演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
感恩教師演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
鳥(niǎo)兒感恩翅膀,，是翅膀帶它飛上藍(lán)天,；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng),；人類感恩氧氣,，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師,，是老師讓我走向知識(shí)的道路,，打開(kāi)智慧的大門。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,，累白了頭發(fā),。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎,？尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,，尊重老師的勞,。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日――教師節(jié)。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人,；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔,，心無(wú)旁鶩,。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照,。敬愛(ài)的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福,。
這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
感恩教師演講稿篇二
陽(yáng)光如箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從小學(xué)穿越到初中，但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師,。
她很高,，大約1.7米。八歲左右,，瘦瘦的,，一直對(duì)我們微笑。雖然他不是我們的班主任,，但他比一個(gè)“爸爸”好,?？偸顷P(guān)心告訴我們很多真相。他工作非常努力,。
那一次,，鈴響了，老師匆匆走進(jìn)教室,，順手打開(kāi)練習(xí)冊(cè),，開(kāi)始講話。每次他輸入一個(gè)問(wèn)題,，就把那個(gè)問(wèn)題的答案寫(xiě)在黑板上,。一道選擇題，一道判斷題,，一道口算題都很重要,，你得先找個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)錯(cuò)了,，說(shuō)錯(cuò)了,，老師不怪，只是輕輕的說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō),，你就知道錯(cuò)在哪里了,。”一道實(shí)際問(wèn)題,，但老師盡力解釋,。對(duì)于坐在第一桌的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種罪過(guò),。老師嘴里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很容易浮動(dòng),。他非常嚴(yán)厲地對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生。比如上課作業(yè)一定要干凈整潔,，上課一定要全身心的投入,，不能三心二意，老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……不做就要被板炸肉處罰,。因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫(xiě)得整整齊齊,，這就足夠老師表?yè)P(yáng)了。但是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，這個(gè)我沒(méi)做好,。當(dāng)時(shí)老師把火車從班里第一輛推下來(lái)，一個(gè)人說(shuō)了個(gè)問(wèn)題,，就在我面前,。她說(shuō)的問(wèn)題和我要說(shuō)的是一個(gè)類型的問(wèn)題,，老師也特意解釋了那個(gè)問(wèn)題,，但是我當(dāng)時(shí)正忙著思考,。輪到我了。我看到自己慢慢站起來(lái),，嘴角抽動(dòng),，卻說(shuō)不出那個(gè)問(wèn)題的思路。老師意識(shí)到我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),，就給了我“板上炸肉的味道”,。我手疼！
他很關(guān)心我們,，喜歡告訴我們一些真相,。六年級(jí)第二卷，我們每天的任務(wù)都很重,，不僅要學(xué)英語(yǔ),，還要背知識(shí)和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多,。他每天七點(diǎn)半前去學(xué)校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù),。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學(xué)沒(méi)帶早餐,，老師說(shuō)：“我怎么能不吃呢,？對(duì)身體不好?！苯o學(xué)生一些吃的,。上課的時(shí)候，他總是對(duì)我們說(shuō)：“吃硬了才能當(dāng)大師,?！边@句話是在告誡我們，只有努力學(xué)習(xí),，吃苦耐勞,，才能成為有用的人。
謝謝老師,！你對(duì)我們的好,，你對(duì)我們的鼓勵(lì)，你的苦心,，只希望我們能成為有用的人,，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里?？傆幸惶?，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“讓任何人都這樣做。”那我就報(bào)答你的好意,。
感恩教師演講稿篇三
敬愛(ài)的老師：
大家好!
我是來(lái)自187班的陳越!今天我演講的題目是：感謝老師,。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),，沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們。我知道,，那就是您,，親愛(ài)的老師。沒(méi)有您的教誨,，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng),，所以，我要感謝我的老師們,。
只眼睛都睜不開(kāi),，我難受得哭了。這時(shí)候,，老師您輕輕地來(lái)到了我的身邊,，溫柔的詢問(wèn)我，帶我到校醫(yī)室打針開(kāi)藥,，又給我媽媽打電話,，媽媽沒(méi)接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室,，才放心的回去,。老師，您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,。不,，比對(duì)您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您--老師的愛(ài),，天下最偉大，最圣潔,。
每當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,，您總是帶頭鼓掌,。老師，因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲,，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,。感謝您——老師，或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情和慈愛(ài)將永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。
老師,，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng),，染綠了世界,，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,，還是在夏季三伏,，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
我不是詩(shī)人,，無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象;我也不是畫(huà)家,，無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠(chéng)的聲音向各位老師說(shuō)：謝謝您,，我敬愛(ài)的老師!
感恩教師演講稿篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
可否記得那日演講時(shí)，我十分害怕,，有那么多教師,，有那么多同學(xué)在下頭看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎樣辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦?我的心就像一團(tuán)亂麻,。這時(shí)您看著我,，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,，我又重新拾回了信心。比賽最終結(jié)束了,，我得了第四名,，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了,。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光,。
臨近考試的那天,，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一齊選人數(shù),，這時(shí),，我看見(jiàn)了幾根保密在閃閃發(fā)亮，我明白那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,，為了這幾根銀發(fā),，我一向在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī),，我沒(méi)本事去回報(bào)您,，莘莘學(xué)子最終有一個(gè)目標(biāo)回報(bào)恩師。教師,，您放心,，我定會(huì)考出夢(mèng)想的成績(jī)。
十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,，終身難忘!
感恩教師演講稿篇五
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生,。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹?ài)的老師,。是您打開(kāi)了智慧的大門,；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀,；是您給我指明人生的方向,。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師,，我能行,！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái),，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”,。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，您還在備課、批改作業(yè),，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了”,。
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師,，您辛苦了,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
感恩教師演講稿篇六
各位老師,，同學(xué)們：
大家好！很榮幸為大家演講,。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首可歌“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱,；我來(lái)自何方,，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌,，我就會(huì)有感恩的心情,，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人,，可是此刻,，我最想感恩的就是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。
可以說(shuō)老師的愛(ài),，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜,。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情,；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。
記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，也是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情,。
當(dāng)我……
有很多的曾經(jīng),，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴,，不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”
雖然,，我不是最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,，謝謝您教給我的一切,！
我的演講結(jié)束，謝謝大家,！
感恩教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感恩您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的教師節(jié),。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師,、您辛苦了!我們感恩您!
記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字,、演題、繪畫(huà),、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛(ài)的老師啊,，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感恩您!
感恩教師演講稿篇八
大家好,！
今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感恩您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的教師節(jié),。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了,！我們感恩您,！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字,、演題、繪畫(huà),、唱歌,，自然、科技,、打球和做操,；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生,；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。
敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛(ài)的老師啊,，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感恩您,！
感恩教師演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
我的老師是一位和藹可親的老師,，有的時(shí)候老師變得很嚴(yán)肅,，有的.時(shí)候變得很有愛(ài)心，這就是我的班主任老師,，金老師,，金老師從我上小學(xué)第一天就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。
我們的老師,，我覺(jué)得她是世界上最可親的人,，她講的課那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,，我記得有一次上課時(shí),，老師給我們出了一道很難的數(shù)學(xué)題,，我們都在認(rèn)真的思考問(wèn)題,，可是有一位同學(xué)卻在下面玩游戲正好被金老師看到了，金老師什么都沒(méi)說(shuō)就叫他起來(lái)回答問(wèn)題,，那位同學(xué)慢慢的站起來(lái),，兩眼盯著老師看一句話也回答不出來(lái)，金老師生氣的對(duì)他說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考問(wèn)題,，我今天要罰你抄課文三篇,，下課了那位同學(xué)哭著求老師原諒他不要抄課文，金老師心軟了,，就說(shuō)：我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽(tīng)講我就不原諒你了,。老師希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人,。
這就是我們的金老師,。
