當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇一

看到這本書的書名,，我不禁疑惑：人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢？看完才知道,，這是一篇童話故事,，嚇了我一大跳。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品,，也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,。

故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩，他生性粗野,，非常頑皮，厭煩學(xué)習(xí),，愛搞惡作劇,，總是欺負(fù)他們家農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物，終于有一天,，他被一個(gè)魔咒所盅,，變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒，小動(dòng)物們都說他是罪得應(yīng)得,，甚至有動(dòng)物想報(bào)復(fù)他,，他傷心壞了，也非常的恐懼,。

正在這時(shí),，一群大雁從農(nóng)場(chǎng)上空飛過，正好被農(nóng)場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見,，不可思議的是,，這只雄鵝既然展翅飛了起來，尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背,，一起騰空而起,，和雁群一起朝北方飛去，開啟了遨游之旅,。

他們飛到了最北邊的拉普蘭,，在此途中，尼爾斯結(jié)交了一些朋友,，如阿卡和她朋友,、白鸛、小灰雁鄧芬,、白羽鴉卡爾木,、綠頭鴨雅洛等；同時(shí),，也遇到了許多兇惡的動(dòng)物,，比如狐貍斯密爾,、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等,。情節(jié)跌宕起伏,，扣人心弦。

過程中,，在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情,，從此，他變得跟以前不一樣了,。比如,，他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的家園,；幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀,；幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險(xiǎn)；從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛,，以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后,，通過他們二人互相合作逃脫困境等，讓尼爾斯體會(huì)到了幫助人的快樂,，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

最終，在經(jīng)歷各種磨難后,，他返回了家,，重新變回了原有的模樣，這時(shí)的尼爾斯改過自新,，成為一個(gè)聰明,、善良、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、樂于助人、人見人愛的好孩子,。

相信所有讀者看過了這本書之后,，一定會(huì)十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒，然后也開啟一段飛行之旅,，想去哪兒就去哪兒,。同時(shí)，也在各種經(jīng)歷中磨練自己,，成為更優(yōu)秀的自己,。

美國(guó)著名教育家曼思說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,，因?yàn)椴粩嗤晟谱约海屪约撼蔀橐粋€(gè)更好的人,，我們才能領(lǐng)悟到人生的意義,，才會(huì)得到更多的快樂和幸福?！?/p>

《三國(guó)志》有言“不以惡小而為之,，不以善小而不為?！蹦釥査怪宰兂梢粋€(gè)小人兒,，是因?yàn)樗鲪禾啵艿搅四е涞膽土P,，他在經(jīng)歷了磨難之后,，痛改前非，進(jìn)而洗心革面,，魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說明,，我們要做一個(gè)善良的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，只有這樣,，我們才會(huì)幸?？鞓贰?/p>

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇二

從小到大,，我讀過許多書,，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》,。

尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生,。而且還不喜歡上學(xué)。,。正在這時(shí),，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,，緊緊抱住鵝的脖子,，不料卻被雄鵝帶上高空。從此,，他騎在鵝背上,，跟隨著大雁走南闖北，周游各地,。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,，可他沒有放棄,，堅(jiān)持到底。在旅行中,，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德,。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣,。

尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈,，就終會(huì)有成果的,！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪,，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺,。

小時(shí)侯，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家,、科學(xué)家,，那時(shí)候以為只要想就能做到，現(xiàn)在我明白了,，要想當(dāng)科學(xué)家,，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力,，堅(jiān)持不懈,，永不放棄的精神。所以我想告訴大家,，凡事都不可能一步登天,，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸,。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇三

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,。一天，他因捉弄了小精靈,，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒,。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上,，請(qǐng)求莫頓帶他走,。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡,、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷,。我讀的廢寢忘食,，被這本書深深感動(dòng)了。

我被尼爾斯的善良感動(dòng)：在騎鵝的旅程中,，他和大雁們降落到了小卡爾 斯島,，那里的羊群一只一只的失蹤。原來,，這里有三只狐貍,，這些失蹤的.羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗,，終于在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸,、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí),，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了,。

我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了：在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn),，用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來,。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群,，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子,，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果,，緊緊擁抱在一起,。

我被尼爾斯的愛心感動(dòng)了：在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫,；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了,，有所感動(dòng),，終于，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

俗話說得好：一本好書是一個(gè)好朋友,、好老師,；一本好書是心靈的指路燈、眼睛,、窗口······我非常高興我有這本書,，并認(rèn)真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良,、勇敢,、有愛心；非常感謝這本書的作者,。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇四

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目,。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯,，他不愛讀書,，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動(dòng)物,。一天,，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,，還能聽懂動(dòng)物們的話了,。這時(shí)，家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,，尼爾斯想阻止它,，卻被莫頓帶上了天。一路上,，尼爾斯靠自己的聰明才智,，救了許多動(dòng)物。最后,，尼爾斯終于回到了家,。這本書告訴我們：在面對(duì)困難時(shí)，不能害怕退縮,，要勇往直前,，與危難作斗爭(zhēng)?！盀?zāi)難是人生的老師,。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難,，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣,、調(diào)皮的缺點(diǎn)，還學(xué)到了許多地理知識(shí)，變得乖巧,、懂事起來,，他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動(dòng)物都愿意和他在一起,。只有你愿意幫助他人,，他人才會(huì)來幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助,，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助,。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正,。

這本書中,，作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí)，編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn),、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事,。告訴每個(gè)讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴,。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇五

本學(xué)期,，我閱讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯,，他是一個(gè)頑皮的孩子,，常常以欺負(fù)動(dòng)物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個(gè)小人,，不僅變小了,，還能聽懂動(dòng)物說話。他聽到了動(dòng)物們對(duì)他的嘲笑,，他內(nèi)疚了,。看到爸媽養(yǎng)的大鵝要飛走,，怕爸媽傷心，他抱住大鵝,，不讓大鵝飛走,，由于力氣太小，被大鵝帶著飛走了,。一路上,，他們解救了許多被欺負(fù)的小動(dòng)物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動(dòng)物要和平相處的道理,。

主人公尼爾斯曾以欺負(fù)捉弄?jiǎng)游餅闃?，為此他受到懲罰被變成小人，從尼爾斯身上我仿佛看到了自己的影子。

以前我看到小狗小貓都會(huì)跑上前朝它們跺腳,；扯過雞冠,；揪過貓尾巴；強(qiáng)行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話,，我還會(huì)踢它們,，看到它們害怕的樣子，感受到自己在它們面前是多么強(qiáng)大,，非常開心,！

記得七八歲那年，我去奶奶的服裝廠里玩,，老板娘養(yǎng)了一條白色泰迪,，泰迪身體大概三十厘米長(zhǎng)，脖子上掛著一個(gè)鈴鐺,，跑來跑去,，“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停，非?？蓯?。我想上前摸摸它，就迫不及待地向它跑過去,。還沒靠近它,，它就開始大叫，我有點(diǎn)害怕了,。它張著嘴,，露出尖尖的牙齒，像一把把利刃,，我不由得咽了一下口水,，后退幾步，隨后扭頭就跑,。

它竟然追了上來,，我啥也沒干啊，干嘛追我呀,，難道你是老天爺派來收拾我的,，為之前被欺負(fù)的小動(dòng)物討公道的嗎？我錯(cuò)了,，別追了,！我徑直向奶奶那兒跑去，一邊跑,，一邊哭,。到了奶奶那兒,，我害怕得大哭起來，奶奶告訴我泰迪走了,。我不放心的四周看了看,，松了口氣。這次沒有被泰迪咬到,，應(yīng)該是老天爺給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)吧,！從那以后，我再也沒有挑逗過小動(dòng)物,！

讀完這本書,，想到以前的行為，無比內(nèi)疚,。動(dòng)物也是一個(gè)生命,，它們也有感情，有疼痛,，遭受虐待也會(huì)哭……如果哪一天,，人和動(dòng)物身份調(diào)換了，到那時(shí),，動(dòng)物們也像人類對(duì)待它們一樣對(duì)待人類,，到那時(shí)，我們后悔已來不及了,。請(qǐng)善待動(dòng)物吧,！

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騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇六

我讀了《騎鵝旅行記》這本書,，《騎鵝旅行記》這本書打動(dòng)了我的心靈,！下面我就來給你們講一講故事情節(jié)吧！

故事里面的人物有一位小男孩叫：尼爾斯,，還有一群大雁,，大雁們的首領(lǐng)叫：阿卡，還有一只雄的家鵝,，叫：沸騰和一只小灰雁：芬丹,，有一只狡猾的'狐貍叫：斯密爾。還有一個(gè)小精靈,。

從前,，男孩尼爾斯，他大概有了十四歲,，這個(gè)尼爾斯是個(gè)瘦高個(gè)兒。他調(diào)皮搗蛋,，總喜歡愛搞惡作劇,，這個(gè)尼爾斯家有座農(nóng)場(chǎng),，農(nóng)場(chǎng)里住著許多可愛的動(dòng)物，調(diào)皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動(dòng)物,！

有一個(gè)星期天的早晨,，尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng)，準(zhǔn)備到教堂去做禮拜,，于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章,。（講章：指路的派基督經(jīng)書《路德集注》中的一章。）

尼爾斯的爸爸媽媽走了以后,，過了一會(huì),，尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了，里面坐著一個(gè)“小偷”（“小偷”指的是小精靈）,，尼爾斯很容易就抓住了小精靈,！

小精靈把尼爾斯變成了小人，于是,，大家叫他：大拇指,，大拇指家的雄鵝想跟大雁走，于是,，大拇指不愿易離開雄鵝,，于是，也跟著大雁走了,。

在旅行過程當(dāng)中,，大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng),、雁群們和睦相處,，一起享受著快樂和苦惱。

我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,，小卡爾斯島那里有一個(gè)叫地獄洞,，地獄洞要是誰掉進(jìn)去，可就很慘了,！有一次,，有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指，三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指,，大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道：“你們這幾狐貍,，吃羊肉吃的太肥了，竟然連只鵝也追不上,！”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋,，一心只想著向前沖，狐貍們沒有發(fā)覺到他們快要掉進(jìn)地獄洞了,，結(jié)果,，“撲通”一聲,，三只狐貍掉進(jìn)了地獄洞里，于是,，它們?cè)僖矝]有見到那三只狡猾的狐貍,！

故事的結(jié)尾，是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現(xiàn)得很好,，讓大拇指變成真正的人,。小精靈答應(yīng)了，說只要大拇指一回家,，就把它變成真正的人,！

最后，大拇指跟大雁們告了別,！一回家,，變成了真正的人！大拇指的爸爸媽媽見了,，和他緊緊擁抱,！

大拇指跟，大雁們約定好了,，第二天早晨,，它（他）們?cè)诤＿呉娒妫。,。?/p>

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇七

提起鵝,，大家一定會(huì)想到它又白又胖的樣子吧！但是你見過會(huì)飛的鵝嗎,？你一定沒見過吧,！但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下，就出現(xiàn)了一只會(huì)飛的鵝,，就讓我來帶你一起去看看吧,！

《騎鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒，他想去找小狐仙求和,，可沒找到小狐仙,，還被家里的雞、貓,、牛打了一頓,。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟釥査挂郧翱偸瞧圬?fù)他們,，這一次尼爾斯好不容易變小了,，動(dòng)物們都想報(bào)仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁,。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔,。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會(huì)傷心,，就一下子抱住了莫頓的脖子，可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小,。而這個(gè)時(shí)候，莫頓居然飛了起來,。尼爾斯只好坐在莫頓的背上,，就這樣，尼爾斯展開了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅行在這一次旅行中,，尼爾斯去了很多地方,。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個(gè)瑞典，還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,。比如：灰雁鄧芬,、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等,。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事,。許多的動(dòng)物都知道了尼爾斯，可是相比于尼爾斯這個(gè)名字,，動(dòng)物們更愿意親切的叫他大拇指兒,。而在同大雁的旅途結(jié)束后，尼爾斯回到了家中,。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了,，還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了,，決定殺了它們,。而這個(gè)時(shí)候的尼爾斯還是一個(gè)拇指大的小人，他十分的傷心,，因?yàn)樗J(rèn)為自己永遠(yuǎn)也變不大了,，永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時(shí),。心里想：“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣,，一定會(huì)十分傷心的，那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢,？”可是,，尼爾斯想到了旅途中的事情，在旅途中,，莫頓就是尼爾斯唯一的靠山,。莫頓救了尼爾斯很多次，而在莫頓就要死于刀下時(shí),，尼爾斯卻不管不顧,，那怎么對(duì)得起莫頓呢,？這時(shí)，尼爾斯沖進(jìn)了房間大喊：“爸爸媽媽不要?dú)⒛D,?！边@時(shí)，奇跡發(fā)生了,。尼爾斯變回來了,。他變成了人，爸爸媽媽喜出望外,，莫頓也獲救了,。一家人開心的抱在了一起。

在尼爾斯的旅途中,，令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠,，并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動(dòng)中,，尼爾斯想到了一個(gè)十分機(jī)靈的辦法,。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴，把幾百只灰老鼠引出了城堡,，使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡,。

這本書對(duì)我的啟發(fā)十分大，它讓我知道每一個(gè)人的本性都是善良的,，哪怕他是一個(gè)淘氣包,，是一個(gè)熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病,，并且愿意做對(duì)別人有用的是,。那么他一定會(huì)成為一個(gè)好孩子的！就像尼爾斯一樣,。一開始,，他也是一個(gè)淘氣包但是，他愿意改正自己的錯(cuò)誤,，最終成為了一名好孩子,。

記得那一次，我和我的朋友鬧了矛盾我們誰也不理誰,，可是,，當(dāng)我想到了尼爾斯對(duì)朋友的態(tài)度時(shí)，我不禁感到羞愧,。于是,，我便主動(dòng)地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。

同學(xué)們,，讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí),，做一個(gè)好學(xué)生！

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇八

《騎鵝旅行記》描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,，騎著他的公白鵝周游世界,。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn),，可他卻總是那樣從容面對(duì),。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友,。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊,。最終，在度過了這些重重困難后,，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng),，恢復(fù)了人形。

讀完這本書,，我思量了許久,。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,，而不是逃避困難,。

上個(gè)星期，田老師給我們布置了一項(xiàng)描寫特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù),。一下課,，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,，大聲說道：“看,，我有免作業(yè)單，我可以免做這項(xiàng)作業(yè),！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有,。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè),；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作,。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng)。

于是,，我平靜地走倒了自己的座位旁,，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋,，拿起了筆,，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè),。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難,。只要我們敢于面對(duì)這些困難,，并不錯(cuò)過每一次勇敢面對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的,。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇九

騎在鵝身上,，在大地藍(lán)天上飛翔旁邊還有大雁同行，是多么的有趣,，這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》,。

翻開這本書，一個(gè)叫尼爾斯的頑皮少年,，捉弄一只小妖精,，變成了小人，騎在雄鵝背上,，與大雁一塊旅行,，最后回到家中。對(duì)于這經(jīng)歷,，我是讀得津津有味,，說實(shí)話，尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,，招來很多動(dòng)物的討厭,，為什么雄鵝會(huì)載他一塊旅行呢？后來,，我才恍然大悟：人是會(huì)改變的,，不可能一成不變。

從尼爾斯身上看出這一點(diǎn),，變小后開始懺悔自己,，在狐貍要捉走大雁之時(shí),，勇敢地用石頭趕走了狐貍，說明他已經(jīng)下決心改正自己的錯(cuò)誤,。我們一樣也要這樣,，對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤要堅(jiān)決改正，不要以為自己改正不了,，決心為你提供便利,。人是會(huì)改變的，只是有一些時(shí)間,。

廉頗因驕傲自滿,，不服藺相如常常當(dāng)面羞辱他，但藺相如顧全大局,，從不生氣,。廉頗知道后，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任,，因此二人成了好朋友。你看,，錯(cuò)誤不是永遠(yuǎn)在一個(gè)人身上的，人是會(huì)改變的,，不要把一個(gè)人想成他就是一個(gè)錯(cuò)誤之人,，內(nèi)心中，他是想改正的,。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,，可以批評(píng)一次，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他,，否則這就成為了你的錯(cuò),，別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說：“那怎么可能,，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的,！”是，很難說尼爾斯,，之前他好欺負(fù)動(dòng)物,，可旅行中，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎,？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò),，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信,，人是會(huì)改變的，不可能一成不變。

人是會(huì)改變的,，一句話,，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人,，內(nèi)心中,，他是想改正的。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,，可以批評(píng)一次,，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò)，別人是對(duì)的了,。你可能會(huì)說：那怎么可能,，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的！是,，很難說尼爾斯,，之前他好欺負(fù)動(dòng)物，可旅行中,，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎,？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟,。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信，人是會(huì)改變的不可能一成不變,。

人是會(huì)改變的,，一句話，讓我終身受益,，在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人,，內(nèi)心中，他是想改正的,。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,，可以批評(píng)一次，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò),，別人是對(duì)的了,。你可能會(huì)說：那怎么可能，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的,！是,，很難說尼爾斯，之前他好欺負(fù)動(dòng)物,，可旅行中,，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎,？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟,。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信，人是會(huì)改變的不可能一成不變,。

人是會(huì)改變的,，一句話，讓我終身受益,，在《騎鵝旅行記》幫助下,，相信自己，努力去改正,，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,！

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇十

我們?cè)趯懽x后感的過程當(dāng)中，我們要緊密的同我們的現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際所聯(lián)合,，我們不可以就書中的內(nèi)容來寫感受同時(shí)也要與我們的生活緊密的練習(xí),，然后來發(fā)表我們自己的觀點(diǎn)。下面小編為你整理騎鵝旅行記讀后感,，希望對(duì)你有幫助,。

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事,。

尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩,，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,，無意中被帶上了天,，開始了他的旅行生活。

在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,，尼爾斯吃了不少苦,，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病,。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身,。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣，后來,、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物,、關(guān)心動(dòng)物,、樂意幫助他人的孩子。

讀了這本書,，我覺得動(dòng)物是人類的朋友,，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對(duì)人類有益的,，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,，世界上少了動(dòng)物,，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)大自然,，讓這個(gè)世界充滿愛!

《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,，名叫尼爾斯,。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮頑劣,，生性粗野,，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他,。

一天,，爸爸逼著他在家里讀書。等爸爸,、媽媽走后,，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,，而且能通獸語。尼爾斯非常難過,，他怕爸爸,、媽媽回來后會(huì)大吃一驚，他四處尋找小精靈,，想求助它把自己變回去,，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),，尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,，他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,，結(jié)果被雄鵝帶上了天,，跟隨著大雁去旅行,。

大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時(shí),，讓雄鵝把他送回家,。經(jīng)過雄鵝莫頓的哀求，雁群決定留下尼爾斯的過程,。

從這兩個(gè)章節(jié)里,，我看到了一個(gè)頑皮少年的形象，更多的是變成小精靈的尼爾斯的無助,。是啊,，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作,。所以,，我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力，更要有樂于助人的品質(zhì),。盡自己的能力,，幫助一切需要幫助的人。只有這樣,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，也會(huì)有人伸出熱情的雙手，來幫助我們,。讓我們的愛心接力棒,，永遠(yuǎn)傳下去。

這個(gè)小男孩從頑皮,、淘氣到誠(chéng)實(shí),、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,，讓我懂得了幫忙別人是很快樂的,。如果，有這樣的機(jī)會(huì),，我也想去旅行,，我想看看森林中高大挺拔的大樹,，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲,，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋,，花的世界,，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)。

其中,，“老紳士和小紳士”,、“為他唱歌”,，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,，是為了教孩子手工制作,，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各門功課成績(jī)優(yōu)秀,。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

女教師知道校長(zhǎng)病重后,，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的夜路,，在校長(zhǎng)的窗外,，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕,。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,，使自己有一顆感恩的善心。

一頭白鵝,，背著一個(gè)小人兒,，跟著大雁群，飛遍了大江南北,，那小人兒,，便是尼爾斯，一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩,。

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩,，因?yàn)椴恍攀刂Z言，被精靈下了詛咒,，變得很小,。他無奈只好騎上了白雄鵝，跟著一群大雁在祖國(guó)的大好河山走南闖北,，看盡了祖國(guó)的美麗風(fēng)景,，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，得到了許多的人稱贊,，真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好,，友好善良的人。

尼爾斯雖然十分想變回正常的人,，但是放棄過變回人的機(jī)會(huì),。因?yàn)橐詣e人做小人為代價(jià)，自己才可以變回正常人,。他放棄了,，他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦,，就拒絕了。己所不欲,，勿施予人,，設(shè)身處地為他人著想，尼爾斯他做到了,。

同時(shí),，他也十分講誠(chéng)信，他與院長(zhǎng)講好,，只要用藍(lán)色盤子盛飯,，就放他走。結(jié)果院長(zhǎng)走了,，換了一個(gè)人盛飯,，他不知道，一直沒有用藍(lán)色盤子,。雖然尼爾斯十分不解,，但還是留了下來，直到被老鷹救走,，他也不放心,，得到解釋才放心下來。

在一次被狐貍追捕時(shí),，尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里,，跟獵狗訴苦，幫助它打開了鐵鎖鏈,，又把狐貍用鎖鏈鎖住,，讓狐貍當(dāng)了一只看門狗，又一次逃脫了危險(xiǎn),，與大雁團(tuán)聚,，再次啟程;同時(shí)也十分會(huì)觀察細(xì)節(jié)，文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,，尼爾斯立馬觀察了出來,。

一場(chǎng)意外的經(jīng)歷，讓尼爾斯遇見更好的自己,，嗯,，真好!

尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉(xiāng)下,。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂,。一天,，他去欺負(fù)小狐仙兒,，結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,。

變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價(jià)：動(dòng)物們欺負(fù)他，嘲笑他,，都說他活該,。這時(shí)，一群大雁從頭頂飛過,，家里的雄鵝要跟大雁飛走,，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子，從此開始了自己的流浪之旅,。

尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,，他們降落到一個(gè)陌生的地方,，尼爾斯餓極了，他看到遠(yuǎn)處有一條小河,，于是叫雄鵝去喝水,，可雄鵝一動(dòng)不動(dòng)，他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊,。雄鵝在喝水,，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓,，他陷入了沉思,。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚，尼爾斯感動(dòng)極了,，不由得更加悔恨自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行,。

在之后的旅行中，尼爾斯交到了許多朋友,，也遇到了許多危險(xiǎn),。一次，聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,，領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng),。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí)，雁群為了報(bào)恩全力保護(hù)他,，甚至愿意為此付出生命的代價(jià),。尼爾斯很感動(dòng)，和雁群結(jié)下了深厚的友誼,。之后,，尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過程中不斷成長(zhǎng)，他漸漸變得勤勞勇敢,，樂觀善良,，還結(jié)交了許多動(dòng)物朋友呢!

當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別，他已恢復(fù)原形,，變成了一個(gè)樂觀開朗,、體貼孝順、溫和善良,、樂于助人的好孩子,。

這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下，我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書,。故事講了一個(gè)被小精靈施了魔法的淘氣,，頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。

作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,，是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,。

尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué),。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒,。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過,，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子,，不料卻被雄鵝帶上高空,。從此，他騎在鵝背上,，跟隨著大雁走南闖北,，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,，可他沒有放棄,，堅(jiān)持到底。在旅行中,，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德,。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是，重新恢復(fù)了原來的摸樣,。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,，正是因?yàn)樗膱?jiān)定與努力,。

路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,，不再捉弄小動(dòng)物,。聽到了很多傳說故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法,，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景,。到達(dá)目的拉普蘭后,，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),，它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后,，尼爾斯不僅變回原來大小,，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛,。

騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)篇十一

我騎上了一匹名為時(shí)光的馬兒,，他腳步飛快永不停歇，他跑著跑著眼看就要把這個(gè)美妙的假期跑丟了,，我這才毫不情愿的拿起紙筆開始寫作業(yè),，但隨著一篇篇精彩的文章而感到樂此不疲，就比如這本騎鵝旅行記同時(shí)也是最早獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童讀物,，這是一個(gè)充滿了奇思幻想的童話世界,。

這部故事的主人公是一個(gè)名為尼爾斯的男孩兒，過去他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們,，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,，愛搞惡作劇，不善待動(dòng)物淘氣,，還經(jīng)常惹父母生氣的,。“壞”小孩兒,。

變小后,，因?yàn)橹袄蠍燮圬?fù)動(dòng)物，而在動(dòng)物界臭名遠(yuǎn)揚(yáng),，沒有一只動(dòng)物愿意幫助它,，甚至受到了動(dòng)物們的威脅，謾罵,，憎惡和攻擊,，整個(gè)世界對(duì)他而言發(fā)生了翻天覆地的變化,。

一路上他因?yàn)榉N種原因，在性格和內(nèi)心發(fā)生了極大的變化,。

令我印象最深的一段是,，狐貍斯密爾在深夜出動(dòng)強(qiáng)行擄走了領(lǐng)頭雁阿卡，還是個(gè)拇指大小的小人時(shí)的尼爾斯,，絲毫不怕還想從他嘴里搶回領(lǐng)頭雁阿卡,，他不但追上了狐貍，斯密爾還抓住了他的尾巴,，狐貍斯密爾,，因?yàn)楹退f要咬死這只大雁，而惹怒了拇指大的小人,，尼爾斯,，他硬是用他當(dāng)時(shí)的蠻力，用力一拽,，竟然把狐貍斯密爾往后拽退了兩三步,，領(lǐng)頭雁阿卡抽了空脫了身，但是因?yàn)樗囊恢怀岚蚴芰藗?，再加上它在半夜什么也看不見,，幫不上他什么忙?/p>

在他快要被狐貍私密耳抓住時(shí)，他爬上了一棵小樹,，因?yàn)闃涮?，他無法爬到另外一棵大樹上，然后爬向安全的地方,，風(fēng)吹得他冷得直哆嗦,，他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。

清晨阿卡帶著它的雁群來救尼爾斯,，他們戲弄了狐貍斯密爾一番后就走了尼爾斯,。

之后他還做了許多見義勇為的事情后，得到了小動(dòng)物們的“民心”,。

最后他回家變了人,，從此他變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，尊敬他人,，善待他人的好孩子,。

這部作品是十分有教育意義的，它使兒童的心靈變得更加純潔,，更加善良,，更加富有同情心和憐憫之心。