無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生家長給老師的感謝信篇一

尊敬的青竹湖外國語學校校長：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來之際,，作為貴校一名子弟的家長,，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意,，心想事成,。并對貴校三（一）班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

我是貴校三（一）班xxx同學的家長,，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長,，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因，家長無法及時趕到學校,。對此家長不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急,，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任,。當天，周靜老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診,，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,，x老師始終與家長保持聯(lián)系,，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右,，周老師還來電告訴家長,，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退,，并已安靜入眠,，讓家長放心。周末,，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。

事后,，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校x老師,，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,，在感動之余,，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

學生家長給老師的感謝信篇二

尊敬的學校領(lǐng)導,，__老師：

你們好：首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x,！

我的孩子__是貴校一名普通的學生,，在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導,、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的.結(jié)果,。從班主任__老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng),、輔導是分不開的,。__老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,，增添了學生的信心，我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

學生家長：_____

__年__月__日

學生家長給老師的感謝信篇三

敬愛的老師們：

新學期開學了，教師節(jié)又快到了,，您的學生和您曾經(jīng)的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝,！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實,。

我的孩子今年上初中二年級了,，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化,。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際,，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心里話想對老師們說說,。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心,，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

因為老師太愛你們了,，才對你們嚴格要求,。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了,，老師看到你們進步一定會表揚你們的”,。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我不是教育專家,，更不是心理學專家,，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,，太多的表現(xiàn)自己的威嚴了,。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵,，保護和尊重也許會有更好的教育效果,。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,，但是,，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,，也許孩子們會更愛學校，更愛老師,，更聽老師的話,。

我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉,，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,，認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心,，之后她居然再也沒有理過我,，我也不再喜歡化學課了,。命運的作弄，我又被化工系錄取了,。大學四年我是在煎熬中度過的,，一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,，但我很痛心我虛度過的大學時光,，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個老師的形象,，瘦瘦的,，表情嚴肅，據(jù)說她是來自上海的知情,，是學校里的頂梁柱,，是非常有名的化學老師。當時我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責,，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里,。由此可以想象,，一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠！

如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通,，多一些的愛心和寬容,，這些孩子將是多么地幸運和幸福。

敬愛的老師,，您要知道您不是普通的人,，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個孩子的身上都有閃爍的星光,，能否點燃它，照亮孩子的一生,，老師,，您的責任重大！您的一言一行,，都將深深地鐫刻在孩子的心里,，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,，這是一個崇高而神圣的職業(yè),！人民教師，這是一個責任重于泰山的職業(yè),！

老師,，也許您感到壓力很大,，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都非常理解,。然而，您選擇了做教師,，您就承擔起了一個家庭的重托,，承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的,！您的責任是重大的,！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標準來要求自己,，您是一個了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣,，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn),。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,，您的學生一定會更優(yōu)秀,，會更給您爭光添彩。

親愛的老師們,，您們辛苦了,！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意,！

孩子家長

20xx年xx月xx日

學生家長給老師的評語

三年級學生家長給老師的感謝信

學生家長給老師的表揚信

給老師的感謝信

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給老師的感謝信范本

給老師的英文感謝信

學生家長給老師的感謝信篇四

姜老師：

您好,！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔憂,，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生,?！笨墒?，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才,，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學了,。

但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他,，還說可以和xxx對決了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說：“現(xiàn)在我知道了,，一個好學生產(chǎn)不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行,?！?/p>

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的.支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自己，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的。

今天的家長會上,，您表揚了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師,，是您的寬容,，公義，理解,，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣,。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學生家長給老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

您好,！首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導下,，小女取得了很大的進步,。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,，但這離不開老師您的指導,。在參加“行動”的過程中，xx在學習等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗,。我們家長對這樣的活動感到滿意,，對老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會競爭如此激烈,，想要要競爭中取得成功,，必須完善自身，小女xx有機會參加活動,，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向,，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的`知識,，還可以在學習方面得到全面發(fā)展,，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們,，此次“評先少年”活動,，讓學生們體驗教育活動,，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格,，讓學生在校做個好學生,，在家做個好孩子，在社會做一個好少年,，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學生家長給老師的感謝信篇六

尊敬的xx外國語學校校長：

您好,！

值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長,，謹在此向您致以節(jié)日的問候,，祝您新年萬事如意，心想事成,。并對貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚,。

我是貴校三（一）班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長,，讓家長倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因,，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任,。當天,，周靜老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診,，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費,。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時將孩子就診的各種情況通報家長,，至晚間十時半左右,，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退,，并已安靜入眠，讓家長放心,。周末,，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想,，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。

事后，我來到貴校,，意欲當面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責,。作為家長,，在感動之余，自思無以回報,，唯有致書校長,，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺,。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

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學生家長給老師的感謝信篇七

尊敬的校長、老師們：

您們好,！

我是貴校初三一班xx的家長,。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完,，這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師,！孩子開學住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬,，非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,，是否能適應緊張的學習和生活，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒敢給老師打詢問,。

今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了,！”當時我們倆都驚呆了，不知道說什么好,，繼而沖動得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了,，懂事了,，知道理解父母的.付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜,。在吃飯時與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學開始,，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，孩子們認真學習和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼,，應勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽，父母責,，須順承,，”對孩子的行為有著深刻。今天,，班主任董老師召開了主題班會“媽媽,，我想對你說?！睋?jù)孩子說,，班會上同學們在班主任的帶著下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和保護,，同學們都痛哭流涕。

還說,，他當時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學這兩年多來,，在各位老師的諄諄教導下,，他的學習穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前,，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,，并照顧生活起居,，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師,，為了班級和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠缺乏，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,，孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。通過學習弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心,，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,，更教會了孩子怎樣做人,。小舞臺，大作為,，三尺講臺方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！

再多的紙張也寫不完我們感謝之情,，再一次感謝以袁校長為首的學校領(lǐng)導,，感謝董新老師，也感謝梁雨老師,，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們,！你們辛苦了！請接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠摯的敬禮,！

最后，祝老師們身體健康,，平安幸福,，桃李滿天下,！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

學生家長給老師的感謝信篇八

尊敬的xx校長：

您好！

首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導下,，小女取得了很大的進步,。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,，但這離不開老師您的`指導,。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學,，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息,，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學校，離開班級,。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,，每天為孩子補課,，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,，起初孩子回校上課,，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,，我很難用語言來形容,。

在您的領(lǐng)導下，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學生家長給老師的感謝信篇九

權(quán)老師：

您好,，暑假已經(jīng)結(jié)束了,，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學生了,。暑假里,，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂,。盤點他的暑期生活,，收獲真的不少。

回想暑假前,，我們是那么的憂心忡忡,，為了他上課不能遵守紀律，愛說話,，好跑神兒,，注意力不集中。接受您的咨詢后,，我們茅塞頓開,，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢,？不要光盯著他的缺點,，要多表揚，放大它的優(yōu)點,，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺,。

暑期開始的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,，從第一天起,，他的生活便按計劃開始了。有時,，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導,，我總是很痛快地答應,，還表揚他學習有主動性,。字寫得工整，數(shù)學題做得又快又好，我總是及時表揚,。一天,，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走,?！蔽耶敿幢頁P他說：“你做得很對,，先寫完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了。”結(jié)果,，那天的作業(yè)他做得又快又好,。

一次,，我和娃娃在路上走,，看到一個一次性塑料杯,，他很隨意地踢了一下,，我說：“前面就有垃圾箱,，為什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了,，我又說：“你撿起了垃圾,，我們的城市因為你而變得更干凈了?！币院?，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等,，他會問我：“這個可以回收嗎,？”然后放進不同標志的垃圾箱,。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚,，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為,，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,，節(jié)約用水也是這樣,。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉,、洗衣服的水照我的樣子存起來,，我表揚他,，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了,。就在上周,，洗澡時他提了個建議,，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個辦法不錯，媽媽還沒想到呢，并當即照辦,。

權(quán)老師,，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導下,，他的學習也會有很大的進步,。

學生家長：

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學生家長給老師的感謝信篇十

尊敬的xx三園園長及老師：

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

你們好！我是小班xxx的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的,，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子,，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心！孩子,，你長大了,，請記住老師的話，路要靠自己去走,，學習更要靠自己,！

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,，跟不上的進度，老師就耐心地輔導,，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他都說好,。雖然答案很簡單，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多,，總之我覺得,，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信,，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,，是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,，我相信,，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任,，希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂,，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學生家長給老師的感謝信篇十一

姜老師：

您好,！

我是的媽媽,，在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應社會的`發(fā)展,，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生?！笨墒?，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才,，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學了,。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的,，變得開朗，活潑主動參加各項活動了也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和pk了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個好學生產(chǎn)不能只學習好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。”所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個活潑,，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他，如此循環(huán),，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個人似的,。

今天的家長會上,，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是的福氣,，也是我們家長的福氣。

xxx

20xx年xx月xx日