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看課外書的檢討書 上課看課外書檢討書(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 13:31:02
看課外書的檢討書 上課看課外書檢討書(匯總11篇)
時間:2023-10-11 13:31:02     小編:溫柔雨

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

看課外書的檢討書篇一

敬愛的老師:

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,有仙則名,;水不在深,,有龍則靈;我的罪行,,不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學科,,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,,為了贖緩我的可恥罪行,,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,,踏水憑空之式比之有甚乎,?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,,從而確實能否把力道打在最致命的點上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖,!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,,也不恨誰,。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的時機,導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,,因為我總想著:看完這段就好,,再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,,我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,,就算看,,也不在××課上看,就算在××課上看,,也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,,我愿意好好改造,。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇二

敬愛的xx老師:

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,,有仙則名,;水不在深,有龍則靈,;我的罪行,,不認不行。

xx課是一門函蓋了多么深遠,,多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,,只顧自個看小說,,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,,課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問,,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,,書中一切的一切,,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎,?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,,而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,,致使日不凝思,,夜不成寐。我悔啊,,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,,我不怨誰,,也不恨誰。只恨自己,,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,,導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,,再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,,難表我悔恨痛惜之情,,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,,就算看,,也不在xx課上看,就算在xx課上看,,也一定棄舍投機主義的可怕思想,。

最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,,我愿意好好改造,。

上課講話檢討書

上課走神檢討書范文

上課犯錯的檢討書

上課遲到?jīng)]去檢討書

上課遲到簡短檢討書

上課說話檢討書樣本

看課外書的檢討書篇三

尊敬的老師:

您好,!

喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對我們學習有益的事情,。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書,卻是一種危害學習的行為,。我是有喜歡看課外讀物的習慣的,,并且非常熱衷于這個興趣,但是有的時候興趣太過了,,反而對我們現(xiàn)在的學習起反面作用,,我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

在周二的英語課上,,我因為自己的英語學習差,,老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道,所以我就在英語課上看上了課外讀物,。雖然是用英語書遮蓋著的,,但是在英語老師在講臺下巡查時,我因為看課外書看的太入迷,,沒有注意到英語老師在課堂上的動向,。在英語老師來到我身邊的時候,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,,但是這是做出補救已經(jīng)太遲了,,所以英語老師講我的課外書沒收了,并在英語課下課后喊我過去進行談話,。

談話的主要是英語老師,,對我現(xiàn)在英語學習情況上的分析,這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境,,和自己那捉襟見肘的英語成績,。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書,對我這節(jié)課以及以后英語學習的危害,。英語老師此次的談話也讓我知道了,,在上課時間內(nèi),我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動,,在特定的時間里做一些特定的事情,,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學習覺悟。就算在英語課上,,看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行,,更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好,,但是我應(yīng)該因為自己的興趣愛好,,而影響自己正常的學習活動,,我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

我現(xiàn)在也認為我把太多的時間,,放在了閱讀這個愛好上,,反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好,,學習是學習,,我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學習,而不是增加自己的閱讀量,。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好,,是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學習做好的情況下,,我現(xiàn)在的英語成績并不好,,其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情,,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好,,讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學習進步的,,而不是成為我們完成學習任務(wù)的阻礙,。

此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關(guān)系,明確現(xiàn)在的最重要的事情,,也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇四

敬愛的××老師:

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,,有仙則名;水不在深,,有龍則靈,;我的罪行,不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠,,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,,我卻不懂得好好珍惜,,只顧自個看小說,我深知罪責深已,,為了贖緩我的可恥罪行,,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,,書中一切的一切,,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎,?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖,!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰,。只恨自己,,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時機,,導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,,再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,,我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓,,再也不在上課看小說,,就算看,,也不在××課上看,,就算在××課上看,,也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,,我愿意好好改造。

迷途少年:xxx

看課外書的檢討書篇五

敬愛的老師:

你好,!

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,有仙則名,;水不在深,,有龍則靈;我的罪行,,不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學科,,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,,我深知罪責深已,,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,,難道小說中凌劍御風,,踏水憑空之式比之有甚乎?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,,而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,,致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,,也不恨誰,。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成,。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,,我不想逃避什么,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓,,再也不在上課看小說,就算看,,也不在××課上看,,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇六

敬愛的xx老師:

我不對,,我有錯,,我犯罪。我辜負了父母的期望,,老師的教誨,,學校的培養(yǎng)。同學們應(yīng)該以我警己,!緊記自己的職責,,不要在犯這么低級,,無聊,愚蠢的錯誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍,。

再次,,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習,,互相促進,而我這種表現(xiàn),,給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,,也對學校形象造成了一定損害,,“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,!老師是非常的關(guān)心我,,愛護我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。

看課外書的檢討書篇七

尊敬的'老師:

您好,!

我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情,在您教授的課堂里,,堂而皇之的看課外書,。以至于看的太入迷,連您叫我起來回答問題都沒有聽見,,直到您走到我的旁邊,,把我的書拿走了,我才反應(yīng)過來,。在班上同學的嬉笑聲里,,我不禁低下了頭,羞愧不已,。

課堂是神圣而嚴肅的,,是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生,,學習掌握好知識文化,,是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上,,閱讀課外書,,沒有聽您的教導,違反了我們學習的校規(guī),,也違反了《中學生守則》里面的要求,。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,但并非是所有的書都是對我們有意,,如果說課本是正面,,那我在課堂上看的課外書,就是反面了,。這樣的小說,,并不能對我們的學習有幫助,僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松,,用來娛樂的書籍,。

我想起父母辛苦工作,讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境,,能夠穿上各種新衣服,,新鞋子,衣食無憂,,能夠在我們xx中學這么好的環(huán)境里讀書學習,。而很多山區(qū)里的孩子,穿著破舊的衣服,,吃也吃不飽,,學習的地方也沒有我們這里好,但他們卻始終堅持著學習,,渴求著知識,。和他們一比,我羞愧到無以復加的地步,。

學生,,學生,最重要的就是學習,。然而我們這些學生,,卻總是對學習感到反感,甚至感到厭惡,,沒有在學習里找到樂趣,,找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段,。這是何等的悲哀,。就比如我,總是在課堂上開小差,,說話,、分心、看課外書,,什么事都做,,就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻,,前面又有人幫我擋著,,所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上,就像是在正常的看課本一樣,。如果不是您叫了我好幾遍回答問題,,而我都沒有反應(yīng),您也不會走過來,,看到我擺在桌子上的不是課本,,而是小說了,。

對不起老師,我不該有著這樣的僥幸心理,,也不該在課堂之上看課外書,,學習是我們的本分,我卻沒有完成我的職責,。讓您還為此而操心,,實屬不該。我以后會自覺地去學習的,,提高我的成績,,不會再在上課的時候開小差,做其他事情了,。

檢討人:

20xx年x月x日

看課外書的檢討書篇八

尊敬的班主任老師:

老師,,我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起,,而是這一段時間以來的事情,。由于我沒有很好地堅持學習興趣,導致最近一段時間把精力花在了其他方面上,,也造成了最近幾次單元測試成績的下降,。

此次我上課看小說被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓話,,恰是一次讓我充分暴露錯誤,,重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,,我要好好珍惜,。在此我要針對我錯誤,總結(jié)今后的改正措施,,并嚴格執(zhí)行,,也希望老師與同學們監(jiān)督我完成。

第一,,我要將自己所有收藏的小說,、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,,不在學校存放任何一件,。

第二,我要重新燃起學習熱情,、興趣,,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三,,今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律,,不再做任何違反課堂紀律的事。

如今,,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,,犯下了此次錯誤,,雖然認錯反省對于我來說是一次傷心,、痛苦的經(jīng)歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,,重新改正錯誤,,重新煥發(fā)積極生機的機會,我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機會挽救了我,,讓我能夠重新端正態(tài)度投入學習,。

此致

檢討人:xxx

看課外書的檢討書篇九

敬愛的××老師:

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

幾日來,,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,,致使日不凝思,夜不成寐,。我悔啊,,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,,我不怨誰,,也不恨誰。只恨自己,,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的時機,,導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,,再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,,難表我悔恨痛惜之情,,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,,也不在××課上看,,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造,。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

看課外書的檢討書篇十

尊敬的老師:

您好,!

我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次課本忘帶,只有昨天,,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把課外閱讀課本放在書包里,,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,,我被父母批評了,,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,,我看了一篇文章,,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒有認識到自己的錯誤,,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇,?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶課本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎,?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德,。中學生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯主動承認,,不撒謊。因此,,最后我還是對語文課代表說了我沒帶,。

我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

x老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,,重要的是要勇于承擔錯誤,,接受應(yīng)有的懲罰,。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯,。

“人須知恥,方能過而改,?!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,,不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次,。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書篇十一

尊敬的xxx:

我不對,,我有錯,,我犯罪,,我辜負了父母的期望,老師的教誨,,學校的培養(yǎng),,同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,、無聊,、愚蠢的`錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神,,不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。再次,,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校和院系的學風建設(shè),。同時,也對學校形象造成了一定損害,,在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月x日

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