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學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

尊敬的老師：

您好！首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),，在您的諄諄教導(dǎo)下,，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中,，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,，必須完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向,，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí),，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,，此次“評(píng)先少年”活動(dòng),，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),，可以茁壯成長(zhǎng),，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,，謝謝你們！

此致

事業(yè)順利

姜老師：

您好,！

我是xx-x的媽媽?zhuān)瑇x-x在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xx-x一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂(yōu),，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,?！笨墒牵淖円粋€(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開(kāi)朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了,，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以,，您鼓勵(lì)了他,，還說(shuō)可以和xx-xpk了，他心里很高興,，回家跟我說(shuō)了這件事,，他說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。”所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來(lái)越勇敢 ，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑,，開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,， 理解,，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xx-x的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

尊敬的校長(zhǎng)、老師們：

您們好,！

我是貴校三年一班hbrc的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師,！

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了,！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟-子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽(tīng),，父母責(zé)，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響,。

今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

hbrc還說(shuō),，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前,，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師,，為了班級(jí)和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟-子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心,，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái),，大作為,，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),！

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的`科任老師：謝謝你們,！你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮,！

最后，祝老師們身體健康,，平安幸福,，桃李滿(mǎn)天下,！

尊敬的郭老師：

第一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已過(guò)，兩次家長(zhǎng)會(huì)的相處,，再加上學(xué)生回家后介紹說(shuō)，老師慷慨激昂,、名符其實(shí)的講話(huà)時(shí)時(shí)在家長(zhǎng)們耳邊回蕩，久久而不停息。富有風(fēng)度的表態(tài)，具備很高的“長(zhǎng)者之風(fēng)”“英者之風(fēng)”,，尤其是老師把畢生的精力無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè),，“披星戴月”“廢寢忘食”的教學(xué)精神，使學(xué)生們學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的基礎(chǔ)大大地向前推進(jìn)了一步,。老師每日操勞,，費(fèi)盡心血關(guān)心和教導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生們感到恩師太不容易了,。親切地面孔,，累的酸疼的背影,，學(xué)生們看著眼里，疼在心里，家長(zhǎng)們也為此備受感動(dòng)。

七、三班的學(xué)生家長(zhǎng)們攜同您的學(xué)生對(duì)恩師致以最崇高的敬禮,，并真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“尊敬的郭老師,，您辛苦了！”

春節(jié)將至,，我們沒(méi)有貴重的禮物送給您,，但有一句肺腑之言寫(xiě)給您：祝福老師春節(jié)愉快,，萬(wàn)事如意,，合家幸福,！

最后，寫(xiě)冠名詩(shī)一首向老師問(wèn)好,，望老師百忙一閱,。

郭君洪博習(xí)孔孟，

老莊儒道更精通,。

師嚴(yán)必出高弟-子,，

好光萬(wàn)道照華中。

七,、三班學(xué)生家長(zhǎng)同言,，由本班學(xué)生殷中輝的爺爺代筆。

二0一二年元月一日

楊老師：

您好,！

作為學(xué)生家長(zhǎng),，第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的——很感動(dòng)，很激動(dòng),。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,。感謝您！ 孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,，這個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的,，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心,。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系,。

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)：

xx年11月6日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的青竹湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

您好,！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成,。并對(duì)貴校三（一）班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我是貴校三（一）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因,，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚,。周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。當(dāng)天,，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診,，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi),。同時(shí)，x老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退，并已安靜入眠,，讓家長(zhǎng)放心,。周末,，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。

事后，我來(lái)到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校x老師,，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng),，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào),，唯有致書(shū)校長(zhǎng),，以表對(duì)貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

陳老師,、張老師:首先對(duì)兩位老師表示感謝,，你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué),，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),?；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活,。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),。從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開(kāi),。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑,。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活,，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,，卻又充滿(mǎn)著不安和擔(dān)心,。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話(huà)的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài),。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,，會(huì)說(shuō)教歌曲了,，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,，親切,，自然，好像說(shuō)起家人一樣,，這讓我們深深地覺(jué)得,，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,，天煜性格比較膽小愛(ài)哭,。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分,。我只想寫(xiě)下我的感激,，輕輕說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,，從這個(gè)角度講，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命,。

我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,，做教育,，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了,。

在這個(gè)新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,，并且從未哭過(guò),，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯,。在老師的幫助下,，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所,，回家后,，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個(gè)好朋友,，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了,。

每一天,，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出,。 還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài),。再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師,、張老師,，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的老師們：

您們好,！

我是貴校三年一班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的`目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師,！

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了,！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽(tīng),，父母責(zé)，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響,。

今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

朱天琦還說(shuō),，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),！

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過(guò)朱天琦的所有老師）：謝謝你們,！你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\(chéng)摯的敬禮,！

最后，祝老師們身體健康,，平安幸福,，桃李滿(mǎn)天下！也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè),！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

您們好：我是xx小學(xué)二年二班xx的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師，袁老師,，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利,，身體健康,，萬(wàn)事如意。

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

你們好!

我們是學(xué)前班孩子xx的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的`親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,，她們是xx,、xx、xx,、xx,、xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,，祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！寫(xiě)這封信,，是要感謝龍文教育及高紅芬老師,。感謝她對(duì)孩子的關(guān)懷，感謝她對(duì)孩子的幫助,，感謝她為學(xué)生們所做的一切,，雖然只有短短的不到三個(gè)月的時(shí)間。

有人說(shuō),，師恩如山,。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干扶持”。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、些許成績(jī),，全都凝聚著她辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記她對(duì)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記她母親般細(xì)聲細(xì)語(yǔ)對(duì)孩子的教誨,，……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也深深地印在了孩子的心里。所以,，不管何時(shí)何地,，無(wú)論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝您――敬愛(ài)的房老師,！我們的孩子永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,！

也許老師已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,，但我們無(wú)法忘記,，您為年少的她鼓的掌、加的油,。您用目光指引她，您用話(huà)語(yǔ)安慰她,，無(wú)論是失意還是快樂(lè),，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。老師,，您為什么一無(wú)所求呢,？因?yàn)槟闹醒b的是您的學(xué)生們，甚至愛(ài)她們都要超過(guò)了愛(ài)自己的孩子,。您的無(wú)私奉獻(xiàn),，都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。

我們還要感謝王艷萍老師,、張嘎老師,，感謝他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，給予孩子的幫助和教誨,，感謝他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?！正因?yàn)榻處熽?duì)伍中有了她們，老師――人類(lèi)靈魂的工程師,，有著大海般豐富,，藍(lán)天一樣深湛?jī)?nèi)涵的稱(chēng)謂，將永遠(yuǎn)讓我們銘記,。

感謝龍文教育,，感謝給予孩子幫助的各位老師。

此致

敬禮,！

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

尊敬的__：

您們好!

我是__小學(xué)二年二班段__的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的.老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段__很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意,。

學(xué)生家長(zhǎng)：___

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好,！

我是一年級(jí)（一）班xx的家長(zhǎng)，作為一名一年級(jí)的寄宿新生,，孩子在班主任吳老師,，宋老師，生活老師黃老師的.正確引導(dǎo)和幫助下,，順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活。

由于前段時(shí)間天氣驟變,，在xx年9月25日的下午,，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥,。但由于病情比較嚴(yán)重，孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針,。為此掉了一個(gè)星期的課程,。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天，吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的病情,，并一在讓我們放心,，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,，在xx年9月28日的晚上,，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片,。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),，對(duì)她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),，她滿(mǎn)口的愿意,。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,，責(zé)任心,，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明,。

家長(zhǎng)

年月日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

您好,！首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下,，小女取得了很大的進(jìn)步,。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo),。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉,，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激,。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,，必須完善自身,，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈,，給她指明方向，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),，我們家長(zhǎng)都全力支持,，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng),，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),，可以茁壯成長(zhǎng),，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,，謝謝你們！

此致

事業(yè)順利

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

敬愛(ài)的老師：

您好,，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師！

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),！

為此,，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日