在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇一

（一）本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。高中以來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

（二）本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

（三）本人關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,、舉止文明,、正直守信、有團隊精神、熱愛勞動,、樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。有較強的自學(xué)能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學(xué)習時間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績。

（四）時光飛逝,，高中生活就要結(jié)束,，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步,，不知不覺長大了許多,，成熟了許多。我認真的學(xué)習,，不放過學(xué)習上的缺點,，從學(xué)習中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習中思想得到升華,，取得了較優(yōu)異的成績,，得到了老師認可，能有善良,，寬容從心里包容別人,。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,，在運動會中也表現(xiàn)出色,，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮,。我以后會更加努力,。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇二

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年,。在這三年中,，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,。

我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策,。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,，平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，尊敬師長,，孝敬父母，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌,，作為班級的一分子,，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當我們班的板報獲年段第一名時,，我心里無比自豪。

我學(xué)習自覺,、認真,，思維敏捷，知識面廣,，善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法,。高中三年間，我在學(xué)習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀,，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標,。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動,，曾獲年段五,、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,。我喜歡繪畫,，常利用課余時間自學(xué)繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭,。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟,，不怕累。

但我在學(xué)習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國,。

時間似流沙一樣,，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮,，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟,，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,，在德智體方面取得了長足的進步,，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。

德育方面：厚德載物,，只有具有良好的品德才能海納百川,，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,，我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則,，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習中，在自己的.不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼,，得到了拼搏進取的信心與勇氣,，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春,。學(xué)習過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,，我感到自己很充實,。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習習慣,，端正自己的學(xué)習態(tài)度,，明確自己的學(xué)習目標，改良自己的學(xué)習方法,，在考試中取得了良好的成績,，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力,。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍,，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要,。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體,。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技,，我們保持了健康的身體,，也有了更堅強的毅力。

勞動方面：在大一,，我們宿舍評上了三星級宿舍,。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,，我開始承擔了更多的家務(wù)活,，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大,。我想,，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上,，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng),。

回首過去的一年，我想我可以說,，我不后悔,。人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候,。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步,。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇三

本人熱愛祖國,，遵紀守法,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,，能進取參加學(xué)校組織的活動,，關(guān)心團體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的本事,，課程考試成績優(yōu)良,。

本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針,。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,，自尊,、自信,、自立,、自強,。在平時的學(xué)習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。

二、理論學(xué)習

我深知,，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學(xué)習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ),，我都能耐得住性子,，課前認真預(yù)習，課間認真聽講,，做好筆記，課后注意加強練習,，期末考試取得了優(yōu)良的成績,，平均成績到達了良以上。

除了所學(xué)課程的學(xué)習,，本人還結(jié)合本研究方向,，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,，仔細閱讀,，對感興趣的點注意記錄,。同時,，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。

三,、科學(xué)研究

在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點從事鋰離子電池熱力學(xué)方面的科學(xué)研究,。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合,，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻,。為了到達我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃,，皆到達了很好的效果,。

接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解,，同時也要進行實踐,，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許,，就盡努力完成一篇有水平的論文,，這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

這樣就在導(dǎo)師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究,，由于該研究剛剛起步,，國內(nèi)外研究相對較少，論文可是百篇,，這就對我提出了較高的要求,，那就敢為人先，勇于探索,。在導(dǎo)師的幫忙下,，我打起了自我的試驗臺架，并進行了初步測試,，由于經(jīng)驗不足以往遇到過不少棘手的問題，可是經(jīng)過不懈的改善,，還是取得了很好的成績,。在過去的一年里,，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。

四,、文體活動

本人注意加強體育鍛煉,，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉,，以發(fā)展身體,，增進健康，增強體質(zhì),，調(diào)節(jié)精神,，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,，每一天繞同濟大學(xué)慢跑一圈,，平時還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運動,，具備較好的身體素質(zhì),。

本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶,、葫蘆絲等,，參加__交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo),。同時,，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,，在演出的過程中,，即為同學(xué)供給了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué),，又能提升個人的價值,。

除此之外，在過去的一年里,，本人進取參加社會志愿活動,，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中,，不僅僅認識到很多志同道合的朋友,，還增強了個人的交際本事，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升,。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇四

我來自充滿溫情和水的城市—無錫,。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑,、在藍天下自由呼吸的難忘歲月,。我喜歡籃球、足球,、乒乓球,，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法,，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎,，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌,，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我,；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉,，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角,，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學(xué)期的“三好學(xué)生”,，更是讓我收獲了自信,。

上初中后，我刻苦學(xué)習,、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎,；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影,；《一本書的獨白》征文曾獲xxx省二等獎,；《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名,，校園綜合素質(zhì)評比第一名,，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市,、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號,，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學(xué)強化班,。

上高中后,，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想,，我不斷挑戰(zhàn)自我,，勇攀學(xué)業(yè)高峰,，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一,、第二名的好成績,，每學(xué)期都被評為校“三好學(xué)生”,，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月,，代表校園參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,，20xx5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營。每年寒暑假,，我用心參加校園的社會實踐活動,，在活動中，精心設(shè)計問卷,，走訪,、調(diào)查、座談,，表現(xiàn)出較強的社會職責感和分析決定潛力,，曾連續(xù)獲得校園社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,，孝敬父母,，愛做家務(wù)；在班級,，做老師的好助手,，做同學(xué)的知心人。樹立了當代中學(xué)生的良好形象,。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇五

下面小編為大家整理了高中生的自我陳述

報告

報告

時間似流沙一樣,，在指尖灰飛煙滅,。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟,，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步,，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯,。

德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川,，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前,。大一一年的生活中,，我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習中,，在自己的不斷思考反省里,，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣,，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春,。學(xué)習過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實,。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習習慣，端正自己的學(xué)習態(tài)度,，明確自己的學(xué)習目標,，改良自己的學(xué)習方法，在考試中取得了良好的成績,，掌握了專業(yè)理論知識,，也提高了實踐

創(chuàng)新

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍,，對于我們青年人,，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體,。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體,，也有了更堅強的毅力,。

勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍,。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃,。在家里，我開始承擔了更多的家務(wù)活,，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,，而我已慢慢長大,。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),，也讓人更加積極向上,，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。

回首過去的一年,，我想我可以說,，我不后悔。人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步,，特別是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步,。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

光陰似箭,，高中生活在不知不覺中飛逝而過,。回首三年歷程,，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校,、社會及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名高中生,，我明辨是非，關(guān)心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習,。在校，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽,、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強的組織能力,，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信,。我嚴于律己,，進取心強，報名參加黨章學(xué)習小組,，努力提高思想覺悟,，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德,。由于各方面表現(xiàn)突出,，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生,。

學(xué)習成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問，刻苦鉆研,，在學(xué)習過程中不斷總結(jié),，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精，多次取得文科一,、二名的好成績,，并參加數(shù)學(xué)、英語,、生物競賽班,，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。我興趣廣泛，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作,。

經(jīng)過三年學(xué)習,，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

寫作方法:首先,，肯定個人的成績(從學(xué)習,、美術(shù)、體育,、勞動等方面),，可以說自己如何做的好，也可以說自己獲得了什么成績,。

然后,，指出自己存在的不足,。比如：上課不專心、勞動不認真,、做事粗枝大葉等,。

最后，寫一下你今后的目標(改正自己的不足,，如何更上一層樓等等)

每個方面都有三句話左右,，字數(shù)就很樂觀了

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇六

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了,，我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇七

時光易逝,，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束,。進入高中學(xué)習三年來，我踏踏實實,，一步一個腳印,，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習上我一絲不茍,，認認真真，愛好看書,，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),。在生活中，樂于助人,，與同學(xué),、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,，簡潔大方,，深得老師同學(xué)們的認可。愛好體運動,，積極參加運動會,，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏,，打掃衛(wèi)生時,，也總是能努力去做好。是老師的好幫手,，能為老師排憂解難,，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,，在老師與同學(xué)們的幫助下,，既教育我，又鍛煉我,，培養(yǎng)我,，使我成為一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點,，做一個更加優(yōu)秀的人。

隨著三年高中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習,，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習努力,，積極探索，不怕困難的人,。我對待學(xué)習一絲不茍,，端正的習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評,。我熱愛班集體,，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情,，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母,、老師,，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會堅定理想,，努力朝著目標前進。

在高中的三年來,，我發(fā)生許多改變,，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒煸S多，也獲得許多,。在學(xué)習上,，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點滴時間,，課上積極發(fā)言,，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,，我與同學(xué)關(guān)系融洽,，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導(dǎo)和鼓勵,，在生活上給予無微不至的關(guān)懷,。在體育飛、運動方面,，我踴躍參加各種活動,，奮起拼搏，取得較好的名次,。為班級爭奪榮譽,，在對待師方面，我尊敬師長,，樹立好學(xué)生的形象,，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的.氣氛,，提高同學(xué)們的學(xué)習樂趣,，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生,。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇八

面對高中的最后一個暑假,，我的擔憂多過于期待。漫長的兩個月,，無所事事的生活,，會讓人倦怠，也會讓人慵懶,。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學(xué),。我是很愿意讓自己的生活充實起來的,，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了,，為自己找點事做,。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義,。選擇的地方,，是工廠。

我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無論是從能力的角度看,，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個人做著自己的事,，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質(zhì)量,。一天下來,，一直不停的在走，很累,。蓬頭垢面的回家,，倒在床上，似乎我已不是我,，我已屬于另一個世界,。這種累是我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,，可工作還是要干,，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,，而那些做體力工作的工人們,，又該是何等的辛苦，這些,，我不敢想象,。

工廠，也是一個獨立社會,，在這里也有眾多人事紛爭,。他們辛苦之余，還要為了自己的生計,，生存,，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺,，人,，作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),，我感受著工作的氛圍,，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的',，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在這里,，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,，只有學(xué)習的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),，年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會,，我們書寫了一份滿意的答卷……通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇九

北大是中華民族追求愛國,、進步,、民主、科學(xué)的搖籃,。百年風雨,，她與祖國同呼吸,、共命運,，令多少中華兒女魂牽夢繞。今天,，我懷著“引領(lǐng)社會,，回報祖國”的理想，帶著一顆虔誠的心靈,，站在北大神圣的殿堂前,，向老師作以下陳述：

我來自充滿溫情和水的城市——xx,。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的,，那是一段在綠茵場上快樂奔跑,、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球,、足球,、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法,，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎,，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀,，這讓我在書海里愉悅的徜徉,，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,，更是讓我收獲了自信,。

上初中后，我刻苦學(xué)習,、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球,、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲xx省二等獎;《關(guān)于xx農(nóng)村廢物污染情況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(xxx9年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名,，學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名,，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“xx市,、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號,，中考以學(xué)校第一名的成績，考入xx省天一中學(xué)強化班,。

上高中后,，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想,，我不斷挑戰(zhàn)自我,，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅,，曾多次獲得年級總分第一,、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為?！叭脤W(xué)生”,，被校團委推薦為“xx市我身邊的青春榜樣”,，xxx4年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,，xxx5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營,。每年寒暑假，我積極參加學(xué)校的社會實踐活動,，在活動中，精心設(shè)計問卷,，走訪,、調(diào)查、座談,，表現(xiàn)出較強的'社會責任感和分析判斷能力,，曾連續(xù)獲得學(xué)校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,，孝敬父母,，愛做家務(wù);在班級，做老師的好助手,，做同學(xué)的知心人,。樹立了當代中學(xué)生的良好形象。

高中階段學(xué)科競賽獲獎情況：

第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(xx賽區(qū))一等獎;

xxx5年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(xx賽區(qū))二等獎;

第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(xx賽區(qū))二等獎;

xx市三好學(xué)生稱號,。

高二：“蘇教國際杯”xx省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;

20xx年xx省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;

20xx年11月,，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。

高一：希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽高一年級銅牌,。

我向往北大,、熱愛北大，立志北大,，這是我心中不變的理想,。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠,。追求卓越,，勤奮踏實，明天一定會美好!

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇十

我叫**,，男,，今年18歲，是**市第一高級中學(xué)高三年級學(xué)生,。古人有云“良禽擇木而棲”,，何況華中科技大學(xué)穿越半個世紀的風雨滄桑在中華的歷史長卷中鐫刻了永恒的一頁，一向深刻地縈繞在我夢中,。我慶幸自我生活在這個兼收并蓄的偉大時代,，又是如此崇尚“明德厚學(xué),、求是創(chuàng)新”，今日我毅然申請報考華中科技大學(xué),，不由想起一句稼軒詞來,，“我見青山多嫵媚，料青山,、見我應(yīng)如是”,。

年輕的富水河繞著古城逶迤而去，千年的文峰塔沐著夕照愴然兀立,，聆聽的是孔廟穿越千載的圣音,，執(zhí)手的是溫潤如玉的石膏鎮(zhèn)紙，這就是我生身成長的古城蒲陽!寒門學(xué)子,，更懂珍惜,，我慶幸自我擁有一個歡樂之家，即使卑微貧賤,，可是從不缺乏幸福和溫暖,。爺爺、父親和媽媽都是國家干部,，我是沐浴著開放家風和濃厚慈愛長大的陽光男孩,，所以我開朗知禮，但絕不放縱,，我懂得感恩和回報,，而絕不驕矜任性。我明白,，辛勤的積累和樂觀地追求能夠賦予我傲人的風采!

我喜歡科普,，所以選擇理科。牛頓的天才心得,，開普勒的迷人推理,，以及阿基米德的神話般的演繹都讓我心儀難抑。學(xué)習之余,，科技讀物成為我課外生活的主導(dǎo),，也許我還不太懂人類禮貌史上傳奇色彩的科研奇葩，可是她們就像無法抗拒的天使,，讓我著迷,，讓我癡狂。瑪雅禮貌中神秘的預(yù)言,，ufo迤邐的尾焰,，還有參透百年不解的百慕大和依舊無法解讀的金字塔，如同一盞盞明燈，讓我貪婪地吮吸著來自人類禮貌最精華篇章的營養(yǎng)和癡迷,。在同學(xué)中,，我喜愛交流，腹有詩書氣自華,，在寬廣的溝通中,，我嘗到到了“厚學(xué)”的樂趣。

我崇尚運動,，“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”,。所謂“健者”,，當強壯其筋骨，強健其精神,。我深信，一個進取向上的學(xué)子,，除了擁有合格的認知水平,，還必須擁有一個健康的體魄?；@球錘煉了我團隊合作的精神,，乒乓球磨礪了我矯健好勝的品格，羽毛球賦予我靈活飄逸的身姿,。健身明德,，殊途同歸。將知識驗證于時事,，把理論踐行于實際,，力求學(xué)以致用，活學(xué)活用,，以學(xué)知禮,，以學(xué)明德。今年我們學(xué)校申創(chuàng)省級示范高中,，我總結(jié)三年來的學(xué)習點滴,，和教師朝夕傳授的知識，親身歷經(jīng)爭創(chuàng)活動的“辯論比賽”,，從組隊,、組稿到謀劃，為一種榮譽而為,，為一種精神而戰(zhàn),，摘取了辯論賽“最佳辯手”的桂冠。體格和精神的雙重提高，讓我感覺中學(xué)時代的鍛造是何其可貴!

我熱愛學(xué)習,。在學(xué)習上做到勤學(xué)巧學(xué),，摸索出一套貼合自我的學(xué)習方法。善學(xué)精思,，溫故知新,。三年來，我告誡自我每一天累積一小步,，每一天更正一小錯,，必然積跬步而致千里,，補百漏而臻無虞,。高中的三年，我的成績一向名列前茅,，各科并進,，躋身于優(yōu)秀梯隊,。在課余時間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野?，F(xiàn)任教育部長的施政綱要，美國總統(tǒng)訪華,，這些舉世關(guān)注的大事鎖定了我的關(guān)注;中國60年國慶的軍事展示,，的打造緊緊揪住了我熱切的目光。在為人處事上,，我篤信真誠,，注重團隊合作精神，在擔任班干部期間,，能廣納良言,，調(diào)動大家進取性，在愉快的氣氛中組織好各類活動,。

三年來我各科成績優(yōu)秀,，以往獲省級物理競賽三等獎，每年被評為學(xué)習標兵,，優(yōu)秀共青團員,，并獲得校辯論賽中“最佳辯手”稱號。付出這些,，全為心中的一個夢,，我是在為夢想而拼搏，憧憬自我信步喻園踏雪尋梅,，環(huán)繞同濟孜孜以求,，還有悄然而立的醉晚亭,，和惹盡相思的關(guān)顧體育館……遍數(shù)中南名校，我對華中科技大學(xué)情有獨鐘,。她是是涵蓋理,、工、醫(yī),、文,、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內(nèi)規(guī)模最大,、水平一流的高等學(xué)府之一,，是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)。我選擇華中科技大學(xué),，正是因為她的廣博的知識儲備,，深厚的人文底蘊，還有我夢中那份莫名依戀帶來的親切感,。

也許我們這代年輕人,，過早地習慣了優(yōu)越的生活，所以我也不可避免有些嬌氣,?？墒牵颐靼?，自知者英，自勝者雄,。正是明白自我的弱點,，我一向努力加以克服，力圖超越自我,。我無悔我的高中生活,，她教給我太多太多。我感激我的父母,，他們給了我寬容的成長環(huán)境,。我堅信我的選擇，華中科技大學(xué)是我夢想揚帆的地方,。如果我幸運考入華科大,，那將是另一幅期待描繪的畫紙。我要把自我的樂觀,、包容,、堅毅、勤勉全部帶入華科大,，用華科大教會我的明德,、厚學(xué)、求是、創(chuàng)新充實自我的行囊,，審視這萬千世界的經(jīng)濟現(xiàn)象和五彩斑斕的繽紛社會,，用自我的拳拳之心、濟濟之才報效我們偉大的祖國!

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇十一

時間易逝,，不知不覺中高中一年的生活就快要結(jié)束了,。在高中一年來，我收獲了很多,。我是一個熱愛學(xué)習的人,，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu),，尊敬老師,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動,，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系,。在課堂方面，我能積極的回答老師提出的問題,，嚴格要求自己,，不懂的問題問老師。在以后的道路方面,，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人,。

我熱愛班集體,，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情,，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母,、老師,，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會堅定理想,，努力朝著目標前進。

在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,。學(xué)習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習成績優(yōu)良。

在學(xué)習和自身素質(zhì)方面有很大的提高,，本人誠實守信,、樂觀開朗、心胸開闊,、幫助他人,，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折,，對待學(xué)業(yè)認真,，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦,，互相幫助,。

有禮貌，愛勞動,、講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，性格獨立,，做事踏實,，熱愛學(xué)校生活。遵守紀律,，尊敬師長,，為班級著想，常為班級做些有益的事,，并能很好的完成老師布置的各項工作,。學(xué)習認真,、勤于思考,、勤奮上進、毅力較強,，有較強的責任心,，在認真完成自己學(xué)習任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。

我在家中能夠在學(xué)習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù),，體諒,、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛,。希望未來的日子能成為一個偉大的人,，要堅強和寬容,。

高中生陳述報告綜合素質(zhì)評價篇十二

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年,，在這三年中,，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策,。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家,、社會的事,。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎,，尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為文明,，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感,，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪,。

我學(xué)習自覺,、認真，思維敏捷,，知識面廣,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中三年間,，我在學(xué)習方面獲得長足的'進步,，各科成績優(yōu)秀,，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，總是積極參加各種課外活動,，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭,。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟,，不怕累，但我在學(xué)習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國,。