時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初二班級的工作計(jì)劃篇一
初二班級工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,,總結(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,,揚(yáng)長避短,在班級工作方面有新的突破,。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績,。
一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,,也有兩個(gè)五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,,但需要經(jīng)常的提醒,。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八,、班級的課外活動還不夠豐富,。
綜合以上各個(gè)方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一,、 發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,,有針對性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。
二、強(qiáng)化班級管理,,制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。
四、做好宿舍成員調(diào)整,,保持星級宿舍的優(yōu)勢,,同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),,讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級宿舍,。
五、做好班級座位的調(diào)整,,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象,。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況,,作出正確的決斷
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。
八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理,。
九、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,,娛悅身心,。
在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,,改正、克服自身的不足,,向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初二班級的工作計(jì)劃篇二
初二(1)班有男生28人,,女生27人,,共55人。班上有8名共青團(tuán)員,。上學(xué)期期末考試全班有9名“三好學(xué)生”,, 班上的黑板報(bào)、文化長郎每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式,、廣播體操等評分都不錯(cuò);衛(wèi)生評比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少,。上學(xué)期參加全校性的集體活動,班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級團(tuán)體總分第四名;國慶文藝匯演獲得一等獎;數(shù)學(xué)競賽兩個(gè)第一……,,班上各方面表現(xiàn)都一般,,特別是體育和衛(wèi)生等。
本學(xué)期期的目標(biāo)是:
1,、全班“三好學(xué)生”11人以上,。
2、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上,,全級排名第二,,其中英語、物理,、數(shù)學(xué)等要拿全級第一或第二,。
3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各科的競賽,,并取得好名次,。
4、抓好升旗,、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入年級前三名。
5,、力爭成為全級進(jìn)步最大的班,。
6、評上“文明班”,、“先進(jìn)班”,。
二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛二(1)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。 嚴(yán)格實(shí)施一日常規(guī)100分加分、扣分制度,,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期把“文明班級”的匾牌留在二(1)班,。
具體安排:
二月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校熏》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動,,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,,抓好廣播體操。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,?!拔?一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)等。
六,、七月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動。
三,、學(xué)期各星期具體工作安排
第一周:開學(xué),、注冊、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。招開班干部會議,。抓好年級籃球賽。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、廣播體操等,。抓好年級籃球賽。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全(如不準(zhǔn)騎摩托車等),、穿校服、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等,。
第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。
第五周:主題班會,,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。
第六周:學(xué)生思想開始波動,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣學(xué)好語文的討論,。
第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動,。
第八周:學(xué)生課外體育活動,。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論,。
第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法??己弥锌?。
第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:“五。一”長假,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等,。
第十五周:紀(jì)律教育,動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí),。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動;抓好期末復(fù)習(xí)。
每十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動,。抓好復(fù)習(xí)。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試,。
第十九周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試,。
第二十,、二十一周:期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié),。假前教育等,。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會實(shí)踐活動,。
初二班級的工作計(jì)劃篇三
作為一名初二年級的班主任,,我感覺到壓在自己身上的擔(dān)子越來越重,感覺到教學(xué)和管理任務(wù)的越來越嚴(yán)峻,?;仡櫸疑蠈W(xué)期的班級管理之路,很太多做的不夠好的地方,所以才導(dǎo)致了我們班級在期末的時(shí)候收獲到了如此糟糕的成績,。為了吸取上學(xué)期的教訓(xùn),,為了自己能在下學(xué)期里的工作中得到突破和進(jìn)步,也更是為了能夠帶領(lǐng)我們xx班級成功逆襲一次,。我在此做了一篇關(guān)于初二年級下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排,。
關(guān)于上學(xué)期難堪的成績,我覺得還是我在管理方式上存在著一些問題,。因?yàn)?,在上學(xué)期里,我們班的同學(xué)都表現(xiàn)的有一點(diǎn)內(nèi)心脆弱的感覺,,所以我就沒有給他們太大的學(xué)習(xí)壓力,,我怕他們幼小的內(nèi)心承受不住。實(shí)施的管理相對于其他班來講也是十分的寬松,,沒有很嚴(yán)格,,所以就這導(dǎo)致了我們班級到后面漸漸發(fā)展成了懶散的學(xué)風(fēng)和作風(fēng),成績自然也就跟不上其他班級的步伐,。所以,,在意識到這點(diǎn)之后,我打算在下學(xué)期里,,開始實(shí)施嚴(yán)格的管理制度,,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,,我都要做到嚴(yán)格的監(jiān)管好他們,。
我會在我們班級里實(shí)施早自習(xí)和晚自習(xí)巡查制度。每天不管是語文早自習(xí),,還是英語早自習(xí),,我都會提前十分鐘到達(dá)教室,如果有發(fā)現(xiàn)遲到者就一律進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,,在自習(xí)的過程中,,如有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真,且敷衍對待的同學(xué),,我也會一并進(jìn)行處罰,。晚自習(xí)同樣也是如此,我不僅會早到,,我還會要求同學(xué)們也要早到,,在進(jìn)行晚自習(xí)的過程中,我也會時(shí)刻監(jiān)督好同學(xué)們完成作業(yè)的狀況,,不允許同學(xué)們走一下神,,打一下瞌睡,。通過這種制度,一是想改掉我們班級同學(xué)拖拖拉拉的壞毛病,,二是想提高他們學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,,從根本上面改正他們慵懶的作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我會在他們的生活管理上,,嚴(yán)格的監(jiān)督好他們的寢室紀(jì)律和寢室衛(wèi)生的情況,。時(shí)不時(shí)的進(jìn)行寢室衛(wèi)生情況的突擊檢查,進(jìn)行寢室紀(jì)律的嚴(yán)加盤問和巡查,。寢室紀(jì)律和衛(wèi)生雙管齊下,相信學(xué)生們在下學(xué)期的表現(xiàn)一定會有所改善,。
如果說初一年級是學(xué)生們打基礎(chǔ)的時(shí)期,,那初二年級就是學(xué)生們的關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)榈搅顺跞昙?,同學(xué)們的成績和水平就基本上已經(jīng)是定性,,慢慢的就會往穩(wěn)定的趨勢發(fā)展。所以在下學(xué)期里,,我一定會把我全部的重心都放在同學(xué)們的管理和成績上,,帶領(lǐng)同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,!
初二班級的工作計(jì)劃篇四
班主任是一個(gè)班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任,。
初二\班在過去的三學(xué)期里,,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,,取得了比較優(yōu)秀的成績,。但我知道還存在著很多的不足和缺點(diǎn)。例如,,宿舍衛(wèi)生較差,,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高等,,很多方面還需要進(jìn)一步完善,,為了進(jìn)一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計(jì)劃如下,。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格,。
作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),,還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,,后繼教育仍有很多,。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,,熱愛祖國,,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以,,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,我們對待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視,。
2.言傳身教,,以誠取誠。
孔子說過"其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行,。"言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語"老師自己都做不到,還要求我做!"可見,,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。"金無足赤,人無完人",,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,,擴(kuò)大知識面,,注重自身良好品德的形成,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
3.換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。
4.拿起表揚(yáng)的武器,。
事實(shí)上,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,,一個(gè)好我,,一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會進(jìn)步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成,。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步。
5.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),,我們一定要冷靜處理;對于大錯(cuò),,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,,爭取家長的配合,,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的"陰暗角落"。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,,就沒有教育;教師的愛,,應(yīng)高于友愛,齊于母愛,。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
7.付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。
付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢,。愛心是偉大的,,但是絕對不是萬能的,。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,,是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以,,對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),何時(shí)付出,,怎樣付出,,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì),。如果僅有愛心,,沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,,或者說他們擁有的愛太多了,,以至于在我們對他們付出愛時(shí),他們以為是理所當(dāng)然,。所以,,很多時(shí)候,,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,,嚴(yán)格要求之中,,一定要包括愛的感情。
8.經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
家長評論學(xué)校從班主任開始,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,,他都會到處替你宣傳。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
9.加強(qiáng)班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍,。
以班委會為支柱,,以《班級量化測評》為形式,以培養(yǎng)學(xué)生"善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛,、理想"為目標(biāo),以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國,。同時(shí),,作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,,著眼全局,,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生"學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)"。
10.安全教育重于泰山,時(shí)刻不容松懈,。
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
總之,,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,我想,班級成績,、紀(jì)律都會有所提高的,。
初二班級的工作計(jì)劃篇五
初中的.初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(3)班,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級工作計(jì)劃,。
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7,、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施值日班長制度12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián) ,,防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。
20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
2,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作,。
初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。
初二班級的工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初二(6)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,,特制訂了如下班級工作計(jì)劃:
本班共有學(xué)生64名,男生37名,,女生27名,。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“優(yōu)秀班級”,,在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,,我班的語文和生物處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),,如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康。
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,在不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上,,大力發(fā)展特色教育,全面推行素質(zhì)教育,,為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺,,把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康、心理健全,、品德高尚,、思想進(jìn)步、習(xí)慣良好,、文化優(yōu)秀”的陽光少年,,讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門特長出校門,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展,、個(gè)性張揚(yáng),、富于創(chuàng)新”,真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基,。堅(jiān)持以德育為首,,以教學(xué)為中心,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。
1,、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,,其中語文,、英生物力爭第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,,控制低分率,;要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。
3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),,將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,,讓活動成為學(xué)生的舞臺,。
4,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處,。
5,、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
(一)德育工作
利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時(shí)間,,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,,主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),,加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,,重新調(diào)整組建班委,,今年新增6個(gè)紀(jì)律委員,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班隊(duì)主題活動,,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,,以促進(jìn)師生間相互了解的活動,,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,,還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號,。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵(lì)面,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有第一學(xué)段(期中考試),、第二學(xué)段(期終考試)兩次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,,二等獎,,三等獎三個(gè)等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,,與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎,;八個(gè)單科成績最好的評為二等獎,;數(shù)學(xué),、英語、地理,、生物考a的(這四科成績最好的四個(gè)除外)評為三等獎,,與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步最大的除外)也評為三等獎。
2,、開展小組學(xué)習(xí)競賽,。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選,物理,、數(shù)學(xué),、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組與學(xué)習(xí)小組之間的對比競賽等,。
3,、開展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選,。
九月份:
02、培訓(xùn)班委干部,,學(xué)習(xí)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),,開展常規(guī)考核工作;
03、組織學(xué)生參加學(xué)?!绑w育節(jié)”和“田徑運(yùn)動會”,;
04、積極開展“爭當(dāng)雷鋒傳人,,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動,;
05、出好第一期黑板報(bào)(主題:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié));
06,、開展班牌設(shè)計(jì)活動,,促進(jìn)班級凝聚力和文化建設(shè);
07,、對學(xué)生進(jìn)行“民主,、平等”意識教育和女生教育;
08,、進(jìn)行班干部競選活動
09,、開始實(shí)施作業(yè)檢查制度;
10,、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會,;
11、開展“國慶”主題班會,;
12,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選;
13,、積極參加學(xué)?!昂霌P(yáng)和培育民族精神月”的系列活動。
十月份:
01,、中秋節(jié),、國慶節(jié)慶祝活動,;
02,、出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報(bào),;
03,、加強(qiáng)法制和安全教育,配合學(xué)校組織好疏散演習(xí),;
04,、參加學(xué)校體育節(jié)相關(guān)活動,;
05、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選,。
十一月份:
01,、第一學(xué)段考試及考風(fēng)考紀(jì)教育;
02,、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,;
03、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,;
04,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選;
05,、開展讀書交流活動,;
06、召開家長會,。
十二月份:
01,、“慶祝元旦”黑板報(bào)評比;
02,、藝術(shù)節(jié)系列活動,,元旦文藝匯演;
03,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選,;
04、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,;
05,、召開“慶祝元旦”主題班會。
元月份:
01,、第二學(xué)段考試動員及紀(jì)律教育;引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),,迎接期末檢測,;
02、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,;
03,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選;
04,、期末放假及寒假工作安排,。
初二班級的工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我班共有學(xué)生30人,其中男生13人,,女生17人,。
初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,注重自我,對父母,,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩”教育,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,,會做人,、做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。
1、班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,,逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制,。
2、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo),。另外,加強(qiáng)班級凝聚力的培養(yǎng),,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識,。
3、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
4,、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
5,、狠抓語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
6,、組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校日常行為規(guī)范。
8,、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競賽欄等潛在的教育功能,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
9、嚴(yán)格請假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
10、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
11、心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
1,、真正把圖書角利用起來。通過書櫥培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,,擴(kuò)大學(xué)生知識面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2,、利用張掛學(xué)生作品,,增添班級文化內(nèi)容。
3,、期中考試后開展一次“愛我班級”主題班會,。
1、激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。
2,、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
做到與家長聯(lián)系講方法,,在必要的時(shí)候召開家長會,,共同協(xié)商共性問題,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是中下等生,他們可能自暴自棄,,也可能再堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),,逐步提高。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則,,具體問題具體對待,,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,,有所收獲,!
初二班級的工作計(jì)劃篇八
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(6)班,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃,。
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。
4,、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動
10,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施值日班長制度
12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。
20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
21,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
22,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作,。