演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
教師愛學(xué)校演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家上午好,!
在這金秋送爽的九月,,我們迎來了的第30個(gè)教師節(jié),作為一名普通的教師,,能參加今天的慶祝大會(huì),,是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與肯定,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,,心情更加激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂,!同時(shí)在這教師節(jié)于中秋節(jié)即將同慶的日子里,,預(yù)祝參加大會(huì)的所有人,中秋節(jié)快樂,。
有一句古語說的好,,選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。剛參加工作時(shí),,聽到這句話,,我只是單純的把她當(dāng)做一句贊揚(yáng)。如今,,工作十年的我,,才真正體會(huì)了它的含義。選擇了教師事業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn),。記得剛才加工作的日子,,我騎自行車走十幾里的沙路,風(fēng)里雨里,,我從沒缺過一次課,。后來,工作需要,,我又掉到了解放村小學(xué)工作,,在哪我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任工作,由于當(dāng)時(shí)家長對(duì)學(xué)生上學(xué)讀書認(rèn)識(shí)膚淺,,有很多成績一般的孩子剛到六年級(jí)就不念了,,這是家長們對(duì)上學(xué)、考學(xué),、成才認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū),,為了能讓他們走出誤區(qū),,為了我那群天真質(zhì)樸的孩子,我訪遍了我每個(gè)孩子的家,,有的甚至一學(xué)期要去十幾趟。
我就一個(gè)信念,,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),,我就不信我做不好,更不信家長不回頭,。起初的日子,,是家長的不理解,甚至于冷嘲熱諷,。功夫不負(fù)有心人,,在我的努力下,村小學(xué)沒有一個(gè)流失生,,這就是我的驕傲,。是那種對(duì)工作的執(zhí)著,是那種不放棄任何一個(gè)學(xué)生的韌性,,是那種不服輸?shù)年駝?,使我?jiān)定了信念,師愛是屬于每個(gè)學(xué)生的,,沒有融化不了的堅(jiān)冰,,貴就貴在于堅(jiān)持不懈。
如今我已回到了中心校工作,,為了我的學(xué)生我依舊選擇了奉獻(xiàn),。就算在我生病的日子里,我也是堅(jiān)持到不能再堅(jiān)持了,,才決定到醫(yī)院手術(shù),。有人可能認(rèn)為我唱高調(diào),當(dāng)時(shí)我只是想:半途而廢我豈不耽誤了孩子們,,堅(jiān)持到學(xué)期末吧,。一個(gè)堅(jiān)持,就堅(jiān)持了半年,??赡苡腥藭?huì)問,你就沒抱怨過,、后悔過,?是的,在與孩子的磕磕絆絆中,,我也懷疑過:都說認(rèn)打二斗糧,,不當(dāng)孩子王,,這是真理。
當(dāng)朋友聚會(huì),,看見下海經(jīng)商,,成為富翁的他們,看見亭臺(tái)樓閣,、奔馳寶馬等排場(chǎng)上的闊氣,,我也曾自卑,感受到囊中羞澀的苦悶,,感覺教師的渺小,。但我更眷戀孩子們一聲聲稚嫩的呼喚,更欣慰于那一句句對(duì)教師的贊揚(yáng),。更感動(dòng)于孩子們健康快樂的成長,。面對(duì)孩子我已成為習(xí)慣,我可以高聲的對(duì)世界說,,能當(dāng)一名教師是我的驕傲,,選擇教師我無怨無悔。也正因?yàn)橛形覀冞@些為生存奉獻(xiàn)而的教師,,為名譽(yù)二奮斗的教師,,在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)學(xué)校,、家長,、社會(huì)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給孩子們,,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳,!
新課程改革的大門已經(jīng)敞開,,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),,就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)持不懈,、勇于奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,我要對(duì)社會(huì)說,,我還年輕,,我要在教學(xué)一線拼搏,,為孩子,為社會(huì)貢獻(xiàn)我的力量,。甘為人梯,,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,,潛下心來育人,,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再美妙的語言也表述不了我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,在美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,在動(dòng)聽的歌聲也不能停止我追求夢(mèng)想的步伐,。祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,!
作為一名人民教師,我不后悔,。當(dāng)我的學(xué)生們多年以后寄來慰問卡的時(shí)候,,我很欣慰,因?yàn)樵谒麄兊娜松缆肥窃?jīng)有我的痕跡,,這就足夠了,。我的人生,也因?yàn)槭且幻處煻省?/p>
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,!
今天,,我演講的題目是“學(xué)校為我 我愛我校”,。
我羨慕詩人,,因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng),;我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情,。然而,,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛,,表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛,。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長,;這里有為教師成長不辭辛苦的主任,;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們,。
曾記得,,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,,到了冬天,,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉,。為了教師,、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,,校長有多少個(gè)白日到處奔波,,好話說盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),,不能入睡,。還好,皇天不負(fù)有心人,,在校長,、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子,。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,,無論是學(xué)生、老師還是家長,,臉上無不流露出幸福的笑容,。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),,大家歡呼雀躍,,開心的話語不絕于耳。
進(jìn)入新校址已有四年,,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化,。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,,不僅開闊了學(xué)生的視野,;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便,;耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí),;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng),;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂壞了貪玩的學(xué)生,。一切的一切,,無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,,我們的校園花更紅了,,草更綠了,老師,、學(xué)生們的笑容更多了,。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬,、讓我感動(dòng)的老師,。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè),。他們辛辛苦苦,、任勞任怨,數(shù)十年如一日,,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,,和藹可親的王老師,。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,,看著他們,,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)花樣繁多,,班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、文化墻新穎奇特,這些無不顯示著老師們的多才多藝,,無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍,。
正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,,在市區(qū)的.各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績,;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著,。我自豪,,我是一名教師;我驕傲,,我是三小的一員,;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的,、充滿愛的集體中幸福的工作著,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇三
“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!碑?dāng)十年前,,我一踏入永吉師范的大門,我就學(xué)會(huì)了這句話,,只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義,。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,,哪一位教師不曾付出過,努力過,,拼搏過,。八年間,我天天早來晚走,,幫助后進(jìn)生,,無償為他們補(bǔ)課,記不得多少次早出晚走,,多少次頂風(fēng)冒雨,,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。
我們班有一個(gè)叫林志成的孩子,,在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,,把他的手夾在了門縫里,,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,,當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,,在去往醫(yī)院的出租車?yán)铮揖o緊地把他抱在懷里,,鮮血染紅了孩子和我的手,,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,,我把他抱在懷里,,安慰他,可是一針下去,,他一哆嗦,,又一針下去,他的身子又一哆嗦,,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個(gè)暈血的人,,而面對(duì)如此情景,,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后,,我把他抱回班,,此時(shí),我的心里真的是百感交集,。
第二天,,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時(shí),他非常激動(dòng)地說:“老師,,同學(xué)們,,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,,我心潮起伏,,很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面所感動(dòng)。臨走,,我告訴他要好好養(yǎng)傷,,我會(huì)把課給他補(bǔ)上的,,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手,。之后的一個(gè)月里,,我每天都買水果去看望他,去給他補(bǔ)課,,每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家,。但從他的身上,我看到了愛的力量,,只有教師付出愛,,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,,應(yīng)該充滿老師溫暖的愛,,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。
班里還有一個(gè)叫唐健的同學(xué),,他是一個(gè)智殘兒童,,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時(shí),,被洗衣機(jī)絞掉了,。在班里,我很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù),,但一次意外,,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,他在沒有老師吩咐的情況下,,自己走出校門,,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上,。他在接的時(shí)候,,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,,一桶開水都灑在了他的腿上,,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時(shí),,他倒在了地上,。這時(shí),一些同學(xué)把他扶了起來,。而我知道后,,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,,足有百十個(gè),,大的有中指蓋大,當(dāng)時(shí),,我的心一陣酸痛,,孩子怎么受得了。二話沒說,,我打來了一輛車,,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候,,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡,,用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,,酒精每經(jīng)過他腿上一處,,他痛苦的神情,痛苦的淚水時(shí),,我的心都要碎了,。上藥回來時(shí),我緊緊把他抱在懷里,,把他送回家,。
到了他家,我又一次震驚了,,原來,,他父母離婚了,都不在身邊,,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,,而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病,,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,,更不要說,,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費(fèi)了,,多么可憐的孩子?。?/p>
從那以后,每天,,我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥,,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi),,在他走不了時(shí),,我背他;在他餓的時(shí)候,,給他買有營養(yǎng)的東西吃,;如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余,我花費(fèi)了幾千元,,但看到他又活蹦亂跳的樣子,,我心慰極了,我無怨無悔,。
自古忠孝難兩全,,在我忙于工作的時(shí)候,去年,,我的母親病了,,在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),而我呢,,沒有陪在母親的身邊,,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,,當(dāng)事后,,我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,醫(yī)院的麻藥不好使,,注射不了,,而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情況疼了近二個(gè)小時(shí)時(shí),我的心里的難過無以言表,,而這期間,,為了學(xué)生,為了工作,,我沒有請(qǐng)一分鐘的假,,但做為兒子,我的孝心何在,?是啊,,那句話說的多好,晚了,,你何以言孝,!今天想來,,我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,,我打完籃球賽回來,回到班級(jí)時(shí),,我們班的學(xué)生對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,,我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了,,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,,老師,,您歇一會(huì)吧!”當(dāng)時(shí),,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,,我知道自己的努力沒有白費(fèi),雖然我們班是一個(gè)問題班級(jí),,是一個(gè)病號(hào)班級(jí),,是一個(gè)差生班級(jí),但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我,,支持我的孩子們,,我真的是無怨無悔?!傍欚└呦?,讓愛永恒”,我愿用一生追求,,用一生的時(shí)間去呵護(hù),,我也愿為我的理想而終身在三尺講臺(tái)上駐足。也許,,我很平凡,,但是我自豪,因?yàn)槲見^斗了,,努力了,,我相信自己一定會(huì)擁有輝煌!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家好,!
“師者,,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)前提,,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求,?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢,?我認(rèn)為:
首先,,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),,腰不能彎,,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀,、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心,,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,,都感動(dòng)得落淚,。他深情地說:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,,把知識(shí)獻(xiàn)給人民,。”古今中外無數(shù)事例證明,,育人單憑熱情和干勁是不夠的,,還以德立身、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,,像石蠟化成灰燼,,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),,獻(xiàn)給學(xué)生。
其次,,規(guī)范文明行為,。教師工作的“示范性”和學(xué))殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,,這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過,,回看今天,。師者為師亦為范,學(xué)高為師,,德高為范,。走上三尺講臺(tái),教書育人,;走下三尺講臺(tái),,為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,師德,,不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!師德培養(yǎng),,教育,更的是——每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇五
尊敬的各位老師,,同學(xué)們:
說到落后,,每個(gè)人都會(huì)著急,找一找客觀原因,,說一說實(shí)際困難,,甚至還可以啊q一把,"比上不足,,比下有余"嘛,,慢慢地,,我們卻發(fā)現(xiàn)這種"找一找"、"說一說","啊q"一把變成了一劑精神鴉片,,讓我們慢慢沉淪。
三年前,,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通學(xué)校選調(diào)到特殊學(xué)校,,這是一個(gè)占地寬廣,建筑美麗的校園,。一看,,就是讀書學(xué)習(xí)的好地方,能夠進(jìn)城工作,,還能在這優(yōu)美的校園教書,,我們真是幸運(yùn)啊,!然而,,開學(xué)后,家長送來報(bào)名的全是一些連基本生活都不能自理的殘障孩子,。說實(shí)話,,我心里打翻了五味瓶,沮喪極了,。心想,,我教書挺不錯(cuò),來當(dāng)一個(gè)保姆,,教這些孩子,,一輩子也甭想教出一個(gè)大學(xué)生,教出一個(gè)功成名就的人,,哪里還有成就之感,,何談發(fā)光發(fā)熱啊,!
在這種思想的影響下,,我每天上課到校,放學(xué)回家,,值班住校,,工作毛糙,反正沒有成績的壓力,,教好教壞都一個(gè)樣,,整天渾渾噩噩,自暴自棄,,不愿做什么,,一切由宿管處理,,學(xué)生走進(jìn)食堂,遠(yuǎn)離他們,,看著他們的樣子吃不下飯,。有時(shí)連學(xué)校都不想去,特別想調(diào)出特校,,回到普通學(xué)校,。
說到這里,還得感謝一個(gè)人,,那就是我們校長,,要不是她,我們已不知退化成什么樣了,。她發(fā)現(xiàn),,我們這些從普校轉(zhuǎn)崗來的老師思想已出了問題,便動(dòng)起了"歪腦筋",找我們談心,,談生活,、談理想、談追求,,還例舉了舟舟,、楊光等殘障明星的例子。甚至,,坐車就吐的她還帶著我們到鄉(xiāng)下,,深入學(xué)生家中,讓我們看看學(xué)生家庭情況,,生活環(huán)境,。
到了學(xué)生家,看到在家徒四壁的環(huán)境里,,父母仍然把殘疾笨拙的孩子當(dāng)寶貝,,我們心靈震顫、思想觸動(dòng),。難道我們不應(yīng)該關(guān)心照顧一下自己的學(xué)生嗎,?難道教不出一個(gè)大學(xué)生就是不作為嗎?就無成就感嗎,?難道照顧殘障兒童就低人一等嗎,?我們閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的思想終于蛻變了,,180度的大轉(zhuǎn)彎,。在校隨身攜帶紙巾,孩子流鼻涕、口水立即幫他們搽去,,讓學(xué)生在自己的碗里夾東西吃,,值班老師每晚要起床好幾次叫醒孩子上廁所,怕他們尿床,,還會(huì)替行動(dòng)不便的孩子洗衣,、洗頭、洗澡,,有的孩子將屎尿拉在褲子里,,也會(huì)為他們換、洗,。有兩個(gè)孩子,經(jīng)常不去食堂吃飯,,老師就抱著他們?nèi)?;他們?huì)用自己的頭去撞墻,老師就會(huì)將他抱在懷里,,讓他撞自己的胸口,,怕傷著孩子。漸漸地,,我們的校園和諧快樂了,,歡聲笑語多了,追逐打鬧多了,,沒課也想待在學(xué)校了,。
思想通,一通百通,。去年春季開學(xué)時(shí),,一位婦女帶著一個(gè)瘦弱女孩來報(bào)名,通過交流得知孩子姓黃,,家住檜溪鎮(zhèn)的一個(gè)山村,,12歲,聾啞人,,從未上過學(xué),。安頓好后,媽媽跟孩子一邊比劃一邊囑咐:"好好跟老師學(xué),,你有希望了,。"孩子愣了一下,轉(zhuǎn)過頭呆呆地看著我,,打了這樣一串手語"老師,,我有希望了?"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,她馬上高興地跳了起來,。那種歡呼雀躍現(xiàn)在我都記憶猶新,!親愛的朋友們,從那一刻起,,我就深深地感受到了一個(gè)特殊教育人的光榮與使命,!
梅花香自苦寒來。經(jīng)過努力,,我們學(xué)校的孩子現(xiàn)在變化大了,。智障小英可以自己疊被、漱口,、洗臉,,有時(shí)還會(huì)打扮自己;聾啞黃英會(huì)用手語打短句,、古詩,,甚至跳出優(yōu)美的舞蹈"小蘋果";盲童陶榮鑫能神采飛揚(yáng)地描繪她想象的春天,我們的心涌起一陣陣難以抑制的感動(dòng),,覺得我們就是一群特殊孩子的特殊媽媽,。
老實(shí)說,我們并沒在意校長當(dāng)初為什么要這樣做,,也許就為了讓我們好好干工作,。到今天,看到孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,,才理解校長的良苦用心,。只有破除落后的思想,才能提升能力,,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,正確看待職業(yè)和成就,看到自己的發(fā)光點(diǎn),,找到自己的幸福感,。這,就是解放思想的價(jià)值所在,。
幸福是什么,?蝴蝶的幸福是為大自然錦上添花;蜜蜂的幸福是釀造出甜美的.蜂蜜,;春蠶的幸福是編織出華麗的絲綢,。作為特殊學(xué)校的年輕教師,我們的幸福就是站在隊(duì)伍前列,,關(guān)心照顧好每一個(gè)殘障兒童,,做一個(gè)傳遞愛、傳遞溫暖的人,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,扎實(shí)工作,用心育人,,讓青春在特殊教育這個(gè)平凡的崗位上熠熠閃光,!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!這么快又見到了你們,,頓感無比欣悅!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,。我們告別了寒冬的殘酷與寧靜,,百花待放的春天正朝我們展露笑顏;我們告別了寒假的歡笑與沉寂,在這暖風(fēng)送馨,、萬花爭(zhēng)春的時(shí)節(jié),,美麗的石中又充滿了歡笑,在歡聲笑語中,,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。在這里,,我謹(jǐn)代表全校老師向同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時(shí),,我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長;祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)年里開心工作,享受生活!
同學(xué)們,,新的學(xué)期,,新的開始,新的機(jī)會(huì),,新的挑戰(zhàn),,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,。老師們秉承“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,,飽含“俯首甘為孺子?!钡木瘢貞选耙聨u寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的境界,。我們將與同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取,,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè),我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與同學(xué)們連在了一起,,你們是幸福的,,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。
滿園深淺色,盡在綠波行,。同學(xué)們,,春天來了,看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎?你們和他們一樣,,剛過了年,,一切都是新的!“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有恒”,?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花片片紅,?!遍_學(xué)啦!我們看到了,你們都是帶著大包小包走進(jìn)校門的,,你們的包里裝的除了吃的,,穿的,用的,,知道嗎?那里還裝滿了爸媽對(duì)你們的關(guān)愛,。你們走進(jìn)教室,看到了嗎?老師們提前一天,,早已把你們的新課本,,新作業(yè)本準(zhǔn)備好了,碼得整整齊齊,。知道嗎?你們領(lǐng)到的除了知識(shí),,還寄托著老師們殷切的希望,希望你們?cè)谛聦W(xué)期里長得更高,,變得更聰明,,更懂事!學(xué)習(xí)更上一層樓!
人生非坦途,前方的路更曲折,,更艱險(xiǎn),,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)困難,。所以,,拿出你“天生我才必有用”的信心,,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹,。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
九年級(jí)的同學(xué)們,,你們是學(xué)校的希望,,社會(huì)、學(xué)校,、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,,從各個(gè)方面為初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,,信心十足,,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,,20__將是你們的幸運(yùn)年,,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于你們!
八年級(jí)的同學(xué)們,,你們正立加油站,,一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,,希望你們加足油卯足勁,,再接再厲,努力拼搏,,為來年的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)!同學(xué)們,,拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?七年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來,。這里是你們圓夢(mèng)的地方,,這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,,希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開放,、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,積極參加各類活動(dòng),做一名文明才氣的學(xué)生,,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,。同學(xué)們,奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有所成,。
良好的開端是成功的一半,。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹,,有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,,有了對(duì)藍(lán)天的向往,,它才可能叱咤翱翔。所以,,有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),,真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們,,忘記以前的成功與失敗吧,,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏,、持之以恒,、腳踏實(shí)地的人,只要拼搏,,什么事都不晚,。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,期待著累累碩果,。
最后,祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安,、大步向前,,再創(chuàng)輝煌!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!
我今天演講的題目是《我與學(xué)校共發(fā)展》。
時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,站上三尺講臺(tái)將近十七年了,我在這十七年里收獲很多:校領(lǐng)導(dǎo)組織的政治學(xué)習(xí),,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,,“不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)”的重要性;教研活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行教學(xué)反思,,從而提高課堂教學(xué)的有效性;書法,、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)課使我意識(shí)到“教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠(yuǎn)”……我在這一年中的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開學(xué)校的培養(yǎng),,感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的熱情扶持!
對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)語文教學(xué)的濃厚興趣是我從事教育事業(yè)的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足,,為了鞭策自己,,我結(jié)合學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定出個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃:
1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的教育教學(xué)水平,成為一個(gè)真正的教育者,。
2,、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,并逐步形成自己的教學(xué)特色,,成為學(xué)生喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。
3,、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的信念,,把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展中,。
具體措施:
1,、多參加聽評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校為加強(qiáng)青年教師專業(yè)基本功和學(xué)科基本技能培訓(xùn),開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。在這一活動(dòng)中我還要不斷地向師傅學(xué)習(xí),,多聽?zhēng)煾档恼n,在聽課中做比較,,反思自己的教法,,及時(shí)記錄師傅教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想,。師傅的評(píng)課也非常重要,她會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)將會(huì)使我的課堂教學(xué)水平得到很大提高,,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)如此精心安排,感謝師傅耐心指導(dǎo)!
2,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。我校每學(xué)期都開展多種形式的讀書交流活動(dòng),向教師推薦教育教學(xué)書籍,,我要珍惜這樣的讀書機(jī)會(huì),,做好萬字筆記,寫好閱讀心得,。在理論學(xué)習(xí)上,,我還要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的'建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,還要閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,,在不斷地閱讀中提升自己的語文素養(yǎng),并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。
3、堅(jiān)持寫反思教案和反思日記,。每節(jié)課后,,我要深入思考,系統(tǒng)整理上節(jié)課的教案,,及時(shí)寫下該節(jié)課教學(xué)成功之舉和“敗筆”之處,,然后摸索教學(xué)規(guī)律,形成下一次上課的新的教學(xué)設(shè)計(jì),。
4,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練。作為一名教師,,寫一筆好字,,這是職業(yè)所要求的!所以我必須繼續(xù)練習(xí)書法,在每周二的科文活動(dòng)后按時(shí)聽張老師的書法課,,認(rèn)真書寫每一個(gè)字,。
學(xué)校為像我這樣的青年教師的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái);而我也應(yīng)該努力以自己的榮譽(yù)為學(xué)校的發(fā)展“添磚加瓦”。也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,,力量將無窮,。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,,一道閃電;聚在一塊,,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,,是海燕就要搏擊風(fēng)浪,,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,,用我們的青春和智慧,,譜寫人生最美好的篇章。
謝謝大家!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!
20____年的九月,,趁著熾烈的夏陽,帶著一顆激動(dòng)不已的心,,我攜起行囊,,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,,我保持永遠(yuǎn)的青春,,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情,。我愛這份事業(yè),,我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,,也想在這樣的一條道路之上,,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩,。
去年帶的那一屆畢業(yè)生,,考得還算不錯(cuò),中考成績出來之后,,全班三十四個(gè)學(xué)生,,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,,其實(shí)這個(gè)成績對(duì)于往屆而言,,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,,也證明我的努力并沒有白費(fèi),。
但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,,責(zé)任是一件非常重要的事情,,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要,。這是我作為一名教師的光榮,,也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕,,而我也得到了更好的回報(bào),,我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來,,我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作,,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師,,首先身處于這個(gè)集體之中,,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的,。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),,也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷,。
這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,,期間我們付出過多少,,有過多少的努力,,這些都是我們自己最清楚的,。所以對(duì)于未來而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn),、去揮灑,。
親愛的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,,拿著一只書寫成功的鋼筆,,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!
讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長,,讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,,給各位充滿期待的家長一個(gè)完美的答案,給充滿激情的孩子們一個(gè)未來更好的結(jié)果!
謝謝大家!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇九
記得法國有位作家盧梭說過:“榜樣!榜樣,!沒有榜樣,,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光,?!蔽蚁耄覀冏鰹槔蠋?每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,,親其師,則信其道,;信其道,,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,,所以說教師是旗幟,,學(xué)生他們?nèi)缬半S形般地追著走;教師是路標(biāo),,學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。
孔子說過:“其身正,不令則行,。其身不正,,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇呛玫穆窐?biāo),,你講的道理再透,教育的形式再好,,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,、無源之水,、無雨之云,、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài),,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,,這就是無聲路標(biāo)的示范性,,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?!吨袊逃龍?bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,,終生學(xué)習(xí)的楷模”,??既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化,。大家熱愛勞動(dòng),,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼,;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,,甚至到教室外面罰站,;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣,?,。”王一匯報(bào)中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià),。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,,如同云翔而影從。
沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了,。
沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。
我出身于教育世家,現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭,,我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,但精神生活卻無比充實(shí),。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),,似乎融入到無比圣潔的情境,,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,,但卻是用平凡與崇高的師德之光,,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,,一點(diǎn)一滴,潛移默化,,日積月累,,耳濡目染,久而久之,,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲,。”
以取舍的道德沖突面前,,有時(shí)侯,,要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷,,才真正考驗(yàn)著我們的道德,。我只想說,“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求,,底線高了,,“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,,只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗,,師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三,,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,,而是靠內(nèi)心世界的豐富,、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者,,得也。教師師德的提升,,關(guān)鍵還在于文化,、藝術(shù)、心理,、社會(huì)等諸多精神營養(yǎng)的植入,。
教師愛學(xué)校演講稿題目篇十
同學(xué)們,,大家上午好,今天我講話的題目是《安全記心中,,平安伴一生》
如果我問你:這個(gè)世界上對(duì)你來說最寶貴的是什么,?你肯定會(huì)說,是生命,。是的,,有了生命,才有希望與理想,,有了生命,,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,,才有幸福與快樂,。那么,,生命之花順利綻放的前提是什么呢,?對(duì),是安全,。安全不僅是我們?nèi)w師生幸福生活的保障,,也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國家和整個(gè)民族,。可有的人的生命之花卻過早地凋謝了,。據(jù)了解,,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失",。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年缺乏安全防衛(wèi)知識(shí),,自我保護(hù)能力差,,因此對(duì)青少年兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫,刻不容緩,。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,,有20種之多,其中包括交通事故,、食物中毒,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長,。有專家指出,通過安全教育,,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,、要有高度的安全意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),,防患于未然。
第二,、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒,互相理解,,尊重同學(xué)的不同個(gè)性,;要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚碜约汉屯瑢W(xué)之間的矛盾。
第三,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的指揮和要求,不得擅自行動(dòng),。如有身體不適要提前告知老師,,上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
第四,、課間活動(dòng)要文明有序,不追逐,,不打鬧,,上下樓梯禮讓右行,不推搡,,不擁擠,。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不購買,、不食用三無食品和垃圾食品,。
第七、要注意交通安全,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
第八、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),,不瀏覽不健康網(wǎng)站,,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室,、網(wǎng)吧,。
第九、學(xué)會(huì)自我保護(hù),,在校外不受外界和陌生人的誘-惑,,一人在家時(shí),拒絕與陌生人搭話,、給陌生人開門,。
希望全體師生都能牢記以上幾點(diǎn),把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全常識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,衷心希望我們的每一位同學(xué)都能在健康的環(huán)境下茁壯成長,。
同學(xué)們,,我們熱愛生活,才能在校園中演繹活力,,憧憬明天,;我們珍愛生命,才能拒絕傷害,,健康成長,。最后,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福鹤T肝覀兠刻煸趯W(xué)校里平平安安生活,,快快樂樂學(xué)習(xí),,用安全托起生命的太陽!
我的講話完畢,,謝謝大家,。
各位老師、同學(xué)大家中午好:
今天我演講的題目是——《安全之美,,文明之美》
有一種美,,深埋在古壘下,,是一種可以吸引靈魂的美,它,,深藏不露,;
有一種美,飄逸在浮云上,,是一種可以創(chuàng)造生命的美,,它,如影相隨,。
這種美就是——安全之美,,文明之美。
同學(xué)們,,在父母的眼里,,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,,你們是展翅待飛的雛鷹,;身上寄托著父母、老師,、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,,給自己帶來了痛苦,,痛心之余,我們苦苦反思,,在緊張的學(xué)習(xí)之后,,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心,。
同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,,親切的問候聲,;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影,;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,,又是學(xué)校安全的受益者,。對(duì)于安全,我們必須警于思,,合于規(guī),,慎于行,必須樹立高度的安全意識(shí),,人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,,安全在心,,生命永駐。
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們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),,我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救,;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,,不擁擠,,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,,不把扶手當(dāng)滑梯,,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明,。安全創(chuàng)造文明,,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里,?“文明在我們的行?dòng)中,,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容,。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?;因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高尚,!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者,!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛,!
安全是火,,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,,照亮生命之路,;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌,!生命是晶瑩剔透的露珠,,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,,散發(fā)出迷人的清香,。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任,、有義務(wù),,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章,!
安全在我心,,文明伴我行,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)造美好的明天,!
星火學(xué)校
2011/10/25
談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故,。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故,;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡,;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡,。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,,但一個(gè)花季生命的逝去,,無不不讓我們聞之變色,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,,每個(gè)人都是父母的心頭肉,。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng),但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,,悲忽道:“兒?。∥也恍枰闱Ю锾鎏龅胶D夏钍裁幢究?,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了,!”
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,那就是財(cái)產(chǎn)安全,;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性,。舉個(gè)例子:某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),,不小心丟失了,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢,?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了,,很舊,這些二手貨不值多少錢,,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛,!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,,但卻說明了我們安全意識(shí)的淡薄,。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,,誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢,?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料,。再者,人是有感情的動(dòng)物,,自己用了那么久的'手機(jī),,多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的,。所以,,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失,。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎,?正因?yàn)槿绱?,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失,。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,,其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到,校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容忽視的,,你們說是不是呢,? 朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧,!相信有你,、有我,有我們大家的共同努力,,一定可以營造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作都更上一層樓,!
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育,。各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),,提高我們的安全,、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中,。
二,、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),,但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,,及時(shí)填寫晨,、午檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,,并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延。同時(shí),,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,勤鍛煉,,不暴飲暴食,;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,,勤消毒,。
三、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,,做那些劇烈的、過激,、過猛的運(yùn)動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”,;不追逐嬉戲,,不打鬧,不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,,不擁擠,不搶道,;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,,有組織地、文明地活動(dòng),,千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。
五、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊里,,有紙屑,、食品袋、果皮等,。再看花園,,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,,追逐打鬧,,踐踏了花草,折斷了樹枝,。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,,拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,,不喝生水,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
六,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。不玩火,不焚燒廢棄物,;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師,。
同學(xué)們,,校園是我家,安全靠大家,!為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長鳴,,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量! 我的講話完了,。謝謝大家,!
教師愛學(xué)校演講稿題目篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,,大專,小學(xué)高級(jí),,xx市骨干教師,,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競(jìng)聘的崗位是語文教師,,我之因此競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲矣幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自身的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的'火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自身、提升自身,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng)。(略)由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能勝任的,。
我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,,其中xx屆畢業(yè)生xxxx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。xx年被評(píng)為先進(jìn)教育者,,20xx年被評(píng)為優(yōu)秀教育者,。在xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了較大的提升,,完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能全身心地投入到自身所熱愛的工作中去,。
假如我能通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作,,提升自身的教學(xué)水平,。
1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2.結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。進(jìn)一步樹立自身強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自身的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校不錯(cuò)形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提升教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)取在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增多壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自身的光和熱,。
教師愛學(xué)校演講稿題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我叫xxx,是xx中學(xué)的教師,。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛,。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,,我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過的,學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂,。每當(dāng)提起我的學(xué)校,我的心里就升騰起一股柔情,,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,,我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學(xué)?!?。
我愛學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,,像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨,;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游,。再看東區(qū)主干道,,一棵棵銀杏樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,直插云霄,。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,,當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,,香甜濃郁,,沁人心脾,令師生仿佛置身于美妙的仙境,流連忘返,。院子中心的花壇一到春天,,花兒盛開,姹紫嫣紅,,引得蝴蝶翩翩起舞,,蜜蜂忙碌采蜜?;▔械母邩渑c灌木高低錯(cuò)落,,俯仰生姿。教學(xué)區(qū),,房屋紅瓦白墻,,整齊美觀。好一派迷人景象,,不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見卓識(shí),。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),真是幸福極了,。這么好的校園怎能讓我不愛她,!
作為一名教師,我也非常愛學(xué)??蓯鄣膶W(xué)生們,。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,,激情四溢,,充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影,;我愛他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情,;我愛他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿,;我也愛他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù):中考,,市運(yùn)動(dòng)會(huì),年年名列全市前列,;奧林匹克競(jìng)賽,,多次獲得國家大獎(jiǎng)。這一切的一切,,都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的,,是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的。每當(dāng)看到他們,,我就感覺到無比的快樂與幸福,。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛!
我更愛xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工,。廣大教師為人師表,,教書育人。他們淡薄明志,,甘為人梯,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),,像蠟燭一樣,,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,,默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè),。在工作上,他們是我的師傅,,在生活上,,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著xx年教齡的教師,,我的成長離不開同事的呵護(hù)與幫助,。最讓我難忘的是xx年,因?yàn)閷W(xué)校缺少英語教師,,我服從學(xué)校安排,,由語文學(xué)科該教英語學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)xx年了,,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,,正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,,英語組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。
他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無保留地全部傳授給我,,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,,不及汪倫送我情”,,我要說“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”,。在我們學(xué)校,,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),,老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔壑业耐聜儭?/p>
教師愛學(xué)校演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家下午好!
我是小學(xué)四年級(jí)的語文老師,我叫______,,今天是我來這所學(xué)校的第__年,,我在我小任職這么久,一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸,。在這里教學(xué),,讓我感到特別的快樂,學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,,讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭(zhēng)光,。
作為一名在職教師,我的教育是神圣不可冒犯的,,我多年來也秉持著做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師,,為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,,在這我感到很溫馨,,有一個(gè)歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,,我都能去很融洽的相處,,我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲,。
我為學(xué)校添光彩,,就要努力的對(duì)我的'教學(xué)進(jìn)行深度研究,不斷的把語文這科科目研究徹底,,從科目的本質(zhì)出發(fā),,讓語文的教學(xué)更加順利,幫助到學(xué)生把語文學(xué)好,。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,,把優(yōu)秀的知識(shí)傳遞給每位學(xué)生,讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量,。我是小學(xué)教師,,而且還是比較重要的語文老師,我有責(zé)任去做語文方面的教研,,幫助語文走的更長遠(yuǎn),。把語文教好了,學(xué)生的成績才能上去,,語文作為主科,,只有對(duì)它進(jìn)行深刻的剖析,才能把最好的知識(shí)教給學(xué)生們,。
為我校填上光彩,,我還要對(duì)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉,,要讓自己的教學(xué)能力更好。我會(huì)不停止的學(xué)習(xí),,不論有多忙,,我都不會(huì)去停止學(xué)習(xí)的腳步,只有加強(qiáng)個(gè)人的人學(xué)習(xí),,才能做學(xué)生們的好榜樣,。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大,才能對(duì)學(xué)生的教學(xué)起到作用,。學(xué)生們才會(huì)更加的信賴我,,尊重我,就能讓更多的學(xué)生喜歡我,,喜歡我的課,,也會(huì)有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。
自從成為學(xué)校的老師,,我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么,,我作為學(xué)校的一份子,還是教師力量之一,,我只有不斷的對(duì)自己嚴(yán)格要求,,把自己的各方面能力加強(qiáng),才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,,才會(huì)讓人佩服,,也才能為這個(gè)學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員,,我心中有無限的感慨和開心,,現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力,為教育事業(yè)添上一份力量,。
未來我的事業(yè)我會(huì)更加為其爭(zhēng)光,,讓自己變得更加厲害,無懼挑戰(zhàn),,勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,,讓學(xué)校變得更好,。
謝謝大家,演講到此結(jié)束,。