在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園環(huán)保策劃書PPT篇一

一,、活動主題：讓校園再多一點綠

二、整體情況

1,、活動主題名稱：“ 環(huán)保家園，生態(tài)校園”

2,、活動目標(biāo)：提高學(xué)校環(huán)保知識,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3,、時間：四月中旬

4、地點：校園

5,、主辦單位：財會金融學(xué)院學(xué)生會

三、活動要求:

1,、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感；

2,、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.3,、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4,、形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5,、提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地.6,、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量!

四、活動準(zhǔn)備工作

1,、聯(lián)系活動實施地，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,、聯(lián)系。

2,、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片,、環(huán)保知識等，分條概括總結(jié),，最好能會變成冊,。

3、制作問卷調(diào)查表,，以了解大家對垃圾處理方式

4,、制作宣傳海報及相關(guān)活動通知

五,、活動內(nèi)容

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環(huán)保知識宣傳展出

活動三：向各級學(xué)生講解環(huán)保知識活動四：環(huán)保志愿者簽名活動

活動五：環(huán)保宣傳海報比賽，活動六：清除校園的垃圾廣告.活動七：清除校園垃圾,。

八、面向?qū)ο螅罕敬位顒用嫦蛉W(xué)生,；

九、活動收尾：,、活動成果展示,、完成活動總結(jié),，召開總結(jié)大會。

財會金融學(xué)院學(xué)生會二〇一二年3月21日

校園環(huán)保策劃書PPT篇二

節(jié)水節(jié)電,、低碳環(huán)保

哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”,、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同,。

低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。對此,，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳,?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個人的責(zé)任,。對我們來說,，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,。簡單來說,，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來,。當(dāng)然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,，享受低碳生活。

1,、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園,。

2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識,，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去,。同時這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,，有利增進(jìn)大家的集體意識。

通過此次活動,，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境,，同時也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

1,、活動前期

(1)由班干部商討并寫好策劃書;

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;

(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料,。

(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎勵物品。

2、活動中期

1)知識競賽：11月4日舉行,，由“知道多少低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a,、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,，按多寡評出前十名;b,、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,，按正確率評出前十名,。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行,。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳,。

3、活動后期

1)由團(tuán)支書書寫好活動總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,，鼓勵同學(xué)發(fā)表博文,，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上,。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班

十月二十四日到十一月二十四日

a4宣傳紙0.1元/張1000份

圖片0.6元/張15張

總花費109元,。

校園環(huán)保策劃書PPT篇三

（一）,、競賽規(guī)則：

1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷,；試卷應(yīng)寫明姓名,、性別、學(xué)院,、班級名稱及聯(lián)系電話,。如因參賽者所填寫地址不詳,、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系,，則試卷作廢,。

2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人,，）點擊下載，答卷不能有空題,，用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集,。

（二）、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎,，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎；

3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,，邀請頒獎嘉賓頒獎。

校園環(huán)保策劃書PPT篇四

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。在中國,，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保,、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠,，如今已變的頹跡斑斑,，同學(xué)們隨意地踐踏草坪,，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的,。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持,，愛護(hù)校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起,。

我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.

共建綠色校園 爭做文明使者

1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識；

2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,。

1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性,；

2．組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會.

3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”,，“建設(shè)綠色校園,，增強(qiáng)環(huán)保意識”）

4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染,、植樹護(hù)綠” ,，“要想校園凈又美，健康文明記心里”,。）

1．6月x日—6月x日：

活動的策劃、審批,、活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作,、活動的宣傳；

2．6月x日—6月x日：

活動道具的購買,、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼,；

3．6月x日：

開展整個活動，包括圖片展示,，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名,、在遭破壞的草坪處立提示牌,、欄桿等,。

10米條幅 × 2 = 200元

記號筆 × 20 = 20元

宣傳海報 × 4 = 10元

洗照片100張 × 1 = 100元

雙面膠,、寬膠帶：10 元

其他：10元

總計：350元

通過此次活動可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識，明白環(huán)保工作就在我們身邊,，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。

校園環(huán)保策劃書PPT篇五

地球是我們的家園,，我們只有一個地球，面對越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染策劃書,，作為地球公民，我們該如何去保護(hù)地球,？保護(hù)我們自已的家園,？杜絕白色污染,，每一個人都有份參與營銷策劃,，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧,！

推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”，是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃,，創(chuàng)建綠色家園”理念,，通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,，拒絕塑料袋市場策劃,，“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨.

繪出環(huán)保心情故事

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué),；

現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫,。

scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社,、pop海報設(shè)計協(xié)會,。

1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康,，環(huán)保,，適用,，公益,，時尚等,；

2,、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè),、年級,、姓名、聯(lián)系電話等,。

作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。

學(xué)院舊籃球場

1,、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅,、海報；

3,、酷魚動漫協(xié)會開始“cosplay”表演,，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中,。

4、初選：評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進(jìn)入決賽；

6,、11月4日上午10點進(jìn)行現(xiàn)場頒獎活動

最具設(shè)計獎(一名):環(huán)保袋一個,、康師傅綠茶三箱,、獲獎證書。

二等獎(二名):環(huán)保袋一個,、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書,。

三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,，獲獎證書,。

現(xiàn)場征集。

1,、前三名獲獎證書：20元,；

2、十二色顏料（24元）,、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）,；五圈雙面膠（10元）

3、留影及照片費用：18元

康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細(xì)表一份）

現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負(fù)責(zé),。（附：每個協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

pop海報設(shè)計協(xié)會、酷魚動漫社,、scetc綠色聯(lián)盟

xx年10月30日星期四

贊助商贊助物品明細(xì)單

1,、一張印有本次活動主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎臺背景噴繪

2、一條宣傳本次活動的橫幅

3,、用作頒發(fā)獎品的六箱“康師傅”綠茶；

4,、環(huán)保袋若干

5、投票箱一個,；

6、活動所需帳篷若干

活動安全負(fù)責(zé)人員名單一,、酷魚動漫社：

張夢宇

林璇

謝詩

彭爽

楊力

王柯

魏云生

王曉明

王若禹

校園環(huán)保策劃書PPT篇六

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近,，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師,，和諧溫師的目標(biāo),，順著時代的.腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識,，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,，走進(jìn)生活,。

二、活動目的：

1、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號,、由來、時間等知識,，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事,。

3,、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點滴做起,。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師,，建設(shè)綠色家園,，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展,。

三、活動倡議書：

同學(xué)們,，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實踐者嗎,？

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的,，別人的，愛人的,，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,，一股尾氣、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,！保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源，共建綠色家園,。

同學(xué)們，美好的生活,，綠色的家園，需要全社會的共

同努力,。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎,？

四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日

五,、活動對象： 全校同學(xué)

六,、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八,、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集,，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團(tuán)支書組織本班班會,，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識;

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置。,。.,。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式,。

九、具體實施：

1,、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動,，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著,。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,，建立校園環(huán)保宣傳示范點,，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開展有獎知識問答,，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高,。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答,，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品;

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

校園環(huán)保策劃書PPT篇七

二十世紀(jì)六,、七十年代,，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題,。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念,，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。

20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議,。20xx年3月5日召開的x會,，低碳也成為會議的熱門話題,。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強(qiáng),，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少,。宣傳和推廣減碳行動,，提倡低碳生活勢在必行,。對此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,，綠色校園”宣傳活動。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識,，倡導(dǎo)河大全體師生行動起來，從我做起,，保護(hù)環(huán)境,。

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式,。低碳生活,，對于我們每個人來說,，是一種態(tài)度,，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點滴做起,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,，作為生活在地球上的每一個人,，都要有環(huán)保意識,，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖,，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).

學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

20xx年9月

1,、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳,。

2,、用展板、電子屏,、條幅,、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,，節(jié)電,，少用塑料袋,、一次性筷子、紙杯,、紙巾，生活用品回收利用,，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。

1,、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽,。

2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽,，鼓勵學(xué)生對日用品回收再利用。例如,，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒,。

3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計大賽,，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語,。

4、開展宿舍熄燈一小時活動,。征集志愿宿舍,，在規(guī)定的時間集體熄燈,，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

5,、開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動。

6,、在教學(xué)樓,、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,，以達(dá)到時刻警惕的效果,。

1,、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保,，在以后的生活中都能注重環(huán)保,，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保,。

2,、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識,。

3,、 通過此次活動，更能增加同學(xué)間的互動,，增強(qiáng)公眾意識,。

4、 通過此次活動,，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的,。

校園環(huán)保策劃書PPT篇八

為深入貫徹落實生態(tài)文明思想，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念,，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育,，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范,，根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)綠色學(xué)校創(chuàng)建行動方案的通知》(x教秘發(fā)〔xx〕2xx號)和《xx市教育局xx市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔xx〕x號)要求,，結(jié)合我縣實際情況,，特制定本方案。

深入踐行綠色發(fā)展理念,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境，積極開展以“綠色課程,、綠色管理,、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學(xué)校創(chuàng)建行動,。到22年，爭取70%以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求,；到25年，85%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求,。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策,、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng),，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足,，獲得感和幸福感顯著提升,。

(一)倡導(dǎo)綠色，目標(biāo)明確,。以生態(tài)文明思想為指導(dǎo),，堅持綠色發(fā)展理念，明確創(chuàng)建目標(biāo),，細(xì)化創(chuàng)建措施,，豐富創(chuàng)建內(nèi)容,，扎實有效開展創(chuàng)建工作,，奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻(xiàn),。

(二)頂層設(shè)計，因地制宜,。深入落實長江經(jīng)濟(jì)帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,，將綠色學(xué)校創(chuàng)建與長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合,，因地制宜，制定切實可行的措施,，確保創(chuàng)建目標(biāo)完成。

(三)齊抓共管,，層層落實。緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo),，對照創(chuàng)建指標(biāo)，細(xì)化落實責(zé)任,，全面發(fā)動師生員工,，密切協(xié)作、共同參與,、合力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，形成校校創(chuàng)建、人人參與的`良好局面,。

(四)整合資源,，形成合力。積極整合各方資源,，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念,、新思路、新機(jī)制,，營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

縣教育局負(fù)責(zé)推動本縣各級各類學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作,，以各中小學(xué)校為綠色學(xué)校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學(xué)校要在縣教育局的指導(dǎo)下落實落細(xì)各項創(chuàng)建內(nèi)容,。

(一)開展生態(tài)文明教育,。中小學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)、勞動教育課,、社團(tuán)活動,、社會實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生認(rèn)知水平和成長規(guī)律,，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明,、綠色發(fā)展,、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識,，持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳,，倡導(dǎo)簡約適度,、綠色低碳生活方式,，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的,、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展理念,。

(二)實施綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中,，結(jié)合學(xué)校實情,，著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,，提升校園綠化美化、清潔化水平,，充分體現(xiàn)綠色、低碳,、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展,；建立健全校園節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、垃圾分類等綠色管理制，有效處理生活及實驗室污水,；引入先進(jìn)信息科學(xué)技術(shù),，加快智慧化校園建設(shè)與升級，實現(xiàn)教學(xué),、學(xué)習(xí)、管理,、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,，全面提升信息技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育創(chuàng)新發(fā)展能力,。

(三)建設(shè)綠色校園。積極采用節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)保,、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品,，校園新建建筑項目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計,、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運維,，著重從建筑節(jié)能,、可再生能源利用,、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用,、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平,，深入開展既有建筑能源審計,、能效標(biāo)識,，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同節(jié)水管理,。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)師生組織參與多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,，對節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧,、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,，堅決制止餐飲浪費行為,，營造“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的良好氛圍，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周,、世界水日和中國水周,、糧食安全宣傳周,、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周,、森林日和植樹節(jié)等活動。各學(xué)校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感,，提高愛綠護(hù)綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

(一)高度重視,。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期效果,，成立xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育局基礎(chǔ)教育股，指導(dǎo)各中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作,；各單位要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性,，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工,，統(tǒng)籌推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織和健全的工作機(jī)制推動創(chuàng)建行動的開展,，確保創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。

(二)強(qiáng)化協(xié)作,。各單位要在屬地黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與其他相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢，積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機(jī)制,，為綠色學(xué)校創(chuàng)建提供專業(yè)指導(dǎo)和必要支持,。

(三)抓好總結(jié),。各單位每年度對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況和實施效果進(jìn)行評估，及時總結(jié)工作成果,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法，持續(xù)提升工作成效和水平,。

(一)學(xué)校自評。各中小學(xué)校對照綠色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容和《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》進(jìn)行自評，達(dá)到85分以上可以申報,。申報單位對照《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》整理創(chuàng)建檔案材料，并形成書面申報材料,，于每年8月31日前完成。

(二)中心學(xué)校復(fù)評,。各單位根據(jù)《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》，對申報的中小學(xué)進(jìn)行初審，達(dá)到85分以上可以向上申報,，并指出不足和努力方向，促其整改,，于每年9月30日前完成。

(三)測評認(rèn)定,。縣教育局組織相關(guān)部門成立測評組,，對各學(xué)校上報的申報材料進(jìn)行全面審核,，對符合創(chuàng)建要求的申報學(xué)校,，通過實地考察、問卷調(diào)查等方式,，對申報學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定,，認(rèn)定于每年10月31日前完成,。在測評認(rèn)定的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,，將撤銷申報單位申報資格,，經(jīng)核實存在相關(guān)人員違紀(jì)行為的,，追究其紀(jì)律責(zé)任，確保創(chuàng)建行動的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,。

(四)命名表彰,。根據(jù)認(rèn)定情況,，縣教育局對擬命名“綠色學(xué)?！泵麊芜M(jìn)行公示,，公示結(jié)果無異議的學(xué)校，由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學(xué)?！?。

(五)結(jié)果應(yīng)用。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边_(dá)標(biāo)后,，方可申報創(chuàng)建市級“花園式學(xué)?！薄?/p>

校園環(huán)保策劃書PPT篇九

又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的'進(jìn)行著,。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春,。

為了營造一個“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

20xx年6月

我系衛(wèi)生區(qū),。

計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué),。

1,、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,，各個組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、

3,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

4,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

5,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn),，共同提高,。

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查,、保持和維護(hù),。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布,。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚,，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。

策劃書：計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

二零xx年六月三日

校園環(huán)保策劃書PPT篇十

活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

活動目的：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦

3,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4,、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園

活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會因我們而變得更加美好,。

活動流程：

1、活動時間：11月中旬

2,、活動地點：操場、籃球場,、食堂門口

3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生

4,、主辦：電藝1201班

5,、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù),。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張,，垃圾袋十筒，手套若干,，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條,。

注意事項：

1，活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走,。

2,，進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路,。

3,，活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),。

4，組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

校園環(huán)保策劃書PPT篇十一

‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’

1,、為了美化教學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識,，家園意識,。

2、增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)‘的主人翁意識,。

3、針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示,。

20xx年10月13日

各學(xué)院的各個教學(xué)樓

全體青年志愿者

對各個教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔

（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,，掃帚,，水桶,，拖布，洗衣粉等,，

并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的.發(fā)放,，平均分配

組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實和具體操作

宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳

（二）活動安排

1、時間安排

2,、分組安排

本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

1,、所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。

2,、在清潔需注意安全,，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全,。

3、對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者,，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù),。

1、由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)

2,、活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向,，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚,。