在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇一

一雙筷子*60億=一片茂盛的森林,。

一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,。

在我們賴以生存的星球上,，有可愛的動(dòng)物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香,，醉人心脾,。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境,。

菜市場(chǎng)里隨處可見堆積如山的垃圾,，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆,，我都趕緊捂著鼻子跑開?，F(xiàn)在,，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟,，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境,。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩,，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊,。

最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,，成了直接的氣候難民,。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民,?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄龋亲羽I得“咕嚕咕?！敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游,。但在不久的將來,，這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個(gè)惶恐不安,，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),。

現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí),，我一定會(huì)將水積累起來,，用于澆花、拖地,。既能省錢,，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天,，我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣,。我們一起來節(jié)省每一度電,、每一滴水，人人都過低碳生活,。

還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺悟吧!讓人類,、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存,。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，懷著感恩的心，共建我們美好的地球,。

倡議人

年月日

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇二

親愛的少先隊(duì)員們：

打造優(yōu)美環(huán)境,，共建文明衛(wèi)生家園，是人類共同的心愿,。為積極響應(yīng)縣委,、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)“國家級(jí)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，展現(xiàn)我們泗陽少先隊(duì)員的良好素質(zhì),，我們倡儀：所有的同學(xué),，都積極的行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”,。為此,，我們要做到：

1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化,、美化和凈化工作,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。

2.爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3.節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙。

4.人人都是護(hù)綠天使,，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，成立“綠葉小隊(duì)”，愛護(hù)花草樹木,。

5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。

6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

大家一定都學(xué)過《只有一個(gè)地球》這篇課文吧,，也都知道因?yàn)槿祟惖挠绊?，地球上的一些資源已經(jīng)在慢慢的枯竭了,。而目前又還沒有發(fā)現(xiàn)新的適合人類移民的星球?！肮?jié)約用水,、垃圾分類、節(jié)約用電”等一系列環(huán)保標(biāo)語大家也一定見過不少,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們都有沒有做到呢？為更好的節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，我向大家提出如下倡議：

一、請(qǐng)垃圾分類

1,、與食品有關(guān)的垃圾,，一般屬于可回收的'廚余垃圾。

2,、塑料礦泉水瓶等,，盡量把它捏扁后再分類入回收塑料的垃圾箱，而瓦愣紙板則請(qǐng)扔入紙制品垃圾箱,。

3,、如果我們把垃圾丟錯(cuò)了，就會(huì)增加分類保潔人員的負(fù)擔(dān),，所以請(qǐng)事先分好類,，再一起集中丟棄。

二,、請(qǐng)節(jié)約用水

1,、雖然地球表面的70%都是被水覆蓋，但真正可飲用的澹水只占地球上所有水資源的不足10%,。所以說澹水資源極其寶貴,，千萬不要浪費(fèi),。

2,、日常生活中，我們就可以節(jié)水,，比如：可以嘗試著用洗臉?biāo)ハ茨_,，再用洗腳水去沖馬桶。

3,、如果家中養(yǎng)金魚,，我們可以用養(yǎng)魚的水去澆花，不僅魚養(yǎng)得好,，花也會(huì)更美,。

親愛的同學(xué)們,，地球只有一個(gè)，我們要珍惜它,，愛護(hù)它,，不能污染它，傷害它,。我們?nèi)祟愂堑厍虻母淖冋?，但我們不能成為地球的毀滅者！?qǐng)大家行動(dòng)起來,，舉手之勞,，厲行節(jié)約，環(huán)保生活,。

倡議人：xxx

日期：xxx

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇四

敬愛的____市市民：

我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,，在此同時(shí),，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來,，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時(shí)危機(jī),，但給許多人都造成了危害。來到大海邊,，江上漂浮著許多雜物,，有罐頭、水果皮,、食品包裝袋,，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下,，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油,。嘿,，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1,、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊。

2,、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒,。

3,、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,，時(shí)空氣更清新,。

4、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會(huì)漏到海里去,。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿,。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇五

首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染,、地球被破壞的場(chǎng)景,，同學(xué)們意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機(jī)意識(shí)在學(xué)生中間萌生,。緊接著孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節(jié),，針對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法,。孩子們暢快地表述了自己的觀點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對(duì)環(huán)境污染的看法。有的說：當(dāng)你砍了一棵樹,，很可能就會(huì)引起沙塵暴,，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人,。

有的說：水浪費(fèi)了,，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛,，環(huán)境很臟,。……學(xué)生照自己的理解來表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實(shí),。這時(shí)候孩子們?nèi)粲兴?，老師接著讓孩子們想想自己?yīng)該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止,，小腦袋急速地旋轉(zhuǎn)起來,。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起,，看出孩子們想回答的迫切性,。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后,，孩子們開始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法,。在此老師在黑板上做了記錄。

1,、不要隨便亂扔垃圾,。

2、要主動(dòng)撿起地上的紙,。

3,、不浪費(fèi)水和電。

4,、要愛護(hù)公物,。

5、不要亂砍樹木

6,、不隨地吐痰,。

孩子們還想說，可是已經(jīng)到時(shí)間了,。借著孩子們的興奮勁,，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。

下課了,，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了,，孩子們放凳子的聲音低了很多,。他們?cè)趷圩o(hù)自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，爭(zhēng)做合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我代表大隊(duì)部向大家發(fā)出,。倡議全體隊(duì)員們，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做一個(gè)將文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生,，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己的言行，以自己的實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建我們綠色和諧的校園,。

培根曾說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的一種力量,，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,。是好習(xí)慣，就會(huì)讓你終身受益,，反之,，如果是壞習(xí)慣，就會(huì)不知不覺地影響你一輩子,。為此,，大隊(duì)部特意向同學(xué)們發(fā)出如下的倡議：

首先，我們要在老師的幫助下循序漸進(jìn),，形成訓(xùn)練：有正確的看書,、寫字姿勢(shì)，正確地做好眼保健操,，注意用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習(xí)慣。早晚刷牙,，衣服,、書包、紅領(lǐng)巾臟了,，自己去洗一洗,；頭發(fā)和指甲長了,，去剪一剪，小手臟了,，趕快去洗一洗呀,！

第二,我們要嚴(yán)格約束自己,，訓(xùn)練自己,。看到地上的垃圾能及時(shí)撿起來,。不隨地吐痰,，仍垃圾。還要保持指甲,、手,、臉、衣服的清潔,，飯前,，便后要洗手。自己能做的事自己做,，抽屜亂了,，自己去整理，衣物用品擺放整齊,，學(xué)會(huì)收拾房間,、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞務(wù),。

第三,，我們要反復(fù)堅(jiān)持訓(xùn)練自己。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的矯正,，并不是很容易解決的,，我們小學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中有“反復(fù)”的特點(diǎn)，一定要堅(jiān)持才能成功,。堅(jiān)持“認(rèn)真做值日,，保持教室、校園整潔,。保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

第四,，我們各版的小干部們要在愛清潔,、講衛(wèi)生方面要以身作則,，起好帶頭作用。如看到地上的紙屑,，就把它撿起來放到垃圾桶里,，地上臟了，主動(dòng)拿掃把掃一掃,。課桌臟了就擦一擦,；桌椅歪了，就把它排一排,；講臺(tái)亂了,，趕快收拾收拾；勞動(dòng)工具亂了,，把它擺放整齊,；窗簾布沒綁好，人人來動(dòng)手,。用自己的榜樣作用影響你周圍的同學(xué),。

隊(duì)員們，在新學(xué)期里讓我們用自己的行動(dòng)向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別,，行動(dòng)起來,，從自身做起，從小事做起,，爭(zhēng)取人人做到愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

湖濱中心小學(xué)

2015,、11

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí),，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞,。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型,、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,，這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無限的關(guān)愛,，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任,，為推進(jìn)環(huán)保型,、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，樹立正確的價(jià)值觀,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),、節(jié)約意識(shí)，做到身體力行,，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為,。

3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中,，白天盡量不開燈,，減少日光燈耗電；做到人走燈滅,，避免“白晝燈”,、“長明燈”,，做到用電專人負(fù)責(zé),；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下,；離開教室時(shí),，檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗,，節(jié)約使用電能,。

4．生活節(jié)儉。不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食,，在餐廳就餐酌量打飯，點(diǎn)菜適量,，做到不剩飯,；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐,、聚會(huì)次數(shù),，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。要節(jié)約用錢，合理支出,，精打細(xì)算,，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

5．提倡利用可再生資源,。盡量少用餐巾紙,、紙杯、一次性筷子,、不可降解塑料袋等,，使用手絹,、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用,；愛護(hù)圖書，愛惜課本,，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),，鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙,，字紙盡量兩面使用,，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往,。

6．共建環(huán)境優(yōu)美校園,。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化,、美化,、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地,，不攀折花木,，善待每一種生命，與大自然和諧共存,。

7．廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí),。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒,、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部,、學(xué)生團(tuán)員要以身作則,，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,，做到厲行節(jié)約,、人人有責(zé)。

8,、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事,。如：不亂扔廢棄物,、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等

9,、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日,，主動(dòng)幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等

10,、

居安思危,、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù),、節(jié)約資源,。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì),、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境,，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng),，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林,；積跬步方能成千里,，積小流方能成江河！希望我們能從我做起,，從珍惜一滴水,，一度電，一張紙,，一粒米,，一分錢開始，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型,、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

如果你同意,，請(qǐng)簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

親愛的少先隊(duì)員們：

漫步校園,，舉目四看，你是否留意過,，掉落在腳邊的一片廢紙,？你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過,，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的,，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天,，在這里，我們希望這一切都成為過去,，讓我們攜起手來,，共建三完小綠色和諧校園。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1,、積極、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，尤其是早餐時(shí)面包的包裝袋,?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起,；節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙,。

3,、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手,，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮,。

3,、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人,。

同學(xué)們，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己,；熱愛家園，就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),，讓水更清,，讓地更綠，讓我們的校園更美麗,，讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們，學(xué)校是我家,，整潔靠大家,，綠色校園，讓我們共同去努力,！

親愛的同學(xué)們：??

1,、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2,、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起,。

3.每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,。

6.凈化語言環(huán)境,，不說贓話、粗話，使用禮貌用語,；

同學(xué)們,，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己,；熱愛家園,，就是熱愛生命。讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

順德路小學(xué)大隊(duì)部

同學(xué)們：

又到了農(nóng)忙季節(jié),，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,，秸稈大部分被廢棄或燃燒,，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全,。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長室委托,，向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一,、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉,。

危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康,。

危害二：引發(fā)火災(zāi),，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三：引發(fā)交通事故,，影響道路交通和航空安全,。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧,、片片焦土,，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二,、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居,、親朋好友停止焚燒秸稈,，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力,。明天,，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手,，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好,。

三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任,。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻,、肆意焚燒秸稈的人和事,，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線,。

伸出你的手,，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城,、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！

興化市茅山中心校

2015-5-7

親愛的少先隊(duì)員們：

漫步校園,，舉目四看,，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙,？你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋,？也許這是你丟的,，也許這是我丟的，也許這是他丟的,。今天,，在這里，我們希望這一切都成為過去,，讓我們攜起手來,，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué),，都積極的行動(dòng)起來,，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。為此，我們要做到以下：

1,、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化、美化和凈化,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3,、節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙,。

4,、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，每班成立“綠葉小隊(duì)”,，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理,。

5,、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋,，建議家庭用菜籃子。

6,、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,。

同學(xué)們,，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己,；熱愛家園,，就是熱愛生命。讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

受人尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)中國人都熱血沸騰,。整個(gè)國家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng),，以滿足這個(gè)偉大事件的到來。

照顧好地球,，維護(hù)生態(tài),、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明,，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來之前,，為了更好地做到“人文奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們,，讓我們一起,，爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃：

1,，保持辦公室,、教室、宿舍和校園衛(wèi)生,、美化學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境，

4,、凈化語言環(huán)境,，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話,，使用禮貌用語,；

5、節(jié)約用水,、備用電力能源,，珍惜每一粒食物，

6日,，將可再生資源回收,，注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品；

4,，使用更少的一次性產(chǎn)品,。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源,?！耙淮涡浴表?xiàng)目，我們真的不能消費(fèi),。

7日,，接近自然，和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧,。

7,，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。

讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信,，總是會(huì)有這一天,，我們的努力能讓世界變得更美麗。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇七

同學(xué)們：

你們可曾知道：一噸廢紙=800公斤再生紙=17棵大樹= 400公斤煤=300噸水=400度電,。為了保護(hù)森林資源,，我們不但要節(jié)約用紙，并且要大力提倡廢舊紙的重復(fù)利用,，提倡使用再生紙,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收1000千克廢紙,，可減少35%的水污染,。因此,，為建立整潔有序、綠色和諧的節(jié)約型社會(huì),，市相關(guān)部門部署在全市綠色學(xué)校3~9年級(jí)的學(xué)生中開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士” 主題競(jìng)賽活動(dòng),。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我將本次主題競(jìng)賽活動(dòng)作如下要求：

1,、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里,，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

2,、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡),，廢舊書刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。

3,、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士,，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔,。

4,、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中。

5,、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

最后，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來,，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào),，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排,，讓廢紙收集成為更多人的生活方式,，成為我們的自覺行為，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

漫步校園,，舉目四看,，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的,，也許這是他丟的,。今天，在這里,，我們希望這一切都成為過去,，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1,、積極、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙,。

3、開展清早進(jìn)校園,，“伸伸手,，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng),。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里,。讓我們的校園干凈又明亮,。

4、人人都是環(huán)保小天使,，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人。

同學(xué)們,，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家，清潔靠大家,，綠色校園,，讓我們共同去努力!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇九

各位廣大市民們：

大家好！

看,，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠(yuǎn)處,，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮,，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興,，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而仔細(xì)一看,，小草小花們?cè)缫汛瓜铝四X袋,，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐,。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了,。

地球是人類的母親，是這片土地的主人,。她曾是那么美麗,，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個(gè)仙子般,，再看看現(xiàn)在,，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛,。我聽到了地球母親的哭泣,，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>

大地上的每一座森林,、每一條河流,、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的`眼睛鼻子嘴巴一樣,。我們少了這些器官就變成了個(gè)廢人,，地球也是，少了它們，也只是個(gè)廢球,。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體,，依舊我行我素?？窗?，一群伐木工人在森林里濫砍濫伐，還有垃圾臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了清澈見底的河水,，白色垃圾更是處處可見,。

對(duì)此，我想向大家發(fā)出些忠告：

朋友們：

相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧,！

要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響,，所以,，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2、節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙,；用打印過的紙的背面再打印,。

3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

4,、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

5,、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊,。

我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國,。

從現(xiàn)在起,，從我做起，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起,，不管去到那,，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰,，做好一個(gè)小客人,，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

倡議人：xxx

日期：xxx

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十

全體小朋友：

你們都是校園小主人,，該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢?我們可以這樣做：

1.不帶零食到幼兒園吃;提醒爸爸,、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食;

2.地上有垃圾要馬上撿起來,，扔到垃圾桶里;

3.不在墻上,、櫥上亂涂;

4.花兒好看我不摘，愛護(hù)幼兒園的一草一木,。

相信有你們這些校園小主人的積極參與,，我們的校園一定會(huì)越來越美的。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十一

同學(xué)們：

又到了農(nóng)忙季節(jié),，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí),。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒,，污染環(huán)境,，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，美化我們的家園,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一,、要積極宣傳焚燒秸桿危害,。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉,。

危害一：污染空氣環(huán)境,，危害人體健康。

危害二：引發(fā)火災(zāi),，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全,。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu),，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞,。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母,、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽在《秸桿禁燒

承諾書

三,、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻,、肆意焚燒秸稈的人和事,，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線,。

伸出你的手,，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城,、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

在浩瀚的宇宙中,，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆,，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,、廣袤肥沃的土地,、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海,，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,，傳承著人類光輝燦爛的文明史!

過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，善待我們的地球媽媽。因此,，只有從自己做起,，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,，才能善待地球，從而使地球永葆青春,。

1,、保持辦公室、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;

4,、凈化語言環(huán)境,，不說臟話、粗話,，使用禮貌用語;

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食;

6,、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。

7,、親近大自然,，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

9,、提倡選購綠色食品;

10,、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí),，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,，及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們,，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿,。

倡議人

年月日

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做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

您們好!

感謝您們的寬容,、理解、信任和支持,，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范作用,，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我,、為校爭(zhēng)光,、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù),、自我管理,、自我教育”這項(xiàng)根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠懇地向全校師生做出如下承諾：

1,、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局，服從團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo),，不以個(gè)人為中心。

3,、努力做到不影響學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出,。

4,、堅(jiān)持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤,、公正執(zhí)勤,。

5,、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗,，不遲到,、不早退、不缺席,。

6,、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬,，切實(shí)履行各項(xiàng)職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士,，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的垃圾;當(dāng)好衛(wèi)生評(píng)比的裁判員,，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致,，不弄虛作假，看人說話;當(dāng)好義務(wù)安全員,，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險(xiǎn)行為;當(dāng)好校園的和諧使者,，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時(shí)報(bào)告,。

7,、注重形象，儀表規(guī)范,。執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一穿校服,，標(biāo)志佩戴整齊，語言文明,，不扎堆聊天,，不嬉戲打鬧，上課時(shí)不以檢查為由在外閑逛,，全面體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員良好的精神面貌,。

8、心胸開闊,，不與同學(xué)斤斤計(jì)較,，能夠虛心聽取各方面的意見和評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際積極改進(jìn)自身工作,。

總之,，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我會(huì)以身作則,，勤奮工作,，戒驕戒躁。以上承諾,，懇請(qǐng)全校廣大師生監(jiān)督,。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十三

早晨,，我背著書包走進(jìn)校園。

路兩旁的花壇里,，蒼翠的青松,，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺,。

這時(shí),，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：“叔叔,，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,，不要隨地亂扔煙蒂?！?/p>

叔叔看著我不好意思地笑了,，說：“對(duì)不起，小朋友,?！闭f完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅,，送到垃圾箱里,。

我高興地說：“謝謝你，叔叔,?！?/p>

叔叔也笑著夸我：“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士?！?/p>

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做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十四

春天到了，校園里變得更加美麗,！瞧,，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷??！

小衛(wèi)士來到操場(chǎng)上，看到小麗在吃香蕉皮,，轉(zhuǎn)眼間，小麗把香蕉皮扔在操場(chǎng)上,，小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說：小麗請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里,。小麗滿不在乎的說：為什么呢？因?yàn)槟阋Ｗo(hù)校園的環(huán)境,。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的說,，小麗又說：我為什么要聽你的,？如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會(huì)這么美好嗎？小衛(wèi)士又心平氣和的說：你快撿起來,！小麗無地自容的撿了起來,。

校園變得更加漂亮、美麗,。

做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十五

朋友們：

相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧,！

要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活,。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響,，所以,，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2、節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙,；用打印過的紙的背面再打印,。

3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

4,、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

5,、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊,。

我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國,。

從現(xiàn)在起,，從我做起，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起,，從我做起,，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰,，做好一個(gè)小客人,，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

倡議人：

日期：