當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

西游記的閱讀心得體會篇一

《西游記》是中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作,，也是世界文學(xué)的瑰寶之一。作為一部充滿魅力與智慧的小說,，它不僅為我們展示了神仙妖怪與人間之間的斗爭,，更重要的是在其中蘊含著豐富的哲理和人生智慧。閱讀《西游記》,，我深受啟發(fā),，對人生有了更深入的理解和思考。

首先,，我被《西游記》中的主人公孫悟空深深吸引。他機智聰明,，有超凡的智慧和勇氣,。在他面對困境時，總是能從中找到解決問題的方法,。這讓我明白了人生中遇到困難時,，不要輕易放棄，應(yīng)該堅持追求自己的夢想,，并通過努力和智慧去克服困難,。

其次,，《西游記》給予了我關(guān)于友誼和信任的深刻思考。在小說中,，孫悟空與觀音菩薩,、沙僧、豬八戒等結(jié)為了金箍棒兄弟,，他們互相幫助,，共同經(jīng)歷了許多艱險的旅程。這讓我明白了真正的友誼不在于一時的共同利益,，而在于彼此的信任和支持,。只有在信任和支持的基礎(chǔ)上，友誼才能長久,。

再次,，《西游記》中塑造的各類妖魔精靈也給予了我巨大的啟發(fā)。在小說中,，盡管妖魔精靈經(jīng)常搗亂,，但他們也有自己的苦衷和夢想。從中,，我明白了不應(yīng)該簡單地以好與壞來劃分人與人之間的差異,，而要更加包容和理解。我們應(yīng)該學(xué)會站在對方的角度去思考問題,，才能建立真正的互相理解和和諧的社會,。

另外，《西游記》讓我深刻領(lǐng)悟到了修行和人生的真諦,。唐僧師徒四人的西天取經(jīng)之旅,，實際上就是一場心靈和修行的旅程。他們經(jīng)歷了磨難和痛苦,，但始終堅持自己的目標(biāo),，最終成功取經(jīng)。這讓我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,，只有通過不斷的努力和修行,，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求。

最后,，《西游記》中的神仙和佛教思想也給予了我深思,。小說中描寫了菩薩的智慧和仙人的超凡能力，讓我明白了人生的精神層面和物質(zhì)層面是相輔相成的,。只有在追求物質(zhì)享受的同時,，我們還應(yīng)該注重精神層面的追求，才能獲得真正的幸福和滿足。

總而言之,，閱讀《西游記》讓我收獲頗豐,。我通過小說中的人物和故事，領(lǐng)悟到了人生中的智慧和真諦,，增長了見識和修為,。同時，它也讓我對友誼,、信任,、包容和修行有了更深入的理解。我相信,，《西游記》將繼續(xù)在今后的歲月里,，影響著人們的心靈，傳播著智慧和普世價值,。

西游記的閱讀心得體會篇二

方圓960萬平方公里,，上下五千年的文明歷史，在血與火的`熔煉中,，在人文和風(fēng)格迥異的宗教的相互碰撞中,，華夏兒女演繹著一幕幕激動人心的故事，流傳下了許多瑰麗奪目的優(yōu)秀文學(xué)篇章,。而中國的四大名著猶如那浩瀚書海中的璀璨的明星,，在遼闊無垠的宇宙中冉冉升起，卻永久迸發(fā)著光芒,，又如一窖烈酒,，歷經(jīng)數(shù)千年歷史的洗滌，越發(fā)清洌醉人,。在這四大名著中,，要數(shù)《西游記》最讓我印象深刻。

《西游記》是一部中國古典神魔小說,，為中國“四大名著”之一,。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難,，最終成功取得真經(jīng)的故事,，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。說起《西游記》,，不得不提一提這幾位主人公,。

話說唐僧奉太宗皇帝的旨意前往西天取經(jīng)。在佛祖和觀世音菩薩的指點下,，他收下了三個本領(lǐng)高強的徒弟。如若不是這三位徒弟，光憑他本人根本就沒有斗妖除魔的本事,。正是由于四人的齊心協(xié)力,，面對磨難時一起面對以及唐僧的那份不取真經(jīng)誓不回的堅定信念，使得他們最終破除萬難成功取得真經(jīng),。

再來說說孫悟空,。他神通廣大，掌握著七十二變和筋斗云的本領(lǐng),，使著一根如意金箍棒,，這幾點就讓妖魔聞風(fēng)喪膽。他不畏強敵,，膽大包天,，連玉帝老兒都敬畏他三分。

說到《西游記》,，那就不得不提一提好吃懶做,，喜戀美色的豬八戒啦。豬八戒原是天上的天蓬元帥,，本來掌管著漫漫銀河,，好不威風(fēng)。后來卻因貪戀美色,，調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間,。世事難料，卻被錯投了豬胎,。好在最后在觀世音菩薩的指點下,，被唐僧解救，協(xié)助唐僧一起去西天取經(jīng),。

而沙和尚呢,，他也原是天上的一員大將，只因在蟠桃盛會上失手打碎了琉璃盞而被貶下人間,。后來一直在流沙河中混跡,，直到唐僧的達到才最終得以解救。不同于豬八戒,，他心無雜念,，一心向佛。

西游記的閱讀心得體會篇三

《西游記》是中國四大名著之一,，也是中國文化的瑰寶之一,。作為經(jīng)典之作，它不僅深受廣大讀者的喜愛,，也為人們提供了許多的啟示,。近日,，我也跟隨著孫悟空、豬八戒,、沙僧和唐僧一路西行,，看完了這部偉大的作品。通過閱讀《西游記》,，我深深體會到其中所蘊含的人生哲理和道德觀念,，領(lǐng)悟到了“人心向善，總有神仙?！边@樣一種樂觀向善的世界觀,。

【第一段】

《西游記》向我們展示了一個奇幻的世界，這個世界里有人形的和妖魔化的,，有荒誕喜劇和沉重的恐怖,。孫悟空作為故事中的主角，不僅以其機智,、勇敢和智慧征服了無數(shù)的妖魔,，也向我們展示了一個機智、勇敢,、聰明的人的形象,。例如，他在被火焰山上的火焰所困之時,，他利用水源控制了火焰,，成功救出了自己與其他三位同伴。這種機智和智慧不僅僅是故事當(dāng)中的角色所需要具備的,，對于我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降膯栴},，同樣也需要我們具備。

【第二段】

除了機智和智慧,，勇敢和堅韌也是《西游記》中故事人物普遍具備的素質(zhì),。無論是孫悟空面對妖魔鬼怪時的勇敢，還是唐僧一直堅韌不拔的精神,，都給我們樹立了很好的榜樣,。特別是唐僧，他雖然面對的磨難重重,，但他始終沒有放棄自己的信念和追求,。這種堅持不懈的精神正是我們生活中應(yīng)該具備的品質(zhì)，通過看《西游記》,，我也受到了很大的鼓舞和啟發(fā),。

【第三段】

《西游記》中還有一個非常重要的主題是信任和團隊合作。四位主要角色唐僧,、孫悟空,、豬八戒和沙僧彼此間需要相互信任,，只有團結(jié)一致，共同克服艱難險阻,，才能實現(xiàn)取經(jīng)之路的目標(biāo)。其中最典型的例子是孫悟空和沙僧相互合作，配合默契,，最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪。這種團隊合作對于我們每個人來說都非常重要,，無論是在學(xué)校,、工作還是在生活中,，只有相互信任和團結(jié)一致,，才能取得更好的成績,。

【第四段】

通過《西游記》這部偉大的作品，我還深深體會到了善惡有報的道理,。故事中,，妖魔鬼怪殺生為非作歹,，最終都會被佛祖,、菩薩,、仙人等神仙收服或懲罰，而善良和善行的人則會得到保護和庇佑,。這讓我更加堅信善有善報,，惡有惡報的理念，同時也教會了我們要積極做好事,，不要貪婪和做惡,。通過看《西游記》，我意識到了人心向善的力量是強大且積極的,，而善行的力量是可以改變世界的,。

【總結(jié)】

通過閱讀《西游記》，我對這部經(jīng)典巨著有了更加深刻的認(rèn)識和理解。我們可以向?qū)O悟空學(xué)習(xí)機智與智慧，向唐僧學(xué)習(xí)勇敢與堅韌,，向四位主要角色學(xué)習(xí)信任和團隊合作,，同時也要明白善行會有善報,，惡行會有惡報,。總的來說，《西游記》給我們提供了很多的道德教育和人生哲理,，我們應(yīng)該在實際生活中努力去踐行。通過對《西游記》的閱讀,，我深入體會到了其中蘊含的樂觀向善的世界觀，也為我在追求中勝利這個目標(biāo)時提供了力量和鼓舞。

西游記的閱讀心得體會篇四

《西游記》是中國四大名著之一,，作者是明代的吳承恩,?！段饔斡洝愤@本書里面講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的'故事,。在花果山里，有一塊仙石里蹦出了一個石猴,，而這個猴子跳進瀑布找到水簾洞,，被猴群稱之為“美猴王”。美猴王為了使自己長生不老,，就去拜師學(xué)藝,。美猴王的師父為它起名“孫悟空”，因為孫悟空調(diào)皮,、搗亂,，所以被趕了出來。

孫悟空去東海龍王那借武器,，最后拿走了定海神針——如意金箍棒,。孫悟空想要練就火眼金睛，就去了天宮偷吃了仙丹,，太上老君發(fā)現(xiàn)后,，將它關(guān)在煉丹爐里七七四十九天，掙脫之后大鬧天宮,，結(jié)果被如來佛祖壓在五行山下五百年,。

唐僧是東皇大帝的弟子：金蟬子轉(zhuǎn)世。在取經(jīng)路上,，救下被壓在五行山下的孫悟空,，變成了他的師父。因為孫悟空為了救被村民搶走的唐僧,，被唐僧趕走,。唐僧被妖精捉走，孫悟空去救他,，他們又踏上了取經(jīng)之路,。他們路過高老莊，唐僧又收了一個徒弟：豬八戒,。他們?nèi)〗?jīng)路上遇到各種妖怪,，孫悟空打死白骨精。差點又被唐僧趕走,。

經(jīng)歷九九八十一難,，唐僧師徒四人成功來到佛祖那取得真經(jīng)。唐僧,、孫悟空他們成了佛;豬悟能和沙悟凈成了使者;白龍馬成了菩薩,，在大雷音寺的擎天華表柱上盤繞著。

西游記的閱讀心得體會篇五

西游記是中國四大名著之一，是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部浪漫主義長篇小說,。通過讀這部小說,，我深深地感受到了其中蘊含的智慧和深刻的哲理。本文將從主題,、人物形象,、故事情節(jié)、學(xué)習(xí)體會和思考啟示五個方面進行闡述,。

首先,，西游記的主題是修行救苦。主角唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,，旅途中遭遇了許多妖魔鬼怪的困擾,，但他們始終堅持不懈地向前，用智慧和善良化解了各種困難和紛爭,。這個主題體現(xiàn)了人們在修行過程中要面對各種誘惑和困難,，需要堅持正道，充滿智慧地解決問題,。

其次,，小說中的人物形象十分鮮明生動，各具特點,。唐僧作為主角,，代表了慈悲和智慧；孫悟空則是激情四溢的英雄人物,，他機智勇敢,，不畏強敵；豬八戒呆萌可愛,，但也展現(xiàn)了在外表背后的偉大智慧；沙僧則是質(zhì)樸善良的形象,。每個角色都有自己的優(yōu)點和缺點,，他們通過相互配合，心懷大愛和智慧,，成功完成了取經(jīng)之旅,。

再次，故事情節(jié)扣人心弦,，引人入勝,。從唐僧與孫悟空的相識，到師徒四人的取經(jīng)之旅,，再到與妖魔鬼怪展開的斗爭,，每一章節(jié)都設(shè)計巧妙，內(nèi)容緊湊。其中蘊含了濃厚的幽默和驚險,，讓讀者跌宕起伏,，寓教于樂。故事情節(jié)不僅吸引了我,，也讓我受到了一次次心靈的觸動,。

從學(xué)習(xí)體會的角度來看，西游記給我?guī)砹松羁痰乃伎?。每個角色在經(jīng)歷中都有自己的成長和變化,，他們正是通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，不斷修行,，最終獲得了自己的成長和升華,。這讓我深刻認(rèn)識到，人生道路中的困難是必然存在的,，只有通過不斷的努力和奮斗,，才能獲得真正的成就。

最后,，西游記給我的思考和啟示是要堅持信仰和人性善良,。主角唐僧始終堅守著取經(jīng)的使命，孫悟空始終保護著師父,，他們身上展現(xiàn)出的信仰和善良給了我深刻的觸動,。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，堅持正義和善良,，用智慧和勇氣面對挑戰(zhàn)和困難。

總之,，通過閱讀《西游記》,，我深深地體會到了其中包含的智慧和哲理。這部作品以其豐富多彩的人物形象,、扣人心弦的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)涵,，給我留下了深刻的印象。同時,，我也從中領(lǐng)悟到了修行救苦的主題以及團結(jié)和堅持正義的力量,。我相信這部作品將繼續(xù)啟迪和激勵著無數(shù)讀者的心靈。

西游記的閱讀心得體會篇六

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼20××年已經(jīng)過去,，迎來了20××年新的開始。現(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,，這一年的工作,，心中有許多感慨,，由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤，心中對公司有一種負(fù)罪的感覺,。

第一次由于我個人一些事情,，沒有把全部心思用在工作中，那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,，才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況,，錯把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中，倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,，給公司造成了一筆不小的損失,。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作，讓工人自己配料多加了甲醇,，又一次給我廠造成了成本損失,，我恨我自己。

回想這一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo),，也給自己留下了很多遺憾,，辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，所以在下半年的工作中,，我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題,、把握問題、并在第一時間解決問題,，不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力,，使自己時刻保持清醒的頭腦，從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事,、認(rèn)認(rèn)真真做人,，不斷積累工作經(jīng)驗，只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零,。并在做好本職工作的同時,，也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進的,。

物資進庫時,，必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù)，拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,，杜絕只見發(fā)票不見實物的現(xiàn)象，必須查點物資數(shù)量,、規(guī)格,、型號、合格證件等項目,，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量,、質(zhì)量,、單據(jù)等不全時不得辦理入庫手續(xù)，檢查不合格的物資一律退回,。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,，供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致，收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,，并且字跡清楚,。

各類材料的發(fā)出，必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,，領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對物品的名稱,、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領(lǐng)取,，領(lǐng)取后及時更改電腦數(shù),，使賬目準(zhǔn)確無誤，牢牢把握每一道關(guān),。

倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生,、物品堆放合理，貴重原材料要特殊保管,，嚴(yán)防失火,、爆炸、失盜等事故發(fā)生,，對保管的物品平時要做到勤檢查,、勤核對、保證做到帳,、物相符,，如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進行相應(yīng)處理,，如屬短缺及需要報廢處理時,，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進行處理不得自行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮,、過期)要如實上報,，做好倉庫盤店工作及時結(jié)出庫存數(shù)。

在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),，增加電腦知識,。總結(jié)經(jīng)驗,、克服不足,、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,，與同事勁往一出使,、心往一出想，不計較得失,，只希望把工作圓滿完成,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,，我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，謝謝您們。

今后我還要繼續(xù)腳踏實地,、勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項工作,。要自覺地做好每一項工作,，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，都要適應(yīng)這里的環(huán)境，要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,，使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

西游記的閱讀心得體會篇七

《西游記》是中國四大名著之一,，也是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。自從我接觸到這部古老而又充滿智慧與幽默的作品,，我就深深地被它吸引住了,。通過閱讀《西游記》，我得以了解中國文化的深厚底蘊,，也讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文學(xué)之美,。在這篇論文中，我將分享我的閱讀心得和體會,。

【第一段】

作為一部古代神話小說,，《西游記》以它獨特的方式描繪了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。書中的主要人物孫悟空,、豬八戒,、沙和尚和唐僧既有神鬼之間的戰(zhàn)斗，也有俗世的人性之戰(zhàn),。他們的冒險旅程反映了人類不斷追求智慧和正義的歷程,。通過這些人物的奮發(fā)圖強和永不言敗的精神，作者將中國人固有的樂觀和勇敢傳遞給讀者,。

【第二段】

《西游記》不僅讓我體驗了中國文化,，還讓我對傳統(tǒng)文學(xué)的魅力有了更深入的了解。小說中的神仙,、妖怪,、魔法和仙界，都以生動的故事情節(jié)和豐富的情感塑造著一個個傳奇人物,。他們的形象栩栩如生,，給人以耐人尋味的啟示和思考。作為讀者,，我不僅在故事情節(jié)里品味著傳統(tǒng)文化的精髓,，也在故事背后尋找著人們生活智慧的秘密。

【第三段】

在閱讀《西游記》時,，我也被小說中涌現(xiàn)出來的智慧和幽默深深地吸引著,。特別是主人公孫悟空，他機智的策略和無盡的聰明才智不僅是他戰(zhàn)勝困難的利器,，也為整個故事增添了許多歡笑,。通過閱讀《西游記》，我明白了智慧和幽默不僅可以讓生活更加有趣,，還能讓我們在面對人生的困境時得以更從容應(yīng)對,。

【第四段】

《西游記》不僅給予了我美的享受，更讓我對自己的生活產(chǎn)生了深刻的思考,。書中唐僧和他的三個徒弟所經(jīng)歷的困難和磨難讓我想到了人生中的挫折和痛苦,。他們在保持初心并一路向前的過程中經(jīng)歷了很多困難，但他們從未放棄,。這種求真誠的精神鼓舞著我,，讓我明白到只有堅持和為夢想努力才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想,。

【第五段】

通過閱讀《西游記》,，我深刻認(rèn)識到文化的重要性和傳統(tǒng)文學(xué)的無窮魅力。這部小說作為中國文化的瑰寶,，為讀者們提供了洞見古人智慧和勇氣的窗口,。同時，通過故事中的人物和情節(jié),，我也觸動了自己內(nèi)心深處對美好生活和人類美德的追求,。我相信，《西游記》將一直流傳下去,，成為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作,。

【結(jié)束】

通過閱讀《西游記》，我不僅被中國傳統(tǒng)文化的博大精深所吸引,，也被故事中的人物形象和智慧所打動,。這部作品的影響力跨越了時代和國界，在當(dāng)代人們的文化交流中仍然發(fā)揮著重要的作用,。因此,，我會繼續(xù)閱讀這部作品,，深入探索其中的奧秘和智慧。

西游記的閱讀心得體會篇八

那么你知道怎么寫西游記讀書心得嗎,？《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,，這本書告訴我們，人生有許多的困難,，這些也許不是自己一個人就可以克服的,。下面是小編為大家收集有關(guān)于閱讀西游記心得體會，希望你喜歡,。

一,、制定的依據(jù)

隨著高一新教材的全面實施，本年級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進入了新課程改革實際階段

本計劃制定的依據(jù)主要是以下三個：

(1)二期課改的理念：一個為本,、三類課程,、三維目標(biāo)

(2)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)

(3)三本書：課本、教參,、練習(xí)冊

(4)本校教研組對本學(xué)期學(xué)科的要求

二,、基本情況分析

高一(3)全班共52人，男生24人,，_28人,。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為54.1分,，合格率為5%,，優(yōu)秀率為0%，低分率為56%,。高一(4)全班共53人,，男生26人，_27人,。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,，平均分為50.3分，合格率為3%,，優(yōu)秀率為0%,，低分率為62%。

從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看,，我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足,。優(yōu)勢是：1、有潛力;2,、師生關(guān)系比較融洽,，互相信任，配合默契。存在的不足是：1,、聰明有余,，而努力不足;2、男生聰明,，上課積極,，但不夠勤奮、踏實;_認(rèn)真,，但上課效率不高，學(xué)得不夠靈活,。3,、從期末統(tǒng)測來看，差生的比重大;4,、個別學(xué)生懶惰成性,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;5,、平時學(xué)習(xí)不夠用心,，自覺，專心思考,、鉆研的時間太少;6,、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大，不穩(wěn)定;7,、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,，驕傲自滿，思想放松,，導(dǎo)致成績退步;8,、學(xué)習(xí)興趣，動力,，上進心不足,。

三、本學(xué)期力爭達到的目標(biāo)

1,、完成三類課程的教學(xué)任務(wù),。基礎(chǔ)性課程要扎扎實實,，夯實基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補充,，進一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程，不重結(jié)果,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)。

2、完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

3,、進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí)、上課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)等)。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，提高成績。有些學(xué)生成績總是上不去,，以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料,，久而久之，產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),，討厭數(shù)學(xué)的心理,。由此，我在學(xué)習(xí)中,，要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，耐心指導(dǎo)，不斷激勵,。讓其感受到成功的喜悅,，增強自信心，讓其喜歡數(shù)學(xué),，找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,。

5、一手提高優(yōu)秀率,，一手減少不及格人數(shù),，力爭班與班之間無明顯差距。

四,、具體措施

1,、從期末統(tǒng)測來看，學(xué)困生的比重大,，優(yōu)秀率沒有,。為此要進行分層教學(xué)，學(xué)困生要注重基本題,、常規(guī)題的反復(fù)操練,，增強他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,，注重數(shù)學(xué)思想,、方法,、能力的培養(yǎng)，著眼于高三,?？偠灾瑢W(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,，將做過,，講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),，給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題,，定期查閱，批改,，答疑,。這樣，通過抓兩頭,，促中間，帶動整體水平的提高,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好課堂教學(xué)這一主陣地,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，教參，切實落實教學(xué)目標(biāo),，做到全面不遺漏,，要以考綱為標(biāo)準(zhǔn)。另外,，每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時間,，多安排隨堂測試是有好處的。試題講解時要突出方法,，突出思考,、分析過程，要暴露學(xué)生解題過程中思維,、概念,、計算等方面的錯誤，對學(xué)生的錯誤要有針對性的矯正,，補償,。不就題講題，注意適當(dāng)?shù)淖兪?。幫助學(xué)生掌握解題的方法,，積累解題經(jīng)驗，課后要引導(dǎo)學(xué)生進行反思、訂正,，以加深對概念的理解,，方法的掌握。

3,、從期末統(tǒng)測看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足,。教師要通過平時教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力,。讓學(xué)生熟悉一些常見的實際問題的背景,，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識。

4,、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,，應(yīng)引起我們的重視，

工作計劃

《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》由于選擇題只有答案,，所以解答選擇題的策略是：合理,、迅速、檢驗,，要善于轉(zhuǎn)化,，避免機械套用公式、定理和“小題大做,，舍近求遠(yuǎn),，簡單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣。另外,，由填空題的錯誤表達和解答題的計算粗心,、考慮不全面而造成的無謂失分，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分,。所以,，為保證得到該得的分?jǐn)?shù)，要求必須認(rèn)真審題,，明確要求,，弄清概念，思考全面,，正確表達,。

5、注重講練結(jié)合,。要多安排課堂練習(xí),，當(dāng)堂檢測。當(dāng)日作業(yè),，周練,，月考要及時安排時間進行講評,。平時要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量，恰當(dāng)難度,，精選精練),，規(guī)范書寫，認(rèn)真批改,，及時講評,，反饋矯正(建立錯題集，進行再認(rèn)識),。堅決反對只練不講,，只講不練。評講中要針對學(xué)生的錯因進行分析,，找出存在的問題,，有針對性地加以彌補缺漏，發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,，跟蹤到人,。本次統(tǒng)測中許多試題平時講過，練過,，考過,，但錯誤仍然很多，值得我們重視與反思,。

五,、保障措施和可行性

1,、關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求，用情實現(xiàn)師與生的溝通,，用景實現(xiàn)教與學(xué)的融合;

4,、激發(fā)興趣，重視過程教學(xué),，重視錯誤分析型學(xué)習(xí);

5,、重視開放性、研究性問題的教學(xué),，關(guān)注主觀評判性問題的學(xué)習(xí),，研究新題型，真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力,。

6、結(jié)合二期課改新課程標(biāo)準(zhǔn),、教參,，扎實落實集體備課,，通過集體討論，抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),，形成較好的教學(xué)方案,，擬好典型例題、練習(xí)題,、周練題,、章考題、月考題,。

7,、加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

8,、加強課外輔導(dǎo)，利用中午和晚間休息時間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑,、找學(xué)生談話等等,。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段,。

9,、搞好單元考試、階段性考試的分析,。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,，單元考試、階段性考試是的練習(xí),，每次都要做好分析,，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,，使學(xué)生真正理解,，過關(guān)。

10,、學(xué)生除配套練習(xí)冊外,，每人訂一本《一課一練》作為補充練習(xí)，并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑,，每人準(zhǔn)備一本錯題本收集錯題,，每人在課本留白處做好課堂筆記。另外,，我自己有充足的時間與資料,，進行習(xí)題精選與練習(xí)補充。

六,、總目標(biāo)達成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達成度的相關(guān)分析

本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,，同時抓平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)規(guī)范，作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)問題,，切實提高學(xué)習(xí)的有效性,。另外，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期力爭消滅不及格,，并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來，從而進一步提高優(yōu)秀率,。

目前,，我班面臨的困難與問題還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好,。我和我們班的全體學(xué)生,，將盡我們所能，力爭在本學(xué)期能有所收獲,，更進一步,。

七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合

1,、結(jié)合二期課改，將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃邮綄W(xué)習(xí)”,，“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并積極開展拓展性課程,，研究性課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，但要避免“題?！睉?zhàn)術(shù),，要精講精練，舉一反三,，突出方法,，總結(jié)經(jīng)驗，采取變式訓(xùn)練,，專題訓(xùn)練等多種方式,。

3、針對本學(xué)期三角公式多的特點,，設(shè)計一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料,，如公式默寫表,，公式背誦口訣，公式記憶方法,，公式小卡片等,。

4、借助“ti圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備,，制作精美課件,，輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀,，通俗易懂,。

5、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包,。

6、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題,，與學(xué)生進行書面討論交流,，答疑解惑，給予學(xué)法指導(dǎo),。

7,、對不同層次的學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，分層補充課外練習(xí),。

8,、進行數(shù)學(xué)演講，了解數(shù)學(xué)史,，寫寫數(shù)學(xué)周記等,，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣。

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)過去,，迎來了20__年新的開始。現(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,，這一年的工作,，心中有許多感慨，由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,，心中對公司有一種負(fù)罪的感覺,。

第一次由于我個人一些事情,，沒有把全部心思用在工作中,，那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠，才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況,，錯把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中,，倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,，給公司造成了一筆不小的損失,。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作，讓工人自己配料多加了甲醇,，又一次給我廠造成了成本損失,，我恨我自己。

回想這一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo),，也給自己留下了很多遺憾,，辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，所以在下半年的工作中,，我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題,、把握問題、并在第一時間解決問題,，不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力,，使自己時刻保持清醒的頭腦，從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事,、認(rèn)認(rèn)真真做人,，不斷積累工作經(jīng)驗，只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零,。并在做好本職工作的同時,，也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進的,。

一,、倉庫計劃

二、材料入庫

物資進庫時,，必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),，拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫，杜絕只見發(fā)票不見實物的現(xiàn)象,，必須查點物資數(shù)量,、規(guī)格、型號,、合格證件等項目,，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量,、單據(jù)等不全時不得辦理入庫手續(xù),，檢查不合格的物資一律退回,。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,，供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致，收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,，并且字跡清楚,。

三,、材料出庫

各類材料的發(fā)出，必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,，領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對物品的名稱,、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領(lǐng)取,，領(lǐng)取后及時更改電腦數(shù),，使賬目準(zhǔn)確無誤，牢牢把握每一道關(guān),。

四,、倉庫管理

倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,，貴重原材料要特殊保管,，嚴(yán)防失火、爆炸,、失盜等事故發(fā)生,，對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對,、保證做到帳,、物相符，如有盤贏,、盤虧要提出書面材料說明原因并進行相應(yīng)處理,，如屬短缺及需要報廢處理時，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進行處理不得自行調(diào)整,，發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮,、過期)要如實上報，做好倉庫盤店工作及時結(jié)出庫存數(shù),。

在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),，增加電腦知識?？偨Y(jié)經(jīng)驗,、克服不足、再接再厲,、一如既往的做好我的本職工作,，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色，與同事勁往一出使,、心往一出想,，不計較得失，只希望把工作圓滿完成，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待,。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,，我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝您們,。

今后我還要繼續(xù)腳踏實地,、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真,、努力完成各項工作,。要自覺地做好每一項工作，就必須正視自己的工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要適應(yīng)這里的環(huán)境,，要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,，使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

20__年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，在全體成員的幫助下,，我緊緊圍繞成品物資倉儲工作，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進工作方法,，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié),。

一、抓學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

1,、加強思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識學(xué)，提高政治素質(zhì),。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神,，物資管理、計算機操作,、工商管理等知識,，以求不斷提高自身素。

二,、強化工作職能,，搞好成品管理

1、我主要負(fù)責(zé)砂狀,、鋁法,、粒狀成品管理,，在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，保證入庫,、出庫,、領(lǐng)料的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。

2,、當(dāng)班期間，認(rèn)真協(xié)調(diào)入庫及準(zhǔn)確及時入庫,。

3,、物資發(fā)放，能認(rèn)真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定,，敢于堅持原則不徇私情,，保證成品發(fā)貨的準(zhǔn)確性。

4,、報表制作,，四點班除了提高發(fā)貨效率外，還要認(rèn)真收集數(shù)據(jù),，合理編制,，以自己最大能力為領(lǐng)導(dǎo)們提供極盡可能準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

5,、做好倉庫管理工作,，盡可能將庫內(nèi)打并整潔，及時除理爛袋,，根據(jù)情況整理庫房,，并積極向5s管理靠近。

三,、存在問題及明年工作計劃

辭舊迎新,，在總結(jié)本年工作的同時，針對自己工作中存在的性格急躁,，不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度,、努力克服。我對明年工作也提出了初步設(shè)想,，一是繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，二是繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極爭取參加各類培訓(xùn)班,，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率,，使工作再上新臺階;三是賬目方面,，我要努力學(xué)好計算機為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備,。

面對領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信心,，相信在成品組在__主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下,，我一定能把工作做得更好，名副其實地成為一名永不落伍的成品保管員,。

現(xiàn)在的成品管理還存在一下問題：

1,、勞務(wù)隊管理還需進一步加強，其人員的不確定性,，工作模式的粗放化,，為成品質(zhì)量及發(fā)貨效率都帶來了極為滯后的不利因素。

2,、市場信息收集不夠詳細(xì),。比如硅法發(fā)貨，在無法控制其不合格品產(chǎn)生的情況下,，應(yīng)提供一定的客戶要求信息,，以便合理存放。

3,、相關(guān)部門對質(zhì)量意識還不夠強,，甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無睹,，還沒有一套合理的相關(guān)制度,，僅限于簡單的不合格申請，萬萬不能,。

4,、外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止,，還沒有一套接受的品質(zhì)指標(biāo),，什么指標(biāo)該接收，什么指標(biāo)不該接收,，做不到一目了然,，為使用及退庫帶來了一定的隱患，也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味,。

希望以上問題能夠引起相關(guān)注意,，困難是絆腳石，更是前進的基石,，在努力發(fā)揚優(yōu)點的同時,，更應(yīng)該學(xué)會改進不足，知恥而后勇,，相信在大家的共同努力下,，成品管理一定會再嶄新姿,。

20__年就要過去了，總結(jié)一年的工作,，有成功的喜悅,，也有失誤的愧疚。過去的一年,，是我們部門全體員工奮力開拓的一年,，更是每個倉儲成員接受挑戰(zhàn)，逐步成長的一年,。為從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗,，為以后的工作做好更充分的計劃準(zhǔn)備?，F(xiàn)將20__年倉庫管理工作總結(jié)匯報如下：

一,、工作回顧及感想

自今年3月份進入本公司以來，在辦公室擔(dān)任文員工作,。9月份時,，因倉庫沒人管理，便調(diào)到倉庫負(fù)責(zé)倉庫管理工作,。剛進倉庫的時候?qū)I(yè)務(wù)不太熟,，在此期間，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù),。

二、自覺加強學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作

我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作,，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí),，虛心求教,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，我逐漸摸清了工作中的基本情況，把握住了工作重點和難點,。經(jīng)過一段時間的努力,，現(xiàn)已基本勝任本職工作。

三,、建立完善的倉庫賬目,，保證庫存數(shù)目和進貨,、配貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確

從十月份以來，逐步針對各種車型的配件建立起手工保管賬冊和電子賬冊,?；谶@項工作的完成，在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下,，基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象,。同時由于倉庫的賬目日益完善清晰，更好的支持財務(wù)部門的工作,。

四,、堅持定期整理倉庫

認(rèn)真細(xì)致的做好各種車型配件的入庫出庫工作，根據(jù)各種車型進行歸類擺放,，消除了倉庫凌亂不堪的狀況,。在改善倉庫環(huán)境的同時也為后續(xù)庫存統(tǒng)計工作奠定了基礎(chǔ)。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎(chǔ)工作,。

五,、認(rèn)真做好每月的對賬工作

經(jīng)過四個月的接觸，對這項工作的流程已經(jīng)較為熟悉,，能夠嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對賬工作,，保證各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，與財務(wù)部門做好對接手續(xù),。

六,、存在的不足

1、由于剛接手工作不到一年,，很多地方了解不夠深入細(xì)致,，需要繼續(xù)努力。

2,、車型種類繁多,，對各種車型宏觀上把握比較容易，微觀掌握還需下大力氣,。

3,、在進貨量和配貨量都較大的情況下，倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足,、貨物比較擁擠現(xiàn)象,。

七、20__年工作計劃

1,、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，增強對本職工作的了解，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益,，更好的完成各項工作任務(wù),。

2、管好賬目,，在電子帳的配合下,，準(zhǔn)確把握庫存和進貨配貨情況。更加全面的了解商品明細(xì),。

3,、堅持定期整理倉庫，及時處理廢舊雜物,，提高倉庫的利用率,，避免在進貨配貨高峰期倉庫緊張現(xiàn)象。

4,、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

新的一年，也是一個新的開始,，我將努力改正過去一年工作中的不足,，把新一年的工作做的更好,，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校年工作計劃為指導(dǎo),，以貫徹新課程理念,，推動課程改革為中心，認(rèn)真落實教育教學(xué)工作精神,。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo)，開展教學(xué)改革實驗,，探索學(xué)科教學(xué)新模式,，開展校本的教學(xué)特點，不斷提高自身素質(zhì),。狠抓數(shù)學(xué)教育,，推進我校數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

二,、基本情況分析

1,、183班共54人，男生25人,，女生29人;本班相對而言,，數(shù)學(xué)尖子生約4人，中上等生約36人,，差生約14人,。

2,、184班共54人，男生23人,，女生31人;本班相對而言,，數(shù)學(xué)尖子生約5人，中上等生約34人,，差生約15人,。

三、教材分析

1,、教材內(nèi)容：數(shù)學(xué)必修三：統(tǒng)計,、算法初步。

數(shù)學(xué)必修四：三角函數(shù),、向量及其應(yīng)用及和,、差、倍,、分三角公式及其應(yīng)用,。

2、算法思想是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一種數(shù)學(xué)素養(yǎng);統(tǒng)計與算法在現(xiàn)代生活中使用相當(dāng)廣泛;三角函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的最重要的基本概念,，它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型,，在數(shù)學(xué)和其他的領(lǐng)域中有著重要的作用。是進一步學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ);向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一,，它是溝通代數(shù),、幾何和三角函數(shù)的一種工具，有著極其豐富的實際背景,。

3,、教材重點：通過實例，學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì),，體會三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用,。

4、教材難點：使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中,，發(fā)展推理能力和運算能力,，使學(xué)生體會三角恒等變化的工具性作用。

5,、教材關(guān)鍵：理解概念,，熟練、牢固掌握三角函數(shù)的圖像及性質(zhì);數(shù)形結(jié)合,，靈活理解向量的含義及能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,，發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力。

6、各部分知識之間的聯(lián)系較強,，每一階段的知識都是以前一階段為基礎(chǔ),，同時為下一階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

四,、教學(xué)要求

1,、了解算法的初步知識和幾個典型的算法案例;使學(xué)生體會算法的基本思想、基本特征,。

2,、了解最基本的獲取樣本數(shù)據(jù)的方法，學(xué)會幾種從樣本數(shù)據(jù)中的提取信息的統(tǒng)計方法,，其中包括用樣本估計總體分布,、數(shù)字特征和線性回歸等內(nèi)容。

3,、了解概率的含義,、計算概率的方法及概率在實際中的應(yīng)用。

4,、通過實例,，學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì)，體會三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用,。

5,、了解向量豐富的實際背景，理解平面向量及其運算的意義,，能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,，發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力。

6,、使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中，發(fā)展推理能力和運算能力,，使學(xué)生體會三角恒等變化的工具性作用,。

五、教學(xué)措施

1,、抓好集體備課,，確定本周所講內(nèi)容，共同分析每節(jié)的難點,、重點,，對于難點的分解每個人提出自己的教學(xué)方案，進行比較,，找出學(xué)生易于掌握的一種,。重點的著重點在哪里，找出典型例題，及其分析思路,。

2,、教學(xué)案的設(shè)計和使用：確立本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求、教學(xué)重點難點,、教學(xué)方法和手段,、教學(xué)過程、小結(jié)反思,、練習(xí)和板書設(shè)計等,，要精心設(shè)計教學(xué)，不應(yīng)停留在簡單的變式和膚淺的問答形式上,，而應(yīng)把數(shù)學(xué)知識方法貫徹到每一次探索活動中去,，使學(xué)生在“觀察、聯(lián)想,、類比,、歸納、猜想和證明”等一系列探究過程中,，體驗到成功的快樂,，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，體會到數(shù)學(xué)思想方法的作用,。例題設(shè)計合理,，貼合本節(jié)內(nèi)容，能使學(xué)生易于掌握,，設(shè)計問題層層遞進,，使學(xué)生能通過問題進行自學(xué)。

3,、作業(yè)設(shè)置：以課本為基礎(chǔ),，注重當(dāng)堂所講內(nèi)容的練習(xí)，進行分層設(shè)計,，由易到難,，慢慢遞進，鞏固基礎(chǔ),，加寬深度,，對于易錯的題型在每天的作業(yè)中進行反饋練習(xí)，直到學(xué)生掌握為止,。

4,、習(xí)題批改輔導(dǎo)：對作業(yè)進行全批全改，追對偏科生進行面批面改,，加深學(xué)生的印象,，及時進行總結(jié)，找出問題所在，設(shè)計新的試題,，進行鞏固,。

西游記的閱讀心得體會篇九

西游記是中國古代四大名著之一，也是我國文化寶庫中的瑰寶,，它作為一部古代神魔小說,，以其豐富的內(nèi)容、深刻的思想和精湛的藝術(shù)形式,，吸引了無數(shù)讀者,。在閱讀《西游記》后，我獲得了許多啟示和體會,。

首先,，這部作品給我留下最深刻的印象是其豐富的情節(jié)和多樣的人物形象。小說以玄奘師徒取經(jīng)之行為主線,，穿插了無數(shù)的神魔斗法,、險阻和困難，使得整個故事扣人心弦,、緊湊有致,。而不同的人物形象也賦予了故事更大的豐富性。例如,，孫悟空作為一只聰明機智的猴子,，他的伶俐和勇敢給我留下了深刻的印象；沙和尚作為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人物,，他的堅持和忍耐也給了我很大的啟示,。通過這些人物形象，我了解到每個人都有自己的特點,，每個人都可以在自己的崗位上發(fā)揮重要的作用,。

其次，小說中的寓意也給我留下了深刻的印象,。小說中融入了佛教的思想,，通過主人公玄奘師徒四人的行為，表達了對人性的思索和對修行的追求,。他們在取經(jīng)的過程中遇到重重困難，但始終堅持著心中對佛道的信仰和追求,。這讓我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,，我們需要不斷地奮斗和修行，才能獲得真正的幸福和成長,。

再次,，我也感受到了小說中對人性的深度剖析。小說中有很多陰險狡詐、欺騙人心的妖魔鬼怪,，但它們的形象背后卻折射出了人性的復(fù)雜性和矛盾性,。例如，紅孩兒作為惡魔的化身,，他在與孫悟空的對決中,，展現(xiàn)了貪婪和想要得到更多的一面，這讓我明白了貪心是人性的弱點,，我們要時刻警惕,，并克制自己的欲望。同時,，小說中也塑造了很多善良正直,、寬容和仁愛的形象，如觀音菩薩,、玄奘師父等,，他們的形象讓我明白了善良的力量是無窮的，只有心存善念和同情心,，才能真正成為一個優(yōu)秀的人,。

最后，這部小說也開拓了我的想象力和思維方式,。小說中展現(xiàn)了各種虛幻的神魔斗法,，以及神奇的仙界和妖界，這些都激發(fā)了我對神秘事物的好奇心,，并讓我思考了許多關(guān)于生命,、宇宙和人的哲學(xué)問題。同時,，小說中也注重對歷史和地理的考證,，這讓我加深了對中國古代歷史文化的了解。

總之,，閱讀《西游記》給我?guī)砹藷o數(shù)的啟示和思考,。通過對人物形象的描繪，寓意的植入以及對人性的剖析,，這部名著讓我懂得了追求和信仰的力量,，明白了人性的復(fù)雜性和矛盾性，拓寬了我的思維方式和想象力,。我相信,，這部經(jīng)典的作品將繼續(xù)在后人心中發(fā)出耀眼的光芒，讓更多的人受益,。

西游記的閱讀心得體會篇十

西游記是中國古代四大名著之一,，以其獨特的魅力吸引了無數(shù)讀者,。第章《盤絲洞》是西游記中的一個重要環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了孫悟空的機智和勇敢,，也提醒了人們要警惕妖魔鬼怪的誘惑,。通過閱讀這一章節(jié)，我深受啟發(fā),，體會到了其中蘊含的智慧和道理,。

在盤絲洞一章中，孫悟空和他的三個師弟進入了妖魔鬼怪所居住的地方,。陰氣透出的感受,，讓人心生寒意。與此同時,，他們發(fā)現(xiàn)了盤絲洞的許多規(guī)則和禁忌,。這段描寫引起了我的好奇心和對未知世界的向往。同時,，我也意識到了這是一個危險的地方,，這些規(guī)則和禁忌是為了陷害那些不小心走錯路的人。這讓我想起了現(xiàn)實生活中的陷阱和誘惑,，我們在面對未知的時候應(yīng)該保持警惕,，避免陷入困境。

在盤絲洞的探險過程中,，孫悟空展現(xiàn)出了他聰明智慧的一面,。當(dāng)他們遇到一只變?yōu)槊琅闹┲刖珪r，她試圖通過美色來誘惑孫悟空,。孫悟空并沒有被蜘蛛精的美貌所動搖,，而是在關(guān)鍵時刻現(xiàn)身斬蛛，成功化解了危機,。這段故事告訴了我一個道理,，即外表不可偏信，要懂得看人的內(nèi)在,，而不是只看外表,。在現(xiàn)實生活中，我們也需要警惕那些虛偽的人和事,，保持清醒的頭腦,。

在盤絲洞一章中，孫悟空和他的師弟們也遇到了一個難題,。他們被困在了一個散發(fā)著迷人香氣的密室里,，無法離開。對抗誘惑和解決困境是需要智慧和勇氣的,。孫悟空和其他三位師弟共同努力,，最終他們發(fā)現(xiàn)抹白骨的香氣能夠?qū)姑匀说南銡猓晒φ业搅顺雎?。這段故事告訴我,，在面對誘惑和困難時，我們不能被迷惑,，而是要想出解決問題的辦法,，勇往直前。

通過閱讀盤絲洞一章,，我還對孫悟空的勇氣和聰明有了更深的認(rèn)識,。他不但能夠識破妖魔鬼怪的詭計，還能夠靈活運用自己的本領(lǐng)解決問題,。他的勇敢和機智給予我很大的啟發(fā),，我想在面對困境時要敢于挑戰(zhàn)，不畏困難,。

在盤絲洞一章的結(jié)尾,，孫悟空和其他三位師弟成功逃離了這個陷阱，繼續(xù)他們的西游之旅,。這個章節(jié)給予了我很多思考,。在我們追求夢想的過程中，也會遇到各種各樣的困難和誘惑,。如同孫悟空一樣,，在面對困境時我們要保持清醒，保持信心,，用智慧和勇氣去面對,，相信自己最終能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

總之,，《盤絲洞》這一章讓我深受啟發(fā)。從中我學(xué)到了很多智慧和道理,。我明白了要警惕陌生的環(huán)境和人,，不輕易相信表面的美好；要懂得面對誘惑和困難,，用智慧和勇氣去解決問題,；要相信自己的能力，堅持追求夢想,，不畏艱難,。西游記以其獨特的魅力使得人們愛不釋手，而盤絲洞一章則給予了我很多思考和啟示,，使我更加堅定了繼續(xù)前行的信心,。

西游記的閱讀心得體會篇十一

《西游記》是一部家喻戶曉的神魔小說,，主要講了師徒四人經(jīng)過九九八十一難，最后取得真經(jīng),，成佛的故事,。

師兄弟三人當(dāng)中，最任勞任怨的就是沙僧了,。在整個取經(jīng)的過程中,，沙僧總是挑著重物翻山越嶺，也沒有抱怨過;沙僧非常忠心,，從來沒有想回家的念頭,，而豬八戒總是想回家。

一提到豬八戒,，就會想到他肥頭大耳,，好吃懶做的樣子。豬八戒非常貪財,，經(jīng)常把私房錢藏在耳朵里,。豬八戒也經(jīng)常因為好色而誤事。豬八戒雖然缺點數(shù)不勝數(shù),，但他也有優(yōu)點：他經(jīng)常與孫悟空并肩作戰(zhàn),，保衛(wèi)師父的安全。

作為師父,，唐僧只相信自己眼里看到的,。在三打白骨精中，唐僧以為白骨精是好人,，悟空要去消滅她,，唐僧就把悟空趕回花果山。唐僧很善良,，他連一只螞蟻都不舍得踩死,。但是，取經(jīng)路上,，他的意志最堅定,。

《西游記》中，我最喜歡的任務(wù)就是孫悟空了,。他武藝高強,，在大鬧天宮中，他一下打敗了很多衛(wèi)兵;孫悟空堅持正義,，在三打白骨精中,，他雖然受到了很多委屈，但他見了白骨精,，仍照打不誤,。悟空還有一個優(yōu)點,，那就是勇敢無畏。在曲折的取經(jīng)路上,，只要見到妖怪,，就勇敢地沖上去，把妖怪打死,。

讀了《西游記》，讓我知道了：成功不是單打獨斗,，而是要團結(jié)合作;成功不是一帆風(fēng)順的,，要去克服所有困難，才會成功,。游記閱讀心得體會,，大家一起來看看吧。

西游記的閱讀心得體會篇十二

去年寒假,，我讀了中國古代四大名著,。使我映象最深得數(shù)《西游記》了。相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過好幾遍了吧,，這本書我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品位!

《西游記》的主要內(nèi)容是：唐僧和他的三個徒弟——神通廣大的孫悟空,，力氣強大的豬八戒，忠誠老實的沙僧,，他們克服了種種困難,，歷盡了九九八十一難，終于取得了真經(jīng),。在取經(jīng)過程中,，三個徒弟他們互相合作，打敗了一個又一個的妖魔鬼怪,。這使我懂得了:團結(jié)就是力量!

這本書中的一個故事我記得很清楚:他們師徒四人離開烏雞國后,唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了,。可是貪心的花豹精讓三個小妖分別引走了唐僧的三個徒弟,自己抓走了唐僧,。當(dāng)豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來的唐僧,信以為真,便痛哭流涕,。看到這里,我感覺到豬八戒平時好吃懶惰,可他對師父是多么的忠心啊!正當(dāng)豬八戒的沙僧哭的非常傷心時,孫悟空救出了真的師父,，豬八戒和沙僧又驚又喜.最后,他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū?。這使我想七了一句話:正義能戰(zhàn)勝邪惡。

看完整本書,我深深地明白了一個道理: 什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功,，這也使我深信了一件諺語: 勤于思考,勤于跋涉的'人,又更多成功的機會,。每當(dāng)我看到這本書時,就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會后悔的!

《西游記》是我國古代四大名著之一,，也是我國偉大的神魔小說,。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,，但是每次拿起這部小說還是舍不得放下。最近又讀了一遍,，深有感觸,，體會也更為深刻，文中虛幻的神魔世界,、人物形象,、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻印象,。

《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險,、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,，我每次閱讀都無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會的反映,，都是一定社會的縮影,。當(dāng)然，《西游記》也不例外,。從《西游記》的魔幻世界中,，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。在《西游記》中的人物,，我最喜歡的是孫悟空,，喜歡他的善良、調(diào)皮,、機智,、靈活、法力無邊,，對各天神說話時的直率,，打妖怪時的執(zhí)著和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼,。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),，天不怕地不怕,，總是第一個發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實社會中,，孫悟空代表了一種正義的力量,，他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當(dāng)今現(xiàn)實社會中的紀(jì)檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當(dāng)今現(xiàn)實社會中的__官污吏一樣,。孫悟空降妖除魔,，就像紀(jì)檢部門和反貪局清查并挖出__官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象,，和唐僧形成了鮮明的對比,。唐僧雖然說是取經(jīng)隊伍中的領(lǐng)導(dǎo)，但是常常人妖不分,，善惡不明,，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見,、昏庸無能的領(lǐng)導(dǎo)一樣,。

豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實,，有力氣，也敢與妖魔做斗爭,，是孫悟空的得力助手,。但他又有一身的毛病，貪吃,，愛占小便宜,，而且好女色，怕困難,，常常打退堂鼓,，心里總是想著高老莊的媳婦;他有時還愛說謊，經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒,，讓孫悟空吃點苦頭,，正像現(xiàn)實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,，但是都勤勤懇懇,，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤,，不好出風(fēng)頭,，現(xiàn)實社會中這樣的人占大多數(shù)，他們兢兢業(yè)業(yè),，對工作負(fù)責(zé)任,，只懂付出，不求回報,。

總之,，從《西游記》中可以體會到當(dāng)時社會思潮和社會生活的折射，更能讓人體會到當(dāng)今社會存在的一些問題。從孫悟空的身上,，體會到了一種__越勇,，勇敢機智，積極樂觀,，愛憎分明,，見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時代的精神,，淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華,。

西游記的閱讀心得體會篇十三

第一段：引言（約200字）

西游記是中國古代四大名著之一，被廣大讀者譽為“東方神話”,。我最近閱讀了其中的第十一章,，深受其故事情節(jié)、人物形象和思想內(nèi)涵的影響,。通過這一章的閱讀,，讓我更加深入地了解了中國文化的博大精深以及人性的善惡之間的斗爭。下面將簡要敘述我在閱讀這一章節(jié)時的心得體會,。

第二段：故事情節(jié)（約300字）

第十一章《牛魔王智斗如意真仙》是西游記中的重要篇章之一,。故事講述了牛魔王在如意真仙的授意下，騙取孫悟空的金箍棒,，與孫悟空展開智斗的過程,。整個故事緊湊有趣，充滿懸念,。孫悟空和牛魔王在智斗過程中,，不斷斗智斗勇，展現(xiàn)了智者逐鹿的機智和勇士頑強不屈的信念,。而如意真仙的角色也讓人印象深刻,，他的一念之差導(dǎo)致了整個故事的發(fā)展。通過讀這一章,，我深深體會到了宿命的力量和人性的復(fù)雜性,。

第三段：人物形象（約300字）

在這一章中，我對于牛魔王的形象有了更深的認(rèn)識,。牛魔王是一個具有善良心腸的妖怪,，雖然一開始受到如意真仙的利用，但在與孫悟空的交往中,，他漸漸展現(xiàn)出自己的正義感和善行,。他的形象給人留下了深刻的印象，使我意識到在世界上并不存在絕對的善惡之分,，每個人都有善良和邪惡的一面,。而如意真仙的形象也是備受贊賞的,，他用自己的行動教會了牛魔王對抗邪惡的方法，讓我深入思考了一個人的性格和行為對他人的引導(dǎo)作用,。

第四段：思想內(nèi)涵（約300字）

這一章節(jié)中的智斗場面和人物形象的沖突,，也反映了中國文化中對人性的深刻探索。故事中的智斗不僅是技巧的較量,，更是智慧的較量,，對于正義和善良的追求也起到了積極的推動作用。我深受這種思想內(nèi)涵的感染,，開始思考人性的善惡之間的斗爭,，以及如何在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持自己的初心。同時,，通過牛魔王的形象,，我也認(rèn)識到每個人都有改變自己命運的能力，只需要在逆境中堅持不懈,，不斷提升自己的智慧和勇氣,。

第五段：結(jié)尾（約200字）

通過閱讀西游記第十一章，《牛魔王智斗如意真仙》,，我從中汲取了豐富的啟示和思考,。這一章中的故事情節(jié)生動有趣，人物形象栩栩如生,，思想內(nèi)涵深刻而富有哲理。通過這一章的閱讀,，我不僅拓寬了自己的視野,，更深入理解了中國文化傳統(tǒng)中的智慧和勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)汲取西游記的智慧,，為自己的成長和成就不斷努力。

西游記的閱讀心得體會篇十四

一部古老的神話故事,，但卻引起了兒童的喜愛,，那就是《西游記》。小時候,，我只是看動畫片與圖畫書,。但現(xiàn)在，我不僅看與讀,，而且還學(xué)會了思考,。

《西游記》中唐僧、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解,。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人,、助人為樂,、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,，火眼金睛，抓壞人救好人,，時刻保衛(wèi)著我們,。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,，盲目地接受別人的幫助的緣故吧,，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中,。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,，如果不動腦筋，聽了別人不好的.意見,，反而會更糟糕,。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好,，因為他只看表面,，不了解人的本質(zhì)。

我也很喜歡豬八戒,。我覺得他是個性格單純但很可愛的人,。他不會想出一些好方法，但卻有正義感,。只要他想做的事,，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,，而不考慮自己的安危,。看上去他有些笨不動腦筋,，但是人們覺得他笨的可愛,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做,，要憑自己的實力去做。

總之,，師徒四人每人都有長處和短處,，正所謂“三人行,，必有我?guī)熝伞,！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話,，要努力改正,，成為一個完整的人！

西游記的閱讀心得體會篇十五

西游記是中國古代小說四大名著之一,，由明代作家吳承恩創(chuàng)作而成,。第十章是其中的一個重要章節(jié)，它描述了唐僧師徒四人與妖精豬八戒的一次斗爭,，并給我留下了深刻的印象,。通過閱讀這一章，我對西游記的故事情節(jié)和人物形象有了更深入的了解,。同時,，我也體會到了其中蘊含的人性善惡對立和人物性格的鮮明特點,。

首先,，這一章節(jié)中的斗爭情節(jié)給我留下了深刻的印象,。故事中,，唐僧師徒四人遇到了一個妖精，他們想要從他那里得到一些水源,。然而,，妖精并不愿意將水源分享給他們,，于是展開了一場激烈的斗爭,。斗爭時,，妖精變幻莫測，一會兒變成獅子,，一會兒變成老虎，讓唐僧師徒四人疲于應(yīng)對,。他們充分發(fā)揮自己的智慧,，最終通過團結(jié)合作和機智靈活戰(zhàn)勝了妖精。這場斗爭展示了唐僧師徒四人的勇敢和智慧,，也展現(xiàn)出了他們堅定的信念和為了求取真經(jīng)而付出的努力,。

其次，這一章節(jié)體現(xiàn)了人性善惡對立的主題,。妖精豬八戒是該章節(jié)的重要角色之一,，他原本與師徒四人一起行進，但因貪圖美食而與他們產(chǎn)生了沖突,。豬八戒被妖精控制后,，變得兇殘而貪婪,，意圖吞食身邊的同伴。這一地方反映了人性的兩面性,，即人既有善良的品質(zhì),，也有邪惡的沖動。唐僧師徒四人通過對待豬八戒的方式,，表達了對他人的善意和寬容,，同時也讓我深思人性中的黑暗面和對它的抵制。

第三,，本章節(jié)中的人物性格塑造鮮明,。唐僧師徒四人各具特點，展示了不同的人物形象,。唐僧是圣潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者,，他具有高尚的人格和對信仰的堅持。悟空是一個靈活機智的猴子,，他對師父忠誠,，同時又善于斗智斗勇。悟空表現(xiàn)出了自己的聰明才智和對師父的忠誠,。沙僧是一個勤勞踏實的僧人,，他默默耕耘，為師父和同伴提供幫助,。豬八戒則是一個貪婪而懶惰的妖魔,，他為自己的私利而背叛了唐僧師徒。這些不同的人物形象給我留下了深刻的印象,，同時也使我更好地理解了每個人物的角色和價值,。

此外，第十章中融入了一些寓言和哲理意味,，讓我眼前一亮,。故事中的妖精變幻莫測，不斷偽裝成各種形象試圖迷惑唐僧師徒,，這讓我想起了生活中的人際關(guān)系,。我們應(yīng)該保持警惕，不要被表面的偽裝所迷惑,，要看清事物的本質(zhì),。另外，唐僧師徒四人勇敢,、智慧地戰(zhàn)勝了妖精,，這使我明白只有堅定的信念和努力才能夠克服困難，取得成功,。

總結(jié)起來,，西游記第十章給我留下了深刻的印象,。通過這一章節(jié)，我對西游記的故事情節(jié)和人物形象有了更深入的了解,。從斗爭情節(jié)中看到了唐僧師徒四人的勇敢和智慧,，也明白了人性善惡對立的主題和人物性格的鮮明特點。同時,，我也體會到了其中蘊含的寓言和哲理意味,。這一章節(jié)激發(fā)了我的想象力和思考，讓我更好地理解了這部偉大的作品,。