報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美術(shù)實(shí)訓(xùn)課報(bào)告篇一

20xx年x月x日

xx中學(xué)

在這里教育期間，我學(xué)的最多的是耐心、一視同仁,。前幾天教初三班的時(shí)候點(diǎn)評(píng)畫總喜歡跳著點(diǎn)評(píng),，因?yàn)橛X得有些畫得很好沒什么太大問題。有的學(xué)生就會(huì)說老師給她點(diǎn)評(píng)就不給我點(diǎn)評(píng),。之后我就會(huì)很注意這個(gè)問題,，點(diǎn)評(píng)畫的時(shí)候都會(huì)一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)評(píng)。

對(duì)于接受比較慢的學(xué)生就要有耐心,，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以講很多遍,。看學(xué)生的作業(yè),，要先發(fā)現(xiàn)他得亮點(diǎn),，多表揚(yáng)，然后再指出錯(cuò)得地方,，學(xué)生會(huì)很高興,，很有信心。我覺的作為學(xué)生最開心的就是得到老師的贊賞,，因?yàn)?這樣才會(huì)讓學(xué)生感到他們的付出,、他們的努力有了回報(bào)、有了意義,。

我覺得教美術(shù)更多的是多動(dòng)嘴少動(dòng)筆,，或者是畫一半留一半。我覺得只有老師講了,，學(xué)生自己改了,，他印象才會(huì)更深刻，下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,。老師全改了他就會(huì)生出一種依賴性,。總希望老師幫著畫,，總覺得自己畫的不好,，甚至有時(shí)候老師畫完了不知道還要怎樣去深入。能學(xué)到的東西也很少,。

我和一個(gè)學(xué)生聊天是發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很有想法,，很希望考上一個(gè)好學(xué)校，但又不想努力,，不想學(xué),，很貪玩。我就問她：“假如考不上你打算怎么辦,？”她說：“再?gòu)?fù)讀一年唄,?！蔽艺f：“你復(fù)讀要用一年，但是現(xiàn)在好好學(xué)只用兩個(gè)月,。為什么不用兩個(gè)月的努力換一年的時(shí)間,？”她當(dāng)時(shí)在笑。后來我發(fā)現(xiàn)她畫畫還是有一些進(jìn)步的,，雖然進(jìn)步不大,，但是至少她學(xué)了，有了自己的思維,，我覺得我的用心沒有白費(fèi)?，F(xiàn)在真的深刻體會(huì)到以前高中學(xué)美術(shù)老師的感受。費(fèi)盡心思的去教學(xué)生,，希望我們都能真正理解他講的東西,。

十八天的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)我不僅激起了我對(duì)繪畫的熱情，跟學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系,，如何教好學(xué)生，讓學(xué)生聽懂我在說什么,，也學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足,。

美術(shù)實(shí)訓(xùn)課報(bào)告篇二

今年我們?nèi)w同學(xué)都來到了xx學(xué)校，開始為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí),。xx學(xué)校不是很大,，兩棟教學(xué)樓，分初中部和小學(xué)部,。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我非常的茫然。讀了十幾年的書,，一直習(xí)慣坐在底下聽老師侃侃而談,，如今突然要轉(zhuǎn)換角色，感覺還是沒有做好準(zhǔn)備,。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課,，就輪到我們自己講課了。第一周開始試講,，主要是和同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下,，做一下游戲，和同學(xué)們互動(dòng),，所以,，我們都沒怎么準(zhǔn)備，就當(dāng)臨場(chǎng)發(fā)揮,。

一走上講臺(tái),，我懵了,，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪,，總之很無措,。可能美術(shù)課不是主課吧,，這幫小朋友實(shí)在是太活躍了,，有點(diǎn)控制不了局面。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進(jìn)行著,。

因?yàn)橛辛说谝淮紊险n的窘態(tài),，第二次上課之前，我就好好的準(zhǔn)備了一番,。認(rèn)真的備好課,，畫好每一張示范畫。還時(shí)不時(shí)地自己一個(gè)人自導(dǎo)自演,。以為這一次上課,，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上,，由于紀(jì)律沒管好,，準(zhǔn)備好的東西，很難展示出來,，所以效果不是很明顯,。

時(shí)間可真快啊，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課了,。最后一節(jié)課的時(shí)候,，也是最滿意的一節(jié)課，不管是上課的進(jìn)程還是紀(jì)律都好得很,。原來什么都一樣,，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了！怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗(yàn)的,！

感謝xx學(xué)校能給我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當(dāng)一名人民教師,，我覺得經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)更讓我堅(jiān)定了自己的選擇—-當(dāng)一名美術(shù)教師,。

從這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)中，我明白了,，很多事情表面看起來很難,，其實(shí)當(dāng)你一旦去行動(dòng)了，也就那么回事,，經(jīng)歷得多了,，自然知道的也就多了,，不用自卑，而是要用行動(dòng)去戰(zhàn)勝膽怯,。

通過這一次的實(shí)習(xí),，人民教師的這個(gè)職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是那些老師們,。他們給予孩子們的不僅是知識(shí),，更多的是愛以及耐心！所以,，我在這里向所有的老師表示敬佩,，真的不容易，有了你們的真心付出,，才會(huì)真正的培育好祖國(guó)的下一代,。