(xiàn),，特制訂20xx年—20xx年度工作計(jì)劃。

xx書(shū)協(xié)今明兩年工作的總原則是：一手抓重點(diǎn)培訓(xùn)和創(chuàng)作輔導(dǎo),，引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者深入傳統(tǒng),，創(chuàng)作精品，增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力,，進(jìn)一步提升在省展,、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力；一手抓基礎(chǔ)普及和社會(huì)推廣，繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大書(shū)法愛(ài)好者的熱情和興趣,，使協(xié)會(huì)更好地立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，突出特色,，擴(kuò)大影響。

進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)活力,，加大活動(dòng)組織力度和廣度,，繼續(xù)聚合廣大書(shū)法愛(ài)好者的力量，進(jìn)一步把書(shū)法藝術(shù)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)農(nóng)村等“六進(jìn)”系列活動(dòng)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化,。州書(shū)協(xié)和縣市書(shū)協(xié)每年堅(jiān)持以重大節(jié)日,、重大活動(dòng)和縣市重點(diǎn)工作部署為切入點(diǎn)，定期或不定期地組織開(kāi)展2—3次活動(dòng),。更好地增強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織力和凝聚力,。

（二）堅(jiān)持以培訓(xùn)為抓手，把書(shū)法創(chuàng)作骨干組織起來(lái),，全力提升在大型賽事和書(shū)展的競(jìng)爭(zhēng)力

從20xx年起,，州書(shū)協(xié)在3到5年的時(shí)間里，每年舉辦重點(diǎn)書(shū)法講座和創(chuàng)作輔導(dǎo)班,、大展沖刺班3—4次,，下縣輔導(dǎo)培訓(xùn)每年不少于兩次；各縣市書(shū)協(xié)要立足實(shí)際,，制訂創(chuàng)作培訓(xùn)計(jì)劃,，開(kāi)展橫向和縱向聯(lián)系交流。全州計(jì)劃在三年內(nèi)發(fā)展100名州級(jí)以上書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,，培養(yǎng)300名書(shū)法愛(ài)好者,。同時(shí)舉辦一些大型的書(shū)法展覽和書(shū)法比賽，充分交流展示學(xué)習(xí)成果,，進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)的帶動(dòng)力,。

（三）堅(jiān)持以基地為平臺(tái)，把書(shū)法的社會(huì)力量整合起來(lái),，致力擴(kuò)大書(shū)法藝術(shù)的影響力

繼續(xù)憑借現(xiàn)有五個(gè)創(chuàng)作培訓(xùn)基地,，利用好資源，發(fā)揮好功能，建設(shè)好窗口,。在條件成熟的情況下,，今后兩年再發(fā)展1—2個(gè)創(chuàng)作示范基地，逐步“聯(lián)點(diǎn)成片”,，展示藝術(shù)魅力,，增強(qiáng)地域輻射，進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力,。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持在理事會(huì)和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)和基層協(xié)會(huì)的能力建設(shè),。一是由本屆主席團(tuán)增設(shè)的秘書(shū)處是聯(lián)絡(luò)和處理本協(xié)會(huì)日常事務(wù)的工作部門(mén),，也是協(xié)會(huì)工作的重要指導(dǎo)部門(mén)，要充分發(fā)揮其職能作用,。二是要充分發(fā)揮主席團(tuán)成員的作用,，加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系部門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和督導(dǎo)作用,；三是要明確組聯(lián)部,、展覽部、事業(yè)發(fā)展部,、對(duì)外交流部,、教育培訓(xùn)部工作職能，細(xì)化工作任務(wù),，建立書(shū)協(xié)分工負(fù)責(zé)制,；四是完善各項(xiàng)工作措施，使協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處,，對(duì)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理,，取得成效。

（二）面向?qū)W校,，抓好書(shū)法基礎(chǔ)教育

提高廣大中小學(xué)生和高校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)揮書(shū)法課的綜合育人功能。協(xié)會(huì)將重點(diǎn)協(xié)助教育部門(mén)開(kāi)展好書(shū)法基礎(chǔ)教育,，以點(diǎn)帶面,，突出重點(diǎn)，建立一批以書(shū)法特色教育為重點(diǎn)的基地學(xué)校,；書(shū)協(xié)已與吉首大學(xué)師范學(xué)院協(xié)商一致,，正式啟動(dòng)“ 潕溪書(shū)法講壇”，計(jì)劃從今年5月份起,，每月開(kāi)展一期書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)題講座,，具體由教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)施,，由王煥林、田成同志負(fù)責(zé)牽頭,。在3月下旬前制訂全年論壇計(jì)劃和講座主題,，做好聯(lián)絡(luò)和啟動(dòng)的組織工作。教育培訓(xùn)部要督促指導(dǎo)縣市協(xié)會(huì)加強(qiáng)與中小學(xué)的工作聯(lián)系,，重視中小學(xué)校書(shū)法師資力量的發(fā)掘和培養(yǎng),，今年內(nèi)在條件好的縣市先選擇一所學(xué)校啟動(dòng)書(shū)法特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期2次,，每次2——3個(gè)課時(shí)。全州在兩年內(nèi)創(chuàng)建3所書(shū)法特色學(xué)校,，20xx年由州書(shū)法家協(xié)會(huì)與州教育局聯(lián)合掛牌,。在兩年內(nèi)爭(zhēng)取發(fā)展10名州級(jí)以上教師會(huì)員，培養(yǎng)500名書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生,，進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)法推廣普及工作的成效,。

（三）回歸經(jīng)典，抓好書(shū)法創(chuàng)作的提質(zhì)提效

采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”方式,，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉辦培訓(xùn)班，達(dá)到增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力,，進(jìn)一步提升在重大賽事和展覽特別是在省展,、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力的目的。在提高我州書(shū)法創(chuàng)作骨干綜合藝術(shù)才能的同時(shí),，積極發(fā)掘和培養(yǎng)書(shū)法新秀,。

1、重點(diǎn)開(kāi)展好書(shū)法“六進(jìn)”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，要通過(guò)交流、調(diào)研等各種形式做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,，在4月底前拿出工作計(jì)劃,，確保在今后兩年有計(jì)劃的組織開(kāi)展。計(jì)劃今年近期在吉首軍分區(qū)開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng),；與吉首市書(shū)協(xié)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),；與州直部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，使“六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化,。協(xié)調(diào)和活動(dòng)組織由梁厚能、徐紹平同志負(fù)責(zé)牽頭,。

2,、組織“州書(shū)法家協(xié)會(huì)夏季創(chuàng)作骨干研修班”,。在重點(diǎn)培訓(xùn)上要加強(qiáng)內(nèi)外交流，以此帶動(dòng)縣市書(shū)協(xié)的交流和培訓(xùn),。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，在5月底前做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)和創(chuàng)作培訓(xùn)班的組織安排，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉行創(chuàng)作輔導(dǎo),，盡快確定培訓(xùn)方式和重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,，確保培訓(xùn)實(shí)效。由姚元浩同志負(fù)責(zé)牽頭,。

3,、全力舉辦20xx年“首屆湘西臨書(shū)大展”。積極引導(dǎo)廣大書(shū)法愛(ài)好者崇尚傳統(tǒng),、回歸經(jīng)典,，打牢基礎(chǔ)，提升實(shí)力,。主席團(tuán)秘書(shū)處在5月底前認(rèn)真做好大展的組織方案和征稿啟事的草擬,；組聯(lián)部要及時(shí)做好與縣市書(shū)協(xié)和全體會(huì)員的聯(lián)絡(luò)，共同做好前階段組織工作,；展覽部要提前做好展覽相關(guān)事項(xiàng)的后期準(zhǔn)備,。前段工作由黃崢嶸、陳振華同志負(fù)責(zé)牽頭,；后段工作由黃紅忠,、田斌同志負(fù)責(zé)牽頭。

4,、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外書(shū)藝交流,，開(kāi)放創(chuàng)作心靈，開(kāi)闊創(chuàng)作思路,。計(jì)劃在20xx年與書(shū)藝發(fā)達(dá)省市繼續(xù)開(kāi)展交流系列活動(dòng),。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)前期醞釀、策劃和明年系列活動(dòng)的組織實(shí)施,。

州協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)廣大書(shū)法工作者品德培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的打造,，樹(shù)立文藝工作者良好社會(huì)形象，積極引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者和愛(ài)好者啟動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“德藝雙馨書(shū)法家”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部要積極開(kāi)展調(diào)研,，論證評(píng)選條件和辦法，為下步啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,。

（四）健全制度,，依規(guī)做好協(xié)會(huì)日常工作

主席團(tuán)秘書(shū)處是協(xié)會(huì)工作聯(lián)系和服務(wù)廣大會(huì)員的重要窗口和平臺(tái)，做好秘書(shū)處的工作十分重要,。

1,、圍繞書(shū)協(xié)重大活動(dòng),，認(rèn)真做好書(shū)法作品的征集工作，督促和指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)工作落實(shí),。

2,、認(rèn)真做好州、縣市兩級(jí)書(shū)協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)的收集,、總結(jié)和上報(bào)工作,；及時(shí)做好協(xié)會(huì)工作規(guī)劃、工作總結(jié)的報(bào)送工作,；牽頭做好并在年內(nèi)完成會(huì)員qq群的建設(shè),。

3、做好協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理,。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)管理收支兩條線工作,，做好協(xié)會(huì)年度財(cái)務(wù)報(bào)告和大型活動(dòng)財(cái)務(wù)收支報(bào)告。

4,、做好協(xié)會(huì)會(huì)員管理和發(fā)展工作。在4月底前完成新的會(huì)員通訊錄編輯出版和發(fā)放工作,；做好新會(huì)員的發(fā)展和會(huì)員日常管理和服務(wù)工作,；在年內(nèi)完成新老會(huì)員檔案的整理工作，要建立健全會(huì)員實(shí)物檔案和電子檔案,，認(rèn)真做好會(huì)員管理和會(huì)員發(fā)展工作,，及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息報(bào)送和宣傳報(bào)道。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇五

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

讓書(shū)法成為我校的一道文化景觀，要徹底改變以前那種想進(jìn)書(shū)法組就進(jìn),，書(shū)法組沒(méi)人進(jìn)充數(shù),，讓學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)書(shū)法組是無(wú)尚榮耀,，讓書(shū)法成為他們平日里最快樂(lè)做的事情,。

1,、闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的。其次,，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專(zhuān)心致志,。

2、教師自編教材：

(1),、主選3種字體：歐體(歐陽(yáng)詢(xún)九成宮醴泉銘),、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑),。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用,。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購(gòu)。

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”,。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽,、如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地,、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄,、板報(bào)等,。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇六

新學(xué)年伊始,，社團(tuán)文化活動(dòng)隨之步入正軌,，社團(tuán)將注入新血液，一切都有一個(gè)新的開(kāi)始,、新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來(lái)新的挑戰(zhàn),，為了使書(shū)法協(xié)會(huì)的工作在本學(xué)年能有序的開(kāi)展,，經(jīng)討論，社團(tuán)作出以下規(guī)劃：

本次招新我們將本著嚴(yán)格,、嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅的精神，具體問(wèn)題具體分析,，吸收有志社員,，并著重挖掘在國(guó)畫(huà)、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員,，以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行,！

為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù)，使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行,，經(jīng)商議,，決定成立四個(gè)部門(mén)和兩個(gè)小組，即：文宣部,、秘書(shū)處,、紀(jì)檢部,、外聯(lián)部和篆刻小組、國(guó)畫(huà)小組,。

為了社員能更好的學(xué)到書(shū)法知識(shí),，我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書(shū)法理論知識(shí)、書(shū)法的基本筆劃結(jié)構(gòu),、章法創(chuàng)作,，力求所授知識(shí)在課堂上初步掌握、消化吸收,；如有條件,，我們會(huì)在課堂上放一些古典歌曲和名家書(shū)法視頻，使社員更身心投入其中,，豐富授課內(nèi)容,；在社團(tuán)x期間，我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員,，讓他們?cè)谖枧_(tái)發(fā)揮自己的聰明才智,，展現(xiàn)自我。期待他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的更多,。

1． 書(shū)法比賽

學(xué)以致用,，書(shū)法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的x臺(tái)，同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)年擬定舉行兩次書(shū)法大賽,，分上下學(xué)期各一次。

2． 書(shū)法展

為了弘揚(yáng)國(guó)粹---書(shū)法,，我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書(shū)法展,，把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)，為全院書(shū)法愛(ài)好者提供交流x臺(tái),。

3,，書(shū)法協(xié)會(huì)更名

隨著書(shū)法協(xié)會(huì)的發(fā)展，除書(shū)法以外,，國(guó)畫(huà),、篆刻人才涌入社團(tuán)中，她豐富了社團(tuán)生活,，完善了社團(tuán)內(nèi)涵,，書(shū)法協(xié)會(huì)已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn)，改革迫在眉睫,，更名已逐步提上議程,。經(jīng)商議，擬將“書(shū)法協(xié)會(huì)”更名為“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)”，以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度,。

4,， 晚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)

為豐富社團(tuán)文化生活，使學(xué)員的才華得到更好展示,，我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng),。加大社員與其它社團(tuán)的接觸。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期書(shū)法組繼續(xù)以教育部書(shū)法教育指導(dǎo)思想為依托,，加強(qiáng)卓越績(jī)效管理,，全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，繼續(xù)優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),，探索有效教學(xué)途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力,。

2、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開(kāi)課,，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

3、培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品,。

4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的.過(guò)程中,，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流。

5,、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材。

6,、搞好校園書(shū)法展,，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,，展示我校特色教育的成果,。

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作,。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、確定選修課活動(dòng)方案,；首次教研活動(dòng)。

4,、啟動(dòng)每周一次寫(xiě)字課的輔導(dǎo)巡視工作,。

5、啟動(dòng)書(shū)法選修課等系列培優(yōu)工作,。

四月份：

1,、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課。

2,、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

2、繼續(xù)進(jìn)行書(shū)法教育系列課件,、教案的開(kāi)發(fā),。

3、進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě),。

4,、生命之水書(shū)法作品比賽。

5,、書(shū)法組協(xié)助做好“師生書(shū)畫(huà)作品展”的系列工作,。

6、繼續(xù)做好書(shū)法尖子培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作

五月份：

1,、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課,。

2,、組織、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品,。

3、教師書(shū)法作品交流,。

4,、組織進(jìn)行小學(xué)生書(shū)法比賽。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展覽的系列工作,。

六月份：

1,、組織六一師生書(shū)畫(huà)展。

2,、組織,、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生向各相關(guān)雜志投稿、參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),。

文檔為doc格式

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇八

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

讓書(shū)法成為我校的一道文化景觀,，要徹底改變以前那種想進(jìn)書(shū)法組就進(jìn),，書(shū)法組沒(méi)人進(jìn)充數(shù)，讓學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)書(shū)法組是無(wú)尚榮耀,，讓書(shū)法成為他們平日里最快樂(lè)做的.事情。

1,、闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的,。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境,。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志,。

2,、教師自編教材：

(1)、主選3種字體：歐體(歐陽(yáng)詢(xún)九成宮醴泉銘),、顏體(顏真卿勤禮碑),、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用,。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購(gòu),。

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫(xiě)字姿勢(shì)等,，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽,、如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽,、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地,、校園書(shū)法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄、板報(bào)等,。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。

書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：

1,、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3,、保持書(shū)法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

(1),、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2),、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講,、安靜書(shū)寫(xiě),、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng),、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一,、激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感

通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求,，人文精神,，聰明才智，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先,，闡明學(xué)書(shū)法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的,。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境,。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志,。

三,、教給正確方法

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，如桌子,，墨盤(pán)等工具的清潔,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字,、衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

四,、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德,。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字,。

五,、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字,、臨帖競(jìng)賽,、書(shū)法作品展覽，建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地,，學(xué)校分周,、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等。

林語(yǔ)堂書(shū)法觀

書(shū)法與國(guó)畫(huà)

學(xué)習(xí)書(shū)法總結(jié)

書(shū)法征集啟事

書(shū)法協(xié)會(huì)五月份工作計(jì)劃

小學(xué)書(shū)法教育論文

書(shū)法展覽賀信

書(shū)法專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告

關(guān)于書(shū)法的對(duì)聯(lián)

書(shū)法比賽報(bào)道稿

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇九

書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性,。作為同屬造型藝術(shù)的一種,，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密，“書(shū)畫(huà)同源”,，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn),。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中,、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容,。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體,。

1,、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3,、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（1）,、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑、豐富。

（2）,、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定）,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講,、安靜書(shū)寫(xiě),、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆,、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（3）,、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）,、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次

二：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫(huà),。

四：楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。

五：講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。

六：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀,、工整。

七：根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對(duì)性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà),、偏旁是否掌握,，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

八：主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長(zhǎng)等。

九：書(shū)寫(xiě)一些常用漢字,。

十：書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加,。

十一：訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十二：可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》,、《梅花》,。

十三：本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

十四：繼續(xù)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理,。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深，有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫(xiě)字水平和審美藝術(shù),，陶冶學(xué)生情操,，提升我校的校園文化建設(shè)，特制訂本方案,。

1,、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，力爭(zhēng)做到科學(xué)安排,、穩(wěn)步推進(jìn)、合理實(shí)施,。

2,、采取多種形式，從培養(yǎng)興趣入手,，建議學(xué)校工會(huì)開(kāi)展教師“三筆字(鋼筆字,、毛筆字、粉筆字)”基本功比賽,，提高教師參與書(shū)法教學(xué)的積極性,。

3、修訂課時(shí)計(jì)劃,，每周2節(jié)寫(xiě)字課,，由班主任進(jìn)行寫(xiě)字技巧指導(dǎo),。

4、對(duì)班級(jí)開(kāi)辦的學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展進(jìn)行檢查;上交的書(shū)法作業(yè)及時(shí)登記,。

5,、結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)周，進(jìn)行書(shū)法比賽,，比質(zhì)量,，比特色。

6,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽，去施展才華,，體驗(yàn)成功,。

7、結(jié)合期末樂(lè)考,，低段對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)等進(jìn)行檢查評(píng)分。

8,、教務(wù)處組織人員進(jìn)行相關(guān)的檢查,、登記。

1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字,、衛(wèi)生習(xí)慣,。適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí),，介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。

2,、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁,，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,，樹(shù)立信心,。

3、重視寫(xiě)字課教學(xué),，先講后練,，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí),，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,，從而提高寫(xiě)字水平。教師的講解不超過(guò)10分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

4.、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng),，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中,，進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家,，但求個(gè)個(gè)參與,，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。

5,、每周必須上交一份學(xué)生的書(shū)法作業(yè)：

一,、二年級(jí)鉛筆字;

三、四年級(jí)鋼筆字;

五,、六年級(jí)毛筆字(當(dāng)然三四年級(jí)的毛筆字,、五六年級(jí)的鋼筆字作業(yè)雖不上交，但也得練習(xí))每次上交作業(yè)都作登記,。

6,、班級(jí)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展出，每月更換一次,。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期書(shū)法組繼續(xù)以教育部書(shū)法教育指導(dǎo)思想為依托,，加強(qiáng)卓越績(jī)效管理，全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,，做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，繼續(xù)優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力,。

2,、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課,，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3、培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品,。

4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過(guò)程中,，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流。

5,、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材。

6,、搞好校園書(shū)法展,，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,，展示我校特色教育的成果,。

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作,。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、確定選修課活動(dòng)方案,；首次教研活動(dòng)。

4,、啟動(dòng)每周一次寫(xiě)字課的輔導(dǎo)巡視工作,。

5、啟動(dòng)書(shū)法選修課等系列培優(yōu)工作,。

四月份：

1,、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課,。

2,、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩。

2,、繼續(xù)進(jìn)行書(shū)法教育系列課件,、教案的開(kāi)發(fā)。

3,、進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě),。

4、生命之水書(shū)法作品比賽,。

5,、書(shū)法組協(xié)助做好“師生書(shū)畫(huà)作品展”的系列工作。

6,、繼續(xù)做好書(shū)法尖子培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作

五月份：

1,、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課,。

2,、組織、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品,。

3、教師書(shū)法作品交流,。

4,、組織進(jìn)行小學(xué)生書(shū)法比賽。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展覽的系列工作,。

六月份：

1,、組織六一師生書(shū)畫(huà)展。

2,、組織,、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生向各相關(guān)雜志投稿、參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十二

第一,，選出優(yōu)秀的.會(huì)員，組建協(xié)會(huì)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子完善協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),。

第二五月份前,，由學(xué)院或會(huì)員個(gè)人出資，舉辦一次書(shū)畫(huà)展覽交流賽,，以此次比賽為起點(diǎn),，吸引會(huì)員，確定會(huì)員及入會(huì)積極分子,。

第三在上時(shí)間期間,，可定時(shí)、不定時(shí)地進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn),，開(kāi)展會(huì)員內(nèi)部交流等,。

第四，履行書(shū)法協(xié)會(huì)的權(quán)利,、義務(wù),，為山水學(xué)院盡應(yīng)該做的事宜。自協(xié)會(huì)成立之日起,，協(xié)會(huì)承包由學(xué)樣出資的（院辦,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等）一切海報(bào)及所有書(shū)寫(xiě)方面的任務(wù)。

第五可聯(lián)系其他兄弟學(xué)院,，進(jìn)行“以書(shū)匯友”的交流,，達(dá)到共同進(jìn)步。

第六桂林市其他學(xué)院“書(shū)協(xié)”進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,，向書(shū)協(xié)投稿等,，還可以組織學(xué)生到“桂林書(shū)法協(xié)會(huì)博物館”參觀,，舉辦愛(ài)心書(shū)畫(huà)賽等。

最后圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的任務(wù),。以上活動(dòng)期間,，也可定時(shí)、不定時(shí)參加培訓(xùn),、交流或書(shū)法,、繪畫(huà)比賽等。

說(shuō)明：以上活動(dòng)均屬協(xié)會(huì)自行安排,，不包學(xué)校意志,，若學(xué)校臨時(shí)有什么安排，協(xié)會(huì)全權(quán)照辦,，協(xié)會(huì)完全響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，特此說(shuō)明。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十三

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求，人文精神,，聰明才智,，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征,。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),。

目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生的年齡特征,，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,，闡明學(xué)書(shū)法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的,。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境,。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志,。

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,，如桌子，墨盤(pán)等工具的清潔,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競(jìng)賽,、書(shū)法作品展覽,，建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地，學(xué)校分周,、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等,。

3月份基本筆畫(huà)橫的練習(xí)

4月份基本筆畫(huà)豎的練習(xí)

5月份基本筆畫(huà)撇的練習(xí)

6月份基本筆畫(huà)捺的練習(xí)

9月份基本筆畫(huà)勾的練習(xí)

10月份基本結(jié)構(gòu)獨(dú)體字的練習(xí)

11月份基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)

12月份基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十四

根據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》，“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育,。此工作的開(kāi)展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,，使他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,，因此,，本學(xué)期的書(shū)法教育依據(jù)書(shū)法自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況,，特設(shè)計(jì)以下書(shū)法教育工作計(jì)劃：

1,、打好技能基礎(chǔ),，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重書(shū)法修養(yǎng),，提高文化素質(zhì),。

2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，做到規(guī)范、端正,、整潔,、美觀，提高書(shū)寫(xiě)速度,。

3,、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級(jí)開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆,。培養(yǎng)初步的書(shū)法欣賞能力,，提高審美情趣。

1,、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性,。“書(shū)法是中華民族的文化魂寶,，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富,，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容?！卑褲h字寫(xiě)得正確,、工整、美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力,、智能素質(zhì),、審美情操。

2,、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識(shí),。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”,，保質(zhì)保量,。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響,。

3,、班主任,、語(yǔ)文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，認(rèn)真實(shí)施,，落到實(shí)處,。要求學(xué)生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

4、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,，步步落實(shí),，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與,，形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍,，對(duì)小學(xué)生寫(xiě)字提出要求：規(guī)范、端正,、整潔,。

5、上好寫(xiě)字訓(xùn)練指導(dǎo)課,。每天下午第一節(jié)20分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練課由班主任或語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字練習(xí),，并做好批改工作。期中,、期末組織檢查評(píng)比，保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,。

6,、教學(xué)中要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法,，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆,、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作,，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣。

7,、加強(qiáng)檢查,、督促,、開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。

定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并整改,、糾正,。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽,，及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

二月份：

1、認(rèn)真制定書(shū)法教育工作計(jì)劃。

2,、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)并通報(bào)情況,。

3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。

三月份：

1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量,。

2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

四月份：

1、舉行寫(xiě)字比賽,，樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手。

2,、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià),。

3,、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

五月份：

1,、舉行作業(yè)展覽,，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。

2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫(xiě)字質(zhì)量。

3、開(kāi)展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng),，評(píng)出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六月份：

1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè),。“雙姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

2、總結(jié)書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

七月份：

開(kāi)展假期書(shū)法培訓(xùn)班 ,。

鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

二oxx年三月二十二日

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十五

該年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，做到執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)正確,，熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。

2,、寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整,、行款整齊，有一定的速度;

3,、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,、審美能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣;

4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫(huà)橫、豎,、撇,、點(diǎn)、提的書(shū)寫(xiě)技巧,。

5.毛筆字工整且形似范字,，運(yùn)筆正確、到位,。

6,、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力;

7.結(jié)合書(shū)法傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育

1.嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成習(xí)慣，

各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程,，對(duì)于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求,。嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫(xiě)字歌”中要求去做,，持之以恒，提出“提筆就是練字時(shí)”的口號(hào),。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高質(zhì)量。

認(rèn)真研究每一課,，把握每一筆畫(huà),，每一個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，充分利用輔導(dǎo)手段,，突破難點(diǎn)，提高效率,，增進(jìn)質(zhì)量,。

3.嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān)，讓練字成為一種習(xí)慣,。

每天都認(rèn)真批改,，及時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì),。

4.開(kāi)展書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

5.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的寫(xiě)字氛圍,。

本人任教2+1四年級(jí)的書(shū)法課,，經(jīng)驗(yàn)和方法都不足，但是學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始,，就通過(guò)練字打下了一定的基礎(chǔ),，所以說(shuō)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的書(shū)法指導(dǎo)還是有一定難度的。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書(shū)法入門(mén)開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法,。

中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深。經(jīng)過(guò)幾千年的衍變,、發(fā)展,、積淀，群星璀璨,，名家輩出,，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類(lèi)藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩,。因此,，書(shū)法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫(xiě)好漢字不僅具有展示,、欣賞和收存價(jià)值,，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書(shū)法課要講究字形,、運(yùn)筆,、結(jié)構(gòu)、章法四美,，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)衡量,。

1、書(shū)法課的教學(xué)要有人文性

素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體,，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,，書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性,，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好,、愛(ài)好藝術(shù)的良好習(xí)慣,，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人,。

2,、書(shū)法教學(xué)要有針對(duì)性

教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參與,，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高,。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類(lèi)拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象,，給他們機(jī)會(huì),，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技能，真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮,，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3、書(shū)法教學(xué)要有持久性

欲獲得某一知識(shí),、技能,，并非三兩日可成，必有時(shí)日來(lái)保證,?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?，必須具有持久性。

(1),、學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅(jiān)持不懈,，如同做事,，要有始有終。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法,。

(2),、開(kāi)展書(shū)法興趣活動(dòng)，在活動(dòng)中比進(jìn)步,，比質(zhì)量,，比速度，比特色,，并將學(xué)生的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，方可達(dá)到日久功成的目的,。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無(wú)捷徑，更不能如行人走路,，三步并兩步行,。天賦自來(lái)是有，但不學(xué)無(wú)術(shù),，形同廢物而無(wú)用,。

4、書(shū)法教學(xué)要具有發(fā)展性

我們教書(shū)法的目標(biāo)是：

(一)實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展。

(二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，具有觀賞能力和審美能力,，并能借鑒、引用,、學(xué)習(xí),。

(三)能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為,，并終身受益,。

(四)教必有成，學(xué)必有果,，培養(yǎng)學(xué)生自信,，展示自己,、發(fā)揮才能、發(fā)表作品,。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的,。

5、書(shū)法教學(xué)要具有興趣性

書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù),，下有根上無(wú)頂,，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到頂峰。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體,，初步認(rèn)識(shí)真(楷書(shū)),、草、隸,、篆,，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書(shū)中柳,、顏,、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試,、習(xí)練愛(ài)好之精神,，讓學(xué)生觀賞一些書(shū)法刊物，開(kāi)闊眼界,、欣賞佳品,、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美,、勤學(xué)苦練,、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲,。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí),、品,、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫,。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo),，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書(shū)法之門(mén),。

自來(lái)學(xué)藝均有百日之功,，無(wú)論成效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練,，可以使眼高手自高,，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落,?？梢膊荒芗庇谇蟪桑瑢?duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，要使他們循序漸進(jìn),，初見(jiàn)成效，也有以下的方法：

(一)尊重學(xué)生的個(gè)性,，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練;

(二)按字形的要求,，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練;

(三)學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法;

(四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法，一步一步練習(xí),，分步檢查書(shū)寫(xiě)效果強(qiáng)化過(guò)關(guān),。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十六

通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求，人文精神,，聰明才智,，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

二,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,，闡明學(xué)書(shū)法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的,。其次,，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境,。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專(zhuān)心致志。

三,、教給正確方法

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,，如桌子，墨盤(pán)等工具的清潔,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德,。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字。

五,、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競(jìng)賽,、書(shū)法作品展覽,，建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地，學(xué)校分周,、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等,。

六、活動(dòng)時(shí)間

每周兩次(星期一,、星期四)

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十七

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。

因此,，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期書(shū)法教育工作的計(jì)劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，增強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮書(shū)法室的特殊功能,，提高學(xué)生的書(shū)法水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、合理安排書(shū)法室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在書(shū)法室上課。

2,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，利用好各種開(kāi)展好書(shū)法教學(xué)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——書(shū)法興趣小組活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、定期開(kāi)展學(xué)生書(shū)法作品展示,，提高學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。

5,、認(rèn)真搞好書(shū)法室的'管理工作,。

1、書(shū)法室由專(zhuān)任書(shū)法教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2,、書(shū)法室的使用，須征得管理員的認(rèn)可,，并按規(guī)定制度使用,。

并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,，特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放,；做到科學(xué)合理、美觀大方,、取用方便,。

4、保持櫥,、架內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。書(shū)法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),、及時(shí)維修,，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵，防潮,，防銹,、防腐蝕、防火工作,。

5,、備用書(shū)法儀器、設(shè)備可另行裝箱,，列清單備查待用,，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢,。

6、書(shū)法教室,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康，保證操作安全,。

7,、凡出借的書(shū)法用品如有損壞、丟失,，要按價(jià)賠償,。

8、做好書(shū)法（器材保管）室的使用記錄,。

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十八

根據(jù)鞏義市教體局要求,，為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育,。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》,，“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育。此工作的開(kāi)展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,，使他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,，更好地傳承中華民族文化,，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神，因此,，本學(xué)期的書(shū)法教育依據(jù)書(shū)法自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)以下書(shū)法教育工作計(jì)劃：

1,、打好技能基礎(chǔ),，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重書(shū)法修養(yǎng),，提高文化素質(zhì),。

2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，做到規(guī)范,、端正,、整潔,、美觀，提高書(shū)寫(xiě)速度,。

3,、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級(jí)開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆,。培養(yǎng)初步的書(shū)法欣賞能力,，提高審美情趣。

1,、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性,。“書(shū)法是中華民族的文化魂寶,，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富,，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容?！卑褲h字寫(xiě)得正確,、工整、美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力,、智能素質(zhì),、審美情操。

2,、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識(shí),。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”,，保質(zhì)保量,。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響,。

3,、班主任、語(yǔ)文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求,，認(rèn)真實(shí)施,，落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

4,、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,，步步落實(shí),，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與,，形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍,，對(duì)小學(xué)生寫(xiě)字提出要求：規(guī)范、端正,、整潔,。

5、上好寫(xiě)字訓(xùn)練指導(dǎo)課,。每天下午第一節(jié)20分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練課由班主任或語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字練習(xí),，并做好批改工作。期中,、期末組織檢查評(píng)比,，保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。

6,、教學(xué)中要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，著力優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng),。嚴(yán)格握筆,、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣,。

7,、加強(qiáng)檢查、督促,、開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),。

定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并整改、糾正,。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽,，及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

二月份：

1,、認(rèn)真制定書(shū)法教育工作計(jì)劃,。

2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)并通報(bào)情況,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生坐姿,、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練,。

三月份：

1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量,。

2,、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

四月份：

1,、舉行寫(xiě)字比賽,，樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手,。

2,、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià),。

3,、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

五月份：

1,、舉行作業(yè)展覽,，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。

2,、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量,。

3、開(kāi)展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng),，評(píng)出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

六月份：

1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比,。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè),。“雙姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、總結(jié)書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

七月份：

開(kāi)展假期書(shū)法培訓(xùn)班,。

鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

二oxx年三月二十二日

合浦縣山口鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)年度2012學(xué)年度我校切實(shí)開(kāi)展書(shū)法教育,，取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書(shū)法教育,，深化書(shū)法教育成果,，這一學(xué)年我們將從以下......

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇十九

根據(jù)我市“x五”法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，現(xiàn)對(duì)我社區(qū)今年開(kāi)展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下：

緊緊圍繞黨和政府的中心工作,，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開(kāi)展普法工作,，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作。

按照上級(jí)的部署,，以“學(xué)法律,、講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任”為主題,，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)黨員、群眾學(xué)法,，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，推進(jìn)我社區(qū)依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我社區(qū)穩(wěn)定,。

(一)普法主題鮮明,，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,。

1,、抓好各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳。

通過(guò)法制講座和櫥窗等普法陣地,，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,，促進(jìn)我社區(qū)各項(xiàng)工作依法開(kāi)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2,、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),。

要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日,、“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)兒童節(jié)”,、“6.26”國(guó)際禁毒日,、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,，集中一定時(shí)間,，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),，形成普法的規(guī)模效應(yīng),。

(二)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作。

1,、社區(qū)要根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn),，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座,、研討,、自學(xué)、調(diào)研,、咨詢(xún)等形式,，提高社區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

2,、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度,，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策,、依法執(zhí)政的能力和水平。

3,、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,，把法制教育融入日常工作的全過(guò)程，不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展,。

4,、要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法,，要充分利用廣播,、電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái),，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性,。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)

社區(qū)一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施,，確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展,。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料,、時(shí)間的落實(shí),。

(四)加強(qiáng)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、高度重視,。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，把普法工作納入村委會(huì)的'工作規(guī)劃。

2、健全機(jī)構(gòu),。

調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主,，兼職為輔的普法工作機(jī)制,，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍,。加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.

小學(xué)書(shū)法工作計(jì)劃篇二十

秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性,，提倡個(gè)性,，發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書(shū)法協(xié)會(huì)?；顒?dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟，重在交流,，旨在提高,，活在運(yùn)用。

本協(xié)會(huì)初成立,，首先必須是先招募全校有著書(shū)法愛(ài)好的成員,，建立協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí),、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的協(xié)會(huì)。因此,，每周的書(shū)法交流學(xué)習(xí)是必要的,，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功（教學(xué)計(jì)劃詳見(jiàn)附表），第二次集體活動(dòng)則由協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)白曉聰,、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決，其他時(shí)間,，我社室將為社員開(kāi)放,，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

協(xié)會(huì)不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而協(xié)會(huì)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。協(xié)會(huì)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起協(xié)會(huì)這一陣地作用,，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)協(xié)會(huì)社員尤其是協(xié)會(huì)干部在協(xié)會(huì)工作上，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時(shí)間,，組織會(huì)議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng),，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)協(xié)會(huì)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理,。

指導(dǎo)教師：

協(xié)會(huì)部長(zhǎng)：

社副部長(zhǎng)：

協(xié)會(huì)成員：

一,、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的協(xié)會(huì)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí),，肯吃苦）

1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過(guò)考核,，選拔協(xié)會(huì)成員，形成協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),。

2,、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3,、因?yàn)楸緟f(xié)會(huì)剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的協(xié)會(huì)而共同努力,。

二、發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

協(xié)會(huì)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作,；團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘,；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流，真誠(chéng)合作,，為實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的協(xié)會(huì)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通,、交流,，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進(jìn)步,。

2,、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為,。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。個(gè)人再完美,，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與協(xié)會(huì)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法協(xié)會(huì)的風(fēng)貌,。

1,、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2,、修煉心志，寫(xiě)字,，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣,、專(zhuān)心致志,，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁,。

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間,，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。

附：教學(xué)安排

第一周：為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備,。

第二周：介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣（執(zhí)筆,。坐姿。用筆）

第三周：1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（一）—————點(diǎn)（豎點(diǎn),，提點(diǎn),，撇點(diǎn)）

第三周：2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（二）_____橫（長(zhǎng)橫，短橫,，左尖橫）

第四周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（三）_____豎（垂露,，懸針）

第五周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（四）_____撇（斜撇,，長(zhǎng)撇）

第六周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（五）_____捺（平捺，斜捺）

第七周：回顧,，并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,。

第八周：練習(xí)

第九周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（六）____折（橫折。豎折）

第十周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（七）_____提

第十一周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（八）____鉤（1）（豎鉤,，斜鉤,，臥鉤）

第十二周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤,，橫折鉤）

第十三周：組合筆畫(huà),，練習(xí)獨(dú)體字

第十四周：練習(xí)書(shū)法作品

1、在教學(xué)過(guò)程中,，不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,，從無(wú)法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

2,、從兒童掌握書(shū)法的客觀規(guī)律出發(fā),，從腦、手,、記憶,、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī),。