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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 入學(xué)心得體會(huì)初一 初一新入學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)

入學(xué)心得體會(huì)初一 初一新入學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 14:41:04
入學(xué)心得體會(huì)初一 初一新入學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)
時(shí)間:2023-10-14 14:41:04     小編:LZ文人

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),,也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇一

初一新入學(xué),,是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻,。在這個(gè)時(shí)刻,我們面對(duì)著新的環(huán)境,、新的同學(xué)和新的老師,,腦海里充滿了期待和忐忑。剛進(jìn)入學(xué)校的大門,,我感受到一股強(qiáng)烈而新鮮的氣息,,好像這個(gè)世界對(duì)我敞開了大門,個(gè)個(gè)同學(xué)充滿著朝氣與活力,。

第二段:適應(yīng)新環(huán)境

初一新生對(duì)于學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)要求都不太熟悉,,因此需要一段時(shí)間來適應(yīng)。在最初的幾天里,,我覺得特別陌生,,像一個(gè)迷路的孩子一樣四處張望。不過,,我很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了幾個(gè)熱心的同學(xué),,他們主動(dòng)幫助我找到教室、熟悉校園,,讓我感到溫暖,。

第三段:新同學(xué)和新友誼

初一新生來自不同的小學(xué),剛開始的時(shí)候幾乎是陌生人,。但隨著時(shí)間的推移,,我們慢慢找到了彼此,建立了新的友誼,。我們?cè)谝黄鹕险n,、放學(xué)、吃飯,,共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)和成長,。每天都充滿了歡聲笑語,彼此之間分享著快樂和煩惱,。新同學(xué)們的熱情與友好,讓我覺得融入了這個(gè)大家庭,,不再感到孤單,。

第四段:新老師和新學(xué)科

初一學(xué)期的另一個(gè)重要變化是遇到了新的老師和學(xué)科,。新老師帶給我們新鮮的教學(xué)方法和知識(shí),讓我們更積極地學(xué)習(xí),。同時(shí),,我們也要面對(duì)新的學(xué)科,,比如化學(xué),、物理,、地理等。這些學(xué)科給了我很大的挑戰(zhàn),,但也讓我對(duì)世界有了更深入的了解,。逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學(xué)習(xí),,對(duì)知識(shí)充滿了好奇心,。

第五段:新開始,,新目標(biāo)

初一新學(xué)期對(duì)于我來說是一個(gè)新的開始,。在這個(gè)新的學(xué)期里,,我要有新的目標(biāo)和計(jì)劃,,努力提高自己的成績和能力,。我要積極參加班級(jí)活動(dòng),,建立更多的人際關(guān)系,,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。同時(shí),我也要保持學(xué)習(xí)的熱情,,在課堂上認(rèn)真聽講,,積極完成作業(yè),,提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

總結(jié):

初一新入學(xué)的心得體會(huì),是我從一個(gè)小學(xué)生蛻變成初中生的過程。通過適應(yīng)新環(huán)境,、結(jié)識(shí)新同學(xué)和老師,,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到,,每個(gè)新的階段,,都會(huì)給我?guī)硇碌臋C(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過不斷努力和奮斗,,我相信我一定能夠取得好成績,實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo),。這個(gè)新的開始,,讓我對(duì)未來充滿了希望和憧憬。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇二

上了初中,,我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別,。初中的課程多了,,如果課堂上不認(rèn)真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,,那就困難得多了,。所以,,我們必須跟著教師走,,相信教師,,才能真正有效學(xué)習(xí)。

魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻,、跳讀,、設(shè)問、五到,、立體,。我認(rèn)為這是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法,?!岸喾本褪嵌喾鞣N各類書籍,,以開闊視野,,啟迪思路,,增長知識(shí),。其實(shí),,多看課外書,,增長課外知識(shí),,開闊視野,,對(duì)平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處,,能更好地理解知識(shí),?!疤x”是指無論如何都不會(huì)讀懂某個(gè)問題時(shí),,先跳過去,,向后看,,于是連前面的都明白了,。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容,?!霸O(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們?cè)陂喿x文章時(shí)就應(yīng)該如此,,這樣做,,能使我們?cè)陂喿x過程中得到答案,,提高學(xué)習(xí)效率,?!拔宓健笔切牡?、口到,、眼到,、手到,、腦到,。這“五到”無論在學(xué)習(xí),、考試還是平時(shí)做事,,都應(yīng)該做到,。也只有真正做到這“五到”,,才能真正有效地做好每一件事,,事半功倍?!傲Ⅲw”指有一般的讀,又能重點(diǎn)的深掘,;既要有橫斷面,,又要有縱剖面,;既有對(duì)原著有關(guān)有鉆研,,又有對(duì)有關(guān)資料的涉獵,。這就是要求我們不能只看片面,,應(yīng)多角度地認(rèn)識(shí)事物,,這樣才能認(rèn)識(shí)得全面,、深刻,。

此外,,我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個(gè)字,,有了它,,才能像蠶吃桑葉一樣,,一口又一口,,堅(jiān)持不懈地去啃,,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克,。平時(shí),,要多思多練,,在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,,注重積累,,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗(yàn),。還有,,就是要先把書上的“死知識(shí)”給“死死地”背下來,,再把熟練的知識(shí)靈活運(yùn)用。這就是“先死記,,再活用”,。

有時(shí)候,,我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí),,當(dāng)時(shí)能記住,,但過會(huì)兒就忘記了,,這就與記憶方法有關(guān),。我認(rèn)為,,在學(xué)習(xí)過程中,,看,、寫、讀,、聽,、背,,多管齊下效率高,,也記得牢,。著名科學(xué)家茅以升先生,,是個(gè)記憶力超群的人,。人們問到他的記憶秘訣,,他的回答是:“重復(fù),!重復(fù),!再重復(fù),!”學(xué)過的知識(shí)如果不重復(fù),,不多久,能記得到也就剩那么一點(diǎn)兒,。所以,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運(yùn)用,,一并提高。過后,,每隔一段時(shí)間就重復(fù)知識(shí),,也就是定時(shí)復(fù)習(xí),。這種學(xué)習(xí)方法,能減低遺忘率,,更有效地記住知識(shí),。

開學(xué)時(shí),,老師曾對(duì)我們說:“行動(dòng)是最好的語言?!薄俺缘每嘀锌?,方為人上人,?!逼鋵?shí),,如果能做到這幾點(diǎn),,成績必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事,,但苦中有樂。只有克服重重困難,,吃的下學(xué)習(xí)過程中的苦,,才能超越自己,,獲得成功。而行動(dòng)比任何計(jì)劃,、檢討更有用,。說得天花亂墜,卻沒有實(shí)際行動(dòng),,那又有什么用呢,?行勝于言。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇三

轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,,變成了堂堂的.初中生大姐姐,。有多少感慨,又有多般無奈,。

第一次與朝夕相處的同學(xué)說“大家,,再見”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門,;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí),;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,,會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友,也或許,,學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱,。但我不怕!

初中是人生重要的必經(jīng)之路,,一條布滿荊棘與鮮花的路,。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,,披荊斬棘,;如果我遇到的是鮮花,我一定會(huì)樹起信心,,再接再厲,。就好像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,,你一定要無所畏懼地前進(jìn),,直至抵達(dá)勝利的彼岸!,!”

我相信自己,,感慨自己,歌詠?zhàn)约?,在漫長無知的歲月里,,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭蠋焸兊墓膭?lì),,家長們的支持,,我一定會(huì)做好自己,守護(hù)好自己,,不讓心靈的美麗流失,。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望,,拼出屬于自己的一片蒼穹,!

只要與大家一起,辛苦算什么,?失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí),,體驗(yàn)快樂,體驗(yàn)失敗,,體驗(yàn)成功,,體驗(yàn)苦與樂,!那也是一種享受!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇四

初一,,作為一個(gè)新的開始,,是每個(gè)孩子邁入初中階段的重要時(shí)刻。剛開始的時(shí)候,,我對(duì)初中生活有著種種的期待和擔(dān)憂,。但是隨著開學(xué)的日子的臨近,我開始感受到一種新的激動(dòng)和好奇心,。對(duì)于即將開始的初中生活,,我充滿了期待和興奮。我想要看看初中是什么樣子的,,我想要結(jié)交新的朋友,,我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華。

第二段:學(xué)習(xí)的壓力和適應(yīng)

初中生活對(duì)于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)的壓力增大了,,課堂知識(shí)的難度提升了,不再是簡單的記憶和背誦,。我開始明白了要努力學(xué)習(xí),,要主動(dòng)去思考和探索。有時(shí)候會(huì)被一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目和科學(xué)實(shí)驗(yàn)困擾,,但我沒有放棄,,我學(xué)會(huì)了積極請(qǐng)教老師和同學(xué),共同解決問題,。逐漸地,,我開始適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,掌握了一些學(xué)習(xí)方法,,對(duì)于新的知識(shí)有了更好的理解和學(xué)習(xí)能力,。

第三段:班級(jí)集體的友情和團(tuán)隊(duì)精神

初中生活給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去結(jié)交新的朋友,那些一起度過快樂時(shí)光和困難時(shí)刻的人們,,逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分,。我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí),相互幫助,,共同進(jìn)步,。在初中生活中,我們組織了各種班級(jí)活動(dòng),,比如運(yùn)動(dòng)會(huì),、英語演講比賽、軍訓(xùn)等等,。這些活動(dòng)不僅加深了我們之間的友誼,,而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力,。我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而全力以赴,一起克服困難,,給予彼此幫助和鼓勵(lì),,這讓我感受到了班級(jí)集體的溫暖和力量。

第四段:校園文化和社交生活的多樣性

除了學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)外,,初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化,。學(xué)校為我們提供了各種課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),比如參加學(xué)生社團(tuán),、學(xué)校演出和參觀實(shí)踐等等,。通過這些活動(dòng),我結(jié)識(shí)了更多與我興趣相同的朋友,,和他們一起探索不同的領(lǐng)域,,培養(yǎng)了自己的興趣愛好,豐富了自己的校園生活,。同時(shí),,我也更好地了解了學(xué)校的文化氛圍,體會(huì)到了校園的多樣性和包容性,。

第五段:個(gè)人成長和對(duì)未來的展望

初一的入學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)很好的契機(jī),,讓我得到了很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)環(huán)境,、處理人際關(guān)系和解決問題,。我也漸漸明白了自己的長處和不足,明確了自己的目標(biāo)和未來的方向,。我希望在未來的日子里,,能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),積攢更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,成為一個(gè)有思想,、有能力的人。我希望能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,,為社會(huì),、為家人帶來一定的貢獻(xiàn)。

總結(jié):初一新入學(xué)的經(jīng)歷讓我收獲了很多,,我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。初中生活雖然有壓力和困難,但也充滿了希望和樂趣,。我相信在這個(gè)新的起點(diǎn)上,,只要我堅(jiān)持不懈,努力奮斗,,一定會(huì)走出自己的精彩人生,!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇五

還記得第一天時(shí),,面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,,心中充滿了恐懼與不安,。可是一上午過去了,,親切的老師,、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活,。第二天發(fā)書的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了,。

最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn),。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

一遍又一遍枯燥乏味的.動(dòng)作,,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,,取而代之的是眩目的陽光,、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢,。站,,原來一個(gè)多么簡單的動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威,,原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢,,稍息,、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,,陽光不停地考驗(yàn)我們的意志,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇六

初一入學(xué),是每一位學(xué)生的重大轉(zhuǎn)變,。選擇了新的學(xué)校,、老師、同學(xué),,還有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。初一,同樣也是適應(yīng)的過程,,在這個(gè)過程中,,我需要調(diào)整自己的心態(tài),,盡快融入新的環(huán)境,布滿它的困難和挑戰(zhàn),,享受其中的樂趣,。

第二段:學(xué)習(xí)與成長

學(xué)習(xí)是初一入學(xué)最重要的任務(wù),真正對(duì)知識(shí)的渴望和探究,,讓我更加確定了自己未來的方向和目標(biāo),,對(duì)提高自己的成長和提升綜合素質(zhì)有很大的幫助。每一門科目都需要認(rèn)真對(duì)待,,只有扎實(shí)基礎(chǔ),,才能在將來日漸激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。

第三段:社交與交往

初中生活不僅僅是學(xué)習(xí),。在這個(gè)年齡段,,我們更應(yīng)該多為彼此提供幫助和支持,結(jié)交更多的同學(xué)朋友,,促進(jìn)社交交往,。我意識(shí)到,在交往中,,自己的交往技巧,、待人處事能力也在不斷提升。我對(duì)待朋友們更加積極主動(dòng),、關(guān)注和尊重他們的不同生活習(xí)慣和文化背景,。

第四段:活動(dòng)與發(fā)展

學(xué)校的社團(tuán)、組織,、聯(lián)合各方面的活動(dòng)不僅讓我更加了解當(dāng)今時(shí)代的風(fēng)向,,而且可為我們提供更多的想象空間和探索機(jī)會(huì)。我積極參加各種活動(dòng),,如閱讀,、旅游、才藝,、運(yùn)動(dòng)等,,從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,不斷開拓自己的視野,。

第五段:未來與展望

初一是未來的鋪墊和起始點(diǎn),。只有深入了解自己的興趣、優(yōu)勢和未來規(guī)劃,,才能更好地服務(wù)自己的未來,。我希望自己能夠資深堆砌和豐富自己的生活體驗(yàn),在未來成長的道路中,保持獨(dú)特的競技狀態(tài),,積極探求人生的無盡可能,。我相信,在未來的日子里,,我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇七

在遠(yuǎn)處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào),,無一處不充滿了生機(jī),每當(dāng)下午放學(xué),,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影,。還有老師們?cè)谂徘驁錾媳M情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力!讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后放松身心,,投入激勵(lì)的球賽的觀看中,!

面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué),、新的老師,,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,,但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中,,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師,。因?yàn)樗险n時(shí),有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯(cuò)了問題,,他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止,。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,,不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。

下課時(shí),,同學(xué)們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,有些在走廊上追逐打鬧,,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。

三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,,它就好像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng),、去學(xué)習(xí),新的生活是一扇“門”,,每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,就能打造出一個(gè)新的自己,,一個(gè)令父母,、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生,!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇八

第二段:新同學(xué)的相識(shí)與交流

第三段:新課程的開啟與挑戰(zhàn)

第四段:師生之間的初次互動(dòng)

第五段:對(duì)新學(xué)期的期許與展望

正文:

初嘗新環(huán)境的陌生感

初一入學(xué)第二天,,天空湛藍(lán),陽光透過窗戶灑在每一個(gè)座位上,,讓人心情愉悅,。踏入新的環(huán)境,我滿懷期待地走進(jìn)了教室,,卻不由得感到束手無策,,一時(shí)間心中涌起了一絲陌生感。座位安排的變動(dòng),,同學(xué)們的面孔我依稀還記得,,然而在新的環(huán)境中,我還是有些拘束和不適應(yīng),,一遍遍地回憶前一天發(fā)生的事情,,希望自己能夠更快地融入這個(gè)大家庭。

新同學(xué)的相識(shí)與交流

初一入學(xué)第二天,,新同學(xué)們開始熟悉彼此,,相互交流。在排練新的課文時(shí),,我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),,他來自于別的學(xué)校,是一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,。我們很快成為了好朋友,,一起分享著課堂上的喜怒哀樂。開朗活潑的小明給我?guī)砹嗽S多歡樂,,也讓我感受到了新環(huán)境中親近友情的溫暖,。通過與新同學(xué)的相識(shí)與交流,我逐漸不再感到孤單和陌生,,融入了這個(gè)大家庭。

新課程的開啟與挑戰(zhàn)

初一入學(xué)第二天,,新的課程開始了,我們迎來了一段新的學(xué)習(xí)征程,。新的教材,,新的知識(shí),給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn),。數(shù)學(xué)的題目相較小學(xué)已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,,新的科目讓我感到頭疼。然而,,老師們的耐心教導(dǎo)讓我迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每當(dāng)我遇到困難,老師都會(huì)耐心地解答,,并給予我鼓勵(lì),,使我有信心去攻克每一個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。新課程的開啟讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿了期待,,我決心要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),。

師生之間的初次互動(dòng)

初一入學(xué)第二天,,我和老師之間進(jìn)行了初次互動(dòng)。每位老師給我們講授了自己的教學(xué)理念和期望,,每位同學(xué)都對(duì)老師有了更深的了解,。在互動(dòng)過程中,我感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期許,,同時(shí),,也對(duì)老師們充滿了敬意。他們的言傳身教讓我深深感動(dòng),,讓我明白了作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做,,怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我相信,,在老師的引領(lǐng)下,,我一定能夠克服困難,成為一個(gè)自信,、獨(dú)立并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

對(duì)新學(xué)期的期許與展望

初一入學(xué)第二天,,帶著新的期許和展望,我充滿信心地迎接新的學(xué)期,。我期待著學(xué)習(xí)過程中的成長與進(jìn)步,,期待著通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我深知困難和挫折不可避免,,但我相信只要積極努力,,一切困難都能克服。我希望自己能夠在新學(xué)期中體驗(yàn)到更多的快樂和成就,,也希望能與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,,共同成長。

結(jié)尾:

初一入學(xué)第二天,,我初嘗了新環(huán)境的陌生感,,通過與新同學(xué)的相識(shí)與交流,我逐漸融入了新的大家庭,。新課程的開啟與挑戰(zhàn)讓我感到充實(shí)和興奮,,通過老師們對(duì)我的耐心教導(dǎo),我愈發(fā)堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心,。師生之間的初次互動(dòng)讓我更加了解并尊敬老師,,我相信在他們的引領(lǐng)下,我一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。對(duì)新學(xué)期的期許與展望讓我充滿了信心和動(dòng)力,,我相信只要努力,我一定能夠獲得更好的成績和收獲,。我期待著在新的學(xué)期中,,與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,一起成長,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇九

似水流年,,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春,。帶著對(duì)未來的憧憬,,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活,。

不知不覺開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受,。

上初一了,,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮,、有趣,。

上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往,。開學(xué)典禮上,,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天,。大家的愿望各色各樣,,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了,,再有的感覺便使緊張,。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張,。但無論如何,,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活,。

有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,,所想的第一件事就是,,我必須要跑得更快,否則,,我就會(huì)被獅子吃掉,。而在同一時(shí)刻,,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,,要不然我就會(huì)被餓死。于是,,幾乎是同時(shí),,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去,。

一位哲人說過,,太陽每天都是新的。是啊,,生命的每一天都是新鮮的,,也都是特別的。只要用心留意每一天,,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡,。

至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用了今天太多的時(shí)間,,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,,要把握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué),,你可能會(huì)遇到很多困難,,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,,怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,,如何把加重的課程學(xué)到最好,,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,,……諸如此類,,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,,我思故我在,。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人,。

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),,學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,,都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,,生活常識(shí)告訴我們,,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采,。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,,心灰意冷,。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,,是學(xué)校的花朵,,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),,但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜,,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,,入學(xué)成績比別人低,,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來,。新的競爭剛剛開始,。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己,。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn),、不同的學(xué)校,彼此的差異大,,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú),、憂慮,,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué),、老師,,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,,又都渴望交友,。如果我們主動(dòng)一些,,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,,彼此做自我介紹,,多探討問題……無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,,越來越融入集體,,陌生感自然會(huì)消失。

初中是人生的十字路口,,不是一個(gè)避風(fēng)的港灣,,而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更加緊張,,競爭更加激烈,,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),,怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,,我們要拼搏,,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,,顯然無法適應(yīng),。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

一是積極適應(yīng)新的授課方式,。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),,要點(diǎn),,而且每課內(nèi)容多,信息量大,,所以要上課用心聽,,用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,,包括語音,,板書,思路,,要求等,。同時(shí)還要勤學(xué)好問,主動(dòng)接觸老師,。

二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,包括長期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃,、日計(jì)劃(比如,,怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己,。

三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),,主動(dòng)學(xué),,優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,,把握好預(yù)習(xí),,聽課、復(fù)習(xí),、做作業(yè)四個(gè)方面,。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思,。要認(rèn)真閱讀教材,,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,,要認(rèn)真讀,。畫,把不懂的地方畫起來,,這是聽課的著重點(diǎn),。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、知識(shí)要點(diǎn)。

聽課四準(zhǔn)備,。知識(shí)上:通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上:拋開雜念,,全神貫注,緊跟老師思路,,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上:要準(zhǔn)備好筆記本,,把重點(diǎn)記下來;方法上:邊學(xué)邊記,記重點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn),不懂的課下及時(shí)問,。

復(fù)習(xí)三意識(shí),。要有問題意識(shí),,通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí),找出自己的薄弱點(diǎn),,模糊點(diǎn),。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí),。把新舊知識(shí)結(jié)合起來,,比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),,并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢,。反思意識(shí),,分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,。是否有失誤,。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

作業(yè)展示才能,。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測,。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué),,學(xué)中練,,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正,找出原因,。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高,。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮,要落實(shí)到做題上,,落實(shí)在試卷上,,落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價(jià)值,。

初中課程知識(shí)深,,難度大,知識(shí)面也寬,,抽象思維多,,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,,特別是數(shù)學(xué),、外語、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備,。遇到學(xué)習(xí)上的挫折,,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,,而要樹立起奮勇向前的勇氣,,明知山有虎,偏向虎山行,,只要大家肯鉆研,,頂?shù)米。@進(jìn)去,,入了門,,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心,,攻上去,。希望就在前面。

行為科學(xué)研究:一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,,勤學(xué)好問,,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,??茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,,不畏艱難困苦,,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生,。

物競天擇,,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,,拼搏吧,,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十

初一是一個(gè)人人都必須經(jīng)歷的人生階段,,這個(gè)時(shí)期承載著太多的期待和夢想,,也面臨著許多不確定和挑戰(zhàn),。回顧我的初一經(jīng)歷,,雖然剛剛完成了小學(xué)的轉(zhuǎn)變,,但是從學(xué)習(xí)到生活,我都得到了很多啟示和體驗(yàn),。

第二段:學(xué)習(xí)方面的體會(huì)

初一的學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn),尤其是各個(gè)科目之間的差距需要我們額外去努力彌補(bǔ),。從自習(xí)到課堂上的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的方法和技巧。例如在課堂上,,我善于記筆記,,及時(shí)復(fù)習(xí);在自習(xí)的時(shí)候,,我更傾向于采取問答式的學(xué)習(xí)方法,,從而加深對(duì)學(xué)科的理解和掌握。這些學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,,也為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段:生活方面的體會(huì)

初中的生活也為我?guī)砹艘嫣帯N覍W(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間,,如何管理自己的行為和思維,。在學(xué)習(xí)之余,我也嘗試了許多不同活動(dòng)和社交圈子,,結(jié)交了新朋友,,更有各種培訓(xùn)和活動(dòng),使我更好地適應(yīng)了初中的生活,。我發(fā)現(xiàn),,充實(shí)的生活不僅讓我更具競爭力,也讓我更快樂和充實(shí),。

第四段:挑戰(zhàn)和困難

在初一的生活中,,我也曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)和困難。例如,,語文的閱讀理解和作文往往需要大量的思考和思辨,,而數(shù)學(xué)和物理則需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)和思考。更有,,課業(yè)壓力和人際關(guān)系的困難等問題也始終圍繞著我的學(xué)習(xí)和生活,。

第五段:總結(jié)與反思

初一雖然只是我們?nèi)松A段中學(xué)習(xí)生涯的開端,但是我的不斷改進(jìn)和進(jìn)步也為我打下了更好的基礎(chǔ),??傊谶@個(gè)求知的年代,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)和生活中尋找規(guī)律和樂趣,。而我的初一學(xué)習(xí)體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十一

長大了,,步入中學(xué)的大門了,。正如媽媽之前預(yù)測的.一樣,果不其然我真的很不適應(yīng),。校園里很大,,很美麗,剛來的時(shí)候,,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣,。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂,。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,,可以說什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,,周邊的環(huán)境不一樣了,。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),,科目也增多了,,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了,。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來說有著不同的意義很感受:面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué),,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有一樣不把我壓得喘不過氣來,。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神,。

在遠(yuǎn)處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào),,無一處不充滿了生機(jī),每當(dāng)下午放學(xué),,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場上跑步,,籃球場上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁錾媳M情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力,!讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后放松身心,投入激勵(lì)的球賽的觀看中,!

面對(duì)新的班級(jí),、新的同學(xué),、新的老師,我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。

在眾多新老師中,,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí),,有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯(cuò)了問題,他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑,,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,,不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁,。

下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,,有些在走廊上追逐打鬧,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,,這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。

三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,,它就好像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng),、去學(xué)習(xí),新的生活是一扇“門”,,每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,就能打造出一個(gè)新的自己,,一個(gè)令父母,、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生,!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十二

在漫長的希翼與等待中,,帶著對(duì)未來的憧憬,8月27日下午我終于邁進(jìn)了44中的大門,,開始了嶄新的初中生活,。這里不但有整潔的校園,,有良好的校風(fēng)校紀(jì),更有學(xué)識(shí)淵博,、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo),、老師,有精神飽滿,,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn),。我們將在明亮的教室中,、在和諧的校園里,與親愛的老師,、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,,知識(shí)的大門正向我們敞開,我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲,!

站在新的起點(diǎn),,我也要對(duì)自己提出新的要求:在學(xué)習(xí)上我將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,,做到勝不驕,、敗不餒,爭做學(xué)習(xí)的主人翁,;在日常生活中,,我將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),,自愛自律,,誠實(shí)守信,尊敬師長,,寬以待人,。在集體活動(dòng)中,我要團(tuán)結(jié)拼搏,,奮勇爭先,。

我堅(jiān)信:只要牢記師長的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?,不斷充?shí)自我,、完善自我、升華自我,,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十三

轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,,步入了有喜有憂的初中歲月,;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐,。有多少感慨,,又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學(xué)說“大家,,再見”,;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí),;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,,會(huì)結(jié)識(shí)的知心好友,也或許,,學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱,。但我不怕!

初中是人生重要的必經(jīng)之路,,一條布滿荊棘與鮮花的路,。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,,我一定會(huì)樹起信心,,再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,,旅途如何漫長,,你一定要無所畏懼地前進(jìn),直至抵達(dá)勝利的彼岸,?!?/p>

我相信自己,感慨自己,,歌詠?zhàn)约?,在漫長無知的歲月里,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?,老師們的鼓?lì),,家長們的支持,我一定會(huì)做好自己,,守護(hù)好自己,,不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),,不負(fù)眾望,,拼出屬于自己的一片蒼穹,!

只要與大家一起,辛苦算什么,?失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí),,體驗(yàn)快樂,,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)成功,,體驗(yàn)苦與樂,!那也是一種享受。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十四

初中生活是我人生的一個(gè)新篇章,,我從小學(xué)優(yōu)秀的“毛頭小子”一躍成為初中的新生,。這是我人生中的第一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的心情既激動(dòng)又緊張,。第一天上學(xué)已經(jīng)過去了,,第二天我更加期待,因?yàn)槲抑?,在這里我將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。我決心要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)展自己的個(gè)性和能力。

第二段:結(jié)識(shí)新的朋友

初中生活就是要認(rèn)識(shí)新的朋友,,我欣喜地發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都和我一樣是來自不同小學(xué)的新生,。無論是從哪個(gè)小學(xué)來的,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),,那就是在新的環(huán)境中相互扶持,、共同進(jìn)步。我通過互相交流,,很快結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友,。我們一起上課、上體育課,、一起參加各種活動(dòng),,一起度過了愉快的時(shí)光。

第三段:新的學(xué)科與新的學(xué)習(xí)方法

初一的學(xué)科與小學(xué)不同,,有更多的學(xué)科和更高的難度,。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。老師告訴我們,,我們要做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),。同時(shí),,我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力,善于思考和探索,。對(duì)于新的學(xué)科,,我有點(diǎn)吃力,但我相信只要我堅(jiān)持努力,,就能夠逐漸適應(yīng)并取得好成績,。

第四段:生活上的調(diào)整和適應(yīng)

除了學(xué)業(yè)上的變化,我還面臨著生活上的調(diào)整和適應(yīng),。每天早上要按時(shí)起床,、準(zhǔn)時(shí)上學(xué),晚上要按時(shí)復(fù)習(xí),。中午的午休時(shí)間要充分利用,,休息好并做好課后作業(yè)。要增強(qiáng)體育鍛煉,,保持健康的身體,。在學(xué)校的飯?zhí)镁筒鸵残枰抨?duì),注意素質(zhì)和衛(wèi)生,。對(duì)于初中生活的這些新要求,,我會(huì)嚴(yán)格遵守,并將其變成我的習(xí)慣,。

第五段:展望未來

初一入學(xué)的第二天,,讓我對(duì)初中生活有了更深的體會(huì)。我意識(shí)到初中生活將是充滿挑戰(zhàn)的,,但同時(shí)也是充滿機(jī)遇的。只有努力學(xué)習(xí),、積極參與各種活動(dòng),,我才能鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì),。我期待著在初中的三年里,,變得更加自信、更加開朗,,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我相信,只要我努力去追求,,初中生活定能讓我收獲滿滿,!

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十五

初一新生入學(xué)大會(huì),是我初中生活的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),。通過這次大會(huì),,我不僅更好地了解了學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)環(huán)境,,還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,進(jìn)一步明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,。下面我將從不同的角度展開,,分享我對(duì)初一新生入學(xué)大會(huì)的心得體會(huì)。

首先,,我深刻領(lǐng)會(huì)到了學(xué)校對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的初衷,。在大會(huì)上,我們被要求遵守校規(guī)校紀(jì),,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)友愛。同時(shí),,我們還接受了關(guān)于學(xué)校安全,、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)習(xí)成績的相關(guān)講座。這讓我認(rèn)識(shí)到,,在一個(gè)有規(guī)則的環(huán)境中,,我們才能更好地發(fā)展自己,獲得更多的知識(shí)和技能,。只有自覺遵循這些規(guī)則,,才能為自己的成長創(chuàng)造良好的條件。因此,,我決定從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,做一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生,。

其次,,大會(huì)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在活動(dòng)中,,我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)合作的游戲,,深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。我們需要相互信任,,充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,,做好分工合作,才能完成我們的任務(wù),。就像大會(huì)所說的那樣,,“一個(gè)人可以走得快,但一群人才能走得遠(yuǎn),?!蔽颐靼琢巳伺c人之間的合作是互幫互助的,只有共同努力,才能取得更好的成績,。因此,,我決定主動(dòng)與同學(xué)們建立良好的溝通和合作關(guān)系,共同進(jìn)步,,共同成長,。

另外,大會(huì)還讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,。在發(fā)言環(huán)節(jié)中,,我聽到了一位優(yōu)秀學(xué)長分享了他的學(xué)習(xí)心得。他說要有目標(biāo),,要有計(jì)劃,,要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。他的發(fā)言深深觸動(dòng)了我,,使我明白了只有通過不懈的努力,,才能取得優(yōu)異的成績。此外,,大會(huì)還安排了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃的講座,,教會(huì)了我們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)。這些讓我意識(shí)到,,對(duì)于一個(gè)初中生來說,,學(xué)習(xí)成績是進(jìn)入中學(xué)的“敲門磚”,是日后成就自己的基礎(chǔ),。所以我決定制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,堅(jiān)持每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)完成,,真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。

最后,通過大會(huì),,我也為自己設(shè)定了一些目標(biāo)和規(guī)劃,。我清楚地認(rèn)識(shí)到,初中生活充滿了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,只有積極主動(dòng)地參與其中,,才能不斷提高自己的綜合素質(zhì),。因此,,我決定要加入學(xué)校的一些社團(tuán)組織,提升自己的技能和能力,。同時(shí),,我也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,如閱讀、寫作等,,豐富自己的內(nèi)涵,。我要做到學(xué)習(xí)與興趣的結(jié)合,讓自己的初中生活更加豐富多彩,。

通過初一新生入學(xué)大會(huì),,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,注重團(tuán)隊(duì)合作,,重視學(xué)習(xí),,以及為自己設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃未來。我相信,,只有通過不懈的努力和持之以恒的精神,,我才能在初中的三年里取得好成績,并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我對(duì)即將到來的初中生活充滿期待,,我會(huì)努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力,。初一新生入學(xué)大會(huì),,給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn),我將牢記于心,,勇往直前,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十六

初一新生入學(xué),是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)到初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師,,一切都讓人感到陌生和激動(dòng),。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我懷著期待和緊張的心情步入了學(xué)校大門,。來到新班級(jí),,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱情地交談,而我卻感到有些局促,。然而,,隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,,和同學(xué)們相處得越來越融洽,,也開始真正融入了新集體。

第二段:面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),,努力克服困難

初一的學(xué)習(xí)可謂是環(huán)境和課程上的巨大變化,,對(duì)于我來說,,尤其是對(duì)于一位懶散的學(xué)生而言更是如此。新學(xué)年的課程比小學(xué)的要求更高,,新的科目更多,。一上來就面對(duì)語文、數(shù)學(xué)和英語等學(xué)科的梳理和拓展,,確實(shí)讓我感到焦慮,。然而,我選擇了正面迎接挑戰(zhàn),,盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在老師的幫助下,我掌握了學(xué)習(xí)方法,,適應(yīng)了新的學(xué)科要求,,并開始了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

第三段:班級(jí)生活的體驗(yàn),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

初中的班級(jí)生活對(duì)于我來說是一個(gè)全新的體驗(yàn),。我們有各種各樣的班級(jí)活動(dòng)和課余活動(dòng),比如班級(jí)會(huì)議,、班干部競選,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)不僅增加了我們的交流和溝通,,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們協(xié)作,尊重他人的觀點(diǎn),,團(tuán)結(jié)一致共同實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。通過這些活動(dòng),我明白了班級(jí)合作的重要性,,也樹立了積極參與班級(jí)事務(wù)的意識(shí),。

第四段:遇到困難,主動(dòng)尋求幫助和解決問題的能力

在初中生活中,,不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難,。比如,課堂上遇到難題,,家庭作業(yè)無法完成等等,。然而,與小學(xué)時(shí)代不同的是,,在初一我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助和解決問題的能力,。學(xué)習(xí)上,我不再害羞,,勇于向老師請(qǐng)教,。生活上,我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們商量解決問題,,相互幫助,。這些困難鍛煉了我解決問題的能力和成熟度。

第五段:面對(duì)未來,,樹立目標(biāo),,努力前行

初一的入學(xué)經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了在新環(huán)境中適應(yīng)的重要性,,學(xué)會(huì)了克服困難的勇氣,,懂得了班級(jí)合作和主動(dòng)解決問題的意義。隨著初一的結(jié)束,,我對(duì)未來充滿了期待和渴望,。我堅(jiān)信只要樹立明確的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,我一定能夠邁向更高的起點(diǎn),取得更大的成就,。

總結(jié):初一新生入學(xué),,是一段難忘的經(jīng)歷。面臨新環(huán)境,、新需求,,我們需要適應(yīng)、克服困難,,并通過團(tuán)隊(duì)合作和主動(dòng)解決問題的能力來取得進(jìn)步,。這段經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,并培養(yǎng)了追求目標(biāo),、努力前行的精神,。初一的入學(xué)經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生,成為我們成長道路上的寶貴財(cái)富,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十七

到了后來,,我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的'歷史了,,后來我又去了教室,、食堂、小賣部,、寢室,,發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò),到了下午我叔叔走了,,他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣,,差點(diǎn)就哭了,。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的,頓時(shí)我就不難過了,,可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r(shí)間把這里的校規(guī)記住,,我在這里就一定要遵守校規(guī),,我一定要用心讀書,為校爭光,。

我相信我會(huì)慢慢的來了解晨光中學(xué),,爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十八

初入初中,,對(duì)于初一新生來說,,這是一個(gè)全新的環(huán)境。教室,、課本,、老師、同學(xué),,一切都與小學(xué)時(shí)不同,。剛開始,我感到很不適應(yīng),,不知道怎么和同學(xué)相處,,也不懂得如何學(xué)習(xí)。但是,,隨著時(shí)間的推移,,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。通過和同學(xué)們相互交流,,我逐漸了解了他們,,我們成了好朋友。同時(shí),,老師們也耐心的教我們,,幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于,,我從一個(gè)迷茫的新生變成了一個(gè)熟悉的學(xué)生,。

第二段:學(xué)習(xí)方法的改變

初中階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都有了很大的變化,。小學(xué)時(shí)我們主要是記憶和背誦,,而到了初中,我們需要更多的理解和應(yīng)用,。這對(duì)我們來說是一個(gè)挑戰(zhàn),,因?yàn)槲覀儾辉偈潜粍?dòng)接受知識(shí),,而是主動(dòng)去尋找和思考。我開始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣,,通過做課后習(xí)題,,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。同時(shí),,我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí),互相討論,,互相學(xué)習(xí),,這樣能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。通過不斷的改變學(xué)習(xí)方法,,我的學(xué)習(xí)效果也在逐漸提高,。

第三段:發(fā)展個(gè)人興趣愛好

初中是一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的階段,它為我們提供了展示自己的舞臺(tái),。在初一學(xué)年,,我開始更加關(guān)注自己的興趣愛好,并積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),,通過繪畫,我能夠表達(dá)自己的情感和思想,。我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì),,通過體育鍛煉,我不僅強(qiáng)健了身體,,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在這個(gè)過程中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,,我們?cè)谝黄鸾涣?、學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。

第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

初中生活要求我們擁有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,,解決問題,。在初一的一年中,我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,如何利用時(shí)間,。我會(huì)用時(shí)間管理軟件來做時(shí)間安排,將學(xué)習(xí),、休息,、娛樂等各個(gè)方面合理地安排在每天的日程中,。同時(shí),我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習(xí)慣,,通過閱讀各種書籍,,拓寬自己的知識(shí)面。這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,,也為我將來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

第五段:對(duì)未來的展望

初一是我們走向成功的第一步,也是我們進(jìn)入中學(xué)的起點(diǎn),。初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,,我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,,我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài),,充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我希望通過在初一的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn),,能夠在接下來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績,成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,,并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié):

通過初一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,,改變了學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展了個(gè)人興趣愛好,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,,并對(duì)未來充滿了信心和期待,。希望我能繼續(xù)努力,不斷超越自己,,在接下來的中學(xué)生涯中取得更好的成績,。

入學(xué)心得體會(huì)初一篇十九

長大了,步入中學(xué)的大門了,。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,,果不其然我真的'很不適應(yīng)。校園里很大,,很美麗,,剛來的時(shí)候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣,。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生,,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,,教學(xué)方式不一樣了,,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,,而且承受的也多了,。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來說有著不同的意義很感受:面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來,。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。

在遠(yuǎn)處望去,,學(xué)校的建筑是那么美麗,,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào),,無一處不充滿了生機(jī),,每當(dāng)下午放學(xué),成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場上跑步,,籃球場上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影,。還有老師們?cè)谂徘驁錾媳M情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力,!讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后放松身心,,投入激勵(lì)的球賽的觀看中!

面對(duì)新的班級(jí),、新的同學(xué),、新的老師,我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。

在眾多新老師中,,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí),,有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯(cuò)了問題,他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑,,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止,。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。

下課時(shí),,同學(xué)們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,有些在走廊上追逐打鬧,,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中,,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

三周很快就過去了,,我感受到了很多的“不一樣”,,它就好像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí),,新的生活是一扇“門”,,每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,,就能打造出一個(gè)新的自己,,一個(gè)令父母、老師,、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生,!

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