范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇一

各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：

大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,，希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情，與眾不同的快樂,，各位說好還是不好!

真誠的友誼來自簡(jiǎn)單地自我介紹,，我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司，我的名字叫aa,，aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們,，從見到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福,，事業(yè)更成功，心情更快樂,，愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上,。

在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們，今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果,、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。

所以在今天正式請(qǐng)出主講老師出場(chǎng)之前,，aa有個(gè)小小的要求,，請(qǐng)?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守，各位說好還是不好!

請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),，用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，5—4—3—2—1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手，告訴您身邊的朋友,，對(duì)他說：我,，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你,。

所以請(qǐng)為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng),，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇二

尊敬的各位專家學(xué)者，同志們,，朋友們：

經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開始,。我把出席今日大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今日大會(huì)的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英,，那里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化,，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既簡(jiǎn)便愉快又能到達(dá)良好的效果,，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究,，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率,，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長,、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。經(jīng)過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái),，共同切磋教藝,、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高,，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要；此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念,；實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享；領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)面,、名師專家應(yīng)對(duì)面，讓您有意想不到的收獲,，并為您供給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講,。

下頭宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作,，請(qǐng)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)清潔

2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮,，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

3,、也請(qǐng)伸出你的右手,，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品――手機(jī)或小靈通，伸出你的食指,，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手,，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對(duì)他說說“多謝你的配合,。”

今日上午的主要議程有四項(xiàng)：

1,、專家主講重慶市教科所所長致辭,；重慶市第一中學(xué)教研組長講話（4f國際會(huì)議廳）

2,、午餐（2f中餐廳）

3、自由交流派送精美禮品（8f茶座）

4,、全體正式代表合影；

此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程,，請(qǐng)重慶市致辭,，大家準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家,、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)！

真是千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn),，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo),。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長意想不到的收獲,，感激他的精彩分享。多謝,！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請(qǐng)起立！伸出你的雙手,，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下,，發(fā)出一個(gè)聲音,。然后朝左轉(zhuǎn),，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩,，對(duì)他說，你辛苦了,，撓撓他的頭，捶捶他的背,，趁他不注意，掐他一下,。對(duì)你的伙伴說多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝,！

午餐時(shí)間（2f中餐廳）

午時(shí)：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉,，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里,，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒,？吃好了沒,？很好！21世紀(jì)已經(jīng)到來,，不再是肚子餓,，而是腦袋需要補(bǔ)充營養(yǎng)，而此刻,，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友,，世界上沒有陌生人,，僅有來不及認(rèn)識(shí)的朋友,，他山之石能夠攻玉,，再次拿出你的挖寶工具,，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀,，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來,，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴},。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時(shí)間,。

由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見和提議,。5分鐘多謝,！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）

相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席,，如果你有問題需要專家解答請(qǐng)留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿結(jié)束,。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份,。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨,。

誠祝大家工作順利,、身體健康,、萬事如意,！明年再見！

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇三

很高興能參加并主持這次《hold住山東人》一書暨齊魯文化研討會(huì),。這次研討會(huì)的主要任務(wù)是，對(duì)《hold住山東人》一書提出進(jìn)一步修改意見和建議,，研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法，以及《hold住山東人》一書的推廣方案,。參加今天研討會(huì)的有：濰坊市*常委、山東科技學(xué)院徐建明院長,，濰坊市新聞出版局原局長譚鍔先生,，濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長,，濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長,，濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長,，濰坊高新國際學(xué)校宣傳部長許春遐，山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳*任,，濰坊晚報(bào)記者曾慶建先生，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生,，濰坊市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所郭素森所長,。同時(shí),，我們還榮幸地邀請(qǐng)到了德州市武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任,。在此,，我代表會(huì)議主辦方,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

文化,，是一個(gè)古老而又非常現(xiàn)代的話題,。作為人類創(chuàng)造并引導(dǎo)人類發(fā)展的精神力量，文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用,。對(duì)于一個(gè)民族，文化是凝聚力,、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對(duì)于一個(gè)國家，文化是重要的軟實(shí)力;對(duì)于一個(gè)群體和個(gè)人,，文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患,、分分合合而終歸一統(tǒng)，主要得益于我們中華文化五千年來源遠(yuǎn)流長,、綿綿不絕。

文化,，是民族精神的象征。要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興,，首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國十二屆*一次會(huì)議閉幕式上,，在講話中指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神,。這就是以愛國主義為核心的民族精神,，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂,、強(qiáng)國之魂,。”既點(diǎn)出了弘揚(yáng)中華文化的重要意義,，也對(duì)加強(qiáng)文化建設(shè)提出了新的更高要求,。

中國地域廣闊，各具特色的地域文化像萬流交匯,，形成了博大精深的中華文化,。齊魯文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國的稷下學(xué)宮,，促進(jìn)了“百家爭(zhēng)鳴”，包容孕育了道,、儒、法,、名、兵,、農(nóng),、陰陽,、輕重等諸子百家,，對(duì)中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,。

青年一代是祖國的未來,、民族的希望,。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來文化的影響，青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象,，很容易紛繁復(fù)雜的社會(huì)變化中，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)生涯中迷失自我、迷失方向,。因此，讓他們了解中華文化,、弘揚(yáng)中華文化，建立充分的文化自覺和文化自信,，對(duì)于增強(qiáng)民族自豪感、強(qiáng)化民族凝聚力具有非常重要的意義,，也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任,。今天,，我們?cè)谶@里研討如何將齊魯文化以學(xué)生更加喜聞樂見的方式導(dǎo)入職業(yè)教育,，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，這對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長，對(duì)于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展,，乃至對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)，都是一件功德無量的好事,。可以想見,，隨著中國夢(mèng)的提出，國家對(duì)弘揚(yáng)民族文化,、振興民族精神將更加重視,，對(duì)青年一代的傳統(tǒng)文化教育會(huì)進(jìn)一步加大力度,。因此，我們今天的研討會(huì)如能達(dá)到預(yù)期目的,，將會(huì)是一個(gè)產(chǎn)生重大影響,、具有重要意義的創(chuàng)舉。

今天的研討會(huì)議程有四項(xiàng)：

一,、請(qǐng)本次研討會(huì)的承辦單位山東科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長致歡迎詞。

二,、請(qǐng)本書執(zhí)筆人、濰坊市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所所長郭素森同志介紹本書的創(chuàng)作過程,，并作簡(jiǎn)要的內(nèi)容介紹。

三,、請(qǐng)大家對(duì)本書改寫提出寶貴意見。

四,、請(qǐng)山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳*任就本書的普及提出建議性的意見。

下面進(jìn)行第一項(xiàng),，請(qǐng)徐建明院長致歡迎詞。

下面進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)本書執(zhí)筆人郭素森介紹本書的創(chuàng)作過程和主要內(nèi)容。

下面進(jìn)行第三項(xiàng),，請(qǐng)大家對(duì)本書的修改完善提出意見和建議,。我想既然是研討會(huì),，大家就要各抒己見、暢所欲言,，不必拘泥于發(fā)言順序，一人發(fā)言的時(shí)候,，其他同志如果有更好的想法或不同意見,，可以隨時(shí)插話,，自由發(fā)言,。

遠(yuǎn)來是客。我們首先請(qǐng)?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來的武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任發(fā)言,。

下面，請(qǐng)

發(fā)言,。

濰坊市新聞出版局原局長譚鍔先生

濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長

濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長

濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長

濰坊高新國際學(xué)校宣傳部長徐春遐

副主任濰坊晚報(bào)記者曾慶建先生

經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生

下面進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民就本書的普及提出建議性意見,。

寶貴的意見和建議,，我聽了之后很受教育,、很受啟發(fā)，希望郭素森很好的吸收,，做好進(jìn)一步修改完善,，也衷心地希望各位對(duì)本書的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持,。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)會(huì)議承辦方山東科技職業(yè)學(xué)院的徐建明院長、董傳*任表示衷心的感謝!

謝謝大家!

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇四

尊敬的各位代表,，各位委員，各位專家學(xué)者,，各位媒體同行，非常感謝大家參加今天晚上由中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題研究中心,、《法治人生》雜志社聯(lián)合主辦，搜狐網(wǎng)評(píng)論頻道,、騰訊網(wǎng)、公益中國網(wǎng),、《新早報(bào)》協(xié)辦，中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所,、北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院,、中國政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)參與的“推進(jìn)《違法行為矯治法》立法進(jìn)程學(xué)術(shù)研討會(huì)”,，為推動(dòng)中國的法治進(jìn)步一起努力，一起吶喊,。

我是《新京報(bào)》首席評(píng)論員曹保印，應(yīng)于建嶸教授的邀請(qǐng)擔(dān)任這次會(huì)議的總主持,。參加這次會(huì)議的有4位全國人大代表,、全國政協(xié)委員,，他們是遲夙生代表、陳忠林代表,、楊海坤委員、施杰委員,。

下面,，簡(jiǎn)單向大家大家介紹一下諸位代表委員：

遲夙生代表：現(xiàn)任九三學(xué)社黑龍江省齊齊哈爾市市委常委,、齊齊哈爾市夙生律師事務(wù)所主任、齊齊哈爾市龍沙區(qū)政協(xié)副主席,，是目前齊齊哈爾市執(zhí)業(yè)時(shí)間最長的律師。她連任第九屆,、第十屆、第十一屆全國人大代表,。

執(zhí)業(yè)31年來，遲夙生為數(shù)千名當(dāng)事人提供過法律咨詢與幫助,，她本人及其律所多次承辦在國內(nèi)、省內(nèi)有重大影響的案件,，如郝連春*案、哈爾濱東方國貿(mào)城案,、齊齊哈爾市大北集團(tuán)案等許多在國內(nèi)、省內(nèi)有重大影響的案件,。

陳忠林代表：教授，意大利法學(xué)博士,，重慶大學(xué)法學(xué)院院長、教授,、博士生導(dǎo)師。從事法學(xué),、刑法基本理論與實(shí)踐的教學(xué)與研究工作。現(xiàn)為第十屆,、第十一屆全國人大代表，中國犯罪學(xué)會(huì)副會(huì)長,、中國刑法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,、重慶市及西南政法大學(xué)刑法學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,、重慶市人大常委會(huì)立法咨詢專家,、重慶市高級(jí)人民法院特聘專家、重慶市刑法學(xué)會(huì)副會(huì)長,、重慶市勞動(dòng)教養(yǎng)學(xué)會(huì)副會(huì)長,。

楊海坤委員：蘇州大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,，憲法學(xué)與行政法學(xué)博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人,、東吳比較法研究所所長。現(xiàn)為第九屆,、第十屆、第十一屆全國政協(xié)委員,。

楊海坤教授被國務(wù)院評(píng)為有突出貢獻(xiàn)專家，享受政府特殊津貼,，是中國行政法研究會(huì)副會(huì)長、江蘇省行政法學(xué)會(huì)總干事,，并擔(dān)任北京大學(xué)、國家行政學(xué)院,、南昌大學(xué)、河海大學(xué),、江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院等院校兼職教授或客座研究員,。

施杰委員：民進(jìn)四川省委常委，四川鼎立律師事務(wù)所創(chuàng)始合伙人,，現(xiàn)為第十一屆全國政協(xié)委員,。四川省知名律師，中華全國律協(xié)理事,、四川省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長、四川省青聯(lián)常委,、省青聯(lián)軍隊(duì)政法界別委員會(huì)主任,、四川省法學(xué)會(huì)理事、四川省工商聯(lián)執(zhí)委,、成都仲裁委員會(huì)仲裁員,、四川省法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長,、四川省公安廳特邀監(jiān)督員,、成都市重大行政決策咨詢專家,。20xx年被中華全國律師協(xié)會(huì)授予“全國優(yōu)秀律師榮譽(yù)稱號(hào)”。

應(yīng)邀參加今天會(huì)議的,，還有來自中國社科院法學(xué)所,、北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院,、中國政法大學(xué)法學(xué)院的專家學(xué)者，以及來自耶魯大學(xué)法學(xué)院中國法律研究中心的專家學(xué)者,。

于建嶸教授：法學(xué)博士。現(xiàn)任中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員,、社會(huì)問題研究中心主任,。兼任教育部重點(diǎn)研究基地華中師范大學(xué)中國農(nóng)村問題研究中心博士生導(dǎo)師;河北大學(xué)中國鄉(xiāng)村建設(shè)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。主要著述有《岳村政治--轉(zhuǎn)型期中國鄉(xiāng)村政治結(jié)構(gòu)的變遷》,、《中國工人階級(jí)狀況：安源實(shí)錄》和《中國當(dāng)代農(nóng)民的*抗?fàn)帲汉虾怅柨疾臁返取?/p>

姜明安教授：北京大學(xué)法學(xué)院教授,，博士生導(dǎo)師，教育部人文社科憲法學(xué)與行政法學(xué)重點(diǎn)研究基地主任,、北京大學(xué)公法研究中心主任。中國法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長，人民法院特邀咨詢員,，中國法學(xué)會(huì)理事,，中國行政監(jiān)察學(xué)會(huì)常務(wù)理事。著有《行政法學(xué)》及《行政訴訟法學(xué)》等,。

何兵教授：法學(xué)博士?，F(xiàn)為中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長、教授,，行政法學(xué)研究所所長,。在北京大學(xué)兼職從事本科生和研究生民事訴訟法教學(xué)，在中國政法大學(xué)從事行政法與行政訴訟法,、國家賠償法等課程的教學(xué)，1998年被評(píng)為北京大學(xué)法學(xué)院十佳教師,，20xx年被評(píng)為中國政法大學(xué)優(yōu)秀教師,。著有《行政法案例研習(xí)》(主編)《利害的分配――我們身邊的法律》，《現(xiàn)代社會(huì)的糾紛解決》,，《民事訴訟法教程》等。

劉仁文教授：法學(xué)博士,，中國社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后。現(xiàn)任中國社科院法學(xué)所研究員、刑法研究室主任,，中國社科院研究生院教授，兼任中國犯罪學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國*學(xué)會(huì)理事,，北京市法學(xué)會(huì)理事，北京科華律師事務(wù)所兼職律師,。著有《刑事政策初步》，《刑事一體化下的經(jīng)濟(jì)分析》,，《刑法的結(jié)構(gòu)與視野》，《環(huán)境資源保護(hù)與環(huán)境資源犯罪》,，《過失危險(xiǎn)犯研究》,，《嚴(yán)格責(zé)任論》等。主編《中華人民共和國新刑法注釋與適用》,、《中國預(yù)防犯罪通鑒》、《社會(huì)藍(lán)皮書》,。

劉仁文教授今天晚上有特別的事情,，未能與會(huì)，但他發(fā)來了自己的論文,，供大家參考。

李楯教授：清華大學(xué)當(dāng)代中國研究中心專家網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人,，清華大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)政策研究所執(zhí)行所長，中國人民大學(xué)法律社會(huì)學(xué)研究所所長,。主要研究當(dāng)代中國問題、法律職業(yè)和司法改革,。著有《中國研究的制度背景》、《法律社會(huì)學(xué)》等,。

易延友副教授：法學(xué)博士，清華大學(xué)法學(xué)院副教授,。著有《沉默的自由》、《刑事訴訟法》,、《陪審團(tuán)審判與對(duì)抗式訴訟》等,。

此外,，還有來自實(shí)務(wù)部門的房山區(qū)檢察院燕山檢察處處長隗永貴,，北京市華一律師事務(wù)所合伙人夏霖律師。

媒體支持對(duì)這次會(huì)議起著非常重要的作用,，今天應(yīng)邀來了30多家媒體的記者,，他們是正義網(wǎng)、騰訊網(wǎng),、搜狐網(wǎng),、公益中國網(wǎng),、人民網(wǎng),、法制日?qǐng)?bào),、南方周末,、人民日?qǐng)?bào),、*、新京報(bào),、人民法院報(bào)、時(shí)事報(bào)告,、鳳凰周刊、南方都市報(bào),、人民政協(xié)報(bào)、中國日?qǐng)?bào),、法治人生,、新早報(bào)、中國產(chǎn)經(jīng)新聞,、財(cái)經(jīng)、檢察日?qǐng)?bào),、人民檢察、方圓法治,、中國司法、南方農(nóng)村報(bào),、每日經(jīng)濟(jì)等。

下面會(huì)議正式開始,，第一階段由中國科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題中心主任建嶸教授主持，第二階段由中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵教授主持,。

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇五

同志們：

為進(jìn)一步深化和推進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建,，切實(shí)打造高績(jī)效機(jī)關(guān)，根據(jù)機(jī)關(guān)建設(shè)總體安排,，經(jīng)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，今天舉行機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作研討會(huì),，對(duì)如何創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌、提升品牌創(chuàng)建的規(guī)范化程度,、增強(qiáng)機(jī)關(guān)文化底蘊(yùn)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講解,。

出席今天會(huì)議的有區(qū)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、區(qū)直各部門,、單位主要負(fù)責(zé)人,、辦公室主任、各街道黨工委書記,、政工科長,、有關(guān)社區(qū)主要負(fù)責(zé)人。今天會(huì)議日程有三項(xiàng),，一是宣讀關(guān)于命名表彰機(jī)關(guān)服務(wù)的通報(bào),；二是對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)授牌,；三是請(qǐng)專家對(duì)品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行講解,。

前段時(shí)間，我區(qū)各部門,、單位中開展了機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng),。經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)作,，品牌創(chuàng)建工作取得了較好成效。為進(jìn)一步擴(kuò)大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)成果,，樹立典型,，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。今年2月份,，開展了李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)評(píng)選活動(dòng)。主要采取了“四評(píng)”的方式,，即部門評(píng)、社會(huì)評(píng),、專家評(píng)和綜合評(píng),，逐步篩選確定李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù),。經(jīng)過機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合研究,，確定了區(qū)民政局“政系民生”等6個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù),，并給予授牌表彰。

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們，大家好,！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始！

首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師,；區(qū)教研室英語教研員王主任；

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。歡迎大家參與今天的活動(dòng),。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題,。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究,。

今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會(huì)”就是英語工作室第一次的階段匯報(bào)，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng)：首先由白晶晶老師上研討課,，接下來是工作室部分成員的教研活動(dòng)；然后是主任對(duì)英語精彩生命課堂的解讀,，最后由各位專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

下面有請(qǐng)白老師和4,、4班的孩子們

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂,。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,，有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討,。

尊敬的各位來賓、老師們：

大家好!在這滿園芬芳,、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié),，我們很高興邀請(qǐng)到了來自中國臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們,，與我們共話兩岸教育，分享教育思想,，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心,、xx市xx區(qū)教育局,、xx市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦,。

*下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓,，他們是……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會(huì)議的還有來自*縣區(qū)以及xx區(qū)的300余名校長和老師們,，歡迎你們的到來!

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂,，共同研討課堂教學(xué),。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,，西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對(duì)幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行,。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則,，特別邀請(qǐng)了西鋁學(xué)校,、小學(xué)24位老師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課,，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助,，在此,，再一次感謝大家的幫助和支持!接下來，我們進(jìn)入今天研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流,。主要有兩項(xiàng)議程,，下面分項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng)：說課

第二項(xiàng)：評(píng)課

大家都知道，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列,，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣,，屢次被省、市各級(jí)部門評(píng)為教育工作先進(jìn)單位,，去年，汪校長做為甘肅省的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人赴北京接受表彰,，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今天,，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇七

尊敬的各位來賓,、老師們：

大家好!在這滿園芬芳,、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請(qǐng)到了來自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想,，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流,。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心,、xx市xx區(qū)教育局,、xx市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦,。

*下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會(huì)議的還有來自*縣區(qū)以及xx區(qū)的300余名校長和老師們，歡迎你們的到來!

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

研討會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語小學(xué)篇八

（開場(chǎng)白）

各位校長,、老師們：

上午好,！

今天，我們?cè)趚x鎮(zhèn)xx小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,，這是今年我市小學(xué)階段繼xx小學(xué)“小課題研究”,、xx小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后,，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長,、市直小學(xué)校長,、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)x多人,。教育局x局長蒞臨會(huì)議,，并將作重要講話,。

剛才，大家參觀了x小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),，對(duì)x小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

首先,，分頭觀摩xx小學(xué)x節(jié)課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

剛才,，大家分頭觀摩x小學(xué)x節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課,、評(píng)課活動(dòng),，下面，請(qǐng)x小學(xué)校長x同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

下面請(qǐng)x局長作重要講話,。

剛才，x校長理論聯(lián)系實(shí)際,，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效,，抓培訓(xùn)求實(shí)效,，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效,，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理,，改革課堂教學(xué)方式,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育,，提高了課堂教學(xué)效益,，值得我們學(xué)習(xí)借鑒,。

x局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路,，指出了工作措施,，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ),。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),，開展研究,。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,，我講三點(diǎn)意見：

所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué),。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好,。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,，也是無效或低效教學(xué)。因此,，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo),。

課堂是提高教學(xué)效益的主陣地,。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出,。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少,。二是隨意提問多,，激發(fā)思維少,。三是關(guān)注形式多,，實(shí)質(zhì)落實(shí)少,。四是重復(fù)作業(yè)多,，有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,，必須聚焦課堂,、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生,，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益,。

實(shí)施有效教學(xué),，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性,。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課,、跟蹤研究、課前研討,、課后反思,、公開課、教師沙龍等制度,，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,，提高教學(xué)效益。

（結(jié)束語）

最后祝大家工作順利,，萬事如意！研討會(huì)到此結(jié)束,。