在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,一起來看看吧
校長年終述職述廉報告 校長年終述職報告篇一
2016年給我的感受是“從來沒有像今年這樣過的快”,,因為我們一直在做事,,就像快速奔跑一樣。在這一年中,,我認真貫徹教育局黨委的工作要求,,積極履行崗位職責,帶領(lǐng)領(lǐng)導班子與全體教職工團結(jié)拼搏,,積極進取,,較好地完成了各項工作任務(wù),集中體現(xiàn)在以下三個方面:
(一)進一步加強基礎(chǔ)能力建設(shè),,提升硬實力
一是通過對上爭取,,由政府出資、由建設(shè)局施工,,對校園內(nèi)所有反沙路面進行了柏油鋪設(shè),,共鋪設(shè)10600平方米,徹底解決了路面不平整,、不美觀的問題;對學校大門兩側(cè)進行了整體綠化,,綠化面積980平方米,綠化工程完全由園林部門施工,,兩年內(nèi)實現(xiàn)樹木及造型的全面成活,。
二是借助熱力管網(wǎng)從學校門前經(jīng)過的機會,爭取到了熱點的贊助,由熱力公司為我們免費鋪設(shè)院外的彩磚,,共鋪設(shè)1500平方米,,實現(xiàn)了校墻外的硬化和美化。
三是新建圍墻800延長米,,推動了東側(cè)場地的動遷,。
四是新建樂業(yè)樓兩個書吧,勤業(yè)樓舞蹈廳,,德潤樓學生閱覽室,、心理健康教育活動室、校史室等,,對教學樓,、實訓樓進行了內(nèi)部文化設(shè)計與裝飾,提升了文化品位,。
五是完成了實訓室的布局調(diào)整,增強了烹飪,、醫(yī)學,、旅游、計算機四大專業(yè)的實訓能力,。
六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬,,獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬,這兩項資金將全部用于實訓設(shè)備的購置,,屆時我們的硬實力將得到顯著增強,。
(二)大力推進教育教學改革,提升軟實力
一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建設(shè)工程,,完成了oa辦公子系統(tǒng),、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng),、圖書管理子系統(tǒng),、學生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng),、場地管理子系統(tǒng),、教務(wù)管理系統(tǒng)、資源管理子系統(tǒng),、科研管理子系統(tǒng),、收費管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng),、體育管理系統(tǒng),、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng),、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng),、觸屏一體機查詢系統(tǒng)、掌上校園系統(tǒng),、校園卡子系統(tǒng),、用戶管理系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng),、學生社團管理系統(tǒng),、學生就業(yè)實習子系統(tǒng)、校園外網(wǎng)網(wǎng)站,、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作,,下學期將投入使用。
二是進行了分層遞進教學的探索與改革,,我們在2014屆高一新生中嘗試了語文,、數(shù)學、英語和汽修專業(yè)理論四個學科的分層遞進教學,,學生根據(jù)自己的實際走班上課,,盡管效果不夠明顯,但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊,,體現(xiàn)了我們的改革決心,。
三是進行了學分制改革,伴隨著分層遞進教學改革,,德育工作在學分制方面進行了探索,,盡管力度不大,但也是改革意志的體現(xiàn),。
四是啟動了系部制改革工作,,在加強專業(yè)建設(shè)方面,我們召開了8次座談會,,與專業(yè)教師一道探討專業(yè)發(fā)展問題,,在盟教育局的統(tǒng)一指導下,形成了我校以“汽修和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為主的專業(yè)發(fā)展方向,,為今后的發(fā)展找準了目標,,在此基礎(chǔ)上,我們提出了在汽修和學前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作,,召開了兩場動員大會,,為下一步這兩個專業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
五是開展了“多層次一體化社團活動”的探索,,我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動,,從藝術(shù),、專業(yè)、學科,、名人等多個層次開設(shè)70多個社團,,堅持利用下午的黃金時間開展活動,使社團活動成為學生靈活的專業(yè)和專業(yè)的補充,,讓學生在學習本專業(yè)的基礎(chǔ)上多學了一手,,同時也讓學生的校園生活得到了豐富,多層次一體化社團活動成果顯著,,得到了上級部門和同行的充分認可,。
六是設(shè)立了校本教研日,本學期我們把每周三確定為校本教研日,,各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動,,活動中團隊協(xié)作意識明顯增強,課堂教學的研究氛圍和水平顯著提高,。
七是開展了系列化的閱讀活動,。我們?yōu)閷W生先后建成了13個開放書吧,時刻引導師生不忘閱讀,,在高二年級開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課,,加強了晨讀的組織與管理,成立了職教中心閱讀協(xié)會,,請名家開展兩場讀書報告會,與此同時,,我們組織教師利用寒暑假共讀一本書,,召開讀書交流會,學校領(lǐng)導班子共讀一本書活動堅持的最好,,每周都有兩位領(lǐng)導在班子會前進行讀書領(lǐng)學,,師生因讀書而更加充實。
八是開設(shè)了職普融通班,。為解決招生和職普融通問題,,我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班,招生80多人,,四中9名教師流動授課,,我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習,高三的時候進行職普分流,,既保證學生能夠參加普通高考,,還可以讓學生選擇對口升學,從而體現(xiàn)職普融通的優(yōu)勢,。
(三)加大開放辦學的力度,,提升影響力
一是走出國門學習德國職業(yè)教育,。今年三月份,我參加了德國職業(yè)教育考察,,期間寫了19篇考察日志共計兩萬字,,返回后第一時間向領(lǐng)導班子及全體教師反饋學習成果,引導大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念,、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神,,特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學習,促使我們用開放的思維想事,、做事,。
二是走進高端,與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校,,開展了廣泛的交流活動:共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會,,帶領(lǐng)分管專業(yè)的領(lǐng)導開展了體驗式培訓,派兩位干部掛職學習一周,,派汽修參賽選手到東麗強化訓練等,。
三是開展名人、技師進校園活動,。我們聘請本地名人,、學者、技師進校園,,為他們設(shè)立名人工作室,,為他們搭建學者工作平臺,請他們在學校開社團,、上輔導課,、指導專業(yè)技能等,這些名人,、專家的到來,,擴大了學校的影響力,豐富了學生的社團活動,,強化了專業(yè)指導,。
四是吸引企業(yè)進入校園。今年8月份,,根據(jù)學校美工,、幼師、醫(yī)學,、計算機專業(yè)建設(shè)需要,,我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學校,、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系,,并為三家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立了工作室,,允許他們在校內(nèi)開展設(shè)計和培訓工作。同時,,三家企業(yè)免費為學生開設(shè)了多個專業(yè)社團,,他們除了免費承擔社團的授課任務(wù)以外,還要保證每年安排5至10名學生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),??梢哉f,企業(yè)走進校園,,為學校專業(yè)發(fā)展帶來了新活力,。
五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動周,活動周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成立了“校企合作工作委員會”;與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了“現(xiàn)代學徒制”合作關(guān)系;邀請了區(qū)內(nèi)外共計60家企業(yè)來校參加活動,,并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請市內(nèi)初三學生入校開展專業(yè)體驗活動9場,,邀請學生家長走進學校參觀,組織師生在五一廣場進行了便民服務(wù)和文藝演出,,使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳,。
六是積極履行社會責任,為“農(nóng)村十個全覆蓋”做貢獻,。在全市農(nóng)村幼兒園建設(shè)的攻堅階段,,我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設(shè)任務(wù),為烏蘭哈達腰樂幼兒園,、高根營子幼兒園,、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫,,美化校園,,為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材,,并借此機會在所有市屬農(nóng)村幼兒園的墻壁上都寫上了“烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習基地”的宣傳語,履行了社會責任,,宣傳了學校,。
七是在全盟職業(yè)教育發(fā)展暨“一校一品”現(xiàn)場觀摩會上表現(xiàn)突出,特別是我們承擔的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場,,此外,,我們的社團活動、模擬法庭等特色活動精彩紛呈,。
八是接受了自治區(qū)技能大賽專家評審組的考察,,獲得了2016年全區(qū)技能大賽主賽場的資格。九是年內(nèi)兩次全盟技能大賽成績發(fā)生了徹底改變,,在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數(shù)還是總分都排在盟職之后,,在剛剛結(jié)束的第二屆全盟技能大賽上,,我們?nèi)〉?8個一等獎、14個二等獎,、24個三等獎,,以286分領(lǐng)先盟職100多分的成績位居第一,風采大賽的各項也都排在前列,,這充分說明了我校的師資水平和學生技能水平,。這些必將對我校的社會聲譽產(chǎn)生積極影響。
首先,,我個人比較注重自身建設(shè),。一是注重學習。堅持每天早晨到校后讀書半小時,,積極參加聽評課活動,,抓住外出考察的機會深刻反思學校發(fā)展問題,及時向領(lǐng)導和老師反饋學習收獲,,大膽借鑒先進經(jīng)驗,,以使自己學習的腳步和學校發(fā)展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身,,堅持收看新聞聯(lián)播,,這期間收獲了許多推進工作的靈感。二是注重修養(yǎng),。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題,,多看別
人的長處,以積極和發(fā)展的眼光評價他人,,因此,,能以尊重、關(guān)心,、理解,、信任的態(tài)度對待每一位同事,我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程,。三是注重自律,。我要求自己從不在教師中吃請,所有涉及教師切身利益的事都公開操作,,只有公開,,才能公正,沒有公務(wù)絕不開公車,,堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理,,堅持上晚自習,工作上就是帶頭向前跑,。
其次,,作為學校的主要負責人,,我能夠狠抓領(lǐng)導班子及全體教職工的思想和紀律教育,我們完成了吃空餉的治理工作,,并不斷強化工作作風建設(shè),,避免了違紀違規(guī)事件的發(fā)生。
一是缺少管理藝術(shù),,管理實效需要提高,。盡管不停地想事、做事,,但是我看得出來,,一部分領(lǐng)導干部的積極性還沒有調(diào)動起來,一部分老師的長處還沒有得到張揚,,很多學生心中沒目標,,學習不進取,整天混日子,。如果每個領(lǐng)導都能盡職盡責,,每個老師都能發(fā)揮聰明才智,我們的學校就會再上一個臺階,,我們的學生面貌就會得到改變,。這些問題歸根結(jié)底是校長的問題,我會在下一年度朝著提高管理藝術(shù)和管理實效的方向努力,。
二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導力不強,。職業(yè)學校的主要問題是專業(yè)建設(shè)問題,核心是專業(yè)課程建設(shè),,由于我們多年來一味地對口升學,,使職業(yè)教育缺少了“職業(yè)味道”,我們?nèi)鄙偈袌稣{(diào)研,,缺少實用型人才標準的研究,,缺少與企業(yè)的深度合作,缺少對就業(yè)的安排,、跟蹤和反饋,。下一步我們不僅要重視對口升學,幫助學生實現(xiàn)大學夢,,更要重視就業(yè),要通過就業(yè)管理實現(xiàn)辦學水平新的飛躍,。
三是教師隊伍建設(shè)需要加強,,汽修、烹飪,、機電,、建筑,、醫(yī)學、旅游等專業(yè)都存在師資不足問題,,尤其缺少實訓教師,,這是制約專業(yè)發(fā)展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師,,其次要加強校內(nèi)專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓,,要使他們盡早成為名師,另外,,我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手,,讓他們成為我們的兼職教師,幫助我們搞好專業(yè)建設(shè),。
新的一年又要開始了,,我將銘記責任,堅定信心,,與全體教職工一道,,為推動學校又好又快發(fā)展而盡心竭力!
校長年終述職述廉報告 校長年終述職報告篇二
市教育局審計科:
20xx年4月,我從市xx中學調(diào)到市xx中主持全面工作,。一年來,,在市教育局的正確領(lǐng)導和審計科的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)全校教職員工埋頭苦干,,不斷強化管理,,優(yōu)化隊伍,提升內(nèi)涵,,培育特色,,推動學校持續(xù)健康發(fā)展,同時,,努力加強自身建設(shè),,落實經(jīng)濟責任,嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度,,不斷提高經(jīng)費使用效益,,確保各項工作落實到位,使學校面貌發(fā)生了顯著變化,。
目前,,整個校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,,教育教學設(shè)備設(shè)施比較齊全,,總資產(chǎn)由20xx年的833.36萬元增加到目前的886.83萬元,學校先后獲得“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”,、“湖南省依法治校示范?!薄ⅰ昂鲜@林式單位”,、“湖南省五五普法先進單位”,、湖南省“五四紅旗團總支”、“xx市三星級文明單位”,、“xx市黨風廉政建設(shè)先進單位”,、“xx市參加省十運會突出貢獻單位”等一系列榮譽。從20xx年起,,學校連續(xù)三年被市教育局評為“市優(yōu)秀學?!保冶救艘策B續(xù)三年被評為“市優(yōu)秀校長”,。
自擔任xxx中校長以來,,我時刻牢記使命,不敢有絲毫懈怠,,始終勤勤懇懇,、扎扎實實的做好本職工作,取得了較好成績,。
1.熟悉“陌生”問題,,迅速進入角色。
從來xxx中的第一天起,,我便扎根基層,,全面了解、掌握學校的基本情況,。一是深入調(diào)研,。先后就學校的辦學歷史、校園文化,、教師隊伍,、教學質(zhì)量、學校管理,、財政狀況等方面進行深入的調(diào)查研究,。二是認真學習。每年都自費訂閱《中小學管理》,、《中小學教育》,、《教學與管理》、《德育報》等10余種報刊雜志,,購買各種書籍60余冊,,做讀書筆記2萬余字。作為校長,我還虛心向總務(wù)處主任和會計學習,,向他們請教財會知識,使自己能正確履行經(jīng)濟管理職責,。三是科學定位,。在深入調(diào)研和刻苦學習的基礎(chǔ)上,我迅速找準了學校發(fā)展方向,,明確了辦學思想,,即以“為學生一生的幸福奠基,為社會未來的進步育才”為辦學理念,,以“依法治校,、德育立校、科研興校,、質(zhì)量強?!睘檗k學策略,以“創(chuàng)辦內(nèi)涵豐富,、特色鮮明,、質(zhì)量過硬、和諧有序的現(xiàn)代化初級中學”為辦學目標,。辦學思想的明晰,,凝聚了人心,形成了十六中人共同的價值觀,,提高了廣大師生對學校的忠誠度,。
2.找出“不足”問題,及時完善制度,。
完善的規(guī)章制度是實現(xiàn)依法治校和依法治教的有效手段,。20xx年是我校的規(guī)范管理年,從這一年起,,我便組織相關(guān)處室對學校各項規(guī)章制度進行整理和完善,,并針對學校工作實際情況,及時健全了《衡陽市十六中班級管理考核方案》,、《衡陽市十六中素質(zhì)教育評價方案》,、《衡陽市十六中績效工資考核實施辦法》、《衡陽市十六中全員聘任方案》,、《衡陽市十六中財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定》,、《衡陽市十六中財產(chǎn)管理辦法》《衡陽市十六中財務(wù)室收費程序》和《物資采購制度》等一系列規(guī)章制度。這些制度的完善,,為學校各項工作的正常開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。
3.抓住“重點”問題,提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校的中心工作,,教學質(zhì)量是學校的生命線,。我高舉教學質(zhì)量的大旗,多措并舉,,有效提高了學校的核心競爭力,。一是突出常規(guī)管理。從細節(jié)入手,,對教師備課,、上課、作業(yè)批改,、課外輔導,、考試組織等做出定性與定量結(jié)合的規(guī)定,學校采取集中檢查與平時抽查相結(jié)合的方式對教師進行常規(guī)檢查,,提高了教師落實教學常規(guī)意識,。二是完善激勵措施。以績效工資改革為契機,,積極推行分配制度改革,,在分配上大力向一線教師尤其是班主任傾斜。
根據(jù)測算,,我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右,。此外,我們堅持正確的輿論導向,,通過開辟“感動校園人物”,、“每月教師之星”等欄目,積極宣傳愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的先進典型,,培育自己的名師群體,以榜樣的力量來引領(lǐng)人,。在對教師進行激勵的同時,,我們還對學生實行了獎勵措施,鼓勵學生更好的學習,,每學期,,學校都要對北大附中遠程教育實驗班年級前10名的學生給予300元每人的獎勵,3年來共計獎勵5.4萬元,。三是開展業(yè)務(wù)培訓,。學校制定了教師培訓計劃和校本培訓方案,積極開展教育教學理論,、信息技術(shù),、新課程改革及班級管理校本培訓,。
一年來,我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓,,培訓的費用達29.29萬元,,人均1375元。此外,,我們每年還要組織中層干部和班主任進行專題培訓,,每年的培訓費用均在3萬元以上。四是重視教育科研,。我們將教研工作建立在教學常規(guī)的基礎(chǔ)上,做到源于教學又服務(wù)于教學,,學校教研活動做到定主題,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,,確保了常規(guī)教研活動的針對性和實效性,。此外,我們還積極參與市教育局和上級業(yè)務(wù)部門組織的教研活動,,每年至少派出25位教師外出參加教研活動,,經(jīng)費達1.2萬元。通過這些措施,,廣大教師教書育人的積極性得到充分激發(fā),,學校教學質(zhì)量實現(xiàn)全面提高。近一年來,,我校中考成績一直穩(wěn)居市直中學前列,,為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學子。
4.解決“勤儉”問題,,改善辦學條件,。
我牢固樹立“勤儉治校,用心服務(wù)”的思想,,把學校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點,,采取切實措施,推動學校發(fā)展,。一是精心理財,,節(jié)約開支。嚴格財務(wù)管理,,壓縮財務(wù)開支,,能不花的不花,能少支的少支,,把錢用在學校發(fā)展的刀刃上,。在物資采購方面,,實行集中采購制度,同時嚴格入庫出庫登記制度,,層層把關(guān),,逐一落實。在基建,、招待,、用車、文印等方面,,嚴格控制標準,,限制價格,節(jié)約開支,,杜絕浪費,。在辦公設(shè)施使用上,重視維修養(yǎng)護,,延長設(shè)施的使用壽命,,經(jīng)常組織專業(yè)教師利用業(yè)余時間對設(shè)備設(shè)施進行維護,一年來,,學校未購置新的課桌椅,,全靠自己維修解決。在確保學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,,一年來,,共償還債務(wù)48萬元,其中綜合樓基建尾款33萬元,,實驗樓尾款14萬元,,印刷廠欠款8000元。二是籌措資金,,建設(shè)校園,。
一年來,我到處找關(guān)系,、托熟人,,不怕磨破鞋子,說破嘴皮子,,多方奔走,,共為學校爭取建設(shè)資金130萬元,用于改善學校條件及校舍維修等,。三是優(yōu)化服務(wù),,兌現(xiàn)承諾。到市十六中后,,我對后勤部門提出了“限時服務(wù)”的工作要求,,要求他們對教職工提出的小問題6小時內(nèi)解決,,大問題3天內(nèi)解決。每期開學前,后勤部門就做好了教學用品的采購工作,確保了教學工作正常開展;平時,,定期對校園設(shè)施進行安全檢查,及時維修損壞的課桌椅,、門、窗、水電管線等,延長了設(shè)備設(shè)施的使用壽命,。
5.重視“廉潔”問題,樹立良好形象,。
一年來,,我時刻嚴格要求自己,不斷加強學習,,提高修養(yǎng),做到了既對得起組織,,又不辜負全校師生,。具體說來,主要做到了“三化”,。一是自我要求嚴格化,。日常工作中,我堅持做到了“四個不”:不驕,,保持謙虛的作風,,熱情對待老師、學生和群眾來訪,,關(guān)心師生疾苦,。不躁,對待困難能夠靜下心來分析,,努力尋找辦法解決,。不貪,信守“君子愛財,,取之有道”,,不是自己的,決不伸手,。不軟,,對學校內(nèi)個別不良的傾向,敢于面對,,敢挑擔子,,敢負責任,,不當糊涂校長。二是生活作風低調(diào)化,。提出“三從”(日常生活從低,,工作要求從嚴,教師待遇從寬)理念,,將有限的辦學經(jīng)費都用到了“刀刃”上,。
全校教師對我的思想和作風,一直持贊同和支持態(tài)度,,大家人心穩(wěn)定,,工作情緒高漲。三是重大決策民主化,。我從不把自己凌駕于組織之上,,對評優(yōu)評先、教師職稱評定,、中層干部選聘,、較大筆開支等重大問題,我都要組織支委成員集體討論,,從最有利于學校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一決策,。對支委作出的決定,我都要求在學校公示欄中予以公示,,接受全校師生的監(jiān)督,。到市十六中工作三年來,對于學校的基建,,我始終堅持量力而行的原則,,沒有大搞建設(shè),沒有給學校增添債務(wù),。
以上成績是全校教職員工扎實工作取得的,,與市教育局的正確領(lǐng)導和審計科的大力支持是分不開的,我本人僅僅是履行了應(yīng)盡的職責和義務(wù),。面對新形勢和新任務(wù),,我清醒地認識到學校發(fā)展還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:
1.教師福利待遇提高還不夠快,。任職3年來,,學校一邊還債,一邊建設(shè),,日常運轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài),,過的是緊日子。3年中,,教職工的福利待遇雖然能夠得到保證,,并且逐年有所提高,,但提高的還不快。我從內(nèi)心深處對與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情,。我們學校經(jīng)濟條件并不好,,福利待遇并不高,但是能夠不斷向前發(fā)展,,憑的是一種精神,,一種無私奉獻、奮發(fā)圖強的精神,。
2.師生中午就餐問題還沒解決,。由于城市建設(shè)速度加快,住宿離學校較遠的教師也越多,,據(jù)統(tǒng)計,,我校住宿距離學校有8公里以外的老師就有40多人,他們中午回家很不方面,,只好在校外一些路邊小店就餐,,且沒有休息的地方。此外,,住得較遠的學生也比較多,,他們大部分中午都沒有回家,極個別是爺爺奶奶送飯到校,。在去年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問題,,但由于沒有資金來源至今沒有落實,。
3.師生課間鍛煉的操場還沒修繕。我校操場建于1998年,,由于投資少,,只好因陋就簡進行一些簡單的修整,造成排水溝淺,,片石層薄,,散水不良,加上一直沒有得到修繕,,現(xiàn)在已經(jīng)非常糟糕,,下雨天積水難排,體育活動難以開展,,天晴時灰塵漫天,,嚴重影響師生身心健康。從20xx年開始,,我便想改造學校操場,,給師生一個良好的鍛煉場所,,但苦于資金困難迄今還沒有實現(xiàn)。
4.其它教育教學設(shè)備設(shè)施還需充實,。今年是我校合格學校建設(shè)年,,對照建設(shè)標準,我校在電腦房,、儀器室,、圖書室等方面還有較大差距,這些都需要較多的資金投入,,而我校自身又沒有經(jīng)濟能力,,建設(shè)資金全部靠上級撥款,這些是擺在學校發(fā)展道路上的難題,,且目前還沒有得到解決,。
對于存在的問題和不足,我將以這次述職為契機,,與全體教職工一道開拓創(chuàng)新,,努力拼搏,爭取把工作做得更好,,不辜負市教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心,、支持和信任。
1.強化責任,,牢牢把握學校的發(fā)展方向,。重視和加強全校師生的思想政治工作,把德育放在首位,,緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個核心問題,,做好學校政治方向的把握者,,努力辦人民滿意的教育,讓黨和政府放心,。
2.努力學習,,做精通學校管理的行家里手。進一步加強學習,,提高素質(zhì),,努力探索出能夠推動學校科學發(fā)展的方式方法,,做教育的改革家,、實干家和帶頭人。
3.克服困難,想方設(shè)法推動學校發(fā)展,。對學校的食堂,、學生住宿、操場,、電腦房,、儀器室和圖書室等問題,我將繼續(xù)努力,,爭取早日解決,。