為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇一

一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，我特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)目標(biāo)：

1。通過(guò)觀察,、談話,、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,。

2,。鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、晨間談話

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

二,、利用午餐后時(shí)間

1,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

四、種樹(shù)

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么?

3,、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料;

2,、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、樹(shù)苗若干,，幼兒園植樹(shù)節(jié)教案,。

2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

3,、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

4、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō),，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

4,、觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹(shù),，綠一方凈土”

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

3、提出口號(hào)“你來(lái),，我來(lái),，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

4,、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距,。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇三

一：主題思想：

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,，關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。從我們身邊做起,，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)!

二,、參加對(duì)象：

全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班準(zhǔn)備水桶,，澆水工具

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)流程：

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注

9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù)),。

植樹(shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹(shù)木

中班組：山坡后樹(shù)木

小班組：戲水池后樹(shù)木

豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀看,，教師做好引導(dǎo)工作!

六、工作人員：

主持人：代恒

拍攝：馬麗施,、李霏霏,、各班

協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇四

x月xx日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù),，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù),、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。

1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

2,、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書,。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”,。

4,、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛牌,，給小樹(shù)澆水。

5,、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字、圖畫或照片,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

倡議書

親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓,、房屋……,。

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

2,、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙。

3,、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，勸阻身邊不文明行為。

4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),，定時(shí)澆水。

5,、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字。

6,、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起,。

讓我們播種綠色，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠,、水更清!

植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料),。

2,、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植,、欣賞,。

謝謝合作!

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇五

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，在我們提倡添一點(diǎn)綠色,、多一份美好的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)大自然的奧秘進(jìn)行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對(duì)話,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、植樹(shù)與環(huán)保,、綠色大自然等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼我和小樹(shù)同成長(zhǎng);中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意,。

2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干。

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題我和小樹(shù)同成長(zhǎng)

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝――給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高――和樹(shù)姐姐(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹(shù)、花)

2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共創(chuàng)造

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),，掛上小組牌。畫畫我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高,。和小樹(shù)苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛(ài)心樹(shù)心愿樹(shù)成長(zhǎng)樹(shù)等)。

3.高幼活動(dòng)主題你我攜手添綠意

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng),。

制作植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇六

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“種植綠色,，，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

（一）活動(dòng)時(shí)間

3.12下午,。

（二）活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)花草植物的意識(shí),。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒自備小鏟子,，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,，剪好的塑料瓶，植物名牌,。各班制作一個(gè)班牌,。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園東邊綠化帶。

（五）活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義,。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

5.貼上植物名牌,。

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,，我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種植綠色，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹(shù)木的種子或枝丫,。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅,；在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，逐步形成綠化的概念,，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇七

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

2．了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。

3．了解保護(hù)樹(shù)木的'途徑、愛(ài)惜樹(shù)木,。

1．請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。

2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

3、教師：你喜歡樹(shù)嗎,？你為什么喜歡樹(shù),？你喜歡什么樹(shù)？

1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。

2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用,、好處,。

3、幼師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4,、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。

1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),。

2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫,。

組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。

大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇八

設(shè)計(jì)意圖：

春天到了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，萬(wàn)木吐春,，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)，大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。三月十二日是植樹(shù)節(jié),，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多,，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用,。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng),。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的.方法,。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。

3,、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小樹(shù)苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶,、杯子)

2,、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑

活動(dòng)過(guò)程：

一,、植樹(shù)前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

二,、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,，規(guī)劃方案《大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。

三,、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1,、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

2,、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化,。