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2023年個(gè)人假期計(jì)劃(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 01:51:05
2023年個(gè)人假期計(jì)劃(大全13篇)
時(shí)間:2023-10-11 01:51:05     小編:筆硯

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

個(gè)人假期計(jì)劃篇一

為做好年度教師暑期師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作,,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效,,特制定教師暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想:

二,、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、黨員學(xué)習(xí),。重點(diǎn)突出《黨章》的學(xué)習(xí),,組織廣大黨員及入黨積極分子,原原本本學(xué)習(xí)黨章,牢記黨章的基本內(nèi)容,,理解黨章的精神實(shí)質(zhì),。繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,推動(dòng)廣大黨員強(qiáng)化紀(jì)律和道德約束,,注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造,。

2、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開(kāi)的全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及教育局暑期教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》,,更好地依法治教,,以德治教。

3,、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的暑期教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》,學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法,,做讓學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師,。

4,、教師素質(zhì)和形象提升教育。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)與責(zé)任教育,,結(jié)合讓讀書(shū)成為教師習(xí)慣的讀書(shū)活動(dòng),,引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,開(kāi)闊視野,,提升自身科學(xué)及人文素質(zhì),。

5、教師心理健康教育,。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識(shí),,做好教師心理健康教育上崗證書(shū)的培訓(xùn)和取證工作。

6,、認(rèn)真做好教師暑期讀書(shū)活動(dòng)該項(xiàng)工作,,根據(jù)前期教師登記的教育專著,認(rèn)真學(xué)習(xí),,完成讀書(shū)筆記,。

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間安排:

暑期師德培訓(xùn)時(shí)間原則上安排在開(kāi)學(xué)前一周(8月24日—30日),時(shí)間保證7天,,其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4天,。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)增加。

8月23日:黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》,。

___同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

黨員電化教育。

_月24日:全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),。

學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及區(qū)教育工作會(huì)議精神,。

_月25日:鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。

教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》

個(gè)人假期計(jì)劃篇二

日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,?高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。即將步入三年級(jí)的'我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),,來(lái)提高我的作文水平,。下面是我的閱讀計(jì)劃:

一、閱讀有選擇,。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),,讓我們眼花繚亂,有成語(yǔ)故事,、童話故事,、歷史故事特別是名著。書(shū)是我們的朋友,,是我們的精神食糧,!

二,、閱讀有計(jì)劃,。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,當(dāng)然,,閱讀時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛,。

三,、閱讀要做到三到:心到、眼到,、口到,。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,,閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神,,精彩語(yǔ)段,,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,,熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂(lè),交流一下讀后感吧,!

四,、看書(shū)時(shí)做好閱讀筆記,歸類摘抄好詞好句,,名人名言,,在書(shū)上做批錄第,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外,,還得多看些工具書(shū),比如,,成語(yǔ)詞典,、新華字典、俗語(yǔ)大全,、諺語(yǔ),、格言警句等。

書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),,讓我們樂(lè)此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

個(gè)人假期計(jì)劃篇三

1,、制定合理的作息時(shí)間

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):英語(yǔ)從7:00到7:50

早餐:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文,英語(yǔ)(歷史或地理,,政治)休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)白天學(xué)到的知識(shí),,記日記

周日全天關(guān)閉

2、嚴(yán)格執(zhí)行作息計(jì)劃,,絕不因?yàn)槠渌虑槎话从?jì)劃進(jìn)行,。如果有占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特殊情況,必須加倍,。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)的新課,,制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決執(zhí)行,。計(jì)劃的實(shí)施以自學(xué)為主,,要盡可能了解;如果沒(méi)有,,那就做好標(biāo)記,,以后再解決,或者叫別人馬上解決,。盡可能多的預(yù)習(xí)新課,,爭(zhēng)取下學(xué)期預(yù)習(xí)新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)一定要經(jīng)常復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)舊知識(shí)需要10天左右。復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量用目錄復(fù)習(xí)法,,盡量把學(xué)不到的知識(shí)提取出來(lái),,留著以后復(fù)習(xí)。

4,、看一些中國(guó)經(jīng)典,,做筆記,摘抄,。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力,看幾部英文原版電影,。

6,、堅(jiān)持練字。每天學(xué)累了就模仿一本好字帖練字,。

1,、學(xué)習(xí)累了之后,要做自己力所能及的事情,,比如打掃衛(wèi)生,、擦玻璃、拖地,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng),、完成父母交代的其他事情,、社會(huì)調(diào)查等。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),,不斷提升自己,閱讀勵(lì)志書(shū)籍,。

3,、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成思維全面,、反應(yīng)迅速,、操作正確、速度快的學(xué)習(xí)機(jī)制,;養(yǎng)成勤勤懇懇,、深思熟慮、好奇求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、制定幾個(gè)旅行計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美和你想探索的其他世界,。

第二個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)果才上學(xué)期,,不用太在意。放假期間,,腳踏實(shí)地,,安定下來(lái),查漏補(bǔ)缺,,不必停留在記憶時(shí)間,,以免浪費(fèi)大好時(shí)光:

為約束自己,特制定以下規(guī)定:

1,、加強(qiáng)修養(yǎng),,假期注意與人溝通。

2,、和父母相處融洽,,互相體諒,幫父母做家務(wù),,體諒父母,。

3、注意身體,,多運(yùn)動(dòng),。

4、安全文明上網(wǎng),,盡量發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,。

5,、給自己一點(diǎn)壓力,完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

6,、適當(dāng)開(kāi)展課外閱讀,開(kāi)闊眼界,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃:

復(fù)習(xí):

1,、漢語(yǔ)病句和成語(yǔ)的類型。中文閱讀題,。

2,、數(shù)學(xué)是必修的,給自己一點(diǎn)總結(jié),,花點(diǎn)時(shí)間回去了解,。

3、英語(yǔ)是必修的,。自己總結(jié)單詞和短語(yǔ),。找到英語(yǔ)閱讀和完形的答題方法。

4,、在物理學(xué)中,,我們應(yīng)該復(fù)習(xí)一些牛頓運(yùn)動(dòng)定律。

5,、化學(xué)沒(méi)什么講究,。需要背方程,學(xué)習(xí)幾種計(jì)算方法,。

6,、注意復(fù)習(xí)文科,但別忘了預(yù)習(xí)新的,。(明白)

要求:做寒假作業(yè)本能做的事,,做一些網(wǎng)上下載題。

預(yù)習(xí):

1,、數(shù)學(xué)必修四第一章,。(基本)

2、化學(xué)必修二第十二章,。

要求:指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

內(nèi)容:制定日常學(xué)習(xí)任務(wù)和生活任務(wù),。當(dāng)天完成,。

個(gè)人假期計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,,做事有規(guī)律,,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)、有意義的寒假,,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃:

8:00-9:00起床(刷牙,、洗臉、吃早飯)

21:00睡覺(jué)

1.幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

2.讀幾本好書(shū),,看幾部好的電影;

3.試著克服幾個(gè)自己曾經(jīng)不敢做的事;

4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5.一個(gè)星期至少去一次到書(shū)店看課外讀物;

6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依?

7.天天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)內(nèi)外大事;

8.注意安全,,尤其是春節(jié)期間的安全。

在寒假里,,我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好,。

1、每天早晨起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的課文及單詞,,不論記住與否,,用心去讀即可,培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,,這是很好的方法去提高英語(yǔ)水平,。

2、鑒于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱,,需要從基礎(chǔ)抓起,,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個(gè)單詞,,睡前10個(gè)單詞,,第二天起來(lái)接著鞏固,否則必然會(huì)忘記,。知識(shí)是有遺忘的,。

3、平時(shí)除了完成英語(yǔ)假期作業(yè)之外,,還要做做你所看的相關(guān)題型,,不做題根本是不可能的。

1,、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),,加以鞏固,多做題,。不傾向于從量變到質(zhì)變的變化,,需要以質(zhì)變達(dá)到量變的結(jié)果,。做任何題要去分析,考慮它是考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),,需要用哪種方法去解決,,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,,那也是值得的,,只要能學(xué)到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。

2,、做有特點(diǎn)的題,,不要會(huì)的題10遍20遍的去做,這樣做是沒(méi)有效果的,。學(xué)會(huì)以一種方法面對(duì)多道題,。

3、完成假期作業(yè)后,,回顧以前所學(xué)的知識(shí),,比如七年級(jí)或者是八年級(jí)所學(xué)知識(shí)。

1,、沒(méi)有過(guò)多的方法,,只能多看多記,逐漸提高,。這是一個(gè)慢工活,,需要一點(diǎn)一滴去積累,要用心才可以,。

1,、方法及要求與數(shù)學(xué)等同,因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)一樣,,邏輯能力要求較高,,只能多練習(xí)。

1,、鑒于化學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò),,可以自己先自學(xué)。如果輔導(dǎo)則有輔導(dǎo)老師來(lái)定上課能容,。

2,、不要看到太深,容易走近誤區(qū),。不會(huì)則先放下即可,。其他課程:

1、開(kāi)卷內(nèi)容不需要投入太多精力。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課,。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,,或詢問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),,爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2、復(fù)習(xí)舊課,。對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

4,、看一部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄,。

5,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字,。

1,、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,,如:打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服,、接待客人、社會(huì)勞動(dòng),、為家長(zhǎng)洗腳,、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),,不斷完善自己,。

3、提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思,、好問(wèn),、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

個(gè)人假期計(jì)劃篇五

放假最重要的當(dāng)然是放松,。經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí),,緊繃的神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢,?放松心情最好的方法就是看有趣的動(dòng)畫(huà)電影:《花栗鼠》,、《功夫熊貓》、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》,、《喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記》……約朋友們玩是另一種放松,,寒假不能缺少玩。搭機(jī)器人,、打游戲或者只是瘋跑,,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢,?所以我每周觀看一部電影,、和朋友小聚一次。

我非常好動(dòng),,上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限,,趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦,,每周一,、三、五都去打兩小時(shí),,趁著假期提升一下球技,。另外就是每周與冰雪親密接觸一次,冰雪可是我們北方特有的資源,?;?、滑雪、在雪中追逐著踢足球,,既鍛煉身體,,又親近大自然。這樣度過(guò)一個(gè)假期后,,我會(huì)更加強(qiáng)壯,。

以往一到假期我就晚睡晚起,作息時(shí)間特別不規(guī)律,,導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后很不適應(yīng),。這個(gè)寒假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。媽媽說(shuō)小孩子要在睡眠中發(fā)育大腦,,所以我要保證睡眠,,每一天睡到自然醒,卻不賴床,。

認(rèn)真的完成老師布置的寒假作業(yè),,包括:英語(yǔ)、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)每一天各寫一頁(yè);每周兩篇日記,;完成與鶴有關(guān)的手工制品,。

老師說(shuō)三年級(jí)是爬坡的階段,經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致爬坡困難的兩個(gè)缺點(diǎn):第一,,字寫的太亂。這個(gè)缺點(diǎn)使我期末被扣了2分的卷面分,。第二,,太馬虎。非常簡(jiǎn)單的口算也會(huì)錯(cuò),,期末的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有滿分,,就是因?yàn)閼?yīng)用題的減法算錯(cuò)了,后悔死我啦,,嗚嗚嗚,。所以這個(gè)寒假我打算每一天一頁(yè)鋼楷、一張口算題卡,,爭(zhēng)取盡快改掉這兩個(gè)壞毛病,。

動(dòng)畫(huà)片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說(shuō)過(guò):“內(nèi)心脆弱的人才會(huì)被惡魔誘惑和控制?!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍?,所以寒假我會(huì)挑選自己感興趣的書(shū),,保證每一天閱讀至少半小時(shí),因?yàn)樽x書(shū)能夠讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大,。

這就是我的寒假計(jì)劃,,它不是寫在作文紙上的空談,而是已經(jīng)開(kāi)始的行動(dòng),。我相信在我的精心計(jì)劃下,,我的寒假生活一定會(huì)是perfect!哈哈,!

個(gè)人假期計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想:

通過(guò)學(xué)習(xí),使教師進(jìn)一步提高對(duì)暑期教師師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí),,不斷增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性,提高廣大教師努力實(shí)踐三個(gè)代表的自覺(jué)性,,提高教師依法治校,、依法治教的自覺(jué)性,努力辦好人民滿意的學(xué)校,。

二,、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、黨員學(xué)習(xí),。重點(diǎn)突出《黨章》的學(xué)習(xí),,組織廣大黨員及入黨積極分子,原原本本學(xué)習(xí)黨章,,牢記黨章的基本內(nèi)容,,理解黨章的精神實(shí)質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,,推動(dòng)廣大黨員強(qiáng)化紀(jì)律和道德約束,,注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造。組織學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)

先進(jìn)性教育

活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開(kāi)的全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及教育局暑期教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寧波市人民教師誓詞》,更好地依法治教,,以德治教,。

3,、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的暑期教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》,,學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法,,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師,。

4、教師素質(zhì)和形象提升教育,。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)與責(zé)任教育,,結(jié)合讓讀書(shū)成為教師習(xí)慣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,開(kāi)闊視野,,提升自身科學(xué)及人文素質(zhì)。

5,、教師心理健康教育,。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識(shí),做好教師心理健康教育上崗證書(shū)的培訓(xùn)和取證工作,。

6,、認(rèn)真做好教師暑期讀書(shū)活動(dòng)該項(xiàng)工作,根據(jù)前期教師登記的教育專著,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,完成

讀書(shū)筆記

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間安排:

暑期師德培訓(xùn)時(shí)間原則上安排在開(kāi)學(xué)前一周(8月24日—30日),,時(shí)間保證7天,,其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4天,。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)增加,。

8月23日:黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》,。

同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

黨員電化教育,。

8月24日:全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),。

學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及區(qū)教育工作會(huì)議精神。

8月25日:xx區(qū)教育事業(yè)規(guī)劃,。

教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》

2

頁(yè),,當(dāng)前第

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個(gè)人假期計(jì)劃篇七

日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,?高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。即將步入x年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),,來(lái)提高我的作文水平,。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:

圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),,讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事,、童話故事、歷史故事特別是名著,。書(shū)是我們的朋友,是我們的精神食糧,!

每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,,讀書(shū)時(shí)要坐端正,,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛,。

我們要用心去讀,,用心去悟,。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。精彩語(yǔ)段,,妙詞佳句,,反復(fù)誦讀,,熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),,交流一下讀后感吧,!

在書(shū)上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外,,還得多看些工具書(shū),,比如,成語(yǔ)詞典,、新華字典,、俗語(yǔ)大全,、諺語(yǔ),、格言警句等。

書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),,讓我們樂(lè)此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,!

個(gè)人假期計(jì)劃篇八

日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,盼望已久的暑假終于又如期而至了,。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,?高爾基說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 即將步入x年級(jí)的我打算,,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),,來(lái)提高我的作文水平,。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:

圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),,讓我們眼花繚亂,。有成語(yǔ)故事,、童話故事、歷史故事 特別是名著,。書(shū)是我們的朋友,,是我們的精神食糧,!

每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。當(dāng)然,,讀書(shū)時(shí)要坐端正,,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶 眼睛。

我們要用心去讀,,用心去悟,。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,, 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。 精彩語(yǔ)段,,妙詞佳句,,反復(fù)誦讀,熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧,!

在書(shū)上做批錄,,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外,,還得多看些工具書(shū),,比如,,成語(yǔ)詞典,、新華字典,、俗語(yǔ)大全,、諺語(yǔ),、格言警句等。

書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),,讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,!

個(gè)人假期計(jì)劃篇九

【篇一】

一,、學(xué)習(xí)目的

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),,促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì),。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三,、學(xué)習(xí)對(duì)象

伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

(四)更新博客:梳理自身的學(xué)習(xí)成果,,更新博客,。如20xx年x月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,,假期可不再更新;如沒(méi)有,,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊,。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊“收藏”,,打開(kāi)“rss目錄”“添加rss”目錄,,“rss”項(xiàng)填博客名稱,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接,,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí),。

1,、語(yǔ),、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題,。

2,、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容,。

3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,,做二門學(xué)科的課件各一個(gè),。

4,、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目,。

5,、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱,,借閱地點(diǎn):校辦,。

五,、交流與評(píng)價(jià)

開(kāi)學(xué)之前,,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感,、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感,、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客,、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

【篇二】

為做好年度教師暑期師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作,,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效,,特制定教師暑期

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,。

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)學(xué)習(xí),,使教師進(jìn)一步提高對(duì)暑期教師師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí),,不斷增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性,,提高廣大教師努力實(shí)踐三個(gè)代表的自覺(jué)性,,提高教師依法治校,、依法治教的自覺(jué)性,努力辦好人民滿意的學(xué)校,。

二、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1,、黨員學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突出《黨章》的學(xué)習(xí),,組織廣大黨員及入黨積極分子,,原原本本學(xué)習(xí)黨章,,牢記黨章的基本內(nèi)容,,理解黨章的精神實(shí)質(zhì),。繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,推動(dòng)廣大黨員強(qiáng)化紀(jì)律和道德約束,,注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造,。組織學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)

先進(jìn)性教育

活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開(kāi)的全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及教育局暑期教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保*》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寧波市人民教師誓詞》,更好地依法治教,,以德治教,。

3,、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的暑期教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》,,學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法,,做讓學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師,。

4,、教師素質(zhì)和形象提升教育,。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)與責(zé)任教育,,結(jié)合讓讀書(shū)成為教師習(xí)慣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,開(kāi)闊視野,,提升自身科學(xué)及人文素質(zhì),。

5,、教師心理健康教育。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識(shí),,做好教師心理健康教育上崗證書(shū)的培訓(xùn)和取證工作。

6,、認(rèn)真做好教師暑期讀書(shū)活動(dòng)該項(xiàng)工作,根據(jù)前期教師登記的教育專著,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,完成

讀書(shū)筆記

,。

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間安排:

暑期師德培訓(xùn)時(shí)間原則上安排在開(kāi)學(xué)前一周(8月24日—30日),,時(shí)間保證7天,其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4天,。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)增加,。

8月23日:黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》。

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

黨員電化教育,。

x月24日:全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)。

學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及區(qū)教育工作會(huì)議精神,。

x月25日:鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)規(guī)劃,。

教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》

【篇三】

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),,掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5,、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,,結(jié)合教學(xué),教會(huì)孩子從小做起,,關(guān)心國(guó)家大事,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究,、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,,我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和20xx同志的一系列講話精神,教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué),,而在教育科學(xué)研究,、個(gè)人修養(yǎng)方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,對(duì)新知識(shí),、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三,、具體措施:

1,、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章,。

5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,,讀一本教育理論書(shū)籍,、寫一篇讀書(shū)體會(huì)、完成一篇教育教學(xué)論文,。

四,、結(jié)果預(yù)測(cè):

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,,針對(duì)工作實(shí)際,,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,,提高能力;以實(shí)踐為主,,開(kāi)展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省,、自查,,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想,、新觀念,,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,,結(jié)合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的,、的解決方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想、所做,,把學(xué)習(xí),、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),,明確自我前進(jìn)的方向。

【篇四】

一,、指導(dǎo)思想:

通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,,豐富人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書(shū)目標(biāo):

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,。

2,、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,,開(kāi)闊教師的視野,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施:

1,、個(gè)人自學(xué)為主,,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,,勤于做讀書(shū)筆記,,寫好

心得體會(huì)

。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書(shū)活動(dòng)做到"六個(gè)結(jié)合":讀書(shū)與反思相結(jié)合,,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,,學(xué)以致用,,注重實(shí)效;讀書(shū)與"校本教研-校本培訓(xùn)一體化"工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,,廣泛交流,相互啟發(fā),,共同提高;讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路,。

3,、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到"讀"有所悟,,"悟"有所用,,"用"有所得。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課,、博客等機(jī)會(huì),,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

5,、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),,尋求解決問(wèn)題的方法,,潛心寫好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程,。

四,、讀書(shū)安排:

大量閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,,使知識(shí)不斷積累,,思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。每天堅(jiān)持讀書(shū)兩小時(shí)。

1,、經(jīng)典閱讀:教育名篇

2,、選讀書(shū)目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來(lái)》《給教師100條建議》

讀書(shū),能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。讀書(shū),,能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè),。讀書(shū),,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

個(gè)人假期計(jì)劃篇十

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,,然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,,或詢問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2,、復(fù)習(xí)舊課。對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),,復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

4、看一部中國(guó)古典名著,,并做好筆記摘抄。

5,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字,。

三,、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,,要干力所能及的活,,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板,、打水、做飯,、買菜,、洗衣服、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng),、為家長(zhǎng)洗腳、社會(huì)調(diào)查等,。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,。

3,、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

英語(yǔ):

1,、每天早晨起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的課文及單詞,不論記住與否,,用心去讀即可,,培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這是很好的方法去提高英語(yǔ)水平,。

2,、鑒于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱,需要從基礎(chǔ)抓起,,所以課文和詞從最基本做起,。每天清晨10個(gè)單詞,睡前10個(gè)單詞,,第二天起來(lái)接著鞏固,,否則必然會(huì)忘記。知識(shí)是有遺忘的,。

3,、平時(shí)除了完成英語(yǔ)假期作業(yè)之外,還要做做你所看的相關(guān)題型,,不做題根本是不可能的,。

數(shù)學(xué):

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),,加以鞏固,,多做題。不傾向于從量變到質(zhì)變的變化,需要以質(zhì)變達(dá)到量變的結(jié)果。做任何題要去分析,,考慮它是考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),,需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的,只要能學(xué)到東西就可以(前提是在有效率的情況下),。

2,、做有特點(diǎn)的題,不要會(huì)的題10遍20遍的去做,,這樣做是沒(méi)有效果的,。學(xué)會(huì)以一種方法面對(duì)多道題。

3,、完成假期作業(yè)后,,回顧以前所學(xué)的知識(shí),比如七年級(jí)或者是八年級(jí)所學(xué)知識(shí),。

語(yǔ)文:

1,、沒(méi)有過(guò)多的方法,只能多看多記,,逐漸提高,。這是一個(gè)慢工活,需要一點(diǎn)一滴去積累,,要用心才可以,。

物理:

1、方法及要求與數(shù)學(xué)等同,,因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)一樣,,邏輯能力要求較高,只能多練習(xí),。

化學(xué):

1,、鑒于化學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò),,可以自己先自學(xué),。如果輔導(dǎo)則有輔導(dǎo)老師來(lái)定上課能容。

2,、不要看到太深,,容易走近誤區(qū)。不會(huì)則先放下即可,。其他課程:

1,、開(kāi)卷內(nèi)容不需要投入太多精力。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),,我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假,。為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,,做事有規(guī)律,,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí),、有意義的寒假,,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、每天日程安排:

8:00-9:00起床(刷牙、洗臉,、吃早飯)

21:00睡覺(jué)

二,、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

1.幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

2.讀幾本好書(shū),看幾部好的電影;

3.試著克服幾個(gè)自己曾經(jīng)不敢做的事;

4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5.一個(gè)星期至少去一次到書(shū)店看課外讀物;

6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依?

7.天天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)內(nèi)外大事;

8.注意安全,,尤其是春節(jié)期間的安全,。

在寒假里,我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好,。

個(gè)人假期計(jì)劃篇十一

1.制定一個(gè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài),,確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間 看書(shū),就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚,。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:

二,、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,,不要使自己閑著,,也不要使自己過(guò)于緊張。

三,、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

轉(zhuǎn)入正題,,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),,哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵,!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,,對(duì)公式要非常熟悉,,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),,公式的使用對(duì)象,,這些是很重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,,求什么,,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答,??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),但自己必須清楚,。

關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,,氣味,,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,,狀態(tài),,氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,,白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,,公式,不是整理出來(lái)就可以,,主要是熟知如何使用他們,,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像,,并靈活運(yùn)用圖像,,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理:分類整理公式,,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

科學(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,,主要的原因是在家長(zhǎng),,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,,但也是提高孩子素質(zhì),、增加暑假見(jiàn)聞,、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失,。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排:

一:早上必須起床,晚上必須睡覺(jué),,中午休息一個(gè)小時(shí),。

二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),睡覺(jué)前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,。

三:左右開(kāi)始上午的學(xué)習(xí)結(jié)束,,下午至半開(kāi)始,結(jié)束,,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,,然后開(kāi)始晚自習(xí)。

這是學(xué)習(xí)時(shí)間安排,,對(duì)自己要狠一點(diǎn),,我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的娛樂(lè)時(shí)間,,一定不要占用休息時(shí)間,,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),,身體是本錢,,要好好保護(hù)!

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)安排:

學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,,就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展,。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,要注意以下幾條:

一:英語(yǔ)必須每天抓,,這個(gè)有了早晚的時(shí)間分配,,不能變動(dòng),。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了,如果你英語(yǔ)基 礎(chǔ)相對(duì)不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間,。

二:數(shù)理化生都是理科,,除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處,,其他可以平均分配。當(dāng)然你也可以因自己情況而定,,"取長(zhǎng)補(bǔ)短",。

三:語(yǔ)文,這個(gè)難得計(jì)劃,,分配一些時(shí)間閱讀課本,,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計(jì)劃的話可以另分時(shí)間,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)方法:

二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題,,做一份試卷,一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,,你最終是要參加高考的,,不能放松對(duì)考試的訓(xùn)練。

三:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié),,跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較,,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

一:如果你自制力好的話,,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,,但如自制力不行,那么我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,,你要想清楚了,。

二:學(xué)習(xí)可以很有樂(lè)趣也可以很枯燥無(wú)味,就看你用什么樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),,重復(fù)的做習(xí)題是很煩,,我有體會(huì),但你如果明確要參加高考,,那么不要多說(shuō)做吧!

三:對(duì)于電腦我要說(shuō)的是,,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過(guò)多的使用,對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō),,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了,,電子閱讀永遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)本閱讀親切!

暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1,、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談,。

2,、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3,、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,,以聽(tīng)說(shuō)為主。

4,、求質(zhì)不求量,,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,,貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí),,按部就班,,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù),。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng),。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8,、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒(méi)有任何借口,。

10、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

(一)聽(tīng)力:

1、除周末外,,每天晚上聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。 2,、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止,。 3,、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。 4、重視精聽(tīng),,聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,。

(五則)

一年一度的暑假開(kāi)始了,好開(kāi)心啊,,但我不能白白浪費(fèi)掉,,為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃。

首先,,媽媽說(shuō)我的身體不好,,要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步,經(jīng)常鍛煉,。身體是最主要的,。

以前放暑假,我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班,,但這次我不去了,,我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,,也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里,,我還會(huì)積極做暑假作業(yè),,每天安排好時(shí)間,每天做一些,。

我的語(yǔ)文不好,,在這個(gè)暑假里,我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主,,除了老師和學(xué)校留的

作文

外,,我還要天天寫

日記

,經(jīng)常發(fā)一些文章,,堅(jiān)持練筆,,提高我的寫作水平。閱讀也很主要,,我要多做閱讀,,從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看,并做后面的習(xí)題,。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,,了解各大名著,增長(zhǎng)知識(shí),。

學(xué)習(xí)之余,,當(dāng)然要休息,我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦,?;蛘呷ビH戚家串門,或者去其他地方旅游,。

我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,!

個(gè)人假期計(jì)劃篇十二

在終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)的背景下,“學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)要求,。作為培養(yǎng)青少年的教師更應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的素質(zhì),,要以學(xué)習(xí)的精神感染學(xué)生,,以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為己任,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己,,推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展,。開(kāi)展校本教研的過(guò)程中,必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性,,以確保教研的成功和高效,。只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),才是最有意義的學(xué)習(xí),。以下是我對(duì)自己制定的成長(zhǎng)計(jì)劃,。

一,、自身情況分析

20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺(tái),,至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來(lái)我一直從事在教學(xué)一線,。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),,提升自身素養(yǎng),。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,它為自己的教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),。

2,、對(duì)自身問(wèn)題的分析

從教9年來(lái),在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)懷下,,我在教學(xué)方面取得了一些成績(jī),,獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力,。隨著教育改革的深化和推進(jìn),,感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生,。

二,、兩年成長(zhǎng)具體措施

1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。

長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表。

為了能與時(shí)具進(jìn),,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀,,全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些名師課例,,更好的指導(dǎo)教學(xué),提高自己的教學(xué)水平,。加大教研的力度,,爭(zhēng)做研究型的教師。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案。認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以新課標(biāo)中體現(xiàn)的新理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學(xué)課堂真正還給學(xué)生,。使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,,引導(dǎo)者,合作者,。知識(shí)性和趣味性相得益彰,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、提高教學(xué)成績(jī)

(1)在認(rèn)真研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上,,扎實(shí)的備好、上好每節(jié)課,,課堂上盡最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使每一個(gè)學(xué)生上一節(jié)課都有收獲。

(2)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,,更要注意鼓勵(lì),、轉(zhuǎn)化差生。

(3)認(rèn)真布置與批改好每一次作業(yè),,策劃與組織好每一次考試,。

4、綜合素質(zhì)的提高

(1)在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。

(2)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

【范文二】

教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素,。新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師,,就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)?,F(xiàn)從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師三年提高計(jì)劃。

教師素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),。所以,,我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:

1,、高尚的道德素質(zhì)

教師道德素質(zhì)一般是指教師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,要敬業(yè)愛(ài)崗,,無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),,要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度,,以身作則,教書(shū)育人,,為人師表的形象,,這是做一名教師的`最基本點(diǎn)。要當(dāng)好一名稱職的人民教師,,必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),,要有高尚的道德素質(zhì)。一定達(dá)到“三滿意”教師的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、廣博的文化素質(zhì)

教師的文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí)三方面,。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),,專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù),。既要努力做到有專長(zhǎng),,又要廣泛涉獵,既精通一門學(xué)科,,又研究與之相關(guān)的學(xué)科,。還要有教育科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)地掌握教育學(xué),、心理學(xué)等基本原理,,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,,以不斷提高教育教學(xué)水平,。我們要放眼世界,放眼未來(lái),,人要活到老,、學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境??!我校不斷為教師安排了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣,,可以幫助教師增長(zhǎng)知識(shí),,拓寬知識(shí)面,,跟上時(shí)代的步伐,這是一件極好的事情,,也是一次學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),,我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并充分利用所學(xué)知識(shí),??傊挥芯邆鋸V博文化素質(zhì)的教師,,才能有效塑造學(xué)生的靈魂,,培養(yǎng)學(xué)生的理想,發(fā)展學(xué)生的智力,,拓寬學(xué)生的視野,,促進(jìn)他們德、智,、體,、美、勞生動(dòng)活潑地和諧發(fā)展,。因此,,我會(huì)定期閱讀,并認(rèn)真完成讀書(shū)筆記,,從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,到向同年級(jí)老師的橫向?qū)W習(xí),認(rèn)真參加集體備課,,提升自己的文化素養(yǎng)。

3,、較強(qiáng)的能力素質(zhì)

教師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應(yīng)具備的能力,,如了解學(xué)生的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力,,還要求具有開(kāi)拓能力,這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的:第一,,具有解決問(wèn)題的能力,。教師解決問(wèn)題有時(shí)不一定親自出馬,親自動(dòng)手,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生干部,,發(fā)揮他們的積極作用。第二,,具有創(chuàng)造能力,。教師應(yīng)善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景,,提出探索性、分析性,,激發(fā)求知欲等,。第三,具有善于了解,、捕捉,、分析、處理和利用信息的能力,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際,,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)乃至一所學(xué)校,,如果能夠率先將計(jì)算機(jī)技術(shù)真正地跟教育結(jié)合起來(lái),,它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位,面對(duì)一個(gè)高科技,、高節(jié)奏,、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì),教育只有改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)新的形勢(shì),,教師要具有這方面的能力素質(zhì),。在提高自身素質(zhì)方面,我要做到:基本功練習(xí):每天一片鋼筆字,,一塊小黑板,,長(zhǎng)期堅(jiān)持自我培訓(xùn),提升自己的能力,,并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)和能力測(cè)試,,找出自己的不足,不斷提高自己的能力,。

4,、良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣,。應(yīng)是多方面的,,最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科,,教育科學(xué)方法研究的興趣,。(2)高尚的道德情感。對(duì)學(xué)生、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感,、理智感,、審美感等。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性,;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性,;克服困難的勇氣性,。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,,耐心細(xì)致,,沉著冷靜,誠(chéng)實(shí)正直,,與人為善,,溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力,。包括觀察力,、注意力、記憶力,、想象力,、思維力等。

5,、健康的身體素質(zhì)

教師的健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,,功能正常,;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等,。

預(yù)期目標(biāo):

通過(guò)三年計(jì)劃的逐步實(shí)施,,我會(huì)達(dá)到如下預(yù)期效果:

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí),、提高專業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2,、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望,。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,,創(chuàng)造良好的開(kāi)端,。

4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5,、成為思想素質(zhì)高,,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。

6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師,,為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),,使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完善,、更優(yōu)秀,,為了能更好的工作,我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì),。

【范文三】

為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—)》和《樂(lè)山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》文件精神,。結(jié)合我縣實(shí)際,決定今后五年在全縣教育系統(tǒng)實(shí)施“犍為縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程”,。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”為目標(biāo),秉承“讓每一位教師都發(fā)展,,讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的理念,,遵循“全員提升、分級(jí)達(dá)標(biāo)”的原則,,充分發(fā)揮學(xué)校在實(shí)施教師素質(zhì)提升中的主陣地作用,,使教師在教育理念、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平等方面得到全面提高。

二,、主要內(nèi)容,、方法和措施

(一)職業(yè)意識(shí)提升

圍繞“責(zé)任”主題,通過(guò)系列活動(dòng),使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),,增加責(zé)任感和使命感,,改變工作心境,提升個(gè)人境界,,享受職業(yè)人生幸福,,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1,、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感

學(xué)校堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度,,組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想,。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,。積極開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校,學(xué)生評(píng)教活動(dòng),,將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤,。通過(guò)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐,大力提高教師育人為本意識(shí),、教學(xué)服務(wù)意識(shí),、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí),、終身學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),努力優(yōu)化集體輿論,,營(yíng)造崗位成就事業(yè),、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的工作氛圍。

2,、深化“一年讀幾本好書(shū)”活動(dòng)

以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),,開(kāi)展教育專著、智慧人生,、人文專著,、教育報(bào)刊等讀書(shū)活動(dòng),要求教師按要求認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,,在深入閱讀的基礎(chǔ)上,,在一定范圍開(kāi)展主題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講,、交流討論等活動(dòng)。

3、職業(yè)大討論

各校組織教師在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20xx-)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開(kāi)展“我們今天怎樣做教師”的討論,。20人以下學(xué)校,,全體參加,人人發(fā)言,。20-50人的學(xué)校,,分文科、理科兩大組,,人人發(fā)言,;50人以上學(xué)校,先分學(xué)科,,人人發(fā)言,,每個(gè)學(xué)科組推薦1-2人,再進(jìn)行全校交流,。

4,、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣

組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦,、書(shū)畫(huà),、舞蹈、體育等培訓(xùn),,由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,,全員參與培訓(xùn),培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣,。開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng),,繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示,展現(xiàn)樂(lè)觀,、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光,、智慧的教師魅力。

(二)學(xué)歷提升

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《樂(lè)山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》的要求,,鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷,,到6月30日,50歲以下(1966年1月1日后出生)的小學(xué)教師具有??茖W(xué)歷者達(dá)80%以上,,初中教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%,高中教師在基本完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,,具有研究生(含教育碩士,、研究生課程班)的比例要達(dá)到10%,;小學(xué)校長(zhǎng)全部達(dá)到專科及以上學(xué)歷,,初中,、高中校長(zhǎng)全部達(dá)到本科及以上學(xué)歷,高中校長(zhǎng)具有研究生學(xué)歷達(dá)到一定比例,。

(三)專業(yè)提升

教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想,、職業(yè)道德、職業(yè)情感,、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟,、不斷提升的過(guò)程。教師專業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先,、在崗實(shí)踐為主的原則,,以教師自我為主體。

1,、認(rèn)真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開(kāi)展專業(yè)自查,,組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,,并按照專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,、專業(yè)情意,、專業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。

2,、將專業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合,。認(rèn)真按照犍教發(fā)(20xx)30號(hào)文件進(jìn)行檢查督促,突出專業(yè)提升的實(shí)踐性,、自主性,,使專業(yè)提升立足崗位、載體明確,。

(四)以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升

1,、普通話訓(xùn)練:要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話。以扎實(shí)推進(jìn)中華“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體,,抓好普通話推廣工作,,提高教師普通話水平和應(yīng)用能力。

2,、加強(qiáng)漢字規(guī)范書(shū)寫訓(xùn)練

繼續(xù)開(kāi)展三筆字訓(xùn)練,,要求教師練好粉筆字,、鋼筆字和毛筆字,,重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字,。通過(guò)自我練習(xí),,競(jìng)賽交流,使教師能書(shū)寫規(guī)范美觀的“三筆字”,。

3,、教材教法考試:繼續(xù)組織全縣中小學(xué)非會(huì)考科目教師和20xx年教材教法考試未合格教師開(kāi)展教材教法研修活動(dòng),積極組織教師參加市上組織的教材教法考試做準(zhǔn)備,。

(五)以培訓(xùn)促提升

1、干部培訓(xùn):

(1)校長(zhǎng)培訓(xùn):選送部分優(yōu)秀校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn),、東西部交流,、華東師大高級(jí)研修培訓(xùn);選派中小學(xué)校長(zhǎng)參加市“十二·五”中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),;選派幼兒園園長(zhǎng)參加市幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn),;組織開(kāi)展犍為縣中小學(xué)校長(zhǎng)“論道”大賽,選派優(yōu)勝者參加樂(lè)山市中小學(xué)校長(zhǎng)“論道”決賽,;開(kāi)展校長(zhǎng)獻(xiàn)課大賽活動(dòng),,發(fā)揮干部的引領(lǐng)、示范作用,。通過(guò)培訓(xùn),、示范和“校長(zhǎng)論道”大賽,提升中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

(2)中層干部培訓(xùn):組織全縣中小學(xué)中層干部全員參加新一輪的縣級(jí)培訓(xùn),,選送部分優(yōu)秀中層干部參加省市級(jí)培訓(xùn),讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握崗位技能,,實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2,、教師培訓(xùn):

(1)學(xué)科培訓(xùn):按市教育局要求,,繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)。

(2)繼續(xù)參加“國(guó)培”:選送部分優(yōu)秀教師參加“國(guó)培”學(xué)科培訓(xùn),、小學(xué)科培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)。

(3)高中“新課改”培訓(xùn):為適應(yīng)高中新課改,,根據(jù)上級(jí)安排,,遵循“先培訓(xùn)、后上崗,,不培訓(xùn),、不上崗”的原則,培訓(xùn)高一高二教師,,保證全覆蓋,。

(4)骨干教師培訓(xùn):遵循骨干教師“選,、培、管,、用”一體化原則,,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的示范輻射作用,,讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),,使其盡早成為犍為縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量。

(5)新教師培訓(xùn):為培養(yǎng),、扶助新教師盡快適應(yīng),,盡早達(dá)到“一年入格,二年合格,,三年力爭(zhēng)成為骨干”的目標(biāo),,要堅(jiān)持組織新招聘教師開(kāi)展為期一周的崗前培訓(xùn),堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合,,堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合,。以在崗培訓(xùn)為主,強(qiáng)化管理,,對(duì)20xx年以來(lái)招聘的教師進(jìn)行教材教法考試,,堅(jiān)持定級(jí)考核,嚴(yán)格考核程序,、考核結(jié)果,。

(6)班主任培訓(xùn):所有中小學(xué)班主任五年內(nèi)參加不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn),選拔40名參加骨干班主任市級(jí)培訓(xùn),,其余班主任參加縣級(jí)全員培訓(xùn),。使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé),進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,掌握科學(xué)的工作原則和方法,,提高組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作能力,,全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

(六)以激勵(lì)促提升

1,、建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,。

(1)學(xué)校建立與績(jī)效工資配套,晉升職稱,、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,,使積極進(jìn)取的教師、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì),。

(2)建立健全特級(jí)教師和骨干教師的“選,、培,、管、用”一體化制度,,落實(shí)相關(guān)待遇,,使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo),有施展才能和鍛煉的舞臺(tái),。同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)特級(jí)教師和各級(jí)骨干教師的考核管理,對(duì)不能履行職責(zé)的,,取消其榮譽(yù)稱號(hào)及相關(guān)待遇,。

(3)多層次、多方位,、多角度、多渠道開(kāi)展各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),,開(kāi)展評(píng)選“教壇新秀”“特長(zhǎng)教師”“教學(xué)能手”“教研能手”“學(xué)科帶頭人”“鄉(xiāng)村名師”“功臣教師”等活動(dòng),,讓榮譽(yù)稱號(hào)與績(jī)效工資掛鉤,使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì),。

2,、建立工程實(shí)施成效的評(píng)價(jià)考核機(jī)制

(1)建立教師素質(zhì)能力提升成效的評(píng)價(jià)機(jī)制。形成教育局考核學(xué)校和縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,學(xué)??己私處煹拈L(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

(2)實(shí)行培訓(xùn)合格證書(shū)制度,。全日制培訓(xùn)要嚴(yán)格紀(jì)律,,校本研修要按規(guī)定完成作業(yè)和通過(guò)考核。教育局以組織抽查,、抽考,、評(píng)估等形式加強(qiáng)監(jiān)管。凡是培訓(xùn)期內(nèi)經(jīng)考試(核)成績(jī)合格者,,發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),。培訓(xùn)成績(jī)和結(jié)業(yè)證書(shū)載入教師檔案,作為晉職,、評(píng)優(yōu),、評(píng)先和考核的必備條件。

(3)評(píng)價(jià)結(jié)果與教師繼續(xù)教育登記掛鉤,。

3,、建立輿論宣傳機(jī)制

喊響“讓每一個(gè)教師都發(fā)展,讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的口號(hào),,組織廣播電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行多方位、多角度的專題宣傳報(bào)道,,形成良好氛圍,。

4、做好兩類評(píng)選

(1)做好第五批市級(jí)骨干和第二批省級(jí)骨干的評(píng)選推薦工作,。

(2)多層次多角度地評(píng)選優(yōu)秀教師,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立犍為縣教師素質(zhì)能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,、指導(dǎo)管理及督查評(píng)估工作。

組長(zhǎng):廖玉明

副組長(zhǎng):黃淑容袁成鑫李方友

成員:范曉華李智源文智英謝萬(wàn)榮

余華廖學(xué)平曹曉陽(yáng)馮友明

四,、經(jīng)費(fèi)保障

建立以財(cái)政撥款為主的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,。各校每年按不少于公用經(jīng)費(fèi)5%的比例安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),用于中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),、激勵(lì),。

教師素質(zhì)能力提升工程是進(jìn)一步促進(jìn)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要工作,,各校要高度重視,,根據(jù)本方案制定結(jié)合本校實(shí)際的切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,在本方案的框架內(nèi),,扎實(shí)創(chuàng)新地把這項(xiàng)工作做好做實(shí),,為我縣教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【范文四】

隨著基礎(chǔ)教育的改革,,我們面對(duì)的新理念,、新事物越來(lái)越多,作為一名教學(xué)一線的語(yǔ)文教師,,我已感受到有些力不從心,,再不提升自己,將無(wú)法勝任今后的工作,。所以我認(rèn)為中心小學(xué)開(kāi)展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì),。我認(rèn)真閱讀了學(xué)校的活動(dòng)方案,,決定以校活動(dòng)方案為指導(dǎo)思想,,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計(jì)劃,。

一、用新理念武裝頭腦:

思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,,我們的教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代的步伐,,因循守舊,固步自封,,是無(wú)法滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的要求的,,更無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專家的論著,,翻閱我校定的《云南教育》,、《教材教法研究》提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí),工作中不至于迷失方向,。以便使自己在在思想上,,始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),。在本職工作上,,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭,。

二,、注重加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)。

精心備課,;細(xì)心批改每一本作業(yè),,杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,,要求批語(yǔ)的書(shū)寫要認(rèn)真,、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),,做到課前有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等,;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

三,、用激情打扮課堂。

我認(rèn)為教師必須用激情去感染學(xué)生,,去吸引學(xué)生,。這也是我所欠缺的。知識(shí)講到位了,,為什么學(xué)生還不會(huì),?我想那就是我還沒(méi)讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒(méi)產(chǎn)生那么大的魅力,,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己的課大放異彩,。

四,、用智慧教育學(xué)生:

教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,,不僅僅用自己的知識(shí),,更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),,用自己良好的行為習(xí)慣,。‘漂亮’的孩子人人愛(ài),,而愛(ài)‘難看’的孩子才是真正的愛(ài)”,,嚴(yán)格要求、公平對(duì)待學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,才能樹(shù)立威信搞好教學(xué),。

現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性,他們對(duì)教師不再盲從,,他們會(huì)評(píng)價(jià),、判斷、評(píng)價(jià),、選擇自己喜歡的教師,,所以過(guò)去的師道尊嚴(yán)對(duì)他們已沒(méi)有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來(lái)越幽默,,工作越來(lái)越輕松,,而不是每天在生氣和勞累中度過(guò),所以我要學(xué)習(xí)教育的技巧和藝術(shù),,使自己成為受學(xué)生歡迎的教師,。

五、練就過(guò)硬的本領(lǐng),。

“鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí),。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,,提高自己的寫作水平,。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),,積累知識(shí),形成能力,。同時(shí),,作為語(yǔ)文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,,為學(xué)生作表率,,潛移默化提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,,運(yùn)用新理論,提高教育教學(xué)效果,。

以上是我的自我提升計(jì)劃,,我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自我的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),積極參與,,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升,。

【范文五】

作為一名教師,只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中,,才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,才能找準(zhǔn)自己的位置,。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手,,本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃:

一,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為了提高學(xué)習(xí)效率,,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力,。在不斷實(shí)踐,、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展,。同時(shí),,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

二,、在研究與反思中提高,。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題,,從小處入手進(jìn)行研究。課前,,重視導(dǎo)入語(yǔ)和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng),。課后,,及時(shí)進(jìn)行反思,,案例分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,尋找最佳的導(dǎo)入方法,。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平,。

三,、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,,本人將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,、分析教材,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),,認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,努力使自己的教學(xué)扎實(shí),、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程,,提高自己的課堂教學(xué)水平,,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

總之,,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,,需要在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成,。因此,,本學(xué)期,本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,,嚴(yán)格要求自己,,在不斷的學(xué)習(xí)、研究,、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì),。

【范文六】

各鎮(zhèn)(街道,、園區(qū))教管辦,縣屬各學(xué)校:

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[xx]41號(hào)),、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(教師〔xx〕1號(hào))和《山東省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃(xx-20)》(魯教師字[xx]3號(hào)),結(jié)合臨朐實(shí)際,,就實(shí)施中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)素質(zhì)提升計(jì)劃提出如下意見(jiàn),。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,,以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為戰(zhàn)略目標(biāo),以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,,以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,,以全縣集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為支撐,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,,全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,為實(shí)現(xiàn)我縣教育內(nèi)涵發(fā)展提升和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的智力支持,。

二,、實(shí)施原則

1、提升素質(zhì),。堅(jiān)持服務(wù)于中小學(xué)教育,,服務(wù)于學(xué)生有效學(xué)習(xí),遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,以“關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展”為宗旨,,不斷提高教師的師德水平和綜合素養(yǎng),,著力解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2,、突出骨干,。堅(jiān)持服務(wù)教育均衡發(fā)展大局,緊密結(jié)合我縣教師隊(duì)伍建設(shè),,以實(shí)施“骨干教師素質(zhì)提升工程”和“青年教師專業(yè)發(fā)展工程”為抓手,,充分發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。

3,、按需施訓(xùn),。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,加強(qiáng)需求調(diào)研,,針對(duì)不同類別,、層次、崗位教師的需求,,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,通過(guò)集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn),、校本研訓(xùn)、課例研究,、送培送教等多種方式,,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐和行動(dòng)研究的緊密結(jié)合,不斷提高教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

4,、提高質(zhì)量。堅(jiān)持質(zhì)量為重,,加強(qiáng)制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新,,提升培訓(xùn)內(nèi)涵,促進(jìn)教師培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展,。

三,、總體目標(biāo)

以縣級(jí)培訓(xùn)為主體,以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ),,以集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、讀書(shū)活動(dòng),、課例研究,、送培送教、高級(jí)研修等為主要方式,,突出師德素養(yǎng),、現(xiàn)代教育技術(shù)和課例研究,聚焦“提高教師有效教學(xué)能力,,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”,,有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行分類分層分崗按需施訓(xùn),使廣大教師的師德水平與綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升,,專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能進(jìn)一步更新,,實(shí)踐與應(yīng)用能力進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。

四,、主要任務(wù)

教師專業(yè)素質(zhì)提升三年計(jì)劃期間,我縣中小學(xué)(幼兒園)教師培訓(xùn)主要包括青年教師,、骨干教師,、薄弱學(xué)科教師和全員培訓(xùn)。

1、青年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),。分期分批對(duì)近五年來(lái)參加工作的青年教師進(jìn)行通識(shí)知識(shí)、學(xué)科知識(shí),、專業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)和開(kāi)展“我說(shuō)我的成長(zhǎng)故事”等活動(dòng),,促進(jìn)青年教師提高業(yè)務(wù)能力,形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),,使之成為我縣名優(yōu)師的后備梯隊(duì),。

2、骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn),。以學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),、課堂教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策、學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與評(píng)價(jià),、修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與有效教學(xué),、教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展、校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施為重點(diǎn)內(nèi)容,,幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力,、教研能力,、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力,在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

3,、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)英語(yǔ),、音樂(lè),、美術(shù)、心理健康,、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科專兼職教師的專業(yè)素養(yǎng),、學(xué)科知識(shí)、基本技能等方面的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,盡快提高這部分學(xué)科教師的綜合素質(zhì),。

4、全員培訓(xùn),。按照實(shí)施素質(zhì)教育,,深化課程改革,規(guī)范辦學(xué)行為的要求,,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律,,以提高在職教師教學(xué)實(shí)施能力為目標(biāo),分專題分年度進(jìn)行師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(1)師德培訓(xùn)

模塊一:職業(yè)道德規(guī)范教育,。重點(diǎn)提高教師職業(yè)理想和踐行師德能力,;

模塊二:法律法規(guī)教育。提高教師法制素養(yǎng)和依法履行職責(zé)水平,;

模塊三:學(xué)校安全教育,。提高教師安全意識(shí)和保護(hù)學(xué)生安全技能;

模塊四:心理健康教育,。提高教師身心健康和關(guān)心學(xué)生心理健康能力,。

(2)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

專題一:有效學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包括現(xiàn)代知識(shí)觀與學(xué)生能力培養(yǎng),、學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),、修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)、修訂版教材分析與學(xué)科教學(xué)知識(shí)構(gòu)建,、學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問(wèn)題分析與解決,。

專題二:有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)。主要包括現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與因材施教,、學(xué)習(xí)心理與學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)方式、學(xué)科學(xué)習(xí)策略與有效學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)問(wèn)題診斷與解決,。

專題三:有效教學(xué)模式。現(xiàn)代教學(xué)理論與學(xué)生為本,、有效教學(xué)與教學(xué)模式選擇,、學(xué)科教學(xué)模式有效應(yīng)用典型案例研修。

專題四:有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。學(xué)習(xí)質(zhì)量觀與學(xué)生全面發(fā)展,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論與應(yīng)用、發(fā)展性評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具,、課堂學(xué)習(xí)與過(guò)程評(píng)價(jià)技能,、學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)問(wèn)題診斷與解決。

專題五:有效教學(xué)研究,。學(xué)生有效學(xué)習(xí)與教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與敘事研究、學(xué)科課堂學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與行動(dòng)研究,、校本教學(xué)研修問(wèn)題與指導(dǎo)。

專題六:課例研究,。課例報(bào)告的內(nèi)涵,、要素、類型、好的課例報(bào)告的特征,、如何開(kāi)展課例研究,、課例研究的價(jià)值等。

(3)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科整合培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,,提高教師在教育教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,提高課堂教學(xué)有效性,。

五、培訓(xùn)模式

采取遠(yuǎn)程培訓(xùn),、集中培訓(xùn),、校本研訓(xùn)、名師講學(xué),、外派研修,、讀書(shū)計(jì)劃等多種有效途徑進(jìn)行教師培訓(xùn)。

1,、遠(yuǎn)程培訓(xùn),。通過(guò)與中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)和山東省教師教育網(wǎng)合作,,采用分校,、分學(xué)段、分學(xué)科組建網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的方法,,教師平時(shí)在線學(xué)習(xí),,采取課程學(xué)習(xí)、在線答疑,、互動(dòng)交流和資源服務(wù)等方式,,進(jìn)行培訓(xùn)專題的自主學(xué)習(xí)和在線研討活動(dòng),充分利用上層優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)解決專業(yè)引領(lǐng),、問(wèn)題指導(dǎo),、交流展示等問(wèn)題。

2,、集中培訓(xùn),。以學(xué)期中組織為主,寒暑假或雙休日組織為輔,,主要是配合遠(yuǎn)程研修對(duì)重點(diǎn)專題內(nèi)容的進(jìn)行培訓(xùn),、交流研討和問(wèn)題指導(dǎo)。集中培訓(xùn)可采取以賽代訓(xùn),,以研代訓(xùn),,研訓(xùn)結(jié)合,研訓(xùn)一體,案例分析討論式的培訓(xùn)模式,,各科室,、各學(xué)科每年都要根據(jù)重點(diǎn)項(xiàng)目和職責(zé)分工,制定出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,,并認(rèn)真按計(jì)劃組織實(shí)施,,凡未列入培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)項(xiàng)目原則上不能舉行,切實(shí)減少培訓(xùn)的隨意性和盲目性,。

3,、校本研訓(xùn)。在學(xué)校組織下,,分學(xué)段,、分學(xué)科進(jìn)行技能訓(xùn)練和崗位實(shí)踐等研修活動(dòng),把遠(yuǎn)程研修,、集中培訓(xùn)的內(nèi)容內(nèi)化吸收并應(yīng)用到課堂,,從而提高課堂教學(xué)效率。各學(xué)校在排課時(shí),,每周要為每個(gè)學(xué)科的教師留出半天無(wú)課時(shí)間,,以方便各學(xué)科開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。

4,、讀書(shū)活動(dòng),。做到研讀教育理論書(shū)、精讀業(yè)務(wù)書(shū),、選讀興趣書(shū),。每年縣教育局推薦一本必讀書(shū)籍,教師選讀2—3本自選書(shū)籍,。在認(rèn)真讀書(shū)的同時(shí),,以筆記、讀書(shū)日志等形式撰寫讀書(shū)心得,。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展和學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化,縣教育局把必讀書(shū)籍相關(guān)知識(shí)納入專業(yè)知識(shí)測(cè)試,,并積極舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”主題征文,、讀書(shū)心得評(píng)比和“我的教育理想與信念”演講比賽活動(dòng),讓大家學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),。

5、送培送教,?;趯W(xué)科,、巡回送教的方式,以學(xué)科教研員牽頭,,每個(gè)學(xué)科組建1-2個(gè)“名師宣講團(tuán)”,,每學(xué)期定期到農(nóng)村學(xué)校“送培送教”,,開(kāi)展集中答疑,、示范教學(xué)、課例研修,、同課異構(gòu)和交流研討等活動(dòng),,每學(xué)科每學(xué)期到每個(gè)鎮(zhèn)、街道,、園區(qū)開(kāi)展送培送教活動(dòng)不少于1次,,宣講團(tuán)成員可不定期進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。

6,、課例研究。分學(xué)科組建縣級(jí)課例研究團(tuán)隊(duì),,骨干引領(lǐng),、全員參與,大面積開(kāi)展課例研究活動(dòng),,通過(guò)優(yōu)秀課例評(píng)選等形式,,促使教師聚焦課堂、聚焦學(xué)科,,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容知識(shí)的發(fā)展,。

7、高級(jí)研修,。每年選派一定數(shù)量的骨干教師利用暑假時(shí)間到北師大,、華東師大等名校進(jìn)行高級(jí)研修,開(kāi)拓視野,,汲取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)水平,努力打造一支師德高尚,、理論水平過(guò)硬,、教學(xué)水平一流的名優(yōu)師團(tuán)隊(duì)。

六,、管理考核

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。教育局成立中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),、組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和管理。各鎮(zhèn)(街道)和各學(xué)校也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),,結(jié)合本單位實(shí)際,,制訂培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)章制度,確保教師專業(yè)成長(zhǎng)工作有序,、有效,。各鎮(zhèn)(街道、園區(qū))教管辦主任和學(xué)校校長(zhǎng)是本單位教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一責(zé)任人,,具體負(fù)責(zé)本單位的教師專業(yè)成長(zhǎng)工作,。

(二)確保經(jīng)費(fèi)投入。各單位要把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為全年財(cái)務(wù)預(yù)算的重要部分,,確保每年用于教師專業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)不低于全年經(jīng)費(fèi)的5%,,積極為教師參加各級(jí)培訓(xùn)創(chuàng)造必要的條件。

(三)健全管理制度,。堅(jiān)持過(guò)程性考核與終結(jié)性考核并重,,訓(xùn)中以過(guò)程參與效度為考核重點(diǎn),訓(xùn)后以組織統(tǒng)一測(cè)試為重點(diǎn),,堅(jiān)持每年暑假組織一次教師專業(yè)知識(shí)集中測(cè)試,。堅(jiān)持中小學(xué)校長(zhǎng)為中小學(xué)教師培訓(xùn)工作第一責(zé)任人制度,中小學(xué)教師培訓(xùn)工作納入教育綜合督導(dǎo),、重點(diǎn)工作績(jī)效考核,,并與“第一責(zé)任人”考核掛鉤;建立中小學(xué)教師《繼續(xù)教育證書(shū)》簽證制度,,每年對(duì)教師的校本研修,、讀書(shū)活動(dòng)、教研科研,、各類專題培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)測(cè)試等情況進(jìn)行綜合考核,,對(duì)不同層次的教師規(guī)定不同標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)分要求,并作為評(píng)優(yōu)或晉級(jí)必要條件,;完善教師培訓(xùn)檔案管理制度,,各學(xué)校要設(shè)立專人管理培訓(xùn)檔案,及時(shí)記錄,、收集,、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔,做到各類文件,、培訓(xùn)資料,、圖片音像資料齊全,。積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)檔案制度,建立和完善培訓(xùn)檔案管理信息化體系,,逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)管理信息化,、制度化,。

個(gè)人假期計(jì)劃篇十三

隨著課程改革的深入,,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),,教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。學(xué)校要抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,作為教師,,自身也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年教師個(gè)人假期

學(xué)習(xí)計(jì)劃

的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想:

以我校教師讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,,通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,,努力提高自身素質(zhì),,不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書(shū)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),,深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書(shū),,讀好書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)讀書(shū),,培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表,。

3、通過(guò)讀書(shū),增加自身的課外閱讀量,,提高自身的教育教學(xué)水平。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

5,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,。

三,、讀書(shū)宗旨:

讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。

四,、我的讀書(shū)安排:

經(jīng)典閱讀:《玫瑰與教育》《改變,,從閱讀開(kāi)始》《教師的20項(xiàng)修煉》

選讀書(shū)目:《做幸福的老師》《做一個(gè)聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》

每月必讀:《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》

繼續(xù)教育:以自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間熟讀:《新課標(biāo)》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變化》等書(shū)籍。

五,、我的讀書(shū)措施:

1,、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)

活動(dòng)方案

,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

2,、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,,沉溺于書(shū)中,讀出意味,、讀出情趣,。

3、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想,,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,,提高認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書(shū)過(guò)程中,,認(rèn)真做好

讀書(shū)筆記

,,及時(shí)寫下

心得體會(huì)

,努力尋求讀書(shū)成效的最大化,,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),,共同發(fā)展,,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,,提高個(gè)人人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,使自己不斷成長(zhǎng),,成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的教師。

讀書(shū)吧!在我們?nèi)松钠鹋芫€上,,讓書(shū)成為我們生命中的一部分,。如果那樣,我有充分的理由相信,,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性!

一,、學(xué)習(xí)目的

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),,促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì),。

二,、學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、學(xué)習(xí)對(duì)象

伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

(四)更新博客:梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客,。如20xx年12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,,假期可不再更新;如沒(méi)有,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊,。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),,將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊“收藏”,,打開(kāi)“rss目錄”“添加rss”目錄,“rss”項(xiàng)填博客名稱,,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接,,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí),。

1,、語(yǔ),、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題,。

2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容,。

3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,,做二門學(xué)科的課件各一個(gè),。

4、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材,,練習(xí)熟練彈奏教材曲目,。

5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè),。

(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱,,借閱地點(diǎn):校辦,。

五、交流與評(píng)價(jià)

開(kāi)學(xué)之前,,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感,、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感,、教學(xué)敘事,、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

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