使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)初中演講稿篇一

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”,。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xx的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作順利。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么,，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩;下課了,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。今后我們離開了母校,，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足,。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!

教師節(jié)初中演講稿篇二

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲期望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的夏天。在期望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍(lán)圖,，播種夢(mèng)想。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大,。

教師為什么令我們難忘,，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情,。感激教師教育了我,，祝你們教師節(jié)歡樂!

我自豪，我是xx中學(xué)的一名學(xué)生,。那里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn),。那里,，美麗的學(xué)校在向我們招手,，知識(shí)的大門向我們敞開,。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生,。

我們?nèi)w初xx同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了xx年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績(jī),，收獲了一些期望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲,。要明白，“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟,，我們的笑容必須會(huì)更燦爛!

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難,，可是,，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自我,，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識(shí)的海洋里搏擊,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們，讓我們?cè)诮處煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。”讓我們的夢(mèng)想之花,，開遍xx中學(xué)學(xué)校內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日歡樂,、幸福安康!多謝大家,。

教師節(jié)初中演講稿篇三

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞,，捧出了黎明;感謝春風(fēng),，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈,。感謝生活,，感謝和平，感謝這一切一切這所有,，感謝這美好的所有,。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起,，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)任班主任工作的這xx年來，更是有許多人給予了我無(wú)私的幫助,，令我感謝。然而今天在這里,，我最想感謝的卻是一群樂觀,、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們,。

記得xx年前,，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐,，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體,，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了,。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身到學(xué)生當(dāng)中,，和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),。課間，我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水,。閑下來的時(shí)候，我的心頭偶爾還會(huì)掠過一絲惶恐,。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上,，當(dāng)我對(duì)他們說：“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)高低都是英雄;回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲,。”的時(shí)候,，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼,，緊攥而有力的拳，我知道,，自信來了,。果然，在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，這些孩子打破了xx項(xiàng)年組記錄,，獲得了男子總分、女子總分,、年級(jí)團(tuán)體總分第xx名和xx獎(jiǎng),，尤其是一個(gè)班級(jí)在一次比賽中獲得了xx分，這在我校歷史上也是絕無(wú)僅有的,。感謝學(xué)生——給了我自信,，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作,。

如果說學(xué)生的關(guān)窗,、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏,。去年教師節(jié)的前一天,，是一個(gè)周日,。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話,，讓我到學(xué)校去一趟,，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,，急忙打車到了學(xué)校,。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天,，走廊里也是黑黑的,。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花,，只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),，對(duì)著我唱“節(jié)日快樂歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,，那一刻,，我覺得我像個(gè)大天使，不,，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人,。在學(xué)生的簇?fù)碇校易哌M(jìn)了教室,，此時(shí),，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開,，只見上面寫滿了他們對(duì)我說的話,。那個(gè)胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺,?！备改鸽x異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛,，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷,。”平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師,，多少次我惹您生氣,，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對(duì)我的教育,。您要我律己嚴(yán),，待人寬，我會(huì)牢記一輩子,?！本o接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀,、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師,，是您打開了我的心結(jié)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來,，使我能像其他人一樣快樂,。有的話我不喜歡說，可是今天我要說,，老師,，我很喜歡您?！笨粗@句句,，感受著來自學(xué)生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了,。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,，他們卻給了我這么多，其實(shí),，我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多,。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室,，揮灑知識(shí)與歡樂，他們也同樣給予我快樂,，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門,。

與人玫瑰之手，歷久猶有余香,。如果我是那只玫瑰之手的話,，那么，是學(xué)生使我香味濃郁,、香氛持久的,。

感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感,。

感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子,。

感謝學(xué)生——給了我快樂和幸福,，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛。

感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感,，讓我不知疲倦的引知識(shí)泉澆其心骨,，點(diǎn)智慧火亮其旅程,，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),。