在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

針對20xx年所制職場規(guī)劃,，無規(guī)矩不成方圓,。

1、性格特點

該承認年輕是容易躁動的，自己很多時候也難以處理接二連三的活兒,，正如一塊蛋糕,，左手抓一塊右手抓一塊，哪塊得先吃,，往往又舍不得先吃,，干脆一起來，這又撞了一句話：心急吃不了熱豆腐,。在工作中,，更多的時候是要分清輕重緩急，腦筋能靈活運轉(zhuǎn),，把工作處理妥當,，有時候也會因為事情的繁亂而急于求成，欲速則不達,。分析下來,，覺得自己需要做一些整理，把每項手頭上的工作銜接起來,，以數(shù)據(jù)的形式展示出來,，一目了然。

2,、工作歷程

20xx年1月就到了xx公司,，做xx火車站調(diào)度員，針對每日火車站班列時間以及對應(yīng)車號班次,，制定運單,，安排貨場倉庫分配裝車。主要涉及裝車時間的安排以及工人派班安排,。此工作連續(xù)24小時當值,。9月參加xx科技有限公司培訓，進行g(shù)oogle adwords廣告投放后臺管理,，通過google adwords一級網(wǎng)絡(luò)考試,。10月末加入xx化妝品有限公司這一大家庭，擔任零售部淘寶站內(nèi)推廣,，時至如今已經(jīng)3個月有余,，對公司頗有感覺。

3,、職場定位

個人是學電子出身,，比較關(guān)注數(shù)據(jù)信息,。電子設(shè)備需要常規(guī)數(shù)據(jù)來計算并運行,，加以數(shù)據(jù)調(diào)試達到精準要求，再進行量化進行檢測。數(shù)據(jù)不僅能讓程序來執(zhí)行,，更能用來體現(xiàn)性質(zhì),。再舉一個例子，大家都知道pc,，每一臺pc的配置都關(guān)乎到它的性能,，一臺pc價格并不意味它的好壞，其中就夾雜一個性價比的理念,，那這個性價比主要由什么體現(xiàn),，那就是價格和性能，而性能又如何體現(xiàn),，那就是pc配置,，配置的參數(shù)如何，關(guān)乎這臺pc的性能,。所以針對自己而言,，還是喜歡和數(shù)據(jù)打交道，它更直觀,。淘寶直通車,，就是以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向，針對店鋪運營情況進行廣告分析,，包括跳轉(zhuǎn)率,，頁面到達率，甚至是產(chǎn)品人氣,。做直通車優(yōu)化,，就主要參照這些數(shù)據(jù)，進行關(guān)鍵字,、廣告語的優(yōu)化,，吸引更多的流量，目的只有一個,，提高營業(yè)額,。

1、小起點大方向

初來芳草集,，給我的感覺是美好的,。大家在工作中能夠互相溝通，彼此幫助,，這一點很重要,，團結(jié)就是力量。但在那時候給我還有另一種感覺,，每一個部門都是獨立的,，曾經(jīng)我通過經(jīng)理同意,，要求設(shè)計部做一份廣告圖片，但是對方拒絕并且聲明要經(jīng)理親自去溝通,，這一方面的確不盡人意,，沒有誰的工作是獨立的，也沒有誰不是在為公司而奮斗,。小起點大方向,，我自己的想法是在芳草集，能把自己步伐站穩(wěn),，然后再考慮提升的問題?，F(xiàn)階段工作，還有許多不盡人意之處,，要讓別人肯定,，首先要自己能肯定自己，當覺得自己還不夠理想,，我也會去穩(wěn)步提高,，當然理想總是變化的，就像自然界每天的規(guī)律,，那就是成長,。

20xx我仍舊會朝一個方向去努力，始終堅持一個目標,，一來信心永在,，二來不會前功盡棄，能利用以往經(jīng)驗,。雖說事情總在變化,，正如20xx的pc運行不到win7的程序，但是時刻要求自己,，是必須的,，是必要的，而機會也只留給有準備的人,。如果某天我也有所讓同事肯定的能力,，那我希望，我能繼續(xù)做自己的崗位,，當然不是一成不變的工作,，而是處理更多同事未所能及的任務(wù)。

2,、奮斗心態(tài),、未來展望

年輕人具有激情，生生不息的精神,，也可以說初生牛犢不怕虎,，進入社會可以一開始什么都沒有,，憑借學習去為自己奠基，正如一本書,，閱讀而學習到的才是真正的價值，這遠遠是價格無法體現(xiàn)的,。懷著激情的心去對待工作,，也可以說是懷著激情對待生活，兩者密不可分,，一分耕耘一分收獲,，今日的努力，為的是明天的美好生活,，萬不可老來自嘆力不足,，悔余生。所以年輕人,，朝氣蓬勃的一代,，也該放下浮躁,，穩(wěn)定心態(tài)去認真對待工作。

未來雖說是一個未知數(shù),，但有理想有追求?？催^一部電影,，謀朝篡位的奸臣說過一句話：我們到了這一高度,，如果不某朝篡位,，我們還有什么理想可追求呢。當然這只是笑話。但是在現(xiàn)實的我們,，的確不能無理想,，沒有理想，和死人又有何分別,。說到理想,，我自己的觀點,，就是在老來能有一個幸福的家，而敢問所有人，誰不曾這么去想,。幸福的家,，這艱辛歷程是多么艱難,，很多人談到理想,，想到了結(jié)果，而忽略了過程,，這往往造就很多挫折,，看事看全面很重要，也許某一天,，當你在分分秒秒努力的時候,，幸福原來就在你身邊。為理想，需奮斗,。

3,、創(chuàng)業(yè)理想

現(xiàn)在我也會考慮創(chuàng)業(yè)問題，但是自己人生履歷并不充分,，很多時候并不了解整個市場狀況,，這讓我感覺壓力很大，許多時候通過網(wǎng)絡(luò)分析,，也得不到多少可用資源,。但我也相信，這條創(chuàng)業(yè)路如此迷茫,，終究會漸漸明朗,。天無絕人路，即使不走創(chuàng)業(yè)路,，也有平凡生意路,，條條大路通羅馬，關(guān)鍵,，在乎自己,。

未來幾年的奮斗，關(guān)乎到自己未來幾十年的命運,。一句話,，拼到底。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

我是一名從事了13年班主任工作的“新”教師,。說“新”,，有兩層含義：一是我從慶嶺九年制學校轉(zhuǎn)入天崗中心校也只有兩年時間;二是雖然從參加工作的天起,，我就成為了一名光榮的班主任,，但是接受新的班主任觀和教學觀的洗禮也只有近三、四年的時間?，F(xiàn)在我是天崗中心校四年級二班的班主任,，兼任四學年的學年組長。從調(diào)入天崗中心校開始接這個班整整兩年了,，我已經(jīng)贏得了學生的愛戴和家長的認可,，學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也很信任我，可以說我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中,。

我之所以能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,，獲得周圍人的認可，我想與我的認真勤懇的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)是分不開的,。但更深入地剖析自己的職業(yè)發(fā)展：為什么近三四年發(fā)展得較快一些?靜心思考后,，我找到了答案：那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶，能抽出一點時間來讀書學習了,，更多地用腦子做工作了,。反思一下自己的班主任生涯真的很慚愧：那么多年來埋頭苦干，“全心全意為學生服務(wù)”,，但由于受傳統(tǒng)教育觀念和自身懶惰思想的束縛,，我也一度成為應(yīng)試教育和師道尊嚴的追隨者，曾經(jīng)的“教師”用今天的眼光來看真的不能算是一位好老師,。所幸的是已經(jīng)開始了,，就不算晚。新的工作環(huán)境是我不斷成長的動力,，“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”是我成長的平臺,，家庭環(huán)境也有了我堅持學習的保證(孩子長大了，該上一年級了,，我們可以共同學習),。

學生觀：每一名學生都是一朵花，都能綻放出屬于自己芬芳,。

質(zhì)量觀：不讓一名學生掉隊,，努力實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。

班級管理思想：關(guān)注心靈成長,，實行自主管理，用細節(jié)與文化打造特色管理,。

班主任觀：班主任要成為學生的精神關(guān)懷者,、人生引領(lǐng)者,、潛能發(fā)掘者,。

職業(yè)觀：教師的責任就是愛每一個生命。

長期目標：

五年內(nèi)成為吉林市班主任,，努力做一名專業(yè)的幸福的班主任,。

近期目標：

1、一年內(nèi)細讀兩本以上教育專著,，結(jié)合實際進行實踐研究,，每周少寫一篇教育敘事，一年內(nèi)少寫一篇經(jīng)驗論文,，至少兩個經(jīng)典案例,。

2、繼續(xù)完善量化管理,，真正地讓每一名學生都參與到班級管理中,。

3、繼續(xù)打造書香班級特色，堅持每天閱讀20分鐘,，與學生共讀共享的讀書樂趣,。

4、努力保持每天心平氣和,。

1,、以“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”為平臺，積極參加學校,、進修學校等上級部門組織的各種培訓學習活動,，完善自己的班級管理理念和教育方法。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

會計理論和會計經(jīng)驗猶如人的兩條腿,，一個都不能少,。當有人對你說“會計經(jīng)驗重要”，那是對會計的狹隘理解,，因為中國有太多的會計憑經(jīng)驗在做,，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解,，因為中國同樣存在很多會計理論專家,，但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一輩子也只在探討會計的是是非非,。

一個好會計一生中必須學好會計,、財務(wù)、稅務(wù),、管理,、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計,。

會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,、 acca ,、 aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。

本科學的是臨床醫(yī)學,，辛辛苦苦學了五年，畢業(yè)了卻不想當醫(yī)生,，于是轉(zhuǎn)行學會計,。沒有任何會計基礎(chǔ)，一切從零開始,。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計,，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識,。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作,，進可向高層管理發(fā)展，退可專攻財務(wù),，對于不喜歡動蕩,、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心,，要學就學到最好,，決不能半途而廢。

1,、不斷增強計算機應(yīng)用能力,，特別是excel,、word的應(yīng)用,。

2、全面學習會計本科課程,，盡快拿下會計從業(yè)資格證,、助理會計師資格證。

3,、從事財務(wù)相關(guān)工作,，同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力,。

4、拿下注冊會計師資格證,，充實財務(wù),、稅務(wù)、法律知識,。

5,、工作中積累經(jīng)驗，提高管理方面能力,。

6,、外企的財務(wù)總監(jiān)。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

一,、我的現(xiàn)狀：

研究生3年,，畢業(yè)后準備從事人力資源管理或培訓工作。存在興趣,，很想從事?，F(xiàn)學習的專業(yè)是環(huán)境與生態(tài)心理學，對于人力資源知之甚少,。這是我的劣勢與科班出身的管理人才相比,。但是與之相對優(yōu)勢是我的心理學背景，在求職過程中我可以發(fā)揮心理學的特長做人事測評,，職業(yè)測評等等,。英語水平一般，與人交流存在問題,。

二,、人力資源需要的知識儲備：

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟,、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才,。本專業(yè)學生要學習管理學,、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論,、基本知識,；

2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法,；

3．具有較強的語言與文字表達,、人際溝通,、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；

4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針,、政策及法規(guī),；

5．了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定科學研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：經(jīng)濟學,、工商管理

主要課程：管理學,、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、管理信息系統(tǒng),，統(tǒng)計學、會計學,、財務(wù)管理,、市場營銷、經(jīng)濟法,、人力資源管理,、組織行為學、勞動經(jīng)濟學,。

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合格的hr應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)

根據(jù)人力資源管理者在企業(yè)中所扮演的角色和起到的作用,，我們認為作為一位合格的企業(yè)hr人員，他所擁有的知識包括兩個方面：專業(yè)知識和其他領(lǐng)域的知識,。

1,、專業(yè)知識：

（1）hr戰(zhàn)略與企業(yè)文化：根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，診斷企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況,，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,、考慮未來的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計，如何把hr戰(zhàn)略與企業(yè)文化緊密地結(jié)合起來,。

（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標,、資源狀況、現(xiàn)有的核心流程以及同行企業(yè)的最佳實踐模式,，分析公司的組織結(jié)構(gòu),，設(shè)計企業(yè)組織機構(gòu)。

（3）流程分析與流程再造：流程是組織內(nèi)部的從供應(yīng)商到客戶的價值增長過程,，流程的有效性與效率將直接影響到組織的有效性,、效率與客戶滿意度。

（4）工作分析：工作分析是人力資源管理的一項傳統(tǒng)的核心職能與基礎(chǔ)性工作,。一份好的職位說明書無疑是一幅精確的“企業(yè)地圖”,，指引著人力資源的方方面面。

（5）基于戰(zhàn)略的績效管理：績效問題是任何公司都面臨的長期挑戰(zhàn),，hr必須掌握績效管理與績效目標分解的工具,、方法；績效制度設(shè)計與基本操作,、績效目標設(shè)定與分解等相關(guān)知識,。

（6）全面薪酬戰(zhàn)略體系：薪酬的不同的要素該如何正確的組合才能有效地發(fā)揮薪酬的作用；薪酬管理有效支持公司的戰(zhàn)略和公司價值的提升的方法和工具,。

（7）能力管理：建立素質(zhì)模型,，將素質(zhì)模型應(yīng)用到人力資源管理的不同領(lǐng)域，從而真正將人力資源管理回歸到建構(gòu)組織能力和人力資源開發(fā)利用上,。

（8）招聘：制定人才選擇戰(zhàn)略,，進行準確的工作分析和勝任特征分析，有效的人力資源分析與規(guī)劃,，應(yīng)聘者的專業(yè)技能及綜合能力的評估,；對招聘成本的評估。

（9）培訓體系的建立與管理：培訓是促成“以人為本”的企業(yè)文化的重要手段,，制定有效的年度培訓計劃是hr人員面臨的嚴峻挑戰(zhàn),。

2、其他領(lǐng)域的知識

企業(yè)在選擇hr時,，一般比較注重對候選人所掌握的專業(yè)知識的考察,，但是，hr要參與企業(yè)的戰(zhàn)略決策,，要與ceo和其他業(yè)務(wù)部門溝通,，僅僅具備人力資源方面的專業(yè)知識顯然是遠遠不夠的。他還必須掌握其他領(lǐng)域的知識,，這樣才能符合新時期對一個合格的hr人員的要求,，那就是成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴、企業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的技術(shù)專家,。相關(guān)知識包括：組織行為學,、心理學、項目管理,、經(jīng)濟學,、統(tǒng)計學、市場營銷學,、財務(wù)管理學,、生產(chǎn)管理學、戰(zhàn)略學,、法律等等,。

三,、職業(yè)前景展望

人力資源的前景在所有的經(jīng)濟活動中是最好的。因為不論什么公司,，都需要人力資源部門的人員,，電腦和資料處理在這個行業(yè)被迅速的使用，和住宅及身體健康密切相關(guān),，這些也反應(yīng)了人力資源的真實想法,，生活方式的改變也是人力資源的入口之一。

另一方面被期待的就是工業(yè)本土化,，但是這樣的公司很少有人力資源的工作人員,，安置職工一般都由勞動局來決定。但是最后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的制度已經(jīng)不能適用,，所以人力資源就成為成長起來的產(chǎn)業(yè),。

1、職業(yè)分類

人力資源的細節(jié)工作分配，要根據(jù)組織的性質(zhì)和要求。大多數(shù)的人力資源從業(yè)者,，都是室內(nèi)工作人員，在各個公司的不同部門,，但是現(xiàn)在到戶外工作也開始變得平常，特別是在招聘新職員的時候,，很多公司考慮走出公司,，走近應(yīng)聘者。

人力資源顧問

小的組織或公司都雇傭這種顧問人員,，來進行人事管理,，包括吸引、保留員工,，安排,、檢查、培訓,、制定福利計劃,，選擇、管理福利項目,，在合同中提出建議,。人力資源通才必須有全面廣泛的知識，還要對人力資源有較深的理解,。

人力資源經(jīng)理

人力資源經(jīng)理是組織里人力資源方面的最高階層,，主管人事變動。這個職位需要一個有經(jīng)驗的人選，在公司里要發(fā)展和貫徹公司的各項決定,。他們一般和招聘經(jīng)理一起工作,，然后布置工作，然后由各個經(jīng)理自主決定福利待遇,、勞資關(guān)系等,，最后由人力資源經(jīng)理統(tǒng)一審批,，最終決策,。

雇傭福利經(jīng)理

這個部門主要是決定公司員工的福利和待遇的部門，它們一般制定和公司財務(wù)狀況相符合,，并且能夠促進員工發(fā)展的最佳方案,，要根據(jù)公司的實力和員工的特點，作為這個部門的領(lǐng)導(dǎo)者,，要依靠有利的數(shù)據(jù),，保證員工熱情的為公司服務(wù)，并保證公司正常運作,。要求基本上是：人力資源,、管理、工科類專業(yè)本科以上學歷,；熟悉人力資源管理理論,、相關(guān)法律及實踐，具有人力資源體系建立及推行能力,；良好的語言表達,、溝通、組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,；3年以上相關(guān)行業(yè)大中型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗，或一年人力資源經(jīng)理任職經(jīng)歷,；有外企,、上市公司人力資源、企業(yè)文化建設(shè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,。

招聘經(jīng)理

在各個公司里既有在室內(nèi)的招聘經(jīng)理也有在外的招聘經(jīng)理,，室內(nèi)的招聘經(jīng)理往往有一定的專業(yè)知識，如在大學里的校園宣講會,，當然同樣在外的招聘人員也有相應(yīng)的專業(yè)知識,，比如技術(shù)人員和管理人員的招聘，他們和招聘經(jīng)理了解需要什么樣的人才,，而且要考察候選人對公司集團的歸屬感和忠誠度,。

他們還要知道如何吸引應(yīng)聘者，就如賽跑的廣告，在網(wǎng)絡(luò)上搜集大量的信息,，分析工作要點,，然后在學校進行面試，招聘人員通過初試篩選候選人,，然后制定工作福利,，方向。最后通過談判,，最后確定工作人員,。

培訓人員

很多大的集團公司都會雇傭一些高級的培訓人員來對一般員工進行培訓指導(dǎo)，其中包括對新進員工的培訓和對一些知識結(jié)構(gòu)不再適應(yīng)發(fā)展需求的老員工的培訓,，內(nèi)容包括技能,，更新知識和前景展望，一些培訓師還負責人際關(guān)系的培訓,，并且也不斷增加自己的個人知識積累,。

人力資源顧問

人力資源顧問是雇傭的高級人才，在工資,、待遇,、福利、勞動關(guān)系,、培訓,、人力資源信息管理等方面提供建議。通常,，包括提出分析報告,，存在于公司各個方面的人力資源關(guān)系中，只有雇傭關(guān)系是特例,，不在此范圍之內(nèi),。

2、人力資源職位的薪酬

以下是銷售職業(yè)中一些職位的報酬（年收入僅供參考）

人力資源專員：3.5萬－8萬 薪酬專員：3.2萬－5萬 招聘專員：3.2萬－5萬

培訓專員：3.2萬－5萬

四,、未來職業(yè)規(guī)劃

1,、英語水平

首先要提高的是自己的英語水平。這不是一個短期的工作,，也不是下決心就可以做到的事情,。需要有一個計劃，并且能夠嚴格的按照計劃進行,。人力資源從國外傳進來,，很多資料都是外文，而且國外人力發(fā)展的已經(jīng)很成熟,，所以跟英語打交道在所難免,。

英語水平包括很多,，我認為最應(yīng)當注意的是口語、專業(yè)詞匯,、寫作幾方面,。

具體計劃如下：

（1）專業(yè)詞匯：以英語學位考為開始，首先增加基礎(chǔ)詞匯,，口語交流也是需要詞匯的,。買一個電子詞典。然后接觸專業(yè)詞匯,，資源來自圖書館,、網(wǎng)絡(luò)或者北大、人大等學校的相關(guān)專業(yè)的教材,。

（2）口語練習：首先是英語閱讀,，多讀,、多聽,。從網(wǎng)絡(luò)上下載英語mp3，爭取每晚聽一段,，不需要很長的時間,，維持在15-25分鐘之內(nèi)。反復(fù)看英語的電視劇,、電影不看中文字幕,。熟悉英語的口語發(fā)音。找機會練習口語,，要說出來,。

（3）英語寫作：建立在詞匯和語感的基礎(chǔ)上。隨著詞匯和閱讀文章數(shù)量的加大我認為寫作的問題不會很大,。

2,、專業(yè)知識

參照上面的主要課程開始學習，這幾本書都要看,，但是要有重點,。因為我的專業(yè)是文科，對于經(jīng)濟學中深層的理科內(nèi)容可以適當放棄,。但不能扔掉心理學,，因為這是我的優(yōu)勢。做到胸有成竹,?？衫玫馁Y源有：網(wǎng)絡(luò)、學校里的相關(guān)專業(yè),、老師的指導(dǎo),。適當?shù)娜ド蠈W校里經(jīng)管學院的人力資源管理課程。主攻方向應(yīng)當是人事測評，職業(yè)策劃等于心理靠邊的方面,，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

3、社會實踐

社會實踐安排在研二,，研一主要做知識儲備,，有機會做幾分兼職。研二找到實習單位,，開始實習,。單位的定位是大型的、能夠?qū)W到東西的公司,。能夠借助這個機會提升自己,。

目標是早期在北京發(fā)展幾年，北京可以學習的東西很多,，不想離開,。年輕的時候在北京多積累一些，無論是經(jīng)驗,、知識,、能力、眼界都可以有所發(fā)展,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

1,、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：聽音樂、上網(wǎng),、看書

弱勢盤點：家里經(jīng)濟不是很好,、自己身高不夠

個人優(yōu)點：心態(tài)良好、心地善良,、做事踏實謹慎,、遇事比較理智

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽,、事業(yè)心不強

生活中成功經(jīng)驗盤點：成功競選為學生會部長,、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓：不好好學習，導(dǎo)致成績下降

1,、霍蘭德博士測試你的個性

2,、職業(yè)能力傾向

適合職業(yè)：社會服務(wù)助理人員

3、創(chuàng)業(yè)能力測評

4,、創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

5,、成就動機測試：23成就動機中

6、交際能力：

7,、性格：62外傾,、內(nèi)傾混合型性格

8,、氣質(zhì)

膽汁質(zhì)—1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

9、職業(yè)價值觀取向

（1）科學型111

（2）實用型79

（3）社會型

（4）政治型90

（5）信仰型89

（6）審美型

我心目中的理想職業(yè)：文員,、作家,、編輯、會計

（一）確定職業(yè)通路

職業(yè)目標方向：文字類型工作

成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國,、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟

培訓和準備：在校期間學好韓語,、工作時拿到駕照、考取教師資格證書,、參加韓語等級考試,。

（二）短期目標：在校期間目標規(guī)劃

大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握,。在這兩年的時間里,，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標,。

學習方面：

學生以學為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學習,。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過,。但是既然沒有退路可選擇,，那我必須接受現(xiàn)實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識,。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學習韓語,。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我曾經(jīng)在學生會做過部長,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下,。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己,。提高自己的工作能力,，處理好人際關(guān)系。

在校期間的其他打算：過英語六級,、拿到計算機二級證書,、拿到教師資格證書

（三）未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,，漫長的人生多變故,。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

20xx年—————200xx年：

在校生活,，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì),，為畢業(yè)就業(yè)做好準備,。努力鍛煉好身體！

200xx年—————20xx年：

做好自己的第一份工作,，努力工作掙錢為自己出國作好準備,。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語,。

20xx年————20xx年：

能夠到韓國發(fā)展兩年,，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,，在那里好好工作,。

20xx年—————20xx年：

回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情,，一個理想的伴侶,。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,，簡簡單單才是福,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

大學的學制一般為3---5年，在每一學年中,，大學生的學習重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學生可以按學年階段設(shè)置階段目標,，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學一年級：探索期

階段目標 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學位,、留學計劃作好資料收集及課程準備，多利用學生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學二年級：定向期

階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實施方案 認識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀,、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責任感、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力,，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學三年級：準備期

階段目標 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準備。

實施方案 加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習準備;希望出國留學的學生,，可多接觸留學顧問,，參與留學系列活動,，的應(yīng)試，注意留學考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學四年級：沖刺期

階段目標 成功就業(yè)。

實施方案 這個階段大學生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年德準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,，進行預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲,、樂毅為個人楷模,，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻力量;同時,，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標的可能!

曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,，實力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長,、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

選擇劉備的原因：

第二,，劉備品性堅韌頑強,，敢于與任何強大的敵人對抗;

第三,，劉備待人寬厚謙和，團隊凝聚力超強;第四,，劉備是漢朝皇族后裔,，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代,。

此外,，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時，曹操和孫權(quán)兩大集團都已人才濟濟,、頗具規(guī)模,，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當時主要由一些武將構(gòu)成,，高級參謀人才奇缺,，諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

在個人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,，他還自作了一篇《梁父吟》,，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂毅,，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴謹?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事,、政治形勢以及劉備集團未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力,，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中，永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,，徹底改變了自己的命運,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走?！庇浀糜幸晃徽軐W家這樣說過：

“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,人生之路說長也長,，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想,，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

中國人常說；盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,，因為操之在我,；對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,，要抱著一種信念,，那就是不做則已，要做就要做到最好,。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,，這樣，才能贏得收獲,。一個人,，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預(yù)見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,。面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),，急中生智想出好辦法來,。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸.料事如神，成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,，決策與千里之外,，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

一、自我分析

本人平性端正,；謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學習能力較強，求知欲強,，愛好運動,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關(guān)系,，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好,。別人說我性格外向,，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人安靜的看書.聽歌,。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天,，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心。

我喜歡運動,，尤其是田徑和羽毛球,，也喜歡旅游，開闊眼界,，陶冶情操,。另外我有很強的自信心，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神,，比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學能力,。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒目標,，沒方向總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間。 高中是搞體育的,，大學的時候也是報的社會體育專業(yè),。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,，所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。

二,、職業(yè)分析

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位,。

在家是一個獨生子,，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,，不過我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,，所以我從小就很懂事,，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng)，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子,。

我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,，就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學校發(fā)現(xiàn)學校的風景很好，同學們在學校關(guān)系處理的很融洽,， 上了很久的課了,，覺得在學校的老師也很好很和藹可親，而且專業(yè)知識知道的很懂,，在大學三年能教給我很多的東西,，足夠我們以后步入社會實踐。

我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識,。

三,、給自己的職業(yè)定位

我自己學習的是社會體育專業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練,。

我自己的職業(yè)目標是健身教練,，面對這個職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,，只要自己把自己的專業(yè)知識學好了,，我相信我自己能夠勝任這份工作。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣，而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景,。

我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練，然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經(jīng)驗,，然后一步步的向上走,，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

我會努力讓自己做到最好,。

四,、計劃與實施

我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃

大學一年級; 1,、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學生活,，把自己從高中到大學的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,，擁有良好的心態(tài)。2,、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，使自己學 起來更加輕松,。3,、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì),。

大學二年級；1,、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能。2,、做一些兼職.社會實踐活動,，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作，進一步提高自己的責任感.主動性,。3,、證書大突破；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試,。

大學三年級,；1、開始嘗試并學習些簡介.求職信,，了解社會需求,，收集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,，開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累,。2,、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力，努力進取,，積極向上,。

畢業(yè)后一年；進入公司或者是俱樂部和學習,，進入社會,，讓自己適應(yīng)社會,，努力工作努力學習別人的教育經(jīng)驗.社會實踐的方法，融入集體,。

畢業(yè)后兩年,；努力進取，在單位擔任一定職位,，和同時又良好的關(guān)系,，有良好的社會實踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學習別人的教育經(jīng)驗，和管理能力,，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,，去學習社會的一切處理方法。

畢業(yè)后四年,；利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部,，學習一切有關(guān)的管理方法。

畢業(yè)后五年,；維持一個俱樂部的正常發(fā)展,，試著讓俱樂部去盈利，創(chuàng)造財富,，為自己的以后做打算,。

五、評估與調(diào)查

我的職業(yè)目標是健身教練,，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,，不過估計會有很大的困難。

來自學校的困難,，比如自己的專業(yè)知識的學習,，所以我會努力的學習好自己的專業(yè)知識，在課余時間向老師多多學習,，有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料,。

來自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因,，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因,。

來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了,，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊,。

不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標,。

結(jié)束語

計劃固然好,，但最重要的在于付出實施并取得成效，時時刻刻都不能忘記,。任何目標只說不做到頭來只是一場空,，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,，雕刻著理想.信念.追求.抱負,；每個人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意.磨礪,。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,，付出努力.拼搏.奮斗。

機遇不相信眼淚,；不相信頹廢,；不相信幻影，只相信愛打拼的人,。一個人的一生是有限的,，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值,，一個人的一生一定要過的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味,。一個人活著就是要做有意義的事,，而做有意義的事就是好好的活著。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

如今我已是一名本科大三學生,，不管是在即將面臨考研或考公務(wù)員的抉擇上,，還是對 以后的就業(yè)，我認為一份可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書可以讓自己明白自己接下來要干些什么,，有目標才有動力,。畢竟，人的生命有限,，職業(yè)生命更是有限,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。

優(yōu)點：我是一個大三本科生,，性格外向、興趣廣泛,，喜歡唱歌,、看電影,，跟朋友聊天。學習能力也比較強,，每學期都拿獎學金,。做事情有規(guī)劃，效率比較高,。同時有恒心,，確定目標就能堅持。

缺點：性格急躁,，做事馬虎,，不后細心。有時比較自我,，不愛接受他人意見,。

根據(jù)所學專業(yè)和自己的興趣，我對大三大四的規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，重點放在銀行考試和公務(wù)員考試上，同時為就業(yè)準備,。

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升學習能力，著手準備銀行考試和公務(wù)員考試,，同時也加強專業(yè)技能熟練,。因為英語四、六級已經(jīng)通過,，可適當開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通,，虛心求教。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，多參加運動鍛煉身體等。

3,、工作穩(wěn)定后,，(目標是20xx年或者20xx年能獲得一個較為滿意的工作崗位和收入)好好經(jīng)營自己的家庭和事業(yè)，做到兩者的平衡,。

計劃固然好,，但任何目標都在于努力去實踐，只說不做到頭來都會是一場空,。有了一個清晰的生涯規(guī)劃,，再加上為之而執(zhí)著前進的動力，最終才能達成目標,，實現(xiàn)自己的人生理想,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設(shè)定等等,，簡單的說就是：你準備做一個什么樣的人,，你的人生準備達成哪些目標。

這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,，對很多壓力的反思最后往往都要歸結(jié)到這個方面,。卡耐基說：“我非常相信,，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念,。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,，什么樣的事情才值得的標準,，我們的憂慮有50%可以立刻消除?！?/p>

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄,，也可以使地獄變成天堂?！?/p>

我們要認識到危機即是轉(zhuǎn)機,，遇到困難，產(chǎn)生壓力,，一方面可能是自己的能力不足,，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力,、發(fā)展成長重要的機會,；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決,，也可寬恕一切,，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),，也就是說一個人常保持正向樂觀的心,，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果,。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,，也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

對于一個積極進取的人而言,，面對壓力時可以自問,，“如果沒做成又如何？”這樣的想法并非找借口,，而是一種有效疏解壓力的方式,。但如果本身個性較容易趨向于逃避，則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,，告訴自己,，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法,。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記,，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的。

不要把工作上的壓力帶回家,。我們要主動管理自己的情緒,，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家,。留出休整的空間：與他人共享時光,，交談、傾訴,、閱讀,、冥想、聽音樂,、處理家務(wù),、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式，選擇適宜的運動,，鍛煉忍耐力,、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習慣，逐漸體會它對你身心的裨益,。

工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,，總是覺得很多事情十分緊迫,，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,，你要自己安排你的事。在進行時間安排時,，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,，要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,，把重要但不一定緊急的事放到首位,，防患于未然，如果總是在忙于救火,，那將使我們的工作永遠處于被動之中,。

平時要積極改善人際關(guān)系，特別是要加強與上級,、同事及下屬的溝通,，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來,。同時在壓力到來時，還可采取主動尋求心理援助,，如與家人朋友傾訴交流,、進行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對。

既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉,、不確定感,，或是對于目標的達成感到力不從心所致，那么,，疏解壓力最直接有效的方法,，便是去了解、掌握狀況,，并且設(shè)法提升自身的能力,。通過自學、參加培訓等途徑,，一旦“會了”,、“熟了”、“清楚了”,，壓力自然就會減低,、消除，可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,，則是因為本身的能力并未提升,，使得既有的壓力依舊存在，強度也未減弱,。

壓力,，其實都有一個相同的特質(zhì)，就是突出表現(xiàn)在對明天和將來的焦慮和擔心,。而要應(yīng)對壓力,，我們首要做的事情不是去觀望遙遠的將來，而是去做手邊的清晰之事,，因為為明日作好準備的最佳辦法就是集中你所有的智慧,、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美,。

另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化,，如：逐步肌肉放松、深呼吸,、加強鍛煉,、充足完整的睡眠、保持健康和營養(yǎng),。通過保持你的健康,，你可以增加精力和耐力，幫助你與壓力引起的疲勞斗爭,。

以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法,，簡單方便，經(jīng)常運用可以起到很好的效果：

1,、早睡早起,。在你的家人醒來前一小時起床，做好一天的準備工作,。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂,。

3,、一天中要多休息，從而使頭腦清醒,，呼吸通暢,。

4、利用空閑時間鍛煉身體,。

5,、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。

6,、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的,。

7、學會說“不”,。

8,、生活中的顧慮不要太多。

9,、偶爾可聽音樂放松自己,。

10、培養(yǎng)豁達的心胸,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

看到這個題目,，真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,，上半學期的大學生活過的`不是忙碌匆匆,，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,，早上想幾點起就幾點起,。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故,。說到底,，是我們沒有自己的計劃，也就是規(guī)劃,。大學生活應(yīng)該怎么過,，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個社會,，等等,。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松,。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,，現(xiàn)在的大學畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎,？所以呢,，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實地的去實干,，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地,。

自我認識

也許，我永遠無法認清我自己看透我自己,，但走在認識自我的路上永不放棄,，便是一個追求真理的過程,。

我永遠成不了一個完美的人，但我希望,，在大學的四年里,，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),，化劣為優(yōu),。我想這也是大學教育的目的之一吧。

在以后的四年里,，我會更多的參與學校的活動,，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能,，增強自己的組織能力,，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,，我也會融入社會,，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時,，拓展自己的社會閱覽,，加深對社會的認識。人們常常說,，社會是一個調(diào)色盤,，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,，不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的,。深入社會，形成自己的思想,，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的,。

規(guī)劃

我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四,、六級并盡可能拿高分,，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學生,。

具體計劃：

大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況,；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識,，輔助自己的學習,。

大二時：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,；主要嘗試兼職、社會實踐活動,；提高自己的責任感,、主動性和受挫能力；英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強,。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章,，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學交流求職工作,、心得體會；掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四時：工作申請,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；預(yù)習或模擬面試、參加面試等,；積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,。

具體執(zhí)行計劃

大一：1.盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識，提高自己的能力,，加強與同學之間的交流,，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng),。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ),。3.積極學習英語,，為英語過級做好準備。在大一下學期時,，通過英語四級的考試,，并爭取拿到較高的分數(shù),。

大二：1. 繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會,；2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,，爭取比書本知識大上一號,，能更好的駕馭書本知識,；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試,。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課,；3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化,。

大四：1. 開始積極準備實習；2. 完成畢業(yè)論文,；3. 制作簡歷,，學習面試技巧，找工作,。

結(jié)束語

其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,，這些應(yīng)該是每個學生都要做到的?？稍诋厴I(yè)時,，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,，規(guī)劃做好了,，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,，能不能看著其他同學在玩耍,、戀愛、逛街,，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼,，就要認真實施,，按計劃一步一步往前走,。人生就是在不斷探索，在探索中進取,，途中機遇很多，要善于發(fā)現(xiàn),。博學,，慎思，明辯,，篤行,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

網(wǎng)管員是目前我們做網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)運營，網(wǎng)絡(luò)管理包括網(wǎng)絡(luò)安全整個技術(shù)建設(shè)當中最重要的一個環(huán)節(jié),，所以實際上很多人以為網(wǎng)管員將來就是網(wǎng)絡(luò)管理員及把定位在這樣一個角度是不對的,，網(wǎng)管員真正在一個單位里面信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)投資決定整個公司的網(wǎng)絡(luò)怎么建,，運營怎么建,，他擁有發(fā)言權(quán)非常大，尤其他把自己定位好了之后,，在公司里應(yīng)該是非常重要的角色,，所以有時候說網(wǎng)管員應(yīng)該走向前臺，不是在后臺的一個勤雜工,，或者后臺打雜的概念,。

從人力資源工作角度來分析一下，一般網(wǎng)管的職業(yè)規(guī)劃,，從網(wǎng)管來說,，進入這個行業(yè)的時候，主要是一個純技術(shù)人員,，但是從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該有兩條路可以選擇,。一條路不斷在專業(yè)加強，變成這個領(lǐng)域?qū)＜?。網(wǎng)管也可以細分很多領(lǐng)域,，有一些大型網(wǎng)站網(wǎng)管就細分到專門的網(wǎng)絡(luò)管理，專門的網(wǎng)絡(luò)安全,，還有專門的數(shù)據(jù)庫管理,，也可能成為某一個領(lǐng)域的專家。還有一個就是可以成為網(wǎng)絡(luò)管理,，慢慢走向管理崗位,。比如可以成為網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的項目管理，或者成為網(wǎng)絡(luò)管理部的經(jīng)理,，或者一個大的企業(yè)的cto,，或者cio,。對于一個網(wǎng)管有兩條路發(fā)展，一個向?qū)＜倚桶l(fā)展,，另外一個可以走管理路線,。當然還有第三種就是可以自己創(chuàng)業(yè)成為一個企業(yè)的老板。

在整個信息化建設(shè)過程當中,，特別各行各業(yè)非it單位里面其實網(wǎng)管員在整個信息化建設(shè)當中承擔著非常重要的責任和擔當著非常重要的使命,，他們作用直接關(guān)系到企業(yè)信息化建設(shè)甚至是成敗的問題，不論系統(tǒng)的選型到系統(tǒng)的構(gòu)建,，這樣一個人群在起著越來越重要的作用,，相反這個人群受關(guān)注度，長期以來是比較受忽視的,，有的單位可能覺得他們并不是業(yè)務(wù)的第一線,，雖然作用很重要也很具體，但是并沒有引起社會廣泛的關(guān)注,。

網(wǎng)管員就是打雜的?

可能因為行業(yè)特點,，大多數(shù)在招網(wǎng)管的時候會有一個誤區(qū)，因為他認為網(wǎng)管,，大多是做某一個企業(yè)辦公室支持工作,，所以希望是年輕人，可以吃苦耐勞干一些打雜的活,，這是很多企業(yè)招網(wǎng)管喜歡招年輕人,，但是相對從技術(shù)方面，公司管理方面比較成熟的企業(yè)和公司來說,，在招網(wǎng)管的時候會更全面的角度,，或者公司需要的角度考慮這個問題。

網(wǎng)管員一定是技術(shù)專家,，有人把網(wǎng)管員定義為技術(shù)藍領(lǐng),，從某種意義上說要懂一些技術(shù)，另外把工作性質(zhì)降低了,。其實不是這樣的,，網(wǎng)管員一定要懂技術(shù)，你不把技術(shù)懂得好,，你把網(wǎng)絡(luò)運營好維護好是不太可能的,，所有網(wǎng)管員不要想著技術(shù)藍領(lǐng)，要定位為技術(shù)專家比較恰當一些,。網(wǎng)絡(luò)管理員有很多事務(wù)性維護性的工作,，但不能理解為打雜的，而要理解成為公司重要基礎(chǔ)設(shè)施，公司最重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)施,，這個服務(wù)和保障都掌握在我手上,，你要把這兩個東西把握對了，并做好這工作,，你在公司的地位自然提升起來了,，你要理解成為要點技術(shù)，是一個打雜的,，你就很難把工作做好,。

比如網(wǎng)一斷了就有人喊網(wǎng)怎么斷了，責任是不是你承擔了,，我覺得這個里面要注意幾個工作方面就可以解決掉這個問題，首先不要定位成做技術(shù)服務(wù)沒有管理職能,，所以你一上來應(yīng)該把公司的制度跟老板建立起來,，使用規(guī)定是什么?文件應(yīng)該怎么處理，網(wǎng)絡(luò)怎么使用違反這個規(guī)定網(wǎng)就會斷就會出病毒,，這我們在有一些單位做了這樣一個實驗，你采取什么措施規(guī)定什么?布置了一些軟件,，告訴單位任何一個人如果瀏覽不恰當?shù)木W(wǎng)站或者不注意安全措施,，會中病毒，會斷掉,，后來有人網(wǎng)也斷了,，可能想自己看網(wǎng)站中了病毒，這時候不再吆喝他們,，而是說幫個忙看一下,，機器可能中了病毒，他地位很快改善了,，所以以后網(wǎng)要使好沒他幫助不行,，所以很快解決這個問題。

做網(wǎng)管怎樣升職或提升?

有一個故事,，講獅子追求幸福的故事,，它問媽媽什么是幸福，他就說我的尾巴就是幸福,，他就使勁追自己尾巴追不到,，后來她媽媽說你往前走，尾巴會跟著你,。講這故事什么意思，追求幸福還是職業(yè)發(fā)展，歸根到底還是提升你自己,，你自己找準方向之后,，向那方向努力，不要覺得某個公司的職位偏低,，或者自己能力怎么樣?歸根到底應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃,，然后不斷補充自己的知識,，充實自己，然后抓住機遇,。

關(guān)于這個問題,，在網(wǎng)管員群體里面還是有一定代表性的，而且不僅這個群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個共性的問題,。在這樣一個情況下我覺得每一個人首先要提升的是你自己的能力,，而且切忌這山望那山高，而且當你覺得要跳槽或者要走什么方向,，一定要有一個自己的規(guī)劃，而且一定要去學習培訓,、提高,。這樣才有可能在新的平臺上抓住新的機會，所以現(xiàn)在說是一個學習型的社會,，你必須要把自己充實起來,，提升起來，你才能有更多的機會,，如果鉆在一個死胡同里面,，可能永遠找不到一個有效的方法。

作為技術(shù)人員還是要把技術(shù)作為自己的長項

一只腳要踩在地上,，拿什么做立足點,，應(yīng)該拿自己技術(shù)本錢跟別人相比你的長項就是對網(wǎng)絡(luò)運營技術(shù)比別人強，這過程當中另外一個最重要的問題,，你一定要把日常的工作做好,，你掌握技術(shù)是為了取得成功把事情做好達到某種目的，不是為了掌握技術(shù)而掌握技術(shù),，把實際工作做得不怎么樣,，這樣你想取得成功估計比較難。在整個過程當中到底拿什么發(fā)揮的時候，又回到網(wǎng)管員還得用技術(shù),，盡可能用自己技術(shù)基礎(chǔ)扎扎實實把現(xiàn)實工作做好,，取得周圍的人認可，取得公司人認可,，并且逐步找到事業(yè)的感覺,，這是職業(yè)規(guī)劃當中第一個要注意的問題。第二個要注意的問題,，現(xiàn)在網(wǎng)管員這一塊,，很多人說我就管單位這么一些計算機，到底前途在哪里?不是這樣的,，公司的網(wǎng)絡(luò)不僅僅是幾臺計算機聯(lián)起來了,，是把公司所有的員工和公司通訊基礎(chǔ)設(shè)施都連上了，公司以后重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)都在這個基礎(chǔ)設(shè)施上,，從這個意義來講,，他在這公司做好最大的管家，你能保證網(wǎng)絡(luò)的暢通,，公司的業(yè)務(wù)在上跑，這就變成公司最重要的基礎(chǔ)設(shè)施,，自己在公司定位也有比較大的提升,。在現(xiàn)實生活當中，有一些領(lǐng)導(dǎo)決定建什么網(wǎng)絡(luò)的時候決定經(jīng)費就自己拍板就建了,，可能不是理想的網(wǎng)絡(luò)就扔給你管,，可能會有問題，這時候你先把這管好,，然后讓領(lǐng)導(dǎo)意識到有一些問題,，領(lǐng)導(dǎo)覺得這問題做得不合適逐步放權(quán)給你，如果哪一天你對公司的投資規(guī)劃,，應(yīng)用業(yè)務(wù)搞一些什么?建完了讓你維護,，這個人在公司的前途一定會不錯的，這是對網(wǎng)管員這一塊很大的期望,。

首先學技術(shù)的出來首選工作是技術(shù)的這跟你學業(yè)密切相關(guān)的,，其實每個人要知道自己擅長什么不擅長什么?如果在技術(shù)道路上走，也做不出驚天動地的事情?，F(xiàn)在社會上有很多的機會,，機會總是青睞有準備的人。既然覺得自己希望轉(zhuǎn)行,，你在這過程當中要去學習和準備,，因為現(xiàn)在有技術(shù)背景，加上有一些學習和培訓的準備，你就有一種機會嘗試不同領(lǐng)域的工作,，這樣你就發(fā)現(xiàn)自己可以多嘗試幾個角色,，發(fā)現(xiàn)自己究竟哪個最擅長的。對于網(wǎng)管員,，總體來講會經(jīng)歷一個這樣的過程,，第一個比較具體的階段，確實你是管單位的計算機等等系統(tǒng)但是同時又是一個機會點很好的領(lǐng)域,，因為很多的單位,，特別在一些傳統(tǒng)企業(yè)，它的技術(shù)人員懂技術(shù)很少的,，現(xiàn)在許許多多單位需要信息化的建設(shè),，這時候網(wǎng)管員面臨一個提升的空間，能不能具體管機器到系統(tǒng)的架構(gòu),，最后形成對一個單位cto等等,，這些路徑是非常有可能的，在這時候首先做職業(yè)規(guī)劃的時候,，要認清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術(shù),，就要在技術(shù)的方向發(fā)展，如果不適合就要早做準備,。再一個選定方向就要不斷努力爭取做得最好,，這樣才有新的技術(shù)。

網(wǎng)管員充電有相關(guān)的培訓機構(gòu)嗎?

網(wǎng)管員很多培訓很多的,，包括國外公司的培訓,，也有國家軟件資格水平考試也是一塊，證書還是比較多的,，大家可以進行一些選擇看看如何有利于自己的發(fā)展,。

對學歷低年齡大的網(wǎng)管有什么好的建議?

如果說學歷低而且年齡偏大，對于求職者來說是一個比較難以克服的問題,，但是這個還不是問題最關(guān)鍵,，你學歷低和你年齡大這都不是影響你的因素，關(guān)鍵你技術(shù)能力,，其實從國內(nèi)來說沒有專門培養(yǎng)網(wǎng)管員的專業(yè)也沒有這樣的院校,，大多數(shù)做網(wǎng)管的人，都是經(jīng)過后來去學微軟,、或者cisco的認證,，經(jīng)過多年工作的積累，成為某個領(lǐng)域的專家,，所以學歷也好年齡也好不是最關(guān)鍵的,，最關(guān)鍵是你有沒有從專業(yè)技能上下工夫,。

現(xiàn)在網(wǎng)管員的生存狀態(tài)是不是很糟糕?

這情況可能不能一概而論，目前現(xiàn)狀是把自己定位成我是公司網(wǎng)絡(luò)打雜的,，這種情況下,，吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些，有一些單位的網(wǎng)管員自己剛開始定位不是那么高調(diào),，但是實際工作當中,，大家都形成一種依賴沒有他，自己的電腦維護,，自己的網(wǎng)絡(luò)暢通就不行,，所以最后他就變成公司很重要的人員，這兩種情況都有一些,，那現(xiàn)在情況是不是很糟?我個人看法不是很糟現(xiàn)在主要要有機會,，所謂有機會什么概念，中國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)從無到有已經(jīng)經(jīng)過了十多年的時間,，大部分公司老總現(xiàn)在已經(jīng)意識到一個單位沒有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施這一塊不行原來沒有電腦不行,，現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)不行。第二個有一些單位領(lǐng)導(dǎo)拍板買東西,，也不懂,，上當吃虧也差不多，很多單位意識到找懂的人,，所以現(xiàn)在單位采購東西網(wǎng)管員重要性在增加,，網(wǎng)管要把能力提高，讓公司覺得離不開它,，如果抓住這機會,，不要老斷網(wǎng),，不要老病毒,，不能公司重要問題上不去，把這些問題解決,，網(wǎng)管員在公司地位一定會上,，cio、cso或者網(wǎng)管員,，不排除這個角色是一體的,，既是網(wǎng)管員也是一個重要的office的概念，所以網(wǎng)管員比很多別的技術(shù)來得更大一些,。

更為重要的是,，一個職位薪資待遇取決于為這個企業(yè)創(chuàng)造的價值，如果你只把自己定位為簡單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的,，但是如果你作為一個網(wǎng)管,，你就服務(wù)職能還有管理職能,，如果你能夠有一套管理的思維，然后給你整個辦公室技術(shù)支持也好網(wǎng)絡(luò)管理能形成一個制度流程規(guī)范它,，能夠形成有效的方式,，把它管理起來的話你的價值自然提升了。it行業(yè)本身是朝陽行業(yè)在發(fā)展,，企業(yè)都意識到it重要性,，這樣在企業(yè)的'價值也不斷提升，歸根到底還是你作為一個網(wǎng)管為企業(yè)創(chuàng)造的價值,，決定你自身的價值,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

短期目標

在大三之前拿到全國英語等級考試cet4等級證書，視情況考慮cet6,；

在大四之前,，學習計算機軟/硬件專業(yè)，視情況考取第二學歷證書,。計算機專

畢業(yè)后實習一年,，一年后開始找工作，可以嘗試各種與專業(yè)相關(guān)的工作,，5年

內(nèi)穩(wěn)定下來工作,，分析

有耐心，脾氣好,，為人親和,，善于傾聽，擅長與人溝通,，表達能力強,，熱心腸，重感情,，好面子,，講義氣，領(lǐng)悟能力強,，擅長理解和表達抽象的概念和系統(tǒng),，喜歡幻想，工作認真積極,，略帶完美主義,，有求知欲，善于思考,，對人真誠,，為別人考慮的多。

w(短處)：

不夠果斷,，做決定時猶豫不決,，不善于察言觀色,，口無遮攔：在所有認識的人

面過于“坦誠”，有時會泄露秘密,，過于樂觀,，情緒多變，統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)能力較差,，小場合緊張,。

o(機會)：

有耐心，脾氣好,，為人親和,，善于傾聽，擅長與人溝通,，表達能力強等優(yōu)點有利于做客戶服務(wù)類的工作,，例如產(chǎn)品售后，產(chǎn)品技術(shù)咨詢等崗位,。我會因為這些優(yōu)點在眾多同行中成為佼佼者,。

t(威脅)：

不善于察言觀色、過于樂觀,、猶豫,、過于坦誠、領(lǐng)導(dǎo)能力較差等缺點可能會讓升職的道路過于坎坷,，今后應(yīng)在這幾方面加強,。

職業(yè)目標與努力途徑

畢業(yè)之后嘗試不同的工作，可以與本專業(yè)相關(guān),，也可以無關(guān),，多體驗不同的工作，這個時間可以用來積攢經(jīng)驗,，以彌補自己的缺點,。然后在兩到三年之內(nèi)找一份合適的工作，可以是售后咨詢方面,，或是技術(shù)工程師,，憑借自己的優(yōu)點和技術(shù),，努力向管理層前進,，這個時候的薪水不用太高，2000-3000就可以,，主要是為了完善自己,。五年以后，如果還沒有職位上的變動,，應(yīng)靜下來分析現(xiàn)況,，找出不足,，直到升到中高管理層，這時的理想年薪在10-15萬左右,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

成為一名教師是我從小的.夢想,，每一次踏上講臺，看到孩子們等待學習新知識的眼神,，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣,，我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師,，我在教學經(jīng)驗上有很多的不足,，能力不夠等眾多問題，通過一年的努力學習,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)教師這個崗位,。身處在這個崗位，讓我思考了很多,。通過對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃,，我給自己的未來確定一個總目標：

走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解,，在工作中我認真踏實,，有責任心，熱愛教育事業(yè),，平等對待學生,，能夠積極完成學校布置的各項任務(wù)，與同事相處融洽,，虛心接受別人的意見,，積極地向有經(jīng)驗的教師學習。但是也有不足之處,，比如,，對于理論性知識的學習和研究投入不夠，對教育教學中發(fā)生的一些現(xiàn)象,，不能深入的做系統(tǒng)研究,。

在教學過程中，沒有很好的做到學生主體,、教師主導(dǎo)的教學模式,，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對個人課題和教科研了解和認識不全面,，沒有研究方向,。

（一）教學方面：

1、上課要明確教學目標,，把握重難,、點開展教學,。課后認真反思，不斷總結(jié)教訓,，積累經(jīng)驗,，提高自身綜合素質(zhì)，勤于向有經(jīng)驗的教師學習,。

2,、通過聽課、等方法,，不斷提高自己的教學能力,，努力去學習非專業(yè)課的知識，總結(jié)教學過程中的案例,，分析其本質(zhì),，努力學習網(wǎng)絡(luò)方面的知識。

3,、研讀教育學,、教育心理學方面的書籍，提升自己的教育理論,、教學研究的能力,，不斷補充理論知識，豐富自己,，做到多聽,、多寫、多練,。讓自己能夠很好的用恰當?shù)姆椒ń逃龑W生,，讓學生心服于教學管理，提高自己的學生管理和處理事務(wù)的能力,。

（二）能力方面：

1,、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學生,，用情感去感動學生,。教育不能只用規(guī)范和懲罰，要給他們分析原因,，講明道理,，教他們衡量對錯的標準。

2,、提高因材施教的能力,。不管是在學習上還是品德上,，學生之間總有差異,，要善于發(fā)現(xiàn)學生的不同的特點,、特質(zhì)，用不同的方法對不同的學生進行指導(dǎo),，提高他們的信心鼓勵他們前進,。

3、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標,，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。

1、通過自己的努力學習,，使自己在教學上教得有趣,、靈活，能夠讓學生喜歡我的課,。盡量在學生心目中樹立良好的形象,。

2、通過不斷地學習,，做到教得扎實,、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材,。

3,、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師生關(guān)系民主,、和諧,。

總之，好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃,，我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作,。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃，踏踏實實,，認認真真地工作,，我相信，努力一定會有收獲,，在今后的教育教學上也會更完善,、更成熟。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

學院：武漢生物工程學院

專業(yè)：制藥工程

年級：11級本2班

姓名：黃仁清

學號：1103410206

一,、客觀認識自我1,、我的興趣愛好：自己個性開朗，愛說愛笑愛熱鬧，但有時也喜歡一個人靜靜地思考,。喜歡欣賞音樂,，空閑時間喜歡看電影、看書,。喜歡運動,，尤其喜歡打羽毛球。

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。

(2)與人交往時比較謙遜、有同情心,，對朋友忠實友好,，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

(3)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理，愿意承擔責任,。

（4）善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解,。

（5）心思細膩,，考慮問題比較細致，重視細節(jié),；邏輯性和條理性較好,，有一定的書面表達能力。

（6）適應(yīng)能力強,。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強,，不怎么挑剔。

（7）堅持鍛煉身體,，身體健康是關(guān)鍵,。

3、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

（2）實踐經(jīng)驗還不夠，有待提高,。

（3）處理事情不夠成熟,，對有些事情還是會很浮躁,，靜不下心來。

（4）有時憑直覺,，說話比較直,，會無意中傷害到別人。

（5）自制力不強,，不善于控制自己,，喜歡無拘無束,。

（6）有時表現(xiàn)地過于強勢,，讓人難以接受。

（7）有時給自己壓力過大,，急于求成,，過猶不及。