時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼師年度工作計劃十篇一
1,、以工作室的`研修工作主旨,以校本研修和全員網絡學習為主平臺,,追求現代教學手段的多樣化,。
2、加強自我發(fā)展,,以當前素質教育為理念,,與工作室老師多交流,多切磋,,不斷完善自己,。
3、變被動學習為主動學習,,適時自我反思,,自我覺醒。
1,、勤于學習,,樹立終身學習的觀念。多渠道的學習,,在書本中學習,,學習教育教學理論和各種專業(yè)知識、專業(yè)知識,,增強自身的理論積淀,,還要學習其他老師的豐富教學知識,,高尚的師德。取長補短,,不斷豐富自己,。
2、立足課堂,,善于思考,。在工作中進行教學反思,反思自己的問題,,反思自己的教學成效,,探索更適合自己的教學方式。
3,、提升自己的業(yè)務能力,。加強基本功的訓練,每天堅持看教育類的書籍,,每天堅持動筆寫一下,,不斷豐富自己,將壓力變?yōu)閯恿Α?/p>
4,、利用每月一次的集中學習,,針對相應的主題研修活動,結合自己班級中存在的問題,,及時向各位老師請教,。
1、積極參加培訓,,潛心學習研討,,認真參與工作室的小組活動,相互交流,,積極解決班級工作中存在的困惑,,利用好每次學習的機會。
2,、將培訓后的心得滲透在具體的工作中,,立足本學校的實際情況,解決私立學習的班主任工作難題,。
3,、按照要求,積極寫讀書筆記,。
4,、克服工作中遇到的問題,積極配合工作室工作的開展。
幼師年度工作計劃十篇二
時間過得可真快,,從來都不等人,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,來為以后的工作做一份計劃吧,。擬起計劃來就毫無頭緒?下面小編給大家?guī)砹擞讕熌甓裙ぷ饔媱潱M蠹蚁矚g!
新的學期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,,提高個人的教學質量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,,學中玩,。
二、加強思想業(yè)務學習,,加強職業(yè)道德教育,,加強責任心,規(guī)范言行,,加深精神文明建設,,做到“五講、四美”,,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應時代的要求,。
三、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
四,、做好安全,、衛(wèi)生工作,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現不安全的'隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當班教師點名,并做好交接班工作,,發(fā)現問題匯報,,妥善處理。
五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展,。
幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話,積極開展教研活動,,在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。
七、在新生開學前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。及時做好個別教育,不岐視差生,,要愛護每位幼兒,,與家長密切配合,共同教育好幼兒,。
八,、在備課中,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經驗,,切實提高備課和上課的質量。
九,、總之,,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,,使自己走得更遠,更遠,,更遠,。
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,,提高幼兒學習和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一,、班級指導思想
自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領導安排,做好本職工作,,加強政治學習,,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、保教工作
1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng),。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4,、按時完成本園的教學任務,,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,,讓幼兒在愉快游戲中學習,,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,,讓幼兒身心得到,。
三、保健方面
1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質。
2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
3、在日常生活中,,加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識。
四,、家園教育方面
1,、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
五,、自身素質的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應善于認識自己、發(fā)現自己,、評價自己,,從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設計成功,,甚至要撞擊,。
2,、善于合作,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,,做一個受歡迎的的老師,。另外,我會承擔中(2)班的教育教學工作。
3,、充滿愛心,,受孩子尊敬?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,,將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(2)班、愛幼兒園,,但不是溺愛,。
4、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,,形成自己的風格,。“風格即人”,,只有形成風格,,才能成為“大家”。
5,、勤于學習,,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學習,,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望,。所以,,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構,。
6,、關注人類命運,具有社會責任感,。教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,作為一位理想教師,,應該非常關注社會,、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感,。須知,,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求,。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
7,、堅韌、剛強,,不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,,剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力。我們的教師,,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,,才會取得最后的成功,。
這新的一年即將到來,這方面我確實還是有問題的,,我需要及時的調整好,,作為一名幼兒教師我現階段還是感觸非常深刻,對于接下來的工作我也需要做出一定的調整,,對于新的一年工作我也需要做好規(guī)劃:
作為一名幼兒教師,,我深刻的體會到了這一點,在這個過程當中,,我知道這對我還是有一定的提高,,在這一年來的工作當中,在這個過程當中我希望可以做的更好一點,,首先要從孩子們在學校的表現關注,,在接下來的新學期里面,一定要對孩子做出更好的判斷,,在這方面應該要努力一點,,平時多和孩子們接觸接觸,提升自己和孩子們之間的感情,,和孩子們建立一定的溝通,,也希望在接下來的工作當中做出更好的成績來的,在這方面應該要做出好的判斷來,,作為一名幼兒教師我也會繼續(xù)持續(xù)的去做好自己細節(jié)上面的工作,。
再有就是關心孩子們的身心健康,除了平時多和孩子們多溝通之外,,還應該和家長保持聯(lián)系,,了解一下孩子們在家里的情況,也把孩子們在園內的一些情況反應給家長們,,讓家長們做到心里有數,,比如說孩子在園內有什么情緒也是應該和家長們做好溝通,在家的時候家長也可以知道孩子一天下來的情況,,這是非常重要的,,也是接下來的應該要去做出調整的,,孩子們的情況一定不能夠忽視,現在回想起來的時候,,我也是清楚意識到了這一點,,作為一名幼兒教師我清楚的了解到了自己各方面的能力,接下來也應該要做出好的準備,,讓孩子們能夠放心在這一階段的學習當中,做的更好一點,。
新的一年肯定會有更多的事情等著我去做好,,這對我確實也是非常有意義的,關心孩子們的學習情況,,在這一點上面我也是做好了很多心理準備,,這也是作為一名幼兒教師應該要有的態(tài)度,在這全新的一年里,,我也認真的規(guī)劃了自己很多,,希望能夠在這個過程當中得到更多的認可,新的一年也還會有更多的事情等著我去做好,,希望能夠在這一點上面做的更加有意義的,,希望在今后的教學工作當中,可以和孩子們相處的更好,,做出更好的成績來,,這是非常重要的,在這方面我也是應該要保持好的狀態(tài),,新的一年開始了,,我也一定會堅持做的更好一點,讓孩子們能夠有一個更好的學習環(huán)境,,這方面做的足夠的好,。
新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,,特制定如下個人計劃:
一,、思想工作
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二,、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,團結向上,,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,,正確引導,,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,,嚴格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。
三,、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施:
1,、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2,、努力提高自己的專業(yè)素質,,認真學習、鉆研業(yè)務,,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3,、繼續(xù)加強家長工作的開展,,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,,注重榜樣借鑒,、內化,,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師。
3,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等,吸取教育學科的新知識,、新技能。
四,、出勤方面
嚴格要求自己,,保證工作時間,做到一學期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五,、家園共育方面
家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,,才能促進班團體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家園結成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。
新學期開始了,,我們迎來了小班的小朋友,,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,、畏懼,,還有跟人、亂跑,、拒睡,、拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作,負重奮進,,自加壓力,,敢于爭先?!弊屑毜仄饰鲆幌伦约?,在今后的工作中,我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己,。
一,、思想政治方面
認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向,。關心國家大事,,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。
熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,。
二,、教育教學方面
要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,,作到理論指導實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,,認真鉆研教材,,精心設計教案、制作教具,,充分利用現代化的設備,,認真上好每一節(jié)課。
三,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識,。
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識,。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
四、家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,,家園的配合是搞好班級工作的保障,,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,。具體工作如下:
1,、來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現,,反映幼兒在園情況,,發(fā)現問題及時處理。
2,、建立家園聯(lián)系欄,,每月定時張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長共同商討,、交流家教經驗,。
3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,,豐富家長的育兒知識,,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育,。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系,。
總之,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會越來越好!
幼師年度工作計劃十篇三
以《綱要》精神為指引,,加強對《新教材讀本》、《指南》的學習領會,,繼續(xù)深化課改,,合理使用、實施新教材,,提升教師專業(yè)化水平,,促進園保教質量發(fā)展。
(一)幼兒現狀分析,。
1,、本學期全園6個班,幼兒總數為200多名。其中,,新生和查班生占有一半,。由于新生及插班生接觸的是新環(huán)境,我們教師應該給予更多的關注及熱情,,讓幼兒盡快適應集體,。也因此,我們教師應該明確將幼兒的安全放在首位,,并在活動中加強安全教育,,使孩子在園中健康快樂地成長。
2,、從上學期的健康情況匯總來看,,我園的幼兒在身高、體重,、血色素方面朝著好的方向發(fā)展,,但是還有許多小問題存在。因此,,我們教師在教育工作的同時,,應運用一日活動的各個環(huán)節(jié),針對幼兒的個體差異,,在幼兒的生活,、運動、游戲,、學習方面給予正確的指導及服務,,對幼兒進行合理的膳食安排及加強必要的身體鍛煉。
3,、幼兒在教師的引導下,,運用探索的方式進行學習,在興趣上是得到了更大的滿足,。但是我們的孩子在學習習慣上,,特別是在注意力、傾聽方面有下降的趨勢,。在表達表現方面,,特別是音樂、美術上呈現了弱勢,。因此我們教師應該加強這方面的研究,,讓幼兒朝更好的方向發(fā)展,為后繼學習打下良好的基礎,。
(二)教師現狀分析,。
1、本學期,一線教師已達16人,。合同制教師增加至5人,,有3名老教師,其他為校聘新老師,。要使所有力量在我們教師隊伍中形成合力,,各盡所長。我們教師之間應屏棄“本位”觀念,,為形成互助互利,、團結協(xié)作的氛圍而努力。
2,、作為新教材的實施者,,我們教師在工作崗位上進行了大膽的探索,由于探索的過程受到了教材,、人,、環(huán)境等多方面因素的影響。我們對新教材的運用還是很表面化,。而我們教師的能力也存在著差異,,因此加強素質提高,減少差異,,是我們教師自身建設的根本問題,。
(三)保教現狀分析。
1,、由于以往的工作方式或多或少都有著不同的改變,,具體表現在一日活動的安排上、組織教育教學形式上,、教研活動的內容上……因此,,在教育、教學的方式與組織以及案頭工作方面均要有所變動,,讓我們教師都盡快適應,。
2、新教材的初步使用,,在如何選擇適合幼兒的興趣,、利用家長的資源,、并且考慮到“整合”方面,,是較難處理的。在開展的教研活動中,,還是應該針對這些問題進行探索并具體實施,。
3、在教師的日常活動的組織中,,保教結合,,促進幼兒健康、和諧發(fā)展還是一個值得注意的普遍問題,。合理地利用分層管理,,加強自培,有效指導,,才能慢慢使保教質量有所提高,。
1、以《新教材》的實施為貫徹課改的重點,,深化課程改革,,使新教材促進幼兒、教師,、幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展,。
2、繼續(xù)加強教研組建設,,立足自培,,提高教師專業(yè)化素質。
幼師年度工作計劃十篇四
新學期又開學了,,為了更好的進行本期個人工作,,特制定計劃如下:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,,自覺遵守園的,服從上級領導安排,,做好本職工作,,加強政治學習,提高自己思想政治素質,,樹立良好的形象和科學的觀,、觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。
1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。
3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的'交往能力和語言表達能力,。
4,、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,,努力嘗試英語教學,,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質。
2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
3,、在日常生活中,,加強,提高幼兒自我保護意識,。
1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。
3、家訪了解幼兒的環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼師年度工作計劃十篇五
新的一年的鐘聲已經敲響,,每個人都有新的打算,,新的計劃??粗黠@長高的孩子們,,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們,;要怎樣言傳身教的實施好教育行為,;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,,特作如下計劃:
一,、思想工作
本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關愛每一位幼兒,,坦誠面對每一位家長,,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備,、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。
二、能力發(fā)展
上學期,,由于自己的松懈,,工作沒有取得理想的成績。本學期,,我一定吸取教訓,、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,,我將認真準備幼兒活動所需材料,;寫好每一次教育活動計劃;多學習,,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,,爭取獲得她們的指導,、幫助。課題實踐中,,細心記錄專家們的教育理念,,認真揣摩,多提問,,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐,。生活中,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,,團結向上,爭取和同事們成為朋友,。特色教學中,,細心分析幼兒情況,認真準備教案,、教具,,提前將周計劃,、教學活動安排好,,根據幼兒掌握情況實施作出調整,帶好這群活潑可愛的寶貝們,,班務工作中,,嚴格要求自己,以身作則地做好自己工作,。
三,、努力方向
有了目標,工作才不會迷失方向,,才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:1,。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。2。爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3,。踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學期工作能圓滿結束,。
四、出勤方面
讓我們班的出勤提高,,要有一種新的體現,,我們要抓好教育教學、生活護理等,,盡自己最大的能力與本班教師配合好,,能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作!
五,、教學方面
抓住我們的主題活頁材料,,本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力,!
以上,,是我本學期的計劃及目標,,我一定努力去完成。
幼師年度工作計劃十篇六
以《綱要》精神為指引,,加強對《新教材讀本》,、《指南》的學習領會,繼續(xù)深化課改,,合理使用,、實施新教材,提升教師專業(yè)化水平,,促進園保教質量發(fā)展,。
(一)幼兒現狀分析
1、本學期全園6個班,,幼兒總數為200多名,。其中,新生和查班生占有一半,。由于新生及插班生接觸的是新環(huán)境,,我們教師應該給予更多的關注及熱情,讓幼兒盡快適應集體,。也因此,,我們教師應該明確將幼兒的安全放在首位,并在活動中加強安全教育,,使孩子在園中健康快樂地成長,。
2、從上學期的健康情況匯總來看,,我園的幼兒在身高,、體重、血色素方面朝著好的方向發(fā)展,,但是還有許多小問題存在,。因此,我們教師在教育工作的同時,,應運用一日活動的各個環(huán)節(jié),,針對幼兒的個體差異,在幼兒的生活,、運動,、游戲、學習方面給予正確的指導及服務,,對幼兒進行合理的膳食安排及加強必要的身體鍛煉,。
3、幼兒在教師的引導下,運用探索的方式進行學習,,在興趣上是得到了更大的滿足,。但是我們的孩子在學習習慣上,特別是在注意力,、傾聽方面有下降的趨勢,。在表達表現方面,特別是音樂,、美術上呈現了弱勢,。因此我們教師應該加強這方面的研究,讓幼兒朝更好的方向發(fā)展,,為后繼學習打下良好的基礎,。
(二)教師現狀分析
1、本學期,,一線教師已達16人,。合同制教師增加至5人,,有3名老教師,,其他為校聘新老師。要使所有力量在我們教師隊伍中形成合力,,各盡所長,。我們教師之間應屏棄“本位”觀念,為形成互助互利,、團結協(xié)作的氛圍而努力,。
2、作為新教材的實施者,,我們教師在工作崗位上進行了大膽的探索,,由于探索的過程受到了教材、人,、環(huán)境等多方面因素的影響,。我們對新教材的運用還是很表面化。而我們教師的能力也存在著差異,,因此加強素質提高,,減少差異,是我們教師自身建設的.根本問題,。
(三)保教現狀分析
1,、由于以往的工作方式或多或少都有著不同的改變,具體表現在一日活動的安排上,、組織教育教學形式上,、教研活動的內容上……因此,在教育、教學的方式與組織以及案頭工作方面均要有所變動,,讓我們教師都盡快適應,。
2、新教材的初步使用,,在如何選擇適合幼兒的興趣,、利用家長的資源、并且考慮到“整合”方面,,是較難處理的,。在開展的教研活動中,還是應該針對這些問題進行探索并具體實施,。
3,、在教師的日常活動的組織中,,保教結合,,促進幼兒健康、和諧發(fā)展還是一個值得注意的普遍問題,。合理地利用分層管理,,加強自培,有效指導,,才能慢慢使保教質量有所提高,。
1、以《新教材》的實施為貫徹課改的重點,,深化課程改革,,使新教材促進幼兒、教師,、幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展,。
2、繼續(xù)加強教研組建設,,立足自培,,提高教師專業(yè)化素質。
幼師年度工作計劃十篇七
一,、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,,認真完成各項教學,、教研工作。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作:這學期有幾個新插班的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。
1,、在體質上,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,,應該進行特別護理,,同時,注意孩子的飲水量,,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如:我們抓的喝水習慣,、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,,及幼兒禮貌習慣,,看書、玩玩具等習慣認真抓好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,,升旗時,,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,,不做有損害班級的事情,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
(1)不玩危險游戲,,不去危險地方。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識,。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣
(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學會用筷子,。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,,飯后收拾干凈,。
(3)安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁三,、做好教育教學工作根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,,進一步學習領會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,,創(chuàng)造性的使用新課程,。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好,、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時,,以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習,、實踐,、總結中不斷完善教學,掌握技能,,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質,。
三、在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :
1,、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2,、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力。
3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,,做好小主人,。
4,、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高,。
5,、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。
四,、家長工作方面:
1,、定期、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,,以及對我們工作的支持。
3,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通、交流,。
4,、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力,。
五、個人成長方面
1,、向富有教學經驗的老師學習,,注重榜樣借鑒、內化,,提高自己對幼兒的管理和教學能力
2,、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習,、鉆研業(yè)務
3,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等,吸取教育學科的新知識,、新技能,。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,,把自己綜合素質提高,。
幼師年度工作計劃十篇八
為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:
1、積極參加骨干教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業(yè)水平,。
2,、積極參加各種教育教學活動,并做好示范引領作用。
3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫,。
4、認真學習《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》,。
5,、大練基本功,利用空余時間練習彈唱、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能,。
為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,促進教師之間相互學習,。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:
1、在師德師風,、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用,。
2、注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的.一些問題,引導其及時改進,。
3,、聽張老師的課,認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進提出合理化建議。
4,、指導張老師如何撰寫教案,、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思,、觀察記錄和活動實錄等,。
5、指導張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合,。
6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦。
1,、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓,。
2、對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等。
幼師年度工作計劃十篇九
一,、良好的進餐習慣,。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,,不暴飲暴食。不剩飯菜,,細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等,。
二、良好學習環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。
三,、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,持續(xù)衣服整潔。
四,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當穿衣服等)。
五,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。務必尊重家長,熱情服務,。
六,、用心進取開掘創(chuàng)新
深入學習教育學,心理學,,教育方面等方面的知識,,成果引入教學過程中。熟悉掌握現代教育技術的操作和應用,。能夠利用現代教育技術直觀形象的展示教學資料,。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的教育模式,。在實踐中卓寬視野,,在教學中實現自我更新、自我完善,。
七,、提高自我素質
多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,,不斷調整自身的知識結構,,以便適應幼兒教育需要。
幼師年度工作計劃十篇十
為了增進幼兒園之間的`交流,,促進各園所的健康發(fā)展,,進一步推動園際合作,提升各園所的教育教學質量,,以工作室為平臺開展園際間的實地考察交流活動,。旨在利用園所差異資源,通過互學互研共同發(fā)展,。
定期定園開展園際交流,,圍繞幼兒區(qū)角活動的實踐與研討及幼兒發(fā)展性評價的實踐研究,以實地觀摩,、教學研討等形式開展實地考察交流,,實現真正意義上的“優(yōu)勢互補,、資源共享”。
針對工作室成員的需求開展各類專題培訓,。
內容包含:幼兒園區(qū)角游戲的有效開展,、幼兒發(fā)展性評價的實施、幼兒園教學活動專題培訓等,。
進行幼兒園主題課程實踐與研究,,提升幼兒園辦園質量,工作室將開展一系列的專題座談研討活動,,如:幼兒園辦園思想與園所理念專題研討,、區(qū)角活動專題研討、幼兒園大型活動的策劃與組織等,。
工作室將加強網絡工作室的建設工作,要求工作室每一位成員嚴格按照要求按時按量上傳本園各類活動,,以便成員間的學習交流,。此外在qq群、微信群里加強成員之間的聯(lián)絡,,可通過微信群開展好書分享活動,,使大家的學習與交流渠道更為暢通。
1.工作室成員要遵守工作室制度和要求,,按時參加學習與培訓,,積極承擔工作室安排的有關培訓任務。
2.制定切實可行的個人自主發(fā)展計劃(含:發(fā)展目標,、發(fā)展進度,、發(fā)展措施),于開學初提交工作室,。
3.積極參加工作室讀書分享交流活動,,每個季度在微信群及工作室網站上里發(fā)表一篇讀書心得。每年讀兩本及以上教育或管理類書籍,,并做好相關的讀書筆記,,提升自我。
4.注重自我發(fā)展,,主動熱情參加課題的研究和工作室各項活動,,出經驗,出成果,。學員之間要做好交流,、研討,能夠依據工作室的總課題,,確立并主持符合本園所和本人特點的研究課題,,并公開發(fā)表一篇研究論文,。
5.每學年認真總結課題研究情況及個人研修情況,撰寫一篇反映自己成長發(fā)展的年度報告,。
幼兒園將進一步規(guī)范管理,,提高工作效率,以園長專業(yè)化發(fā)展為導向,,充分發(fā)揮幼兒園的示范,、輻射和引領作用。全面提高園長隊伍的人文素養(yǎng),,教育管理能力和教育科研水平,,加強工作室成員教育理念、體質,、內容,、方法的規(guī)范和創(chuàng)新。
幼師年度工作計劃十篇十一
“學高為師,,德高為范”,,是學校的辦學宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質,、高水平的合格人才,,提高整個國民的綜合素質是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,,為學生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動,,結合實際制定個人工作計劃:
這也是我20xx年教師工作計劃中的重要工作。
為進一步提高教職工的思想政治素質,,重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件,。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,,學習有關政治理論,、法律法規(guī)等知識,結合自己的實際端正態(tài)度,,積極投入,,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養(yǎng),。
學識只能滿足學生一時的求知愿望,,真正打動學生內心的,,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,,它將影響學生的一生,,是學生未來的立身之本。因此,,對學生一生的影響來講,,學識、權力,、外表等加在一起,,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,,對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中,,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處,。俗話說,言傳不如身教,,榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,,在學生面前是沒有力量的,。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學生,,成為學生的楷模。
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,,比作攀登科學高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,。教師更應該具有這樣的道德風尚,,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學,,努力承擔和認真完成工作任務,,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,,改革教學方法,,優(yōu)化教學手段,努力提高教學質量,。
這是我個人工作計劃中的主要目的,,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,,真正使自己在思想,、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高,,成為一名新時期的優(yōu)秀教師!
幼師年度工作計劃十篇十二
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學習自律,,樹立規(guī)則意識;結合日常生活,開展,,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在中,懂得尊重他人,,對人有禮貌,,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風建設;學習,、滲透班級管理,,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷,,努力提高自己的教學水平及服務意識,。
本班幼兒共36人,其中包括9名新生,,男16人,,女20人,27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,,9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育,,大多數幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動,適應幼兒園生活,。大多數幼兒喜歡集體活動,,喜歡聽,念兒歌,,玩各種語言游戲,,與同伴間的交流多數能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,,求知欲望旺盛,,喜歡探索與觀察。9個新生適應性方面表現得比較好,,比較容易組織活動,。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,,自我意識較強,,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等,。
在教師方面,,我們班由四名老師組成,其中有一名是剛的新教師,,在教育教導幼兒上都有較高的認識,,都掌握了比較有成效的,老師們與家長們的關系也非常不錯,。
三在幼兒園中班中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據我園工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.
四身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣.
認知發(fā)展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質.
2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的"守恒"概念。
社會性發(fā)展方面
1.認識并喜愛中國和節(jié)目,了解中國的少數民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.
2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的
3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福.
4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.
1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性,,讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討.
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.
3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍,。
幼師年度工作計劃十篇十三
堅決維護和遵守學校的各項,維護社會公德,,做到嚴于律己,。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,,關心學生的學習、生活,,做學生的良師益友,。加強團結,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭,。
關愛學生,,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,,獻給事業(yè),。本學期,我擔任教學工作,。在工作中,,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等,、和諧的師生關系,。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,,更不歧視差學生,,要愛得有方,嚴得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現和放大學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的.溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
不斷學習,,不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,,還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。向老教師學,向優(yōu)秀教師學,。教師肩負著教書育人的雙重任務,,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,,我要不斷學習,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,,盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學習。
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,,信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學生,,保證課前的準備工作及時、充分,。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,充分地調動學生的學習積極性,。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。
幼師年度工作計劃十篇十四
新的學期也隨即拉開帷幕,。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案,;多學習,,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團結向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,正確引導,,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,嚴格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。
本學期我制定了以下目標及措施:
1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力,。
2,、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習,、鉆研業(yè)務,,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。
3,、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時,、有效的溝通,。
措施:
1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,,注重榜樣借鑒,、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力,。
2,、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外,,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師。
3,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等,吸取教育學科的新知識,、新技能,。
嚴格要求自己,保證工作時間,,做到一學期不請假,,不無故遲到,不曠工,;用飽滿的熱情對待工作,。
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長工作,,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,、認真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。
幼師年度工作計劃十篇十五
樹立了強烈事業(yè)心和高度的責任感,努力提高自己的競爭能力,,努力更新教育理念,,進一步豐富自己的專業(yè)知識,,提高自己的教育教學的`組織和設計能力。
1,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
2,、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。
3,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
4,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師
1、認真學習提高專業(yè)理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習,,努力爭取學習機會,。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,。在教育教學中積極總結經驗,撰寫幼教論文和教育隨筆,。
2,、認真實踐,提高教育教學水平,。
認真填寫周計劃表,,認真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課,。開展課題研究,,及時收集資料,撰寫課題論文,。積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內的教研活動,,做好上公開課和聽課工作,,從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇說課稿、聽課稿和評課稿,。
3,、多向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒,、內化,,爭取盡快提高自己對幼兒的管理和教學能力,。
4、努力學習提高自身素質,。
從細節(jié)出發(fā)提高自身素質,,在生活和教學過程中講普通話,加強師德修養(yǎng),,培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,,從心理和生理上關心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。