總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任,。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力,，勇于探索,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,。青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng),，把青年教師的培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來(lái)抓,，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強(qiáng),，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性,。本年度青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,，開(kāi)展了系列專(zhuān)題講座和微機(jī)培訓(xùn),，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽，現(xiàn)把本年度青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

學(xué)校對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視,，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的制定,，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定,、安排、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過(guò)目,，予以具體地指導(dǎo),，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng),，給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持,；x校長(zhǎng)更是身體力行，親自督促,、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí),。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,，才使本年度青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步,，上了一個(gè)新臺(tái)階。

全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識(shí)到位,。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要,，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要,，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要,。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn),，做到有事請(qǐng)假,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求,。

本年度繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念,，學(xué)以致用,，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力,。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性,，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結(jié)和感悟,，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐,，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查,。

全體青年教師通過(guò)參加培訓(xùn),，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，而且增強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟,，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去,，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,，勤奮開(kāi)拓，取得了不平凡的業(yè)績(jī),。

全校老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心，甘于奉獻(xiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，積極進(jìn)取，任勞任怨,，他們付出了辛勤的勞動(dòng),，也得到了豐厚的回報(bào)。

本學(xué)期青年教師的培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,，取得了許多進(jìn)步,，但離學(xué)校的要求還有很大的差距，學(xué)期實(shí)制定的培訓(xùn)計(jì)劃還有課件制作的'評(píng)比和教育理論考核沒(méi)有進(jìn)行?？偨Y(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作,，在本年度的青年教師培訓(xùn)工作中，主要存在的問(wèn)題如下：

1.培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,。

2.培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng),。

3.加強(qiáng)了培訓(xùn)過(guò)程的管理力度，但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距,。

4.個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。

建議在今后的青年教師培訓(xùn)中,，增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng),，增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,、實(shí)效性,，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核,。

總之,，總結(jié)一年來(lái)的青年教師培訓(xùn)工作，如果說(shuō)取得了一定的成績(jī),，那也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開(kāi)。再一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)處室,、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲,，不斷地總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)使青年教師牢固地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，完成由知識(shí)傳授型向知識(shí)創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

這次中小學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，帶給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。在培訓(xùn)期間，我用心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了超多的補(bǔ)充,，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑,。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

專(zhuān)家講座,，讓我有一種與名師對(duì)話的感覺(jué)，我收獲著專(zhuān)家們思想的精髓,、理論的精華,。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要,，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,，因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng),，需要搞笑的東西來(lái)吸引他,，帶搞笑味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了,，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué),。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅僅教師要善于提問(wèn),，還要善于啟發(fā)學(xué)生自我提出問(wèn)題,。”給我留下了深刻的印象,。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去,，這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里,。此外，教師應(yīng)將自我學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,，這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,，也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂(lè)和幸福,。

教育信念，就像一盞明燈,，指引著教育工作者的行動(dòng)方向,。有理想，才會(huì)有行動(dòng),，當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值并存,，容易讓人迷茫,，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自我的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,，不管教師的社會(huì)地位,、降級(jí)地位如何，就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮,，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感,。“追求自我的教育之夢(mèng),，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì),。

注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長(zhǎng),，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行用心選取的向?qū)?，好老師能飛無(wú)助的心靈帶來(lái)期望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品味的修煉,，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生,，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生,。我從課程中,、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專(zhuān)業(yè)的共同提升,，修煉,、激-情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

教育是終生事業(yè),，是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識(shí),。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,，擠時(shí)光去學(xué)習(xí)充電，“問(wèn)渠哪得清如許,，唯有源頭活水來(lái)”,，深深感悟到：讀書(shū)學(xué)習(xí)，永無(wú)止境,，方能使自我知識(shí)淵博,、觀察敏銳、充滿自信,，永葆教育智慧之活水永不干涸,。

教育是終生事業(yè)，是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，因此,，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識(shí),。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時(shí)光去學(xué)習(xí)充電,，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，深深感悟到：讀書(shū)學(xué)習(xí),，永無(wú)止境,，方能使自我知識(shí)淵博、觀察敏銳,、充滿自信,，永葆教育智慧之活水永不干涸。

向書(shū)本請(qǐng)教,，聽(tīng)專(zhuān)家講座,，聆聽(tīng)名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,，這都是為自我的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備,。一切的學(xué)習(xí)都是為了自我的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接-班人,，否則皆為空談,。于是,，在培訓(xùn)期間,，我用學(xué)到的東西來(lái)改善我以后的教育教學(xué)工作。

這次教師培訓(xùn),，讓我感受著新課程理念的和風(fēng),，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野,，提升了我的教研潛力,，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做一名優(yōu)秀的教師,。

這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng),，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光,，拓展了我的教育視野，提升了我的教研潛力,，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變,。在今后的教育教學(xué)中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

回首__年6月份我接手英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作以來(lái),，經(jīng)歷過(guò)了忙忙碌碌的半年 ,，其中的得與失也只有我自己最清楚。

回想起當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái),，從我加入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以來(lái),， 我每次活動(dòng)都參加， 連最基本,，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀也幾乎是天天參加的,。

因?yàn)槲矣X(jué)得加入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平， 而英協(xié)能提供這樣一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng),， 我樂(lè)意跟其他人一起奮斗,， 一起成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為! 但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過(guò)來(lái)讀書(shū)的人并不是很多,， 而且天氣一冷,，基本上是沒(méi)有什么人來(lái)參加了， 最后堅(jiān)持下來(lái)的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層的精英,， 所以,， 從這點(diǎn)看， 我覺(jué)得成為英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)階層首先要有的一點(diǎn)就是毅力,。 堅(jiān)持到最后的人,， 才是最后的贏家!

英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái)， 平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái),，以至于我在參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和外語(yǔ)系舉辦的比賽時(shí)都能脫穎而出,， 擔(dān)任口語(yǔ)部的干事， 讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流,， 當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)之后我由臺(tái)前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者,。

這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開(kāi)始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性,。而且性格比較溫和和缺乏主見(jiàn)的我要想在眾部長(zhǎng)面前樹(shù)立威信難于登天,，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于總結(jié)自己的缺點(diǎn)和永遠(yuǎn)保持一顆謙虛的心,， 不斷的提升自己的能力,。 所幸， 在我接下來(lái)的工作里,， 我開(kāi)始慢慢懂得,， 團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的,， 一個(gè)人的成功只是滄海一粟， 而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功則能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響,。

對(duì)于我這個(gè)學(xué)期所策劃的活動(dòng)里,， 在剛開(kāi)始做的一些活動(dòng)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)， 也頗顯急功近利,， 不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì),， 導(dǎo)致很多的安排不到位， 活動(dòng)的質(zhì)量不是很高,。

但也是因?yàn)槲×诉@些搞的不太好的活動(dòng)的教訓(xùn),， 我開(kāi)始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法， 總體上也提高了大家工作的積極性和效率! 讓我頗感驕傲的一點(diǎn)是在我們會(huì)長(zhǎng)們,，部長(zhǎng)們,， 干事們的共同努力下， 我們將上一年師兄師姐對(duì)我們的期望全部達(dá)成,。 一個(gè)是早讀請(qǐng)到外教參加,， 一個(gè)是在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦活動(dòng)， 特別值得一提的是我們搞得演講比賽,。 為了辦好這個(gè)演講比賽,， 各個(gè)部長(zhǎng)幾乎被我搞得睡不安寧，從策劃書(shū)出來(lái)到比賽結(jié)束,， 整整一個(gè)月高強(qiáng)度的工作,， 讓我們這群人好像瘋子一樣。 哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不會(huì)這么瘋狂,， 除了我們——英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力,。 最后， 我們終于勝利了! 這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利! 因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力,， 每個(gè)人都在付出,， 我們的成功勢(shì)在必得!

一個(gè)活動(dòng)的成功取決整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作， 為了促進(jìn)干事們的友誼,， 我們舉行干事交流會(huì),， 各部門(mén)的內(nèi)部也有多樣活動(dòng)， 唱k ,， 打籃球,， 打火鍋， 燒烤,， 節(jié)目豐富多彩,，干事們的友誼日益加深,，了解也日有所長(zhǎng)， 這樣的好處合作的時(shí)候親密無(wú)間,。 除此之外,， 我們也注重與會(huì)員的聯(lián)系， 我們的會(huì)員由干事負(fù)責(zé),， 一個(gè)干事負(fù)責(zé)兩三個(gè)會(huì)員,， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)向會(huì)員能及時(shí)從干事處得知， 這樣會(huì)員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密,。

我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員來(lái)自輕院各個(gè)系,， 是個(gè)天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地， 在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里 ,， 能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。雖然我們來(lái)自各個(gè)不同的系， 但我們都有共同的愛(ài)好——英語(yǔ),。 是英語(yǔ)將我們聯(lián)系在一起,， 是英語(yǔ)讓我們開(kāi)始了解對(duì)方，在英協(xié)的大家庭里,， 不分彼此,， 我們共同進(jìn)步!

雖然說(shuō)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r良好， 但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：

1,、 部長(zhǎng)干事的積極性下降,， 一方面由于期末臨近， 大家忙于考試,，無(wú)法再專(zhuān)心工作,，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理,， 在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭,。

2、 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)罰措施不完善,， 干事表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng),。 平均主義嚴(yán)重!

3、 早讀熱情減低,， 人數(shù)不到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的1/5 !英語(yǔ)是練出來(lái)的,， 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅(jiān)持。 就算只剩下我一個(gè)讀,， 我也不會(huì)放棄,， 我堅(jiān)信， 只要我能做到， 每個(gè)人都能做到!

這是我以后工作中要狠抓的三個(gè)點(diǎn),。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們,， 部長(zhǎng)們， 干事的共同努力下,， 我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好,， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員都能從中學(xué)到東西。

綜上所述,，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步,，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患， 需要我們不斷的總結(jié)提高,。 于我個(gè)人而言,， 這一學(xué)期， 我學(xué)到了了更多為人處事的方法,， 我懂得了人無(wú)完人,， 但我同時(shí)也知道了， 人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間,， 只要你朝著正確的方向努力,， 只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走,， 幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊!

最后,，我要感謝很多很多的人， 感謝我的部長(zhǎng)干事們給我莫大的支持和理解,， 感謝我的指導(dǎo)老師,，外教peter， bill ,，師兄師姐的的教導(dǎo),，感謝社聯(lián)的給予英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的肯定， 感謝力哥的幫助,， 感謝學(xué)術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持! 感謝身邊每一個(gè)支持我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的朋友們,， 同學(xué)們。 謝謝你們!

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

為了切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),，從根本意義上拓展教師的視野,、領(lǐng)會(huì)新課改的內(nèi)核，從而提升我校的教育質(zhì)量和水平,，響應(yīng)教育部辦公廳《關(guān)于組織實(shí)施20xx年暑期中西部農(nóng)村教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的通知》的號(hào)召，在教委成職教,、教研室的指導(dǎo)下,，從7月25日至7月30日，我校組織全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分別參加了語(yǔ),、數(shù)兩個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn),，現(xiàn)將六天的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

為保證本次培訓(xùn)工作卓有成效,，接到緊急通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定了一套切實(shí)可行,，行之有效的方案以確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,，并因地制宜、高屋建瓴,，成立了以教科室主任張永祥為組長(zhǎng),，政教處主任游華祥為輔導(dǎo)老師，彭華仿,、王亮波為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)班主任的遠(yuǎn)程培訓(xùn)專(zhuān)班，并決定以學(xué)校兩個(gè)設(shè)施完備的電腦室作為培訓(xùn)基地,。7月25日,，遠(yuǎn)程培訓(xùn)班如期、順利的拉開(kāi)了帷幕,。

通知發(fā)出之日,，全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師踴躍報(bào)名參加,，至培訓(xùn)班開(kāi)班,，全校語(yǔ)數(shù)老師悉數(shù)到班。他們犧牲暑期難得的休息,，克服炎炎夏日的高溫,，拋卻眾多纏身的瑣事，將全身心的熱情投注到遠(yuǎn)程培訓(xùn)之中,。學(xué)員中有中層干部范三周主任,、王健龍主任、張?jiān)评蛑魅?、胡望林主任,、李紅兵主任……，他們以身作則,，堪為楷模,；有已知天命的李樹(shù)生老師、盧建德老師,、郭琴芳老師,、葉彥勛老師……，他們率先垂范，行為感人,；有初出茅廬的王丹老師,、黃玲老師、李平芳老師,、倪杰平老師……,，他們虛心好學(xué)，活力十足,。培訓(xùn)六天,，學(xué)員們總是早到遲退，有效的保證了充裕的培訓(xùn)時(shí)間,；培訓(xùn)期間,，學(xué)員們認(rèn)真觀看專(zhuān)家視頻講座，詳實(shí)記載講座要點(diǎn),，積極參與網(wǎng)絡(luò)交流,，認(rèn)真完成網(wǎng)上作業(yè)。

短短六天的培訓(xùn)時(shí)間,，既營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、友愛(ài)的學(xué)習(xí)集體，展示了實(shí)中教師良好的精神風(fēng)貌,；又在合作,、交流的氛圍中，增長(zhǎng)了老師們的見(jiàn)識(shí),，培訓(xùn)效果非常明顯,。

1、更新了觀念,。

通過(guò)培訓(xùn),，傳統(tǒng)、陳舊的教學(xué)觀點(diǎn)受到了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),。雖然新課標(biāo)已頒布數(shù)載,，新課改也已實(shí)施了四年，但對(duì)于其理念精髓的理解,，廣大教師的認(rèn)識(shí)還比較膚淺,。培訓(xùn)的短短六天，給了廣大教師梳理反思的空間,，他們?cè)诰W(wǎng)上向?qū)＜姨釂?wèn),，在課余與同仁交流，利用完成作業(yè)的機(jī)會(huì)思考自己平時(shí)教學(xué)的得失和學(xué)生接受知識(shí)的現(xiàn)狀,，思想觀念有了革命性的飛躍,。

如針對(duì)個(gè)性化的閱讀,，就是擺在所有語(yǔ)文教師面前的客觀實(shí)際問(wèn)題,，“尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn),，讓學(xué)生真正成為課堂的主人”的全新理念是對(duì)傳統(tǒng)教師一言堂的革除。教師們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)：

范三周老師：個(gè)性化閱讀就是將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生重新回到文本當(dāng)中,。

王健龍老師：個(gè)性化閱讀,是落實(shí)學(xué)生主體地位的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)規(guī)律的具體體現(xiàn),教師必須在如何落實(shí)和指導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化閱讀上下功夫,。

彭華仿老師：要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性話閱讀,教師就必須在指導(dǎo)學(xué)生閱讀和培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣上作研究,多有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自由.

肖善偉老師：學(xué)生的個(gè)性化閱讀既是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)老師的教學(xué)機(jī)智,。落實(shí)了新的課程改革所倡導(dǎo)的語(yǔ)文教學(xué)宗旨,，強(qiáng)調(diào)閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不能以教師的分析,，灌輸來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,。體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。

嚴(yán)莉老師則認(rèn)為：強(qiáng)調(diào)個(gè)性的同時(shí),，我認(rèn)為還有個(gè)共識(shí),。雖然一個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特,，但是這個(gè)人物形象確實(shí)都站在了我們認(rèn)同的一個(gè)支點(diǎn)上,。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱烈討論，更新了教師陳舊的教學(xué)觀點(diǎn),，為以后的教學(xué)規(guī)避了誤區(qū),，指明了方向。

2,、開(kāi)闊了視野

培訓(xùn)不僅讓廣大教師的理論水平得到了升華,，更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓教師們獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野。教學(xué)片段的實(shí)錄視頻,，讓教師們近距離的體驗(yàn)到“自主,、合作、探究”這種新型教學(xué)模式的具體做法,，他們看完后的討論交流,，讓整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)變成了一個(gè)“自主、合作,、探究”的大課堂,。

在進(jìn)行“如何提高差生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣”的大討論中，教師們紛紛跟帖,，各抒己見(jiàn)——

李紅兵主任：首先必須讓這部分學(xué)生信任你,，他們才會(huì)喜歡你所教的學(xué)科；其次是作為老師必須對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待,多方面激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣,。

李樹(shù)生老師：讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色當(dāng)小老師,、讓教師放低要求做好示范,、讓欣賞先行發(fā)揮加分作用。

盧建德老師：適時(shí)表?yè)P(yáng)差生,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自信心,，循序漸進(jìn)。

李平芳老師：真心地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，在他們遇到挫折的時(shí)候幫助他們,，且不可對(duì)他們失去信心。差生并不說(shuō)明他們智商不行,，給他們關(guān)注和鼓勵(lì),，引導(dǎo)他們的興趣,。

黃友蘭老師：關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,上課的內(nèi)容盡可能做到“深入淺出”,，讓學(xué)生感到上課的內(nèi)容可以學(xué)懂,；同時(shí)課堂上的語(yǔ)言表達(dá)方面不乏帶些幽默,，調(diào)節(jié)課堂氣氛,。

……

網(wǎng)上平臺(tái),，功能無(wú)限,，開(kāi)闊了教師視野,，催生了教師的學(xué)習(xí)熱情,。

3,、看到了不足

通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓更多的老師看到了不足,，意識(shí)到了充電培訓(xùn)的必要性,。

就語(yǔ)文教學(xué)而言，綜合性的實(shí)踐活動(dòng)是新課改的亮點(diǎn),，也是老師們平時(shí)教學(xué)的盲區(qū),。在學(xué)習(xí)中，教師們明顯認(rèn)識(shí)到了綜合性學(xué)習(xí)的必要性和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的重要性,，并且對(duì)比自己平時(shí)的教學(xué),，展開(kāi)了熱烈的討論。

李書(shū)華老師：綜合性學(xué)習(xí)中,，教師應(yīng)該致力于目標(biāo)的提出和貫徹,，致力于學(xué)生參與狀態(tài)、質(zhì)量的評(píng)價(jià),，致力于學(xué)生能力的提升,、認(rèn)識(shí)的深化和感情的升華——這才是真正的平等對(duì)話的首席。

婁秋生老師：教師只有為學(xué)生體驗(yàn)和情感的宣泄搭設(shè)好了最佳的平臺(tái),，他們純潔動(dòng)人的情感才會(huì)像黃河之水汩汩而出,。

王支華老師：語(yǔ)文的語(yǔ)言本就包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，我們?cè)谡n堂上過(guò)多書(shū)面語(yǔ)言了,。加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué),，盡量結(jié)合語(yǔ)文思維而采用生活化的,，貼和學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言教學(xué)，也許是我們語(yǔ)文老師努力的方向呢??！

黃小紅老師：與現(xiàn)實(shí)生活緊密的口語(yǔ)交際情境，能給學(xué)生親近感,，使學(xué)生順利進(jìn)入角色,，自由進(jìn)行交流；與學(xué)生生活息息相關(guān)的口語(yǔ)交際話題,，能給學(xué)生真實(shí)感，使學(xué)生樂(lè)于傾吐心聲,，自由表述心境,。

就數(shù)學(xué)教學(xué)而言，教師們也對(duì)平時(shí)教學(xué)中忽略的問(wèn)題進(jìn)行了探討,，如“我們常常講注重?cái)?shù)學(xué)本質(zhì),，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，到底應(yīng)該怎樣解釋呢,？”教師們的見(jiàn)解一語(yǔ)中的,。

楮小華：在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí),。

黃秋紅：把知識(shí)和生活實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。

王亮波：提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)就是一種數(shù)學(xué)素養(yǎng).

別利榮：我也認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)就是學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中去.

黃國(guó)紅：提高一個(gè)人的思維程度

張永祥：數(shù)學(xué)本質(zhì)，就是用數(shù)學(xué)思想解決實(shí)際問(wèn)題,，其核心內(nèi)容是數(shù)量關(guān)系

倪杰平：我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活的意義,，包括知識(shí)的運(yùn)用和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。

李六勇：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界.

游華祥：讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。

馮彥平：不僅僅是學(xué)"數(shù)"的知識(shí),還要從中理解生活

張少平：數(shù)學(xué)的本質(zhì)是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

韓石硯：教學(xué)應(yīng)該和生活緊密結(jié)合,，讓學(xué)生學(xué)以至用,在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)．

通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識(shí),。教師要給學(xué)生一杯水,，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水,。大家認(rèn)識(shí)到：一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者,，再是一個(gè)教學(xué)工作者，我們必須要善于學(xué)習(xí),，善于思考,，善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新,。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。教育的意義是讓學(xué)生得到充分發(fā)展。

本次培訓(xùn),，全體語(yǔ)數(shù)教師全員參與,，保質(zhì)保量的觀看了網(wǎng)絡(luò)資源，完成了課后作業(yè),，網(wǎng)上跟帖300余人次,，充分的利用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)限平臺(tái)。

總之,，通過(guò)實(shí)施此項(xiàng)培訓(xùn)工作,，使我們更深刻地理解了教育部實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的重要意義。相信每一位實(shí)中人會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),，重新塑造自己,，不斷學(xué)習(xí)提升自己，努力探索完善自己,，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任中學(xué)教學(xué)工作,。

最后，讓我們用葉彥勛老師的培訓(xùn)感言結(jié)尾吧：專(zhuān)家講座靈活細(xì)致,，學(xué)員學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,，網(wǎng)上互動(dòng)效果特好。不怕苦不怕累不怕熱,，午間不休熬到小半夜,，個(gè)個(gè)天天都有新收獲。國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)有特色,，更上層樓覽無(wú)限風(fēng)光,，盡享學(xué)教樂(lè)趣與成果。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

按照市委組織部文件要求,，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)黨委堅(jiān)持以黨的十八大精神為引領(lǐng),，全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū),、地,、市委(擴(kuò)大)一系列會(huì)議精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn),，多舉措開(kāi)展黨員教育培訓(xùn),，全方位提高農(nóng)業(yè)園區(qū)黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)和諧園區(qū)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證?，F(xiàn)將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)20__年黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

哈密市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)黨委下設(shè)5個(gè)黨支部，其中機(jī)關(guān)黨支部1個(gè),，國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)黨支部3個(gè),，非公經(jīng)濟(jì)組織黨支部1個(gè)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)現(xiàn)有黨員90名,，其中機(jī)關(guān)黨員22人,，農(nóng)場(chǎng)管理人員中黨員18人，農(nóng)牧民黨員39人,，國(guó)營(yíng)農(nóng)牧場(chǎng)退休黨員4人,，其他黨員7人;少數(shù)民族黨員30人，女黨員28人,，35歲以下黨員27人,，占黨員總數(shù)的30%。今年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正3名,，發(fā)展黨員6名，確定積極分子12名,。

20年黨員教育培訓(xùn)共計(jì)380余人次,。其中，培訓(xùn)農(nóng)村黨員330余人次,，機(jī)關(guān)黨員140余人次;開(kāi)展新黨員培訓(xùn)1批,，共培訓(xùn)14人次。農(nóng)業(yè)園區(qū)黨委共計(jì)5個(gè)黨支部,，按規(guī)定要求全部組織開(kāi)展,。

二、主要做法

第一：堅(jiān)持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主,，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法,。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、理想信念,、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等,。在黨員教育管理機(jī)制上,，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,。黨委集中組織黨課2次,，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班1期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子14人次,。

第二：健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,，對(duì)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移,、流動(dòng)黨員、離退休黨員等各方面進(jìn)行了規(guī)范,，各支部也結(jié)合各自實(shí)際,，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí),，我們還就黨內(nèi)組織制度,，黨員定期學(xué)習(xí)制度，制,、民主生活會(huì),、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合,，每月正常組織一次活動(dòng),，一年召開(kāi)一次組織生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng),。各項(xiàng)制度的建立健全,，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

第三：扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng),，豐富教育管理內(nèi)容,。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容,。今年我們堅(jiān)持面向園區(qū)廣大黨員,，服從服務(wù)于園區(qū)中心工作，組織開(kāi)展了“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”和紅色教育等“慶七一”活動(dòng),。

第四：健全黨建責(zé)任體系,，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,，在深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制,，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任,、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制,。經(jīng)常研究并督促檢查,，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性地做好思想政治工作,，將黨員教育管理常抓不懈,、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理,。在對(duì)黨員教育管理中,，嚴(yán)格制度，在明確教育對(duì)象,、教育時(shí)間,、教育內(nèi)容的同時(shí)，建立健全黨組織生活,、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,，從制度上強(qiáng)化了黨員教育,、管理、監(jiān)督工作;三是注重后備干部的培養(yǎng),。今年園區(qū)后備干部中1名推薦在地區(qū)政法委掛職,，1名由組織部選派到五堡鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長(zhǎng)，1名參加地委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，使年輕干部進(jìn)一步得到鍛煉和提高,。

三、存在問(wèn)題

一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,，有的甚至混同于一般群眾。

二是村級(jí)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障，未納入哈密市統(tǒng)一管理,，現(xiàn)在各農(nóng)場(chǎng)還是按照企業(yè)化管理,，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有所不同。

四,、下步工作打算

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表,、如何代表的問(wèn)題。

2,、改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式,，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要,，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài),，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩,、靈活多樣的教育形式,，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。

3,、樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量,。采取以點(diǎn)帶面的方法,，挖掘先進(jìn)黨員的典型，加大宣傳力度,，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡,，為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，農(nóng)業(yè)園區(qū)黨委通過(guò)黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力,、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀(jì)律嚴(yán)明、黨委滿意,、群眾信任的干部隊(duì)伍,，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，一支現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展培育可塑之才,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇六

很高興，繼“xx市特殊教育干部教師任職資格培訓(xùn)班”之后,，又來(lái)到首都xx師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校接受“20xx年xx市特殊教育學(xué)校干部老師北師大研修班”的'特殊教育管理,、特殊教育理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再次充電學(xué)習(xí)。

在新民市特殊教育學(xué)校工作一年多的時(shí)間里,，我逐步熟悉了特殊教育,，在平時(shí)的工作中，也在努力探索我校的建設(shè)與發(fā)展,。雖不完全算是個(gè)“門(mén)外漢”,，但特殊教育的先進(jìn)理念與專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于剛?cè)胄胁痪玫奈襾?lái)說(shuō)還是求知若渴。因此,，我深信這不僅是一次充電,、解渴的機(jī)會(huì)，在這次培訓(xùn)中也一定還會(huì)尋到一些促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),，解決工作中遇到的一些困惑,。

專(zhuān)家教授講座；

特教校長(zhǎng)報(bào)告,；

掛職鍛煉和參觀觀摩,；

特殊教育考察；

團(tuán)隊(duì)破冰與團(tuán)隊(duì)建設(shè),；

撰寫(xiě)心得體會(huì)及學(xué)校發(fā)展建議書(shū),。

行前，看到培訓(xùn)計(jì)劃中安排的具體內(nèi)容,，有很多都是我期待的：《融合教育背景下的特殊學(xué)校職能轉(zhuǎn)變》、《特殊教育科學(xué)研究結(jié)果如何為特殊教育政策服務(wù)》,、《培智學(xué)校綜合化教學(xué)》,、《特殊教育形勢(shì)與我們的任務(wù)》《特教教師專(zhuān)業(yè)化與課程改革》、《特殊教育學(xué)校的課程管理》,、《特殊兒童的行為管理》,、《特殊教育課堂教學(xué)組織與評(píng)價(jià)》及掛職鍛煉和參觀觀摩等。

聽(tīng)了各位特教專(zhuān)家,、教授的講座,，又填補(bǔ)了我所欠缺的理論知識(shí)，更新了教育理念，提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，了解了發(fā)達(dá)國(guó)家特殊教育發(fā)展的情況,；更加理解了融合教育的涵義、特教教師專(zhuān)業(yè)化對(duì)促進(jìn)課程改革的重要性,、特殊教育發(fā)展的形勢(shì),、明確了在融合教育這個(gè)大背景下我們特殊教育干部教師的任務(wù)，邊聽(tīng)邊與專(zhuān)家教授交流,，在感悟大師風(fēng)采的同時(shí),，也促使我不斷思考著怎樣促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展，明晰了我校發(fā)展和建設(shè)的方向,。

團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵,，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力及其在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用。數(shù)青蛙這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，在給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣的同時(shí),，更讓我們永久記住了：方法永遠(yuǎn)要比困難多?；厝サ墓ぷ髦形視?huì)在借鑒先進(jìn)校好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，尋找各種有效方法解決工作中的難題。

在諸多內(nèi)容中,，特殊教育的發(fā)展形勢(shì)及智障教育學(xué)校的管理和教學(xué)如甘露般地吸引力著我,。由于聾生生源的逐漸減少，我校于20xx年7月聾生班畢業(yè)后,，已由聾教育,、智障教育的綜合類(lèi)特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)向單一的智障教育學(xué)校，由此,，我們的研究方向也完全轉(zhuǎn)向智障教育的探索過(guò)程中,。在工作中，我們的老師一直在困惑沒(méi)有統(tǒng)一的教材,、系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,，現(xiàn)在使用的三個(gè)版本的輕中重度智障學(xué)校教材也不完全適合我校學(xué)生情況、班級(jí)情況教學(xué),。通過(guò)掛職鍛煉,、校長(zhǎng)報(bào)告、參觀觀摩,，了解了xx幾所學(xué)校的單元主題教學(xué),、綜合化教學(xué)的管理模式及異同，我們心中的困惑有所明晰,。

智障學(xué)生障礙類(lèi)型多樣,，程度不一,，個(gè)體間差異大，個(gè)體內(nèi)也存在很大差異,，即使有統(tǒng)一的教材也不能在每個(gè)班中適用,，更不能適合每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體需要，單元主題教學(xué),、綜合化教學(xué)解決了這一問(wèn)題,。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的整體情況、個(gè)體差異需求而制定不同的教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,。

1、量身定做的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,，更加適合學(xué)生自身學(xué)習(xí)需要,。

2、給教師充分的發(fā)揮空間,，教學(xué)中有很大的靈活性,，做到有效教學(xué)。

3,、可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)或技能的情況,，延伸或縮短教學(xué)時(shí)間，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生有效學(xué)習(xí),。

4、更加關(guān)注了知識(shí)的連貫性,。

5,、減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

6,、打破了學(xué)科界限，做到學(xué)科間的融合,。

學(xué)生走出校門(mén)后能在社會(huì)中生存是我們最終的教育目標(biāo),。職業(yè)教育是我們學(xué)生將來(lái)生存的前提，學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展得好,，就為生存教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。宣武培智學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展給我們提供了很好地借鑒經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校發(fā)展的根本和源泉,，我會(huì)深記周慶軍處長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的囑咐：責(zé)任在肩，責(zé)無(wú)旁貸,。我將帶領(lǐng)我校教職工把特殊教育不僅做為職業(yè)更做為事業(yè),、專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展,，使新民特殊教育更上一層樓，為xx市特殊教育的發(fā)展添磚加瓦,，為國(guó)家教育事業(yè)均衡發(fā)展做出一份踏實(shí)的答卷,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇七

從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，我對(duì)工作有了一定的了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí),，個(gè)人素質(zhì)有了新的提高,，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結(jié)如下：

1,、能夠較好的完成上級(jí)安排的任務(wù),，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己,。

2,、用心做事，能夠較好的完成本職工作,，把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決,，盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)想要了解的情況盡心解答,，對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待,，熱情耐心的幫助他們。

3,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，初到學(xué)校時(shí)，我對(duì)教育行業(yè)了解不多,，通過(guò)一些基本工作,，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì),，課程安排,，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等,，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí),。

4、態(tài)度與責(zé)任,，身處什么樣的崗位,，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度,，才能運(yùn)用正確的方法,，找到正確的方向,，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，就要盡自己最大的努力去完成。

5,、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位同事的幫助下，我在不停的完善,，把事情條理化,、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度,，誠(chéng)然,，也是一種責(zé)任。

6,、在日常工作中,，必須踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真,，扎實(shí)的做事,，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍,，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待,，只有這樣才能有更好的工作成果。

1,、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí),，提高效率,，提高工作能力。

2,、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距,，因此,，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對(duì)自己的不足之處,，進(jìn)一步完善自己,，如工作中存在粗心、急躁,、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高,，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地,，提高工作主動(dòng)性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己,，彌補(bǔ)不足。

3,、任勞任怨,，孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行,，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn),，不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認(rèn)為我能夠積極,、主動(dòng),、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。在以后的工作中我會(huì)一如既往，對(duì)人,，與人為善,；對(duì)工作，力求完美,；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

媽有個(gè)好身體,，只有這樣我才安心的能在外奔跑,。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,，力所能及的交給我們來(lái)做,。期望自己付出的努力不要白費(fèi),，收獲也增收些吧！要加油前行了,。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,，健健康康，我們會(huì)是你們的驕傲,，我們會(huì)加油,。最后給大家拜個(gè)早年，馬年大吉,！馬年行大運(yùn),！馬上有一切！,！謝謝大家,！

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇八

1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程， 7月至11月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期,，受教育員工668人，平均每期參加17人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%,。

1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為4688人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證,，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢,，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵,、燒結(jié)行車(chē)人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口,。

二,、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間,，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用,，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

2.2 培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份,，見(jiàn)表：

培訓(xùn)資料收集時(shí),，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí),，各單位提交資料時(shí),，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方,。

2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后,，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書(shū)失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,，因此要求了各單位將部門(mén)臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到__年,，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次,，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三,、培訓(xùn)工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策

第一,，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行,，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因,，這方面不少單位沒(méi)有這樣做,。在__年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗(yàn),。

__年是培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)改革正式運(yùn)行的第一年,，一月份自己經(jīng)競(jìng)聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長(zhǎng)，但工作職責(zé)由過(guò)去負(fù)責(zé)學(xué)歷教育擴(kuò)大為負(fù)責(zé)成教學(xué)院所有教育,、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作,。經(jīng)過(guò)自己的努力以及兩位院長(zhǎng)的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標(biāo),，個(gè)人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇九

自20xx年3月英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機(jī)構(gòu),。一學(xué)期以來(lái),，我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“繁榮校園文化，營(yíng)造英語(yǔ)范圍”的工作宗旨,，在院領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)管理委員會(huì)的`領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。對(duì)工作的情況有了基本的熟悉,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，完成了會(huì)員的招新工作。為英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

1.工作內(nèi)容準(zhǔn)確把握

理事會(huì)成員時(shí)刻以服務(wù)會(huì)員為主線,，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)為主體,，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路,，熟悉工作模式,。我們成功舉辦了英語(yǔ)情景對(duì)話大賽,英語(yǔ)趣味大賽，英語(yǔ)卡拉ok大賽英語(yǔ)趣味大賽等等系列活動(dòng),，以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目的,，不偏不離，始終圍繞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以英語(yǔ)類(lèi)活動(dòng)為重中之中的原則去開(kāi)展工作,為所有愛(ài)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),。同時(shí),，對(duì)于每次工作活動(dòng)，我們都有詳盡記錄,，以備考核評(píng)優(yōu),。

2.工作人員嚴(yán)格律己

自本屆理事會(huì)成立以來(lái)，每位成員牢記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作宗旨,，想會(huì)員之所想,，急會(huì)員之所急。大家都有一顆樂(lè)意為會(huì)員服務(wù)的熱情心,。以身作則，從我做起,，以為會(huì)員服務(wù)為榮,。基本都能按時(shí)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)例會(huì),。時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù),。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)為由而謝絕會(huì)內(nèi)休假,。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來(lái)工作的,，主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。

3.工作環(huán)境保持良好

一個(gè)組織的工作能否開(kāi)展得好,，環(huán)境很是關(guān)鍵,。本屆理事會(huì)加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，在工作中加以改進(jìn)。使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng),，互助之風(fēng),。

4.工作形式敢于創(chuàng)新

在往屆中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作只是用特定的形式來(lái)開(kāi)展,，除了理事會(huì)議及其他活動(dòng),，基本完成了每屆的大體工作,。本屆理事會(huì)一致認(rèn)為，會(huì)員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹?qiáng)有力的最終準(zhǔn)繩,，因此針對(duì)于學(xué)校學(xué)生社團(tuán)眾多,，怎樣才能讓會(huì)員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀，我們開(kāi)展了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。通過(guò)收發(fā)問(wèn)卷,，不僅使我們跟會(huì)員有了近距離的接觸，更重要的是,，我們有了第一手資料,。了解了會(huì)員的想法與建議，知道了英協(xié)的工作不足等,，使今后的工作少走了許多彎路,。我們還以召開(kāi)會(huì)員座談會(huì)，設(shè)立電子意見(jiàn)箱等多種形式開(kāi)展工作,。

5.工作能力函待提

一學(xué)期以來(lái),，各位理事從一無(wú)所知到基本熟悉掌握工作，能力有所提高,。 使得他們能切身體會(huì)到自個(gè)兒到英協(xié)來(lái)受到了很多鍛煉,。從什么都需要去詢問(wèn)他人到自主決定工作內(nèi)容，在很大程度上可以表明,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事們有很大進(jìn)步,，但還需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練,，能力還需要在練就!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，為各理事成員提供了諸多機(jī)會(huì)鍛煉自己,，從中他們收獲到了許多書(shū)本上所無(wú)法獲得的知識(shí),。這樣，理事會(huì)成員才有動(dòng)力去努力工作,，為之付出,。

6.工作財(cái)務(wù)精打細(xì)算

盡管每屆英協(xié)的會(huì)費(fèi)比較緊張，但我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始終以節(jié)儉辦活動(dòng)為原則,，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)省每一分錢(qián)!能降低成本的降低成本,，能不出會(huì)費(fèi)的盡量不出。不時(shí)的還有工作人員用自己的資金來(lái)支付,。對(duì)于會(huì)內(nèi)各項(xiàng)開(kāi)支,，我們做到專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，存支分離,。各項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)指標(biāo)都全部記錄在案，無(wú)一缺失,。并定期向理事會(huì)議通報(bào),。做到財(cái)務(wù)工作公開(kāi)化,，透明化。讓全體理事們有明確的賬目觀念,，以次來(lái)規(guī)范財(cái)務(wù)工作,。

綜上所述，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求,。各個(gè)部門(mén)工作初露頭角,。但總的來(lái)看，還有許多不足之處,。在今后的工作中,，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),，努力為會(huì)員服務(wù)好。開(kāi)創(chuàng)英協(xié)的美好未來(lái)!為構(gòu)建和諧法大貢獻(xiàn)力量!

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇十

日莊鎮(zhèn)華銀中學(xué)

2012.12

日莊鎮(zhèn)華銀中學(xué)

一年來(lái),，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì),，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，打造高效課堂,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排,、分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教,、注重質(zhì)量和效益的原則,，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理,，確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,，收到一定成效。現(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一,、更新理念,，明確目標(biāo)。

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路,，在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障,，明確校本培訓(xùn)目標(biāo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí),、有效地開(kāi)展。

二,、狠抓常規(guī),，注重落實(shí)。

為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組,，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功,，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn),。教研組每周四進(jìn)行研討,，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容,，定主講人,，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄,、查反思,，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,，在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),，有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,，避免了吃力不討好的現(xiàn)象,，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校行政分別下到各教研組,、年級(jí)組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，不定時(shí)檢查教師的備課,、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,，評(píng)課,，參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng),。

三、強(qiáng)化管理,，創(chuàng)新模式,。

教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵,。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn) ： 一是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn),。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。為此,，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式,。為此，我們這個(gè)學(xué)期對(duì)青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行教材解讀。

二教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈

（1）快樂(lè)教育,、快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念深入師生之心 開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)向教師們推薦了兩書(shū)：《斯賓塞—快樂(lè)教育》,、《新教育》。采取集中學(xué),、分組學(xué),、自學(xué)等方式，教師認(rèn)真閱讀,，每周500字讀書(shū)筆記,、一篇

心得體會(huì)

通過(guò)實(shí)施快樂(lè)課堂快樂(lè)教學(xué),，提高了課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，師生關(guān)系變?nèi)谇⒘?，教學(xué)效果也大大提高,。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂(lè)教學(xué),，切實(shí)使快樂(lè)課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂(lè)、教師的善教之樂(lè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)之樂(lè),。

三,、廣泛開(kāi)展 教師技能大練兵活動(dòng)

（一、）突出重點(diǎn),，抓住主題,，為課件制作練兵提供保障

以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建高效課堂,，提升實(shí)踐能力”為主題,，以學(xué)校為主體，以教研組,、備課組為基本單位,，開(kāi)展基于崗位、基于課堂,、基于問(wèn)題,、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修,，著力提高教師課件制作的能力,，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

（二,、）注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度,，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1,、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃

依據(jù)《華銀中學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和教育課程改革，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,，制定我校教師練兵工作計(jì)劃,。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng),。

2,、加大崗位練兵工作力度，力爭(zhēng)突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

（三,、）圍繞練兵目標(biāo),，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

1,、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,，讓教師練就扎實(shí)基本功

主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實(shí)提高教師基本功,，使其具有過(guò)硬的基本技能，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件,。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比,，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累,。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí),，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思,、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記,、每周參加一次集體教研，每月一次教學(xué)比武活動(dòng),，使教師練就了扎實(shí)的基本功,。

2、以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課,、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開(kāi)課,，由學(xué)校評(píng)課組從備課,、上課、說(shuō)課,、課后反思及評(píng)課等方面給予公正,、公平,、實(shí)際的打分,。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3,、骨干教師加大練兵力度,，打造名師

對(duì)于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動(dòng)以來(lái),，我們組織骨干教師創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)上工作室,。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客，及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng),，并經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容更新,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了我校骨干教師的綜合能力,，提升了知名度,，擴(kuò)大了影響。

4,、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,，讓?shí)徫痪毐饺肟燔?chē)道

我們加強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù),。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課,。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué),、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

四是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式

“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 使教師吸收新的信息,，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立新的教育理念,。本學(xué)期,，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓教師多接觸,、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加市區(qū)各級(jí)各類(lèi)觀摩,、培訓(xùn)等教研活動(dòng),。

本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,，扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，確保我校校本研修工作的順利實(shí)施,，根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作?，F(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。

1,、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)

本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育,。全面落實(shí)骨干教師培訓(xùn),我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，積極參加市區(qū)骨干教師各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，制定相應(yīng)的制度，帶動(dòng)各科教學(xué)水平的提高,，對(duì)于有貢獻(xiàn)的骨干教師,，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高

不斷加大工作力度,，采取有效措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn)，滿足教師急需的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，滿足教學(xué)的實(shí)際需要,。完善專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的管理，凡本期內(nèi)參加的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)等,，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分，我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理,。

4,、形成完備的培訓(xùn)制度

本年度校本培訓(xùn)工作，我校根據(jù)區(qū)局要求,，實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度,，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,，以及晉級(jí)的.具體要求,，激勵(lì)全體教師樹(shù)立事業(yè)心和責(zé)任感,，調(diào)動(dòng)全員參加培訓(xùn)的自覺(jué)性，促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行,。