每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇一

下午好,。

今天召開初三學(xué)生家長會(huì)，各位家長的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。

今天家長會(huì)的主題,，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們新學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況,。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F(xiàn)象,。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三新添了化學(xué),、物理這兩門主科，生物,、歷史又面臨著會(huì)考,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

家長同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少,。就開學(xué)來和我碰過面的家長就很少,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外，有關(guān)國慶安全問題,，,，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書,，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

編者寄語：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為一次集中的家長會(huì),，就可以解決所以要求家長配合,，或解答家長疑惑的作用。所以適時(shí)的在會(huì)后回訪或跟進(jìn),，將有助于教師和家長的真正了解,，以獲得更好的家長配合。

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好,，歡迎您在百忙之中走進(jìn)興華學(xué)校九二班,，參加家長會(huì)。

“任何成功也不能彌補(bǔ)自己教育孩子的失敗”，這句話大家認(rèn)同嗎?當(dāng)然,，作為我們的家長在這方面現(xiàn)在大都還是自信的,，因?yàn)樽约旱暮⒆蝇F(xiàn)在表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。這點(diǎn)我們應(yīng)該為我們自己鼓掌!教子有方啊,。是啊,，我前天對學(xué)生說，有我們這些學(xué)生的表現(xiàn),，我們的家長一定也差不了。

好了,，我還是先來介紹一下學(xué)校吧,，據(jù)我了解我們有的孩子在這學(xué)校讀書都七八年了，有的學(xué)生我就連續(xù)帶了三年,，但至少我們的學(xué)生也在這一年多了,，對學(xué)校也了解了一些。我想真誠的對各位家長說：謝謝你們,，謝謝你們對學(xué)校的信任,，謝謝您們對我們老師信任，謝謝你們對我班主任的信任和支持,。九二班的過去,，現(xiàn)在，將來都需要大家的幫助!

我對興華學(xué)校這些年的發(fā)展感受最深的就是四個(gè)字：第一個(gè)字,，實(shí),。興華學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在,。孩子的表現(xiàn)好就是好,，不好就是不好，進(jìn)步就是進(jìn)步,，滑坡就是滑坡,，考一百就是一百，考二十就是二十,。所以,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生最反對,、最惡心的就是學(xué)生考試作弊，學(xué)校對作弊的處罰力度也是最殘酷的,。我更是這樣,，七年級有位學(xué)生考試時(shí)把試卷偷放在暖氣片中，被抓到后，我是讓全班學(xué)生站了一個(gè)晚上,，并且沒有讓他們吃飯,，這位學(xué)生還被通知了家長，并回家反省,，這些,，班級內(nèi)有很多學(xué)生還記得的。因?yàn)槲腋杏X到教育就是良心,，我們不能對不起家長,，你們把孩子交給了我們，我們就應(yīng)該讓你們放心,。其實(shí)教育就是良心問題,。

第二個(gè)字是嚴(yán)。興華學(xué)校對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的,，而且是越來越嚴(yán),，越來越規(guī)范。嚴(yán)到一些細(xì)節(jié),，一些習(xí)慣,。我們班級的學(xué)生都知道，雖然我不經(jīng)常說,，但是他們知道什么該做,，什么不該做，雖然我批評的少,，但是我對紀(jì)律等方面的要求是任制度不任人的,。

第四個(gè)字就是質(zhì)，質(zhì)量的質(zhì),。眾所周知,，在現(xiàn)在社會(huì)一所學(xué)校要是沒有質(zhì)量的話，不知道他能走多長?我們誰也不想把自己的孩子送進(jìn)一個(gè)質(zhì)量沒有保證的學(xué)校,。興華學(xué)校質(zhì)量連續(xù)五年商丘市第一,，其中五年拿了五個(gè)中招第一名。

如今的興華學(xué)校,，可以毫不夸張的說,，已經(jīng)小有名氣。尤其是使用了成功教學(xué)法,。成功教學(xué)法的理念,，看后黑板，“讓每一位學(xué)生成功”,。去年,，我校成功舉行了全國中小學(xué)民辦教育課堂改革現(xiàn)場會(huì),，再過幾天，中華成功教育全國年會(huì)將在我校舉行,。元月份還將舉辦全國業(yè)務(wù)校長培訓(xùn)會(huì),。當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展離不開我們家長的支持,，校長讓我借此轉(zhuǎn)達(dá)他對大家的感謝!

我們更想了解一下班級的情況,，為了我們的孩子，我們再聽聽,，怎么樣?

九二班現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中男33人，女24人,。

九二班有著輝煌的歷史,，從七年級開始，學(xué)校形象大比武,，朗誦比賽，演講比賽,，歌詠比賽等都是全校第一名,，聯(lián)系兩年年被評為商丘市優(yōu)秀團(tuán)組織先進(jìn)班級。

我一直以為智力好的學(xué)生不一定成功,，而成功更需要非智力因素,。所以我特別注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。首先是兩個(gè)“力”：注意力和堅(jiān)持力,。這兩點(diǎn)我以為是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵,，也是成大才的關(guān)鍵。注意力就是專注,，就像我今天的發(fā)言如果各位不注意或想著家里的生意會(huì)耽誤,，或有什么重要合同要簽，保證我說的你什么也不記得,。再如在大街上的陌生人我們沒有注意,，你認(rèn)識幾位?學(xué)生學(xué)習(xí)課堂效率最重要，而要提高課堂效率注意力又最重要,。再者是堅(jiān)持力,。做事能持之以恒，失敗不氣餒,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和以后的做事都很重要的,。

我們班級還特別注意培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，當(dāng)然,，也許有家長認(rèn)為現(xiàn)在生活好了,，用不著去培養(yǎng)這些了,。我以為不吃苦，就不知道甜的滋味,。著名教育家魏書生在培養(yǎng)自己的孩子和學(xué)生時(shí)也特別培養(yǎng)孩子吃苦精神,。我們的學(xué)生從七年級就是全校跑步最多的，去年練習(xí)太極到十二月了,，還有他們是全校起床最早最快的,，我的學(xué)生有幾句經(jīng)常說的話“吃苦算什么，流血流汗不掉隊(duì),。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹”。

再者就是主動(dòng)性,，我不是一位緊跟不放的班主任,，哪些是該學(xué)生做，哪些事需要老師指導(dǎo)著做,，我都是很原則的,，我不希望我的學(xué)生要逼著說著才去知道做事，而應(yīng)該是很自覺自發(fā)的去做,。我們樓道外張貼的就是講主動(dòng)性的,，很好，是《把信送給加西亞》序言,。大家對此有的熟悉,，不熟悉的就看看，很有意思,，在國外很盛行,，中國現(xiàn)在也很熱，海南省委書記衛(wèi)留成就曾給部下每人發(fā)了一本,。

卡耐基說過,，如何能讓一個(gè)人去做這件事，就是讓對方感興趣,，如何做的更好更輕松的,，就是激發(fā)他的熱情，就是激情,，有了激情學(xué)生學(xué)習(xí)就樂此不疲,，有了激情他的潛能才能更好的發(fā)掘出來。如何讓學(xué)生充滿激情與快樂呢?這方面我班做了很多,，召開主題班會(huì),，如“目標(biāo)，榜樣行動(dòng),，堅(jiān)持”班會(huì),，效果就很好,，經(jīng)常講讀名人故事，大聲讀班級宣言等,。

有了這些,，我們的學(xué)生雖然是努力的，刻苦的,，但是大都很快樂,，很有朝氣，其他老師都說我們的學(xué)生像是一群獅子,。

就像我們的班歌唱的“海納百川,，志存高遠(yuǎn)，快樂幸福每一天,，創(chuàng)造奇跡九二班”,，我不能讓每一位學(xué)生都考上商丘市一高，但是,，我也許能讓他發(fā)揮他們的潛能,，我可以讓他們回憶自己的初中時(shí)是無悔的，快樂的,，值得的,。就像一句大俗話：是架子車我給你裝一架子車,，是汽車我為你裝滿汽車，是火車我也可以給你裝滿!

當(dāng)然,，現(xiàn)在班級還存在一些問題：

學(xué)習(xí)成績?nèi)孕枰岣?，這次期中考試平均九十分以上的39人，88分以上50人,。還是太少了，大家知道現(xiàn)在的競爭很激烈的，今年的中招分?jǐn)?shù)一高是平均89.6分,。我們老師還在積極的想辦法，有偏科現(xiàn)象的老師和同學(xué)結(jié)合,，無論如何也要補(bǔ)上,，學(xué)不好沒有理由，我有時(shí)很霸道,，我經(jīng)常對學(xué)生說：“不要找借口,。”我對自己也說沒有理由,。再者還有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，不能靜下來，不能鉆研,，這是很影響成績的,，平時(shí)感覺也考的不錯(cuò),，不能見大考，不能見難題,，不行,。還有些學(xué)生做題不認(rèn)真，在不該出錯(cuò)的地方硬是出錯(cuò),。這些不好的習(xí)慣還必須強(qiáng)化改正,。

為此班級也想了一些對策，比如每位同學(xué)重要學(xué)科必須要有糾錯(cuò)本等,。

各位家長朋友,，我再最后談一下家庭教育。當(dāng)然這些需要向各位學(xué)習(xí)的,。我只談兩點(diǎn)：一是要為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,，不和諧的家庭對孩子傷害最大。二是要培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣和做事的能力,，事事代辦并不一定是對他好,，過度的關(guān)愛是溺愛，溺愛不是愛,，是傷害,，是長久的傷害。

各位家長,，各位朋友,，感謝您為我們送來這樣好的學(xué)生。大家齊心協(xié)力,，我們更會(huì)非常努力,。希望20xx中招我們都能非常可樂,。愿我們的孩子會(huì)有一個(gè)更加美好的未來,，愿我們的家庭幸福美滿!謝謝大家!

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

首先，請?jiān)试S我代表九年級(1)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的休息時(shí)間來參加這次家校交流活動(dòng),，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,，為什么這么說呢?因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講他們并不關(guān)心家長會(huì)的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會(huì)議就是他們的驕傲和幸福,。就憑你們到會(huì)這一點(diǎn)，就是一個(gè)成功的家長,，當(dāng)然也只有像你們這樣,，孩子才能感受到父母對他們的關(guān)心,，才能感受到父母對他們的期待，也只有這樣孩子才會(huì)努力學(xué)習(xí),，為自己的美好目標(biāo)而奮斗,。我們召開這次家長會(huì)的目的就是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望我也相信，我們的這次家校交流活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學(xué)生42人,，大部分任課教師都是從初一跟班上來的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,，而且?guī)熒P(guān)系融洽,，對教學(xué)是非常有利的。作為班主任,，雖然是初三才接的班,，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。只求他們能夠身心健康的成長。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論英雄，主要著眼學(xué)生自身的比較,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì),，及時(shí)表揚(yáng),。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的`學(xué)習(xí)局面,，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題,，需要和家長共同攜手來解決,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識,，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力。我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了,。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有沖擊普高中學(xué)的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有石虎林,、何順等同學(xué),，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動(dòng),，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動(dòng)作,，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課,，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心,，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說："老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!"你也不要說："哎呀,，老師我忙，我沒時(shí)間!"如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情,，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

初三是初中階段最后的沖刺時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力,。作為班主任為了不辜負(fù)各位家長的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn),，我們將從以下幾方面做好：

1做好學(xué)校,、任課教師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。

2在學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫,。

3幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系

5實(shí)施早晚自習(xí)上課

需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面：

1.保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活需要

2.要關(guān)注學(xué)生的行為,、比如交友上網(wǎng)消費(fèi)情況

3.在關(guān)注學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí),，要關(guān)心孩子們的身心健康

5.孩子回家要督促他學(xué)習(xí)、少玩電腦,、少看電視

6.多于老師溝通交流(下面就由家長們提一些寶貴的意見)

最后為了贏得六月的中考,，為了孩子美好的明天，讓我們一起努力奮斗吧!

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xx班的班主任xx,，很開心我們大部分的同學(xué)的家長都可以到這里,，當(dāng)然那些因?yàn)闀r(shí)間和工作忙的家長我們也要體諒，現(xiàn)在我們班的家長會(huì)就正式的開始了,，也麻煩所有的家長將自己的通訊設(shè)備調(diào)為靜音或是震動(dòng),，共同維持好我們會(huì)議的正常的秩序，最后,，也再一次感謝你們到來,。

這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長會(huì)，對于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來說,，他們都還沒有清楚的意識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，以及時(shí)間上的緊迫感，所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒有很好的改變自己,，所以我也希望我們老師和家長可以齊心協(xié)力,，將學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和對中考的緊迫感有一定的提高，我也希望我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績,，我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結(jié)果,。

去，也能夠刻苦和努力的學(xué)習(xí),，求知欲望也都是非常的大的,，也正是因?yàn)檫@樣的原因，所以一直以來,，他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率都還算可以,，但是現(xiàn)在唯一的不足就是還沒有對中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義，他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,，也需要靠我們在座所有的家長的溝通，所以很多的時(shí)候,，我也希望我們的家長可以多多的溝通一下,，對于孩子放假回家之后，可以多問問他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及一些思想和心理上的情況嗎,，多多的和他們溝通,，同時(shí)現(xiàn)在的`他們都是十五六歲的孩子，他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段,，所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們,，對于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解，疏通他們內(nèi)心的思想,，讓他們意識到現(xiàn)在事情的輕重緩急,，以及在思想上的一些建設(shè)也都需要我們?nèi)ス餐呐Α?/p>

我也希望我們家長都可以配合我們老師的工作，我也相信不管是怎么樣，我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長大成人,，健康快樂的成長,，同時(shí)也希望我們所有的家長和老師都可以團(tuán)結(jié)一心，為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭,，相信我們所有的學(xué)生都會(huì)健康快樂的長大,。

我的發(fā)言就此結(jié)束了，希望我們可以多多的溝通和交流,，共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，最后，也感謝你們的到來,，愿你們工作順利,，生活美滿。

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇五

各位學(xué)生家長：

你們好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

一,、班級基本情況：

1,、從各方面情況來看，總體很好,。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,，我和其中的一些同學(xué)已經(jīng)共同度過了兩年多的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。有些學(xué)生在兩年半的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。

2、成績情況：

在成績上,，在初一時(shí)由于學(xué)生基礎(chǔ)和其他班相比較差,，成績一直在后邊，初二有所提升,，特別是進(jìn)入初三以來,，成績有了較大進(jìn)步，原來校前十名沒有咱班的學(xué)生，現(xiàn)在已達(dá)到前十名中有三人,，其中魏聰,、馬姍姍、孫欣榮,、么春紅,、孫智勇等都曾多次取得如此驕人的佳績。另外還多次獲得過“優(yōu)秀生”稱號的有：吝婷婷,、張富春,、張銀嬌、溫慧穎,、王振峰,、呂慶童、徐書亞,、孫振帥,、魏建偉、劉永奇,，還有王占松,、童躍正、郭俊瑤,、李小萌,、劉振亞也曾獲此榮譽(yù)。在班級,、學(xué)校組織的演講和朗誦比賽中,，馬姍姍、張銀嬌,、呂慶童,、曲鳳春、王振峰等很多同學(xué)表現(xiàn)突出,，并為班級取得了榮譽(yù),。在班級組織的演唱會(huì)上，像王楠,、魏發(fā)陽,、呂慶童、李小萌,、么春紅等表現(xiàn)出了驚人的音樂天賦,，在賈鎮(zhèn)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束表演會(huì)上及學(xué)校組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上，魏發(fā)陽,、孫欣榮,、么春紅,、呂慶童、表演的節(jié)目獲得了老師和學(xué)生的一致好評,。曲鳳春同學(xué)曾代表學(xué)校到聊城市去參加女排比賽和縣女籃比賽,。這些成績的取得，除了同學(xué)們的努力和全體班干部的共同努力外,，跟家長的教育和對他們的支持也是分不開的,。

3.存在的一些問題：

(1)部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。

(2)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

(3)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績也就不是很理想,。

(4)還有些同學(xué)是在混日子，等待畢業(yè),。這主要表現(xiàn)在：平時(shí)上課不認(rèn)真;抄作業(yè)和練習(xí);不能按要求準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí)等等,。

(5)吃零食現(xiàn)象。家長不要過多的給孩子零花錢,，要培養(yǎng)孩子儉省節(jié)約的好習(xí)慣,。這一點(diǎn)，咱班的溫慧穎,、魏聰,、孫智勇、溫馨,、李貝等表現(xiàn)較好,，一學(xué)期就節(jié)省100多元。

(6)帶手機(jī)現(xiàn)象,。

二,、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個(gè)一”。

1,、樹立一個(gè)目標(biāo),。

孩子畢竟是孩子，盡管有思想,，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校,，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2,、培養(yǎng)一種意識,。

畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識,。要多給孩子鼓勵(lì)和教育,，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想,、有目標(biāo),，肯吃苦。

3,、制訂一份計(jì)劃,。

有了目標(biāo)，有了意識,，還需要有計(jì)劃,，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性,、計(jì)劃性,，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走,，這樣會(huì)少走彎路,，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。

這非常重要。有句名言說,，性格決定命運(yùn),，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn),。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣,。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣,，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等,。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富,。

各位家長,，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。

三、下面談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

孩子們辛苦了九年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),，該給孩子的初中生活畫上句號了，這一個(gè)句號能否劃得圓滿,，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的,。作為老師，我希望我的學(xué)生,，在長大以后,，在回憶初中生活的時(shí)候，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。所以,，我們也在這方面做了不少的努力。

我的第二個(gè)想法是：為孩子成長奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入高中后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，高中再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和高中同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。如果孩子以一個(gè)較好的成績走出初中，步入高中,，我想他一定會(huì)充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給高中的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以，也可以這么說,，初中畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)月里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍,，為孩子的高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以,，我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,，我們的目的只有一個(gè)：為了我們的孩子，為了孩子的一切,，一切為了孩子,，說具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)高中,。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德,、良好的習(xí)慣,、滿意的成績”。

四,、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育

下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、多關(guān)心，少責(zé)罵,。

2,、多嚴(yán)格，少溺愛,。

3,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

5、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同,。因此作為家長，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、多鼓勵(lì)少點(diǎn)指責(zé)

最后想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。當(dāng)然,，平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況,，以更好的達(dá)到教育的目的,。總的來說,，我們的目標(biāo)是一致的,，都是為了我們的學(xué)生――您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，學(xué)生能順利畢業(yè)是學(xué)生,、家長,、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持,。

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇六

年年春花秋月,，歲歲夏雨冬雪,，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期,。新的起點(diǎn),，新的任務(wù)更需要我們充滿新的'激情。為此,，我代表全體班主任在此表態(tài),，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后，我以蘇校長在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”,。

謝謝大家！

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

又一個(gè)新學(xué)期來到了!

過了一個(gè)春節(jié),，老師相信大家都長大了,。長大的不僅僅是年齡，還有心智,，所以,，大家一定會(huì)比以前更懂事，更能明辨事理,。

這又是一個(gè)新的學(xué)期,，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在：

一,、總所周知,，備戰(zhàn)中考。

九年義務(wù)教育即將結(jié)束,，中考即將到來,。這不僅僅是對初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對九年義務(wù)教育的檢驗(yàn),。這學(xué)期,，成績好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，力爭在中考中一展風(fēng)采;成績不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽,、奮發(fā)圖強(qiáng),，力爭后來居上?？傊?，這個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué),，我們都要全力以赴,，不使自己日后遺憾!

二、我們在一起生活,、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束,，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光，要珍惜師生情,、同學(xué)情,，要團(tuán)結(jié)互助，更加熱愛我們312這個(gè)大集體,、大家庭!

三,、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)，這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活,，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,，更應(yīng)該熱愛我們的班集體!

總之，這個(gè)學(xué)期是不平凡的,。老師希望和大家一起鼓足干勁,，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的.答案!

擔(dān)子,，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起!老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!

讓我們大家共同努力!

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

首先,，請?jiān)试S我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望也相信,，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

一,、介紹班級情況

二、分析“一診”考試成績

1,、強(qiáng)化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四階段,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識,。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解,。

3,、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通,、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4,、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,，否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。

對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒,；與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿,；攜帶管制刀具；打架,、斗毆,、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物,；參與賭博或變相賭博；進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等,。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

6,、要重視心理健康

有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。如孩子的沖動(dòng)、胡思亂想,、心情的煩燥都是不健康的,。

7、家長要多一些時(shí)間和耐心去同孩子交流,。

要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

8、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦,，方為人上人”,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)比七八年級苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢,？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙,，買衣服,，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

四,、介紹學(xué)校作息時(shí)間

五、介紹學(xué)生需要繳納的費(fèi)用

六,、與家長簽訂初三住校生管理協(xié)議

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇九

原創(chuàng)：恒君

一,、致歡迎辭

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝,！對各位家長一直以來對我們學(xué)校和班級工作的關(guān)心和支持表示感謝,！隨著高考的臨近，這一屆學(xué)生高二年級的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，很快會(huì)成為真正的高三學(xué)生,。也就是說離高考不遠(yuǎn)了。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作穩(wěn)步推進(jìn),。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女成人與成材,。

二,、班級基本情況介紹

1、班級學(xué)生構(gòu)成

我班是文科普通平行班,，全班47人,，男生12人（其中一人即將到澳大利亞留學(xué)），女生35人,。住校生：13人,，走讀生：33人。

2,、任課教師情況：

語文：卞老師（電話號碼）,；數(shù)學(xué)：周老師（電話號碼）,；

英語：張老師（電話號碼）；歷史：葉老師（電話號碼）,；

政治：本人（電話號碼）,。

三、小高考情況反饋

我校的小高考,，在老師和同學(xué)們的努力下,，取得了歷史上的最好成績，得益于嚴(yán)格的管理和認(rèn)真的教學(xué),。我班在此次小高考中,，也取得了較好的成績。姜可翊,、金文菲,、楊國慧、高洋,、周雪,、張?jiān)隆㈥愑牿?、丁婉婷,、吳麗娟?人獲得4a,加5分；劉夢崎,、成雅琪,、馮雨心、夏雪,、秦雯,、王靜、洪霞,、曹陳垠等8人獲得了3a,加3分,；加2分的有，王倩倩,、孔維哲,、王杰、蔣偉偉,、吳敏雯、吳方,、胡智琳,、熊英等，加1分的有陳昕,、徐沈昕,、李晶,、馬曉雯、徐粲,、謝賢宇,、張蕾、周國林,、王巧君等,，一共有34人獲得了加分。原本一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，通過努力也取得了進(jìn)步,，一次性通過。小高考成績在文科班中位居前列,，成績的取得,，說明高二入學(xué)以來，我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)較以前更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高,。小高考成績突出,，為高考的成功打下了重要的基礎(chǔ)。

四,、班級學(xué)風(fēng)分析

夏雪,、成雅琪、馮雨心,、秦雯,、姜可翊、馬楓馨,、王靜,、金文菲、周雪等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異，他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模,，為班級良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？拙S哲,、周國林、陳昕、陳雨雯,、徐粲等同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有顯著的進(jìn)步，他們的成功為我班提供了“努力就能成功,，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例,；劉夢崎、楊國慧,、洪霞,、高洋、朱恒越,、王杰等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，學(xué)習(xí)上還有繼續(xù)提升的空間。部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)較為薄弱,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，長此以往學(xué)習(xí)成績一定能提高,。

五,、學(xué)習(xí)中存在的不足

1、大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理,。

2,、學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主學(xué)習(xí)的意識，很少獨(dú)立思考問題,，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成,。學(xué)習(xí)安排較被動(dòng)，缺乏主動(dòng)超前意識,。不能正視斷腿學(xué)科,，學(xué)習(xí)上有畏難情緒。

3,、學(xué)習(xí)方法不對路,，學(xué)習(xí)效率不高，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,，浪費(fèi)的時(shí)間較多,。

六、4月26日月考情況介紹

作為小高考后的'第一次考試,，4月的月考能夠在一定程度上反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,。本次考試，模擬線本一331分，本二303分,。

4月月考，我班馮雨心,、成雅琪達(dá)到本一線,，馮雨心在文科中排27名，顯示了較強(qiáng)的競爭力,；張?jiān)?、王倩倩、丁婉婷,、陳昕,、周雪、秦雯,、蔣偉偉,、夏雪、吳敏雯,、姜可翊,、吳麗娟、金文菲,、楊國慧,、陳雨雯、洪霞,、孔維哲,、王靜、徐沈昕,、劉夢崎等19位同學(xué)達(dá)線,，但其中孔某、吳某,、吳某等同學(xué)因等級不合格出局,。

七、5月12日期中考試情況介紹

本次期中考試為儀征統(tǒng)考,，經(jīng)歷了小高考后一段時(shí)間的適應(yīng),，完全能證明學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)態(tài)。本次考試模擬線本一348分,，本二310分,。

本次考試，我班孔維哲,、夏雪達(dá)到本一線,；成雅琪、姜可翊、馬楓馨,、王靜,、馮雨心、金文菲,、秦雯,、周雪、陳雨雯,、吳敏雯,、王倩倩、楊國慧,、王巧君,、吳麗娟、劉夢崎,、高洋,、洪旺、張?jiān)?、洪霞,、周國林、王杰,、胡智琳,、高敏、徐粲,、蔣偉偉,、徐沈昕、吳方,、裴文鵬,、張蕾等29位同學(xué)達(dá)本二線，但仍是高某,、陳某,、張某等幾位同學(xué)因選修等級不合格出局。這次考試,，達(dá)本二以上分?jǐn)?shù)線的同學(xué),，為歷史上最高，34人,，也是同類班級最高的,，說明小高考到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是穩(wěn)定的、持續(xù)發(fā)展的,，我們將繼續(xù)保持這個(gè)勢頭,。

八,、關(guān)于班主任工作和班級管理

作為班主任，我堅(jiān)信：沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：每一朵鮮花都有盛開的理由,！根據(jù)學(xué)校要求，我每天六點(diǎn)起床,，六點(diǎn)四十左右到班級看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀,。課間經(jīng)常巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，晚上沒有特殊的事情，大部分時(shí)間都在學(xué)校陪著學(xué)生,，應(yīng)該說和學(xué)生有著很深的感情,。下面談?wù)劙嗉壒芾矸矫娴母黜?xiàng)工作。

1,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，定期找學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，做他們的貼心人；談話有記錄,，定期有跟蹤了解,，及時(shí)督促和鼓勵(lì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍,。定期開展時(shí)政播報(bào),，讓每個(gè)同學(xué)有上臺表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也開拓了學(xué)生的視野和眼界,；定期召開主題班會(huì),，增強(qiáng)凝聚力，明確目標(biāo)方向,；創(chuàng)設(shè)文化角,，購買書架和花草，增加班級人文氣息,。通過各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、和諧的班級文化氛圍,。

3,、制定班級公約,，大家共同維護(hù)；制定“班訓(xùn)”,提出了“人人都能上本科,，人人都要去拼搏”.通過不斷地強(qiáng)化學(xué)生的本科意識,，實(shí)踐證明，本科達(dá)線率逐步升高,，效果顯著,。

在強(qiáng)化班級管理方面，初步形成了一下構(gòu)想,，以期在帶有一定強(qiáng)制性的氛圍下,，依法治班，從嚴(yán)治班,。根據(jù)班級的情況,，提出以下建設(shè)性的措施。

1,、手機(jī)問題,。學(xué)生使用手機(jī)的弊端實(shí)在是太多了。從現(xiàn)在起,，我班學(xué)生不得以任何理由帶手機(jī)進(jìn)班,。只要發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)進(jìn)班，該學(xué)生一律回家反省,。住宿生其實(shí)也不需要手機(jī),，遇到特殊情況，我們老師的手機(jī)可以借用,，學(xué)校公用電話,，因?yàn)檗k理了家校通，可以直接撥到家里的電話上,。手機(jī)帶到學(xué)校,，只有一個(gè)目的，就是上網(wǎng)打游戲,。

2,、考試作弊問題。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí),，一律計(jì)入學(xué)生誠信檔案,，在綜合測評中為d等級，高校將不予錄取,。當(dāng)然,，此情況在我班目前尚未發(fā)生，但是還是提出來,，以儆效尤,。

3,、遲到、早退問題,。個(gè)別學(xué)生遲到現(xiàn)象還是比較普遍,，在此申明：無特殊理由，只要被學(xué)校通報(bào)遲到的,，一律由家長帶回反省2天,。也請家長能夠做好后勤保障工作，維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度和班級紀(jì)律,。

4,、作業(yè)不交以及抄襲問題。5門學(xué)科的作業(yè),，累計(jì)不交達(dá)3次的,，停課3天反省。

5,、上課睡覺問題和早戀問題。對學(xué)生而言,，上課睡覺是絕對不允許的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停課3天反省,。存在早戀現(xiàn)象,，一經(jīng)查實(shí)，通報(bào)家長,，帶回家反省一周,，直至轉(zhuǎn)校。

6,、快遞問題和午休問題,。任何學(xué)生不得把快遞寄到學(xué)校，否則一律沒收,。中午午休禁止在操場打籃球,，以免影響休息。

九,、對家長的若干建議

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識,。

1,、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,，注意與孩子溝通的方式

高中階段是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期,，這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,，變數(shù)較大,。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。目前我還沒發(fā)現(xiàn)我班有這類問題,，但隨著時(shí)間的推移，這類問題可能會(huì)出現(xiàn),；而且出現(xiàn)也很正常,。尤其是女生家長尤要注意這類問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。注意方式和方法,，避免產(chǎn)生激烈的對立局面。

2,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾

由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該給予適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了,。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律

班級里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號,、甚至在紙條上寫些臟話,、走讀生遲到、將早飯帶到班級吃,、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里（有時(shí)說謊的）,。這些需要家長加強(qiáng)教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

4,、正確對待孩子的分?jǐn)?shù),，科學(xué)的分析子女的成績檔案

應(yīng)注意階段效益和長遠(yuǎn)效益的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過程,，成績的提高也有個(gè)過程,。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,，()畢竟現(xiàn)在是高二,，他們的成績處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過程中。與其他同學(xué)作比較的同時(shí)更要著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

5,、抓好子女在家的行為習(xí)慣

很多家長送學(xué)生上學(xué),，目標(biāo)太明確，考高分,，上大學(xué)是唯一的目標(biāo),。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力,、交往能力,、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),，對于一個(gè)人來說,，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；情商比智商更重要,；心理健康比身體健康更重要,。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣,，可是,，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的,，我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中,。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)。

6,、要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。個(gè)別學(xué)生長期零花錢太多,，導(dǎo)致外出花錢時(shí)間過多，因此,，給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。給多了不是愛,，反而是害,！

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好。希望家長能夠一如既往地支持我們的工作,，和我們保持溝通,，我會(huì)盡最大努力滿足各位的要求。

謝謝大家,！

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十

尊敬的'家長：

上午好,！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

20xx屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科各120分，物理,、化學(xué)二科各100分,，這五科閉卷考試，畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),，政治,、歷史各100分，這兩科開卷考試,，以等級形式呈現(xiàn),。，錄取原則：等級入圍,，分?jǐn)?shù)錄取,。三中拔尖錄取大約三百名。（去年三中拔尖280人,，我校拔尖七人：三灣村三人,、文明一人、雙井一人,、樂坪一人,、葛家一人。三中上線40多個(gè),。）

班主任：龍運(yùn)紅老師,，學(xué)校行政人員，多次參加縣,、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競賽,，教學(xué)成績突出,，曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),，一次評為縣優(yōu)秀教師，二次獲縣立功，多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué),。

語文：楊原春老師,，初三132班班主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語文第一名,。

數(shù)學(xué)：葛運(yùn)明老師，初三133班班主任,，數(shù)學(xué)教研組長,，學(xué)校中青年骨干教師。

英語：黃小珍老師,，初三134班班主任,，一直擔(dān)任我樣的英語教學(xué)，英語骨干老師,。

化學(xué)：趙艷芳老師,，自進(jìn)龍公中學(xué)來一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。

政治：閔若茸老師,，長期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,，服從意識強(qiáng)。

1,、辦班人數(shù)：50人左右

2,、辦班時(shí)間：從4月11日至6月17日連續(xù)68天

3、教室寢室：教室在學(xué)校五樓閱覽室,，寢室單獨(dú)放到一起,。

1、造氣氛：

4月8日成功召開了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì),，收到了預(yù)期的效果,。個(gè)個(gè)感到緊張，人人感到有壓力,，學(xué)起來就會(huì)有動(dòng)力,。

2、緊時(shí)間：

短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定,，盡有68天,，無疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多,，棠下橋開學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,，火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,，我校從明天才開始，所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間,。具體是：晚上加一節(jié)課,、提前30分鐘起床用來鍛煉、早自習(xí)提前30分鐘,、第一節(jié)課提前20分鐘,、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘,、晚自習(xí)提前30分鐘,，這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘。

3,、提效率：

一是要求任課老師精心備好每一堂課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),，增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量。

三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、多考多練：

勤能補(bǔ)拙,，熟能生巧，百煉成鋼,。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,，多督促，多落實(shí),，定期對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)評估,。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試：第一次在四月末五月初、第二次在五月底,，第三次在六月上旬,。通過考試，激起的學(xué)生競爭,，增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

5、強(qiáng)身體：

身體是革命的本錢,，沒有強(qiáng)健的身體,，那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,，但體育鍛煉不可少,，所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,，首先宣誓喊口號，然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,，再在大操坪跑步5—10圈。

6,、抓生活：

兵馬未動(dòng),，糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,，15個(gè)小時(shí),，需要大量的能量來維持，若不及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)那肯定吃不消,，最后就會(huì)跨下去,。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活，但是最多也是3.5元每餐,，所以要求各位家長當(dāng)好后勤部長,。

7、嚴(yán)管理：

沒有規(guī)矩不成方圓,，嚴(yán)師出高徒,，這都是至理名言，做為短期培訓(xùn)班,，更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí),。故請各位家長配合和理解，我只有一個(gè)要求：凡不服從班級管理的退回原班,。具體內(nèi)容：比如上課遲到,、上課講小話、不參加鍛煉,，個(gè)人來說是小事,，但作為一個(gè)班，50人,，你遲到可以,，他講話也就可以，那么就會(huì)變得無組織無紀(jì)律,，學(xué)習(xí)就成為空話,。具體處理辦法：

若第一次違規(guī)，寫出說明三百字,，第二次違規(guī),，寫出說明五百字，并請家長到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,，若第三次違規(guī),，沒辦法,，退回原班。

各位家長,，孩子的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦,，更離不開學(xué)生的自我激勵(lì),，自我完善。只有老師,、家長,、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳水平,。

請各位家長放心，我將盡我最大的努力來管好你們的寶貝,，請相信我們短訓(xùn)班的老師,，會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地啟發(fā),、開導(dǎo)學(xué)生,，請相信在以劉校長為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,，三中拔尖,、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌，你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績,。

最后,，我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師，祝各位家長朋友身體健康,、合家幸福,！謝謝！

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬家長同志們：

大家好,。

這天召開家長會(huì),，各位家長的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持,，我十分感謝,，同時(shí)對這天的家長會(huì)影響了各位的正常休息表示抱歉。

九年級面臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選取的壓力,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)成績急劇變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,；這是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時(shí)期；他是一個(gè)快速起伏的分水嶺時(shí)期,。對此說句實(shí)在話,，要想把各位同學(xué)送入理想的高一級學(xué)校，僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的用心配合起著舉足輕重的作用,。召開這次家長會(huì)的目的是為了把本期學(xué)校我班的工作思路、工作重點(diǎn)以及大家關(guān)心的有關(guān)問題做個(gè)介紹,，以便家長明了和配合；加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,，相互說說學(xué)生在校和在家的狀況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí)也給各位家長一個(gè)參與教育教學(xué)管理交流的機(jī)會(huì),。

這天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：

本班學(xué)生56人，其中男生34人,，女生22人,；漢族23人，少數(shù)民族33人,；城鎮(zhèn)29人,，農(nóng)村27人，相對其他班級,，城鎮(zhèn)學(xué)生比較多,，無論是課堂還是課間，紀(jì)律相對較差,，經(jīng)過一年的整治,，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，部分原先不好好學(xué)習(xí),，甚至混日子的同學(xué)也已擺正了態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也明顯上升,，當(dāng)然,，還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)做家長的事,，老師的事,，應(yīng)付差事，得過且過,，期望引起家長重視,，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重,，嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我班的英語成績是相對較差（認(rèn)識不夠,，基礎(chǔ)差），為了加強(qiáng)我們班級,，學(xué)校給我們班安排了各學(xué)科都很強(qiáng)的科任教師（英語,、物理、化學(xué)）,。

期中考試是對前半期學(xué)習(xí)狀況的檢測,，結(jié)果還是比較滿意的，但優(yōu)等生年級排行有所后退,，原因是英語,、化學(xué)有所偏低，這與試卷也有關(guān)系,。每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,，沒有斷層現(xiàn)象，部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績有所下降。

1,、部分同學(xué)還沒有進(jìn)入初三主角,，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感,，不思進(jìn)取,，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。自暴自棄,，上課遲到,、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付,，甚至抄襲,；違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。

2,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

3,、兩極分化較嚴(yán)重,，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。后進(jìn)生人數(shù)偏多,。

4,、學(xué)習(xí)效率不高。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng),，靠老師管,，不用心回答問題，不懂不問,，不按時(shí)完成作業(yè),，上課不認(rèn)真聽講，下課做無用功,，學(xué)習(xí)效率低下,。

5、部分學(xué)生吃苦意識不強(qiáng),，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去,，對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠,，一遇攔路虎就放下,，其實(shí)是對自己要求標(biāo)準(zhǔn)低,，從而影響學(xué)習(xí)成績,。

6、少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,，明白要好好學(xué),，但學(xué)習(xí)不得法：有的；有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會(huì)貫通,，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,，做查漏補(bǔ)缺的工作,，而是老做無用功；有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研,，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，抄答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，不懂裝懂,，潛力水平老得不到提高；還有的同學(xué)壓力過重，一味用功,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息，往往上課無精打采,，這樣事半功倍,，得不償失。

7,、部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課,、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光,。

1,、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競爭環(huán)境,。排除一切影響因素,，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績,。

2,、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心,，讓孩子始終充滿信心,。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,，熱愛生活,，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力；開展抗挫折教育,，吃苦教育,，讓孩子能勇敢應(yīng)對困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績打下強(qiáng)心劑,。

3,、定期開展學(xué)習(xí)方法，考試技巧的教育,。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率,，在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試技巧。為提高成中考績保駕護(hù)航,。

4,、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成狀況督促檢查。建立學(xué)習(xí)小組,，課代表,，任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,，并嚴(yán)格落實(shí)，以保證學(xué)習(xí)效果,。

5,、嚴(yán)抓安全教育：交通安全（上學(xué)、放學(xué)路途中,，上下樓梯,，體育課、實(shí)驗(yàn)課等等）,、飲食安全,、食品安全、食宿安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等等,。

我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),，提兩步走，三方面,，四注意：

兩步走：

1,、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài),，然后對癥下藥,，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說但是去,。切不可簡單粗暴,。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，用心配合學(xué)校做好工作,。中考期間不加壓，讓孩子情緒簡單,、自信,、健康，持續(xù)最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門檻簡單過,。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的潛力,，關(guān)鍵在于為與不為,；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。這時(shí)必須要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的.睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘。

四個(gè)注意點(diǎn)：

1,、切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，至少要考700分”,、“必須要上‘___’”之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),，到了這個(gè)時(shí)候,，孩子的知識水平和潛力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,，因此,，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了,！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,。

2、切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”,，其實(shí),，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,，“透但是氣”來,。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛,，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨、寬松的家庭氛圍,。

3,、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在這個(gè)階段,，家長對孩子要鼓勵(lì)、肯定,，不要?jiǎng)虞m批評,、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時(shí),，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄，這時(shí),，家長最好多與老師,、孩子溝通,，共同找出失利的原因,，幫忙孩子盡快走出失利的陰影。

4,、切忌嘮叨,。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”,、“你必須要考好呀！”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下。

每個(gè)學(xué)生對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的期望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放下每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

各位家長,，我們能坐在一齊，我們能相識,，是一種緣分,，我們珍惜，我們呵護(hù),，你們的孩子不僅僅是我們的學(xué)生,，也是我們的孩子?；仨^去的兩年半時(shí)間,，我們就應(yīng)是問心無愧的，我們也應(yīng)當(dāng)看到,，每一名學(xué)生成績進(jìn)步,，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,，老師們付出的汗水和心血只有自己明白,。我們的每一位任課教師，能夠說是將全部心血都花到了學(xué)生身上,。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，為同學(xué)們輔導(dǎo),，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的用心主動(dòng)同學(xué)帶給幫忙,。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課,、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉,！作為班主任老師，我能夠以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的,。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由,！教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同配合,。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),，我們十分期望，個(gè)性是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,，大家都務(wù)必充滿著信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但就應(yīng)明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,，就會(huì)去拼搏,，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步,。

孩子是你們的,，也是我們的，為了我們共同的期望和未來的幸福生活,，讓我們一齊努力,！

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,！

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

下午好!我是初三年級74,、75兩班的數(shù)學(xué)老師--周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付,，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會(huì)上發(fā)言,。

首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校初三年級家長會(huì),。 其次,，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。 第一：教學(xué)內(nèi)容的安排,。

因本學(xué)期時(shí)間較長,，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時(shí)間短、任務(wù)重,，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程,、命題與證明、圖形的相似,、銳角三角函數(shù),、概率的計(jì)算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓,。因此,，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重,。尤其是一元二次方程的應(yīng)用,、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用,、反比例函數(shù)的應(yīng)用,、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。 第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,。

你可以和數(shù)學(xué)老師打電話,，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè),，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤及時(shí)認(rèn)真更正,，課堂筆記記得很細(xì)致,，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的,，考試成績必定是很好的,。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的,，成績也肯定不會(huì)令人中意,。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)--《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)--《三點(diǎn)一測》和報(bào)紙練習(xí),、筆記本,，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,，也能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書,。

要學(xué)好數(shù)學(xué),，必須多做題--這是大多數(shù)家長的看法。因此,，每到開學(xué)初,，家長都會(huì)幫孩子買不少參考書。殊不知,，現(xiàn)在的學(xué)生(xuesheng)很忙,，基本沒時(shí)間去掃瞄它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好,，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,，寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高,。 第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任,。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生(xuesheng)做思想工作時(shí),，經(jīng)常對他們說："世界上有些事情可以讓人代替你做,，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物,，即善于利用外界因素為自己服務(wù),，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,，真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此!"因此作為家長,，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任，督促他及時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),，糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣，你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)很重要!

第五：要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題,。

關(guān)于糾錯(cuò)的問題，我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號,，打一個(gè)比方,。一句口號是：不要放過任何一個(gè)小問題。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問題，一瓣雪花落在你手上,，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,，如果你對小問題置之不理，累積起來,，如雪花累積成小雪球,，你醒悟得早,，憑你的能力經(jīng)過一定努力,，你仍然可以融化它，此時(shí)付出的代價(jià)可能會(huì)是雙手冰涼,，有不少痛苦;若仍置之不理,，小雪球會(huì)越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍,，你再想融化它,，已不可能，在你融化這個(gè)大雪球之前,，你早已被完全凍僵,。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時(shí)糾錯(cuò),，防止造成知識缺陷的積存;實(shí)際上,，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過程中實(shí)現(xiàn)的，將不會(huì)的,、出錯(cuò)的問題,，學(xué)會(huì)、做對,，就是進(jìn)步;無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會(huì)成為大的進(jìn)步,。

第六;關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴(yán)格,。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線,，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管,，處處約束孩子,，這不對那不對，這不行那不行,，嚴(yán)厲,，板著臉，說一不二,，這是專制,，不是真正意義上的嚴(yán)格。比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題,，出格了,，你生氣、打罵,、撕書本,，孩子害怕了，重新再來,，達(dá)到了要求,，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理,，讓孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，再來一次，達(dá)到了要求,，這也是嚴(yán)格,。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線，又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好,。

現(xiàn)在教育孩子,，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容,，孩子錯(cuò)了也不管,。寬容是指心理上的理解。孩子出錯(cuò)了,，我們要理解,，因?yàn)樗吘故呛⒆樱荒芎⒆右环稿e(cuò)就發(fā)火,。但不能因?yàn)槔斫饩头潘梢?。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你,，更決不縱容你,。 第七：關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。

學(xué)奧數(shù),，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯,，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校,、重點(diǎn)高中去的,。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,，有些是專門的競賽知識與技能,。我們數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)是：并不是每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識,，掌握其技能的!說得更實(shí)在點(diǎn)，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的,。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子,，一定要是基礎(chǔ)十分扎實(shí)，習(xí)慣優(yōu)良,，思維異常敏捷,，上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng)，特別出眾的孩子,。但是,，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風(fēng),，單憑主觀意愿,，不顧孩子實(shí)際地上奧數(shù),，是很不明智的,。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實(shí)基礎(chǔ)，緊扣中考,，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個(gè)真正切合實(shí)際的正確的定位!

各位家長朋友,，教育孩子，把孩子教育成才,，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望,。蘇霍姆林斯基曾說："兩個(gè)教育者--學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng),，要向孩子提出同樣的要求,，而且要志同道合，抱著一致的信念,，始終從同樣的原則出發(fā),，無論在教育的目的上、過程上,，還是手段上,，都不要發(fā)生分歧。"

最后我要說的是："讓我們齊心協(xié)力,，攜手并進(jìn),，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌,。"

發(fā)言不當(dāng)之處,，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正,。 謝謝大家!

數(shù)學(xué)老師在初三畢業(yè)班家長會(huì)上的發(fā)言搞 各位家長朋友們：你們好!

我是本班學(xué)生的數(shù)學(xué)老師,。今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大肯定,，對學(xué)校工作的無比支持來參加我們組織的畢業(yè)班家長會(huì),，在此，我對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本屆畢業(yè)學(xué)生是學(xué)校寄予厚望的,，他們完全有實(shí)力參加今年的全縣中考競爭,。

1.學(xué)校和班級的治理是一流的。學(xué)校行政一班人務(wù)實(shí)高效,、富有教育治理的經(jīng)驗(yàn),，班級治理符合學(xué)生特點(diǎn)，富有特色,，很有實(shí)效,。

2.畢業(yè)班教師盡職盡責(zé)。每天早晨和中午,，不管我有沒有課,，在上課前我都到教室陪同督促學(xué)生一起學(xué)習(xí)，為他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

3.本屆學(xué)生勤奮守紀(jì),。從整體上看，這個(gè)班學(xué)生比以往的學(xué)生都要自覺守紀(jì),，沒有特別頑劣的學(xué)生,，大部分學(xué)生勤學(xué)善思、刻苦努力,。在上周之前,，就有三名學(xué)生被長寧中學(xué)鴻志班破格提前錄取，為本班學(xué)生樹立了很好的榜樣,。 但現(xiàn)在升學(xué)的競爭是極大的,，我們畢業(yè)班也將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)這班學(xué)生自身也還存在一些不足,。

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

2.學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心,，也容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師和沒老師不一樣,。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查他就不完成,。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累,，可謂是事倍功半,。

4.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。不少學(xué)生成績參差不齊,，不能做好各科齊頭并進(jìn),。 5.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足，訓(xùn)練的時(shí)間少,，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張，一方面各科要上新課,，趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時(shí)間,、沒有必要的資料,，想要學(xué)好、升學(xué)是萬萬不可能的,。俗話說：月光 星光 考試=成才，所謂青燈黃卷,，家長應(yīng)該明白其中的意思,。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這是不無道理的,。

我們的學(xué)生優(yōu)勢和問題并存,，我已經(jīng)或準(zhǔn)備從以下幾方面來進(jìn)行治理教學(xué)。

1.在學(xué)校班級治理的支持下,，本期制定了完善的教育教學(xué)計(jì)劃,，尤其是復(fù)習(xí)計(jì)劃。本期數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)將在下周內(nèi)全面結(jié)束,。隨后將用兩周時(shí)間(三月29日至四月11日)進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),，主要是對初中數(shù)學(xué)教材的掃瞄和對主要知識形成框架意識。從四月12日至五月23日這六周時(shí)間,，進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),，主要是將初中數(shù)學(xué)知識進(jìn)行分類整理。通過復(fù)習(xí),，讓學(xué)生熟練掌握每一個(gè)考點(diǎn),。最后兩周多點(diǎn)的時(shí)間,，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，主要是對學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練和考前沖刺,。在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,，你們的孩子要全身心的投入攻堅(jiān)戰(zhàn)，你們要為他們做好后勤保障工作,。

2.延長學(xué)習(xí)時(shí)間,。為了充分保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)、消化時(shí)間,，每周星期二,、三、四下午增加一節(jié)課,，每周六給學(xué)生上課,，每天晚上給學(xué)生輔導(dǎo)120分鐘，希望家長要理解支持,。我還利用中午的時(shí)間,，要求學(xué)生最遲1點(diǎn)半到校。增加的這些學(xué)習(xí)時(shí)間,，都是教師義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,。

3.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校對那些淘氣的、成績不好的學(xué)生進(jìn)行了集中教育治理,，為想學(xué)的學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)，學(xué)校正在為改善校園環(huán)境而努力,，積極營造良好的文化氛圍,。

三、對家長的要求

家長朋友們,，讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面進(jìn)展的一代新人，是我們共同的追求,。有鑒于此,，我特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1.多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味的打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的,。

2.多關(guān)懷子女的生活,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)懷他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),。

3.在孩子心中樹立榜樣,。俗話說："家長是孩子最好的老師"。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行,。

4.多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

5.要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定,。首先,，大家要相信我們老師，我們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生,，刁難家長,。

家長們，孩子是您心靈的寄予,，是您生命的連續(xù),，同時(shí)他們又是祖國的未來，學(xué)校的希望!"授人玫瑰,，手留余香,，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望",，如果能把平凡的工作做100遍,、1000遍就不平凡了,，而我們學(xué)校、教師正是在做這樣的平凡工作,，我們也在100遍,、1000遍甚至更多的做，這就是大家熟悉的孔夫子說的"誨人不倦",，我想有我們堅(jiān)持不懈的努力,，有廣大家長的信任和支持，有家校的相互配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們一定能把20xx級1班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的進(jìn)展,，為升入理想的高一級學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家!

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十三

各位家長同志們：

大家好,。

首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關(guān)心,。

今天家長會(huì)的主要議題，一是向家長同志們匯報(bào)一下我們九年級半個(gè)學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求,。三是請家長代表發(fā)言,，最后讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

首先向家長們匯報(bào)年級教育教學(xué)工作：

從整個(gè)九年級來看,，半個(gè)學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動(dòng)員,。通過整頓,，目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)這個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進(jìn)一步加大,。可以說九年級這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。所以我代表九年級全體教師請家長們放心,，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

本周,，期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果我們還是比較滿意的,，但我們不能驕傲，更不能滿足,，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步,。這次考試，總分760分,，其中700分以上的全年級35個(gè),，我們班有8人，600—700分有16人,，450—600分有11人,，450以下有12人。其中,，七班大部分學(xué)科在全年級八個(gè)班中平均分都排在前面,，總分一直排在前四名。本次考試,，所有同學(xué)都基本沒有大的后退,，這說明孩子的學(xué)習(xí)基本已經(jīng)平穩(wěn)。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會(huì)議結(jié)束后向班主任了解具體情況,。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

大部分學(xué)生都想提高成績,，但學(xué)習(xí)不得法，學(xué)習(xí)上三分鐘熱度，往往堅(jiān)持兩天就不再堅(jiān)持了,，毅力不夠,，一遇困難就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會(huì)貫通，舉一反三,；再就是不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,，不知道積累錯(cuò)題，而是老做無用功,，做一遍又一遍,，考到原題還是出錯(cuò)；另一個(gè)表現(xiàn)是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，昨晚就萬事大吉,，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，能力水平老得不到提高,。還有一種情況是壓力過重，一味用功,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息，往往上課無精打采,，這樣事半功倍,，得不償失。

2,、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。 成績一直不理想的學(xué)生，缺乏動(dòng)力,，沒有時(shí)間緊迫感,，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做。

3,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，具體情況家長可以會(huì)后具體了解,。這種孩子潛力巨大，希望家長要引起重視,。

學(xué)生管理方面,，特別是針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1、服裝要穿戴整潔,，樸素大方,。不許穿奇裝異服。 讓學(xué)生吃好,，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,，要錢來校亂買亂花,，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事,，然后在給他們,。當(dāng)然，在家里,，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

2,、按照學(xué)校要求,，學(xué)生不得留長發(fā)。

3,、 學(xué)校里不許佩帶首飾,，如：戒指、手鏈,、項(xiàng)鏈,、耳環(huán)等。

5,、嚴(yán)禁學(xué)生佩帶手機(jī),、電話、mp3,、mp4等,，實(shí)際上多數(shù)學(xué)生都用于上網(wǎng)，聽歌,，上課發(fā)短信,，下課聊天,，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng),，聚會(huì)。（具體講解）

1,、 學(xué)生處于發(fā)展成長的轉(zhuǎn)型時(shí)期,，好習(xí)慣很容易養(yǎng)成，壞習(xí)慣也很容易學(xué),，

建議家長騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥,，幫孩子擬定合理的時(shí)間,，周末或假期給孩子規(guī)定專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。一些心理的想法可以給孩子交流,，要多交流,。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。中考期間不施加壓力，讓孩子心情輕松,、自信,、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

3,、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo),，相信孩子的能力，子女成績好并不意味著他們思想好,、能力高,；子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且能成就一番事業(yè),。

4、生活上貼心照顧：孩子思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱,。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，不鼓勵(lì)晚上開夜車，否則白天沒精神,，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合。

5,、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們、尊重他們,，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行。事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

不要期望過高。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望,，愛把“至少要考600分”,、“一定要上重點(diǎn)之類的話掛在嘴邊，其實(shí)這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實(shí),，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時(shí)間內(nèi)不可能有很大變化,，因此,，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了,！注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

切忌嘮叨,。在孩子九年級這個(gè)期間,，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊,！”,、“你一定要考好呀！”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情,，讓孩子輕松一下。

在孩子成長的過程中,，有三個(gè)方面對其起著重要影響作用,，即學(xué)校、家庭和社會(huì),。在這三個(gè)方面中,，如果我們能有效地抓住前兩個(gè)，對學(xué)生進(jìn)行教育,，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的,，家長與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,，只是單方面聽學(xué)生的評價(jià),，可能就會(huì)對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長,?；蛟S我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子,，實(shí)際上不是這樣，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來釀成大錯(cuò),，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,，孩子就是你們家庭的全部,，你們所做的一切都是為了孩子。家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作,。各位家長，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而共同努力,！

最后祝家長們身體健康,！萬事如意！工作快樂,！

謝謝大家,！

初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十四

尊敬的家長：

上午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的`目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增加三中拔尖,、升學(xué)人數(shù),。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

20xx屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一（畢業(yè)考試,，升學(xué)考試，拔尖考試）,，語文,、數(shù)學(xué)、英語三科各120分,，物理,、化學(xué)二科各100分,，這五科閉卷考試，畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),，政治,、歷史各100分，這兩科開卷考試,，以等級形式呈現(xiàn),。（全縣20%的a等、30%的b等,、40%的c等,、10%的d等），錄取原則：等級入圍,，分?jǐn)?shù)錄取,。三中拔尖錄取大約三百名。（去年三中拔尖280人,，我校拔尖七人：三灣村三人（龍藝政、朱利,、趙娟）,、文明一人（龍?jiān)片B）、雙井一人（劉翔）,、樂坪一人（黃彬）,、葛家一人（葛武）。三中上線40多個(gè),。）

班主任：龍運(yùn)紅老師,，學(xué)校行政人員，多次參加縣,、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競賽,，教學(xué)成績突出，曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),，一次評為縣優(yōu)秀教師,，二次獲縣立功，多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué),。

語文：楊原春老師,，初三132班班主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語文第一名,。

數(shù)學(xué)：葛運(yùn)明老師，初三133班班主任,，數(shù)學(xué)教研組長,，學(xué)校中青年骨干教師,。

英語：黃小珍老師，初三134班班主任,，一直擔(dān)任我樣的英語教學(xué),，英語骨干老師。

化學(xué)：趙艷芳老師,，自進(jìn)龍公中學(xué)來一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué),。

政治：閔若茸老師，長期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,，服從意識強(qiáng),。

1、辦班人數(shù)：50人左右（各班的前16名）

2,、辦班時(shí)間：從4月11日至6月17日連續(xù)68天（6月18日考試）

3,、教室寢室：教室在學(xué)校五樓閱覽室（地板磚），寢室單獨(dú)放到一起,。

1,、造氣氛：4月8日成功召開了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì)，收到了預(yù)期的效果,。個(gè)個(gè)感到緊張,，人人感到有壓力，學(xué)起來就會(huì)有動(dòng)力,。

2,、緊時(shí)間：短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定，盡有68天,，無疑比火廠坪中學(xué),、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多，棠下橋開學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,，火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,，我校從明天才開始，所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間,。（班主任）具體是：晚上加一節(jié)課（50分鐘,，推遲60分鐘就寢）、提前30分鐘起床用來鍛煉（學(xué)校就寢8：40,，起床6：20）,、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘（早餐40分鐘）、第二節(jié)課推遲10分鐘（課間操20分鐘）,、第五節(jié)課提前20分鐘,、晚自習(xí)提前30分鐘，這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘（三至四節(jié)課）,。

3,、提效率：一是要求任課老師精心備好每一堂課，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué)，增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量,，三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、多考多練：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧,，百煉成鋼,。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查，多督促,，多落實(shí),，定期對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)評估（學(xué)校將統(tǒng)一購資料進(jìn)行練習(xí)）。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試：第一次在四月末五月初,、第二次在五月底，第三次在六月上旬,。通過考試,，激起的學(xué)生競爭，增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

5,、強(qiáng)身體：身體是革命的本錢，沒有強(qiáng)健的身體,，那是學(xué)不好的,。盡管時(shí)間緊，但體育鍛煉不可少,，所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘（提前30分鐘起床6：20提前到5：50）,，首先宣誓喊口號，然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,，再在大操坪跑步5—10圈,。（請各位家長給學(xué)生準(zhǔn)備一雙運(yùn)動(dòng)鞋）

6、抓生活：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,，15個(gè)小時(shí)，需要大量的能量來維持,，若不及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)那肯定吃不消,，最后就會(huì)跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,，但是最多也是3.5元每餐,，所以要求各位家長當(dāng)好后勤部長。

7,、嚴(yán)管理：沒有規(guī)矩不成方圓,，嚴(yán)師出高徒，這都是至理名言,，做為短期培訓(xùn)班,，更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請各位家長配合和理解,，我只有一個(gè)要求：凡不服從班級管理的退回原班,。具體內(nèi)容：比如上課遲到、上課講小話,、不參加鍛煉,，個(gè)人來說是小事，但作為一個(gè)班,，50人,，你遲到可以，他講話也就可以,，那么就會(huì)變得無組織無紀(jì)律,，學(xué)習(xí)就成為空話。具體處理辦法：

若第一次違規(guī),，寫出說明三百字（一是說出這次違規(guī)的事情及原因,，二是說出違規(guī)的危害，三是說出后段的打算）,，第二次違規(guī),，寫出說明五百字，并請家長到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,，若第三次違規(guī),，沒辦法，退回原班（從哪里來到拿里去）,。

各位家長,，孩子的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦,，更離不開學(xué)生的自我激勵(lì),，自我完善。只有老師,、家長,、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳水平,。請各位家長放心，我將盡我最大的努力來管好你們的寶貝,，請相信我們短訓(xùn)班的老師,，會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地啟發(fā),、開導(dǎo)學(xué)生,，請相信在以劉校長為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,，三中拔尖,、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌，你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績,。

最后,，我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師，祝各位家長朋友身體健康,、合家幸福,！謝謝！