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小學新學期個人工作計劃 新學期個人工作計劃小學(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 10:50:25
小學新學期個人工作計劃 新學期個人工作計劃小學(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-10-13 10:50:25     小編:筆硯

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學新學期個人工作計劃篇一

新學期又不聲不響地到來了,,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及結(jié)合自身的實際情況,為積極迎接新的挑戰(zhàn),、不斷學習,、提高素質(zhì),本學期制定的工作計劃如下:

一、師德方面

1,、加強政治理論學習,,提高自身素質(zhì)

加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,,學習教育教學理論,,學習先進經(jīng)驗,。認真學習黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟,。

2,、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

隨著教師地位的日益提高,,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到:思想純正,積極進取,,工作勤奮,,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范,。努力做學生的榜樣,,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,,做到言傳身教,、為人師表。

二,、教學方面

1,、踏踏實實備課

備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,,做到上課必須備課,,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取更多的信息,,進行重組,,為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學方法。這個學期的主要教學工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,,這門課涉及的知識面較廣,,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,,查閱資料,,充實自身的`專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)知識,。

2,、認認真真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,,教學過程要和諧,,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學為主體的原則,,教學內(nèi)容科學,、嚴謹、著力突出重點,,突破難點,,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,,老師一定要做組織者,,教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,,調(diào)動學生的積極性,,啟發(fā)誘導(dǎo)學生有效的學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,,記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

3、虛心聽課

課余時間爭取多聽聽教學經(jīng)驗豐富,,教學方法優(yōu)良的老師的課,,將角色演變?yōu)閷W生參與課堂,多學習優(yōu)秀教師的教學方法,。

4,、堅持學校的特色“課前一分鐘”.

要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,,一方面給了學生上臺自我表現(xiàn),,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

三,、教研方面

1,、多聽課,多記筆記,,多學習有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風格和優(yōu)點,多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動。

2,、對于院里和系里的各種項目,,根據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻,。

3、積極做好學院規(guī)定的教師工作,,建設(shè)好空間大學城,、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,,爭取多發(fā)表論文,。

4、積極申報學院的研究課題,。

四,、主要措施

1、充分利用課后時間,,備課充分,,不斷給自己充電,,更深入得學習專業(yè)知識和摸索教學方法,加強自身建設(shè),。

2,、請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課,、多征求他們的意見,,對于其他老師的指導(dǎo)認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗,,大膽實踐,,不斷創(chuàng)新,不斷改進和優(yōu)化自己的講課風格,。

小學新學期個人工作計劃篇二

眾所周知,我們作為班主任是學校,、任課教師及各科室與學生之間的橋梁與紐帶,是學校貫徹實施教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的骨干力量,。那么大家看看小學班主任新學期計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學班主任新學期個人工作計劃,,希望你喜歡,。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長,針對班級實際情況,,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作,,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3.做好戶外體育活動前的準備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。

4.盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應(yīng)加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。

其次,,教育團結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6.午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7.嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,,并及時補辦接送卡,,謹防幼兒走失。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。

9.利用家園聯(lián)系冊,,家園欄,家長接送孩子的時間,,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,,行為散漫的幼兒,,更要加強家園之間的聯(lián)系。

以上,,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,,在具體實施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學習,、成長,。

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,,加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學習,,幼兒在學習和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,,與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,,幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,強化規(guī)則意識,,努力做好班級保教工作。

二,、保育工作

1,、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學習環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運動器械,,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,,探索和交流的機會。

4,、開展形式多樣,,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,,促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事,。

6,、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,,構(gòu)成初步的安全意識。

二,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學資料,制定好每月,、每周,、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。

三、安全工作

四,、家長工作

做好家長工作,,提高家園共育的效果。

1,、讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,,交流幼兒生活學習情景

4,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

20__年幼兒園下半年大班迎來新的學期,本學期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,,作為大x班的班主任,,我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃,以方便這個班級發(fā)展,。大班上學期的班務(wù)計劃如下:

一,、幼兒教學工作

每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,,培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,,幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學活動,比如有幼兒喜歡繪畫,,就開展繪畫活動,,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學習,聯(lián)系美術(shù)老師對他們進行繪畫輔導(dǎo),,對數(shù)學興趣和語文興趣的就開展相對的教學活動,,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學都會有計劃的進行,,開展更多豐富有趣的教學活動,,讓幼兒在園里得到好的教學。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進入幼兒園,,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,,在玩游戲后和飯前都要洗手,,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康,。日常中,,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,,把幼兒玩的玩具也進行消毒,,給幼兒一個健康的環(huán)境去學習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,,我會給他們的杯子進行高溫消毒,,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學期,,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,,不要隨便在地上打滾,避免病從口入,。

三,、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,,才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,,或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全,。放學老師會親自送回家,,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,,防止幼兒玩水,、爬樹等危險動作。

本學期大班的班務(wù)工作,,我一定會做好,,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,,幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑托,。努力與各位老師配合工作,,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學習舒適,,生活美好,。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天,。

新的學期又開始了,,在本學期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,,說,唱,,跳,,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,,快樂,,精致的藝術(shù)體驗。

一,、 教學目標:

1 音樂游戲,。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進行音樂游戲。

(3)主動參與游戲,。

2,、 歌詞,、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對歌詞進行改編,。

(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學習新歌的機會,,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望,。

二、 時間安排

三月:學習玩音樂游戲,。

四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲,。

五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,并了解音樂的內(nèi)容,。

六月:能大膽地為歌詞進行改編,、創(chuàng)編舞蹈動作。

七月:對歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動作后,,能大膽在同伴面前進行表演。

三,、 成果預(yù)計

幼兒能夠積極地,、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進行改編,、創(chuàng)編,利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演,。

一、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,,為了切實地搞好班級工作,,本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二,、班級情況分析

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,,自理能力差,,個性自私、嬌寵,。

但是通過上學年的幼兒園托班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),,會獨立進餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進行交談。

三,、班級工作管理目標

1,、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,,力保班級無事故發(fā)生,。

2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,,引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力,,培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3,、督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,,加強家長的安全防范意識,,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,。

四,、教師工作管理目標

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助。

五,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,在工作中加強對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。

1,、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2、教師要細心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。

3、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入,。

4、堅持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

與此同時,,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,,促進幼兒的身心健康。

六,、具體組織與實施

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),,及時傳達工作精神,,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備,。同時,,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實實地完成各項任務(wù),。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議,認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,,結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)計劃,、學期教學計劃,,并組織實施,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。

一、情況簡析:

我園現(xiàn)有一線教師30名,,隊伍較年輕,,教師教研科研的積極性較高,彼此能團結(jié)協(xié)作,、互幫互助,,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,,并通過自薦和他評,,涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,,園骨干3名,,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學期中,,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,,以大教研組和小教研組為活動陣地,以牽手結(jié)對,、拜師結(jié)對為載體,,開展了系列教學研討和交流活動,大家對二期課改的理念有了新的認識 和理解,,并達成了許多共識,。暑期由于人員的調(diào)動,又進了3名新教師,,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能,,而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠,。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學期工作計劃如下:

二,、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,,加強學習和研究,不斷更新教育理念,,轉(zhuǎn)變教育行為,,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,,提高教師教育教學反思能力,,改進教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,,從而促進幼兒全面和諧發(fā)展,。

三、工作目標:

1,、強化師資培訓(xùn),,實施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、依托各教研組,,開展教學研討,培養(yǎng)教師反思能力,。

3,、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,,完善園本課程內(nèi)容,。

4、利用多方資源,,拓展教育途徑,,促進幼兒和諧發(fā)展。

四,、工作重點:

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚民族文化,,繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色,,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

2,、加強教科研工作力度,,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設(shè)力度,,在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。

3,、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體,加強園際聯(lián)系和互動,,在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng),,同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,。

4,、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,,逐步建立園本課程,。

五、具體措施:

(一)加強指導(dǎo)和管理,,提高教研活動質(zhì)量和效率

1,、完善教研制度,,使園本研修有時間上的保證,。

骨干研究組活動,,兩周一次(業(yè)務(wù)園長負責)

小教研組活動,,兩周一次(年級組長負責)

大教研組活動,每月一次(業(yè)務(wù)園長負責)

2,、實施分層教研活動指導(dǎo),,促進全園開展課改工作。

骨干研究組:由8名骨干教師組成,,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思,。主要目的:教育理念、行為,、理論落實的先行一步,,為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組:各年級組教師參與,,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作計劃),,設(shè)計集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學水平,,滿足不同幼兒需求,,促進幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組:全體教師參加,,圍繞幼兒園特色,,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),,以整和的理念形成新的教學模式,為完善園本課程積累素材和資料,。

3,、落實骨干教師責任制,完善骨干教師考核機制,,通過優(yōu)秀教研組的評比,,激發(fā)教師學會研究、學會思考,、學會理論和實踐的結(jié)合,。

(二)加強培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)

1,、利用單周一,、二的進室學習,加強師德教育,,專業(yè)理論學習,,轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,,加強全園教師的教育教學基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵教師自學自練,并相應(yīng)舉行一些教學基本功競賽,,提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進行交流,。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等,豐富經(jīng)驗,,提高教育教學能力,。

3、增強教研活動的實效性,,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,,每次有一個主題,展開討論,。本學期,,將進行優(yōu)秀教研組的評比。

4,、在學習,、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進行反思,反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,,及時改進教育教學方法,,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),,對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,,做好教學常規(guī)工作的指導(dǎo),對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng),。

6,、重常規(guī)教學管理,經(jīng)常深入班級,,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),,看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),,及時給予教師建議,,幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究,,做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開展,,加大學習力度,組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究,,同時還將結(jié)合學習活動的深入實施,,進行讀書心得、教育隨筆交流活動,,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。

本學期,我園將根據(jù)園的實際情況,,做好新健康教育課題的研究,,著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習,,確保課題運行的規(guī)范性和科學性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,以教研活動為基礎(chǔ),,切實抓好課題研究,,及時調(diào)整研究方案和計劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,要做到“四多”,也就是多看:看雜志,、看活動——獲取信息,、分析成敗得失;多說:說課評課、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫:寫學習心得,、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗;多思:思成敗,、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論,積極開展教科研工作,,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對象,、目標,,并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效,。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,,為幼兒園獻計獻策,,使幼兒園與家庭融為一體。

1,、開學初,,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,,讓幼兒在關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,,團結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,,以提高教育教學質(zhì)量為中心,,以加強師資隊伍建設(shè)為重點,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,,以全面推行新課改教育理念為契機,,為清幼的明天不斷的努力。

六,、每月工作安排:

九月份:

1,、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,。

2,、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃,、專題計劃,,開展課題實踐活動。

3,、隨堂聽課,。

4、召開幼兒園教科研會議,、拜師結(jié)對會議,。

十月份:

1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評比活動,。

2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動,。

3,、隨堂聽課。

4,、教學案例反思,。

8,、師徒結(jié)對老師相互聽課評課,。

十一月份:

1,、教學常規(guī)抽查。

2,、教師基本功比賽,。

3、家長開放日活動,。

4,、骨干教師專題講座。

5,、與牽手園互動研討,。

十二月份:

1、優(yōu)秀教研組評比活動,。

2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。

一月份:

1,、幼兒全面發(fā)展水平評估,。

2、骨干教師展示匯報活動,。

3,、完成幼兒園各類總結(jié)。

4,、整理各課題研究資料和各類教學資料,。

小學新學期個人工作計劃篇三

積極參與聽課、評課,,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,提高教學水平,。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育得書籍,,多聯(lián)系家長,了解學生得心理,,以利于提高自己得教育教學水平,。下面小編帶來的新學期小學教師個人工作計劃,希望大家喜歡,!

1,、明確目標,鼓舞斗志

人們常說,,如果一個人沒有了希望,,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,,也就沒有了動力,。而計劃之中,,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,,但實際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的,。

2,、循序漸進,提高效率

效率,,就是單位時間內(nèi)所做事情的多少,。要想提高學習效率,必須在盡量短的時間內(nèi),,作盡量多的事,。要這樣,就必須設(shè)法盡量減少猶豫時間,,減少走彎路,,減少無用功,減少精力的浪費,。而一個科學而周密的計劃,,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,,計劃中全有了,,這有利于盡早進入實戰(zhàn),無需觀望猶豫,。先作啥,,后作啥,具體步驟計劃中有了,,這可有效地避免走彎路,;某一步用什么辦法,某個問題采取什么措施,,這些也都是事先反復(fù)考慮,,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,,而增加學習的數(shù)量和質(zhì)量,。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,,到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),,造成負擔過重,,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,,還會嚴重損害身體健康,。

3,、駕馭生活,,增強能力

人們總是用自己以往的經(jīng)驗指導(dǎo)未來的生活,,學生也不例外,。計劃,,考慮的是未來,,但它的依據(jù)是“過去”,。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,,在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,,在對個人主觀條件的分析中,,不僅提高了自我認識能力,,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部,,接觸和從事計劃的實踐就多些,,因而生活能力,工作能力,,認識問題的能力,,也普遍高些。

4,、養(yǎng)成良好的學習習慣

心理學家告訴我們,,一種習慣的養(yǎng)成,,一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計劃學習,計劃的連續(xù)性短則一學期,,長則一學年,,只要同學們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學習,,一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動,。于是學習積極性、主動性也隨之增強,。

5,、形成優(yōu)良的學習品質(zhì)

在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃,,也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突,,這時可以調(diào)整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調(diào)整的,,要努力克服困難,,保證計劃實施。如這幾天__院放映精彩的影片,,或者手中的一本感興趣的小說等等,。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習,。在這個過程中,,意志品質(zhì)受到考驗與磨煉,良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,積極學習,,勤于鉆研,及時更新教育觀念,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,。認真?zhèn)湔n上課,,不敷衍塞責。

二,、素質(zhì)教育

我注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,,尊重學生的人格,,平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學生,,不體罰或變相體罰學生,,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教學常規(guī)

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,,翻閱有關(guān)資料,對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,,備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學效益,,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,,突重點,,排疑點,講求教法,,滲透學法,,教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用,,使學生的綜合能力得到提高。

四,、預(yù)期目標

1.抓好培訓(xùn)——著眼校本,,突出骨干,整體提高,。

2.推進課改,,理論支撐,加強實踐,,提高質(zhì)量,。

3.推動科研——完善制度,營造氛圍,,推出成果,。

4.夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,,規(guī)范教學,。

作為我校教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,,以課改為中心,,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學,,在學習中成長,,在反思中進步。多向其他教師學習,,請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”,、“合作學習”為核心,,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

一,、加強學習,,提高認識

二、以身立教,,為人師表

師德――教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,,教師必須"美其德,慎其行",,不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理――作為一名教師,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,,我將嚴格遵守勞動紀律,,不遲到,不早退,,不隨便串課要課,。在工作中,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,,為學生樹立良好的學習榜樣,,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、潛心教研,提高素質(zhì)

教育教學離不開教學研究,,為了提高自己的教學,,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,,向同組教師學習。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學方式―――教師教,學生學,,學生的學習興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,,我將運用多種靈活的教學方法,,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,,認真設(shè)計每一節(jié)課,,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,,并及時進行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

四,、關(guān)愛學生,無私奉獻

本學期,,我擔任三年級數(shù)學教學工作,。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,尊重學生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學生,。

一、指導(dǎo)思想

以學??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生__人,,其中男生__人,,女生__人,男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個村寨,,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學生熱愛學校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面,,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。

個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。班級特點,本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚,。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點:加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,,主動探索新知。

本班學生奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風,,增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,,前后位四個同學為一組,選出小組的組長,?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,,為進一步規(guī)范學生的行為,,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師,,身正是范”,時刻做學生的表率,,身教重于言教,。

六、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,,以便做好學生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

一,、在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗,。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,,所以,,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

二、在知識蘊涵量上,。雖然是本科生,,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,,俗話說:"學海無涯",,因此,在日常生活中要處處留心,,不斷反思與積累教學方面的心得與見解,。勤于學習,樹立終身學習的觀念,。

他山之石,,可以攻玉;他山之玉,,可以剖金,。學習,,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,,關(guān)照反思自我,,從而獲得新的生成。所以,,我覺得要做到"三學",。

(1)堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念,。

(2)多渠道地學,。要做學習的有心人,在書本中學習,,學習政治思想理論,,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀,;也要在"無字處"學習,,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,,都要盡心盡力,,都要為學生著想,要努力工作,,應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè),,忘我的工作。

(3)廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,,學習各種領(lǐng)域的知識,技能,,不斷構(gòu)建,,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

三,、教學工作上,,我將積極熟悉教材,不懂就問,,虛心向老教師請教,,學習他們的經(jīng)驗,,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,,以夯實基礎(chǔ),。認真工作,計劃的工作按時做,,臨時的工作及時做,,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。在教學方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

四、學生才是我事業(yè)中的主角,。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,,也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣,,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對學生進行滲透德育教育,。

五、協(xié)調(diào)家長的配合,,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,,我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,,利用家訪等形式與家長溝通,,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

一,、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。對學生進行思想行為教育,,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

3、組織好學生參加升旗和兩操組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學生認真做課間操,、眼保健操,使學生有健康的身體。

二,、常規(guī)教學

1,、嚴謹治學,做好常規(guī)教學工作,。做到課前認真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計教學過程,認真寫好備課筆記,;課上根據(jù)學生實際選擇教法,,面向全體學生,針對學生的差異,,分層提出要求,使課堂教學收到實效,;每節(jié)課后對教學設(shè)計,、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問題進行深入反思。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè),,全批細改,,當面指導(dǎo)。嚴格對學生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,對癥下藥,。

2、課下抽出一定的時間輔導(dǎo)學困生,努力提高他們的學習成績,。重點關(guān)注佟燿,。

3、精心準備,,積極參加校內(nèi)研討課,,爭取通過備課、上課,、評課等活動提高自己的教學能力,。

4、積極參加學校組織的其他教研活動,,加強自學,,不斷地豐富知識,提高能力,。

5,、進一步完善自己的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。

三,、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生說到做到,,言行一致,。

2、課間紀律

讓學生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧,、追逐嬉戲,,做到開關(guān)門要輕。同學之間要禮讓,,做到不說臟話,,不打架,更不欺負小同學,。不玩危險游戲,,不爬籃球架、單杠等,。

四,、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚對班級及擔當區(qū)進行徹底清掃。同學之間互相監(jiān)督,自覺講究衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,,看到垃圾自覺撿起,注重平時保持衛(wèi)生,。

五,、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,,本著這一原則,,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,,既不夸大,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

六,、其他方面遵守學校的各項規(guī)章制度,,在做好本職工作的同時,在各方面嚴格要求自己,,配合學校做好其他各項工作,。

一、教學目標:

新學期我將根據(jù)學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,,深刻領(lǐng)會教書育人的精神,解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學??茖W實驗工作,,使我校的科學教學有進一步的突破。

二,、措施與方法

1,、全面提高科學教學質(zhì)量。

按照新課標標準,,提前一周備好課,備課過程中要體現(xiàn)教學過程,、教學目標,、教法和學法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂科學課,,落實40分鐘上課的效率,,重實驗,抓實效,,保證學生每節(jié)課有所學,、有所得、有進步,、有提高,,保證學生在校有一小時的實驗活動時間。并且要注意改善,,和諧師生關(guān)系,,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,,重視安全工作,,確保學生做好每節(jié)實驗課。

2,、全面提高學生的身體素質(zhì),。

“學校無小事,事事皆教育”,,學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系,;學生對實驗器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1)加強科學課堂教學,,在學生中開展實驗活動,,對學生進行百科知識的傳授,使學生在實驗中學習知識和安全意識,。

(2)加強對學校實驗器材的管理,,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為,。

3,、全面提高教師身心健康。

為了緩解教師的工作壓力,,給教師營造一個輕松,、愉快的工作氛圍,會安排一些小實驗供教師和學生學習的互動空間,。

一,、班級基本情況

我班共有__名學生,男生__人,,女生__人,。本班學生學習努力,,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學,,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

二,、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作重點

1.確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2.培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為,。

3.努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。

4.班級管理細致化、民主化,。有句話說:抓在細微處,,落在實效中。班主任工作要細致入微,,在細微的基礎(chǔ)上,,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5.培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6.做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

四,、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學生獨立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,,課余時間因勢利導(dǎo),勤學苦練,。

2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1.要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2.教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。

3.加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,,利用早會,,班會,組織學生學習《小學安全須知》和《小學自我防范安全常識》,。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2.開展讀書、讀報活動,,通過讀書交流活動,,彰顯班級特色。

3.開展各種活動,。開闊學生視野,,增長知識,張揚個性,。

一,、思想政治方面

積極擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學習,,做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,,對工作兢兢業(yè)業(yè),,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,,關(guān)心學生,,愛護學生,為人師表,,率先垂范,,樂于奉獻。

二,、師德方面

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,,教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,,自己必須做到。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動,,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,,瀏覽頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

四、教學工作方面

認真學習新課程理念,,認真學習教學大綱,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學習,,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法,。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,,課堂注重精講,,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,,使他們由學會向會學,、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,,多做面批,,加強學困生的輔導(dǎo),不讓一名學生掉隊,。認真做好教學反饋,,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登,。

五、教研工作

我將積極參加教學研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,,相互學習,、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學習,。

六、考勤方面

嚴格遵守學校的考勤制度,,有事先請假,,不曠課,不遲到,、不早退,,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階,。

一,、思想政治

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。

其次要注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,,克已奉公,,做一個人民滿意的教師。

三是要關(guān)心學生的學習,、生活,,做學生的良師益友,不誤人子弟,,要能做到既教書又育人,。

四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,,深入學生,,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學,。

三,、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。

作到課前再備課,重點備教材,、備學生,,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,,求知欲就是他們出發(fā)的號角,,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。

愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,,引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),,興趣成為了學生學習的動力,。

課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四、課外活動

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,,本學期我將結(jié)合本學科的特點,舉辦多種課外活動,,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法,,激發(fā)他們的學習興趣。

小學新學期個人工作計劃篇四

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,這就需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當中,,本年度我的工作計劃如下:

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學生的學習,、生活,,做學生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

(一)主要任務(wù)——課堂教學:

(二)具體措施:

1、鉆研教法,,認真?zhèn)湔n,,抓好常規(guī)教學:

(4)了解后進生情況,,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展,。

2,、全面關(guān)心學生,促進和諧發(fā)展:

(3)采用 “學生成長檔案”評價方式,。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式,,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,,建立自信,,關(guān)注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求,。

3,、突出常規(guī)教學的基礎(chǔ)性地位,定期進行教學檢查,,經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍,。

要進一步學習現(xiàn)代教育信息,,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型:

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),才能在教學中發(fā)揮的更好,;

(3)學習英語課程標準,,掌握英語的各級目標,才能制定相應(yīng)的學習策略,。

小學新學期個人工作計劃篇五

作為一位教師我很清楚,,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,,我先從自己的思想入手,。做到端正思想,為人師表,。

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學習:努力學習教育科學理論,,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用,,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,,一身垂范,,嚴格要求。

三,、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

以上是我的師德計劃,,我將嚴格要求自己,努力做到,。

小學新學期個人工作計劃篇六

1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生。

2,、對后進生多寬容,,少責備。要做到“三心”:誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時,,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的'外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,,嚴格自己的行動,,有事要請假,,做學校教師的表率,做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),,嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

小學新學期個人工作計劃篇七

本著全面推進素質(zhì)教育,,促進我校班級精神文明建設(shè)的原則,在新的學期中,,特制定班級工作計劃,,搞好教學工作,為進一步完善學校辦學特色而出力.

二,、學生基本情況:

本班共有學生47,,男生21人,女生26人,。多數(shù)的學生都比較聽話,,只是少數(shù)學生部聽老師講,針對這一情況我必須采取一些措施,,才能順利進行教育教學工作,。

三、具體措施:

三年級的學生,,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊,。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,,加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。

4、人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做。班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

5,、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生.及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

6,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

7、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

8,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識,。

五、主題活動工作安排:

九月:

1,、報名注冊提出新學期要求,,做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.抓好學生常規(guī),,早日進入正常秩序,。

4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、刊出班報,、校報。

7,、開展安全教育月活動,。

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽,。歡度國慶,進行愛國主義教育,。

2,、搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、建隊節(jié)活動,,板報刊出。

4,、.搞好個人和集體衛(wèi)生,。

5. 召開家長會。

板報刊出

十一月:

1.冬游,。

2.準備節(jié)目,,歡慶元旦。

3,、主題隊會,,"禁毒防艾"主題教育。

十二月:

1,、 準備閱讀比賽,,寫字比賽。

2,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念.教育學生早睡早起,,不怕冷。

3,、再次進行學習目的的教育,,評選班級文明學生。

4迎元旦,, 班報,、校報刊出,。

一月:

復(fù)習,做好學生的思想工作,。

小學新學期個人工作計劃篇八

這學期,,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學教學工作。本學期,,我繼續(xù)以的高效課堂教學方法,,塑造出一批善于思考、勇于實踐,,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,,構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂,。

我計劃從以下幾方面進行:

首先在思想方面:

我將始終如一地熱愛我們的學校,,擁護和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,熱愛本職工作,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學生的學習,、生活,做學生的良師益友,。加強團結(jié),,起到表率作用,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

其次在課堂教學方面:

我深知課堂才是做教師的根本,是學生快樂學習的樂園,。我結(jié)合雙向五環(huán)教學方法,,計劃從三方面進行課堂教學——說數(shù)學、做數(shù)學,、用數(shù)學,。

“說數(shù)學”指數(shù)學交流。課堂上師生互動,、生生互動的合作交流,,能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,使學生處于積極,、活躍,、自由的狀態(tài),,能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花,使不同的學生得到不同的發(fā)展,。

“做數(shù)學”,,數(shù)學來源于實踐,又服務(wù)于實踐,。在數(shù)學教學過程中,,要不斷給予學生實踐的機會,讓學生在動手動腦中操作,,在實踐中體驗數(shù)學,。通過實踐活動,可以使學生獲得大量的感性知識,,同時有助于提高學生的學習興趣,,激發(fā)學生求知欲。

“用數(shù)學”在數(shù)學教學中,,我要聯(lián)系學生的生活實際,,讓學生在生活中感知數(shù)學,從而使學生不再覺得數(shù)學是*上的明珠而高不可及,,不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,,既可加深對數(shù)學知識的理解,,又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學,體驗到數(shù)學的價值,。

最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全,、思想、生活等方面的工作,。

一份耕耘,,一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,把教學工作搞得更好,。

小學教師新學期個人工作計劃

本學期,,我決心透過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學工作貢獻自我的力量,。以下是我的個人計劃:

一,、加強學習,提高認識

我們每一個人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,,我缺乏對《規(guī)范》的學習,,只明白埋頭工作,我總是期望把工作做得盡善盡美,,但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強學習,,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教,為人師表[

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生,教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,教師務(wù)必“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,,自我務(wù)必做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學生,,哪里就有我。要求學生每一天:40到校,,我堅持每一天必到,,無論有多大的困難也要自我克服。在工作中,,時刻注意自我的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,,用心參加各項活動及公益勞動,,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,,也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強修養(yǎng),,提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過:“學生能夠原諒老師的嚴肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學無術(shù),?!?/p>

作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自我的頭腦,。隨著時代的前進,,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學習,,在條件允許的狀況下,繼續(xù)深造,,努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》,、《心理學》,,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自我的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

四,、關(guān)愛學生,,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè),。

本學期,,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,,惟我獨尊,,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,,尊重學生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,,更不歧視差學生,,要愛得有方,嚴得有度,,個性是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫忙學生樹立信心,,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自我對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,不惜時光,,不計報酬,。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,,加強與學生家長的溝通,,幫忙父母重新認識自我的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自我的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,,本著教育一個學生,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會。

小學新學期個人工作計劃篇九

我是一名普通的小學語文教師,,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),,并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營.

隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高,,迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足,,為適應(yīng)教育教學發(fā)展的需要,同時也為自身價值的體現(xiàn),,教師要有終身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,,而不是簡單的重復(fù),。沒有計劃的生活是盲目的`,,停滯的知識遲早會被淘汰,。

只有不斷地學習,,不斷地豐富自己,,才能讓自己不斷地發(fā)展,,以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作已經(jīng)十多年,我時刻牢記著學校的規(guī)章制度,,并嚴格自律,,以積極的主人翁姿態(tài)對待學校的各項工作,責任感強,,工作中認真踏實,,努力做好學生的表率,高質(zhì)量地完成學校布置的各項工作和任務(wù),。對待工作兢兢業(yè)業(yè),,對待學生嚴格有愛。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,,剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學工作往往是簡單的重復(fù),,進取心,、進取意識不強,文化底蘊不夠豐厚,,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,,尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面,,沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來,。

有人說教師的工作是一一份良心活,對此,,我深表贊同,。

因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉,、有思想,,并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,,因為老師也是平凡的人,,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,,在教育教學工作中,,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

總目標:教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學知識,,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊,;積極投入教育科研,,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平,。

1,、多讀書,用先進的教育理論知道自己的工作,。

2,、虛心請教,取人之長,,補己之短,。

作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,多向大家學習。積極參加每周的教研,,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

3,、加強教育教學研究,,做創(chuàng)新型的教師。

教師教學生學,,學生的學習興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,,來激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,,并及時對每節(jié)課進行反思,,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,,爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計,。

4、教學基本功,。學習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,,如果沒有過硬的基本功,很難較好學生,。本學期結(jié)合學校要求,,努力在普通話、鋼筆字,、粉筆字等方面提高,。

我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,,促使自己盡快成長起來,。使自己有信心完成這個計劃。

小學新學期個人工作計劃篇十

本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,,不斷改進工作方法,,提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下:

一,、端正思想,,教書育人,為人師表

作為一位教師我很清楚,,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向,。所以,我先從自己的思想入手,。做到“端正思想,,為人師表?!?/p>

二,、加強教師自身修養(yǎng),。

1、加強自身學習:努力學習教育科學理論,,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2,、在教師中樹立榜樣作用,,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,,一身垂范,,嚴格要求。

三,、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,,努力做到,。

小學教師新學期的個人工作計劃

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),,提高學生的學習積極性,,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,,以校為本”的教育思想,,具體計劃工作主要有以下幾點:

本學期所教班級科目:數(shù)學

班級:七年級(x)班七年級(x)班

教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務(wù)。使兩班數(shù)學成績有一定的提高,。

一,、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

1.認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料,。

2.加大對自己和學生的自我分析和解剖,。

二、按數(shù)學課程標準,,進行教學研究,,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,,全面合作的活動,,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。

2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu),、模式和方法,,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務(wù),,具有一定教學業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,,要想給別人一杯水,,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,,才能在教學上能夠左右逢圓,,得心應(yīng)手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4.加大對學生的管束力度,,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學生全面發(fā)展,。

6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,,寓思想教育于教學工作中,。

8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,,使自己走得更遠,更遠,,更遠,。

小學教師新學期個人工作計劃

新學期又開始了。我們教師每年的工作看似沒什么變化,。其實,,隨著人年齡的增長、社會的進步,、教學改革的深入,,個人的教學理念會不斷更新,教學方法會隨之改變,。對于本學期個人工作,,我有這樣的設(shè)想。

首先,,我一如既往,,愛崗敬業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,,認真參加各項活動,。

其次,,在這學期,,我要抓緊時間學習教育教學理論、案例,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,。堅持每天讀書,以補先天不足之才,,讓自己盡量遠離世俗喧囂,,淡泊名利,塌心工作,。

最后,,教學工作計劃。

一,、數(shù)學教學,,備好課,準備好教具,,精講多練,,注重學生數(shù)學思維的培養(yǎng)。在學習中,多讓學生動手操作,,當學生有問題時,,要發(fā)揮“小老師”的作用,讓學生互幫互助,。教師在講課過程中動腦筋想辦法調(diào)動學生學習的積極性主動性,,增加學習活動的趣味性。提出問題沖突,,讓學生想辦法解決,,教師提供幫助,比賽,,學得好的給獎勵,,先學后教,學生已經(jīng)有人掌握了的知識先給些時間展示等,,都是不錯的策略,。學過的知識及時反饋,有針對性的講解練習,。

二,、語文教學。這學期我要在課內(nèi)帶學生大量閱讀,,淡化理解,,強化朗讀。

韓興娥老師說過這樣的話:每個智力正常的孩子都應(yīng)該能接受課文的難度,,但常規(guī)教學教出的部分學生卻接受不了,。為什么?閱讀的量不夠??衫蠋煵坏幌朕k法讓學生多讀書,,卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆,“深”得讓小孩子接受不了,。而進行海量閱讀的學生讀得多,,每一個孩子都能輕松理解課本。我還不能領(lǐng)我班的學生“海量”閱讀,,但我想以此為我的追求目標,。

首先,我把課文教學簡化,,學生一讀就明白的不講,,認識生字,課文熟讀以致背誦,。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領(lǐng)的問題,,不對課文的詞句深究細挖,。留時間讓學生都能把課文讀熟,讀出感情,。課文閱讀教學模式大致為讀文(多種形式)——回答提問——識字(讀詞語,、讀句子、自己認讀,、同桌互查,、小老師領(lǐng)讀、開火車讀等)——再讀課文,,口頭填空,。

寫字教學與閱讀分開進行,要扎扎實實地,,預(yù)計兩天一課,。

其次,把練習冊上的短文也拿來課上讀熟,,增加閱讀量,。

再次,在學生完成作業(yè)后,,提倡讀書,。獎勵這樣做的孩子,我也要抓時間給學生讀故事引起他們的興趣,,激起孩子模仿的熱情,。

最后,利用評比機制,,促進學生讀,、背、識字,、寫字,。在墻上固定位置設(shè)立評比專欄,用書上的貼紙換評比欄中的星星,。同桌、同組互助學習,,爭當“紅隊龜兔”,。

對學生讀背識字的檢查,先小組中互查,,再由我抽查,,充分發(fā)揮小老師的作用。

四,、做好后進生的輔導(dǎo),。在學校充分發(fā)揮小老師的作用,上課提問時,先讓優(yōu)生回答,,再讓后進生答,。

我希望并盡力使這學期的各方面工作會有較大的改進。

小學新學期個人工作計劃篇十一

經(jīng)過了一個短暫的寒假休整,,新學期又開始了,。本學期九(12)班共有42位學生,通過上學期的努力,,本班班風,、學風已趨于良好,但有部分學生律己不嚴,,學習缺乏主動性,、自覺性,班內(nèi)刻苦學習,、你追我趕的風氣還不濃;也有部分學生基礎(chǔ)較差,,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想,。這一學期不比以往,,是九年級的第二學期,無論是老師還是學生,,都有深深的緊迫感,。在開學前,就召開班干部會議,,統(tǒng)一思想,,鼓足干勁,嚴明紀律,,樹立信心,,明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導(dǎo)思想,,圍繞學校中心工作,,結(jié)合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,,作為九年級的班主任,,任務(wù)多也更是嚴峻,因而制定好計劃,,以助各項工作的順利有序地開展,。

二、指導(dǎo)思想

在新課程德育教學理念的指導(dǎo)下,,全面貫徹黨的教育方針,。結(jié)合本班學生的實際,,以人生觀、世界觀,、價值觀教育為重點,,以文明行為教育為基礎(chǔ),全面關(guān)心學生成長,,營造良好的班風,、學風,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,,引導(dǎo)學生全身心地投入到學習中去全面提高教育,、教學質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績,。

三,、奮斗目標

1.加強文明行為教育,建設(shè)良好班風,,在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期,,由于本人經(jīng)驗不足,,班級建設(shè)工作做的不錯,但是檔案疏于收集,,所以今年在班級建設(shè)上應(yīng)下大功夫,,爭取在綜合考核中名列前茅。

2.引導(dǎo)學生進一步認識學習的重要性,,自覺學習,,建設(shè)良好學風,在學校的各次考試中,,力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高,。

3.繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復(fù)強調(diào)同學要明確學習目的,,端正學習態(tài)度,,改進學習方法,竭盡全力提高學習質(zhì)量,,使他們樹立升學意識,,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,,力爭實現(xiàn)會考目標。

4.抓好級風,、班風,、班容班貌的建設(shè),,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,,遵守學校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長,。

5.總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,,或考上更好的學校,,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校,。

6.加強安全教育和法制教育,,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力,。

7.耐心指導(dǎo)同學們的生活,,關(guān)心同學們的身心健康,搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣,。

8.組織或指導(dǎo)同學們積極參加體育鍛煉,,確保同學們身心健康成長。多參加學?;顒?,如體育活動、文娛活動等比賽,。

9.健全班委會,,明確分工,提高學生的自我管理能力,。

四,、主要措施

1.對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,,開展理想目標教育,。

2.加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,,落實學生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。

3.正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,,百折不撓,,力創(chuàng)輝煌。

4.充分利用班會等,,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

5.健全班委會,,明確分工,提高學生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部,、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6.在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格,。

7.面對全體學生,,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,,且對學生“動之以情,曉之以理”,。

8.積極組織學生參加體育活動,,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9.加大對學生晚休的督查力度,,保證學生按時就寢,,安靜休息。

10.加強家校聯(lián)系,,勤家訪,,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法,。

11.堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,,主動了解學生的學習動態(tài),,并指導(dǎo)團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作,。

12.加強理想教育,幫助學生制定奮斗目標,,使學生明確學習目的,,端正學習態(tài)度,調(diào)動學生學習的源動力,,激發(fā)他們的學習主動性,,勤奮學習,全面提高學習成績,。

13.嚴格文明班級標準管理班級,,認真組織本班學生參加學校開展的各項活動,加強日常行為規(guī)范教育,,要求學生“從我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起”,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

14.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各科教學,,以促進學生的平衡發(fā)展,。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學生的方法,,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,,促進學生的個性發(fā)展,,提高教育的效率。

15.加強與家長的聯(lián)系,,全面了解學生的學習,、生活情況,普及家庭教育知識,,多方合作,,形成教育合力,共同做好學生的工作,,幫助學生形成良好的心理品質(zhì),,促使學生健康發(fā)展。

16.了解,、關(guān)心每一位學生,,耐心細致地做好學生的思想工作,,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對中間學生加強教育,,鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊,,趕超優(yōu)秀生;對學生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷,不隨意批評指責,,經(jīng)常給予幫助鼓勵,,努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作,,采用“一幫一”等形式,,幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣,培養(yǎng)他們的自尊心,、自信心,,培養(yǎng)積極向上的精神風貌,從而不斷提高學習成績,。

17.開好家長會,,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,,經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通,,多角度了解學生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,,共同對學生進行教育,。

五、工作安排

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