每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),,也可以是對失敗的反思,,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
入學心得體會初一篇一
初一新入學,是每個學生都要經(jīng)歷的重要時刻,。在這個時刻,,我們面對著新的環(huán)境、新的同學和新的老師,,腦海里充滿了期待和忐忑,。剛進入學校的大門,我感受到一股強烈而新鮮的氣息,,好像這個世界對我敞開了大門,,個個同學充滿著朝氣與活力。
第二段:適應(yīng)新環(huán)境
初一新生對于學校環(huán)境和學習要求都不太熟悉,,因此需要一段時間來適應(yīng),。在最初的幾天里,我覺得特別陌生,,像一個迷路的孩子一樣四處張望,。不過,我很幸運地結(jié)識了幾個熱心的同學,,他們主動幫助我找到教室,、熟悉校園,,讓我感到溫暖。
第三段:新同學和新友誼
初一新生來自不同的小學,,剛開始的時候幾乎是陌生人,。但隨著時間的推移,我們慢慢找到了彼此,,建立了新的友誼,。我們在一起上課、放學,、吃飯,,共同經(jīng)歷著學習和成長。每天都充滿了歡聲笑語,,彼此之間分享著快樂和煩惱,。新同學們的熱情與友好,讓我覺得融入了這個大家庭,,不再感到孤單,。
第四段:新老師和新學科
初一學期的另一個重要變化是遇到了新的老師和學科。新老師帶給我們新鮮的教學方法和知識,,讓我們更積極地學習,。同時,我們也要面對新的學科,,比如化學,、物理、地理等,。這些學科給了我很大的挑戰(zhàn),,但也讓我對世界有了更深入的了解。逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學習,,對知識充滿了好奇心。
第五段:新開始,,新目標
初一新學期對于我來說是一個新的開始,。在這個新的學期里,我要有新的目標和計劃,,努力提高自己的成績和能力,。我要積極參加班級活動,建立更多的人際關(guān)系,,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力,。同時,我也要保持學習的熱情,在課堂上認真聽講,,積極完成作業(yè),,提高自己的學習效率。
總結(jié):
初一新入學的心得體會,,是我從一個小學生蛻變成初中生的過程,。通過適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識新同學和老師,,我逐漸適應(yīng)了新的學習生活,。我深刻體會到,每個新的階段,,都會給我?guī)硇碌臋C遇和挑戰(zhàn),。通過不斷努力和奮斗,,我相信我一定能夠取得好成績,,實現(xiàn)我的新目標。這個新的開始,,讓我對未來充滿了希望和憧憬,。
入學心得體會初一篇二
上了初中,我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區(qū)別,。初中的課程多了,,如果課堂上不認真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,,那就困難得多了,。所以,我們必須跟著教師走,,相信教師,,才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻,、跳讀,、設(shè)問、五到,、立體,。我認為這是很有價值的學習方法?!岸喾本褪嵌喾鞣N各類書籍,,以開闊視野,啟迪思路,,增長知識,。其實,多看課外書,,增長課外知識,,開闊視野,,對平常的學習和考試都有好處,能更好地理解知識,?!疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,先跳過去,,向后看,,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容,。“設(shè)問”就是帶著問題去讀書,,我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此,,這樣做,能使我們在閱讀過程中得到答案,,提高學習效率,。“五到”是心到,、口到,、眼到、手到,、腦到,。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事,,都應(yīng)該做到,。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,,事半功倍,。“立體”指有一般的讀,,又能重點的深掘,;既要有橫斷面,又要有縱剖面,;既有對原著有關(guān)有鉆研,,又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,,應(yīng)多角度地認識事物,,這樣才能認識得全面、深刻。
此外,,我們學習要有“恒心”兩個字,,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,,一口又一口,,堅持不懈地去啃,直到預定目標順利攻克,。平時,,要多思多練,在學習過程中要勤于思考,,注重積累,,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗。還有,,就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,,再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記,,再活用”,。
有時候,我們學習了一些知識,,當時能記住,但過會兒就忘記了,,這就與記憶方法有關(guān),。我認為,在學習過程中,,看,、寫、讀,、聽,、背,多管齊下效率高,,也記得牢,。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人,。人們問到他的記憶秘訣,,他的回答是:“重復!重復,!再重復,!”學過的知識如果不重復,不多久,能記得到也就剩那么一點兒,。所以,,我們在學習過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用,,一并提高,。過后,每隔一段時間就重復知識,,也就是定時復習,。這種學習方法,能減低遺忘率,,更有效地記住知識,。
開學時,老師曾對我們說:“行動是最好的語言,?!薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!逼鋵崳绻茏龅竭@幾點,,成績必然提高,。學習是一件苦差事,但苦中有樂,。只有克服重重困難,,吃的下學習過程中的苦,才能超越自己,,獲得成功,。而行動比任何計劃、檢討更有用,。說得天花亂墜,,卻沒有實際行動,那又有什么用呢,?行勝于言,。
入學心得體會初一篇三
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學時光,,步入了有喜有憂的初中歲月,;我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的.初中生大姐姐,。有多少感慨,,又有多般無奈,。
第一次與朝夕相處的同學說“大家,再見”,;第一次走進陌生的中學大門,;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,,會結(jié)識的知心好友,,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱,。但我不怕,!
初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿荊棘與鮮花的路,。如果我遇到的是荊棘,,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘,;如果我遇到的是鮮花,,我一定會樹起信心,再接再厲,。就好像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,,直至抵達勝利的彼岸?。 ?/p>
我相信自己,,感慨自己,,歌詠自己,在漫長無知的歲月里,,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,,家長們的支持,,我一定會做好自己,守護好自己,,不讓心靈的美麗流失,。我一定會努力學習,不負眾望,,拼出屬于自己的一片蒼穹,!
只要與大家一起,辛苦算什么,?失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起,,在初中的全新生活里體驗學習,體驗快樂,,體驗失敗,,體驗成功,體驗苦與樂,!那也是一種享受,!
入學心得體會初一篇四
初一,作為一個新的開始,,是每個孩子邁入初中階段的重要時刻,。剛開始的時候,我對初中生活有著種種的期待和擔憂,。但是隨著開學的日子的臨近,,我開始感受到一種新的激動和好奇心。對于即將開始的初中生活,,我充滿了期待和興奮,。我想要看看初中是什么樣子的,我想要結(jié)交新的朋友,,我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華,。
第二段:學習的壓力和適應(yīng)
初中生活對于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個新的挑戰(zhàn)。學習的壓力增大了,,課堂知識的難度提升了,,不再是簡單的記憶和背誦。我開始明白了要努力學習,,要主動去思考和探索,。有時候會被一些復雜的數(shù)學題目和科學實驗困擾,但我沒有放棄,,我學會了積極請教老師和同學,,共同解決問題。逐漸地,,我開始適應(yīng)了初中的學習節(jié)奏,,掌握了一些學習方法,對于新的知識有了更好的理解和學習能力,。
第三段:班級集體的友情和團隊精神
初中生活給我們提供了一個機會去結(jié)交新的朋友,,那些一起度過快樂時光和困難時刻的人們,逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分,。我們在一起努力學習,,相互幫助,共同進步,。在初中生活中,,我們組織了各種班級活動,,比如運動會、英語演講比賽,、軍訓等等,。這些活動不僅加深了我們之間的友誼,而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和組織管理能力,。我們一起為班級榮譽而全力以赴,,一起克服困難,給予彼此幫助和鼓勵,,這讓我感受到了班級集體的溫暖和力量,。
第四段:校園文化和社交生活的多樣性
除了學習和班級活動外,初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化,。學校為我們提供了各種課外活動的機會,,比如參加學生社團、學校演出和參觀實踐等等,。通過這些活動,,我結(jié)識了更多與我興趣相同的朋友,和他們一起探索不同的領(lǐng)域,,培養(yǎng)了自己的興趣愛好,,豐富了自己的校園生活。同時,,我也更好地了解了學校的文化氛圍,,體會到了校園的多樣性和包容性。
第五段:個人成長和對未來的展望
初一的入學對我來說是一個很好的契機,,讓我得到了很多鍛煉和成長的機會,。我學會了更好地適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系和解決問題,。我也漸漸明白了自己的長處和不足,,明確了自己的目標和未來的方向。我希望在未來的日子里,,能夠繼續(xù)努力學習,,積攢更多的知識和經(jīng)驗,成為一個有思想,、有能力的人。我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,,為社會,、為家人帶來一定的貢獻,。
總結(jié):初一新入學的經(jīng)歷讓我收獲了很多,我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。初中生活雖然有壓力和困難,,但也充滿了希望和樂趣。我相信在這個新的起點上,,只要我堅持不懈,,努力奮斗,一定會走出自己的精彩人生,!
入學心得體會初一篇五
還記得第一天時,,面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安,??墒且簧衔邕^去了,親切的老師,、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散,。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活,。第二天發(fā)書的時候是忙碌的,。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的軍訓,。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,,而且能磨練人的堅強意志。
一遍又一遍枯燥乏味的.動作,,一句又一句不得違抗的命令,,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光,、咸咸的汗水,、酸痛無力的四肢。站,,原來一個多么簡單的動作,,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,,原來一個普普通通的站還有那么大的學問,。沒想到苦的還在后頭呢,稍息,、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志,。
入學心得體會初一篇六
初一入學,,是每一位學生的重大轉(zhuǎn)變。選擇了新的學校,、老師,、同學,,還有一個全新的學習環(huán)境。初一,,同樣也是適應(yīng)的過程,,在這個過程中,我需要調(diào)整自己的心態(tài),,盡快融入新的環(huán)境,,布滿它的困難和挑戰(zhàn),享受其中的樂趣,。
第二段:學習與成長
學習是初一入學最重要的任務(wù),,真正對知識的渴望和探究,讓我更加確定了自己未來的方向和目標,,對提高自己的成長和提升綜合素質(zhì)有很大的幫助,。每一門科目都需要認真對待,只有扎實基礎(chǔ),,才能在將來日漸激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,。
第三段:社交與交往
初中生活不僅僅是學習。在這個年齡段,,我們更應(yīng)該多為彼此提供幫助和支持,,結(jié)交更多的同學朋友,促進社交交往,。我意識到,,在交往中,自己的交往技巧,、待人處事能力也在不斷提升,。我對待朋友們更加積極主動、關(guān)注和尊重他們的不同生活習慣和文化背景,。
第四段:活動與發(fā)展
學校的社團,、組織、聯(lián)合各方面的活動不僅讓我更加了解當今時代的風向,,而且可為我們提供更多的想象空間和探索機會,。我積極參加各種活動,如閱讀,、旅游,、才藝、運動等,,從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,,不斷開拓自己的視野。
第五段:未來與展望
初一是未來的鋪墊和起始點。只有深入了解自己的興趣,、優(yōu)勢和未來規(guī)劃,才能更好地服務(wù)自己的未來,。我希望自己能夠資深堆砌和豐富自己的生活體驗,,在未來成長的道路中,保持獨特的競技狀態(tài),,積極探求人生的無盡可能,。我相信,在未來的日子里,,我可以實現(xiàn)自己的夢想,。
入學心得體會初一篇七
在遠處望去,學校的建筑是那么美麗,,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,,無一處不充滿了生機,每當下午放學,,成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力,!讓我們在緊張的學習過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中,!
面對新的班級,、新的同學、新的老師,,我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。
在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師,。因為他上課時,,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,,他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁,。
下課時,同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題,,有些在走廊上追逐打鬧,,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,,已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。
三周很快就過去了,,我感受到了很多的“不一樣”,它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng),、去學習,,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,,就能打造出一個新的自己,一個令父母,、老師,、同學都喜愛的好學生!
入學心得體會初一篇八
第二段:新同學的相識與交流
第三段:新課程的開啟與挑戰(zhàn)
第四段:師生之間的初次互動
第五段:對新學期的期許與展望
正文:
初嘗新環(huán)境的陌生感
初一入學第二天,,天空湛藍,,陽光透過窗戶灑在每一個座位上,讓人心情愉悅,。踏入新的環(huán)境,,我滿懷期待地走進了教室,卻不由得感到束手無策,,一時間心中涌起了一絲陌生感,。座位安排的變動,同學們的面孔我依稀還記得,,然而在新的環(huán)境中,,我還是有些拘束和不適應(yīng),一遍遍地回憶前一天發(fā)生的事情,,希望自己能夠更快地融入這個大家庭,。
新同學的相識與交流
初一入學第二天,新同學們開始熟悉彼此,,相互交流,。在排練新的課文時,我結(jié)識了一個叫小明的同學,,他來自于別的學校,,是一個成績優(yōu)秀的學生。我們很快成為了好朋友,一起分享著課堂上的喜怒哀樂,。開朗活潑的小明給我?guī)砹嗽S多歡樂,,也讓我感受到了新環(huán)境中親近友情的溫暖。通過與新同學的相識與交流,,我逐漸不再感到孤單和陌生,,融入了這個大家庭。
新課程的開啟與挑戰(zhàn)
初一入學第二天,,新的課程開始了,我們迎來了一段新的學習征程,。新的教材,,新的知識,給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn),。數(shù)學的題目相較小學已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,,新的科目讓我感到頭疼。然而,,老師們的耐心教導讓我迅速適應(yīng)了新的學習內(nèi)容,。每當我遇到困難,老師都會耐心地解答,,并給予我鼓勵,,使我有信心去攻克每一個學習難關(guān)。新課程的開啟讓我對未來的學習充滿了期待,,我決心要努力學習,,掌握更多知識。
師生之間的初次互動
初一入學第二天,,我和老師之間進行了初次互動,。每位老師給我們講授了自己的教學理念和期望,每位同學都對老師有了更深的了解,。在互動過程中,,我感受到了老師們對我們的關(guān)懷和期許,同時,,也對老師們充滿了敬意,。他們的言傳身教讓我深深感動,讓我明白了作為學生應(yīng)該怎樣做,,怎樣面對學習中的困難,。我相信,在老師的引領(lǐng)下,,我一定能夠克服困難,,成為一個自信、獨立并且有擔當?shù)娜恕?/p>
對新學期的期許與展望
初一入學第二天,帶著新的期許和展望,,我充滿信心地迎接新的學期,。我期待著學習過程中的成長與進步,期待著通過努力實現(xiàn)自己的夢想,。面對新的挑戰(zhàn),,我深知困難和挫折不可避免,但我相信只要積極努力,,一切困難都能克服,。我希望自己能夠在新學期中體驗到更多的快樂和成就,也希望能與同學們一起共同進步,,共同成長,。
結(jié)尾:
初一入學第二天,我初嘗了新環(huán)境的陌生感,,通過與新同學的相識與交流,,我逐漸融入了新的大家庭。新課程的開啟與挑戰(zhàn)讓我感到充實和興奮,,通過老師們對我的耐心教導,,我愈發(fā)堅定了努力學習的決心。師生之間的初次互動讓我更加了解并尊敬老師,,我相信在他們的引領(lǐng)下,,我一定能夠成為一個優(yōu)秀的人。對新學期的期許與展望讓我充滿了信心和動力,,我相信只要努力,,我一定能夠獲得更好的成績和收獲。我期待著在新的學期中,,與同學們一起共同進步,,一起成長。
入學心得體會初一篇九
似水流年,,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,,走向青春。帶著對未來的憧憬,,我們來到了人大附中,,走進了初一生活。
不知不覺開學已經(jīng)有一個月了,,對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,,第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學都有著很大差異,,是我感到無比新鮮、有趣,。
上初一了,,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),,朝目標一步步邁進。
上初一了,,再有的感覺便使緊張,。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,,學習的競爭相當激烈,,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,,所以絲毫不能放松,,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。
上初一了,,既激動又期待還緊張。但無論如何,,從一點一滴做起,,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。
有這樣一則故事:在非洲,,每天早晨羚羊睜開眼睛,,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,,否則,,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,,獅子從睡夢中醒來,,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,,要不然我就會被餓死,。于是,幾乎是同時,,羚羊和獅子一躍而起,,迎著朝陽奔去。
一位哲人說過,,太陽每天都是新的,。是啊,生命的每一天都是新鮮的,,也都是特別的,。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡,。
至此,,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用了今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,,要把握好每一個今天,。
進入中學,你可能會遇到很多困難,,為此,,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師,、同學相處,,怎樣調(diào)整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,,如何排解來自老師,、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,,都需要現(xiàn)在的你去認真思考,。笛卡爾說過,我思故我在,。我說,,成功只光顧有準備會思考的人,。
初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內(nèi)容,,知識難度,,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,,這需要我們思考理解和掌握,。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,,當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng),。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來,。但不要妄自菲薄,心灰意冷,。不少同學已明白了“天外有天”的道理,。在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學習,,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,,入學成績比別人低,,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來,。新的競爭剛剛開始,。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己,。
同學們來自不同的城鎮(zhèn),、不同的學校,彼此的差異大,,要從心理上接納需要一段時間,,這時很多人感到孤獨、憂慮,,覺得與人格格不入,,懷念過去同學,、老師,這都是正常心態(tài),。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,,又都渴望交友。如果我們主動一些,,大膽和同學搭話,,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,,多探討問題……無形之中你就和同學們老師們“混”熟了,。朋友也多了,越來越融入集體,,陌生感自然會消失,。
初中是人生的十字路口,不是一個避風的港灣,,而是一個拼搏的戰(zhàn)場,,初中的學習更加緊張,競爭更加激烈,,不過全國的初中都一樣,。沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,,沒有競爭怎能迅速提高自己,。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,,盡快適應(yīng)緊張的學習生活,。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應(yīng),。這時需要我們擺脫對老師的依賴,,做到自主主動的學習。
一是積極適應(yīng)新的授課方式,。初中往往集中講解重點,,難點,要點,,而且每課內(nèi)容多,,信息量大,所以要上課用心聽,,用心記,。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,,板書,,思路,,要求等。同時還要勤學好問,,主動接觸老師,。
二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,,各科的目標是什么)和短期計劃,,即周計劃、日計劃(比如,,怎么按排自己的一天活動),。此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學習方法,。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,,要用心學,主動學,,優(yōu)選學,,特別要講究方法,把握好預習,,聽課,、復習、做作業(yè)四個方面,。
預習三環(huán)節(jié),。讀——畫——思。要認真閱讀教材,,教材是最好的教案,,是名人經(jīng)典著作,要認真讀,。畫,把不懂的地方畫起來,,這是聽課的著重點,。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容,、知識結(jié)構(gòu),、知識要點。
聽課四準備,。知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,,全神貫注,緊跟老師思路,,主動學習積極思考;物質(zhì)上:要準備好筆記本,,把重點記下來;方法上:邊學邊記,,記重點,強調(diào)點和疑難點,,不懂的課下及時問,。
復習三意識。要有問題意識,,通過復習在鞏固已學知識的同時,,找出自己的薄弱點,模糊點,。記住提出問題的學生是好學生,。要有一個總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來,,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),,并隨時進行填充,。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識,,分析自己這段時間學習是否有進步,,方法是否合適。是否有失誤,。并據(jù)此做出及時調(diào)整,。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測,。要獨立完成作業(yè),。在練習中學,學中練,,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高,。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,,要落實到做題上,落實在試卷上,,落實在中考成績上才能顯示你的才能,,展示你的價值。
初中課程知識深,,難度大,,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,,學起來不輕松,,特別是數(shù)學、外語,、自然,,大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折,,千萬不能打退堂鼓,,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,,明知山有虎,,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,,頂?shù)米?,鉆進去,入了門,,以后的學習就會輕松些了,。同學們別灰心,攻上去,。希望就在前面,。
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性,。養(yǎng)成一個良好的學習習慣,,按時上課,勤學好問,,作業(yè)認真及時總結(jié)等,,對你的學業(yè)上提高具有重要意義??茖W研究表明:個性決定人的一生,。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,,孜孜不倦奮斗的人,,一定會有美好的人生。
物競天擇,,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者,。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,,向著重點中學沖吧,!
入學心得體會初一篇十
初一是一個人人都必須經(jīng)歷的人生階段,這個時期承載著太多的期待和夢想,,也面臨著許多不確定和挑戰(zhàn),。回顧我的初一經(jīng)歷,,雖然剛剛完成了小學的轉(zhuǎn)變,,但是從學習到生活,我都得到了很多啟示和體驗,。
第二段:學習方面的體會
初一的學習對于每一個同學都是一個巨大的考驗,,尤其是各個科目之間的差距需要我們額外去努力彌補。從自習到課堂上的學習,,我發(fā)現(xiàn)了許多學習的方法和技巧,。例如在課堂上,我善于記筆記,,及時復習,;在自習的時候,我更傾向于采取問答式的學習方法,,從而加深對學科的理解和掌握,。這些學習方法的運用不僅提高了我的學習效率,也為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ),。
第三段:生活方面的體會
初中的生活也為我?guī)砹艘嫣?。我學會了如何安排時間,如何管理自己的行為和思維,。在學習之余,,我也嘗試了許多不同活動和社交圈子,結(jié)交了新朋友,,更有各種培訓和活動,,使我更好地適應(yīng)了初中的生活。我發(fā)現(xiàn),,充實的生活不僅讓我更具競爭力,,也讓我更快樂和充實。
第四段:挑戰(zhàn)和困難
在初一的生活中,,我也曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。例如,語文的閱讀理解和作文往往需要大量的思考和思辨,,而數(shù)學和物理則需要我們花費大量的時間去復習和思考,。更有,課業(yè)壓力和人際關(guān)系的困難等問題也始終圍繞著我的學習和生活。
第五段:總結(jié)與反思
初一雖然只是我們?nèi)松A段中學習生涯的開端,,但是我的不斷改進和進步也為我打下了更好的基礎(chǔ),。總之,,在這個求知的年代,,我會繼續(xù)努力學習,在學習和生活中尋找規(guī)律和樂趣,。而我的初一學習體驗與經(jīng)驗也會成為我人生的一筆寶貴財富,。
入學心得體會初一篇十一
長大了,步入中學的大門了,。正如媽媽之前預測的.一樣,,果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大,,很美麗,,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣,。我是一個剛上初一的中學生,,初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期,,可以說什么都變了,,教學方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了,。每晚還要預習,、復習,科目也增多了,,比起小學真的累多了,,而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,,繁重的學習任務(wù),,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神,。
在遠處望去,,學校的建筑是那么美麗,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,,無一處不充滿了生機,,每當下午放學,成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影,。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心,,投入激勵的球賽的觀看中!
面對新的班級,、新的同學,、新的老師,我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。
在眾多新老師中,,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師。因為他上課時,,有一種獨特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯了問題,他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止,。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁,。
下課時,,同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題,,有些在走廊上追逐打鬧,,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,,已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。
三周很快就過去了,,我感受到了很多的“不一樣”,它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng),、去學習,,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,,就能打造出一個新的自己,一個令父母,、老師,、同學都喜愛的好學生,!
入學心得體會初一篇十二
在漫長的希翼與等待中,帶著對未來的憧憬,,8月27日下午我終于邁進了44中的大門,,開始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園,,有良好的校風校紀,,更有學識淵博、銳意進取的領(lǐng)導,、老師,,有精神飽滿,好學上進的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,,是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中,、在和諧的校園里,,與親愛的老師、同學們一起學習成長,,知識的大門正向我們敞開,,我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲!
站在新的起點,,我也要對自己提出新的要求:在學習上我將嚴格要求自己,,遠離浮躁情緒,做到勝不驕,、敗不餒,,爭做學習的主人翁;在日常生活中,,我將嚴格遵守校紀校規(guī),,自尊自強,自愛自律,,誠實守信,,尊敬師長,寬以待人,。在集體活動中,,我要團結(jié)拼搏,奮勇爭先,。
我堅信:只要牢記師長的教誨,,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我,、升華自我,,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩,!
入學心得體會初一篇十三
轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)從幸福美好的小學時光,步入了有喜有憂的初中歲月,;我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,,又有多般無奈。
第一次與朝夕相處的同學說“大家,,再見”,;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時,;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,,會結(jié)識的知心好友,也或許,,學習上會有很多麻煩與苦惱,。但我不怕!
初中是人生重要的必經(jīng)之路,,一條布滿荊棘與鮮花的路,。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,,披荊斬棘,;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,,再接再厲,。就好像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,,你一定要無所畏懼地前進,,直至抵達勝利的彼岸?!?/p>
我相信自己,,感慨自己,歌詠自己,,在漫長無知的歲月里,,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,,家長們的支持,,我一定會做好自己,,守護好自己,不讓心靈的美麗流失,。我一定會努力學習,,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹,!
只要與大家一起,,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起,,在初中的全新生活里體驗學習,體驗快樂,,體驗失敗,,體驗成功,體驗苦與樂,!那也是一種享受,。
入學心得體會初一篇十四
初中生活是我人生的一個新篇章,我從小學優(yōu)秀的“毛頭小子”一躍成為初中的新生,。這是我人生中的第一次重要轉(zhuǎn)折點,,我的心情既激動又緊張。第一天上學已經(jīng)過去了,,第二天我更加期待,,因為我知道,在這里我將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機遇,。我決心要充分利用這個機會來發(fā)展自己的個性和能力,。
第二段:結(jié)識新的朋友
初中生活就是要認識新的朋友,我欣喜地發(fā)現(xiàn)有很多同學都和我一樣是來自不同小學的新生,。無論是從哪個小學來的,,我們都有一個共同的目標,那就是在新的環(huán)境中相互扶持,、共同進步,。我通過互相交流,很快結(jié)交了幾個志同道合的朋友,。我們一起上課,、上體育課、一起參加各種活動,,一起度過了愉快的時光,。
第三段:新的學科與新的學習方法
初一的學科與小學不同,有更多的學科和更高的難度。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認真地學習,,養(yǎng)成良好的學習習慣和方法,。老師告訴我們,我們要做好課前預習,,課后復習,,及時完成作業(yè)。同時,,我們還要培養(yǎng)自己的自主學習能力,,善于思考和探索。對于新的學科,,我有點吃力,,但我相信只要我堅持努力,就能夠逐漸適應(yīng)并取得好成績,。
第四段:生活上的調(diào)整和適應(yīng)
除了學業(yè)上的變化,,我還面臨著生活上的調(diào)整和適應(yīng)。每天早上要按時起床,、準時上學,晚上要按時復習,。中午的午休時間要充分利用,,休息好并做好課后作業(yè)。要增強體育鍛煉,,保持健康的身體,。在學校的飯?zhí)镁筒鸵残枰抨牐⒁馑刭|(zhì)和衛(wèi)生,。對于初中生活的這些新要求,,我會嚴格遵守,并將其變成我的習慣,。
第五段:展望未來
初一入學的第二天,,讓我對初中生活有了更深的體會。我意識到初中生活將是充滿挑戰(zhàn)的,,但同時也是充滿機遇的,。只有努力學習、積極參與各種活動,,我才能鍛煉自己,,提高自己的綜合素質(zhì)。我期待著在初中的三年里,,變得更加自信,、更加開朗,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神,。我相信,,只要我努力去追求,,初中生活定能讓我收獲滿滿!
入學心得體會初一篇十五
初一新生入學大會,,是我初中生活的第一個重要節(jié)點,。通過這次大會,我不僅更好地了解了學校的規(guī)章制度和學習環(huán)境,,還懂得了團結(jié)合作的重要性,,進一步明確了自己的目標和規(guī)劃。下面我將從不同的角度展開,,分享我對初一新生入學大會的心得體會,。
首先,我深刻領(lǐng)會到了學校對學生嚴格要求的初衷,。在大會上,,我們被要求遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,,團結(jié)友愛,。同時,我們還接受了關(guān)于學校安全,、學風建設(shè)以及學習成績的相關(guān)講座,。這讓我認識到,在一個有規(guī)則的環(huán)境中,,我們才能更好地發(fā)展自己,,獲得更多的知識和技能。只有自覺遵循這些規(guī)則,,才能為自己的成長創(chuàng)造良好的條件,。因此,我決定從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成遵守紀律的習慣,,做一個守規(guī)矩的好學生。
其次,,大會強調(diào)了團結(jié)合作的重要性,。在活動中,我們進行了各種團隊合作的游戲,,深刻體會到了團隊的力量,。我們需要相互信任,充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,,做好分工合作,,才能完成我們的任務(wù)。就像大會所說的那樣,“一個人可以走得快,,但一群人才能走得遠,。”我明白了人與人之間的合作是互幫互助的,,只有共同努力,,才能取得更好的成績。因此,,我決定主動與同學們建立良好的溝通和合作關(guān)系,,共同進步,共同成長,。
另外,,大會還讓我更加清楚地認識到了學習的重要性。在發(fā)言環(huán)節(jié)中,,我聽到了一位優(yōu)秀學長分享了他的學習心得,。他說要有目標,要有計劃,,要堅持不懈地努力學習,。他的發(fā)言深深觸動了我,使我明白了只有通過不懈的努力,,才能取得優(yōu)異的成績,。此外,大會還安排了學習方法和學習規(guī)劃的講座,,教會了我們?nèi)绾胃咝W習,。這些讓我意識到,,對于一個初中生來說,,學習成績是進入中學的“敲門磚”,是日后成就自己的基礎(chǔ),。所以我決定制定一個合理的學習計劃,,堅持每天的預習、復習和作業(yè)完成,,真正做到“學而時習之”,。
最后,通過大會,,我也為自己設(shè)定了一些目標和規(guī)劃,。我清楚地認識到,初中生活充滿了新的挑戰(zhàn)和機遇,,只有積極主動地參與其中,,才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。因此,我決定要加入學校的一些社團組織,,提升自己的技能和能力,。同時,我也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,,如閱讀,、寫作等,豐富自己的內(nèi)涵,。我要做到學習與興趣的結(jié)合,,讓自己的初中生活更加豐富多彩。
通過初一新生入學大會,,我深刻認識到學校要求我們遵守紀律,,注重團隊合作,重視學習,,以及為自己設(shè)定目標和規(guī)劃未來,。我相信,只有通過不懈的努力和持之以恒的精神,,我才能在初中的三年里取得好成績,,并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我對即將到來的初中生活充滿期待,,我會努力奮斗,,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。初一新生入學大會,,給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示和經(jīng)驗,,我將牢記于心,勇往直前,。
入學心得體會初一篇十六
初一新生入學,,是每個學生從小學到初中的一個轉(zhuǎn)折點。新環(huán)境,、新同學,、新老師,一切都讓人感到陌生和激動,。剛?cè)雽W的時候,,我懷著期待和緊張的心情步入了學校大門。來到新班級,,我發(fā)現(xiàn)同學們個個都在熱情地交談,,而我卻感到有些局促。然而,,隨著時間的推移,,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,,和同學們相處得越來越融洽,也開始真正融入了新集體,。
第二段:面對學習的挑戰(zhàn),,努力克服困難
初一的學習可謂是環(huán)境和課程上的巨大變化,對于我來說,,尤其是對于一位懶散的學生而言更是如此,。新學年的課程比小學的要求更高,新的科目更多,。一上來就面對語文,、數(shù)學和英語等學科的梳理和拓展,確實讓我感到焦慮,。然而,,我選擇了正面迎接挑戰(zhàn),盡早適應(yīng)新的學習節(jié)奏,。在老師的幫助下,,我掌握了學習方法,適應(yīng)了新的學科要求,,并開始了積極主動的學習,。
第三段:班級生活的體驗,培養(yǎng)團隊精神
初中的班級生活對于我來說是一個全新的體驗,。我們有各種各樣的班級活動和課余活動,,比如班級會議、班干部競選,、運動會等等,。這些活動不僅增加了我們的交流和溝通,更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊精神,。我學會了與同學們協(xié)作,,尊重他人的觀點,團結(jié)一致共同實現(xiàn)班級目標,。通過這些活動,,我明白了班級合作的重要性,,也樹立了積極參與班級事務(wù)的意識,。
第四段:遇到困難,主動尋求幫助和解決問題的能力
在初中生活中,,不可避免地會遇到各種各樣的困難,。比如,課堂上遇到難題,,家庭作業(yè)無法完成等等,。然而,,與小學時代不同的是,在初一我學會了主動尋求幫助和解決問題的能力,。學習上,,我不再害羞,勇于向老師請教,。生活上,,我學會了和同學們商量解決問題,相互幫助,。這些困難鍛煉了我解決問題的能力和成熟度,。
第五段:面對未來,樹立目標,,努力前行
初一的入學經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的教訓和經(jīng)驗,。我明白了在新環(huán)境中適應(yīng)的重要性,學會了克服困難的勇氣,,懂得了班級合作和主動解決問題的意義,。隨著初一的結(jié)束,我對未來充滿了期待和渴望,。我堅信只要樹立明確的目標,,努力學習,充實自己,,我一定能夠邁向更高的起點,,取得更大的成就。
總結(jié):初一新生入學,,是一段難忘的經(jīng)歷,。面臨新環(huán)境、新需求,,我們需要適應(yīng),、克服困難,并通過團隊合作和主動解決問題的能力來取得進步,。這段經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,,并培養(yǎng)了追求目標、努力前行的精神,。初一的入學經(jīng)驗將伴隨我們一生,,成為我們成長道路上的寶貴財富。
入學心得體會初一篇十七
到了后來,,我進了學校,,發(fā)現(xiàn)這個學校有十二年的'歷史了,后來我又去了教室,、食堂,、小賣部,、寢室,發(fā)現(xiàn)都還不錯,,到了下午我叔叔走了,,他回家了到了晚上我有點不習慣,差點就哭了,。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的,,頓時我就不難過了,可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩??!我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住,我在這里就一定要遵守校規(guī),,我一定要用心讀書,,為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學,,爭取為自己開啟一扇通往大學之門,。
入學心得體會初一篇十八
初入初中,對于初一新生來說,,這是一個全新的環(huán)境,。教室、課本,、老師,、同學,一切都與小學時不同,。剛開始,,我感到很不適應(yīng),不知道怎么和同學相處,,也不懂得如何學習,。但是,隨著時間的推移,,我逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境,。通過和同學們相互交流,我逐漸了解了他們,,我們成了好朋友,。同時,老師們也耐心的教我們,,幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂,。終于,,我從一個迷茫的新生變成了一個熟悉的學生,。
第二段:學習方法的改變
初中階段,,學習的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學時我們主要是記憶和背誦,,而到了初中,,我們需要更多的理解和應(yīng)用。這對我們來說是一個挑戰(zhàn),,因為我們不再是被動接受知識,,而是主動去尋找和思考。我開始養(yǎng)成了每天的課后復習習慣,,通過做課后習題,,加強對所學知識的理解。同時,,我還學會了和同學一起合作學習,,互相討論,互相學習,,這樣能夠更加深入地理解知識點,。通過不斷的改變學習方法,我的學習效果也在逐漸提高,。
第三段:發(fā)展個人興趣愛好
初中是一個富有活力和創(chuàng)造力的階段,,它為我們提供了展示自己的舞臺。在初一學年,,我開始更加關(guān)注自己的興趣愛好,,并積極參與各種社團活動。我加入了學校的美術(shù)社團,,通過繪畫,,我能夠表達自己的情感和思想。我還參加了學校的籃球隊,,通過體育鍛煉,,我不僅強健了身體,也培養(yǎng)了團隊合作的精神,。在這個過程中,,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們在一起交流,、學習,,共同進步。
第四段:培養(yǎng)自主學習能力
初中生活要求我們擁有更強的自主學習能力,。我們需要自己制定學習計劃,,合理安排時間,解決問題,。在初一的一年中,,我學會了如何制定學習計劃,,如何利用時間。我會用時間管理軟件來做時間安排,,將學習,、休息、娛樂等各個方面合理地安排在每天的日程中,。同時,,我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習慣,通過閱讀各種書籍,,拓寬自己的知識面,。這些方法不僅提高了我的學習效率,也為我將來的學習打下了良好的基礎(chǔ),。
第五段:對未來的展望
初一是我們走向成功的第一步,,也是我們進入中學的起點。初中三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,,我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機遇,。因此,我們要時刻保持積極的心態(tài),,充實自己,,不斷學習和進步。我希望通過在初一的學習體驗中積累的經(jīng)驗,,能夠在接下來的學習生涯中取得更好的成績,,成為一個全面發(fā)展的學生,并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。
總結(jié):
通過初一的學習經(jīng)歷,,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,改變了學習方法,,發(fā)展了個人興趣愛好,,培養(yǎng)了自主學習能力,并對未來充滿了信心和期待,。希望我能繼續(xù)努力,,不斷超越自己,在接下來的中學生涯中取得更好的成績,。
入學心得體會初一篇十九
長大了,,步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣,,果不其然我真的'很不適應(yīng),。校園里很大,很美麗,剛來的時候,,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣,。我是一個剛上初一的中學生,初出茅廬什么都不懂,。中學是人生的黃金發(fā)展期,,可以說什么都變了,,教學方式不一樣了,,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習,、復習,,科目也增多了,比起小學真的累多了,,而且承受的也多了,。這個中學對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,繁重的學習任務(wù),,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來,。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去,,學校的建筑是那么美麗,,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,,每當下午放學,,成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影,。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心,,投入激勵的球賽的觀看中,!
面對新的班級、新的同學,、新的老師,,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中,,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師,。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,,他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁,。
下課時,同學們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,,有些在走廊上追逐打鬧,還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,,甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。
三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,,它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng),、去學習,新的生活是一扇“門”,,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,,一個令父母,、老師、同學都喜愛的好學生,!