無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師上課遲到檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉,。

通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫,！

在這件事中,，我還覺得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,，感到無比遺憾,，感到非常可恥,，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛,。

雖然，今天遲到的確是個意外,，但是我不需解釋什么,，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅持,，好風(fēng)氣要發(fā)揚,。前段時間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認可，我很欣慰,，同時干勁也更足,。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過這一次遲到,，我會認真反省,，深刻思考。

最后,，我想說,，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為,，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心,！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,，我感到非常愧疚,！還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

2019年x月x日

教師上課遲到檢討書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今天，我因為一點小事情而遲到,，嚴重違反幼兒園教師規(guī)則第一條,，究其原因，很簡單,，就是自我要求不嚴,，約束力不強，紀律觀念不強,。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

首先,，愛憐我的學(xué)生,，我要像對待自己的孩子一樣對待全體學(xué)生,；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,，我的責(zé)任重于泰山,，所以，我不能以任何理由遲到,。

其次,，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生,；因為教學(xué)相長,，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中,，而用心靈去接近心靈,。

再者，誨人不倦,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法,；采用慈愛的方式而不用警告的方式,。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏,、一意孤行,。

我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,，否則會使學(xué)生望而生畏,。伊本麥斯歐德說：切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之,。我認為，我們只有不斷地奉獻自己,，才能踏實地生活,。

我還應(yīng)當(dāng)實踐自己的知識，切不可言而無信,。因為知識憑心靈獲得,，行為靠身體實現(xiàn)。當(dāng)言行不一時,，知識將失真,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師上課遲到檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們老師教書育人,，我們的一舉一動都受到學(xué)生關(guān)注,，遲到對于老師來說非常嚴重，因為遲到會影響到學(xué)生,，沒有做到一個好老師,，是我的錯。

我身為老師就要對待自己嚴格,，學(xué)生向我學(xué)習(xí),，我就要以身作則，我都在上課時間遲到,，又如何讓學(xué)生聽從與信服呢,？我門教書教的不只是課本上的知識，更要教導(dǎo)學(xué)生其他很多方面的事情,。

教師是一個神圣的職位,，不是一個可以隨意行動的，任何事情都要思考,，我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿,，如果我們沒有做好，這在無形中也會教壞學(xué)生,，這是非常大的失職,，教導(dǎo)學(xué)生，是我們的責(zé)任,，早工作中我就必須時刻牢記這一條,，每一次我們的工作都應(yīng)該準時來到教室，如果我們都經(jīng)常遲到,，當(dāng)學(xué)生遲到時我們又拿什么教導(dǎo)他們呢,？我當(dāng)時因為有事忙碌耽誤了些時間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的,，端正自己的態(tài)度,，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴,，這會讓學(xué)生留下非常不好的影響,，一個老師都做不好，又怎么可以交到好學(xué)生呢,。

學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好,，然他們可以省心，但是如果沒有做到一個老師該做的,，在上課的時候還遲到,，會讓威望大跌,，也會讓學(xué)生的父母感到不放心，我不是小孩子,，也不是學(xué)生,，沒有任性的機會，也沒有這樣的資格,。

做好一個老師不只是要在工作中組好,，更要在生活中做好，對弈一些細節(jié)都要時刻注意,，并且老師也不是那么好當(dāng)?shù)?，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責(zé)任要注意分寸,。

遲到的影響非常不好,，這是我的失職，我今后一定會準時上課,，一定會在上課鈴響起之前就進入教師,，做一個遵守紀律的老師，遵守學(xué)校規(guī)定身體力行,，用自己的行動來帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時上課,，保證絕不會犯遲到的錯誤了。

我一定會做一個遵守校規(guī),，并且負責(zé)人的老師,，一定會聽從校長的教導(dǎo)，會思考會做好身為教師的責(zé)任,，絕不辜負校長對我的期望,，絕不會在犯遲到的錯誤，一定會按時上課,，保證工作做好,，請園長放心，我一定會做好的,，不會在遲到了,，我會帶做好自己會帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會犯錯了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師上課遲到檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉,。

通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！

在這件事中,，我還覺得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。在自己的思想中，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向,！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,，感到無比遺憾,，感到非常可恥,，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛,。

雖然，今天遲到的確是個意外,，但是我不需解釋什么,，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅持,，好風(fēng)氣要發(fā)揚,。前段時間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認可，我很欣慰,，同時干勁也更足,。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過這一次遲到,，我會認真反省,，深刻思考。

最后,，我想說,，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為,，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心,！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,，我感到非常愧疚,！還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師上課遲到檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔,、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討,。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒,。

回顧錯誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中,，我對于課堂都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,，有時候遲到幾分鐘,，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了,。這樣的行為是非常不對,，就此，我特意寫下這份檢討書,，以檢討近段時間我上課遲到的原因,，并希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事可以監(jiān)督我,，使我能夠更好的完成,。

現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應(yīng)的鐘聲,。思前想后,，我覺得自己的錯責(zé)有三：

1、編造謊言欺騙師長,、小朋友,、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,，就開始編造各種各樣的謊言借口,。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣,；有時候是過馬路的時候扶老奶奶,；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學(xué)情況,。我這種種的謊言,，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了小朋友們，更有時候連我自己也騙倒了自己,。

2,、我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定老師不能上課遲到,，而且我是屢屢遲到、屢教不改,，屬于一個“遲到專業(yè)戶”,。

3、我?guī)牧擞捉田L(fēng)氣,、影響了良好幼教班風(fēng)的建設(shè),。由于我經(jīng)常遲到給小朋友樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分小朋友也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象,。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風(fēng),。

此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊,。自知不做深刻檢討是交不了差了,。分析一下我的錯誤原因：

一、時間觀念很差,。這主要是因為我沒有帶手表的習(xí)慣,，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機,，沒有辦法有效掌控時間,。

二、紀律意識觀念薄弱,。這一點我非常承認自己不如那些學(xué)習(xí)成績好,、紀律表現(xiàn)好的好幼師，而且我總是會因為各種紀律問題遭到領(lǐng)導(dǎo)處罰,，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊,。

三、憂患意識不強,。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,，我會面臨學(xué)校的嚴重處罰，現(xiàn)如今我的錯誤已經(jīng)釀成,，并且已經(jīng)到了很嚴重的地步,。個人簡歷謝天謝地，領(lǐng)導(dǎo)的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來,。所以我決定要好好改正錯誤：

第一,、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢,、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友,。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成為好朋友,、好知己,。并且也要重樹自我、重新做人,，不拿父母過多的錢,，不驕奢、不盈滿,、踏踏實實,、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。

第二,，嚴格樹立時間觀念,。買一塊電子手表，明確學(xué)校作息時刻表,，定期查看手表時間,，做到絕不遲到。

第三,，樹立憂患意識,。從這次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自己的前程,。要以史為鑒,、以錯為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向,。要樹立遠大目標,，明確自己的人生使命，要為家人,、為自己負責(zé),。

最后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：今后我絕不遲到了,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我,，也請同學(xué)們監(jiān)督我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師上課遲到檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

x月x日，我因為一點小事情而遲到,，嚴重違反教師上課課規(guī)第一條,，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴,，約束力不強,，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

首先,，愛憐我的學(xué)生,，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,，這比父母救孩子于今世的烈火更重要,。因此，我的責(zé)任重于泰山,，所以，我不能以任何理由遲到,。

其次,，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生,；因為教學(xué)相長,，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中,，而用心靈去接近心靈,。

再者，誨人不倦,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法,；采用慈愛的方式而不用警告的方式,。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏,、一意孤行,。

我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,，否則會使學(xué)生望而生畏,。曾有人說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之,?！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己,，才能踏實地生活,。

我還應(yīng)當(dāng)實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,，行為靠身體實現(xiàn),。當(dāng)言行不一時，知識將失真,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師上課遲到檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

x日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀律混亂,，深感后悔,。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,，感到無比遺憾,，感到非常可恥,，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中,，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時把工作落實好.做好呢,。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),，我們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談。因此,，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子,，每天對照自己檢查自己,，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演,。

我會以此次的檢討書作為一面鏡子,，時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力做到?jīng)Q不遲到,，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,，同時我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化我的時間觀念,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

2019年x月x日

教師上課遲到檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天由于我犯了錯誤,，所以只得在這里寫這份上課遲到檢討書范文。其實,，我也一直認為上課遲到是一個很大的問題,。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!

在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。

我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾,，感到非?？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛,。

雖然,，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什么,，因為從中我看到了自己的不足之處,，那就是好習(xí)慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚,。前段時間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認可,，我很欣慰，同時干勁也更足,。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢,。通過這一次遲到，我會認真反省,，深刻思考,。

我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力做到?jīng)Q不遲到,，決不違反考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,，同時我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化我的時間觀念,。

最后,，我想說,，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為,，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!

請組織考驗我,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日