光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇一

我班幼兒95%為獨生子女,。男孩多，女孩少,。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強,，遇到困難不自己想辦法解決,，學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。

二 指導思想

以《談話》為指導方向，貫徹《規(guī)程》為基礎,，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層目標,，結合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作,。

三 目標和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

目標1 尊敬長輩,，關心父母，珍惜成人的勞動成果,。

措施1 結合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2 通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心,、熱愛自己的父母。

的快樂,，并學會主動關心家中成員,。

目標2 關心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

措施1 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。

2 通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人,。

3 通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。

目標3 愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護國旗,、國徽。

措施1 結合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

2 利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3 通過教育,、參觀社會等活動,，引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化。

目標4 了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力,。

措施1 通過小問號、小實驗,、科學小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。

2 利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇二

以學校教育工作計劃為指導,，加強未成年人思想道德建設，狠抓學生的行為養(yǎng)成教育,。繼續(xù)開展學生陽光教育系列活動,，認真落實五個一教育活動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎,。

二,、目標任務

１、學生安全,。加強安全防范知識學習教育3次（開學初上好開學第一課）,，杜絕各類事故發(fā)生。

２,、思想道德建設,。認真貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》組織開展各項活動。堅持周一升旗制,。

３,、養(yǎng)成教育。分年級段采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，認真貫徹實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，評出文明班級,，期末對學生進行樓廊文化知識測試,。

４、構建學校,、家庭,、社會三結合教育網(wǎng)站平臺,。

５、推行小主人管校的教育機制,。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用,。

６,、深入開展五個一教育活動,。通過讀書評比活動教育活動，努力打造書香校園,，形成良好校園氛圍,。

７、完善班級管理考核機制,。期末評出優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部。

8,、召開法制安全報告會一次,。

9、各班召開家長會一次,。調(diào)查貧困生生活狀況,。

10、召開主題隊會一次,。

11,、一年級新生入隊。

12,、繼續(xù)開展好兩操兩活,。間操有學生演講，每周一個班級,。

13,、認真做好學生衛(wèi)生防疫工作。

三,、方法措施

１,、加強未成年人思想道德教育，一是宣傳教育,，期初,，政教處組織全體學生貫徹關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見〉，認真實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,、《小學生禮儀常規(guī)》等,。并要求一、二年級學生熟背《小學日常行為規(guī)范》三字歌,。三-五年級開展以養(yǎng)成教育為主題知識競賽和實踐活動,，讓學生真正理解,，內(nèi)化為實際行動。二是利用國旗下講話,、重大節(jié)日活動,，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學校等系列教育,。九月份開展9、18弘揚和培育民族精神教育活動,，組織學生國慶節(jié)愛國主義主題征文活動,，唱愛國主義歌曲對學生進行愛國主義教育；對學生進行熱愛家鄉(xiāng)教育,；開學初各班組織學生參觀學校,、了解學校發(fā)展狀況，對學生進行熱愛學校教育,。增強學生的道德實踐活動能力,。三是通過品德課、隊會,、主題班會,、紅領巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對學生進行愛國主義,、集體主義教育,，勞動、紀律,、安全,、衛(wèi)生等教育，讓學生學會做人,、做事,，學會學習、學會吃苦,、學會生存,，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

２,、養(yǎng)成教育,。注重引導學習《小學生日常行為規(guī)范》，每周進行一次《弟子規(guī)》的解讀,。加大監(jiān)管力度,，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成。

３,、班級管理,。一是發(fā)揮班主任的核心

作用,，要引導培養(yǎng)學生自我管理的意識，三--五年級大膽嘗試班級自我管理,，民主競選干部,，民主制定班規(guī)，把班二是抓班級組織,、思想,、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想,、紀律,、學習,、安全,、衛(wèi)生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀,，提高全班學生的整體素質(zhì),。三是召開三次班主任會議,互相學習，取長補短,。四是構建學校,、家庭、社會三結合平臺,，堅持家校聯(lián)系,，利用好學校網(wǎng)站，歡迎家長對學校提出合理化意見,，同時每班挑選5名不同層次的家長,，每月對班級或?qū)W校管理提出合理化建議和意見。五是一年級普遍家訪,，二--五年級各班家訪不低于全班的25%,。六是政教處人員加大對班級的管理力度。

４,、繼續(xù)深入開展五個一活動,，各班在原來的基礎上做到活動內(nèi)容具體化、生動化,，活動形式要多樣化,，活動效果長期化。做到開學初有計劃,、有布置,，期末有檢查、有落實,、有成果,。各班要做好活動記錄,，期末納入班級量化考核之中。

５,、主題教育,。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月,、每周確定一個主題,，內(nèi)容包括愛國主義教育、安全教育,、衛(wèi)生健康教育等,，促使良好品質(zhì)形成。

６,、加強團隊管理,。做好升旗、樓道值周學生的安排,；搞好青年教師的文化娛樂活動,。

７、進一步抓好學生安全知識學習工作,確保學生健康安全,。一是樹立安全第一的思想,，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會,、隊會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,，繼續(xù)實行路隊護送制和接送制,，確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制,。

８,、各種材料及時歸檔，做到隨要隨拿,，及時提供所需材料,。

９、按照上級要求做好衛(wèi)生防疫工作,。

每月活動安排：

8月份：

開學初打掃除

9月份：

1,、開學第一課?？h德育課比賽,。

2,、各中隊開展教師節(jié)尊師重教文藝活動。

3,、班級文化宣傳,，新學期墻報。

4,、學生逃生演練,。

5、開展9,、18愛國主義教育活動,。

6、開展慶國慶藝術節(jié)準備活動,。

7,、一年級新生養(yǎng)成教育。召開一年級家長會,。

10月份

1,、開展慶國慶文藝演出活動,。

2,、新一年學生入隊儀式。

3,、重陽節(jié)感恩教育活動,。

4、班級考核,。文明班評比,。

11月份：

1、在學生中開展讀書評比活動活動,。

2,、安全知識講座。

3,、法制報告會,。

4、主題隊會展示課,。

5,、家長會

12月份：

1、守紀律,、愛學習為主題的教育活動,。

2、三至六年級《樓廊文化知識競賽》,。

3,、安全知識講座,。逃生演練。

4,、學期工作總結評比

幼兒園新學期德育工作計劃篇三

我級堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線,，從學校的實際出發(fā),，從學生成長的需要出發(fā)，抓好各班的班風,、學生文明禮儀,。在實踐中不斷探索，拓寬德育工作的途徑,、方法,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育,。

一、重視學生行為養(yǎng)成教育,，在日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

二、形成良好的學習習慣和學習氣氛,，為最終的“小升初”打下堅實的基礎,。

三、抓班主任隊伍建設,，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有利保障,。

（一）加強師資隊伍建設。

一,、加強年級組教師的思想建設,，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干,、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風。

二,、做到資源共享,，共同進步。

（二）進一步抓好行為規(guī)范教育,。

一,、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想,。

二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

三、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》,。

（三）抓班風,，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。

一,、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手,。

二,、各班落實早讀、午讀時間,。早上：7：35分早讀,；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),，盡量能按時到位。

三,、班科任多交流,，了解學生的思想情況，及時采取措施,，指導學生改正不足,。

四、舉行一次家長會,，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍,。

9月份：尊師重教,、民族凝聚力教育

一、各班利用班會課,，學習小學生規(guī)范,、守則,。

二、利用教師節(jié),，對學生進行感恩教育,。（做賀卡）

三、召開六年級班科任會議,，交流學生情況,，商議級會、家長會事宜,。

四,、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算,。

五,、各班完成班級文化建設。

六,、各班收集課間游戲活動名稱,。

10月份：熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

一,、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌。

二,、結合國慶節(jié),，開展紀念建國59周年中隊活動，對學生進行愛國主義教育

三,、進行秋游,，對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育,。

四,、各班班長進行學期中總結。

11月份：發(fā)展智能,、弘揚民族精神教育

一,、組織學生學習英雄事跡，進行英雄人物故事比賽,。

二,、各中隊結合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。

三,、開展課外閱讀競賽,，各班開展讀書匯報會。

12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教育

一,、積極開展冬季體育鍛煉,。

二、各班組織參加學校運動會,、藝術節(jié),。

三、進一步開展普法教育,、安全教育,。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達標

一、召開學生代表座談會,，掌握學生的思想動態(tài),。

二、慶祝元旦活動,。

三,、全級進行學習好方法介紹。

四,、進行期末考試動員會,，爭取獲得好成績。

五,、參加學校雛鷹中隊,、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇四

加強全校師生的思想,、政治、道德教育,，切實把德育放在學校工作的首位,，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性,。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育、紀律,、孝禮教育、路隊秩序,、安全教育）,，德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育,、師德建設,、家校溝通、班會、班風建設）為輔的教育路線,，促進師生的全面發(fā)展,。

1、加快學校德育人才隊伍建設,。加強班主任的培訓工作,，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會,，組織全體教師認真學習《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,，積極引領班主任專業(yè)化發(fā)展,。引導教師把教育工作做到細處、實處,，做到每一個學生心靈中去,。

2、加強校園文化和班級文化建設,，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作,。多措并舉抓實抓新學校文化建設，積極培育奮發(fā)向上的校園精神,。推進書香校園建設,，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,。切實抓好后進生,、品行問題和心理問題學生教育，抓好校園文明新風宣傳工作,，促進建設和諧校園創(chuàng)建活動,。

3、進一步做好留守兒童的關愛工作,。開展“走進留守兒童心靈”行動,，建立好留守兒童活動之家。進一步利用好社會教育資源,。在拓展的基礎上整合,，加快推進校外德育基地建設，暢通學生社會服務的渠道,。利用家校通,、教學開放周,、家長會等資源，加強學校教育與家庭教育的溝通與合作,，辦好家長學校,。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設良好的社會環(huán)境,。

4,、創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育,、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,，同時要積極做好安全教育和心理健康教育,。加強思想品德課等的教學研究活動，抓好學科課堂教學的德育滲透教育,。大力宣傳“育人為本”的理念,，增強德育意識，提高學生人文素養(yǎng),。加強節(jié)日文化教育活動,，加強學校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務,，為提高教育質(zhì)量服務,。

5、進一步做好學校安全工作,。做好學校安全工作既是學校的基本責任,，也是對國家、對社會,、對人民應盡的義務,。牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置,。建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,，定期對學校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫《安全日志》,，應認真檢查學生出缺勤情況,，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應迅速處置并報告學校,。全面落實治安綜合管理各項措施,，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境,。

6,、堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結合傳統(tǒng)節(jié)日,，對學生進行教育,。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動,。

二月份

１,、開學典禮。

２,、組織出一期以“學雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報,。

3、強化,、規(guī)范兩操,。

三月份

１、開展“學雷鋒”,、“安全教育主題日”實踐活動,。

２、組織開展六年級家長會,。

３,、開展家長開放月活動。

四月份

１,、開展“緬懷革命先烈,，感受幸福生活”實踐活動。

２,、開展主題班會,。

３、請法制副校長組織法制教育講座,。

４,、班主任經(jīng)驗介紹,。

五月份

１,、心理健康教育，組織高年級學生進行青春期健康教育,。

２,、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報,。

３、開展六年級畢業(yè)感恩活動,。

六月份

1,、配合大隊部開展慶祝六一活動。

2,、學生操行評定,。

3、各類學生先進評比,。

4,、班主任工作總結。

5,、開展“百名教師訪千戶家庭”活動,。

6、資料整理,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇五

一,、活動目標：

1、開學典禮是學校教育的組成,，是新學期生活的開始,，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取,，營造濃厚的開學氣氛,。

2、加強學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)師生職責感和使命感,。

二、活動時間：2月14日午時3點

三,、活動地點：學校廣場

四,、活動主持：謝校長

五、議程：

(一)主持人宣布開學典禮開始,。全體起立,，鳴炮，奏國歌,。

(二)宣布與表彰

1,、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。

2,、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。

(三)優(yōu)秀學生講話,。

(四)優(yōu)秀教師講話,。

(五)家長代表講話,。

(六)曾校長講話

(七)宣布結束，鳴炮;各班退場,。

六,、活動要求：

1、全體教師,、學生情緒飽滿，精神振奮,。

2,、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的位置站好,，遵守紀律,。班主任站在學生隊伍后面，教師在學生前排就座,。典禮結束后,，各班有序退場。

七,、安排：

辦公室：供給優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。

政教處：

1,、供給優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀班團體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

2,、各班場地位置的安排,，并組織學生有序入場。

3,、準備橫幅,。

總務處：

1、購買爆竹及礦泉水,。

2,、購買獎品及獎狀。

團委：

1,、活動場地布置,。

2、制定活動方案,，組織活動實施,。

班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律,、禮貌等,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇六

1,、做好晨檢，預防甲流,。師生安全,，無重大事故。

2,、圍繞程目標,，培養(yǎng)學生構成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

3,、加強學生自主管理,，提高學生自己管理的本事

4、參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標：

在實現(xiàn)班團體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構成團體的榮譽感和職責感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

(1)經(jīng)過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2)指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。

4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理本事,。

本班共有學生48名，男生21人,，女生27人,，孩子們都熱愛學校，熱愛班級,，學習進取性高,，能聽教師的話。但也有部分孩子自己約束本事極差,，衛(wèi)生習慣差。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇七

德育教育不是一朝一夕的事,，這需要教師要有持之以恒的精神，德育活動主要是教育工作者采取說教的方式，向?qū)W生灌輸?shù)掠R,，學生被動地接受教育,。你是否在找正準備撰寫“新學期班級德育工作計劃”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！

一、全期德育工作目標：

1,、做好晨檢,，預防甲流。師生安全,，無重大事故,。

2、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

3,、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

二,、本期班德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標：

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

3、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫。學會清理書包,、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。

三,、班級基本情況：

本班共有學生48名，男生21人,，女生27人,，孩子們都熱愛學校，熱愛班級,，學習積極性高,，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習慣差。

四,、具體措施：

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、加強安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學生安全。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。

五,、具體工作安排：

九月：民族主義教育

1、安全教育,，健康教育周;

2,、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4,、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5,、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

十月：香樟文化建設

1、安全教育,，交通安全教育講座,。

2、愛國主義教育,，綜合實踐活動,。

3、理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級文化內(nèi)涵,。

4、書香班級文化建設,。

5,、建立班級圖書角。

十一月：科技在我身邊

1,、出一期科技板報,。

2、參觀校園科普園(植物園),。

3,、看一期科普節(jié)目

4、講科學家的故事,。

5,、安全教育

十二月：學生文明展風采

1、安全教育,，交通安全演講比賽

2,、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評

3,、評選優(yōu)秀禮儀生

4,、征集jq工程成果

5,、召開樟小“少代會”

一月：

1、班級工作總結,。

2,、學生綜合素質(zhì)評價。

3,、假期工作安排,、安全教育。

一,、指導思想

為了進一步推進未成年人思想道德建設工程,，統(tǒng)一全隊思想，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務實,，創(chuàng)新發(fā)展，力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,，在德育內(nèi)容上注重小,、近、實,，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果，健全學生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學生，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二,、主要任務和目標

(一)發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡,，積極構建德育活動社會化模式,。

(三)結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學生接受良好的思想品德教育,。

1.養(yǎng)成教育。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表,、衛(wèi)生習慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)題目,，及時教育并責令其改正,，從最基礎的小事抓起,，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習，切實進步學生的文明素養(yǎng),。

2.國學教育,。全面推進國學教育學習，讓學生了解國學經(jīng)典,，學會做人的道理,，把這樣一種思想轉化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學生在學習過程中,，先做一個品德高尚的人。

3.三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。整合學校,、社會和家庭教育資源，幫助學生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。

4.感恩教育,。要求每個學生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，時時事事自覺回報,。

5.少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動,。

三、工作重點

我校的德育工作主要包括：

1.學生良好行為習慣的養(yǎng)成,、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2.班主任隊伍的建設和班主任工作開展。

學生方面：

1.繼續(xù)嚴抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求,，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處,，讓德育工作與學生在校的學習,、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序,、嚴肅活潑的校風校貌,。

2.德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結合的原則突出德育教育的綜合性,、實踐性、實效性,。精簡活動數(shù)量,，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會議,，開學前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導會,，明確班級管理各項要求、班級學生狀況,、班級評價方式方法等。加強班主任培訓和研討,，通過班主任交流,、座談、培訓等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力,，努力打造一支責任心強、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊伍,。所有班級建有班級qq群，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長,。告知家長,，如果對學校或哪位老師的教育教學有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決,。

四、德育工作具體安排：

1.設立一支“師德高尚,、業(yè)務精良,、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍,。

(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源,，加強德育理論學習。

(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制,，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴,、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍,。

(1)按照《新建街小學關于調(diào)整班干部設置的說明》相關要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作,。開學初,，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動,。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動,，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制,，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工,，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動,。競選活動自下而上,，先是由班主任在當選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產(chǎn)生,。

(2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容,、時間,、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動,。

3.進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點,。思路是：以思想教育明是非,，以行為訓練樹習慣，以監(jiān)督檢查立標桿,。具體安排：

(1)隨時把握學生思想動態(tài),，加強學生思想教育。學校無小事,，處處皆教育,，教師無小節(jié)，事事皆楷模,。全體教師應為學生做好表率,，言傳與身教相結合，不僅要讓學生知道應該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初,，各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以“紀律與安全”相關要求為重點學習《新建街小學習慣培養(yǎng)細則》,。學習的具體形式由班主任根據(jù)本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點,。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德,，文明禮儀，紀律與安全教育,。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,，全員營造良好的德育氛圍,。

(2)加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位,，班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排,。

(3)少先隊值勤加大紀律方面的檢查力度,。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強紀律要求,。

(4)心理健康教育工作,。

充分利用晨會、班隊會課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標,，對學生進行心理健康教育,。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課,，本學期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實有效,。

五、主要工作措施

1.加強師德建設

全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

2.狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構建學生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學生自評,、互評與教師評、家長評相結合的評價制度,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣。

開學第一個周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會時間組織學生學習《新中小學生守則》，從使用文明用語,、做好操,、排好隊、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習生活環(huán)境,，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范,。

3.積極開展豐富多彩的德育活動

結合重大節(jié)日、紀念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4.加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。第一，加強教師對心理健康知識的學習,、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導,。充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。

5.抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡安全、防盜搶,、防拐騙及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,。

6.發(fā)揮少先隊德育主陣地作用

嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動,，堅持每個周的升旗儀式,，全體同學都要統(tǒng)一著裝校服，每個周安排一個班級全程負責,，從主持到演講,、播報,、總結等。加強“五老”和校外輔導員隊伍建設,，定期開展教育活動,，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔,、任用,、獎勵機制，充分發(fā)揮學生自我教育,、自我管理功能,，定期組織學生干部會議和學生代表會議，積極倡導學生參與學校民管理德育隊伍實行“目標化管理”,，開學之初,，與中隊輔導員簽訂崗位目標責任書，明確今后的努力方向,，增強德育實效,。同時，健全德育激勵機制,，修訂完善各種考核評價制度,，使德育工作有章可循。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,。在日常生活中,，引導學生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學習,、生活,、行為等細小方面，從自我做起,，節(jié)約行動付諸于身邊的小事,，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己,，還要帶動身邊的家人,、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報評比和主題班隊活動,，出好一期黑板報。

7.充分利用學?！昂昧晳T儲蓄卡”,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,，長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況,。學校成立嚴格規(guī)范的檢查小組,，每天由一位值班領導、四名值日教師,、三名值日學生組成檢查小組,，利用早上、課間,、中午檢查全校學生的習慣養(yǎng)成情況,。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習慣儲蓄卡”，發(fā)放給衛(wèi)生,、紀律,、禮儀、勞動,、兩操、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個人或班級，并做好記錄,，納入到班級常規(guī)評比中,。每個月末根據(jù)每個班級學生持有“好習慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習慣好少年”和“好習慣中隊”，并進行表彰,。

8.進一步發(fā)揮家委會的力量,。新學期繼續(xù)吸納家委會成員，參與學校導行,、學生管理等方面工作,，加強家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育過程是對學生知,、情、意,、行的培養(yǎng)與提高過程,，是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過程,，更是一個長期,、反復、逐步提高的過程,。新學期我們要嚴格各項管理制度,，以班級管理為抓手,，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動,，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

一,、班級概況：

六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人,，目前為止，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風,、學風。學生集體榮譽感強,。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關心。

二,、班級奮斗目標：

本學期努力使班級周周掛旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學都發(fā)揮特長,，找到自信心,，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

三、具體管理措施：

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準,，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼,，見到師長主動問好,，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言,，不說臟話,，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實,，舉止要大方,，學會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì),。

2,、結合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進行學習、紀律,、衛(wèi)生方面評比

根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),，利用班級日志進行每周評比表，分為：完成作業(yè),、帶齊學具,、課前、課間,、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),，每一項都有專門的小干部負責,，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流,。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)，對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵,，二十朵紅花換一顆金星,，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此,，平時就要鼓勵學生多得紅花,，多得金星。

3,、培養(yǎng)小干部,，讓他們有自我管理的意識和能力。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的中學生,，要經(jīng)常去說、去強調(diào),，危險的地方不去,，危險的東西不玩,，危險的動作不做，放學按時回家,，讓學生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學生的事無小事,，班主任應該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學生著想,，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個健康,、團結向上、凝聚力強的班級體,。

一,、班級基本情況

人員組成：

本班共有43名學生，其中有男生26人,，女生17人,。。

二,、指導思想

全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn),。

三,、班級精神

文明、合作,、務實,、奮進是本班的精神。

文明：所有的同學都講文明禮貌,。

合作：班級是個大家庭,，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與,，加強合作,，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地,，一步一個腳印;不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人。

四,、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

1,、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法,、文明,、禮貌,、守時、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動”等良好行為習慣,。

2,、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束,。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3,、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎,。“自信心,、進取心,、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學,、進取、自信,、友愛,、盡責、拼搏”等良好品質(zhì),。

五,、主要措施

1、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作，要常抓常新,。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價,、自我教育和自我約束,。

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時對學生嚴格、大膽管理,，既教書,，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3,、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設,，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導,、鼓勵和支持,，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。認真開展團員民主評議活動,，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學校,、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型,、好行為大力表彰宣揚,，促進學生文明行為的養(yǎng)成。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核,。對學生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布、月考核,、學期總結”的方式,，對每周得分居前30%的學生進行表揚,，以促進學生間良性競爭和良好班風,、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”,，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。

6,、德育工作的直觀性和可感性,。進一步加強班級文化建設，全面營造德育育人氛圍,。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育,。嚴把宣傳關，確保教室板報內(nèi)容健康向上,，積極進取,。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設，努力構建文化班級,，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”,。

7、德育工作的可行性和實效性,。加強師生對話,，建立良好的師生關系。建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學生,，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導,，對全體學生進行心理上的輔導、教育,，引導學生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實效。

新時代新風尚,，為全面貫徹黨的教育方針,，進一步推動素質(zhì)教育，繼續(xù)加強我班德育工作,，濃化班級文化氛圍,，努力提高學生的思想道德素質(zhì),，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下：

一,、本班德育工作的目標任務

本學期結合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

二、全面加強班級德育工作

1,、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要全面提高學生思想道德素質(zhì),，教育學生做一個全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學生,。

3,、要圍繞小學生規(guī)范養(yǎng)成教育和學困生轉化策略這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

4,、構建立體化德育教育網(wǎng)絡

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結合,、全社會齊抓共管,，社會、學校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系,。

三,、拓寬多元化的德育教育途徑

1,、以師表形象，身教示范

要積極倡導立師德加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生;鑄師魂提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生;樹師范樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生;倡師風倡導教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初,、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

(1)要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;

(2)二要充分利用晨會,、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導教育學生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

(3)要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力,。

3,、加強班主任工作，強化班級管理

要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作,，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心,，要以活活動為載體促進班風建設,，抓好學風、教育,，促進后進生的轉化,，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結構,。

4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等,，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，積極圍繞學校安排的學風整頓活動,，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育,。

5,、抓好班級文化建設

積極開展文明班級創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報等,，營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,。

四,、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比,、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,建立手拉手,一幫一,一對紅,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,。

7,、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做,。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

一,、指導思想

根據(jù)上級要求，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習慣、德育課程,、問題學生教育等常規(guī)工作,，切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,，構建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧,、全面,、主動發(fā)展。

二,、學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

我班的60名學生,，大部分學生有強烈的集體榮譽感，比較懂事,。但個別學生自制力差,，各方面還需要老師加以督促。另外,，學生標新立異的能力不高,，因此本學期班級工作的重點應放在，逐步引導學生熟悉并適應學習生活,，嚴格訓練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，在抓好學生思想品德的基礎上,，開動腦筋，通過多種形式的表揚,、競爭,，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三,、思想工作方面

1、身正為范,，做學生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學，勤于教學,，精于學科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學生,、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范,，在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力、感化力,。

2,、以“愛”去感染學生,教育學生.

在班級中用“愛”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關系,。我將用愛心感染學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生,，我均會一視同仁,。當學生在學習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們,，對學生進行關心他人的潛移默化的教育,，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應該去關心他人,，替他人分憂解難,，通過班會、隊會等形式,，樹立典型,，使學生真正做到，“愛”在心中,，“愛”在行動中,。

四、班級活動方面

中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性,，使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動：

1,、實行學生班干部及自我管理制,，提高學生自我管理能力。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍,，為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學生的自我管理能力,，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力,。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,，在活動中、在生活中,、在學習中鍛煉自己.,。

2,、制定和落實班級常規(guī)工作責任制,。

班級的衛(wèi)生、紀律,、公物保管,、文體活動等工作責任到人，做到人人有事干,，事事有人管,，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩,。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度,。使學生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上,，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3,、加強家庭學校聯(lián)系

利用教育信息平臺、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機會，進行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學生充當郵遞員，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心。

以上措施只是我的一些初步打算,，工作中,，我會加倍努力。我相信,。

幼兒園新學期德育工作計劃篇八

以下是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2019年新學期中學德育工作計劃”,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多詳請關注計劃網(wǎng)!

一,、 指導思想

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三,、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成教育的合力,。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的'同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，政教處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值班領導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關心,、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設,。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學生的活動,?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

(六)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉化為發(fā)憤學習,，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)抓好“三結合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施,，勤總結,，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法。

(十)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,，促進學生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周二為校園清潔日,。

(十三)安全教育

通過學生自我教育,、自我管理，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。