范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇一

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!

我是來自xx級(jí)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生xxx。我的論文題目是《xxx》,。下面本人就具體闡述一下論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,。

本論文的主要框架是各章內(nèi)容、結(jié)論,、創(chuàng)新點(diǎn)與不足,、展望與致謝等,，本人就從這幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。全文共分為四章,。

在緒論中,，主要概述了選題背景與研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、研究內(nèi)容和方法,。接下來本人就對(duì)此分別展開闡述。

第二章是科學(xué)是變革思維方式的精神力量,。主要從工業(yè)革命時(shí)代馬克思科學(xué)觀產(chǎn)生和發(fā)展的背景,、科學(xué)的發(fā)展對(duì)認(rèn)識(shí)論的變革作用、科學(xué)的發(fā)展對(duì)馬克思辯證唯物主義方法論形成的作用這三個(gè)方面展開論述,。

第三章是科學(xué)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定力量,。主要從近代科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)資本主義生產(chǎn)方式的確立和鞏固、馬克思關(guān)于勞動(dòng)工具是生產(chǎn)力水平的標(biāo)志的論述,、馬克思關(guān)于科學(xué)是生產(chǎn)力的論述這三個(gè)方面展開論述,。

第四章是科學(xué)促進(jìn)社會(huì)形態(tài)更替和人的發(fā)展。主要從科學(xué)通過變革生產(chǎn)關(guān)系來變革社會(huì)制度,、科學(xué)的發(fā)展為新的更高級(jí)的社會(huì)制度奠定物質(zhì)基礎(chǔ),、科學(xué)與勞動(dòng)異化以及人的解放和全面發(fā)展這三個(gè)方面展開論述,。

論文通過研究得出了以下幾個(gè)結(jié)論：

(1)科學(xué)對(duì)人類的思維方式起著重要的變革作用;

(2)要重視科學(xué)的物質(zhì)生產(chǎn)和變革作用;

(3)科學(xué)具有二重性;

(4)科學(xué)最終目的是要為人的發(fā)展服務(wù),。

論文在以往的研究基礎(chǔ)上也有一些創(chuàng)新，創(chuàng)新點(diǎn)主要有以下兩個(gè)方面：首先,，以往論文基本都是研究馬克思全面的普遍的科學(xué)觀,，論文研究的重點(diǎn)也不夠突出，而本論文專門研究工業(yè)革命時(shí)代的馬克思科學(xué)觀,，突出強(qiáng)調(diào)和深入研究了工業(yè)革命時(shí)代科學(xué)開始進(jìn)入生產(chǎn)以后發(fā)揮的巨大革命作用,。其次，論文在研究中主要以科學(xué)在隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)形態(tài)的變化中革命作用和地位的不斷提高為線索,，對(duì)工業(yè)革命時(shí)代科學(xué)初步進(jìn)入生產(chǎn)過程發(fā)揮的巨大革命作用進(jìn)行了深入的研究,，重點(diǎn)突出了馬克思關(guān)于科學(xué)是生產(chǎn)力和物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)的見解。

當(dāng)然,，由于自身知識(shí)能力的局限性,，論文的寫作也還存在很多不足之處，今后我會(huì)繼續(xù)提高自身知識(shí)能力,，查閱資料,，更準(zhǔn)確清晰地理解馬克思科學(xué)觀的核心思想，也使論文的論證更加有說服力,。

最后,，我要表達(dá)一下我的謝意,。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，經(jīng)過多次修改才最終定稿,，在這期間,，很多老師尤其是我的導(dǎo)師都給予我許多指導(dǎo)和寶貴的建議。在這里,，我對(duì)他們表示我最真摯的感謝和敬意!另外,，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,，使該論文得到完善和提高,。

以上就是我的答辯自述，希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正,。謝謝老師!

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇二

各位教師,、同學(xué)大家好！

我來自教育學(xué)專業(yè)0211班,，我叫趙洋,，我的論文題目是《淺談學(xué)生社會(huì)實(shí)踐品牌的感染力》，本篇論文是在鄧麗教師的指導(dǎo)下完成的,，范文之開題報(bào)告：我的論文答辯開場白,。在此，我十分感激她長期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫忙,，同時(shí)也感激各位評(píng)審教師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇三

各位老師好!

我叫xxx，是xxxx班的學(xué)生,，我的論文題目是xxxx,，論文是在xxx導(dǎo)師和xxx老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個(gè)部分,。

第一部分是緒論(綜述)部分,，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義,、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路,。

第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,，首先從概念出發(fā)，引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,，為第三章做好理論準(zhǔn)備。

第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況,，結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,，如：物流從-至表,、f-d圖，同時(shí)針對(duì)改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,，接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析,，編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表，并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),，得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng),。

第四部分是總結(jié)部分，對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),，歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),，改善了工廠存在的不合理之處，此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,，做到了學(xué)以致用,。

然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝,。

現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,，也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇四

畢業(yè)論文答辯的主要目的,，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式,，以求進(jìn)一步提高,。學(xué)生通過答辯，讓教師,、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù),，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì),，應(yīng)把它看作,，治學(xué)的“起點(diǎn)”。

（一）答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中,，根據(jù)自己實(shí)際,，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備,，（

第1

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目）,，研究,、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,，即前人做過哪些研究,，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決,，自己有什么新的看法,，提出并解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù),。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭論,，自己的傾向性觀點(diǎn)。

5．重要引文的具體出處,。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解,。

7．本文提出的見解的可行性,。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷,。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn),?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備,。不是宣讀論文,，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要,。

（二）答辯會(huì)程序

1．學(xué)生作說明性匯報(bào),。（5～10分鐘）

2．畢業(yè)答辯小組提問,。

3．學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解,，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）,。

4．評(píng)定成績,。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）

（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1．帶上自己的論文,、資料和筆記本,。

2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀,。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確,，使在場的所有人都能聽到,。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中,，同時(shí),，將提問的問題——記在本上。

5．對(duì)提出的問題,，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),，以自信而流暢的語言,，肯定的語氣,，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題,。

6．對(duì)提出的疑問,，要審慎地回答,，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解,、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答,，態(tài)度要謙虛,。

7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確,、準(zhǔn)確。正面回答問題,，不轉(zhuǎn)換論題,，更不要答非所問。

（2）重點(diǎn)突出,。抓住主題,、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語,，言簡意賅,。

（3）清晰明白。開門見山,，直接入題,，不繞圈子。

（4）有答有辯,。有堅(jiān)持真理,、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn),、真知灼見,，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤,。

（5）辯才技巧,。講普通話,，用詞準(zhǔn)確,，講究邏輯,，吐詞清楚,，聲音洪亮,，抑揚(yáng)頓挫,，助以手勢說明問題；力求深刻生動(dòng),；對(duì)答如流,，說服力、感染力強(qiáng),，給教師和聽眾留下良好的印象,。

各位老師，上午好,！我叫??,，是??級(jí)??班的學(xué)生，我的論文題目是??,。論文是在??導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。?? 其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。 本文分成??個(gè)部分.

第一部分是??。這部分主要論述??

第二部分是??,。這部分分析??

第三部分是??

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備,。

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班,；再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間；再介紹自己的框架,分幾部分論述,；再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì)。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇五

各位教師,，各位同學(xué)們,，大家好，我叫xxx,，是06級(jí)物流2班的學(xué)生,，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”，論文是在齊教師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，想各位教師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意,。下頭我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位教師、同學(xué)批評(píng)指導(dǎo)!

首先,，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的思路與目的及意義!

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的,。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題，異常是關(guān)于在高校如何實(shí)現(xiàn)物流回收,，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和到達(dá)物流回收而美化學(xué)校。

意義是經(jīng)過論文的寫作,，提出解決措施,，解決廢棄物的回收，到達(dá)無害化處理,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,，本文分為五個(gè)部分：

第二部分是關(guān)于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題，經(jīng)過國內(nèi)物流回收與國外物流回收相比較,，了解我國在物流回收方面與國外的差距,，分析現(xiàn)狀與存在的問題，并提出我國在物流回收方面應(yīng)向循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一觀念轉(zhuǎn)變,。

第三部分,，分析為什么在高校實(shí)施物流回收，并以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例子，說明在高校產(chǎn)生廢棄物的來源,，對(duì)高校廢棄物回收情景進(jìn)行分析和分析回收過程的難度,。

第四部分，經(jīng)過上頭的分析,，在這部分分四個(gè)方面進(jìn)行分析,，提出解決措施，分別從學(xué)校,，企業(yè),，政府，社會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行論述,，提出實(shí)施物流回收的措施解決問題,。

第五部分，總結(jié)物流回收在高校的發(fā)展前景,。

最終,，我想談?wù)務(wù)撐牡牟蛔阒帯?/p>

這篇論文的寫作過程中，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,，雖然我盡可能地收集資料,，竭盡所能運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文的寫作，但論文還是存在許多不足之處,，物流回收在高校的發(fā)展是一個(gè)很大的系統(tǒng)工程,，在高校實(shí)行物流回收并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益還是一個(gè)新的課題，目前來說,，并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,，由于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足，在寫作的過程中,，語言的通順度和觀點(diǎn),，論點(diǎn)的準(zhǔn)確性是不足的，期望各位教師和同學(xué)多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識(shí)!!!

多謝大家,，我的自述完畢!

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇六

各位老師：

上午好!我叫__，是__級(jí)__班的學(xué)生,，我的論文題目是__,。論文是在__導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇七

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!我是來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)院工商管理專業(yè)1003班的學(xué)生***。我的畢業(yè)論文題目是《西安魚化寨二手車交易市場現(xiàn)狀及問題分析》。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇西安魚化寨二手車交易市場是因?yàn)樵诎l(fā)達(dá)國家,，二手車市場已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟,，二手車的交易量已經(jīng)達(dá)到新車交易量的2―3倍。近幾年隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速增長和汽車保有量的迅速提升,，我國二手車市場已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)快速發(fā)展的階段,。各類二手車經(jīng)營主體逐漸走向成熟，二手車市場已成為汽車產(chǎn)業(yè)鏈中非常重要的一環(huán),，雖然如此,，根據(jù)我國汽車流通協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，截止上月的數(shù)據(jù)顯示,，我國的二手車交易量也僅為新車交易量的三分之一,。由此可見，我國二手車市場的發(fā)展?jié)摿θ苑浅＞薮蟆?/p>

目前的中國二手車市場交易尚不規(guī)范,，很多消費(fèi)者一直對(duì)二手車交易存在著很大的顧慮,，擔(dān)心買到事故車、有安全隱患的車,、與商家承諾不符的車等等,，對(duì)二手車商家不信任是影響當(dāng)今二手車交易的一大重要原因。由于對(duì)車況及二手車行情不了解,，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格也相對(duì)敏感,，擔(dān)心售后無保障，致使消費(fèi)者對(duì)二手車交易普遍缺乏安全感,。缺乏一套完整,、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的二手車鑒定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，沒有完善的質(zhì)量保證體系,，欠缺售后服務(wù)，這些問題都嚴(yán)重影響了二手車市場的健康發(fā)展,。

西安二手車現(xiàn)狀概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,，然后與老師商討,，確定論文大致思路和研究方向。然后,，為了完成論文,，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊,、圖書館的書目,、學(xué)習(xí)教材的理論資料和西安交通管理部門的數(shù)據(jù)資料。在郭雪松導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料,，擬定提綱,，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿,，修改等一系列程序,，于20xx年x月底正式定稿。

具體來說,，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分,，主要概述了國內(nèi)二手車市場現(xiàn)狀、西安二手車市場現(xiàn)狀及二手車市場的發(fā)展趨勢,，為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ),。

第二部分，是在對(duì)西安魚化寨二手車交易市場現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用swot分析法對(duì)西安魚化寨二手車交易市場進(jìn)行了優(yōu)勢,、劣勢、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷,，既是對(duì)交易的深入挖掘,，也是對(duì)文章理論體系的完善。

第三部分,，通過實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)西安魚化寨二手車交易市場的消費(fèi)群進(jìn)行需求分析,，重點(diǎn)分析了影響二手車出售的因素和影響二手車購買的因素。

經(jīng)營者信用檔案,、建立銷售新渠道――拍賣,、完善汽車后市場相關(guān)配套設(shè)施、完善市場管理制度同時(shí),，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理,。

近年來,，隨著我國汽車業(yè)不斷發(fā)展，二手車市場也迅速升溫,，在二手車快速發(fā)展的同時(shí),，二手車交易市場存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所以二手車交易市場的對(duì)策研究,，就顯得相當(dāng)必要,。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西,，也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文,，但是，由于學(xué)生能力不足,，加之時(shí)間和精力有限,，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn),，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,，使該論文得到完善和提高,。

1.畢業(yè)論文答辯開場白經(jīng)典范文及常見問題

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇八

各位老師，上午好!

我叫許欽,，是20xx級(jí)**班的學(xué)生,，我的論文題目是《高比表面積成型活性炭的制備及其性能研究》。論文是在周穎導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義,。

成型活性炭以其優(yōu)良的性能和廣闊的應(yīng)用前景，正在吸引越來越多研究者的關(guān)注,。

制備高性能的成型活性炭,，現(xiàn)有的研究結(jié)果并不理想，所制備的成型活性炭仍然難以同時(shí)具有高吸附性能和較好的機(jī)械強(qiáng)度,。成型活性炭制備過程中影響因素較多,，粘結(jié)劑的種類和用量、粉末活性炭的孔結(jié)構(gòu)和表面化學(xué)性質(zhì),、添加劑和成型工藝都會(huì)影響成型活性炭的結(jié)構(gòu)和性能,。因此，如何通過對(duì)制備方法的選擇以及成型工藝的優(yōu)化,，制備出高綜合性能的成型活性炭，以滿足不同應(yīng)用領(lǐng)域的各種需求,，仍然需要進(jìn)行深入研究,。

在現(xiàn)有的文獻(xiàn)報(bào)道中,，研究者更多的關(guān)心各種因素對(duì)成型活性炭吸附性能的影響，對(duì)成型過程粘結(jié)劑和粉末活性炭之間的作用機(jī)理卻少有報(bào)道,。然而,，壓縮成型過程顆粒之間的相互作用，熱處理過程粘結(jié)劑和粉末活性炭的表面界面作用,，都對(duì)成型活性炭的結(jié)構(gòu)和性能有著重要影響,。因此，詳細(xì)考察成型過程并提出相應(yīng)的成型機(jī)理對(duì)成型活性炭的研究有著指導(dǎo)性的意義,。

本文工作是國家重點(diǎn)基礎(chǔ)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目/973計(jì)劃項(xiàng)目0(no.20xxcb217603),、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(no.906l0003)以及國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃863項(xiàng)目(20xxaa052318一2)資助課題的部分工作。在綜述了成型活性炭的制備方法以及對(duì)其性能的影響因素的研究成果的基礎(chǔ)上,，選用合適的粘結(jié)劑和制備方法對(duì)高比表面積粉末活性炭成型的可行性和普適性進(jìn)行了深入研究,。本文的具體研究內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

以商業(yè)高比表面積成型活性炭為原料，分別選用bl和bz作粘結(jié)劑,，制備成型活性炭,，考察粘結(jié)劑和成型過程工藝參數(shù)對(duì)產(chǎn)品性能的影響;在此基礎(chǔ)上，選用綜合性能較好的成型活性炭,，初步考察其在揮發(fā)性有機(jī)氣體苯吸附中的應(yīng)用;在課題組前人工作的基礎(chǔ)上,，以煤炭直接液化殘?jiān)鼮樵希苽浞蹱罨钚蕴?，添加bz作粘結(jié)劑,，制備煤液化殘?jiān)尚突钚蕴?對(duì)成型過程進(jìn)行相關(guān)表征，探討粘結(jié)劑和粉末活性炭的作用機(jī)理,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

以商業(yè)高比表面積粉末活性炭為原料,，分別選用粘結(jié)劑bl和粘結(jié)劑b2,采用粘結(jié)劑壓型法,，制備了成型活性炭,。考察了成型過程工藝參數(shù)對(duì)產(chǎn)品強(qiáng)度,、密度和碘值等性能的影響，采用掃描電鏡,、物理吸附等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)品的微觀形貌和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析表征;初步考察了其對(duì)揮發(fā)性有機(jī)苯蒸汽的吸附：以煤炭直接液化殘?jiān)鼮樵?，制備了粉狀活性炭，并以此為原料,、bz為粘結(jié)劑,，制備了成型活性炭;在此基礎(chǔ)上,，對(duì)比了兩種不同粉狀炭的成型特點(diǎn)，探討了粘結(jié)劑和粉末活性炭的作用機(jī)理,。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,，在本研究中還存在很多的不足。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇九

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!

我是xx學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)x級(jí)10班的學(xué)生張xx,。我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點(diǎn)》。衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑,，其奇特的構(gòu)思,、豐富的想象力，淵博的知識(shí)和深度的思考,，深深地吸引了一批又一批的讀者,。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話，有必要在文學(xué)界引起重視并加以研,，但是當(dāng)前而言,，研究工作極其零散，毫無系統(tǒng)性,，甚至可以說是空白,。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,，我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說,。對(duì)衛(wèi)斯理系列科幻小說做進(jìn)一步的了解，縷清思路的基礎(chǔ)上,，確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文,，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊,、圖書館的書目,、學(xué)習(xí)教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。

在邵子華導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱,，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿,，修改等一系列程序，于xx年5月20日正式定稿,。

具體來說,，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了衛(wèi)斯理系列科幻小說審美特征上的通俗性,，,，在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特征,，然后針對(duì)衛(wèi)斯理系列科幻小說的審美特征做進(jìn)一步探討，得出其小說的幻想性遠(yuǎn)大于科學(xué)性的寫作特點(diǎn),。

第二部分,，針對(duì)衛(wèi)斯理系列科幻小說的故事內(nèi)容進(jìn)行探討，綜合分析作者倪匡創(chuàng)作時(shí)在科學(xué)與幻想上的優(yōu)劣,，得出其在故事情節(jié)的創(chuàng)作上更具的特色,，即其故事性強(qiáng)，背景寬廣,，情節(jié)曲折離奇,，引人入迷。

第三部分,，主要是論述了衛(wèi)斯理系列科幻小說中體現(xiàn)出來的新的寫作手法,，即“倪式故事新編”。本部分主要是通過對(duì)部分的衛(wèi)斯理系列科幻作品展開分析,，總結(jié)出這一創(chuàng)作特色,。

第四部分，對(duì)衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作主題和作品中人物進(jìn)行探討,，從三個(gè)小的方面具體分析得出衛(wèi)斯理系列科幻小說作品主題復(fù)雜多樣,、主要人物的單一性,、人物塑造各具特色。

第五部分,，主要是深入挖掘作品在創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的對(duì)自由平等及人性方面的思考,，從小說思想意義的高度，對(duì)小說的創(chuàng)作進(jìn)行分析,。

經(jīng)過本次論文寫作,，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，但由于學(xué)生能力不足,，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,，與老師的期望相差甚遠(yuǎn),，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì),，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受,，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,，使該論文得到完善和提高。

以上是我對(duì)本篇論文的簡單的介紹,，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見,，謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇十

各位教師，午時(shí)好!我叫***,，是**級(jí)**班的學(xué)生,，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意,。下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.所以，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分成五個(gè)部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意,，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ),、變換與傳遞，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).經(jīng)過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的資料,，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試.

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).

最終,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足碩士論文答辯開場白范文精選碩士論文答辯開場白范文精選,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善.請(qǐng)各位評(píng)委教師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語篇十一

各類高校要充分認(rèn)識(shí)到碩士學(xué)位論文答辯的重要性，做好組織工作,。首先,，答辯委員會(huì)必須由答辯論文研究方向相關(guān)領(lǐng)域的專家(答辯委員以下簡稱“專家”)組成。其次，要制定嚴(yán)密,、有序,、全方位的學(xué)位論文答辯程序，答辯的具體環(huán)節(jié)應(yīng)科學(xué)化,、規(guī)范化,。這對(duì)保證答辯工作的順利進(jìn)行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。各高等院校的碩士學(xué)位論文答辯開場白的程序不完全一致,，但總的看來,，碩士生答辯的開場白流程是相同的。

(一)宣講論文開場白

(二)高校專家提問

專家以學(xué)位論文的研究內(nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行提問;所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性,，應(yīng)難易程度適中,、大小適度，先易后難,、逐步深入,，表述明確、具體,、容易理解等[2],。同時(shí)，專家對(duì)答辯碩士應(yīng)適當(dāng)啟發(fā),、深入引導(dǎo),。

(三)回答專家問題

答辯碩士宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題,，以便做出完整的答復(fù);并將幻燈片返回到“論文題目”頁,，以便專家準(zhǔn)確提問。通常,，經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備后,，答辯碩士用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)專家提問做出認(rèn)真回答。

(四)專家同意表決

答辯完成后,，答辯碩士生暫時(shí)離開會(huì)場,，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論，并對(duì)論文和答辯過程中的情況進(jìn)行小結(jié),，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出錯(cuò)誤或不足之處。答辯委員會(huì)的小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu),、提出論文存在的問題,、評(píng)價(jià)學(xué)位論文和論文答辯情況等。最后,，答辯委員會(huì)以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過,。通常,，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定碩士生通過論文答辯,。此外,，答辯委員會(huì)的投票結(jié)果要記錄在案。

(五)宣布答辯結(jié)果

論文答辯并不等于是宣讀論文,，而是要抓住論文的要點(diǎn)進(jìn)行概括性的,、簡明扼要的、生動(dòng)的闡述,，并對(duì)專家的提問做出全面,、準(zhǔn)確的回答。論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會(huì),，碩士生應(yīng)該掌握答辯技巧,，善于表現(xiàn)自己。

(一)論文答辯前的準(zhǔn)備

1.熟悉論文,，寫好提綱

碩士生必須對(duì)論文的全部內(nèi)容了如指掌,，特別是要對(duì)論文的主體部分和結(jié)論部分進(jìn)行反復(fù)推敲、仔細(xì)審查,。首先，要明確論文開場白的基本觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,，以及所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容,。其次，要仔細(xì)查閱論文中有無自相矛盾,、謬誤,、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等,。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,，要在答辯前做好充分準(zhǔn)備，即進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,、修正,、解說等。第三,，在答辯提綱中首先要確定講述的要點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)要點(diǎn)按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究、研究是怎樣進(jìn)行的,、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等,。最后，根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關(guān)內(nèi)容,，重點(diǎn)突出所研究課題取得的進(jìn)展和成果,。

2.科學(xué)預(yù)測，處處設(shè)防

首先，要預(yù)先準(zhǔn)備一份口語化的論文答辯講稿,，這可避免宣講時(shí)因一時(shí)想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓,。其次，論文答辯講稿寫完后,，要進(jìn)行多次的校核,，以確保用語的準(zhǔn)確。碩士生可先進(jìn)行一次由導(dǎo)師和其他相關(guān)人員參加的預(yù)答辯,。正式答辯前的預(yù)答辯非常重要,，可以讓答辯學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等,。而且,，預(yù)答辯時(shí)，專家提出的問題很可能也是正式答辯時(shí)專家提出的問題[1],。這可以使答辯學(xué)生對(duì)答辯問題有所準(zhǔn)備,。第三，要進(jìn)一步熟悉論文答辯講稿,，以保證宣講時(shí)可以做到脫稿,，并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時(shí)間。

3.精選圖表,，強(qiáng)化效果

碩士生學(xué)位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起,。因此，在準(zhǔn)備答辯幻燈片時(shí),，幻燈片的內(nèi)容要簡潔,，控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少，要使用可視性強(qiáng),、趨勢明顯的圖,，且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學(xué)位論文使用的表格不一定適合宣講時(shí)用,，所以幻燈片中的表格項(xiàng)目應(yīng)盡量簡化,，一般行不超過4項(xiàng)、列在10項(xiàng)以內(nèi)為宜,。此外,，由于圖比表更易理解，解釋起來更節(jié)省時(shí)間,，所以說明趨勢,、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。

(二)碩士答辯會(huì)的表現(xiàn)

1.開宗明義,，消除緊張

在碩士生的一生中,，學(xué)位論文答辯具有重要的意義,，所以答辯時(shí)碩士生應(yīng)有足夠的自信，站姿要挺拔,，聲音要洪亮,，語言要清晰、流暢,，對(duì)專家要有禮貌,。

答辯會(huì)上，除了要保證儀容,、儀表大方以外,，首先要努力組織一個(gè)好的開頭，答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時(shí),，要盡快涉及要點(diǎn),，語速要適當(dāng)。答辯學(xué)生可以嘗試使用恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z言,，包括手勢,、眼神等，以吸引聽眾,，引起他們聽的興趣,，但也要避免過分夸張渲染。

由于碩士生缺乏相關(guān)的鍛煉,、對(duì)論文內(nèi)容不熟等,，所以答辯時(shí)容易緊張，以致答辯聲音過小,，或者說話含混不清，甚至始終不敢抬頭,，害怕與專家的視線相對(duì),。針對(duì)這些問題，碩士生除了在答辯前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備以外,，答辯時(shí)可將視線集中在臺(tái)下聽眾的額頭部位,，這樣既可避免視線相對(duì)造成的緊張情緒，也可給人以自信的感覺,。

2.思路清晰,，用語準(zhǔn)確

碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路;回答問題時(shí)要具有針對(duì)性，突出重點(diǎn),，簡練得體,。回答問題時(shí),，首先要認(rèn)真審題,，要立即明確“該題主要應(yīng)回答什么,、從哪幾方面論述、其中有什么難點(diǎn),、我將怎樣回答”等,，要做到胸有成竹。其次,，語言要簡練,，不要含混不清、模棱兩可,，不要過多地使用“大概”,、“可能”、“也許”等詞語,，也不要重復(fù)習(xí)慣性的口頭禪,。否則，很容易分散聽者對(duì)正在講述內(nèi)容的注意力,。此外,，答辯中要注意用語的禮貌性和準(zhǔn)確性,，當(dāng)然也不要過多地使用謙詞，給人以講述問題缺乏信心的映象,，而要用充滿自信、流暢,、肯定的語氣來回答問題,。

3.以綱帶目，適當(dāng)重復(fù)

在展開論述一個(gè)問題之前,，應(yīng)先把該問題的主要綱目分條述說一遍,，然后再逐一展開,。這樣,，可以增強(qiáng)條理性，強(qiáng)化記憶,，使觀點(diǎn)和材料有機(jī)統(tǒng)一，從而達(dá)到較好的答辯效果,。同時(shí)，為了強(qiáng)化聽覺效果,，適當(dāng)重復(fù)有關(guān)內(nèi)容是答辯的有效技巧[2]。例如,，在答辯結(jié)尾時(shí),，

總結(jié)

4.控制時(shí)間，靈活組織

如何在有限的時(shí)間內(nèi)把要講的內(nèi)容講完,，并讓聽眾完全理解所講的內(nèi)容,，是答辯成功與否的關(guān)鍵。首先,，在正式答辯前,，答辯者不僅要多次試講，還要熟悉所用各種設(shè)備的使用方法,，以免用時(shí)忙亂,、耽誤時(shí)間。其次,，在答辯過程中,，答辯者要注意隨時(shí)調(diào)整語速和敘述的詳略，不要等到?jīng)]有時(shí)間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講,。

應(yīng)盡量使人一目了然。此外,，制作幻燈片時(shí)要充分考慮清晰度,，追求背景色與文字的互相襯托，所配的解說詞要簡潔明了,，要留出看清每張幻燈片的時(shí)間等,。

5.弄清題意，如實(shí)回答

在答辯中,，要先聽清楚專家的問題,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題意,，正確理解專家提問的動(dòng)機(jī)，并針對(duì)問題核心抓住重點(diǎn)回答;不要答非所問,，從而引發(fā)更多的問題,。在回答問題時(shí)，答辯碩士生要保持謙虛的態(tài)度,，對(duì)自己沒有把握回答的問題,，可以申明理由;對(duì)個(gè)別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題，要認(rèn)真回答,，適當(dāng)說明,。特別要牢記，要尊重答辯專家,，不要過分爭辯,。

答辯時(shí)答不上或答不好問題，不一定都會(huì)影響答辯成績,。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)＜铱茨硞€(gè)答辯者的論文寫得好,，答辯也不錯(cuò)，會(huì)有意提出1-2個(gè)學(xué)術(shù)難度大和爭論多的問題,，以便與答辯者進(jìn)行深入交流,，從而進(jìn)一步對(duì)答辯者的研究能力進(jìn)行考察。所以對(duì)答不上來或沒有理解清楚的問題,，答辯碩士生應(yīng)向?qū)＜胰鐚?shí)講明,，或把自己的理解說出來，千萬不要不懂裝懂,、胡亂對(duì)付,。