計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高中體育教學工作計劃十篇一

加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

1、認真學習，轉變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省,、市,、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點,，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好"兩操""課外體活、大課間,、特色體育活動"積極貫徹全民健身活動綱要,。

學校"兩操",、"課外體活、大課間,、特色體育活動"是反映學生整體面貌的形象"工程",，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和"課外體活,、大課間,、特色體育活動"也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好"兩操""課外體活,、大課間,、特色體育活動"更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春,、冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

高中體育教學工作計劃十篇二

加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量。下面就是小編給大家?guī)淼母咧畜w育教學工作計劃，希望能幫助到大家!

一,、指導思想

全面落實哦素質教育,，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生,，全面提高學生身體素質和心理素質,，提高健康觀念。

二,、學情分析

學生進入高二,，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,，使學生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質，減輕學習壓力,。

三,、本學期學習的主要任務和要求

1、學習障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,，發(fā)現有體育特長的學生，要有針對性訓練,，參加體育高考,。

2、學習一些基本體操動作技巧,，加強協(xié)調性練習,。

3、通過素質練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。

4、復習高一學過的籃球,、排球的基本技術動作,，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際,，使之學為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學生更深一步的理解健康的真正含義,。

6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義,，并進行針對性練習,，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標準，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握,。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富,。

四,、教材的重點和難點

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2,、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

3,、籃球,、排球的簡單戰(zhàn)術配合。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑,，過桿的技術。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調性很好結合,。

3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用,。

五,、提高教學質量的方法

1、上課講解時,，聲音要宏亮,、清晰。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2、學習基本體操時可結合音樂,。

3,、組織進行一些小型比賽,，提高學生排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平,。

一,、工作要求：

1、認真學習,，轉變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念,，用現代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省,、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點,，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好兩操和“課外體活、大課間,、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,。抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。春、冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

一,、學生基本情況分析：

(對學生基礎知識,、基本技能、能力智力及學習興趣,、學習態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學訓練,，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉,，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平,。

二,、本學年教學目標：

(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用,，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強學生團隊合作與社會適應能力。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質,，培養(yǎng)頑強的意志,，勇于克服困難的品質，增強自信,，感受交往,、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

三,、主要教學措施：

(可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗,，調動學生積極性,，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生,，培優(yōu)和輔導后進生等方面,，結合實際，訂出具體措施)

1,、激勵學生主動學習,，為學生創(chuàng)設探索的空間,、

2、多形勢,，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與。

3,、分層次培養(yǎng)，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4,、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質,。

5、場地器材巧妙設計,，自編體育器械,。

6、對于年級體育報考的學生,，按照高考大綱要求,，根據其個人實際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備,。

高中體育教學工作計劃十篇三

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中，堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受。在高中學習中,，文化課固然重要,，可是身體素質也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去。

學生進入高二上期,，身體素質較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術,，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質,，減輕學習壓力,。

本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑,、體操,、球類等內容。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差,。為此,，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。

學習目的

1,、深入了解體育教材的內容和教學手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉,。

2、學習一些基本體操,，加強協(xié)調性練習,。

通過素質練習，提高學生跑,、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展,。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內容。

使之學為所用,，提高體育達標成績,。

4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質,。

加強愛國主義教育,。

1、課堂教學時盡量利用學?，F有的場地和器材,，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變,。

3,、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質全面發(fā)展,。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

高中體育教學工作計劃十篇四

經過上個學期的學習鍛煉,，學生體質有了一定的提高，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核,，所以本學期在完成模塊教學的同時,，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”,、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容,。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下,。

1,、加強教學大綱的鉆研，努力完成教學目標,，更好的拓展教材內容,，提高教學質量。

2,、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),，提高教研能力、學習掌握先進的教學策略,、教學方法和評價方案,，更好的提高課堂效率。

3、編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文,。

4,、組織好“兩操一課”和校內體育活動，教研活動,。

5,、組織好體質健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結,。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。

1,、認真學習教學大綱和教材,，根據學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容,，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習,。這兩個模塊對身體素質的要求都較高，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質練習,，以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提高。

2,、加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量，克服教學的重點和難點,，特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,，對于該問題,，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式,，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式,、方法和評價方式。

3,、通過學習和網絡資源,，互相交流成功的經驗，學習先進性強的教學理念和教學方法,。積極參學校組織的培訓活動和教研活動,，不斷提高教研水平、教學水平,，更好的駕馭課堂,，靈活的處理教學難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性、生動性,、活潑性,。

4、提高學生對運動常識的掌握和運用,，掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法,，培養(yǎng)學生參與的樂趣，調動學生的積極性,。同時,，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動,，盡量避免運動中出現的意外創(chuàng)傷,，做到安全運動，快樂運動,。

5,、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動,，

參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽,，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握,。

1、身體素質,、籃球,、排球模塊

1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習。

2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習,。

2,、體操模塊

1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動；前擺分腿坐前進,；前擺上,；前擺下；后擺下,。

2）第15周—第18周支撐跳躍側騰躍,；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍,。

3,、第19—20周體能考核和技能考核。

1,、3月份提高學生的身體素質,。

2、4月份校學生籃球球賽。

3,、5月份中學生籃球賽,。

高中體育教學工作計劃十篇五

高三學生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時期,，也是決定身心健康成長的關鍵時期,，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育,，內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也不同,。因此,，體育與健康課采用男、女分班（組）上課,，經過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高,，已經掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎,，在高三階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。

因社會的改革開放，目前學生中存在一些特殊的群體,，離異家庭的子女,；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的,；因經濟不好或太好的,，等等。這些學生最大的問題是心理是否健康,。如何正確的引導他們走向健康,，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀,、價值觀,、健康觀和審美觀是今后教育教學工作的重點和難點，也是體育教學工作的重點和難點,。

高中體育教學工作計劃十篇六

（對學生基礎知識,、基本技能、能力智力及學習興趣,、學習態(tài)度等狀況的分析） 通過高中兩年的體育教學訓練,，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉,，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,，而且掌握了所選項目的基本技術,，有部分同學已達到較高的水平。

（按知識目標,、能力目標和情感目標分項填寫） 知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能,，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力,。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質,，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質,，增強自信,，感受交往、合作與競爭,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

（可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗,，調動學生積極性,，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施）

1,、激勵學生主動學習,，為學生創(chuàng)設探索的空間、

2,、多形勢,，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與,。

3,、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質,。

5,、場地器材巧妙設計，自編體育器械,。

6,、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求,，根據其個人實際情況制定一系列 的訓練計劃,，輔導其訓練為高考作好準備。

楊振峰

20xx年9月

高中體育教學工作計劃十篇七

一個健康的體魄需要從學生時代抓起,，學校體育是讓學生鍛煉身體,，培養(yǎng)堅定的意志，養(yǎng)成良好的運動習慣的好時機,。學校和老師應該重視體育教學,。下面是本站小編整理的高中體育

教學工作計劃

一,、 指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標,，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況,，安排教學。致力教改,，建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式,。

二,、 工作目標任務： 充分發(fā)揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體,，增進健康,，增強體質，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展,，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣,，增強并提高學生體育與健康的意識和能力,，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學生的個性,，促進學生綜合素質的提高。

2,、培養(yǎng)終身學習習慣,，活到老，學到老,，每人每天必須保持2小時學習時間,。

3、制定切實可行的教學計劃,、運動隊長年訓練計劃,，并積極貫徹落實到位。

4,、認真?zhèn)湔n,，提高課堂45分鐘效率。

5,、加強教研活動,，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學,，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課,。

6,、加強聽課評課活動，有教師開課時,，其他無課教師都應積極主動地走進課堂,，從課堂教學中發(fā)現問題，認真總結,，從而更好地指導教學實踐,，努力提高教研水平。

7,、各位教師要認真做好教學總結工作,，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文,，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣,。

8、開展以老帶新,、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

三,、 本組的基本情況及重點工作：

(一)本組的基本情況

新區(qū)大港中學體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目

王桂林江蘇教育學院20xx.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學院20xx.1大專中學一級短跑,，田徑裁判

張征兵蘇州大學20xx.3本科

中學一級投擲,，中長跑，體育心理及健康,。

朱月芳揚州大學20xx,、3本科

學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學20xx,、6本科中學一級短跑及跳躍,，籃球隊

於海燕南京體院20xx、7大專中學一級教研組副組長,，年輕運動員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院20xx,、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學20xx.5本科

學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練

四、 教科研安排

鼓勵教師積極進行教學案例的研究,，撰寫教學論文,。

組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查,。

五,、 以老帶新，一幫一活動安排

張體成老師在教學,、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導,。

一、學生基本情況分析：(對學生基礎知識,、基本技能,、能力智力及學習興趣、學習態(tài)度等狀況的分析) 通過高中兩年的體育教學訓練,，學生知道科學鍛煉的基本原理,，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,，而且掌握了所選項目的基本技術,，有部分同學已達到較高的水平。

二,、本學年教學目標：(按知識目標,、能力目標和情感目標分項填寫)

知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用,，應用簡單的方法測試自己的體能,，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強學生團隊合作與社會適應能力,。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質，培養(yǎng)頑強的意志,，勇于克服困難的品質,，增強自信，感受交往,、合作與競爭,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。

三,、主要教學措施：(可就優(yōu)化課堂教學,，開展教學改革試驗，調動學生積極性,，抓好形成質量諸環(huán)節(jié),，面向全體學生,，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際,，訂出具體措施)

1,、激勵學生主動學習，為學生創(chuàng)設探索的空間,、

2,、多形勢，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與。

3,、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質,。

5,、場地器材巧妙設計，自編自制體育器械,。

加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

一,、工作要求：

1、認真學習,，轉變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念,，用現代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省,、市,、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。

3、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好兩操和“課外體活,、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,。抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春,、冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

二,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心,。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

高中體育教學工作計劃十篇八

我們高中體育備課組,，在學校,、科、組的領導的指導下,，改變教學觀念,，改進教學方法，更新教學手段,，全面抓好各項體育工作,，備課組教師認真學習教學理論和《新課標》精神，認真學習體育課教學常規(guī)和學生安全管理措施,。根據《新課標》要求,，對提高教學質量,，指導學生的學習方法，了解教育方針具有推動作用,。同時,，我們要加強備課組的凝聚力、提高備課組的工作效率,。我們備課組計劃積極探索,，努力鉆研，現作如下幾方面計劃：

俗話說：不打無準備的仗,。同樣的道理,，教師也應該不上無準備的課，我們高中體育備課組同仁一致做到備好課,，備好課是上好課的前提,，則必須要做到：

1、備教材,，做到心中有書,，達到懂、透,、化的程度,。懂，就是對所教內容,、示范,、技能弄通，弄懂,；透,，就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖，找出重點,，突出難點,，抓住關鍵?；?，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體,。

2,、備學生，做到“心中有數”,。要深入了解學生的基礎,、技能、興趣,、態(tài)度,、素質差異等,。

3、備教法,，做到手中有法,。要從教材的內容和學生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學為指導思想,，提高學生的發(fā)散性思維,，養(yǎng)成學生研究性學習的習慣。

教師心情舒暢,、精神飽滿,、步履穩(wěn)健、表情自如,，會使學生產生一種特別輕松的愉悅感,，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,，全身心地走進課堂這個角色,。用自己對事業(yè)的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花,。

俗話說“獎于一功,，勝于數子十過?！苯處煈獜臏睾汀崆?、表揚為主的方式對待學生,，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好,，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性,。

課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,，刻意追求舞臺語言效果,。我們應結合教學內容，進行生動的敘述,，形象的描繪,，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛,，加深學生的記憶,。

課堂上難免會出現始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件,，我們是當機立斷,，酌情施教,，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷,，當面訓斥,。

1、理論學習：樹立新的教育教學觀念,，使體育教師的教學工作向縱深發(fā)展,。組織體育教師學習各種教育教學理論書籍！

2,、科研素質提高：努力通過創(chuàng)設良好的科研氛圍,，提高組內教師的科研水平！擴大教師的影響力,。本學期,，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量,、層次上有新突破,！

高中體育備課組工作計劃

高中體育教研組工作計劃

高中體育備課組工作計劃

秋季小學體育教學工作計劃

小學體育教師教學工作計劃

大專體育教學論文

體育教學反思總結

高中體育課教案

高中體育教學工作計劃十篇九

全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念,。

學生進入高二,，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,，使學生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質，減輕學習壓力,。

1,、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,，發(fā)現有體育特長的學生,，要有針對性訓練，參加體育高考,。

2,、學習一些基本體操動作技巧，加強協(xié)調性練習,。

3,、通過素質練習,，提高學生跑、跳,、投的能力,。

4、復習高一學過的籃球,、排球的基本技術動作,，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際,，使之學為所用。

5,、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

6,、讓學生了解學生體質測評的內容和意義,，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核,。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理。示范動作要標準,，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,，使學生的理論知識更加豐富,。

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2,、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下,。

3,、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術配合,。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術,。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調性很好結合。

3,、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用,。

1,、上課講解時，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜，靈活多變,。

2,、學習基本體操時可結合音樂。

3,、組織進行一些小型比賽,，提高學生排、籃球的`技術和戰(zhàn)術水平,。

高中體育教學工作計劃十篇十

通過高中兩年的體育教學訓練,，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉,，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平,。

知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能,，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力,。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質,，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質,，增強自信,，感受交往、合作與競爭,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

1、激勵學生主動學習,，為學生創(chuàng)設探索的空間,、

2、多形勢,，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4,、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質。

5,、場地器材巧妙設計,，自編體育器械。

6,、對于年級體育報考的學生,按照高考大綱要求,根據其個人實際情況制定一系列的訓練計劃,，輔導其訓練為高考作好準備。

高中體育教學工作計劃十篇十一

一,、學情分析：

經過上個學期的學習鍛煉,，學生體質有了一定的提高，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的'考核,，所以本學期在完成模塊教學的同時,，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”,、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容,。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下,。

二,、工作目標 ：

1、加強教學大綱的鉆研,，努力完成教學目標,，更好的拓展教材內容，提高教學質量,。

2,、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力,、學習掌握先進的教學策略,、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率,。

3,、編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文,。

4,、組織好“兩操一課”和校內體育活動，教研活動。

5,、組織好體質健康的測試和統(tǒng)計工作,，寫出統(tǒng)計報告和工作總結。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案,。

三、具體措施 ：

1,、認真學習教學大綱和教材,，根據學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容,，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習,。這兩個模塊對身體素質的要求都較高，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質練習,，以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提高。

2,、加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量，克服教學的重點和難點,，特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,，對于該問題,，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式,，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式,、方法和評價方式。

3,、通過學習和網絡資源,，互相交流成功的經驗，學習先進性強的教學理念和教學方法,。積極參學校組織的培訓活動和教研活動,，不斷提高教研水平、教學水平,，更好的駕馭課堂,，靈活的處理教學難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性,、生動性,、活潑性,。

4、提高學生對運動常識的掌握和運用,，掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法,，培養(yǎng)學生參與的樂趣，調動學生的積極性,。同時,，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動,，盡量避免運動中出現的意外創(chuàng)傷,，做到安全運動，快樂運動,。

5,、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動,，

參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽,，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握,。

四,、教學進度 ：

1、身體素質,、籃球,、排球模塊

1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習。

2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習,。

2,、體操模塊

1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動；前擺分腿坐前

進,；前擺上,；前擺下；后擺下,；

2）第15周—第18周支撐跳躍側騰躍,；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍,；

3,、第19—20周體能考核和技能考核；

五,、活動計劃

1,、3月份提高學生的身體素質

2、4月份校學生籃球球賽,；

3,、5月份中學生籃球賽,；

高中體育教學工作計劃十篇十二

高中是人生教育中最重要的時刻，在高中時刻,，只要你努力學習，用功讀書,，考上大學,，那么你的人生轉折點就好了，開始慢慢的走向成功,，實現自己的夢想,。如果你不努力，讀書不用功,，考不上大學,，那你的人生很有可能是暗淡無光的，這是幾十年來的前輩總結出來的經驗,，很少有人逃過這個經驗,。

在高中學習中，文化課固然重要,，可是身體素質也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去,。

根據這個思路，我制定了高一體育與健康教學工作計劃：

我所帶的班級的學生大多數來自鄉(xiāng)村中學,，他們的體育成績參差不齊,，有些同學的身體素質非常差，大部分同學沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,。存在的問題比較多,，需待解決的問題也比較多，這些給本學期的教學帶來了很大的困難,。這些是這次計劃制定的依據,。所以總體本著嚴格要求學生，少批評,，多鼓勵,，抓基礎，促能力,，由淺入深,，注重培養(yǎng)學生鍛煉身體的習慣。

根據以上的特點,，在教學時進度盡量放慢些,。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術,，采取由淺入深的方法，循序漸進,，課堂上教學主抓雙基教學,，要能力培養(yǎng)。多結合所學知識與社會實踐相結合,，讓學生認識到學體育與健康課程的重要性。多結合體育人物和事物,，讓學生多了解體育的歷史背景,，激發(fā)學生學習體育與健康課的興趣。

本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑,、體操,、球類、武術等內容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

1、注重能力培養(yǎng),。根據新課程標準的要求注重培養(yǎng)能力,。學習的過程就是能力養(yǎng)成的過程,，不教學生讀死書,，而應教學會學生如何學習,。

2,、遵循“教育要面向現代化，面向世界,，面向未來”的戰(zhàn)略思想，貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務,，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的方針,，以推進素質教育為宗旨,，全面提高教學質量,。

3,、主抓“雙基”教學,。依據教學大綱要求進行教學，不搞過多的引申和推廣,，不增加學生的學習負擔,。

很多高中學校為了片面的追求學生的學習成績,，很少有開設體育課和健康教育課，或者只是高一開設,，而高二以后就不開設了,，這是不對的,。國家在深化教育改革，這種教學方法應該改正,，但是很多學校并沒有意識到這個問題，還是以成績?yōu)樯系睦碚摻淌趯W生,，這就需要我們的大范圍宣傳了。

教育好學生，提高他們的身體素質和我所要想的,，不過這當然是有難度的，這當中有學校的原因,，不開設課程或是開設的很少,。還有學生方面的原因，很多學生并不愿意上體育課或是健康課,，認為這是在浪費時間,，不如上自習自己學習，這都是我多面對的困難,。

不過我相信,，只要我認真努力的工作，我會將學生的身體素質帶上去的!

高中體育教學工作計劃十篇十三

加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

一,、工作要求：

1,、認真學習，轉變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉變觀念,，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的`體育課正規(guī)化,。在省、市,、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活,、大課間,、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春,、冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

二,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況,；在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

高中體育教學工作計劃十篇十四

（對學生基礎知識,、基本技能,、能力智力及學習興趣、學習態(tài)度等狀況的分析） 通過高中兩年的體育教學訓練,，學生知道科學鍛煉的基本原理,，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,，而且掌握了所選項目的基本技術,，有部分同學已達到較高的水平。

（按知識目標,、能力目標和情感目標分項填寫） 知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能,，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力,。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質,，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質,，增強自信,，感受交往、合作與競爭,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

（可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗,，調動學生積極性,，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生,，培優(yōu)和輔導后進生等方面,，結合實際，訂出具體措施）

1,、激勵學生主動學習,，為學生創(chuàng)設探索的空間、

2,、多形勢，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與,。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4,、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難,、意志堅強的.優(yōu)良品質,。

5、場地器材巧妙設計,，自編體育器械,。

6、對于年級體育報考的學生,，按照高考大綱要求,，根據其個人實際情況制定一系列 的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備,。

楊振峰

20xx年9月