光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教研室教研工作計劃和目標篇一

二、工作重點

1,、以高效課堂研究為中心,，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心,，各學(xué)科要開展系列性研討活動,，每次教研活動力求做到精心策劃、精細組織,、精致展示,、精彩討論，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué),，積極探索提高教學(xué)有效性的對策,，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為,。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變,、課后反思調(diào)整,、集體反思。認真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實施細則,。

2,、青藍工程：師徒帶教、共同提高,。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。各教研組按教研室的工件計劃，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃,，有明確的活動內(nèi)容,、活動地點、活動時間,，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系,。做到行動有序、計劃落實,、過程有效,、相互受益,，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次,，有信息反饋與總結(jié),，并做好跟蹤記錄。

3,、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。本著相互學(xué)習(xí),，共同促進，規(guī)范教學(xué)行為的原則,，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習(xí),，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課,、聽課,、評課一體化，盡力實現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,。確保我校課程改革深入實施,，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次,，做好聽課記錄并及時評課,，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí),，互相交流,，穩(wěn)步提高。

4,、以校本教研為陣地,，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑,，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口,。本學(xué)期加強教研組、備課組的建設(shè),，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課,，共同探討，特別是對教學(xué)模式,、方法的作為重點研究,，選擇最佳授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題,。采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式,，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動,。為解決教學(xué)活動中一些針對性的,、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題,，同組教師共同加以研究確定主題,，進行專題性教研活動。

5,、以骨干教師研修為基地,，加強教師隊伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,，引導(dǎo)教師研究教材,、研究設(shè)計、研磨教學(xué),、反思交流,，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新,、有特色,、有實效的課堂案例。通過主題討論,、教學(xué)設(shè)計,、上課、反思,、評課,、展示、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念,，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用,。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人,，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型,，進行典型引路,。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新,。

三,、落實完善集體議課制度，強化檢查評比

實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容,，要求教師學(xué)習(xí)準備,，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加,，加強觀摩指導(dǎo),，開展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準備一次議課活動,，進行展示驗收,。

四、深化課題研究,、試題研究

各課題組,，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究,，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作,。教研室將根據(jù)各課題實施方案,，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較,、分析從中探索命題規(guī)律,，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航,。

五,、加大校本教研培訓(xùn)力度

1、加強教師培訓(xùn)工作,，完善培訓(xùn)制度,。采用走出去、請進來的辦法,，爭取最大機會讓教師外出培訓(xùn),，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓(xùn),。

2,、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn),。

3,、組織好高效課堂賽教活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師,，依此促進教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

4、召開課改理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等專題講座23次。

5,、聘請知名專家做專場報告會,。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

6,、組織進行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字,、課件制作、教學(xué)設(shè)計)大賽,。

六,、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展

七,、各周工作安排

第一周：1,、制定教研計劃

2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合,，修訂各類計劃,、制度

第二周：1、各組計劃的檢查與落實

2,、教研組長會

第三周：1,、新教師匯報課安排

2、青藍工程結(jié)對安排

第四周：1,、上學(xué)期教研成果評比獎勵

第五周：1,、課題開展情況檢查

2、調(diào)研聽課

第六周：國慶長假

第八周：各組高效課堂展示

第九周：1,、業(yè)務(wù)檢查

2,、青藍工程跟蹤檢查

第十周：1、調(diào)研聽課

第十一周：中期考試

第十二周：中期考試分析

第十三周：觀摩課教學(xué)

第十四周：示范課教學(xué)

第十五周：調(diào)研聽課

第十六周：觀摩,、示范課教學(xué)總結(jié)

第十七周：1,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座

第十八周：1、青藍工程驗收

2,、課題研究驗收

第十九周：教學(xué)成果評比成果收繳

第二十周：教學(xué)過程績效考評及各類活動總結(jié)評比

教研室教研工作計劃和目標篇二

根據(jù)我院對特色專業(yè)建設(shè),、審核評估及教學(xué)規(guī)范化的工作計劃安排，結(jié)合綜合教研室的工作特點制定本教研室20xx年的工作計劃,。主要包括以下幾個方面的工作：

1,、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè)，整合工程管理,、工程造價專業(yè),，遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力,。

2、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維,，提高學(xué)生解決實際問題的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開展各級各類的學(xué)科競賽,，有效推進我校學(xué)科競賽活動的持續(xù)、健康發(fā)展,，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競賽工作的組織與管理,。激勵我院教師積極投身大學(xué)生學(xué)科競賽指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,。

3,、學(xué)科競賽主要包括以下項目：結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、建筑模型制作大賽,、全國高等院校廣聯(lián)達軟件算量大賽、數(shù)學(xué)建模大賽,、bim畢業(yè)設(shè)計大賽、工程字比賽等實踐技能類競賽,。

1,、綜合教研室分管的虛擬仿真實驗教學(xué)中心，針對本教研室的工作內(nèi)容及特點,，利用好該實驗室并對教師開放,。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度，包括設(shè)備,、材料,、工具的登記、保管,、維修,、賠償、外借制度,。有完整的臺賬和使用記錄,。

2、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理,、使用制度,，提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和信息化程度，建立多媒體資源庫，收集多媒體教學(xué)課件和課例,。

1,、全方位、多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,，充分利用好虛擬仿真實驗教學(xué)中心，將其投入實際教學(xué)科研,。激勵教師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+比賽,，學(xué)生在比賽中能力得到鍛煉，教師團隊也能得到提高,。

2,、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策，保障教研室每位教職工享有平等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利,，每年至少外出學(xué)習(xí)交流1次,。

1、7月份到南寧參加第四屆全國虛擬現(xiàn)實教育論壇,，還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研,，商討虛擬仿真實驗教學(xué)中心二期建設(shè)。

4,、10月份 構(gòu)思建造節(jié)事宜,，制定實施方案。制定本教研室的工作量績效分配管理辦法,，用人計劃,。

5、11月份 全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽,、工程造價技能及創(chuàng)新競賽,；關(guān)注20xx年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，并積極與相關(guān)企業(yè)對接,，撰寫教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書,。

6、12月份 bim畢業(yè)設(shè)計大賽,；學(xué)期末要收回bim機房鑰匙,，做好機房上課管理及安全防火管理。

教研室教研工作計劃和目標篇三

新學(xué)期伊始,，我們語文組的教研工作將繼續(xù)以課改為重點,，探索適合課改的語文課堂教學(xué)新模式；以課題研究為出發(fā)點,，有計劃,、有步驟地進行評價改革,；加大教學(xué)研究和教學(xué)改革力度，不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量,，為我校教育教學(xué)水平的提高做出應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處的工作安排，制定如下計劃：

積極貫徹全國教育工作會議精神,，認真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《新課程標準》以及上級行政部門的講話和我校領(lǐng)導(dǎo)的講課。有了這次課程改革的強勁東風(fēng),，我們才能解放教育思想,。改革舊的教育觀念，確立課程改革的理念和策略,，堅定不移地推進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,，真正確立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為中心。

1,、抓好備課和集體備課,。

集體備課要加強管理，做到會議及時,、人員齊全,、記錄認真、有序,、內(nèi)容充實,，邀請康校長、張主任,、王主任等領(lǐng)導(dǎo)參加并給予指導(dǎo)和評價,。一年級語文備考組每周要組織集體備課，以便設(shè)置時間,、內(nèi)容、中心發(fā)言人,；教師的教學(xué)計劃應(yīng)該定期檢查,。教學(xué)反思除了正常的環(huán)節(jié)外，還要納入教學(xué)計劃,，保證記錄和反饋,。

2、特別注重講課和評價,，并將其作為語文教學(xué)的常規(guī),。

語言準備組經(jīng)常安排聽常規(guī)課和聽研究課，使教學(xué)和研究活動能夠正常有序地進行,。每位老師每周至少聽兩節(jié)課,，積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動,，虛心學(xué)習(xí)，討論研究,。

3,、寫好教程案例，統(tǒng)一進度,，及時集體備課,，注意創(chuàng)新空間的設(shè)計。

要認真完成教學(xué)反思,，及時彌補差距,，在最短的時間內(nèi)取得最好的效果。

4,、特別注意作業(yè)批改和補差,。

要認真設(shè)計作業(yè)和試卷，統(tǒng)一批改要求,，對作業(yè)進行有針對性的點評,，這學(xué)期至少要完成兩個開放作業(yè)。

5,、加強青年教師培訓(xùn),。

今天的青春是明天的資本，年輕的老師朝氣蓬勃,，可塑性好,。所以我們學(xué)校的青年教師從來不會因為年輕而被冷落，反而會獲得更多的發(fā)展空間,。這學(xué)期我們教研組決定組織一系列的青年教師座談會,，讓他們有機會和老教師學(xué)習(xí)交流，為他們的發(fā)展創(chuàng)造一個平臺,。

教師應(yīng)充分發(fā)揮自己的主動性,、創(chuàng)造性和積極參與性，形成自己鮮明的個性,。

1,、深入開展校本教研活動。

根據(jù)教務(wù)處的工作安排,，本次教研的主題是：作文教學(xué)研究,。為了更好地完成活動，我們提倡所有的語文教師在實際教學(xué)中根據(jù)自己的具體情況,，全面開展這項教研活動,，要求教師有自己的研究計劃或幾個人合作研究，以解決教學(xué)中的實際問題,，在研究中,，要有行動計劃,，要有實施記錄，期末要有成果,。

2,、積極開展課外小組活動。

要求活動要有計劃,，實施要有記錄,，最終要實現(xiàn)。而且每一個活動計劃的撰寫和活動記錄都要標上清晰的名字,。要求各班堅持上好閱讀課,，寫出好的閱讀體驗，1月份進行課內(nèi)閱讀交流課,，利用好學(xué)生現(xiàn)有的閱讀資源,。

教研室教研工作計劃和目標篇四

一、指導(dǎo)思想：

以省教育廳有關(guān)大力推行素質(zhì)教育的精神為指導(dǎo),，堅決貫徹省教育廳的規(guī)章制度;堅決貫徹《寧陽四中20xx年——20xx年第一學(xué)期工作計劃》的各種要求,，扎扎實實做好工作，盡心盡力抓好教研,，全面提升語文組教師素質(zhì),，大力提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。

二,、工作目標：

在新的學(xué)期里,，我校語文教研工作將繼續(xù)以建立高效課堂為目標，進一步構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,，進一步進行教學(xué)研究,，組織全體教師認真學(xué)習(xí)研究語文課程標準和教材，在教學(xué)實踐中,，引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力,，提升校本教研水平，進一步提高我校在縣,、市教育群體中的質(zhì)量和品位,，為全體學(xué)生的健康發(fā)展和自身的專業(yè)成長服務(wù)。具體如下：

1,、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2,、認真搞好教學(xué)研究,，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,，形成特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。

3,、繼續(xù)強化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團結(jié)、和諧,，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,。出色完成學(xué)校各項工作。

三,、要解決的主要問題：

1,、進一步完善中學(xué)語文高效課堂教學(xué)模式，具有實際操作性,、指導(dǎo)性,，轉(zhuǎn)變中學(xué)語文教學(xué)中的傳統(tǒng)觀念和做法。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)和樹立一種“終身學(xué)習(xí)觀”,，形成一種能適應(yīng)21世紀學(xué)習(xí)化社會的學(xué)習(xí)方式和相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,、利用、加工現(xiàn)代信息,，應(yīng)用多種現(xiàn)代媒體手段進行研究性學(xué)習(xí),，以及自主或小組合作進行課題研究的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在中學(xué)語文學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造性思維,、創(chuàng)新意識及動手實踐能力，使他們的語文素養(yǎng)特別是實際應(yīng)用能力有較大的提高,。

5,、減輕學(xué)生語文學(xué)習(xí)負擔(dān)，提高語文課堂教學(xué)的效益,，使不同層次學(xué)生都有所進步,，在教學(xué)中體現(xiàn)人本精神。

四,、 主要工作與措施：

(一)加強理論學(xué)習(xí),，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學(xué)素養(yǎng),。

1,、繼續(xù)組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)和貫徹山東省有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,，堅決落實省教育廳有關(guān)素質(zhì)教育的各種要求，增強課程改革的使命感和責(zé)任感,，積極投身當(dāng)前課程改革的實踐和研究,，并努力在教學(xué)實踐活動中踐行。

2,、開學(xué)初,，組織本學(xué)科老師全文學(xué)習(xí)《寧陽四中教學(xué)常規(guī)檢查量化細則(試行)》，制定語文學(xué)科量化辦法,，教師成績將作為今后參加縣級優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)能手評選的重要依據(jù)。

3,、鼓勵督促中青年教師加強語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修;深入開展讀書活動,，不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。認真制訂切實可行的讀書計劃,，倡導(dǎo)師生共同讀書,，努力營造書香校園;重新帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)和研究《寧陽四中課堂教學(xué)建議(常規(guī))》。開展多種形式的說課,、觀課和評課活動,，逐步形成具有本校特色的語文教學(xué)研究風(fēng)格;組織教師認真進行教材分析、開展教學(xué)設(shè)計,、案例分析和命題競賽,，切實提高對學(xué)科的理解與分析能力。

4,、結(jié)合學(xué)校教科室統(tǒng)一配發(fā)的教育教學(xué)論著,，建議全體語文教師再學(xué)習(xí)一、兩本教育教學(xué)論著;建議每位教師訂閱并認真通讀一二種語文教學(xué)研究刊物(如《中學(xué)語文教學(xué)研究》,、《中學(xué)語文教學(xué)》等),，每位教師建立教育博客，加強寫作訓(xùn)練,，從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力,。

(二)加強新課程培訓(xùn)工作，切實提高科研能力和水平,。

1,、珍惜每一次外出學(xué)習(xí)機會，增加參與式培訓(xùn)的機會,，提高教師自主學(xué)習(xí)新課程的能力,。

2、語文教研組選定學(xué)科帶頭人、骨干教師,，對語文課程標準、《山東省普通高中語文課程標準教學(xué)要求》和新課標實驗教科書進行專題講座,，并引導(dǎo)全體組內(nèi)成員圍繞激勵教育課堂教學(xué)實踐中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展深入研討,，探尋切實可行的解決方案和途徑。

3,、組織本組骨干教師和備課組長認真做好學(xué)案和配套練習(xí)的編制工作,，充實教育信息網(wǎng)下屬語文教研組網(wǎng)頁的建設(shè)，為教師教學(xué)提供豐富而高質(zhì)量的資源,。

4,、在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，按計劃做好“課型研究”公開課,、展示課等的落實工作,。

5、教師積極撰寫教學(xué)心得反思,，撰寫教學(xué)案例和設(shè)計,，爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表，提出量化要求,，每人每學(xué)期至少一篇,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

1,、組織好組內(nèi)研討示范課，按照學(xué)校教務(wù)處和教科室的考核要求,，有序組織公開課,，選好一老一新配對開課的老師，結(jié)合教學(xué)實際確立研究課的問題和目的,，精心備課,，保證公開課質(zhì)量，抓好聽課出勤率,，加強評課活動,，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

2,、進一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動,，兩周一次，定時間,、定地點,、定內(nèi)容，定主發(fā)言人，主動邀請行政蹲點人員督察,，開展積極有效的教材教法研究活動,，形成具體的研討專題或教學(xué)內(nèi)容學(xué)案，并有詳細的活動記錄,。

3,、積極推進校本教研活動，把基礎(chǔ)較好的學(xué)?；蚴袃?nèi)知名教師,，請進來，加強開展校本教研活動的研究和探討,，為我校教學(xué)研究的方向把關(guān),。

4、認真做好學(xué)分認定測試的命題工作,，認真參加縣教研室組織的教學(xué)情況調(diào)查,，并及時進行分析和反饋。

(四)抓好課題研究,，進一步深化教學(xué)改革,。

做好巢宗祺教授設(shè)計的省級教研課題“高中語文閱讀教學(xué)三級達標實驗課題”的工作，有計劃地繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專著,，鼓勵并幫助教師找準研究突破點,，拓展研究的深度和廣度。

(五)抓好高三年級畢業(yè)班工作：

1,、認真組織高三任課教師參加開學(xué)初舉行的全市高三教師會議,，學(xué)習(xí)研討20xx年考試說明，分析學(xué)分認定考試情況,。

2,、認真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計劃和針對性措施。

3,、認真準備高三復(fù)習(xí)研究課,，拋磚引玉，展示復(fù)習(xí)思路,，暴露研究弱點,，引發(fā)高三沖刺復(fù)習(xí)策略討論。

4,、 認真組織市高三一輪測試的復(fù)習(xí)工作,，并及時做好考后分析工作，為后一段的復(fù)習(xí)備考提供可行而有效的意見和建議,。

5,、積極參加全市高三語文教學(xué)研討會,，準確把握語文高考命題改革的趨勢，借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗,。

6,、深入高三課堂，隨堂聽課,，檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題并迅速整改。

五,、具體活動安排(只有學(xué)生活動要點)

1、20xx年9月組織學(xué)生參加學(xué)校建國六十周年征文活動,。

2,、20xx年9月召開省級實驗課題“高中語文閱讀教學(xué)三級達標實驗課題”開題會。

3,、20xx年9月組織學(xué)生參加金秋詩歌朗誦會,。

4、20xx年10月組織高一,、高二學(xué)生參加背詩比賽,。

5、20xx年11月組織學(xué)生參加學(xué)校書法比賽,。

6,、20xx年12月組織學(xué)生參加學(xué)校演講比賽。

六,、語文組考評標準：

依據(jù)《寧陽四中常規(guī)量化考評方案》,，為調(diào)動全組老師參予各項語文活動的積極性，為今后學(xué)校推選參選縣級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手人員,，特制定《語文組常規(guī)量化考評方案》：

1,、 每參加一次組內(nèi)教研活動加2分，請假0分,，曠會一次減1分;

3,、 每講一次校級公開課加2分;

5、 積極參予本組組織的大型活動,，為本組活動做出貢獻的每次加1分,。

6、 如有積分相同情況,，則參照各年級對各位老師上年量化成績而定,。

教研室教研工作計劃和目標篇五

學(xué)習(xí)貫徹瓦埠中學(xué)20xx年春學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，努力完成學(xué)校提出的各項任務(wù),。結(jié)合我校實際,，繼續(xù)以新課程標準，新教學(xué)理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,，改進教育和教學(xué)方法，把在新課程背景下提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科水平作為我們工作的重點,。繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,，奮發(fā)進取的精神，積極開展教研組活動,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，尤其做好青年教師的培養(yǎng)工作。我們將以積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校的政史地學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

1,、加強中高考研究，分析近三年來中高考試題情況,，結(jié)合新的時事政治,，搞好與學(xué)科的整合，努力提高20xx年中高考文綜成績,。

2,、深化課堂教學(xué)改革，推進分組教學(xué),，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性。

3,、落實教學(xué)常規(guī),，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù),。

4,、加強課題研究和校本培訓(xùn)，使我組全體教師的教科研水平有很大水平的提高,。

（一）加強加理論學(xué)習(xí),，向?qū)W習(xí)型教研組目標奮進,。

1,、本學(xué)期將組織全體教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程有關(guān)的教育教學(xué)理論,，并真正落實到日常的教學(xué)實踐中去。

2,、高,、初三教師認真分析近幾年來特別是今年的高中考試題以及考試說明,，了解高中考名題特色,，以及對學(xué)生的能力要求。

3,、參加各種形式的繼續(xù)教育,，公開課，示范課,。認真作好筆記,，并在教研活動中匯報交流。

（二）借各級教學(xué)比賽之東風(fēng),，加強師資隊伍建設(shè),，尤其要積極促進年青教師的專業(yè)成長。

1,、宣傳教學(xué)評比的重要性,，要求教師積極參與,，有機會決不放棄,。

2、積極開展聽評課活動,，促進交流和合作,，特別是對參加市、縣教學(xué)評比的教師進行包裝,，充分調(diào)動集體的力量,，保證本組教師取得優(yōu)異成績。

3,、加強教研活動,，做到教研活動的常規(guī)化，主題化,。組內(nèi)每位教師按計劃開設(shè)公開課,，全組教師聽課，評課,，每位教師寫評課分析總結(jié),，共同提高。

（三）抓好備課組建設(shè),，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課組長制定本學(xué)期教學(xué)計劃，落實人員,。

2,、完成備課組常規(guī)工作：集體備課,、聽課、考試命題,、試卷批改等,。

3、加強組內(nèi)的教學(xué)進度,、教學(xué)難度,、作業(yè)量和資料的統(tǒng)一，保證教學(xué)的均衡發(fā)展,。

（四）加強教育教學(xué)課題研究,，積極撰寫教學(xué)論文

1、組內(nèi)教師要多寫論文,，多去參評和發(fā)表,。本學(xué)期要求每位教師至少寫出一篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。

2,、加強學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生完成結(jié)題工作。

（五）抓好高,、初三的高中考復(fù)習(xí)工作

1,、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，第二,、三輪的知識梳理工作要加強,。

2、幫助高,、初三教師的試卷批改及分析,。

（六）推進教研組工作的信息化建設(shè)，組建教研組資料庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫,。把課件,、練習(xí)、論文集中在一起,，以便資源共享,。

總之，我們政史地教研組要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的實效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作,。

教研室教研工作計劃和目標篇六

本學(xué)期，我校音樂教研室將根據(jù)音樂教研室和河塘區(qū)學(xué)校的工作計劃要點,，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系，讓每一個孩子健康快樂成長”的發(fā)展目標,，結(jié)合本學(xué)科的特點,，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作上取得新突破，不斷促進每一位教師的專業(yè)成長,，全面高效提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

我們音樂教研組有六位音樂老師，他們年輕而充滿活力,，勇于擔(dān)起重擔(dān),，專業(yè)能力強。在教學(xué)中,，我們善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，運用有趣,、創(chuàng)新的教育方法讓孩子喜歡上音樂課,，并認真努力完成學(xué)校所教的各項任務(wù),。

加強音樂教師隊伍建設(shè),，提高音樂教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,，促進校園文化建設(shè)。

1,、認真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂課程標準,，把握課程改革精神，明確改進課堂教學(xué)的方向,。

2,、認真執(zhí)行教研組的工作計劃，按照學(xué)校要求認真按時開展教研活動,，不走過場,，確保教研組指定單位的研究課程教得好,。

3、立足課堂,，加強教研組教師之間的溝通,、討論、反思和總結(jié),，扎實有效地開展校本課程研究,。

4、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會音樂新課程標準精神,，掌握新教材的寫作意圖,，把握重點難點，善用活教材,。

1,、認真學(xué)習(xí)和貫徹新課程標準，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新的教學(xué)方法,，研究新的學(xué)習(xí)方法,，建立有效的教學(xué)套路，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、根據(jù)學(xué)校安排和教師實際情況，定期組織開展各級教研活動,，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座、教材分析,、集體備課,、演講演示、公開課或磨人課等豐富的教研活動,，提高音樂教研活動質(zhì)量,。

3、大力加強聽課和評課活動,，給青年教師上好示范課和課堂課,。鼓勵青年教師積極參與寫作教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)競賽。繼續(xù)實行聽對方講課的制度,，每個老師都會參加小組里的每一次班級活動,，參與班級評價。校內(nèi)外每人不少于10節(jié)課,，一節(jié)備課反思,，一個主題案例,。學(xué)期結(jié)束，每個老師都要交教案,，備課,，反思。

4,、加強興趣班培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效率,。

為了進一步豐富和繁榮我校的校園文化生活，調(diào)動學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情,，促進學(xué)生音樂才能的發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。這學(xué)期我們還選拔了音樂天賦突出的孩子,，豐富了學(xué)校社團“舞蹈隊”,、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”,、“歌劇隊”的實力,。保證周一和每周兩次有充足的訓(xùn)練時間，精心安排人員有計劃的進行排練,，在原有的基礎(chǔ)上爭取更高的水平,。

這個音樂團將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計劃為指導(dǎo)，認真開展教研工作,。該小組目前的工作計劃如下：

三月：

1,、制定學(xué)年教研工作計劃；老師制定個人的教學(xué)工作計劃,。

2,、音樂藝術(shù)培訓(xùn)班的老師制定教學(xué)計劃。

3,、組織音樂組分組備課,，在行政領(lǐng)導(dǎo)下聽組,。

4,、做好校級合唱團、舞蹈隊,、葫蘆絲樂隊成員的招募和落實工作,。

5、以符合市級學(xué)校音樂學(xué)科為導(dǎo)向,。

6,、做好組織市級培訓(xùn)活動。

四月：

1,、組織音樂組分組備課,。

2,、兩名年輕教師參加了新秧杯比賽。

3,、做好音樂和歌曲（器樂）的比賽

4,、根據(jù)區(qū)內(nèi)教研工作情況，選擇組內(nèi)教師參加網(wǎng)上競賽,。

5,、做好河塘區(qū)班級合唱、演唱組合,、民歌獨唱,、戲曲表演比賽。

5月：

1,、組織音樂組集體備課,。

2、結(jié)合六一慶典做好節(jié)目排練,。

3,、做好株洲音樂歌唱比賽。

六月：

1,、組織音樂組集體備課,。

2、做好學(xué)生成績的期末考試和評估,。

3,、撰寫音樂教學(xué)、教研工作總結(jié),。

4,、做好期末美術(shù)培訓(xùn)和展覽。

5,、做好小學(xué)戲劇教學(xué)大賽復(fù)賽,。

教研室教研工作計劃和目標篇七

汽車教研室在機電與汽車工程系的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索在新課程改革背景下的汽車檢測與維修技術(shù),、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)群的教研工作新模式,，已略見成效。為進一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效果,，促進本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，特制定20xx年度工作計劃如下：

1、加強溝通,。教師不坐班了,，有課來，無課走，教研室各位老師之間的溝通也少了,，大家相互學(xué)習(xí)相互切磋的機會也少了,。利用每周四下午的教研活動時間多開展教科研活動，加強溝通,，相互學(xué)習(xí),。

2、加快教研立項進度,。我室《高職課程改革的研究與實踐》教研立項即將結(jié)題,，力爭完成課程自編教材的撰寫，完善《汽車營銷實訓(xùn)指導(dǎo)書》,，重新制定課程標準,，電子教案，課件,。

3,、強化常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。樹立正確的教育觀念,，開展說課、講課和聽評課的活動,。促進教師不斷改進教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從而提高課堂效果,。

4、繼續(xù)開展《青年教師下企業(yè)掛職鍛煉》項目,。目前在崗掛職鍛煉的教師應(yīng)珍惜機會,，認真學(xué)習(xí)，增強自己的實踐技能,。20xx年力爭讓更多的教師有掛職鍛煉的機會,。

5、加大教科研力度,。鼓勵教師進行教科研,，撰寫教科研論文，力爭平均每位教師發(fā)表一篇以上,。

汽車教研室工作計劃二：汽車教研室工作計劃（571字）

根據(jù)總院教務(wù)處主持召開的“抓常規(guī),、保重點、推動學(xué)期工作高質(zhì)量開展”的教學(xué)工作安排會的精神,，結(jié)合機電工程學(xué)院教育教學(xué)工作的總安排以及汽車專業(yè)的實際工作，制定本學(xué)期的教研室工作計劃。以進一步提高教研室的教學(xué)與科研水平,，規(guī)范教研室管理的各項工作,，落實學(xué)院的各項任務(wù)和指標。

具體工作計劃見下表：

周次時間活動內(nèi)容

第一周周三參加機電學(xué)院教學(xué)安排會

第二周周三商量制定本學(xué)期教研室活動計劃

第三周周三制定20xx年學(xué)生技能競賽月活動中汽修專業(yè)競賽實施方案

第四周周三安排新校區(qū)汽車類實訓(xùn)室分布

第五周周三汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程標準制定中問題討論

第六周周三討論安排20xx級學(xué)生技能競賽輔導(dǎo)與實施措施

第七周周三討論如何推進汽修專業(yè)理實一體化教學(xué)

第八周周三針對學(xué)生在技能競賽輔導(dǎo)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題討論解決

第九周周三針對20xx級學(xué)生考證問題進行討論

第十周周三針對理實一體化教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，討論解決方案

第十一周周三20xx級學(xué)生技能競賽預(yù)賽

第十二周周三學(xué)生技能競賽預(yù)賽總結(jié)及決賽

第十三周周三教研室教師教學(xué),、教法交流

第十四周周三20xx級培養(yǎng)方案制定問題研究

第十五周周三討論如何推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高學(xué)生實際動手能力

第十六周周三討論制定期末考試出題事宜

第十七周周三討論制定20xx級汽修專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題題目

第十八周周三討論暑假培訓(xùn)提高技能計劃

第十九周周三教研室學(xué)期總結(jié)

汽車教研室工作計劃三：汽修教研組工作計劃（1058字）

學(xué)年,，學(xué)校的發(fā)展進入到一個新的時期,，我們汽修教研組正面臨新的建設(shè)發(fā)展機遇，但也同時存在許多制約因素,。我們根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況，制定本學(xué)期工作計劃：

1,、做好校本教材的開發(fā)及完善工作

根據(jù)學(xué)校的要求本學(xué)期組內(nèi)將對本專業(yè)課程教材進行開發(fā),，準備對此進行若干次專題討論，統(tǒng)一方向和內(nèi)容,，組內(nèi)教師積極合作,，更加完善實習(xí)操作規(guī)范和更好的利用學(xué)校現(xiàn)有實習(xí)設(shè)備,，由于專業(yè)教師本學(xué)期的工作量較大,，預(yù)計先完成第一輪初稿。

2,、每月進行兩次集體備課,。

本學(xué)期我們將在專業(yè)課中積極探索課程教學(xué)方法。以課題為主線,，整合教學(xué)內(nèi)容,，探索專業(yè)課程教學(xué)，教材的整合,，教學(xué)資源的分配,，教師的相互分工和密切配合。我們將不斷通過嘗試,、研討,、總結(jié)，再嘗試的過程,，取得經(jīng)驗,，為全面開展教學(xué)改革打下基礎(chǔ)。

3,、要求每位教師每周都要寫一篇課后反思或體會,，及時對自己的教學(xué)進行總結(jié),。

4、繼續(xù)進行月考制度,，改革考試辦法,。各任課教師根據(jù)任教的課程特點，結(jié)合學(xué)生及本專業(yè)情況,，認真命題,，作出考核標準，并認真貫徹和執(zhí)行學(xué)校的月考制度,，把月考工作做好,。

5、上好示范課,，加強組內(nèi)互相聽課,、評課，寫好聽課記錄,，經(jīng)常對自己的教學(xué)進行反思,，注意從不同的角度分析、評價一節(jié)課的優(yōu)點和缺點,，提升課組教研活動的質(zhì)量,，推動教學(xué)的教與學(xué)。要求每位老師每學(xué)期至少聽12節(jié)課,。

6,、加強本專業(yè)實習(xí)教學(xué)工作

實習(xí)教學(xué)是課程體系中一個重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐操作能力的重要途徑,，為了加強本專業(yè)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合本專業(yè)的情況,，準備進行以下操作訓(xùn)練：

1 中一年級：發(fā)動機拆裝與檢修實習(xí)

2 中二年級：1 汽車底盤檢修實習(xí) 2 汽車車容扳金實習(xí)

7,、開展專業(yè)的技能競賽活動

我組準備在本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生技能競賽活動，并借此活動在學(xué)生中掀起了學(xué)技能,、比技能的熱潮,。

技能競賽活動的內(nèi)容主要有：

1中一年級： 汽車發(fā)動機點火正時調(diào)整

2中二年級： 汽車電路的檢查與維修

8、本學(xué)期具體工作安排：

3月份

配合學(xué)校做好學(xué)生返校的各項工作

組織教師教研,，制定教學(xué)計劃

檢查學(xué)生寒假作業(yè),，做好總結(jié)工作

配合學(xué)校開展文體活動

做好第一次月考工作

4月份

加強技能操作，中一年級進行發(fā)動機拆裝與檢修實習(xí)

組織好第二次月考工作

5月份

組織公開課,，研討專業(yè)教學(xué)方法

加強技能操作,，中二年級進行汽車底盤檢修實習(xí)及汽車車容扳金實習(xí)

配合學(xué)校開展文體活動

組織第三次月考

6月份

做好階段教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)檢查

開展專業(yè)的技能競賽活動

組織第四次月考

7月份

做好期考復(fù)習(xí)及考試工作

做好暑假放假工作：布置暑假作業(yè)，組織學(xué)生參加社會實踐活動,。

教研室教研工作計劃和目標篇八

一．指導(dǎo)思想：

20年,，是“情智發(fā)展課堂”全面實施關(guān)鍵年,，是務(wù)實集體備課的攻堅年，是規(guī)范教師從教行為的機遇年,。教研室將認真貫徹各級教育工作會議精神,，堅決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定,，創(chuàng)平安和諧校園,，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長,、學(xué)生服務(wù),。”的總體目標,。明確“開展情智發(fā)展課堂,，提升課堂質(zhì)量”這一主線；把握“ 抓好初四備考工作,，提升教學(xué)質(zhì)量,；加強集體備課，提升教研質(zhì)量”兩個重點,；實現(xiàn)“教學(xué),、教研和課堂”三個發(fā)展。

二．工作目標：

1. 管理出成效

扎實推進集體備課,、教研各項管理教育制度,，實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位,、服務(wù)意識到位,、發(fā)展保障到位。凝聚人心,，形成合力,，追求精細，精致和諧,。

2.質(zhì)量上臺階

全面推進“情智發(fā)展課堂”實施,，以課堂中出現(xiàn)的問題為教研重點和難點，促進課堂教學(xué)的時效性,。以教材重點和難點章節(jié)為集體備課內(nèi)容,，重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略,，以實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性,。

3.中考出成績。

繼續(xù)開展“走進初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動,，通過學(xué)科集體備課和教研,，共同探討《中考說明》考試方向和考試重點，重點研究提高課堂教學(xué)效率,。

4. 做好市級小課題結(jié)題工作,。

教研室組織教師按照課題計劃開展工作，定期收集科研成果,，組織課題組長按時撰寫課題總結(jié),。

5.教師漸發(fā)展。

積極參加各級教育部門組織的培訓(xùn)活動,。通過師徒結(jié)對活動,、青年教師匯報課活動，促進青年教師發(fā)展,。通過開展師德教育和法制教育,，增強教師立德樹人的`榮譽感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典,，提高修養(yǎng),。

三、工作舉措

1. 開展教師學(xué)習(xí)活動：

（1）組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準,，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求,。組織信息技術(shù)的培訓(xùn)，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,。

（2）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教師的職業(yè)道德,。

2．開展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長,，特別是加強對青年教師的培養(yǎng),。

3．抓好“讀書年”活動

組織教師自學(xué)教育著作，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,，學(xué)校結(jié)合實際,，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動,。

4.初四教研活動常抓不懈,，

（1） 做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作

繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課,，重點研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂,，在聆聽中明確中考方向,，在評議中互相促進,。

（2）畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態(tài)

5．開展“本土．特色．發(fā)展”教師論壇活動

為了促進教師對課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺,，我校舉辦第五屆“教師論壇活動,。本組根據(jù)實際情況，推選教師代表參加論壇活動,。其他教師共同幫助代表完成講演稿和制作,。

6.注重青年教師培養(yǎng)

建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo),，青年教師定期上交教案,、課后反思,，期末上一節(jié)公開課,。

7.抓實課題實施過程，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機,，抓好市級小課題結(jié)題工作。

8.加強教研和集體備課活動,，保證課堂教學(xué)效益

（1）教研組活動：要做到有計劃,、有落實、講實效,。

（2）集體備課：以教研組,、備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣、主動參與,、自主學(xué)習(xí),。

（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動。

教研室教研工作計劃和目標篇九

未來的社會是一個開放互助的社會,。良好的社會交往能力和社會情感對一個人來說極其重要,，而強大的社會交往能力和健康的社會情感需要從小培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的社會能力,，不是幼兒園單方面的任務(wù),，應(yīng)該在有限的程度上擴大教育的范圍。通過每一位家長的參與,，不斷更新家長的教育觀念,，提高教育水平，使孩子的社會交往能力得到整體的,、有價值的提升,。

經(jīng)過一年的教學(xué)和研究,，我們可以看到，以父母的活動為主線,，孩子有更多的機會鍛煉溝通能力,，很多孩子可以自由結(jié)對，有自己固定的玩伴,，經(jīng)常利用課余時間一起玩耍,。根據(jù)家長的反饋，在很多活動中,，孩子的溝通態(tài)度是積極的,，他們是快樂的。但是從綜合情況來看,，還是存在一些問題:

1.孩子缺乏合作能力和強烈的主觀意識,。

2.孩子缺乏解決問題的能力。

3.需要加強家庭合作的力度,，激發(fā)家長積極參與的意識,。

4.孩子沒有足夠的機會和大人交流。

所以在大班階段,，我們會繼續(xù)深入實踐,，重點指導(dǎo)家長提高孩子在各種活動中的合作、分享,、解決問題和任務(wù)意識的能力,。

1.豐富大班孩子的社交經(jīng)驗，通過各種主題活動增強家長積極參與的意識,。

2.各類專題活動重點培養(yǎng)孩子的合作意識,、分享意識、解決問題意識和任務(wù)意識,。

3.充分利用父母和社會資源,，讓孩子“走出去”，擴大孩子的交往范圍,，使交往形式多樣化,。

第一階段:學(xué)習(xí)階段。

1,、結(jié)合新大綱,，明確大班孩子的溝通目標和態(tài)度。

2.教師閱讀交流會,。每位老師準備一篇與教學(xué)和研究相關(guān)的文章,，并交流文章的要點。

3、頭腦風(fēng)暴會,。教師討論家長參與教研的形式和方法,，如(家長論壇、家長志愿者行動),，或家長通過活動組織,、材料供應(yīng)、信息咨詢等方式參與,。

第二階段:實施階段,。

主題一:你我他幸福。

內(nèi)容:大班角色游戲,。

要求:每周角色游戲,，讓孩子討論角色，增強孩子的溝通能力,。

主題二:我們的星期天,。

內(nèi)容:選擇一個周末，讓孩子自由結(jié)對,，合理安排一天的活動,。

要求:

1.孩子和同伴討論一天的活動計劃，請家長參與幫助孩子制作一天的活動表,。

2.這一天的活動完全由孩子自主選擇決定，家長給予支持,、觀察和監(jiān)督,。

3.家長記錄孩子的日常表現(xiàn)。

題目三:我來幫你,。(小活動)

內(nèi)容:每月選擇一個活動時間,，就是大一點的孩子和小一點的孩子一起工作的時間。

要求:

1.大班的孩子在活動前要做好計劃和準備,，明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，比如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服,，帶弟弟妹妹玩建筑游戲,。

2.在活動中，我可以帶領(lǐng)弟弟妹妹開心地玩耍,，體驗做弟弟妹妹的感覺,。

主題四:媽媽休息，我負責(zé),。

內(nèi)容:和爸爸媽媽一起制定一份購物清單,。列表可以用孩子熟悉和理解的方式(文字或圖片)記錄下來。一定量內(nèi),，老師會分批帶領(lǐng)附近購物,。

要求:

1.在媽媽的幫助下自己列購物清單,，了解商品的大概價格。

2.孩子根據(jù)清單購買物品,，獨立完成任務(wù),。

3.在購物過程中，可以和同行商量,，主動詢問售貨員,，遵守規(guī)則，真正按計劃做個小家庭,。

主題五:新年游園會,。

內(nèi)容:老師、孩子,、家長共同設(shè)計新年游園會的游戲項目,，一起參加游園會。

要求:

1.孩子,、老師和家長共同制定活動計劃,，包括游戲內(nèi)容的選擇和材料的準備。

2.我們會分組合作,，選出每場比賽的負責(zé)人,，等你到了游園會，邀請你的.父母參加新年游園會,。

第三階段:討論交流,。

1.分析具體活動實例，舉辦家長論壇,，與家長討論活動心得,。

2.整理相關(guān)照片、表格,、資料,。

3.老師總結(jié)分析主題活動，總結(jié)指導(dǎo)家長的各種方法,。

教研室教研工作計劃和目標篇十

本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：組織和引導(dǎo)中小學(xué)音樂教師認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《藝術(shù)教育工作工程規(guī)程》,，進一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標準》和《普通高中音樂課程標準》，反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題,，尋找解決問題的方法和策略,。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，加強對農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,，加強師資隊伍建設(shè),，搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動，努力促進我市中小學(xué)音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)加強教學(xué)研究,，推進課程改革。

1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標準和普通高中音樂課程標準,，針對中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力,。

2.進一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開展新課標,、新教材的專題研討活動,。

3.組織高中音樂教師對音樂鑒賞必修模塊進行集體備課，開設(shè)研究課,，進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

4.對高中音樂學(xué)科新開設(shè)的選修模塊進行集體備課和專題研討活動。

5.組織初中音樂教師分年級,、定專題進行集體備課,，研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

6.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價的實踐研究》，不斷完善小學(xué),、初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系,。

(二)加強校本培訓(xùn)，提高實施能力,。

1.繼續(xù)組織好中小學(xué)音樂教師對課標本新教材的實踐研究,，組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)建議,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。

3.搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學(xué)實踐研究工作,。

4.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

5.組織高中音樂教師評優(yōu)課活動，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

6.積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

7.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,。

(三)搞好課題研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.組織部分高中音樂教師結(jié)合高中音樂學(xué)科課改中出現(xiàn)的問題,，進行課堂教學(xué)中有效問題的設(shè)計和模塊教學(xué)方面的課題研究,。

2.研究中小學(xué)音樂課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的形成，關(guān)注學(xué)生在音樂活動中的音樂表現(xiàn),，將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學(xué)生的音樂活動之中,。

3.以小學(xué)音樂課堂教學(xué)評價、小學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量檢測,、初中學(xué)生音樂學(xué)業(yè)考核,、高中音樂課堂教學(xué)評價為抓手，組織課題組老師搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價的實踐研究》,，不斷完善中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系,。

4.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修，對青年教師的范唱,、伴奏能力要有一定的考核要求,。

教研室教研工作計劃和目標篇十一

根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范,、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理,，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作,，全面提升教師業(yè)務(wù)能力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強教研組,、學(xué)科隊伍建設(shè),，加強教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率,。

（2）嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）認真落實各年級教學(xué)質(zhì)量檢測,。

4、抓好課題研究,，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場會工作

1,、初一重在習(xí)慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與能力提高。

2,、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法,，開啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極探索,，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式,。

4,、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進,、積極向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。促成完善學(xué)者型,、研究型學(xué)科教師隊伍建設(shè)。

1,、滲透生本教育思想,，構(gòu)建和諧高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),；課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度，落腳點準,，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移,、運用,；復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補”四結(jié)合，強化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法,，認認真真指導(dǎo)學(xué)法,；更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，有目的,、有計劃地加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高自主學(xué)習(xí)能力,。

2,、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

每位教師要認真學(xué)習(xí),、把握和運用新課標,、新教材，認真研究新課標思想和理念,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標準,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),；二是認真上課,，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認真選編,、批改,、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編,，認真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度,；四是認真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，同時要科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,；五是認真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點,。

3、強化集體備課,，整合教學(xué)資源

加強教研組學(xué)科建設(shè),，抓實備課組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。年級學(xué)科備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,。“六有”即有重點,，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、學(xué)生能力培養(yǎng)研究,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難、食而不消,，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負擔(dān)為根本原則。要“日日清”“周周清”,。

4,、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補差）,；依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強教學(xué)常規(guī)管理,，促進基礎(chǔ)教育課程改革實施意見》，結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5,、強化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評課等制度；加強學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強與市,、區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流,。

6、提升教研水平,，強化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機融合，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,。

組織骨干示范,，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,，以達到引領(lǐng)和示范的作用,。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動現(xiàn)場會為契機，,，組織一批教師展示新課堂研究匯報課,，同時加強新聘教師管理工作，使他們盡快進入狀態(tài),。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),，年級組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書館、閱覽室,、實驗室,、微機室、文印室的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好、維修及時,、賬冊完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務(wù)安排,、資料收繳等要嚴格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作,。

8,、組織好教師參加河北省遠程教育、生本教育等培訓(xùn)工作,。

教研室教研工作計劃和目標篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學(xué)校體育工作條例》和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)校體育工作的正常開展,，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學(xué)科自身的特點,，特制定計劃如下：

認真落實全國體育工作會議精神,，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)研究,，以開展群體工作為重點,，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點,。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng)小學(xué)體育工作特色,。

(一),、加強體育教師隊伍建設(shè)，完善體育檔案資料,，形成科學(xué)管理制度,。

1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度,，使體育工作逐步達到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性,。

2,、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作,，提出要求,，組織學(xué)習(xí)，進行交流,。實施幫帶工作,。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量,。

3,、認真落實《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,，使其各項活動有計劃,，有總結(jié)，有相片形成檔案材料,，隨時迎接教育局檢查,。

(二)、加強教學(xué)管理,，進一步推進課堂教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣

1、認真學(xué)習(xí)新課標鉆研教材,，落實體育課的開設(shè),，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。

2、認真?zhèn)湔n,，課的任務(wù)明確具體,，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容,，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

3、教師在課前做好場地器材的檢查,、準備,、布置，合理利用,，消滅不安全隱患,，課上對學(xué)生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一,。

4,、認真寫好每堂課教案設(shè)計，做到體育教案有學(xué)年計劃,，學(xué)期計劃,，進度計劃，單元計劃,，四大計劃,，寫好課后小結(jié)。

(三),、積極開展陽光體育活動,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間

1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,，為提高課間操整體質(zhì)量,，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動,，使大課間操的管理有章可循,。

2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,，做到時間,、地點、人員,、內(nèi)容,、器材五落實。

(四),、認真抓好體育訓(xùn)練和競賽工作

1,、體育訓(xùn)練工作：

(1),、我校有籃球隊、田徑隊,、跳繩踢毽隊三個社團,，各社團負責(zé)人認真抓好學(xué)校各運動隊，做到長抓不懈,，提高競技水平,，并做好骨干運動員的培養(yǎng)工作。

(2),、各體育教師要制定訓(xùn)練計劃,，時間內(nèi)容安排，認真記好訓(xùn)練記錄,，要定期進行測驗,，并進行訓(xùn)練總結(jié)。

2,、體育競賽工作：

豐富校園文化,，積極迎接區(qū)小學(xué)生各運動會比賽，選拔運動員參加區(qū)運動會,，鍛煉年輕運動員適應(yīng)比賽能力,，培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。