為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇一
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,,收獲希望,。
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。
截止到20xx年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18,。21%,,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0,。2公頃,,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位,;人均森林蓄積9,。421立方米,不到世界平均水平的1/6,。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,,我們的健康,,我們的孩子前景堪憂。
請(qǐng)伸出我們的雙手,,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),,育一片林,,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩,!
增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),,提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力,。
某某大學(xué)全體學(xué)生
3月11日11點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區(qū)食堂門口
1,、在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆,;
2,、制作kt板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),;
3,、發(fā)放宣傳單;
4,、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”kt板,,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);
5,、征集環(huán)保建議在登記表上登記,;
6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,,發(fā)放盆栽,,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取,。
種子20元,;盆栽50某4。5元/盆,;橫幅20元,;kt板2某15元/塊;水筆一盒,;花盆30某2元/只,;便簽兩本
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,,帳篷兩頂,,在12日10點(diǎn)半之前完成;
廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅),;
文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆,、標(biāo)簽等用品;
具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排,。
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇二
春天到了,,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),。三月十二日是植樹(shù)節(jié),,樹(shù)木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多,,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用,。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),,通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),,同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類,,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。
1、了解樹(shù)木的種類,,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作,。
4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
1,、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆,、桶,、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,,挖好坑
一,、植樹(shù)前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),,
教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))
二,、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),,提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育,。
三,、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹(shù)栽下去了,,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,,不搖晃......)
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
四,、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹(shù)苗的變化,。
大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹(shù),,綠化我們的幼兒園
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四,、植樹(shù)地點(diǎn):幼兒園南圍墻
五,、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、美化環(huán)境的情感,,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2,、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法,。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗,、植樹(shù)工具等),。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),。
3,、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4,、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境,,美化家園”等。
5,、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6,、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,,方便種植。
7,、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性,。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,,為活動(dòng)留下照片資料,。
七、活動(dòng)流程
1,、升旗儀式
2、國(guó)旗下講話
3,、種植樹(shù)苗
(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,,做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱
(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:
a,、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑
b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土,、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上,。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),,例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等,。
5,、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇三
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑,、愛(ài)惜樹(shù)木,。
1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo),?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo),?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了,?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù),?
3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù),?你喜歡什么樹(shù),?
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。
3,、幼師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,意義,,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。
1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木,。
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇四
一,、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感,,滲透環(huán)保教育。
2,、增進(jìn)學(xué)生與母校,、與老師、與同學(xué)之間的情感,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二,、活動(dòng)時(shí)間:3月12日植樹(shù)節(jié)下午第二節(jié)課,。
三,、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)北。
四,、參加對(duì)象:大班全體同學(xué)與班主任,。
五、所帶工具:水桶,,鐵鏟
六,、活動(dòng)過(guò)程:
1、上課鈴響后,,大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合,。
2、班主任分組:五個(gè)小組,。
3,、講解愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)重要性及注意事項(xiàng)。
4,、分組活動(dòng)
一組:張xx負(fù)責(zé)挖坑,,李xx負(fù)責(zé)澆水。
三組:郭xx負(fù)責(zé)挖坑,,馬xx負(fù)責(zé)澆水,。
五組:孟x(chóng)x負(fù)責(zé)挖坑,甄xx負(fù)責(zé)澆水,。
拍照留念。
七,、收獲:今天,,我們大班全體同學(xué)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng),,主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節(jié)”,,增強(qiáng)同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,,綠化環(huán)境”的意識(shí),,讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起,,從班級(jí)做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛(ài)護(hù),、保護(hù),、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇五
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木,。
1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo),?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo),?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了,?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù),?
3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù),?你喜歡什么樹(shù),?
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。
3,、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,意義,,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。
1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木,。
附:兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,,小狗想留住小鳥(niǎo),為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,,小貓想留住小鳥(niǎo),,為它編了一只精美的小籠子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“謝謝,!謝謝,!”小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。瞧,,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!
《留住小鳥(niǎo)》
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,,
小狗想留住小鳥(niǎo),,為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,撲扇著翅膀飛走了,。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,
小貓想留住小鳥(niǎo),,為它編了一只精美的小籠子,。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇
著翅膀又飛走了,。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。
小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗,。
小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了許多綠葉,。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“謝謝,!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。
瞧,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦,!
大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案畫(huà)小樹(shù)篇六
許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
美化環(huán)境,,保持生態(tài)平衡,,提高大家愛(ài)護(hù)花木,,珍惜綠色的責(zé)任心。
三月十四日
___大學(xué)
海報(bào),,展板
1,、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買樹(shù)苗和花種,,鏟子和水桶,。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),,給予支持和配合,。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,,從我做起的簽字儀式
5,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后,,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
6、注意事項(xiàng):
a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,,節(jié)約用水,。
b)植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c)活動(dòng)完畢,合影留念,。
樹(shù)苗和花種:300元
鏟子:30元
水桶:20元
總計(jì):350元
在植樹(shù)活動(dòng)期間,,要注意安全問(wèn)題,避免意外事故的發(fā)生,。