時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇一

1,、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,，更新教育觀念，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個(gè)方面,。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處準(zhǔn)備,。

（一）學(xué)習(xí)工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想,，更新教育觀念,。

2、各校堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),，雙周一教研活動(dòng)制度,。

（二）管理工作

1、抓好各項(xiàng)制度管理,，各項(xiàng)工作抓落實(shí),，抓實(shí)施，抓檢查,。

2,、發(fā)揮組長(zhǎng)作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、加強(qiáng)教育過(guò)程管理，鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的'方法和措施,。

4、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),，了解教師教育教學(xué)情況,，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施,。

5,、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,，通過(guò)行政會(huì)討論解決,。

1,、支持和鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽,。

2,、積極開(kāi)展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng)，注重幼兒個(gè)性發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)早操課間操活動(dòng)管理，合理編排早操結(jié)構(gòu),，提高活動(dòng)質(zhì)量,，堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。

4,、開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話,。

5,、改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念,，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作,。

6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，加強(qiáng)愛(ài)校，講文明守紀(jì)律教育,。

7,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育,，每天堅(jiān)持晨檢,，防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況,，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家,。

8,、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

9,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好精品課,，充分利用電化教學(xué),，讓學(xué)生樂(lè)中求學(xué)，吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),。

10,、積極參加教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

11,、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),。

12,、充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度,，語(yǔ)言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確,，能說(shuō)完整的句子,，復(fù)述淺顯易懂的故事。

13,、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三,，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練,，靈活地掌握計(jì)算方法,。

14、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，深切悼念革命先烈,，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,，努力學(xué)習(xí),，本期游烈士塔一次。

15,、開(kāi)展“我能行”活動(dòng),，通過(guò)穿衣,、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,。

16,、加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國(guó),。

九月：

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,、常規(guī)檢查,。

2、教室環(huán)境布置,。

3,、早操活動(dòng)編排。

4,、檢查學(xué)前班安全設(shè)施,。

5、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì),。

十月：

1,、早操活動(dòng)比賽。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

3、幼兒體檢,。

4,、組織幼兒秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一月：

1,、各班幼兒普通話抽查評(píng)比,。

2、小能從比賽,，備課教案展評(píng),。

3、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,，準(zhǔn)備元旦游園活動(dòng),。

4、組織幼兒繪畫(huà)大賽,。

十二月：

1,、迎新年家園同樂(lè)聯(lián)歡會(huì),。

2,、學(xué)期末教學(xué)考核,，組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)及工作總結(jié),。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇二

(一)、班級(jí)管理

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,，學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的,。讓幼兒學(xué)會(huì)自理能力,，自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。

1,、第一周沒(méi)有正式上課,，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。

2,、課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類(lèi)書(shū)籍(比如：飯后,，閱讀活動(dòng)課等)，讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。

3,、課間時(shí)間多與孩子溝通，了解孩子的想法,、增加師生間的感情,。

4、一周安排兩次看故事片或動(dòng)畫(huà)片,，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力與模范故事中有感情的朗讀,。

5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ),，做個(gè)文明禮貌的好孩子,。

6、對(duì)行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng),。

7,、午休時(shí)間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,。

(二),、衛(wèi)生保育管理

1、做好消毒工作,，確保教室及宿舍的通風(fēng)對(duì)流,，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。

2、做好每天的晨檢檢查,，做好預(yù)防工作,。

3、隨時(shí)注意幼兒的玩具用品,，檢查看有無(wú)攜帶不安全物品或有無(wú)玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況,。

4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服,、穿鞋子,、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，比如：擦桌子,，洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,，周一向老師匯報(bào),。

5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈,。

6,、讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)，比如：不亂玩火,、不觸摸電,、不搞危險(xiǎn)動(dòng)作等。

7,、體育活動(dòng)多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽(yáng),。

(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求

數(shù)學(xué)

1,、《數(shù)與計(jì)算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以?xún)?nèi)的加減法,，外擴(kuò)長(zhǎng)新知識(shí)。如：二十以?xún)?nèi)的連加連減,，二十以?xún)?nèi)的豎式加法等,。

2、《認(rèn)識(shí)立體圖形》認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,、正方體,、圓柱體、球體及空間位置,。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形,、正方形、圓形,、三角形,、梯形加于鞏固,。

3、《認(rèn)識(shí)幾時(shí)半》在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn),。

4,、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂(lè)趣。

科學(xué)常識(shí)

1,、認(rèn)識(shí)海洋世界，自己動(dòng)手描畫(huà)出一幅海洋世界圖畫(huà),，了解一些在海洋生存的動(dòng)物,。

2、進(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活,。

3,、了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。

4,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路,，讓孩子們認(rèn)識(shí)與了解一些簡(jiǎn)單的線路。

美工操作

1,、讓幼兒利用平時(shí)對(duì)人物的影響,，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物,、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫(huà),。

2、讓幼兒動(dòng)手玩玩,、畫(huà)畫(huà)折動(dòng)物,、植物手工。

社會(huì)情感

以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

(四)、家園溝通工作

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，少生優(yōu)生的觀念也越來(lái)越強(qiáng),。獨(dú)生子女居多，嬌生慣養(yǎng),。其實(shí)家庭的教育很重要,，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛(ài)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的,，舍不的嚴(yán)也舍不得打,。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)無(wú)形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師,，那么教師必須要做好家園溝通的工作,，多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況。

1、家園溝通是雙向的,，電話與面聊經(jīng)常溝通,，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育,。

2,、讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。

3,、父母是孩子的榜樣,，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣,。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇三

學(xué)前班是銜接幼兒園和小學(xué)的一座橋梁,，主要為了教會(huì)孩子獨(dú)立面對(duì)生活，讓他們更適應(yīng)未來(lái)的校園生活,，全面做好學(xué)前班的安全和教育工作,，才能使家長(zhǎng)和社會(huì)放心。下面是本站小編整理的秋季學(xué)前班班級(jí)

工作計(jì)劃

新學(xué)期的開(kāi)始意味著另一個(gè)新的開(kāi)始,，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(zhǎng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計(jì)劃，學(xué)前班第二學(xué)期工作計(jì)劃,。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富,。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)制定本學(xué)期的計(jì)劃。

一,、班級(jí)情況分析,。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生,，所以對(duì)于孩子各方面的能力都了解的比較清楚,。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通,，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。

二,、教育教學(xué),。

1、學(xué)科教育活動(dòng)：

本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo),?！罢Z(yǔ)言”通過(guò)本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?！翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)植物,，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲,。“社會(huì)”培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó);樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心，“健康”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,?！八囆g(shù)”(美工、音樂(lè),、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀,，能通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí);讓幼兒感受音樂(lè)的美;提高幼兒的節(jié)奏感。

2,、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母,，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母,、聲母,，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書(shū)寫(xiě)拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)生字;能夠默寫(xiě)23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

3,、珠心算,，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過(guò)操作的方法學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題;讓幼兒通過(guò)不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題;學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。

4,、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人打招呼,。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

三,、家長(zhǎng)工作。

1,、早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的情況,，針對(duì)坐車(chē)孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常通過(guò)電訪溝通交流,。

2、每月通過(guò)月刊及周計(jì)劃讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容,。

3,、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4,、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),。

四、安全,、衛(wèi)生工作,。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,，并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力,。

2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則,，并通過(guò)互相監(jiān)督的方式來(lái)糾正幼兒的不良行為,。

3、做好幼兒每天的晨檢工作,。

4,、教育孩子基本的安全常識(shí)。

又迎來(lái)了新的學(xué)年,，今年我和陳老師一起帶學(xué)前班,。為了更好地做好各項(xiàng)工作，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面

更新觀念,，《以綱要》和規(guī)程為指導(dǎo)，自學(xué)遵守幼兒園的

規(guī)章制度

二、教育教學(xué)工作

新學(xué)年,，我們將隨著幼兒的實(shí)際情況,，采取新的教學(xué)措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,，要著重對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識(shí)，圍繞園下達(dá)的中心任務(wù),，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)中將靈活掌握難易，增加難度適當(dāng),，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

1,、接待工作

做好晨間幼兒來(lái)園的活動(dòng)安排,，熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，與家長(zhǎng)交流談心,，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解,，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

2,、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

(1)發(fā)展幼兒思維力,、想象力、創(chuàng)造力以及口語(yǔ)表達(dá)能力,。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦,，坐姿端正,、書(shū)寫(xiě)正確,，發(fā)言主動(dòng)、積極,，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè),。

(2)在教育教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教育模式,，從課堂型向游戲型發(fā)展,，從知識(shí)型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí),。

3、開(kāi)展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲

激發(fā)幼兒對(duì)各科游戲感興趣,，增加一些戶(hù)外活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識(shí)又能輕松度過(guò)一天的生活,。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂,、課外的書(shū)寫(xiě)練習(xí),，分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)整,、靈活掌握,，把握好時(shí)間的安排，做到有目的,、有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

4,、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng)

為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作，做好配樂(lè),、編排動(dòng)作等,。同時(shí)準(zhǔn)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)參加節(jié)日活動(dòng),，組織幼兒開(kāi)展討論,，讓幼兒人人動(dòng)腦，個(gè)個(gè)開(kāi)口,，講出自己的感受,，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。

5,、離園工作

幼兒一天的學(xué)習(xí),、活動(dòng)結(jié)束，整理室內(nèi)外物品,，做好清潔工作,，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝,，與幼兒交談,，鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)完成作業(yè)。

三,、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,，從而樹(shù)立自信,，自信使人自強(qiáng)。

2,、善于合作,。作為幼兒的一分子,，我會(huì)努力、真誠(chéng)地與老師融洽相處,，做一個(gè)受歡迎的老師,。協(xié)調(diào)我班的各項(xiàng)工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項(xiàng)工作做到最好,。

3,、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子愛(ài)戴,?！坝脨?ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,，我要用我的愛(ài)將孩子們的心留下,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風(fēng)格,。

5,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。能過(guò)各種渠道獲取知識(shí),，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇四

本班現(xiàn)有幼兒22名,，男孩14名,，女孩8名,，其中老生16名,，新生6名。新學(xué)期新變化,，不僅有了新朋友的加入,，也有新老師的到來(lái)，但由于我校寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),，孩子們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上適應(yīng)得很好,，新生的情緒也得到了很好的控制。不過(guò),，由于孩子的年齡差距,、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,，具體分析如下：1,、健康領(lǐng)域,，孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力，但在跳繩,、拍球等技能的培養(yǎng)以及動(dòng)作的發(fā)展上需加強(qiáng);2,、語(yǔ)言領(lǐng)域，能大膽的與人交談,，喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),，但在傾聽(tīng)習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強(qiáng);3、社會(huì)領(lǐng)域,，能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,，但孩子們之間的互助與合作，以及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助;4,、藝術(shù)領(lǐng)域,，孩子們的興趣開(kāi)發(fā)得很好，但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;5,、科學(xué)領(lǐng)域,，孩子們很有探究的興趣和欲望，樂(lè)意提出問(wèn)題,，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,，加強(qiáng)其前閱讀、前書(shū)寫(xiě),、珠心算的活動(dòng),，培養(yǎng)其動(dòng)手操作能力。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí),、自控力,、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培養(yǎng),。本期將繼續(xù)開(kāi)展豐富的活動(dòng),，教師們將與生活老師配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲?yàn)橹?，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，使孩子們感到快樂(lè),、充實(shí),、開(kāi)心。

二,、指導(dǎo)思想：

圍繞《綱要》精神,，以“保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩，結(jié)合本園實(shí)際情況，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,，推出特色的珠心算及蒙氏課程,，切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)幼兒全面健康,、身心和諧的發(fā)展。

三,、重點(diǎn)工作及措施：

(一)創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍,，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向

1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級(jí)工作,，了解每個(gè)孩子的生活與教學(xué)的情況,，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流,、多觀察,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn),。

2、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹(shù)立榜樣,。教師在孩子前的一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的影響,，特別是英語(yǔ)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是我們雙語(yǔ)教育的一個(gè)重要方面。

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學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇五

xxxx年,，我校為使學(xué)前班德育事變更上一個(gè)臺(tái)階,，特做出以放學(xué)前班德育事變籌劃。共分為四方面的內(nèi)容：引導(dǎo)頭腦,、事變目標(biāo),、重點(diǎn)事變及步伐和通例事變等。

以德育為魂魄,，以作育門(mén)生創(chuàng)新精力和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn),，以“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教誨活動(dòng)為載體,，大力大舉推進(jìn)《百姓道德建立實(shí)行綱領(lǐng)》的深化落實(shí),，在扎踏實(shí)實(shí)抓好德育通例管理事變的底子上，以開(kāi)辟創(chuàng)新的精力積極構(gòu)筑我區(qū)德育事變的新格式,。

1,、樹(shù)立2~3所學(xué)前班德育事變特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前班德育事變?cè)偕闲屡_(tái)階。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%,，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。三年內(nèi)全區(qū)門(mén)生團(tuán)體文明素質(zhì)在此底子上穩(wěn)步進(jìn)步,。

3、控輟率不能突破目標(biāo),，輟學(xué)率都市學(xué)前班在1%以下,，農(nóng)村學(xué)前班在2%以下。

4,、違法犯法率為零,。

5、保持市德育事變先輩團(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)呼,。

（一）創(chuàng)新及特色事變

1,、不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校,。

面向?qū)?lái),，作育與國(guó)際接軌的人才，迫使德育事變者要積極探索新期間德育事變的新思緒,、探求德育事變的新途徑,，各學(xué)校肯定要針對(duì)學(xué)校校情,，連合門(mén)生原形,，創(chuàng)建具有本校特色的德育事變新格式。不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)學(xué)前班德育事變的新方向,。全面開(kāi)展“以本性育人、抓小事育人,、分條理育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,，作育教誨門(mén)生具備“六會(huì)”和“七種本領(lǐng)”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,?！捌叻N本領(lǐng)”：科學(xué)研究本領(lǐng)、發(fā)明創(chuàng)造本領(lǐng),、構(gòu)造管理本領(lǐng),、獲取信息本領(lǐng)、演講表達(dá)本領(lǐng),、筆墨寫(xiě)作本領(lǐng),、交際和社會(huì)活動(dòng)本領(lǐng)）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的頭腦思考本校德育事變,，創(chuàng)出特色,，抓出實(shí)效,。本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹(shù)立2~3所德育事變有特色的先輩試點(diǎn)學(xué)校,，從而發(fā)動(dòng)我區(qū)德育事變校校有特色,，形玉成區(qū)德育事變百花齊放,，異彩紛呈的新格式，使我區(qū)德育事變團(tuán)體程度再上新臺(tái)階,。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促進(jìn)步，資源共享,，互學(xué)共進(jìn)。

環(huán)球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新期間，促使德育事變要緊跟期間步調(diào),，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次。充實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的成果,，形成我區(qū)德育事變網(wǎng)絡(luò)化管理的新格式,。各校創(chuàng)建的德育事變網(wǎng)頁(yè)要充實(shí)顯現(xiàn)本校德育事變的全貌，從而使全區(qū)德育事變資源共享,，到達(dá)相互互學(xué)共進(jìn)的精良態(tài)勢(shì),。

3,、要進(jìn)一步做好我區(qū)學(xué)前班德育底子練習(xí)事變,，在此之上,，不絕創(chuàng)新美滿(mǎn)。

（二）重點(diǎn)事變

1,、圍繞“我做合格小百姓,，您做文明好市民，小手拉大手,，為形象工程添色澤”為主題,，深化哈爾濱人形象建立工程,。

起首,，要進(jìn)步認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí),?！皹?shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象建立工程”,，是我市如今德育事變的重點(diǎn)，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，抓好落實(shí)，要把此項(xiàng)活動(dòng)與別的教誨活動(dòng)精密連合,，抓出實(shí)效,。

其次,，要經(jīng)心策劃，周到擺設(shè),。各校要把“形象工程”建立與“小百姓”即（五小）教誨活動(dòng)精密連合,，開(kāi)展有本校教誨主題、有特色的系列教誨活動(dòng)（各校要訂定活動(dòng)方案）,，力圖實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教誨活動(dòng)既大張旗鼓又扎踏實(shí)實(shí),。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

第三,，連合“形象工程”建立，深入有效開(kāi)展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

以“小手拉大手,、共建精美故里”和“我做合格小百姓，您做文明好市民,，小手來(lái)大手，為形象工程添色澤”等活動(dòng)為載體,，教誨門(mén)生從點(diǎn)滴做起,，告別統(tǒng)統(tǒng)不文明舉動(dòng),。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)事變的力度,，不絕改造事變要領(lǐng)，加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)事變的實(shí)效性,。

2、以德育為魂魄,，以“形象建立”工程活動(dòng)為契機(jī),，建立高素質(zhì)德育步隊(duì),。

高素質(zhì)德育步隊(duì)是實(shí)現(xiàn)高效的德育事變的底子包管。積極建立一支高素質(zhì)的德育步隊(duì)是我區(qū)德育事變永久穩(wěn)固的事變重點(diǎn)。

第一,，要不絕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教誨頭腦,。要將師德建立事變與“形象建立”工程有機(jī)連合，進(jìn)一步樹(shù)立“德高為師,、身正為范”的形象,。

第二,，要以貫徹《百姓道德建立實(shí)行綱領(lǐng)》為重點(diǎn)，在繼承開(kāi)展“正師風(fēng),、鑄師魂,、正行風(fēng)、樹(shù)形象”,、“三心,、兩愛(ài)”等師德教誨活動(dòng)底子上，通過(guò)倡議“五禁絕”,，各校要遍及開(kāi)展以門(mén)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)不記名方法對(duì)舉行師德評(píng)議,，評(píng)議結(jié)果在肯定范疇內(nèi)公布,，從而進(jìn)步職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添色澤,。

3,、加強(qiáng)生理康健教誨，作育門(mén)生康健品德,。

各校要將生理康健教誨做為學(xué)校德育科研課題,，加強(qiáng)研究探究，探求有效的教誨途徑,，從小作育門(mén)生康健品德,，為門(mén)生康健生長(zhǎng)奠定堅(jiān)固底子。上半年我們將在1—2所學(xué)校舉行試點(diǎn),，開(kāi)設(shè)生理康健教誨課,，下半年漸漸推開(kāi)。

在突出特色,，狠抓重點(diǎn),，積極創(chuàng)新的德育事變底子上，繼承扎踏實(shí)實(shí)抓好德育通例事變,。

1,、繼承開(kāi)展以“鼓勵(lì)永久”為主題的愛(ài)國(guó)主義影片觀映、國(guó)防知識(shí)教誨,、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛(ài)心回報(bào)社會(huì)”等教誨活動(dòng),。

2、充實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育事變的主陣地和主渠道作用,，注意加強(qiáng)講堂講授德育滲出成果,。

3、站在素質(zhì)教誨的高度，不絕加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化事變力度,。

4,、以“兩法”為教誨重點(diǎn)，開(kāi)展好對(duì)門(mén)生的法制教誨活動(dòng),，有效控制門(mén)生違法犯法,。

5、構(gòu)造開(kāi)展好關(guān)于《走向天下的中國(guó)》讀書(shū)系列教誨活動(dòng),，要求各學(xué)校門(mén)生讀書(shū)參加率達(dá)100%,，各校連合讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展情勢(shì)多樣的教誨活動(dòng),。

6,、加大學(xué)校控輟事變力度,，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo),。

7,、器重并加大學(xué)校環(huán)境育人的事變力度。

以上是本學(xué)年度德育事變籌劃,，望各學(xué)校在踏實(shí)做好德育通例事變底子上,，狠抓重點(diǎn)事變的落實(shí)，注意發(fā)掘德育事變本校特色,，在創(chuàng)造性事變上下工夫,。

區(qū)德育辦要求各校德育事變必須做到“四有”即：有特色、有創(chuàng)新,、有實(shí)效,、有陳?ài)E。我們將以此對(duì)各校德育事變舉行評(píng)估查抄,。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí),，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男生xx名,，女生xx名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺,。一部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,，中午不能很好地午睡，有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),，桌面較臟,。

認(rèn)知方面：幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高，對(duì)周?chē)挛锔信d趣,，大多幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力較好,。

在社會(huì)發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則,，互相都很熱情,，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識(shí)比較弱,。

二、環(huán)境布置

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)谶@個(gè)大集體里,，愉快地生活,，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展,。這學(xué)期,，我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

三,、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期,，因此習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間逐步形成的,，因此,，從一開(kāi)始就應(yīng)該加強(qiáng)好習(xí)慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個(gè)好習(xí)慣著手：學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，上課專(zhuān)心,，愛(ài)提問(wèn)，積極回答，認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，不磨蹭,；禮貌好習(xí)慣，主動(dòng)與長(zhǎng)輩打招呼,，不隨便打斷別人的話,，在公共場(chǎng)所要安靜，坐有坐相站有站相,，用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西,；衛(wèi)生好習(xí)慣，飯前便后洗手,，手臟了及時(shí)洗,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，自己整理用具和衣物,；飲食好習(xí)慣，吃飯時(shí)不講話,，自己收拾餐桌,，不挑食，不偏食,；安全好習(xí)慣,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，離開(kāi)要向老師和父母請(qǐng)假；勞動(dòng)好習(xí)慣,，自己的事自己做,，主動(dòng)做家務(wù)，學(xué)習(xí)怎么勞動(dòng),。

四,、制定班級(jí)規(guī)則、形成良好班風(fēng)

本學(xué)期,，將根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》的要求,，貫徹到孩子的一日生活中。加強(qiáng)個(gè)性教育,，使教育更有針對(duì)性如針對(duì)性格懦弱的幼兒,，以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主；對(duì)待個(gè)性霸道的幼兒,，以培養(yǎng)寬容,，和諧，與人為善的個(gè)性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是老師的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

五、家園聯(lián)系

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注我們的xx網(wǎng),。通過(guò)電訪和家訪以及平時(shí)交流的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并時(shí)常與他們交換意見(jiàn),。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合幼兒園教育好孩子,。

六,、保育方面

保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈、整潔,，幼兒用品每天按時(shí)進(jìn)行消毒,。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教育孩子提醒家長(zhǎng)配合教師,，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品,；培養(yǎng)幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，學(xué)會(huì)自己增減衣物,；做好秋冬季傳染病的防御工作,；班級(jí)物品擺放整齊，創(chuàng)設(shè)整齊的活動(dòng)環(huán)境,；保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外體育游戲活動(dòng),，關(guān)心幼兒身體，對(duì)體弱的幼兒要加強(qiáng)護(hù)理,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，確保幼兒在園的無(wú)事故發(fā)生,。

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇七

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,，我園即將推出"暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案",。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能,、人際智能、語(yǔ)言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備,。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,，包括：游泳課程,、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作,、科學(xué)探索活動(dòng),。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館,，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版"小靈獅"幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師,，教授水墨畫(huà)技能,。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程,。

游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)

水墨畫(huà)：每周二次,，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次,，每次1小時(shí)

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎,？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧！

學(xué)前班工作計(jì)劃秋季上學(xué)期篇八

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童11人,，大班2名,，中班9名，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力,，生活能力參差不齊。大班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。有些孩子的.表達(dá)能力較強(qiáng),，但極個(gè)別孩子比較內(nèi)向,，不愛(ài)講話，其他孩子都很活潑,，積極向上,。

1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),。

3.圍繞本班子專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng),。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活,。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.常規(guī)教育

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子,。所以有許多孩子在暑假一個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子,，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子,，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,，這樣比較安全,。訓(xùn)練孩子有序的端飯,，有序的搭椅子，講話之前先舉手,。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓,。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng),，心里變化，身體狀況,，即使做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師,，依賴(lài)?yán)蠋?，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通,，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心,。

3.班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里,，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

4.狠抓安全教育和安全管理,。

學(xué)前班孩子好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生或女生,，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是,，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以，安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講,，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù),。孩子上廁所，喝水,，睡覺(jué)都有老師看護(hù),。力求安全第一。