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畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
a:親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:
a,、b:大家辛苦了!
b:大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年,。這六年,是辛苦而又快樂(lè)的六年,!
a:為什么說(shuō)是辛苦而又快樂(lè)的呢,?為了這六年中的最后一次,,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年,;但這六年中,有著老師,、同學(xué)的陪伴,,還有各種各樣有趣的活動(dòng),,我們也過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè),。
b:同學(xué)們,,你們是否感到了壓力,?那么今天,,讓我們釋放吧,!讓氣氛haapy起來(lái)!
a:今天,,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b:今天,,代表離別,??墒?,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,,這離別,,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,,明天會(huì)更好,!
a:六年中,,陪我們度過(guò)的是老師,,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲,,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意,。但老師們都是在為我們著想,,嚴(yán)厲也是一種愛(ài),。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切,。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
(表演中時(shí)的話a:老師們,,這六年的時(shí)間里,,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣,。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛(ài)?。?/p>
b:接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié),。這次,,我們要來(lái)玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?,F(xiàn)在,,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕?,F(xiàn)在,,擊鼓傳花,,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲,。其中一人將被蒙上眼睛,,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰,。
a:大家都很喜歡聽(tīng)歌吧?也喜歡吃糖吧,?那你們有沒(méi)有試過(guò)把這兩種東西合在一起呢,?今天,,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”,。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲,。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,,如果覺(jué)得他唱的太過(guò)模糊,,將被淘汰。
b:接下來(lái)這個(gè)游戲,,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,。兩人一組,,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出,。
a,;飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
b,;熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,,回蕩情懷不改的真切
a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
b:展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a:各位同學(xué),,各位老師
b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
b:敬愛(ài)的老師,,
c:親愛(ài)的同學(xué)們
d:大家,晚上好,!
a:這里是xx大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,,放飛夢(mèng)想”xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,歡迎大家的光臨,!
a:六月的情懷,,讓xx級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng),。
b:六月的情懷,讓xx級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光,珍惜在校每一段的歲月流觴,。
c:青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),,
d:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心,。
a:這份永恒的心,,支撐著我們奮斗了四年,,
b:這份永恒的心,幸苦了老師撫育我們四年,。
a:那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校,、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母,、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意,!
a:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)為我們的晚會(huì)致辭??!
a:感謝精彩致辭??!下面我宣布xx大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,,放飛夢(mèng)想”xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
a:尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
b:大家好,!
b:今天是個(gè)令人難忘的日子,。
a:在相聚的時(shí)刻,,我們放飛希望。
a:帶著滿懷的希望,。
b:帶著美好的憧憬,。
a:帶著相聚的欣喜,。
b:帶著離別的惆悵,。
a:讓飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情感,。
b:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合:讓我們
a:用舞姿,。
b:用歌聲。
a:用掌聲,。
b:用心語(yǔ),。
合:用我們最美好的姿態(tài),,為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福,!
a:是啊,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀,。
b:那么今天,,我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),!
b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),,
合:現(xiàn)在開(kāi)始,!
b:首先有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《xx》
b:校園,,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好的時(shí)光,。今天,我們以學(xué)校而驕傲,,明天,學(xué)校以我們而自豪,!接下來(lái),,xxx為我們表演《xx》,請(qǐng)欣賞,。
a:相約在今天,,一樣的心情,不一樣的憧憬,,相逢在校園,,一樣的拼搏,不一樣的追求,!下面,有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《xx》,。
結(jié)束語(yǔ):
a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b:在這離別的時(shí)刻,,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校,、老師和同學(xué)們說(shuō)。
a:分別是下一次相聚的開(kāi)始,,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,,才能舞出美好的未來(lái),!
b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀,。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,,讓我們珍藏起離別的愁緒,,揮一揮手,,
道一聲:
合:再見(jiàn),!
合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝母校:
a:永遠(yuǎn)美麗,!
合:祝老師:
b:萬(wàn)事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:更上一層樓,!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
b:我們帶著美好的憧憬,,
a:我們帶著相聚的欣喜,,
b:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,。
a:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
b:未來(lái)的歲月將在此刻展望,。
合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
a:用掌聲,
b:用心語(yǔ),,
合:用我們最美好的姿態(tài),,為即將分別的彼此送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福!
a:沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩,共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì)xxxx-
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
a:尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
b:大家好,!
b:今天是個(gè)令人難忘的日子。 a:在相聚的時(shí)刻,,我們放飛希望,。
a:帶著滿懷的希望,。
b:帶著美好的憧憬。
a:帶著相聚的欣喜,。
b:帶著離別的惆悵,。
a:讓飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情感。 b:讓熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,,回蕩情懷不改的真切。 a:轉(zhuǎn)眼間,,我們就要畢業(yè)了,。過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,b:未來(lái)的歲月將在此刻展望,。
合:讓我們
a:用舞姿,。
b:用歌聲。
a:用掌聲。
b:用心語(yǔ),。
合:用我們最美好的姿態(tài),,為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福,!
a:是啊,,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。
b:那么今天,,我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章,,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),,
合:現(xiàn)在開(kāi)始,!
b:首先有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《》
b:校園,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好的時(shí)光,。今天,我們以學(xué)校而驕傲,,明天,,學(xué)校以我們而自豪!接下來(lái),,xxx為我們表演《》,,請(qǐng)欣賞。
a:相約在今天,,一樣的心情,,不一樣的憧憬,相逢在校園,,一樣的拼搏,,不一樣的追求!下面,,有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《》,。
結(jié)束語(yǔ):
a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在這離別的時(shí)刻,,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校,、老師和同學(xué)們說(shuō)。
a:分別是下一次相聚的開(kāi)始,,人生的路要靠自己去走,,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái),!
b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀,。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,,揮一揮手,,
道一聲:
合:再見(jiàn)!
合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,再一次祝母校:a:永遠(yuǎn)美麗,!
合:祝老師:
b:萬(wàn)事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:更上一層樓,!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
甲:六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,我們即將畢業(yè),,這也預(yù)示著,,我們將要離開(kāi)培育我們母校,告別朝夕相處老師,、同學(xué),,走向初中大門(mén),迎接新生活,。
乙:在這即將離別時(shí)刻,,我們歡聚一堂,一起享受著最后美好時(shí)光,。
甲:過(guò)去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)
乙:過(guò)去歲月將在此刻展望
甲:讓我們用歌聲,,用舞姿
乙:用真誠(chéng),用欣喜
合:為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!
甲:崇小,,是我們夢(mèng)開(kāi)始地方,,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好時(shí)光。今天,,我們以崇小而驕傲,,明天,崇小以我們而自豪!首先,,讓我們來(lái)回憶這六年美好時(shí)光,。(播放ppt)
1、歌曲:《追夢(mèng)赤子心》
甲:下面,,為我們聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演曲《追夢(mèng)赤子心》,,大家鼓掌歡迎!
2、小品:《神經(jīng)病院》
乙:同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,,令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽,。下面這個(gè)節(jié)目,別看它不僅名字取得古怪,,表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚,。下面,由我們班幾位笑星:張宇淼、李夢(mèng)寒等人,,為我們獻(xiàn)上小品:《神經(jīng)病院故事》,,大家歡迎!
3、游戲擊鼓傳花
甲:真是幽默,,大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了,,打起精神,讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣游戲,。童年游戲中,,不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩,,就是眾所周知——擊鼓傳花,。可有些不同哦,,擊鼓人是在黑板上寫(xiě)上“我愛(ài)崇小”這幾個(gè)字,,代表“擊鼓”,而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”,。臺(tái)上同學(xué)寫(xiě)完時(shí),,紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里,誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),,可能你將得到一份禮品,,可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎,,讓我們重溫兒時(shí)游戲吧!
(全班共玩:擊鼓傳花)(10人)
4,、演唱歌曲:《逆態(tài)度》
甲:來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》,歡迎葉啟迪,,榮園等人獻(xiàn)唱!
5,、(表演)
乙:今天,我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——弟子:費(fèi)佳彤,,為我們表演精彩絕倫魔術(shù),,鼓掌歡迎!
6、游戲:搶椅子(1,、2行同學(xué)分兩次參加)
甲:讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子,。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!
乙:下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。
(一人控制音樂(lè),,音樂(lè)停坐)
7,、(表演舞蹈:)
甲:我們同學(xué)們多才多藝,下面,,由浦潞琦與陸依婷為我們表演:拉丁舞,,大家拭目以待吧!
(演唱歌曲:北京東路日子)
8,、游戲:(3行同學(xué)參與)
(1)接龍:
乙:這首歌真讓我感到無(wú)比懷念,下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力,。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍,,前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲:下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
乙:下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái),。
9、(表演話?。盒艹鰶](méi))
小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,,請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》
10、游戲:我們很叛逆
(1),、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)
甲:大人常說(shuō),,我們很叛逆,今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子,,愿叛逆過(guò)后,,我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子,。下面,,我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則:我說(shuō)一個(gè)詞,,你要反過(guò)來(lái)說(shuō),,如,我說(shuō)叛逆,,你說(shuō)逆叛,。凡錯(cuò)者,就淘汰,。最后留下人名同學(xué),,將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
(2)正話反做,。(第七行同學(xué)參加)
乙:大人說(shuō)東,,我們偏西,讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做,。(道具:每人一椅)
甲:小學(xué)生活終于快要結(jié)束了,,再見(jiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙:我們不會(huì)忘記老師,,他們含辛茹苦教導(dǎo)
甲:我們不會(huì)忘記同學(xué)們,,一起共同成長(zhǎng)快樂(lè)
乙:咦,你聽(tīng),,那熟悉歡快歌聲是什么
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
在現(xiàn)在社會(huì),,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿,。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎,?下面是小編精心整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿,,歡迎大家分享,。
a:親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:
a,、b:大家辛苦了,!
b:大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年,。這六年,,是辛苦而又快樂(lè)的六年,!
a:為什么說(shuō)是辛苦而又快樂(lè)的呢?為了這六年中的最后一次,,也是最重要的一次考試,,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,,有著老師,、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),,我們也過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè),。
b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力,?那么今天,,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái),!
a:今天,,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b:今天,,代表離別,。可是,,我希望,,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,,并不是傷感的代名詞,。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好,!
a:六年中,,陪我們度過(guò)的是老師,是同學(xué),。雖然老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲,,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意,。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛(ài),。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,,感謝老師為我們所付出的一切。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》,。
(表演中時(shí)的話a:老師們,,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,,惹您生氣,。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛(ài)?。?/p>
b:接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié),。這次,我們要來(lái)玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?,F(xiàn)在,,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,,擊鼓傳花,,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲,。其中一人將被蒙上眼睛,,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰,。
a:大家都很喜歡聽(tīng)歌吧?也喜歡吃糖吧,?那你們有沒(méi)有試過(guò)把這兩種東西合在一起呢,?今天,我們要大家嘗試一下,,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”,。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲,。在座的.同學(xué)老師都是評(píng)委,,如果覺(jué)得他唱的太過(guò)模糊,將被淘汰,。
b:接下來(lái)這個(gè)游戲,,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ,;飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
b,; 熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
a:告別今天,,我們將站在新的起點(diǎn)
b:展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a:各位同學(xué),各位老師
b :聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
一,、活動(dòng)開(kāi)幕詞:
甲:我們帶著滿懷的希望,,
乙:我們帶著美好的憧憬,
甲:我們帶著相聚的欣喜,,
乙:我們帶著離別的寓意,,
甲:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光,。
乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,。
甲:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,。
乙:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
甲:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,。
乙:用歌聲,,用掌聲,用心語(yǔ),,用我們最美好的姿態(tài),。
合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
二,、感恩活動(dòng):
甲:感恩的心,,
乙:感謝有你。
甲:花開(kāi)花落,,
乙:只因?yàn)橛心恪?/p>
甲:我們歡聚在這里,,
乙:為了感恩聚集在一起,
甲:六年的相聚,,
乙:我們打下了深刻的情誼,,
甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻,。
乙:請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬(wàn)人書(shū)——書(shū)寫(xiě)希望”欄目中,。
三,、請(qǐng)班主任陳老師致辭:
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師,。
乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞,。
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,,在我們的大家庭中,,還有我們的父親——楊老師。
乙:下面,,讓我們掌聲歡迎,。
四、學(xué)生表演活動(dòng):
甲:還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們,,笨手笨腳的我們
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理,。
甲:6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大,
乙:即將告別這里,。
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們,,
乙:用心去聽(tīng)我們感恩的心。
甲:那是我們包含深情的感謝,,
乙:謝謝您我們親愛(ài)的老師,。
甲:老師,請(qǐng)你坐好,。
乙:看一看我們的.風(fēng)貌,。
甲:魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具。
乙:是??!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己,。
五、再見(jiàn):
甲:我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀,。
乙:那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底,。
甲:校園的小路也有我們深深地記憶。
乙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上,。
甲:還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子,。
乙:還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
甲:那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
乙:還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎,?
甲:那是撥云見(jiàn)日般的力量,。
乙:它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。
甲:6月注定離別的季節(jié)。
乙,;我們相聚在陌生是分手在熟悉后,。
甲:不要讓淚光閃爍。
乙:我們勾起嘴角送給我們的`同窗恩師們最甜蜜的微笑,。
甲:再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ),。
乙:我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)。
合:再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師,,再見(jiàn)我親愛(ài)的母校,,再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗,再見(jiàn)注定再見(jiàn),。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合:大家下午好!
男:七月,,我們共同品嘗收獲的喜悅。
女:七月,,我們共同感受離別的傷感,。
男:今天,我們集合在這里,,用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!
女:今天,,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)心中的眷戀!
女:六年后的今天,,我們將要離開(kāi)母校,,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),。
合:讓我們心懷感恩,,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,,謝謝同學(xué),。
男:今天這個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子!
女:今天,,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,,隆重舉行__第一小學(xué)__屆六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。
男:下面我宣布,,__第一小學(xué)__屆六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:請(qǐng)全體起立,,齊讀一小學(xué)生誓詞唱校歌
男:時(shí)光荏苒,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng)!
女:匆匆六年,,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
男:謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng),。
男:請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,,表達(dá)自己的敬意,獻(xiàn)上美麗的鮮花!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
甲:金色的六月,,我們迎來(lái)了希望,。
乙:金色的六月,我們放飛著夢(mèng)想,。
丙:昨天,,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,
?。航裉?,我們又站在了人生的`起跑線上。
甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),,
乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天,。
丙:這里有我們施展才干的空間,
?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,。
齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:掌聲有請(qǐng)余靜珍,,楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》
丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》
?。阂欢涡∑愤^(guò)后,讓我們放松一下吧,,我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》
丙:欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙:聽(tīng)完珠落盤(pán)玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》,,有請(qǐng)汪晨凱小組,,有請(qǐng)!
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》
尾聲:
甲:時(shí)光荏苒,,歲月如梭,只有離別的時(shí)候,,才知道光陰的短暫與寶貴,。
乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,,漸行漸遠(yuǎn)。
丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn),。彈指一揮間,,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài),,那么的溫馨。
?。阂f(shuō)再見(jiàn)了,,才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,,千頭萬(wàn)緒,,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的,但無(wú)論如何,,心中依然清晰的,,終將難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
甲:七月我們將遠(yuǎn)行,,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代,。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),,也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!
丙:天高必將任鳥(niǎo)飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?,
齊:明天會(huì)更好!
女:再見(jiàn)啦,,我最親愛(ài)的母校,!
男:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué),!
齊:再見(jiàn)啦,,我最親愛(ài)的老師!
齊:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,!謝謝大家,!(謝幕)
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白:
男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,,他就是理想的種子,。
女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求,。
男:在這金色的時(shí)光里,,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女:人生的道路上,我們有著永恒的理想,。
男:理想是人生的燈塔,,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航,。
女:理想是人生的路標(biāo),,在你奮斗時(shí),是它將您引向成功,!
合:xxx(報(bào)活動(dòng)主題),,現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校x校長(zhǎng)為晚會(huì)作
開(kāi)幕式致辭,,大家掌聲歡迎
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)(頒獎(jiǎng)曲)
,!
男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”,!同學(xué)們風(fēng)雨共
度,,奮發(fā)有為。
男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),,為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以),。
女:接下來(lái),有請(qǐng)蕭然,、陳季元,、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū),。
男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,,感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),,為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù),,希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
女:還記得小時(shí)候嗎,?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大,。
男:我們是母親的希望,,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)
在開(kāi)始懂事,,開(kāi)始讓媽媽放心,!不再讓她牽腸掛肚,不再讓
她再為我們洗衣做飯!
女:長(zhǎng)大了,,我們遠(yuǎn)漂了,!我們離開(kāi)了她,,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方
男:是??!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,,此刻,我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲,,來(lái)寄托我們的情感,。
男:青春的交響綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑著最美的真摯
男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地,。
女:我們歡聚在一堂,,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男:下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來(lái)的英文詩(shī)歌朗誦
女:流金歲月,,生活已經(jīng)匆匆而逝,,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),。
男:四季更迭,,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,,一段深深的情,,一顆感恩的心。
女:下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《thecatandthebell》
女:同學(xué)們倒出了自己的心聲,,你們都心懷一顆感恩的
男:當(dāng)然是我們爸爸,、媽媽。為了表達(dá)我們的愛(ài)意,,請(qǐng)擁抱他們吧(放點(diǎn)傷感的'歌曲)
女:(擁抱時(shí)可以配點(diǎn)臺(tái)詞)千萬(wàn)句的感謝和感恩都無(wú)法表達(dá)這種深切的愛(ài),,這種愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá),只能用我們的心靈去默默地感受,,感謝有您,,給我生命,感謝有您,,伴我成長(zhǎng),,感謝有您,給予了我生命中所需要的一切現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男:你總是恰到好處的出現(xiàn),,你總是適時(shí)適宜的存在,,手牽著手,心連著心,。
女:從此,,沒(méi)有了遺憾的遲到,,從此,我的開(kāi)心就是你的舒心,。
男:感謝有你,,有你的季節(jié)一路芬芳,有你的海邊一帆風(fēng)順,;
女:感謝有你,,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空一片晴朗,。
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女:在一起成長(zhǎng)的道路上,,有歡笑,也有眼淚,,有成功,,也有失敗。
男:但我們相信沒(méi)有比人更高的山,,比腳更長(zhǎng)的路,。
女:一路走來(lái),有心酸也有淚水,,但的是收獲,,在這里我們小聲初班的同學(xué),得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng),。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng),,希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲,再創(chuàng)輝煌,。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ):(加背景音樂(lè)-放飛夢(mèng)想)
男:放心去飛,,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想,;
女:放心去飛,,勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次不再掉眼淚,。
優(yōu)秀的孩子,!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
女:希望同學(xué)們:把學(xué)校的殷切期望,,把老師的幾多叮嚀,,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,,回報(bào)家庭,。
男:今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z(yǔ)而感到驕傲!
女:明天的貝斯特英語(yǔ)為您而感到自豪,!
男:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,,各位家長(zhǎng)朋友們:
身體健康,工作順利,,萬(wàn)事如意,;
女:祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力進(jìn)取,,勇攀高峰,!
男:貝斯特英語(yǔ)仲夏夜之夢(mèng)——畢業(yè)典禮
合:到此結(jié)束!同學(xué)們,,再見(jiàn)?。ň瞎?/p>
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
婧:我們帶著美好的憧憬
婧:我們帶著相聚的欣喜
忻:我們帶著離別的寓意
合:今天,我們齊聚一堂,,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻:讓我們打開(kāi)心靈的窗戶
婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶,。
婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎,?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》
婧:聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后,,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧,!
忻:聽(tīng),宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景,。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。
合:(時(shí)間)
婧:時(shí)間,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光,。
忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng),!
忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光,,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢,?閉上我們的雙眼,,傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,,蝴蝶在飛舞,,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎,? 忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼,。
婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,,讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨,。
忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),,我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別,,與母校、老師揮手告別,,說(shuō)一聲再見(jiàn),。
忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念,。
婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,,就由雅虹,、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!
忻:最后是我們男生的大合唱,,《兩只老虎》,,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ):
婧:今天歌如潮
忻:今天花似海
婧:今天是歌舞的海洋
忻:今天是我們的盛會(huì)
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束,。
齊:謝謝大家,!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
(舞臺(tái)燈亮,主持人上)
主持人:甲----乙-----丙----丁-----
節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿,。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊,,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,,想挽留,一伸手,,它 便悄悄的溜走,,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課,、最?lèi)?ài)的游戲,、打不厭的籃球,眨眼間,,畢業(yè)答辯,、散伙 飯、舉手話別,、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,,下面就讓我們?cè)趘cr中去 回味,、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛(ài)的老師
?。河H愛(ài)的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌,,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來(lái),,我們相逢在師大的校園
丁:時(shí)光太瘦,,指縫太寬,,青春是一列不回頭的火車(chē)
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,,也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷 ,。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) ,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,,四年前,,我們從五湖四海,大江南北,,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下,。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,,肩并肩,,同風(fēng)雨,共榮耀,,彩繪燦爛的明天
丙:沒(méi)錯(cuò),,那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,,重溫林蔭道上美麗的瞬間 ,。
合:正式開(kāi)始
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,,就像如今,,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,,這是六月,,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,,我們看不到相見(jiàn),,卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌,、長(zhǎng)椅,,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,,講桌里有著死 機(jī)的電腦,,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮,。
甲:田家炳桌椅也是綠色的,。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,,就像油條和豆?jié){,,就像梁山伯 與祝英臺(tái),配成一對(duì),。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱,。大家懂得
甲:現(xiàn)在,,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng),、無(wú)限的追憶,、傷感和歡欣
丁:這里的四年,,有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年,,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁:這里的四年,,有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙:這里的四年,,有一輩子最想珍惜的朋友
丁:如果可以,,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶
丙:這四年里,,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開(kāi)
丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,,道一聲珍重,,說(shuō)一句加油
丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊,,上課,、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊,,籃球、dota,、談戀愛(ài)
甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的,,人生哲理,、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,,回味無(wú)窮啊,。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
乙:好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿,,也是我們成功的起點(diǎn)
乙:在華師生活的四年,,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙:我想說(shuō),其實(shí),,我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,,讓我們起舞
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,,我們的記憶里,,有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春,、友誼、夢(mèng)想,、智慧的校園
乙:紀(jì)念青春,,拾掇回憶,所有的悲痛,、快樂(lè),、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活,,仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
乙:大一的時(shí)候,,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),,美好而燦爛,,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,,生活是綠色的,,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),,青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時(shí)候,,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),,明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),,還要 學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,,就像一層薄薄的灰色,,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊
乙:沒(méi)錯(cuò),,這就是我們的大學(xué)生活,,種種的付出,種種的收獲
甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來(lái),,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,,一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲:掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:現(xiàn)在,,上課已經(jīng)不用在占座了,,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲:現(xiàn)在,,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,,可伙卻還沒(méi)散
乙:現(xiàn)在,,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,,奢望那一切能夠重新回來(lái),,
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,,是我四年的青春,,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面,。
甲:11年6月,,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,。
乙:別了,,我親愛(ài)的同伴們
甲:別了,我的美麗的華師大
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,,我的大學(xué)》
甲:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意,,相加是友誼,那時(shí)我們還小,,也愛(ài)談天說(shuō)地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中,。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙:明天,就要一個(gè)人,,一個(gè)人面對(duì)世界,,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),,那些花兒,,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙:明天,,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,,也不能重修
甲:明天,,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請(qǐng)!
乙:河?xùn)|,、河西食堂的飯也不是那么難吃,,浴室的水溫也還算合適
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,,編程也沒(méi)有那么枯燥
?。簩嬍覜](méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,,
甲:終究逃不過(guò)離別,,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,,
丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
丁:時(shí)光荏苒,,青春行走在時(shí)間的沿岸,,漸行漸遠(yuǎn)
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來(lái)的天空里,,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙:告別了,,離開(kāi)了
丁:不屬于了,,不存在了
甲:不,,不是的,那三年在生命中刻下的痕,,又有誰(shuí)能抽走
乙:不,,不是的,那三年在生命中留下的印,,又有誰(shuí)能改變
丙:**,,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
?。哼@個(gè)共同的名字,,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因?yàn)檫@些,,我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙:**,,使我們身后堅(jiān)定的依靠
丁:請(qǐng)仰起頭,,驕傲的走,,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙:一直在,一直在
丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了
?。涸僖?jiàn)了,,親愛(ài)的同學(xué)
甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師
乙:再見(jiàn)了,,永遠(yuǎn)是文史樓
丙:再見(jiàn)了,,美麗的麗娃河
丁:再見(jiàn)了,,蔥郁的林蔭道
合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲:朋友們,,2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
玥:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長(zhǎng):
合:大家上午好,!
玥:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,,時(shí)間過(guò)得真快,,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,。
航:在實(shí)驗(yàn)的校園里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,,在這里,,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,,盡展我們的風(fēng)采,!
航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
航:金杯銀杯斟滿酒,,生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭,。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘,。請(qǐng)欣賞高,、姜表演的頂碗舞—《銀杯》,讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,!
玥:從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,,每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切,。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》,,表演者:王、劉,、陳,。
玥:我們是祖國(guó)的希望,展開(kāi)翅膀,,我要飛上藍(lán)天,,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩,。我相信世界等著我去改變,,我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》,。
玥:表達(dá)快樂(lè)用什么,?
航:就是打起鼓來(lái),敲起鑼,,高高興興唱起歌唄,!
玥:哈,這可也不一定哦,,今天這鼓可不用打嘍,!請(qǐng)欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》,。
航:xx年的夏天,,快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生:王,、包把這首歌帶給大家,,也把快樂(lè)帶給大家!
航:同學(xué)們,,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,,你們是否感到了壓力?那么今天,,讓我們釋放吧,!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》,,表演者:劉,、李、劉,、張,、任,。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢,!看,,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》,,請(qǐng)欣賞,!
玥:李唱得好不好啊,?我們班的女生不服氣了呢,!看,叢,、姜,、侯、陳已經(jīng)坐不住了,。歌曲《親愛(ài)的,,那不是愛(ài)情》,請(qǐng)欣賞,!
航:哎,,玥,咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料???
玥:噓,這可是個(gè)秘密,,他還不讓說(shuō)呢,。瞧:他和徐來(lái)了,就讓他們自己揭曉吧,。
玥:航,,你英語(yǔ)怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個(gè)單詞,,sorry是什么意思,?
航:?jiǎn)悖疫€當(dāng)有多難呢,,這個(gè)呀,,不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道,對(duì)不起唄,,常聽(tīng)常說(shuō)呀,!
玥:那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里,。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》,。
航:玥,你喜歡聽(tīng)小提琴嗎,?
玥:哎呀,,我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),,那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了,,天籟之音,。
航:我最?lèi)?ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了,!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn),,咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊,!看,,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王,、司馬表演的魔術(shù),。
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前,。
航:回想起一起走過(guò)的日子,,心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場(chǎng)上矯健的身影,;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲,;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué),!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年,!
玥:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
航:展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),,
航:老師,、家長(zhǎng):
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會(huì)更好,!
玥:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束,!謝謝大家!