范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇一

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《老師,，我們向您致敬!》

當(dāng)晨曦第一縷陽光撒進(jìn)校園,，你是否記得9月10日教師節(jié)即將到來。在此,，我預(yù)祝直塘小學(xué)全體老師們工作順利,，節(jié)日快樂!

老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師無限的深情;一個講臺，輝映著老師的艱辛,。

我們總以為老師是一座寶庫,，貯藏著無盡的珍寶，可老師總是謙虛地擺擺手說,，他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,，生長著參天的古木，可老師總是笑著搖搖頭說,，他甘心做一汪灌溉田野的清泉,。老師把生命溶進(jìn)講臺，那沿著黑板緩緩下落的粉塵就是他們的青春年華。

然而在現(xiàn)如今,，老師神圣的光環(huán)已有些許黯淡,，不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn)：有時老師就站在講臺上，卻有同學(xué)昂首闊步從后門直接闖入教室;老師精心布置的作業(yè),，有些同學(xué)不能按時完成;老師剛宣布放學(xué),，有的同學(xué)便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”……同學(xué)們,，對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在平時的點點滴滴：看到老師主動問聲好,，提問時善于使用“請”字;得到解答后及時說一聲“謝謝”;進(jìn)入教室讓老師先行;對老師布置的任務(wù)都認(rèn)真對待努力完成。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬,。

教師節(jié)即將來臨,，同學(xué)們一聲親切的問候，一句祝福的話語,，一次漂亮的作業(yè),，一個精彩的回答……就是教師節(jié)同學(xué)們帶給老師們的快樂和敬意!

最后，再次祝福全體老師幸?？鞓?，全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

九月,，注定是一個屬于教師的季節(jié),。再過幾天，我們將迎來共和國第xx個教師節(jié),。在此,，請允許我代表四中全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福!“老師，祝您節(jié)日快樂,、幸福安康!”

老師們,、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是--莫忘師恩,。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，從“師者，傳道,、授業(yè),、解惑”到“一日為師、終生為父”,，從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié)、實施科教興國,，這一切都讓我們感受到教師這個詞語的神圣,、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。是啊，自走進(jìn)學(xué)校大門開始,，我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?，在茁壯成長中，每一點進(jìn)步,、每一份收獲和成功,，無不浸透了各位老師的心血與汗水，無不來源于老師們的澆灌和栽培,。甘作人梯,，嘔心瀝血!各位老師，正是因為您們的引導(dǎo)鼓勵,，批評指正和人格感召,，交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨游;教會我們用智慧大膽探索,、發(fā)現(xiàn),，讓我們的求學(xué)生涯充滿驚喜;鼓足了我們的勇氣，思考難題,、積聚力量,、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ)，為我們標(biāo)注了人生的坐標(biāo),。雖然我們在這里只能作短暫停留,，注定還要去更遠(yuǎn)的地方探索，但請各位老師相信,，我們都是一個個美麗的風(fēng)箏,，而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線，激勵著我們永遠(yuǎn)迎風(fēng)而進(jìn)!

沐浴著九月的陽光,，我們又迎來了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,。同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，讓濃濃師恩永駐我們心間,，讓我們把努力學(xué)習(xí)作為教師節(jié)最好的禮物吧。

最后,，讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,。

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一(4)班的xxx,，我演講的題目是“感謝你,，老師”,。

老師啊，是你們,，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們,，塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點江山,、激揚文字,，揮斥一方的偉人。感謝你們!

老師啊,，感謝你們!感謝你們在傳道,、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們,，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量,。 同學(xué)們啊，“誰言寸草心,，報得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,，我們都懂得老師想得到的回報,，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

老師啊,，請你們放心,，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航,，我們要立大志,，吃大苦，忍受住大委屈,，經(jīng)受住大考驗,，最后成為祖國的棟梁!

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂!

祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,，教學(xué)爭先,，明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護(hù)下,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長，為成為祖國棟梁,，積蓄充足的力量!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇四

九月十日是我國的教師節(jié),，這是感謝師恩的日子。在升旗儀式上發(fā)表關(guān)于教師節(jié)的講話該說些什么好呢?以下有三篇范文可供參考：

1

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們大家好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

2

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一(4)班的陳翔,，我演講的題目是“感謝你，老師”,。

老師啊,，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們,，塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,，揮斥一方的偉人,。感謝你們!

老師啊，感謝你們!感謝你們在傳道,、授業(yè),、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,，感謝你們，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量,。 同學(xué)們啊,，“誰言寸草心，報得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時,，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實，我們都懂得老師想得到的回報,，不是金錢和榮譽,，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。

老師啊，請你們放心,，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流,，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航，我們要立大志,，吃大苦,，忍受住大委屈,，經(jīng)受住大考驗，最后成為祖國的棟梁!

最后,，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心，合家歡樂!

祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,，教學(xué)爭先,，明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學(xué)子,，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，快樂學(xué)習(xí),，健康成長,，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量!

3

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?1個教師節(jié)來臨之際,，我代表黃泥山小學(xué)全體學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇五

老師們,，同學(xué)們：

早上好！在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié),，今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié),。在這喜慶的時刻，請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,，向和我朝夕相處的同事們,，致以節(jié)日的祝福！

時間過的真快,，還記得上次我站在這里講話,，是帶領(lǐng)當(dāng)時的高二，現(xiàn)在的.高三,，為了沖刺小高考作動員,，在后來一個多月的奮戰(zhàn)中，我們年級的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力,，在小高考中取得了歷史性的突破,，獲得了重大的勝利，今天,，利用這個機會，再次對我們年級所有的老師表示感謝,，對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示祝賀高三的同學(xué)們，經(jīng)過了一個暑假，校園里又走進(jìn)了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹,，希望你們能夠在任何方面,，都做好他們的表率，在最后的高三一年中,，發(fā)揚三中同學(xué)一貫的拼搏精神,，在高考中取得優(yōu)異的成績！

今天,，我又有機會站在了國旗下,，能在教師節(jié)講話，對于任何一名老師,，在她的人生里,，這都會有無比重要的意義。而我仔細(xì)想想,，今天對我而言,，也真是個特殊的日子。我是你們的老師,，也是你們的校友,，3年學(xué)生加上17年的老師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20年,。20年里,，從一個學(xué)生成長為一名教師,，我見證了三中5任校長的更替，他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,，把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺,，我見證了三中校園日新月異的變化，也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長,。

任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,，教師就是其中特殊的一個，當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上,；當(dāng)迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責(zé)任又深刻在我們心底,。我們要立即抖擻精神,，我們必須在最短的時間里適應(yīng)，并且全情投入,，一切又將重頭開始,。

我是化學(xué)老師，學(xué)過化學(xué)的同學(xué)一定知道,，催化劑會加快化學(xué)反應(yīng)的速度,，能夠使得反應(yīng)變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系：老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑,，老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給你們,，幫助你們盡可能的少走一點的彎路，做到高效學(xué)習(xí),，同時使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,，更加快樂。同學(xué)們,，走進(jìn)了三中大門,，我們就是一個大家庭，讓我們彼此信任,，攜起手來,，共同前進(jìn)！

作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,，一個個家庭殷切的希望,，在教師這條路上，我們絲毫不敢懈怠,！9月又是一個全新的開始,，請讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，以更加的努力去取得新的成功,，靡不有初，鮮克有終,，讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生理想,、為了三中大家庭的美好明天而共同努力！

最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,，身體健康,，合家歡樂，謝謝,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇六

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是0701班的楊卓航,，今天我講話的題目是——《感恩教師》,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),，在此,，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利！

教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂,！”。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，同學(xué)們：

大家上午好,！

在這個碩果累累的九月,，我們迎來了第38個教師節(jié)，也是我校建立以來的第38個教師節(jié),！我有幸作為教師代表發(fā)言,，心情非常激動！

今天,，在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師,！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號,！

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上；有人說,，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學(xué)校,，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。有時,，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時,，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱了大量教參；有時,，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日,。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上,，為教學(xué)的一點疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛,！

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道,，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想,，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳,！

最后,，祝愿老師們節(jié)日快樂，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

大家好,。

金秋九月,，不是春光，勝似春光,。在第xx個教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,，縣委、縣政府心懷發(fā)展,，情系教育,，于這里隆重集會。作為一線教師,，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，聆聽了黨委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說,，每一份承諾,，都是上善若水的厚重,，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重,，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里,，我僅代表全縣的班主任老師，對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),，對辛勤工作在一線的校長,、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

我是一名農(nóng)村教師,，加入班主任行列十年有余,，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,，多么平凡的字眼,，多么普通的崗位。以前,，我們在座的每一個人都被班主任教導(dǎo)過,，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,，以后,，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊，卻寄托著最大的希望,。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說，那就是累并快樂著!

也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任,。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握,、反饋、調(diào)節(jié)的點,，每一次文體活動,、每一次勞動,、每一次會議精神、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí),、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,，防微杜漸,。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,，課內(nèi)課外,、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,，無處不在,，從早到晚，無時不在,。所以我們必須負(fù)責(zé)任,，在我們學(xué)校，班主任在班里掛著吊瓶也不肯休息,，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,，這真的不是源于外力的作用，是責(zé)任心在驅(qū)使,，當(dāng)你詢問時,，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢!”是啊,，放不下!我想,，這只是我們睢縣教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上,，有太多的教師情愿這樣默默地付出,，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時,，我們,，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂,。

對待學(xué)生,，該這樣想：假如，我是孩子;假如,，是我的孩子,。要愛她們。愛,，在我們的概念里,，不是轟轟烈烈，而是無微不至,，因為它再簡單不過,，再平常不過。它不會厚高山而薄江河,。對于后進(jìn)生,，挖掘他們的閃光點;家長在外地的，為他們安排時間表;生病的學(xué)生,，就親自去探望,。還記得嗎?那個滿臉泥垢的新生，你曾經(jīng)擁抱過;那個勞動中受傷的孩子,，你曾經(jīng)背起過;那個后進(jìn)生微笑的臉上,，你曾經(jīng)親吻過。這些,，我們做到了!還記得嗎?那次家長無理取鬧,，你放棄休息時間與之溝通交流，那次孩子去網(wǎng)吧,，你因為找學(xué)生而被老板大聲責(zé)罵,，這些，我們遭遇過,。真的,，很累，但是我們放棄過嗎?不,，絕不!因為,，我們是班主任。面對孩子,，我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時，要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時，要指引方向;當(dāng)他們疲憊時,，要給他力量;當(dāng)他們傷心時,，我們，是可以依偎的親人!

對于我們所做的一切,，很多人感到不理解，只有我們自己明白,，我們所擁有的,，正是所有人都矢志追求的，那,，就是——快樂,。對于班主任來說，我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵,，它來自于國家的需要,，來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，來自于學(xué)生健康成長的欣慰,。

快樂是奉獻(xiàn),。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾,。做一名教師,，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,，百年樹人,，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻(xiàn),?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠(yuǎn)不會有生死攸關(guān)的瞬間,，但愛賜給我們力量，它讓我們美麗,。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想,，親愛的同行們，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出,，這個社會才有標(biāo)新立異的開拓;因為我們的成功奠基，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。

厚德大愛筑師魂,，毋忘發(fā)展重任,，不負(fù)人民重托。各位校長,、老師們,，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo),、局黨委的講話精神,牢記人民和社會對我們的深情囑托和殷切希望,，切實把縣委、縣政府的關(guān)心和厚愛,，轉(zhuǎn)化為我們忠誠黨的教育事業(yè)的強大動力,，恪守班主任的職責(zé)，以全力以赴的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作精神,，去開拓創(chuàng)新，扎實進(jìn)取,，辦好讓人民滿意的教育,，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識教誨學(xué)生,，以高雅的情操陶冶學(xué)生,，堅守睢縣教育這方沃土，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利,，固守心靈的純凈，正直為人,，坦蕩為師,。為睢縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量!

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

九月金秋,，當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們：在此之際,，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W(xué),，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

教師節(jié)-----這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師,，更重要的是,，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運動場上有老師的身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前,，叮囑你注意安全的總是老師,；華燈初上，最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻(xiàn)給了我們,，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！保诮處煿?jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。

下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。

讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師,，您辛苦了,！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利,，身體健康,，闔家幸福！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們,、家長朋友們：

大家好,！我從2010年9月來到這所學(xué)校，到現(xiàn)在,，已在這里度過了整整12個教師節(jié),。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng),，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品,、獎勵考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利,、組織教師旅游等,，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關(guān)心,，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里,。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識提升的一個重要階段。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個班的學(xué)生,，但我總告誡自己要帶好兩個班,，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起,，改變從家庭教育開始”,。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會有更大進(jìn)步,，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此,，我建立班級博客,，讓家長、學(xué)生參與寫博,；我建立家長微信群,，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實施圖書漂流行動,。

（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀,，往長遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級開展綜合實踐活動,，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步,，我的家長在改變,，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向,，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感,。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運”，知識從哪里來,，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室,，舞蹈,、繪畫、音樂等,，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場是橡膠跑道，體育運動彰顯健康與活力,；學(xué)生們來校背的不再是書包,，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂,。這些也許是我的奢望吧,，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢？希望這個時間不會等得太久,！