無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇一

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第_個教師節(jié)來臨之際,，請全校同學(xué)用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，那么,，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!

同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇二

敬愛的老師們：

又是一年9月10日,，這個屬于老師的節(jié)日,，我們不知道如何表達對您的愛和感激，只有化成一首詩歌,。

萬紫千紅的春天,，你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫，為春日融融的清香泥土里,，播下新的種子,。暖陽高照，在新生的葉片上灑下斑駁的影子,，那是你們在校園里游走的背影,。

蓬勃熱烈的夏天，你們用汗水書寫壯美的詩篇,、用稠密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S呈現(xiàn)一步步完整的演算,、用淵博的知識講述中華傳承。在個個揮汗如雨的日夜里,，你們成為學(xué)生們心中的燈塔,，在薄暮里閃爍著。

蛻盡浮華的秋天,，你們用剛健有力的粉筆字,，哺育著破蕊怒放的我們，在筆尖的輕紗曼舞里,，我們學(xué)會用細(xì)膩的心靈締造完美的習(xí)題,，學(xué)會在寂寞的季節(jié)里保持生活的溫度。

呵氣成霜的冬天,，你們用敬業(yè)精神戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,，在時間上爭分奪秒，為我們樹立起優(yōu)秀的榜樣,。你們用結(jié)繭的手指批改成套的練習(xí),，把身體化成容器，封存過往的歲月,，把苦澀的淚,，釀成甘甜的泉。

記不起是哪個霞光初綻的清晨,，你們用最好的狀態(tài)展示你們做了幾晚的ppt;記不起是哪個蟬鳴的中午,，你們用疲勞的雙眼分辨對與錯;記不起是哪個昏暗的傍晚,，你們用耐心解答我們心中的疑慮，每一句話都褶皺成永恒;記不起是哪個寂靜的深夜,，你們用勤勞勇敢的真性情,，渲染出一個個考場上的奇跡。

席慕容說：“一層是一種掙扎,，一層是一種蛻變,，而在驀然回首的痛楚里，頻頻出現(xiàn)的是你我的年華,?！笔前。跁r光的洪流里,，我們都在付出自己的年華,，老師們用年華蛻變我們，我們用年華蛻變自己,。我構(gòu)想出這樣一個畫面：在經(jīng)歷了重重坎坷后，我們師生各自身披朝霞,，行走在通往成功的大道中,。

感謝您，敬愛的老師們!祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是第_個教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康! 下面我代表少先隊大隊部安排本周各個班級的任務(wù)：

1. 教室美化布置工作 ①作息表 ②課程表 ③值日生。

2. 各包干區(qū)自查自糾工作,。

3. 學(xué)生禮儀,、行為規(guī)范工作。

4. 體育課廣播操復(fù)習(xí),。

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動,，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物,。最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

國旗下講話完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們!

大家好!今天,，我們歡聚一堂共同慶祝第_個教師節(jié),，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎,。

自1985年第一個教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過了30年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,，在莘莘學(xué)子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待,，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光,，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵,。

我們__小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施,、文明校園、平安校園”為奮斗目標(biāo),，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規(guī)范,、安全,、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點,，以“人本,、精細(xì)、高效,、實做”為切入點,，堅持對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，針對問題抓工作,，開拓思路求提高,。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作順利推進,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，內(nèi)部管理更趨規(guī)范,。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,，讓家長放心滿意,，學(xué)校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道,。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,，抓好硬件建設(shè);注重平時考核，抓好教師隊伍;注重工作細(xì)節(jié),，抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),，抓好養(yǎng)成

教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作,?？傊S著學(xué)校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好,，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂學(xué)習(xí)的樂園,。

百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機遇,，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,、出力流汗,，為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語,。

春風(fēng)化雨,，是獻給老師們頌歌。

教師是一份榮譽,，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望。教師的身上,，凝聚著社會的重托,，家長的期望。

老師們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去,，我們信心百倍;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

新學(xué)年,，新起點,，新希望。只要我們齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，__小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,，真抓實干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇五

親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好：

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。

20__年的今日,，老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的 老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說) 同學(xué)們,，我想我們每個人都明白，是敬愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力 量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意 志百煉成鋼的堅強,。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲,。

讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲 的說：老師,，您辛苦了!老師,，謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活 中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極 進取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的 參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的回報,，也是老師的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講 文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因 為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點亮童心,，用 汗水澆灌知識，用人格塑(su)造靈魂,，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈 充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽。

最后,，再次預(yù)祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話老師發(fā)言篇六

各位老師,，同學(xué)早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來一個難忘的教師節(jié)，在這溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護我們的四中老師節(jié)日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

在剛剛過去的高一，有幾位老師在我心里留下了深刻的印象,。

蔣老師,，你是我們的班主任，你就像一位神奇的魔術(shù)師,，任何艱澀難懂的數(shù)學(xué)題到你手里都會迎刃而解,。在期末考試的前一天，你鼓勵我們,，說“你不會做的題目,，別人也不會做，你會做的題目,，別人不一定會做,。”你常常犧牲午休時間,，幫我們解決疑難問題,。你總在班隊課的時候給我們放勵志短片。有一次,，你給我們看關(guān)于感恩父母的視頻,，同學(xué)們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經(jīng)歷,，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。你告訴我們“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，教導(dǎo)我們走在時間的前面，為將來做好打算,。你不僅教會了我們數(shù)學(xué)知識,，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

曾老師，你是我們的語文老師,，你對教語文有自己的一套方法,。課前三分鐘演講，話題廣泛,，讓我們有話可講,，培養(yǎng)了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短,，激發(fā)了我們的潛能,，增強了我們的自信，鍛煉了我們的勇氣,。你要求我們寫每日一句,，你說不用我們寫名人名言，只要寫生活,，讓我們有話可寫,。一句話的范圍，令我們覺得寫作不再是一件難事,。每日一句,，重現(xiàn)生活的酸甜苦辣;每日一句，復(fù)制學(xué)習(xí)的快樂時光;每日一句,，銘記生活中的點滴,。不知不覺中，我們積累了寫作素材,，提高了寫作水平,。這是我們高中時代最寶貴的財富，也是一份最好的歲月見證,。

還有很多很多的老師,，謝謝你們!

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師,。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠百尺竿頭,，更進一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳，心想事成,。老師們,，教師節(jié)快樂!

謝謝大家!