做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇一

新學(xué)剛剛開(kāi)始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會(huì)：不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作,，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,，但我還是不敢作的奢望,，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù),，更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，更要用心專研,。

我班共有學(xué)生63人，男生39人,，女生24人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，班干部大多工作得力，整個(gè)集體蒸蒸日上,，基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。，班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上,。

1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作

第一,，幫助班干部樹(shù)立威信;

第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

2、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到"人人有事做，事事有人做",，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，這一塊上，本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”

總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作,。

2,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理,。

(二)思想教育

1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。

2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,，仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇二

班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。

首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

八年級(jí)班本學(xué)期有x位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班共x人。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。

1、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。

4、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。

在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年 級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。

對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故。

7,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇三

學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級(jí)部管理，根據(jù)年級(jí)部的計(jì)劃,，不斷完善班級(jí)管理,，指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制訂本班級(jí)工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有人數(shù)64人,。學(xué)生之間的差距較大。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,，也有不自覺(jué)的,。有思想品行端正的，也有經(jīng)常違反各項(xiàng)規(guī)范的,。班級(jí)的凝聚力有待加強(qiáng),，要不斷提升學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。

我班的班干部隊(duì)伍要加強(qiáng)建設(shè),。班干部要全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，采取班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮班長(zhǎng)的帶頭作用,。班級(jí)中分學(xué)習(xí)小組，每組訂組長(zhǎng),，組員的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，由組長(zhǎng)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，互幫互助,。做到兵練兵,、兵教兵，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

德育工作：

1、做好各項(xiàng)常規(guī)工作

繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的衣著打扮,、個(gè)人衛(wèi)生,、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息,，上課的規(guī)范,，自修課的要求，中午就餐規(guī)范,。重點(diǎn)抓廣播操規(guī)范,，讓學(xué)生思想上重視廣播操,，并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋,，讓班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行常規(guī)檢查,。可以使班干部們更加以身作則,，并帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這些規(guī)范,。并認(rèn)真填寫好班級(jí)日志，及時(shí)根據(jù)班級(jí)情況,，采取相應(yīng)的措施,。

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

樹(shù)立良好的班風(fēng),，讓班級(jí)形成一股合力,，每位同學(xué)發(fā)揮作用營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體,。有“班榮我榮,，班辱我恥”的思想，人人愛(ài)班級(jí),、愛(ài)集體,，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

3,、加強(qiáng)心理健康教育

進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善,。多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)糾正他們的思想偏差,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

4,、重視后進(jìn)生

幫助后進(jìn)生,。做到因材施教，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

5,、定期召開(kāi)各層次學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué),。

6、適時(shí)召開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì),，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，樹(shù)立正確的人生觀、思想觀,。并配合年級(jí)做好年級(jí)主題會(huì),。

教學(xué)工作：

1、各盡所能大力提高課堂實(shí)際效率,，注意課堂教學(xué)的有效整合;

2,、加強(qiáng)與任課老師的溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況,。抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理,，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3,、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生,，同一個(gè)班級(jí)也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機(jī)會(huì),。

其它工作：

1,、做好家校聯(lián)系。與家長(zhǎng)多聯(lián)系,、交流,。通過(guò)家校聯(lián)系進(jìn)行溝通。發(fā)生問(wèn)題及時(shí)電訪或家訪,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。組織好一學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)能全面地了解學(xué)生在校情況,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇四

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路，把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位,，堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理,、激勵(lì),、發(fā)展”管理理念，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),，班級(jí)將以“自信,、規(guī)范、民主,、陽(yáng)光,、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心,，注重習(xí)慣培養(yǎng)，做人教育,，嚴(yán)格管理,，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育,，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制,，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成績(jī),，把初二（6）班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵,，彰顯班級(jí)特色。

1,、管理思想：以“民主自我管理”為核心,，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性,，人人有機(jī)會(huì)做管理,，人人有機(jī)會(huì)參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式,。

2,、班委會(huì)管理方面。

a：班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成,，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色,，每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的，但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,，或帶有原班管理特色,，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì)，在班委會(huì)組建上從穩(wěn),，從嚴(yán),。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì),，每組工作一周,，根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工，由班主任逐一培上崗,，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì),。

b：班干部管理制度：班委會(huì)建立必須透明、民主,，候選人資格如下：a,、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,，并有較高的自律能力,。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,，有較高服務(wù)意識(shí),。c、學(xué)習(xí)刻苦,，踏實(shí)認(rèn)真,，主課（語(yǔ)、數(shù),、外,、物）總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名（含第35名），年級(jí)前70名（含第70名）（注：班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng),、課代表候選資格同上）。

c：班委會(huì)改選制度：a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中,，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b,、期中、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職,。c,、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部,，停職反思,，滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職。d,、每學(xué)期進(jìn)行重組,，原則上保留原班委會(huì)，但對(duì)于那些工作沒(méi)熱情無(wú)方法,，群眾意見(jiàn)大的班干部，經(jīng)班委會(huì)全體討論,，全民重新競(jìng)選,，班委會(huì)成員的職位可以做微整。（注：個(gè)別職位如果沒(méi)有合適人選,，可由原班委會(huì)人員代理,，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù)）e、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天,、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,，并做出處理意見(jiàn),，公示全班。

d：班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍,，是精英代表的團(tuán)隊(duì),，更是班魂的依托。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,，大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,，在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部,，原則上最高榮譽(yù)不重合,。

3、一日常規(guī)方面

a,、人人有事做,，事事有人做。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人,，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù),，每天由團(tuán)委組織檢查、抽檢評(píng)定,，對(duì)不負(fù)責(zé),、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。

b,、一日常規(guī)程序化,，由班委會(huì)成員各負(fù)其職,，固定時(shí)間，固定事件，固定責(zé)任人,，固定檢查人員。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持,，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行,、反饋、評(píng)定,、獎(jiǎng)罰,。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定，民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)即可,。

c,、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”,，由班委會(huì)、團(tuán)委,、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,，監(jiān)督督促，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物,，班主任不可以越權(quán),，但到位不說(shuō)話，讓學(xué)生成為真正的管理主人（特管理大事故除外）,。

4,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周 次 主題班會(huì)主題

第三周8.10~8.16 《我愛(ài)我家》――迎新建班班會(huì)

第四周8.17~8.23 《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8.24~8.30 《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系？》（第一組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第六周8.31~9.6 《我們的集體還缺少什么,？》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升（第二組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第七周9.7~9.13 《老師,，您辛苦了！》――教師節(jié)感恩活動(dòng)（第三組臨時(shí)班委主持）

第八周9.14~9.20 《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)（第四組班委會(huì)組織）

第九周9.21~9.27 《相信自己,，創(chuàng)作奇跡,！》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)（班主任主持）

第十周9.28~10.4 國(guó)慶節(jié)放假

第十一周10.5~10.11 《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10.12~10.18 《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10.19~10.25 《迎期中，我準(zhǔn)備好了,！》――期中考試動(dòng)員大會(huì)

第十四周10.26~11.1 期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)（班主任主持）期中考試（10.27—28）初一二家長(zhǎng)會(huì)（10.31）

第十五周11.2~11.8 期中總結(jié)班會(huì)（班主任主持）

第十六周11.9~11.15 《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》

第十七周11.16~11.22 《自控自律,，讓我們的中學(xué)時(shí)代更美好！》――青春期系列教育之二

第十八周11.23~11.29 《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11.30~12.6 初中月考（11.30）初中月假（12.5—12.7）

第二十周12.7~12.13 月考表彰與分析會(huì)（班主任主持）

第二十一周12.14~12.20 《我們并不叛逆,！》――青春期系列教育之三

第二十二周12.21~12.27 《我們長(zhǎng)大了,！》――迎元旦晚會(huì)

第二十三周12.28~1.3（1。3臘八） 元旦晚會(huì)（12.30）元旦假（12.31午—1.2午）

第二十四周1.4~1.10 期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1.11~1.17（農(nóng)歷臘月廿二） 期末考試（1.13）寒假（1.16）

1,、重建學(xué)習(xí)小組,，兵教兵，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步,。第一次月考后,，根據(jù)主成績(jī)，把班級(jí)分為4人一小組,，共11個(gè)小組,。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生，一名班干部,，根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。

2、單科,、月考,、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀小組若干,，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù)。各小組動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行提升制度,。

3,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì)，通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī),，不讓一個(gè)人掉隊(duì),，人人進(jìn)步。

4,、強(qiáng)化課堂,、自習(xí)、早操前,、入班后等時(shí)間的紀(jì)律,，尤其是課堂、自習(xí)紀(jì)律,，從嚴(yán)處理,，對(duì)待擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律,，卻屢教不改者,，決不袒護(hù)，2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理,，直至勸退,，目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。

5,、嚴(yán)懲抄襲作業(yè),、考試作弊行為，一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,，英才班從中處分,。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者,，給予累計(jì)處理,，詳細(xì)內(nèi)容另附。

6,、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，樹(shù)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣,，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象，不姑息,，不袒護(hù),，從嚴(yán),、從重處理。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能,，大膽揭發(fā),，讓初二（6）真正成為有特色，積極,、模范,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇五

班主任教育是一種藝術(shù),，班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),，也需要不斷地探索,，雖然路很長(zhǎng)也很艱苦，不過(guò)我相信我和學(xué)生能把它走好,。

1.班級(jí)整體情況

初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)年了,，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的責(zé)任心較強(qiáng)，都能認(rèn)真地完成自己的職責(zé),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，基本上形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長(zhǎng)也很支持學(xué)校,、班級(jí)工作,，積極配合老師的工作。2.存在的主要問(wèn)題(1)學(xué)生還不夠自覺(jué),，老師不在時(shí)有時(shí)還不能很好地管理自己,。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有形成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),，自己管理自己。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力,；配合學(xué)校的各類活動(dòng)和競(jìng)賽發(fā)展他們的興趣特長(zhǎng),，鍛煉他們的個(gè)人能力和協(xié)作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,；繼續(xù)抓兩頭促中間,，遏制兩級(jí)分化的面，持勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

從初一時(shí)開(kāi)始我就注重選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

第一周

1.總結(jié)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行安全教育。

2.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.加強(qiáng)安全知識(shí)教育

第五周

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.進(jìn)行英語(yǔ)競(jìng)賽,。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

1.倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3.評(píng)選學(xué)校道德文化建設(shè)活動(dòng)被表彰學(xué)生,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周

1.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

八年級(jí)雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八（2）班的副班主任工作，為了使學(xué)生能夠在茅天中學(xué)的三年時(shí)間里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高自己的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然,，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好地應(yīng)用在實(shí)踐上,，畢竟，班級(jí)中的每一位學(xué)生,，都是一個(gè)可貴的生命,。副班主任的任務(wù)是輔助班主任完成班級(jí)管理任務(wù)。所以,，身為副班主任,，就要協(xié)助班主任管理好班集體，對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己,。為了能更好地做好本學(xué)期的副班主任工作，特制定如下計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處,。

（一）常規(guī)教育

1,、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。要求每個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律,。

2,、充分利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部要及時(shí)在記載本中做好記錄，以便在每周四的班會(huì)課上進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育,。每周都不定時(shí)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生，要求每個(gè)學(xué)生衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū),，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，而對(duì)于亂丟亂扔的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),。平時(shí)還要抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育。

4,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，定期評(píng)選“文明標(biāo)兵”,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇七

作為畢業(yè)班,，我們班共有學(xué)生33人，其中男生13人,，女生20人,。本學(xué)期我們班級(jí)的基本目標(biāo)就是：領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)班干部建設(shè)班級(jí)，使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，爭(zhēng)取順利畢業(yè),。

1.用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平,。努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。

2.以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，以建立尊師愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

3.一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,。只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能把思想工作做到學(xué)生的心坎上。

4.關(guān)愛(ài)學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴,。

第一，匡助班干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

1.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到,、曠課等現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律。

2.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展,。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

4.在平常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，以便學(xué)校、家長(zhǎng)雙向教育,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要多向老班主任求取真經(jīng)，繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

初二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 初二班級(jí)工作計(jì)劃目標(biāo)篇八

1、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3,、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4、爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔,。紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

5,、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí),。